SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Download to read offline
WWW.MATHVN.COM 
TUYỂN TẬP 
99 BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN 
CỰC TRỊ VÀ TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ 
1.Câu I: (2 điểm) Cho hàm số f (x) = x4 + 2(m - 2)x2 + m2 - 5m + 5 ; (Cm) 
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số với m = 1 
2) Tìm m để (Cm) có các điểm cực đại, cực tiểu tạo thành 1 tam giác vuông cân. 
2.Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = x3 + (1 – 2m)x2 + (2 – m)x + m + 2 (m là tham số) (1) 
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 2. 
2) Tìm các giá trị của m để đồ thị hàm số (1) có điểm cực đại, điểm cực tiểu, đồng thời hoành 
độ của điểm cực tiểu nhỏ hơn 1. 
3.Câu I (2 điểm). Cho hàm số y = x3 + 3x2 + m (1) 
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số (1) khi m = -4. 
2) Tìm m để đồ thị hàm số (1) có hai điểm cực trị A, B sao cho AOB =1200. 
4.Câu I: (2 điểm) Cho hàm số : y = x3 + (1- 2m)x2 + (2 - m)x + m + 2 (1) ( m là tham số). 
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số khi m = 2. 
2) Tìm các giá trị của m để đồ thị hàm số (1) có điểm cực đại, điểm cực tiểu, đồng thời hoành 
độ của điểm cực tiểu nhỏ hơn 1. 
5.Câu I .(2 điểm) Cho hàm số y = x4 + 2mx2 + m2 + m (1). 
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số khi m = –2. 
2) Tìm m để đồ thị hàm số (1) có 3 điểm cực trị lập thành một tam giác có một góc bằng 1200 . 
6.Câu I. (2,0 điểm) Cho hàm số : 3 2 3 3 1 
y = x - mx + m 
2 2 
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số với m = 1. 
2) Xác định m để đồ thị hàm số có các điểm cực đại, cực tiểu đối xứng với nhau qua đường 
thẳng y = x. 
7.Câu I: (2 điểm) Cho hàm số y = x4 + mx3 - 2x2 - 3mx +1 (1) . 
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1) khi m = 0. 
2) Định m để hàm số (1) có hai cực tiểu. 
8.Câu I (2 điểm): Cho hàm số y = x4 - 2(m2 - m +1)x2 + m -1 (1) 
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số khi m = 1. 
2) Tìm m để đồ thị của hàm số (1) có khoảng cách giữa hai điểm cực tiểu ngắn nhất. 
9.Câu I (2 điểm): Cho hàm số y = 2x3 + 9mx2 +12m2x +1 (m là tham số). 
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số khi m = –1. 
2) Tìm tất cả các giá trị của m để hàm số có cực đại tại xCĐ, cực tiểu tại xCT thỏa mãn: 
CÑ CT x2 = x . 
10.Câu 1: ( 2điểm) 
Cho hàm số y = 4x3 + mx2 – 3x 
1. Khảo sát và vẽ đồ thị (C) hàm số khi m = 0. 
2. Tìm m để hàm số có hai cực trị tại x1 và x2 thỏa x1 = - 4x2 
11.Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = f (x) = mx3 + 3mx2 - (m -1) x -1, m là tham số 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số trên khi m = 1. 
2. Xác định các giá trị của m để hàm số y = f (x) không có cực trị. 
12.Câu I: Cho hàm số y = x4 + mx3 - 2x2 - 3mx +1 (1) . 
www.MATHVN.com 1
WWW.MATHVN.COM 
1). Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1) khi m = 0. 
2). Định m để hàm số (1) có hai cực tiểu. 
13.Câu I (2,0 điểm) Cho hàm số 
( ) ( ) 3 2 1 
= − + + − 
y m 1 x mx 3m 2 x 
3 
(1) 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số (1) khi m = 2 
2. Tìm tất cả các giá trị của tham số m để hàm số (1) đồng biến trên tập xác định của nó. 
14.Câu I: (2 điểm) Cho hàm số: ( ) y = x3 -3 m+1 x2 + 9x +m- 2 (1) có đồ thị là (Cm) 
1) Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số (1) với m =1. 
2) Xác định m để (Cm) có cực đại, cực tiểu và hai điểm cực đại cực tiểu đối xứng với nhau qua 
đường thẳng 
1 
2 
y = x 
. 
15.Câu I: Cho hàm số y = x3 + mx + 2 (1) 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = -3. 
2. Tìm m để đồ thị hàm số (1) cắt trục hòanh tại một điểm duy nhất. 
16.Câu I Cho hàm số : 
1 
3 
y = x - + 
3 2 3 m 
2 
mx 
2 
1/ Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số khi m=1. 
2/ Xác định m để đồ thị hàm số có cực đại, cực tiểu đối xứng nhau qua đt y = x 
17.Câu I Cho haøm soá: 
= + + + + 
mx2 (m2 1)x 4m3 m 
y 
+ ( ) m C 
x m 
1.Khaûo saùt söï bieán thieân vaø veõ ñoà thò cuûa haøm soá khi m= -1 
2.Tìm caùc giaù trò cuûa tham soá m ñeå ñoà thò ( ) m C coù 1 ñieåm cöïc trò thuoäc goùc phaàn tö thöù 
(II) vaø 1 
ñieåm cöïc trò thuoäc goùc phaàn tö thöù (IV) cuûa maët phaúng toaï ñoä 
18.Câu I. (2.0 điểm) Cho hàm số y = 
x 
x-1 
(C) 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số (C) 
2. Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị (C), biết rằng khoảng cách từ tâm đối xứng của đồ 
thị (C) 
đến tiếp tuyến là lớn nhất. 
19.Câu I. (2,0 điểm)Cho hàm số y = - x3 - 3x2 + mx + 4, trong đó m là tham số thực. 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số đã cho, với m = 0. 
2. Tìm tất cả các giá trị của tham số m để hàm số đã cho nghịch biến trên khoảng (0 ; + ¥). 
20.Câu I. (2 điểm) Cho hàm số y = - x3 - 3x2 + mx + 4, trong đó m là tham số thực. 
3. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số đã cho, với m = 0. 
4. Tìm tất cả các giá trị của tham số m để hàm số đã cho nghịch biến trên khoảng (0 ; + ¥). 
21.Câu I. (2,0 điểm) Cho hàm số y = x3 - 3(m +1)x2 + 9x - m, với m là tham số thực. 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số đã cho ứng với m = 1. 
2. Xác định m để hàm số đã cho đạt cực trị tại 1 2 x , x sao cho 2 1 2 x - x £ . 
22.Câu I (2 điểm): Cho hàm số y = x3 – 3(m+1)x2 + 9x – m (1), m là tham số thực 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 1. 
