SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Download to read offline
คำนำ
การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสการดาเนินงานของโรงเรียนวัดห้วยพระทาง
โรงเรียนให้ความสาคัญ เป็นอย่างมากเพราะแสดงให้เห็นถึงความมีคุณธรรมและความโปร่งใสในการ
ปฏิบัติราชการของข้าราชการ และบุคลากร ในโรงเรียนวัดห้วยพระ การมีส่วนร่วมของผู้บริหารถือ
เป็นตัวชี้วัดหนึ่งที่มีความสาคัญเกี่ยวกับการปรับปรุง พัฒนา และส่งเสริมในด้านคุณธรรมและความ
โปร่งใส เกิดธรรมาภิบาลในหน่วยงาน และสถานศึกษา ลดโอกาสที่จะเกิดการทุจริตและประพฤติมิ
ชอบส่งผลให้หน่วยงานสามารถบรรลุตามเป้าหมายที่กาหนดไว้ในแผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์
ประเด็นที่ 21 การต่อต้านการทุจริตและประพฤติมิชอบ (พ.ศ.2561-2580) ต่อไป
โรงเรียนวัดห้วยพระ
1 กรกฏาคม 2564
กำรมีส่วนร่วมของผู้บริหำร
นายฐาปนันท์ ยางธิสาร ผู้อานวยกรโรงเรียนวัดห้วยพระ ได้ให้ความสาคัญเกี่ยวกับกิจกรรมที่แสดงให้
เห็นถึงการให้ความสาคัญการปรับปรุงพัฒนา และส่งเสริมด้านคุณธรรมและความโปร่งใส ซึ่งแสดงออกถึง
ความภูมิใจในชาติ และคานึงถึงผลประโยชน์ของประเทศชาติเป็นสาคัญไม่แสดงออกในลักษณะการดูหมิ่น
เหยียดหยาม หรือไม่กระทาการอันเป็นการทาลายความมั่นคงของชาติรวมทั้งไม่กระทาการอันเป็นการให้ร้าย
หรือก่อให้เกิดความเสื่อมเสียต่อภาพลักษณ์ของประเทศ แสดงออกถึงความเทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์
ปฏิบัติตามรัฐธรรมนูญและกฎหมาย ไม่กระทาการอันเป็นการต่อต้านการปกครองตามระบอบประชาธิปไตย
อันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข มีความเป็นกลางทางการเมืองปฏิบัติหน้าที่ด้วยความรอบคอบ ถูกต้อง
รวดเร็ว เต็มกาลังความสามารถ และกล้ารับผิดชอบในความผิดพลาดที่เกิดขึ้นจากการปฏิบัติหน้าที่ รวมทั้ง
พร้อมรับการตรวจสอบ ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความรับผิดชอบต่อสังคมสิ่งแวดล้อม และคานึงถึงหลักสากลในการ
ปฏิบัติตามหลักสิทธิมนุษยชน การเปิดเผยข้อมูลข่าวสารที่ถูกต้องและการใช้เทคโนโลยีสื่อสังคมอย่างเหมาะสม
กล้ายืนหยัดทาในสิ่งที่ถูกต้องชอบธรรม และกล้าคัดค้านในสิ่งที่ไม่ถูกต้องไม่ชอบธรรม ให้ความช่วยเหลือสังคม
ทั้งในที่ทางานหรือชุมชน และประชาสัมพันธ์ระดมความช่วยเหลือ โดยไม่เลือกปฏิบัติ เป็นผู้นาแสดงออกให้
เห็นถึงมีความจงรักภักดี และเทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์ สมัครเป็นประชาชนจิตอาสา ปฏิบัติจิตอาสาตาม
พระราโชบาย ในหลวงรัชกาลที่ 10 และเป็นผู้นาโรงเรียนวัดห้วยพระในการนาข้าราชการ ข้าราชการครู