2. Xác định các giá trị m để hàm số (1) nghịch biến trên một khoảng có độ dài bằng 2. 
www.MATHVN.com 2
WWW.MATHVN.COM 
23.Câu I (2 điểm) 
Cho hàm số y = x3 + (1 – 2m)x2 + (2 – m)x + m + 2 (m là tham số) (1) 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 2 
2. Tìm các giá trị của m để đồ thị hàm số (1) có điểm cực đại, điểm cực tiểu, đồng thời hoành 
độ của điểm cực tiểu nhỏ hơn 1. 
24.Câu I (2 điểm): Cho hàm số y = 1 
3 
x3 – mx2 +(m2 – 1)x + 1 ( có đồ thị (Cm) ) 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số khi m = 2. 
2. Tìm m, để hàm số (Cm) có cực đại, cực tiểu và yCĐ+ yCT  2 . 
25.Câu I (2 điểm): Cho hàm số : y = (x – m)3 – 3x (1) 
1. Xác định m để hàm số (1) đạt cực tiểu tại điểm có hoành độ x = 0. 
2. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1) khi m = 1. 
26.Câu I. (2 điểm) Cho hàm số y = x4 - 2mx2 + m-1 (1) , với m là tham số thực. 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số (1) khi m =1. 
2. Xác định m để hàm số (1) có ba điểm cực trị, đồng thời các điểm cực trị của đồ thị tạo thành 
một tam giác có bán kính đường tròn ngoại tiếp bằng 1. 
27.Câu I. (2 điểm) Cho hàm số y = –x3 + 3x2 + mx – 2 (1), m là tham số thực. 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số khi m = 0. 
2. Tìm các giá trị của m để hàm số (1) nghịch biến trên khoảng (0; 2). 
28.Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = 2x3 – 3(2m + 1)x2 + 6m(m + 1)x +1 có đồ thị (Cm). 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số khi m = 0. 
2. Tìm m để hàm số đồng biến trên khoảng (2;+¥) 
29.Câu I.(2đ) Cho hàm số ( ) 4 2 y = m-1 x -3mx + 5 
1.Khảo sát với m=2 
2.Tìm m để hàm số có cực đại mà không có cực tiểu. 
30.Câu I ( 2,0điểm) Cho hàm số y = f (x) = x4 + 2(m- 2) x2 +m2 -5m+ 5 
1/ Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C ) hàm số với m = 1 
2/ Tìm các giá trị của m để đồ thị hàm số có các điểm cực đại, cực tiểu tạo thành 1 tam giác 
vuông 
cân. 
31.Câu I: (2 điểm) Cho hàm số: y = x3 -3(m+1)x2 + 9x +m- 2(1) có đồ thị là (Cm) 
1) Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số (1) với m=1. 
1) Xác định m để (Cm) có cực đại, cực tiểu và hai điểm cực đại cực tiểu đối xứng với nhau qua 
đường thẳng 1 
y = x . 
2 
32.Câu I:(2,0 điểm) Cho hàm số 3 y = x - (3x - 1)m (C ) với m là tham số. 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (C) khi m = 1. 
2. Tìm các gíá trị của m để đồ thị của hàm số (C) có hai điểm cực trị và chứng tỏ rằng hai 
điểm cực trị này ở về hai phía của trục tung. 
33.Câu 1: Cho hàm số y = (m-1)x4 + 2(m+1)x2 + m- 7 
1) Định m để hàm số chỉ có cực đại mà không có cực tiểu 
2) a) Khảo sát và vẽ đồ thị (C) hàm số khi m=0 
b) Dùng (C), biện luận theo tham số a số nghiệm của phương trình: 
0 
- - + 
2 1 
x x 
- + 
4 4 
2 
2 
2 
- + 
x x 
( ) 8 
2 
2 1 
- + 
4 4 
2 
+ a 
= 
x x 
x x 
www.MATHVN.com 3
WWW.MATHVN.COM 
34.Câu 1: Cho hàm số: 
= + + + + 2 ( 2 2) 4 2 2 
mx m x m m 
+ 
x m 
y 
1) Tìm các giá trị của m để đồ thị hàm tương ứng có 1 điểm cực trị thuộc góc phần tư thứ 
(II) và 1 điểm cực trị thuộc góc phần tư thứ (IV) của mặt phẳng toạ độ. 
2) Khảo sát và vẽ đồ thị (C) của hàm số khi m=-1. Dùng (C), biện luận theo a số nghiệm 
thuộc [0;3p ] của phương trình: cos2 x + (m-1) cos x + 4 -m = 0 
35.Câu 1: Cho hàm số y = (m +1)x3 - 3(m +1)x + 2 - m (Cm) 
1) Chứng minh họ đồ thị (Cm) có 3 điểm cố định thẳng hàng 
2) Khảo sát hàm số khi m=1 
3) Tìm phương trình parabol (P) qua điểm cực đại, cực tiểu của (C) và tiếp xúc với y=4x+9 
36.Câu 1: Cho hàm số y = x3 - 3ax2 + 4a3 (a là tham số) có đồ thị là (Ca) 
1) Xác định a để (Ca) có các điểm cực đại và cực tiểu đối xứng nhau qua đừơng thẳng y=x 
2) Gọi (C’a) là đừơng con đối xứng (Ca) qua đừơng thẳng: x=1. Tìm phương trình của (C’a). 
Xác định a để hệ số góc lớn nhất của tiếp tuyến của (C’a) là 12 
37.Câu I: (2 điểm). Cho hàm số y = - x3 + 3mx2 -3m – 1. 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số khi m = 1. 
2. Tìm các giá trị của m để hàm số có cực đại, cực tiểu. Với giá trị nào của m thì đồ thị hàm số 
có điểm cực đại, điểm cực tiểu đối xứng với nhau qua đường thẳng d: x + 8y – 74 = 0. 
38.Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = 2x3 -3(2m+1)x2 +6m(m+1)x +1 có đồ thị (Cm). 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số khi m = 0. 
2. Tìm m để hàm số đồng biến trên khoảng (2;+¥) 
39.Câu I : ( 2 điểm ). Cho hàm số y = x3 + ( 1 – 2m)x2 + (2 – m )x + m + 2 . (Cm) 
1.Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số khi m = 2. 
2. Tìm m để đồ thị hàm số (Cm) có cực trị đồng thời hoành độ cực tiểu nhỏ hơn 1. 
40.Câu I. (2,0 điểm) 
Cho hàm số y = - x3 - 3x2 + mx + 4, trong đó m là tham số thực. 
5. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số đã cho, với m = 0. 
6. Tìm tất cả các giá trị của tham số m để hàm số đã cho nghịch biến trên khoảng (0 ; + ¥). 
41.Câu I (2 điểm) 
Cho hàm số y = x4 + 2mx2 - m-1 (1) , với m là tham số thực. 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số (1) khi m = -1. 
2. Xác định m để hàm số (1) có ba điểm cực trị, đồng thời các điểm cực trị của đồ thị tạo thành một 
tam giác 
có diện tích bằng 4 2 . 
42.Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = x3 - 3x +1 (1) 
A 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1). 
2. Đường thẳng (D): y = mx +1 cắt (C) tại ba điểm. Gọi A và B là hai điểm có hoành độ khác 
0 trong ba điểm nói ở trên; gọi D là điểm cực tiểu của (C). Tìm m để DB là góc vuông. 
43.Câu I (2,0 điểm) 
Cho hàm số y = x4 - 2m2x2 -1 (1), trong đó m là tham số thực. 
7. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 1. 
8. Tìm giá trị của tham số m để hàm số (1) có ba điểm cực trị là ba đỉnh của một tam giác có 
diện tích bằng 32. 
44.Câu I (2 điểm) 
www.MATHVN.com 4
WWW.MATHVN.COM 
Cho hàm số y = x4 + 2mx2 + m2 + m (1) , với m là tham số thực. 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số (1) khi m = -2 . 
2. Xác định m để hàm số (1) có ba điểm cực trị, đồng thời các điểm cực trị của đồ thị tạo 
thành một tam giác có góc bằng 1200. 
45.Câu I (2 điểm) 
Cho hàm số y = x4 - 2mx2 (1), với m là tham số thực. 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = -1. 
2. Tìm m để đồ thị hàm số (1) có hai điểm cực tiểu và hình phẳng giới hạn bởi đồ thị hàm số với 
đường thẳng đi qua hai điểm cực tiểu ấy có diện tích bằng 1. 
46.Câu I (2 điểm) Cho hàm số 1 3 2 
y = x - 2 x + 3 
x (1) 
3 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) . 
2. Gọi A, B lần lượt là các điểm cực đại, cực tiểu của đồ thị hàm số (1). Tìm điểm M thuộc 
trục hoành sao cho tam giác MAB có diện tích bằng 2. 
47.Câu I (2 điểm) 
Cho hàm số y = -x3 + 3x2 + 3(m2 -1)x - 3m2 -1 (1), với m là tham số thực. 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m =1. 
2. Tìm m để hàm số (1) có cực đại và cực tiểu, đồng thời các điểm cực trị của đồ thị cùng với 
gốc toạ độ O tạo thành một tam giác vuông tại O. 
48.Câu I (2 điểm) 
Cho hàm số y = x3 - 3x2 - mx + 2 (1) với m là tham số thực. 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 0. 
2. Định m để hàm số (1) có cực trị, đồng thời đường thẳng đi qua hai điểm cực trị của đồ thị 
hàm số tạo với hai trục tọa độ một tam giác cân. 
49.Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = x4 - 2mx2 + 2m2 - m (1) với m là tham số thực. 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = - 1. 
2 Định m để đồ thị của hàm số (1) có ba điểm cực trị là ba đỉnh của một tam giác vuông. 
50.Câu 1. ( 2,0 điểm ) Cho hàm số y = x3 + 2(m – 1)x2 +(m2 – 4m + 1)x – 2(m2 + 1) (1). 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số khi m = 0. 
2. Tìm các giá trị của m để hàm số có cực đại, cực tiểu và đường thẳng đi qua các điểm cực đại, 
cực tiểu của đồ thị hàm số (1) vuông góc với đường thẳng 5 
9 y = x + . 
2 
51.Câu 1: ( 2,0 điểm)Cho hàm số y = x3 - 2(m-1)x2 + 9x + 2 -m (1) 
1) Với m = 4 . Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số. 
2) Tìm m (mÎℝ) để hàm số (1) đạt cực trị tại 1 2 x , x thoả mãn 1 2 x - x = 2. 
52.C©u I: (2 điểm) Cho hm số f (x) = x3 - 3(m +1)x2 + 3m(m + 2)x - 2 + m (1) (m lμ tham sè) 
1. Khảo s¸t sự biến thiªn v vẽ ®å thị hm số (1) khi m = -2 . 
2. T×m m ®Ó ®å thị hm số (1) cã cùc trÞ ®ång thêi kho¶ng c¸ch tõ ®iÓm cùc ®¹i cña đồ thị 
hm số (1) 
tíi trôc Ox b»ng kho¶ng c¸ch tõ ®iÓm cùc tiÓu cña đồ thị hm số (1) tíi trôc Oy . 
53.Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = x3 - 3x2 - 3m(m + 2) x -1 (1) , với m là tham số thực. 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m=0. 
2. Tìm các giá trị của m để hàm số (1) có hai giá trị cực trị cùng dấu. 
54.Câu I (2 điểm) Cho hàm số 3 3 2( ) m y = x - mx + C 
www.MATHVN.com 5
WWW.MATHVN.COM 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số ( ) 1 C 
2. Tìm m để đường thẳng đi qua điểm cực đại, cực tiểu của ( ) m C cắt đường tròn tâm I (1;1), 
bán kính bằng 1 tại hai điểm phân biệt A, B sao cho diện tích tam giác IAB đạt giá trị lớn 
nhất 
55.Câu I: ( 2,0 điểm ) Cho hàm số y = x4 - 2mx 2 + 1 (1). 
1/.Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1) khi m = -1. 
2/.Tìm các giá trị của tham số m để đồ thị hàm số (1) có ba điểm cực trị và đường tròn đi qua 
ba điểm này có bán kính bằng 1. 
56.Câu I:(2.0 điểm). Cho hàm số y = x4 - 2(1-m2 )x2 + m+1 (1) 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số (1) với m = 0. 
2. Tìm m để hàm số có đại cực, cực tiểu và các điểm cực trị của đồ thị hàm số lập thành tam 
giác có diện 
tích lớn nhất. 
57.Câu I (2,0 điểm) Cho hàm số y = x4 - 2x2 + 2 (1) 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1). 
2. Tìm tọa độ hai điểm A, B thuộc (C) sao cho đường thẳng AB song song với trục hoành và 
khoảng cách từ điểm cực đại của (C) đến AB bằng 8. 
58.Câu I (2 điểm) 
Cho hàm số y = x4 + 2mx2 - m-1 (1) , với m là tham số thực. 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số (1) khi m = -1. 
2. Xác định m để hàm số (1) có ba điểm cực trị, đồng thời các điểm cực trị của đồ thị tạo thành một 
tam giác 
có diện tích bằng 4 2 . 
59.Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = x3 - 3x +1 (1) 
A 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1). 
2. Đường thẳng (D): y = mx +1 cắt (C) tại ba điểm. Gọi A và B là hai điểm có hoành độ khác 
0 trong ba điểm nói ở trên; gọi D là điểm cực tiểu của (C). Tìm m để DB là góc vuông. 
60.Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = x4 - 2mx2 (1), với m là tham số thực. 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = -1. 
2. Tìm m để đồ thị hàm số (1) có hai điểm cực tiểu và hình phẳng giới hạn bởi đồ thị hàm số với 
đường thẳng đi qua hai điểm cực tiểu ấy có diện tích bằng 1. 