บุคลากรทางการศึกษาและนักเรียนในการปฏิบัติงานในภารกิจต่างๆ ปฏิบัติงานสาธารณประโยชน์อื่นทุก
กิจกรรม และดารงตนเป็นแบบอย่างที่ดี แก่ผู้ใต้บังคับบัญชาแก่บุคคลทั่วไป รักษาภาพลักษณ์ที่ดีขององค์กร
และทางราชการโดยปฏิบัติตามหลักคุณธรรมและจริยธรรม
ของข้าราชการดังนี้
ด้ำนกำรครองตน
ปฏิบัติตามหลักธรรมของศาสนา ระเบียบวินัย และกฎหมายปฏิบัติตามหลักของปรัชญาของ
เศรษฐกิจพอเพียง
นำคณะครูเข้ำสักกำระพระครูพิทักษ์ธรรมกิตติ์
เจ้ำอำวำสวัดห้วยพระ และถวำยผ้ำอำบน้ำฝน
ด้ำนกำรครองคน
มีความสามารถประสานสัมพันธ์ สร้างความเข้าใจอันดี ให้บริการอย่างเสมอภาค เป็นธรรมและสร้างความ
สามัคคีในที่ทางาน สามารถจูงใจให้เกิดการยอมรับและให้ความร่วมมือ
ประชุมครูสร้ำงควำมสำมัคคีและสร้ำงขวัญกำลังให้กับ
บุคลำกรในโรงเรียนเพื่อเป็นอันหนึ่งอันเดียวกันในกำร
มุ่งไปสู่เป้ำหมำยในกำรพัฒนำผู้เรียน
ประชุมครูสร้ำงควำมสำมัคคีและสร้ำงขวัญกำลังใจ
ให้กับบุคลำกรในโรงเรียนเพื่อเป็นอันหนึ่งอันเดียวกัน
ในกำรมุ่งไปสู่เป้ำหมำยในกำรพัฒนำผู้เรียน
ด้ำนกำรครองงำน
ปฏิบัติหน้าที่เต็มความสามารถด้วยความเต็มใจ มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์และพัฒนานวัตกรรมในการทางาน
มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน
ปฏิบัติหน้ำที่ทั้งภำยในและภำยนอกสถำนศึกษำอย่ำงเต็มควำมสำมำรถ
ปฏิบัติหน้ำที่ทั้งภำยในและภำยนอกสถำนศึกษำอย่ำงเต็มควำมสำมำรถ
พันธสัญญำของผู้บังคับบัญชำ
ต่อผู้ใต้บังคับบัญชำ
ข้ำพเจ้ำนำยฐำปนันท์ ยำงธิสำร ผู้อำนวยกำรโรงเรียนวัดห้วยพระขอให้สัจจะว่ำ
1. ข้าพเจ้าจะรักษาวินัยข้าราชการอย่างเคร่งครัดอยู่เสมอ โดยกระทาตามข้อปฏิบัติและไม่ฝ่าฝืนข้อห้ามทาง
วินัยตามที่กาหนดไว้ เพื่อเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับผู้อยู่ใต้บังคับบัญชา
๒. ข้าพเจ้าจะปฏิบัติต่อผู้อยู่ใต้บังคับบัญชาอย่างมีคุณธรรมและเที่ยงธรรม และเสริมสร้างแรงจูงใจให้ผู้อยู่ใต้
บังตับบัญชาดารงตนเป็นข้าราชการที่ดี
3. ข้าพเจ้ามุ่งเน้นสร้างจิตสานึกให้ผู้อยู่ใต้บังคับบัญชาทุกระดับชั้น มีจิตสาธารณะในการให้บริการมีส่วนร่วม
ในกิจกรรมที่เกี่ยวข้อง รับฟังเข้อเสนอแนะและข้อร้องเรียน เพื่อนามาปรับปรุงและพัฒนางานให้เกิด
ประสิทธิภาพต่อไป
4. ข้าพเจ้าจะมุ่งเน้นสร้างจิตสานึกให้ผู้อยู่ใต้บังคับบัญชาทุกระดับชั้น มีค่านิยมที่ยึดมั่นในจริยธรรม ความ
ซื่อสัตย์ ต่อต้านการทุจริตทุกรูปแบบ น้อมนาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาปรับใช้ในชีวิตประจาวัน
(นายฐาปนันท์ ยางธิสาร)
ผู้อานวยการโรงเรียนวัดห้วยพระ
การมีส่วนร่วมของผู้บริหาร