61.Câu I (2 điểm) Cho hàm số 1 3 2 
y = x - 2 x + 3 
x (1) 
3 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) . 
2. Gọi A, B lần lượt là các điểm cực đại, cực tiểu của đồ thị hàm số (1). Tìm điểm M thuộc 
trục hoành sao cho tam giác MAB có diện tích bằng 2. 
62.Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = -x3 + 3x2 + 3(m2 -1)x - 3m2 -1 (1), với m là tham số thực. 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m =1. 
2. Tìm m để hàm số (1) có cực đại và cực tiểu, đồng thời các điểm cực trị của đồ thị cùng với 
gốc toạ độ O tạo thành một tam giác vuông tại O. 
63.Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = x3 - 3x2 - mx + 2 (1) với m là tham số thực. 
1.Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 0. 
2.Định m để hàm số (1) có cực trị, đồng thời đường thẳng đi qua hai điểm cực trị của đồ thị hàm 
số tạo với hai trục tọa độ một tam giác cân. 
64.Câu I (2,0 điểm) Cho hàm số y = x4 - 4(m -1) x2 + 2m -1 có đồ thị ( ) m C 
www.MATHVN.com 6
WWW.MATHVN.COM 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số khi 3 
m = . 
2 
2. Xác định tham số m để hàm số có 3 cực trị tạo thành 3 đỉnh của một tam giác đều 
65.Câu I: (2,0 điểm) Cho hàm số y = x4 – 2(m2 – m + 1)x2 + m – 1 (1) 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1) khi m = 1 
2. Tìm m để đồ thị của hàm số (1) có khoảng cách giữa hai điểm cực tiểu ngắn nhất. 
66.Câu I (2.0 điểm). Cho haøm soá: y = f(x) = x3 – 3mx2 + 3(m2 – 1)x – m3 (Cm) 
1. Khaûo saùt söï bieán thieân vaø veõ ñoà thò cuûa haøm soá khi m = –2. 
2. Chứng minh rằng (Cm) luôn có điểm cực đại và điểm cực tiểu lần lượt chạy trên mỗi 
đường thẳng cố định 
67.Câu I. (2 điểm) Cho hàm số 
y = x3 - 3x2 + 2 (C) 
1.Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số 
2.Tìm m để đường thẳng đi qua hai điểm cực trị của (C)tiếp xúc với đường tròn có phương 
trình 
( ) ( ) 2 2 x - m + y - m -1 = 5 
68.Câu I.(2 điểm) Cho hàm số y = 
3 
2 1 
( 3) 2( 1) 1 (1) 
x 
- m+ x - m+ x + ( m là tham số thực) 
3 2 
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số (1) khi m = 1 . 
2) Tìm tất cả các giá trị của m để đồ thị hàm số (1) có hai điểm cực trị với hoành độ lớn hơn 1. 
69.Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = f (x) = mx3 + 3mx2 - (m -1) x -1, m là tham số 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số trên khi m = 1. 
2. Xác định các giá trị của m để hàm số y = f (x) không có cực trị. 
70.Câu I (2 điểm): Cho hàm số y = x3 - 3mx2 + 3(m2 -1)x -m3 + m (1) 
1.Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) ứng với m=1 
2.Tìm m để hàm số (1) có cực trị đồng thời khoảng cách từ điểm cực đại của đồ thị hàm số 
đến góc tọa độ O bằng 2 lần khoảng cách từ điểm cực tiểu của đồ thị hàm số đến góc tọa độ 
O. 
71.Câu I : ( 2 điểm ). Cho hàm số y = x3 + ( 1 – 2m)x2 + (2 – m )x + m + 2 . (Cm) 
1.Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số khi m = 2. 
2. Tìm m để đồ thị hàm số (Cm) có cực trị đồng thời hoành độ cực tiểu nhỏ hơn 1. 
72.Câu I ( 2,0 điểm) Cho hàm số y = x3 + 6mx2 + 9x + 2m (1), với m là tham số thực. 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 1. 
2. Tìm m để đồ thị hàm số (1) có hai điểm cực trị thoả mãn khoảng cách từ gốc toạ độ O đến 
đường thẳng đi qua hai điểm cực trị bằng 
4 . 
5 
73.Câu I ( 2,0 điểm ) Cho hàm số y = x3 - 3x2 +m2 -m+1 (1) 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 1. 
2. Tìm m để đồ thị hàm số (1) có hai điểm cực đại , cực tiểu là A và B sao cho diện tích tam 
giác 
ABC bằng 7, với điểm C( – 2; 4 ). 
74.Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = 2x3 -3(2m+1)x2 +6m(m+1)x +1 có đồ thị (Cm). 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số khi m = 0. 
2. Tìm m để hàm số đồng biến trên khoảng (2;+¥) 
www.MATHVN.com 7
WWW.MATHVN.COM 
75.Câu I (2,0 điểm) Cho hàm số 
2 
m 
= + + 
y x m 
x 
- 
1.Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số đã cho với m = 1. 
2.Tìm m để hàm số có cực đại và cực tiểu sao cho hai điểm cực trị của đồ thị hàm số cách 
đường 
thẳng d: x – y + 2 = 0 những khoảng bằng nhau. 
76.Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = x3 – 3x2+2 (1) 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1). 
2. Tìm điểm M thuộc đường thẳng y=3x-2 sao tổng khoảng cách từ M tới hai điểm cực trị nhỏ 
nhất. 
77.Câu I: (2,0 điểm). Cho hàm số y = x3 – 3mx2 + (m-1)x + 2. 
1. Chứng minh rằng hàm số có cực trị với mọi giá trị của m. 
2. Xác định m để hàm số có cực tiểu tại x = 2. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm 
số 
trong trường hợp đó. 
78.Câu I (2 điểm): Cho hàm số y = x3 - 3mx2 + 3(m2 -1)x -m3 + m (1) 
1.Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) ứng với m=1 
2.Tìm m để hàm số (1) có cực trị đồng thời khoảng cách từ điểm cực đại của đồ thị hàm số đến 
góc tọa độ O bằng 2 lần khoảng cách từ điểm cực tiểu của đồ thị hàm số đến góc tọa độ O. 
79.Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = x3 – 3x2+2 (1) 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1). 
2. Tìm điểm M thuộc đường thẳng y=3x-2 sao tổng khoảng cách từ M tới hai điểm cực trị nhỏ 
nhất. 
80.Câu I (2,0 điểm) Cho hàm số y = x4 + (3m +1)x2 - 3 (với m là tham số) 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số với m = -1. 
2. Tìm tất cả các giá trị của m để đồ thị hàm số có ba điểm cực trị tạo thành một tam giác cân 
sao 
cho độ dài cạnh đáy bằng 
2 lần độ dài cạnh bên. 
3 
81.Câu I: (2,0 điểm) Cho hàm số y = x4 – 2(m2 – m + 1)x2 + m – 1 (1) 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1) khi m = 1 
2. Tìm m để đồ thị của hàm số (1) có khoảng cách giữa hai điểm cực tiểu ngắn nhất. 
82.Câu I. (2,0 điểm) Cho hàm số y = x3 - 3(m +1)x2 + 9x - m, với m là tham số thực. 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số đã cho ứng với m = 1. 
2. Xác định m để hàm số đã cho đạt cực trị tại 1 2 x , x sao cho 2 1 2 x - x £ . 
83.Câu I (2 điểm)Cho hàm số y = x4 - 2(m -1)x2 + m - 2 (1). 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1) khi m = 2 . 
2. Tìm m để hàm số (1) đồng biến trên khoảng (1; 3) . 
84.Câu I (2 điểm)Cho hàm số y = x4 - 2(m -1)x2 + m - 2 (1). 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1) khi m = 2 . 
2. Tìm m để hàm số (1) đồng biến trên khoảng (1; 3) . 
85.Câu I :( 2, 0 điểm) Cho hàm số y = (m+ 2)x3 + 3x2 +mx -5 , m là tham số 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C ) của hàm số khi m = 0 
www.MATHVN.com 8
WWW.MATHVN.COM 
2. Tìm các giá trị của m để các điểm cực đại, cực tiểu của đồ thị hàm số đã cho có hoành độ 
là các số dương. 
86.Câu 1: ( 2 điểm) Cho hàm số y = x4 + 2(m - 2)x2 + m2 - 5m + 5 (Cm ) 
1, Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số khi m = 1. 
2, Với những giá trị nào của m thì đồ thị ( Cm) có điểm cực đại và điểm cực tiểu, đồng thời 
các điểm 
cực đại và điểm cực tiểu lập thành một tam giác đều. 
87.Câu I (2 điểm) Cho hàm số 3 3 2( ) m y = x - mx + C 
3. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số ( ) 1 C 
Tìm m để đường thẳng đi qua điểm cực đại, cực tiểu của ( ) m C cắt đường tròn tâm I (1;1), bán 
kính bằng 1 tại 
hai điểm phân biệt A, B sao cho diện tích tam giác IAB đạt giá trị lớn nhất 
88.Câu I: ( 2,0 điểm ) Cho hàm số y = x4 - 2mx 2 + 1 (1). 
1/.Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1) khi m = -1. 
2/.Tìm các giá trị của tham số m để đồ thị hàm số (1) có ba điểm cực trị và đường tròn đi qua 
ba điểm này có bán kính bằng 1. 
89.Câu I:(2.0 điểm). Cho hàm số y = x4 - 2(1-m2 )x2 + m+1 (1) 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số (1) với m = 0. 
2. Tìm m để hàm số có đại cực, cực tiểu và các điểm cực trị của đồ thị hàm số lập thành tam 
giác có diện 
tích lớn nhất. 
90.Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = x3 - 3x +1 (1) 
A 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1). 
2. Đường thẳng (D): y = mx +1 cắt (C) tại ba điểm. Gọi A và B là hai điểm có hoành độ khác 
0 trong ba điểm nói ở trên; gọi D là điểm cực tiểu của (C). Tìm m để DB là góc vuông. 
91.Câu I (2,0 điểm) 
Cho hàm số y = x4 - 2m2x2 -1 (1), trong đó m là tham số thực. 
9. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 1. 
10.Tìm giá trị của tham số m để hàm số (1) có ba điểm cực trị là ba đỉnh của một tam giác có 
diện tích bằng 32. 
92.Câu I (2 điểm) 
Cho hàm số y = x4 + 2mx2 + m2 + m (1) , với m là tham số thực. 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số (1) khi m = -2 . 
2. Xác định m để hàm số (1) có ba điểm cực trị, đồng thời các điểm cực trị của đồ thị tạo 
thành một tam giác có góc bằng 1200. 
93.Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = x4 - 2mx2 (1), với m là tham số thực. 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = -1. 
2. Tìm m để đồ thị hàm số (1) có hai điểm cực tiểu và hình phẳng giới hạn bởi đồ thị hàm số với 
đường thẳng đi qua hai điểm cực tiểu ấy có diện tích bằng 1. 
94.Câu I (2 điểm) Cho hàm số 3 2 1 
y = x - 2 x + 3 
x (1) 
3 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) . 
2. Gọi A, B lần lượt là các điểm cực đại, cực tiểu của đồ thị hàm số (1). Tìm điểm M 
thuộc trục hoành sao cho tam giác MAB có diện tích bằng 2. 
95.Câu I (2 điểm) 
www.MATHVN.com 9
WWW.MATHVN.COM 
Cho hàm số y = -x3 + 3x2 + 3(m2 -1)x - 3m2 -1 (1), với m là tham số thực. 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m =1. 
2. Tìm m để hàm số (1) có cực đại và cực tiểu, đồng thời các điểm cực trị của đồ thị cùng với 
gốc toạ độ O tạo thành một tam giác vuông tại O. 
96.Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = x3 - 3x2 - mx + 2 (1) với m là tham số thực. 
3. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 0. 
4. Định m để hàm số (1) có cực trị, đồng thời đường thẳng đi qua hai điểm cực trị của đồ thị 
hàm số tạo với hai trục tọa độ một tam giác cân. 
97.Câu I (2,0 điểm) Cho hàm số y = x4 - 4(m -1) x2 + 2m -1 có đồ thị ( ) m C 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số khi 3 
m = . 
2 
2. Xác định tham số m để hàm số có 3 cực trị tạo thành 3 đỉnh của một tam giác đều 
98.Câu I (2,0 điểm) Cho hàm số y = x4 - 2(m+1)x2 + m (1), m là tham số. 
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số (1) khi m = 1. 
2. Tìm m để đồ thị hàm số (1) có ba điểm cực trị A, B, C sao cho OA = BC, O là gốc tọa độ, A là 
cực trị thuộc trục tung, B và C là hai điểm cực trị còn lại. 
99. C©u I.(2 ®iÓm). Cho hμm sè y = x3 +( 1-2m)x2 +(2-m)x + m +2. ( m lμ tham sè ) (1) 
1. Kh¶o s¸t Sù biÕn thiªn vμ vÏ ®å thÞ cña hμm sè (1) khi m = 2. 
2.T×m c¸c gi¸ trÞ cña m ®Ó ®å thÞ hμm sè (1) cã ®iÓm cùc ®¹i ,®iÓm cùc tiÓu ,®ång thêi hoμnh 
®é cña ®iÓm cùc tiÓu nhá h¬n 1. 
www.MATHVN.com 
www.MATHVN.com 10