More Related Content

Similar to การมีส่วนร่วมของผู้บริหาร

การนิเทศ เพื่อรับการประเมินภายนอกรอบสาม
การนิเทศ เพื่อรับการประเมินภายนอกรอบสามการนิเทศ เพื่อรับการประเมินภายนอกรอบสาม
การนิเทศ เพื่อรับการประเมินภายนอกรอบสาม
rbsupervision
 
รายงานการประเมินมาตรฐานการปฏิบิติงานโรงเรียนมัธยม
รายงานการประเมินมาตรฐานการปฏิบิติงานโรงเรียนมัธยมรายงานการประเมินมาตรฐานการปฏิบิติงานโรงเรียนมัธยม
รายงานการประเมินมาตรฐานการปฏิบิติงานโรงเรียนมัธยม
Phornpilart Wanich
 
เกณฑ์สมศ.รอบ3
เกณฑ์สมศ.รอบ3เกณฑ์สมศ.รอบ3
เกณฑ์สมศ.รอบ3
arsad20
 
ตัดสิน-กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
ตัดสิน-กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนตัดสิน-กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
ตัดสิน-กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
supphawan
 
ตัดสิน-กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
ตัดสิน-กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนตัดสิน-กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
ตัดสิน-กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
supphawan
 
การประเมินภายในตามแนวทาง EdPEx for internal assessment
การประเมินภายในตามแนวทาง EdPEx for internal assessment การประเมินภายในตามแนวทาง EdPEx for internal assessment
การประเมินภายในตามแนวทาง EdPEx for internal assessment
maruay songtanin
 
ตัวบ่งชี้และเกณฑ์ประเมินรอบสาม(ระดับขั้นพื้นฐาน)
ตัวบ่งชี้และเกณฑ์ประเมินรอบสาม(ระดับขั้นพื้นฐาน)ตัวบ่งชี้และเกณฑ์ประเมินรอบสาม(ระดับขั้นพื้นฐาน)
ตัวบ่งชี้และเกณฑ์ประเมินรอบสาม(ระดับขั้นพื้นฐาน)
pairat13
 
Hr Mis Nu MBA Logistics
Hr  Mis Nu  MBA  LogisticsHr  Mis Nu  MBA  Logistics
Hr Mis Nu MBA Logistics
Ausda Sonngai
 
การบริหารแบบมีส่วนร่วม
การบริหารแบบมีส่วนร่วมการบริหารแบบมีส่วนร่วม
การบริหารแบบมีส่วนร่วม
Aiphie Sonia Haji
 

Similar to การมีส่วนร่วมของผู้บริหาร (20)

บทความวิจัย
บทความวิจัยบทความวิจัย
บทความวิจัย
 
การนิเทศ เพื่อรับการประเมินภายนอกรอบสาม
การนิเทศ เพื่อรับการประเมินภายนอกรอบสามการนิเทศ เพื่อรับการประเมินภายนอกรอบสาม
การนิเทศ เพื่อรับการประเมินภายนอกรอบสาม
 
เอกสารคู่มือประเมินตามสภาพจริง
เอกสารคู่มือประเมินตามสภาพจริงเอกสารคู่มือประเมินตามสภาพจริง
เอกสารคู่มือประเมินตามสภาพจริง
 
แผนโครงการกิจกรรมพัฒนานักศึกษา ๕ด้าน ปีการศึกษา 2556
แผนโครงการกิจกรรมพัฒนานักศึกษา ๕ด้าน ปีการศึกษา 2556แผนโครงการกิจกรรมพัฒนานักศึกษา ๕ด้าน ปีการศึกษา 2556
แผนโครงการกิจกรรมพัฒนานักศึกษา ๕ด้าน ปีการศึกษา 2556
 
แผนพัฒนา 61 ส่วนที่ 3 swot
แผนพัฒนา 61 ส่วนที่ 3 swotแผนพัฒนา 61 ส่วนที่ 3 swot
แผนพัฒนา 61 ส่วนที่ 3 swot
 