More Related Content

What's hot

Cuc tri ham so
Cuc tri ham soCuc tri ham so
Cuc tri ham sotedien25
 
4 khao sat-ham_so_www.mathvn.com
4 khao sat-ham_so_www.mathvn.com4 khao sat-ham_so_www.mathvn.com
4 khao sat-ham_so_www.mathvn.comHuynh ICT
 
64 bài khảo sát hàm số có đáp án
64 bài khảo sát hàm số có đáp án64 bài khảo sát hàm số có đáp án
64 bài khảo sát hàm số có đáp ántuituhoc
 
Mathvn.com 50 cau hoi phu kshs dai hoc 2011 - www.mathvn.com
Mathvn.com   50 cau hoi phu kshs dai hoc 2011 - www.mathvn.comMathvn.com   50 cau hoi phu kshs dai hoc 2011 - www.mathvn.com
Mathvn.com 50 cau hoi phu kshs dai hoc 2011 - www.mathvn.comnghiafff
 
Cực trị của hàm số, ôn thi đại học môn toán
Cực trị của hàm số, ôn thi đại học môn toánCực trị của hàm số, ôn thi đại học môn toán
Cực trị của hàm số, ôn thi đại học môn toánhai tran
 
Khảo Sát Hàm Số Có Lời Giải
Khảo Sát Hàm Số Có Lời GiảiKhảo Sát Hàm Số Có Lời Giải
Khảo Sát Hàm Số Có Lời GiảiHải Finiks Huỳnh
 
Www.mathvn.com 200 cau-khaosathamso2
Www.mathvn.com 200 cau-khaosathamso2Www.mathvn.com 200 cau-khaosathamso2
Www.mathvn.com 200 cau-khaosathamso2Quyen Le
 
Hàm số ôn thi đại học
Hàm số ôn thi đại họcHàm số ôn thi đại học
Hàm số ôn thi đại họctuituhoc
 
Biện luận phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối
Biện luận phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đốiBiện luận phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối
Biện luận phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đốiThopeo Kool
 
245 Đề thi đại học môn toán 1996 - 2005
245 Đề thi đại học môn toán 1996 - 2005245 Đề thi đại học môn toán 1996 - 2005
245 Đề thi đại học môn toán 1996 - 2005Anh Pham Duy
 
Sự biến thiên của hàm số
Sự biến thiên của hàm sốSự biến thiên của hàm số
Sự biến thiên của hàm sốdiemthic3
 
Chuyên đề khảo sát hàm số dành cho lớp 10
Chuyên đề khảo sát hàm số dành cho lớp 10Chuyên đề khảo sát hàm số dành cho lớp 10
Chuyên đề khảo sát hàm số dành cho lớp 10tuituhoc
 
Toan pt.de033.2011
Toan pt.de033.2011Toan pt.de033.2011
Toan pt.de033.2011BẢO Hí
 
2 cac dang toan lien quan den kshs-www.mathvn.com
2 cac dang toan lien quan den kshs-www.mathvn.com2 cac dang toan lien quan den kshs-www.mathvn.com
2 cac dang toan lien quan den kshs-www.mathvn.comHuynh ICT
 
Hàm số - 8. Bài toán tương giao của hai đồ thị hàm số
Hàm số - 8. Bài toán tương giao của hai đồ thị hàm sốHàm số - 8. Bài toán tương giao của hai đồ thị hàm số
Hàm số - 8. Bài toán tương giao của hai đồ thị hàm sốlovestem
 
[123doc.vn] 131 cau hoi phu khao sat ham so co dap an pdf
[123doc.vn]   131 cau hoi phu khao sat ham so co dap an pdf[123doc.vn]   131 cau hoi phu khao sat ham so co dap an pdf
[123doc.vn] 131 cau hoi phu khao sat ham so co dap an pdfle vinh
 
B1 tinh don dieu cua ham so
B1 tinh don dieu cua ham soB1 tinh don dieu cua ham so
B1 tinh don dieu cua ham sokhoilien24
 

What's hot (19)

Cuc tri ham so
Cuc tri ham soCuc tri ham so
Cuc tri ham so
 
4 khao sat-ham_so_www.mathvn.com
4 khao sat-ham_so_www.mathvn.com4 khao sat-ham_so_www.mathvn.com
4 khao sat-ham_so_www.mathvn.com
 
64 bài khảo sát hàm số có đáp án
64 bài khảo sát hàm số có đáp án64 bài khảo sát hàm số có đáp án
64 bài khảo sát hàm số có đáp án
 
Mathvn.com 50 cau hoi phu kshs dai hoc 2011 - www.mathvn.com
Mathvn.com   50 cau hoi phu kshs dai hoc 2011 - www.mathvn.comMathvn.com   50 cau hoi phu kshs dai hoc 2011 - www.mathvn.com
Mathvn.com 50 cau hoi phu kshs dai hoc 2011 - www.mathvn.com
 
100 cau hoi phu kshs
100 cau hoi phu kshs100 cau hoi phu kshs
100 cau hoi phu kshs
 
Cực trị của hàm số, ôn thi đại học môn toán
Cực trị của hàm số, ôn thi đại học môn toánCực trị của hàm số, ôn thi đại học môn toán
Cực trị của hàm số, ôn thi đại học môn toán
 
Khảo Sát Hàm Số Có Lời Giải
Khảo Sát Hàm Số Có Lời GiảiKhảo Sát Hàm Số Có Lời Giải
Khảo Sát Hàm Số Có Lời Giải
 
Www.mathvn.com 200 cau-khaosathamso2
Www.mathvn.com 200 cau-khaosathamso2Www.mathvn.com 200 cau-khaosathamso2
Www.mathvn.com 200 cau-khaosathamso2
 
Hàm số ôn thi đại học
Hàm số ôn thi đại họcHàm số ôn thi đại học
Hàm số ôn thi đại học
 
Biện luận phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối
Biện luận phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đốiBiện luận phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối
Biện luận phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối
 
245 Đề thi đại học môn toán 1996 - 2005
245 Đề thi đại học môn toán 1996 - 2005245 Đề thi đại học môn toán 1996 - 2005
245 Đề thi đại học môn toán 1996 - 2005
 
Sự biến thiên của hàm số
Sự biến thiên của hàm sốSự biến thiên của hàm số
Sự biến thiên của hàm số
 
Chuyên đề khảo sát hàm số dành cho lớp 10
Chuyên đề khảo sát hàm số dành cho lớp 10Chuyên đề khảo sát hàm số dành cho lớp 10
Chuyên đề khảo sát hàm số dành cho lớp 10
 
Toan pt.de033.2011
Toan pt.de033.2011Toan pt.de033.2011
Toan pt.de033.2011
 
2 cac dang toan lien quan den kshs-www.mathvn.com
2 cac dang toan lien quan den kshs-www.mathvn.com2 cac dang toan lien quan den kshs-www.mathvn.com
2 cac dang toan lien quan den kshs-www.mathvn.com
 
Hàm số - 8. Bài toán tương giao của hai đồ thị hàm số
Hàm số - 8. Bài toán tương giao của hai đồ thị hàm sốHàm số - 8. Bài toán tương giao của hai đồ thị hàm số
Hàm số - 8. Bài toán tương giao của hai đồ thị hàm số
 
Chuyên đề về số phức
Chuyên đề về số phứcChuyên đề về số phức
Chuyên đề về số phức
 
[123doc.vn] 131 cau hoi phu khao sat ham so co dap an pdf
[123doc.vn]   131 cau hoi phu khao sat ham so co dap an pdf[123doc.vn]   131 cau hoi phu khao sat ham so co dap an pdf
[123doc.vn] 131 cau hoi phu khao sat ham so co dap an pdf
 
B1 tinh don dieu cua ham so
B1 tinh don dieu cua ham soB1 tinh don dieu cua ham so
B1 tinh don dieu cua ham so
 

Similar to 99 bai toan-ct-don-dieu

100 bai-toan-khao-sat-kshs-tran-si-tung
100 bai-toan-khao-sat-kshs-tran-si-tung100 bai-toan-khao-sat-kshs-tran-si-tung
100 bai-toan-khao-sat-kshs-tran-si-tungvanthuan1982
 
Các dạng bài toán liên quan đến Khảo sát hàm số
Các dạng bài toán liên quan đến Khảo sát hàm số Các dạng bài toán liên quan đến Khảo sát hàm số
Các dạng bài toán liên quan đến Khảo sát hàm số hai tran
 
Bai tap hay khao sat ham so toan 12
Bai tap hay khao sat ham so toan 12Bai tap hay khao sat ham so toan 12
Bai tap hay khao sat ham so toan 12ruanwende
 
chuyen de ung dung cua dao ham va bt lien quan
chuyen de ung dung cua dao ham va bt lien quanchuyen de ung dung cua dao ham va bt lien quan
chuyen de ung dung cua dao ham va bt lien quanVũ Hồng Toàn
 
Các bài toán liên quan đến tam giác trong khảo sát hàm số
Các bài toán liên quan đến tam giác trong khảo sát hàm sốCác bài toán liên quan đến tam giác trong khảo sát hàm số
Các bài toán liên quan đến tam giác trong khảo sát hàm sốtuituhoc
 
Khao sat ham_so_luyen_thi_dai_hoc_dtn
Khao sat ham_so_luyen_thi_dai_hoc_dtnKhao sat ham_so_luyen_thi_dai_hoc_dtn
Khao sat ham_so_luyen_thi_dai_hoc_dtnHuynh ICT
 
Cac dang toan lien quan den khao sat ham so
Cac dang toan lien quan den khao sat ham soCac dang toan lien quan den khao sat ham so
Cac dang toan lien quan den khao sat ham soHuynh ICT
 
[123doc.vn] 131 cau hoi phu khao sat ham so co dap an pdf
[123doc.vn]   131 cau hoi phu khao sat ham so co dap an pdf[123doc.vn]   131 cau hoi phu khao sat ham so co dap an pdf
[123doc.vn] 131 cau hoi phu khao sat ham so co dap an pdfNhân Phạm Văn
 
Ky thuat khao sat ham so va ve do thi
Ky thuat khao sat ham so va ve do thiKy thuat khao sat ham so va ve do thi
Ky thuat khao sat ham so va ve do thiNguyễn Quốc Bảo
 
Cac chuyen de on thi dai hoc
Cac chuyen de on thi dai hocCac chuyen de on thi dai hoc
Cac chuyen de on thi dai hocndphuc910
 
01 tiep tuyen cua do thi ham so p4_tlbg
01 tiep tuyen cua do thi ham so p4_tlbg01 tiep tuyen cua do thi ham so p4_tlbg
01 tiep tuyen cua do thi ham so p4_tlbgHuynh ICT
 

Similar to 99 bai toan-ct-don-dieu (20)

100 bai-toan-khao-sat-kshs-tran-si-tung
100 bai-toan-khao-sat-kshs-tran-si-tung100 bai-toan-khao-sat-kshs-tran-si-tung
100 bai-toan-khao-sat-kshs-tran-si-tung
 
100 bai
100 bai100 bai
100 bai
 
Các dạng bài toán liên quan đến Khảo sát hàm số
Các dạng bài toán liên quan đến Khảo sát hàm số Các dạng bài toán liên quan đến Khảo sát hàm số
Các dạng bài toán liên quan đến Khảo sát hàm số
 
Bai tap hay khao sat ham so toan 12
Bai tap hay khao sat ham so toan 12Bai tap hay khao sat ham so toan 12
Bai tap hay khao sat ham so toan 12
 
chuyen de ung dung cua dao ham va bt lien quan
chuyen de ung dung cua dao ham va bt lien quanchuyen de ung dung cua dao ham va bt lien quan
chuyen de ung dung cua dao ham va bt lien quan
 
Các bài toán liên quan đến tam giác trong khảo sát hàm số
Các bài toán liên quan đến tam giác trong khảo sát hàm sốCác bài toán liên quan đến tam giác trong khảo sát hàm số
Các bài toán liên quan đến tam giác trong khảo sát hàm số
 
Khao sat ham_so_luyen_thi_dai_hoc_dtn
Khao sat ham_so_luyen_thi_dai_hoc_dtnKhao sat ham_so_luyen_thi_dai_hoc_dtn
Khao sat ham_so_luyen_thi_dai_hoc_dtn
 
Cac dang toan lien quan den khao sat ham so
Cac dang toan lien quan den khao sat ham soCac dang toan lien quan den khao sat ham so
Cac dang toan lien quan den khao sat ham so
 
Chuyên đề khao sat ham so
Chuyên đề khao sat ham soChuyên đề khao sat ham so
Chuyên đề khao sat ham so
 
Chuyên đề khao sat ham so
Chuyên đề khao sat ham soChuyên đề khao sat ham so
Chuyên đề khao sat ham so
 
Chuyên đề khao sat ham so
Chuyên đề khao sat ham soChuyên đề khao sat ham so
Chuyên đề khao sat ham so
 
[123doc.vn] 131 cau hoi phu khao sat ham so co dap an pdf
[123doc.vn]   131 cau hoi phu khao sat ham so co dap an pdf[123doc.vn]   131 cau hoi phu khao sat ham so co dap an pdf
[123doc.vn] 131 cau hoi phu khao sat ham so co dap an pdf
 
Ky thuat khao sat ham so va ve do thi
Ky thuat khao sat ham so va ve do thiKy thuat khao sat ham so va ve do thi
Ky thuat khao sat ham so va ve do thi
 
Chuyen de1 uddh
Chuyen de1 uddhChuyen de1 uddh
Chuyen de1 uddh
 
Cac chuyen de on thi dai hoc
Cac chuyen de on thi dai hocCac chuyen de on thi dai hoc
Cac chuyen de on thi dai hoc
 
Chuyên đề tinh don dieu cua ham so
Chuyên đề tinh don dieu cua ham soChuyên đề tinh don dieu cua ham so
Chuyên đề tinh don dieu cua ham so
 
Chuyên đề tinh don dieu cua ham so
Chuyên đề tinh don dieu cua ham soChuyên đề tinh don dieu cua ham so
Chuyên đề tinh don dieu cua ham so
 