Wanchai s
Wanchai sWanchai s
Wanchai s
 
รายงานการประเมินมาตรฐานการปฏิบิติงานโรงเรียนมัธยม
รายงานการประเมินมาตรฐานการปฏิบิติงานโรงเรียนมัธยมรายงานการประเมินมาตรฐานการปฏิบิติงานโรงเรียนมัธยม
รายงานการประเมินมาตรฐานการปฏิบิติงานโรงเรียนมัธยม
 
ตอนที่2 sar2554 ราชประชานุเคราะห์ 20
ตอนที่2 sar2554 ราชประชานุเคราะห์ 20ตอนที่2 sar2554 ราชประชานุเคราะห์ 20
ตอนที่2 sar2554 ราชประชานุเคราะห์ 20
 
เกณฑ์สมศ.รอบ3
เกณฑ์สมศ.รอบ3เกณฑ์สมศ.รอบ3
เกณฑ์สมศ.รอบ3
 
ตัดสิน-กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
ตัดสิน-กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนตัดสิน-กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
ตัดสิน-กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
 
ตัดสิน-กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
ตัดสิน-กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนตัดสิน-กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
ตัดสิน-กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
 
การประเมินภายในตามแนวทาง EdPEx for internal assessment
การประเมินภายในตามแนวทาง EdPEx for internal assessment การประเมินภายในตามแนวทาง EdPEx for internal assessment
การประเมินภายในตามแนวทาง EdPEx for internal assessment
 
Document
DocumentDocument
Document
 
25713 1
25713 125713 1
25713 1
 
เล่มแผนCg ปี54
เล่มแผนCg ปี54เล่มแผนCg ปี54
เล่มแผนCg ปี54
 
Teerapong12
Teerapong12Teerapong12
Teerapong12
 
แผนการจัดโครงการและกิจกรรมพัฒนานิสิต ประจำปี 2561
แผนการจัดโครงการและกิจกรรมพัฒนานิสิต ประจำปี 2561แผนการจัดโครงการและกิจกรรมพัฒนานิสิต ประจำปี 2561
แผนการจัดโครงการและกิจกรรมพัฒนานิสิต ประจำปี 2561
 
ตัวบ่งชี้และเกณฑ์ประเมินรอบสาม(ระดับขั้นพื้นฐาน)
ตัวบ่งชี้และเกณฑ์ประเมินรอบสาม(ระดับขั้นพื้นฐาน)ตัวบ่งชี้และเกณฑ์ประเมินรอบสาม(ระดับขั้นพื้นฐาน)
ตัวบ่งชี้และเกณฑ์ประเมินรอบสาม(ระดับขั้นพื้นฐาน)
 
Hr Mis Nu MBA Logistics
Hr  Mis Nu  MBA  LogisticsHr  Mis Nu  MBA  Logistics
Hr Mis Nu MBA Logistics
 
การบริหารแบบมีส่วนร่วม
การบริหารแบบมีส่วนร่วมการบริหารแบบมีส่วนร่วม
การบริหารแบบมีส่วนร่วม
 

More from Watcharasak Chantong

More from Watcharasak Chantong (20)

แผนปฏิบัติการป้องกันการทุจริต
แผนปฏิบัติการป้องกันการทุจริตแผนปฏิบัติการป้องกันการทุจริต
แผนปฏิบัติการป้องกันการทุจริต
 
การบริหารงานวิชาการ
การบริหารงานวิชาการการบริหารงานวิชาการ
การบริหารงานวิชาการ
 
O1โครงสร้างการบริหารงาน
O1โครงสร้างการบริหารงานO1โครงสร้างการบริหารงาน
O1โครงสร้างการบริหารงาน
 
แผนการจัดซื้อจัดจ้างหรือแผนการจัดหาพัสดุ
แผนการจัดซื้อจัดจ้างหรือแผนการจัดหาพัสดุแผนการจัดซื้อจัดจ้างหรือแผนการจัดหาพัสดุ
แผนการจัดซื้อจัดจ้างหรือแผนการจัดหาพัสดุ
 
การขอใบแทนใบประกาศนียบัตร
การขอใบแทนใบประกาศนียบัตรการขอใบแทนใบประกาศนียบัตร
การขอใบแทนใบประกาศนียบัตร
 
แผนปฏิบัติการป้องกันการทุจริตประจำปี
แผนปฏิบัติการป้องกันการทุจริตประจำปีแผนปฏิบัติการป้องกันการทุจริตประจำปี
แผนปฏิบัติการป้องกันการทุจริตประจำปี
 
รายงานการประเมินความเสี่ยงการทุจริต
รายงานการประเมินความเสี่ยงการทุจริตรายงานการประเมินความเสี่ยงการทุจริต
รายงานการประเมินความเสี่ยงการทุจริต
 
สรุปปลการร้องเรียนการทุจริตประจำปี
สรุปปลการร้องเรียนการทุจริตประจำปีสรุปปลการร้องเรียนการทุจริตประจำปี
สรุปปลการร้องเรียนการทุจริตประจำปี
 
คู่มือการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริต
คู่มือการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตคู่มือการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริต
คู่มือการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริต
 
รายงานผลการดำเนินการป้องกันทุจริต
รายงานผลการดำเนินการป้องกันทุจริตรายงานผลการดำเนินการป้องกันทุจริต
รายงานผลการดำเนินการป้องกันทุจริต
 
รายงานการกำกับติดตามการดำเนินการป้องกันการทุจริต
รายงานการกำกับติดตามการดำเนินการป้องกันการทุจริตรายงานการกำกับติดตามการดำเนินการป้องกันการทุจริต
รายงานการกำกับติดตามการดำเนินการป้องกันการทุจริต
 
วัฒธนธรรมองค์กร
วัฒธนธรรมองค์กรวัฒธนธรรมองค์กร
วัฒธนธรรมองค์กร
 
การดำเนินการเพื่อจัดการความเสี่ยงการทุจริต
การดำเนินการเพื่อจัดการความเสี่ยงการทุจริตการดำเนินการเพื่อจัดการความเสี่ยงการทุจริต
การดำเนินการเพื่อจัดการความเสี่ยงการทุจริต
 
O10 แผนปฎิบัติการ64(การเงิน)ใหม่
O10 แผนปฎิบัติการ64(การเงิน)ใหม่O10 แผนปฎิบัติการ64(การเงิน)ใหม่
O10 แผนปฎิบัติการ64(การเงิน)ใหม่
 
ความพึงพอใจการบริหารและจัดการศึกษา
ความพึงพอใจการบริหารและจัดการศึกษาความพึงพอใจการบริหารและจัดการศึกษา
ความพึงพอใจการบริหารและจัดการศึกษา
 
พันธสัญญาของผู้บังคับบัญชาต่อผู้ใต้บังคับบัญชา
พันธสัญญาของผู้บังคับบัญชาต่อผู้ใต้บังคับบัญชาพันธสัญญาของผู้บังคับบัญชาต่อผู้ใต้บังคับบัญชา
พันธสัญญาของผู้บังคับบัญชาต่อผู้ใต้บังคับบัญชา
 
รายงานผลการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล ป
รายงานผลการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล ปรายงานผลการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล ป
รายงานผลการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล ป
 
ประกาศโรงเรียนวัดห้วยพระ O26
ประกาศโรงเรียนวัดห้วยพระ O26ประกาศโรงเรียนวัดห้วยพระ O26
ประกาศโรงเรียนวัดห้วยพระ O26
 
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 9 ประจำเดือกรกฎาคม 2564
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 9 ประจำเดือกรกฎาคม 2564จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 9 ประจำเดือกรกฎาคม 2564
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 9 ประจำเดือกรกฎาคม 2564
 
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 8 ประจำเดือกรกฎาคม 2564
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 8 ประจำเดือกรกฎาคม 2564จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 8 ประจำเดือกรกฎาคม 2564
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 8 ประจำเดือกรกฎาคม 2564
 

การมีส่วนร่วมของผู้บริหาร