Chuyên đề tinh don dieu cua ham so
Chuyên đề tinh don dieu cua ham soChuyên đề tinh don dieu cua ham so
Chuyên đề tinh don dieu cua ham so
 
Chuyên đề tinh don dieu cua ham so
Chuyên đề tinh don dieu cua ham soChuyên đề tinh don dieu cua ham so
Chuyên đề tinh don dieu cua ham so
 
01 tiep tuyen cua do thi ham so p4_tlbg
01 tiep tuyen cua do thi ham so p4_tlbg01 tiep tuyen cua do thi ham so p4_tlbg
01 tiep tuyen cua do thi ham so p4_tlbg
 

More from Vui Lên Bạn Nhé

3 Đề thi thử môn toán 2015 from http://toanphothong.com/
3 Đề thi thử môn toán 2015 from http://toanphothong.com/3 Đề thi thử môn toán 2015 from http://toanphothong.com/
3 Đề thi thử môn toán 2015 from http://toanphothong.com/Vui Lên Bạn Nhé
 
3 Đề thi thử môn toán 2015 from http://toanphothong.com/
3 Đề thi thử môn toán 2015 from http://toanphothong.com/3 Đề thi thử môn toán 2015 from http://toanphothong.com/
3 Đề thi thử môn toán 2015 from http://toanphothong.com/Vui Lên Bạn Nhé
 
Đề Toán 2015 Yên Lạc - VP lần 1
Đề Toán 2015 Yên Lạc - VP lần 1Đề Toán 2015 Yên Lạc - VP lần 1
Đề Toán 2015 Yên Lạc - VP lần 1Vui Lên Bạn Nhé
 
Đề số 5 toán 2015 LTĐH Đà Nẵng
Đề số 5 toán 2015 LTĐH Đà NẵngĐề số 5 toán 2015 LTĐH Đà Nẵng
Đề số 5 toán 2015 LTĐH Đà NẵngVui Lên Bạn Nhé
 
Đề số 1 2015 của Vũ Văn Bắc
Đề số 1 2015 của Vũ Văn BắcĐề số 1 2015 của Vũ Văn Bắc
Đề số 1 2015 của Vũ Văn BắcVui Lên Bạn Nhé
 
Đề số 12 Thầy Phạm Tuấn Khải
Đề số 12 Thầy Phạm Tuấn KhảiĐề số 12 Thầy Phạm Tuấn Khải
Đề số 12 Thầy Phạm Tuấn KhảiVui Lên Bạn Nhé
 
Lý thuyết phân dạng BT hóa 11 kỳ 2
Lý thuyết phân dạng BT hóa 11 kỳ 2Lý thuyết phân dạng BT hóa 11 kỳ 2
Lý thuyết phân dạng BT hóa 11 kỳ 2Vui Lên Bạn Nhé
 
3 Đề thi thử 2015 + đáp án
3 Đề thi thử 2015 + đáp án3 Đề thi thử 2015 + đáp án
3 Đề thi thử 2015 + đáp ánVui Lên Bạn Nhé
 
ĐỀ THI THỬ MÔN TOÁN 2015 CỦA ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
ĐỀ THI THỬ MÔN TOÁN 2015 CỦA ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘIĐỀ THI THỬ MÔN TOÁN 2015 CỦA ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
ĐỀ THI THỬ MÔN TOÁN 2015 CỦA ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘIVui Lên Bạn Nhé
 
Phuong phap chuyen vi chung minh bdt
Phuong phap chuyen vi chung minh bdtPhuong phap chuyen vi chung minh bdt
Phuong phap chuyen vi chung minh bdtVui Lên Bạn Nhé
 
3 đề thi thử toán 2015 + đáp án (Bình Thuận)
3 đề thi thử toán 2015 + đáp án (Bình Thuận)3 đề thi thử toán 2015 + đáp án (Bình Thuận)
3 đề thi thử toán 2015 + đáp án (Bình Thuận)Vui Lên Bạn Nhé
 
Đề thi thử ĐH môn toán lần 1_2015 trường chuyên TB
Đề thi thử ĐH môn toán lần 1_2015 trường chuyên TBĐề thi thử ĐH môn toán lần 1_2015 trường chuyên TB
Đề thi thử ĐH môn toán lần 1_2015 trường chuyên TBVui Lên Bạn Nhé
 
Mot so bai tap hoa moi va hay mua thi thu 2011
Mot so bai tap hoa moi va hay mua thi thu 2011 Mot so bai tap hoa moi va hay mua thi thu 2011
Mot so bai tap hoa moi va hay mua thi thu 2011 Vui Lên Bạn Nhé
 
Algebraic techniques in combinatorics
Algebraic techniques in combinatoricsAlgebraic techniques in combinatorics
Algebraic techniques in combinatoricsVui Lên Bạn Nhé
 
Algebraic inequalities old and new methods
Algebraic inequalities old and new methodsAlgebraic inequalities old and new methods
Algebraic inequalities old and new methodsVui Lên Bạn Nhé
 

More from Vui Lên Bạn Nhé (20)

3 Đề thi thử môn toán 2015 from http://toanphothong.com/
3 Đề thi thử môn toán 2015 from http://toanphothong.com/3 Đề thi thử môn toán 2015 from http://toanphothong.com/
3 Đề thi thử môn toán 2015 from http://toanphothong.com/
 
3 Đề thi thử môn toán 2015 from http://toanphothong.com/
3 Đề thi thử môn toán 2015 from http://toanphothong.com/3 Đề thi thử môn toán 2015 from http://toanphothong.com/
3 Đề thi thử môn toán 2015 from http://toanphothong.com/
 
Đề Toán 2015 Yên Lạc - VP lần 1
Đề Toán 2015 Yên Lạc - VP lần 1Đề Toán 2015 Yên Lạc - VP lần 1
Đề Toán 2015 Yên Lạc - VP lần 1
 
Đề số 5 toán 2015 LTĐH Đà Nẵng
Đề số 5 toán 2015 LTĐH Đà NẵngĐề số 5 toán 2015 LTĐH Đà Nẵng
Đề số 5 toán 2015 LTĐH Đà Nẵng
 
Đề số 1 2015 của Vũ Văn Bắc
Đề số 1 2015 của Vũ Văn BắcĐề số 1 2015 của Vũ Văn Bắc
Đề số 1 2015 của Vũ Văn Bắc
 
Đề số 12 Thầy Phạm Tuấn Khải
Đề số 12 Thầy Phạm Tuấn KhảiĐề số 12 Thầy Phạm Tuấn Khải
Đề số 12 Thầy Phạm Tuấn Khải
 
Giao trinh guitar
Giao trinh guitarGiao trinh guitar
Giao trinh guitar
 
Giao trinh hoc guitar
Giao trinh hoc guitarGiao trinh hoc guitar
Giao trinh hoc guitar
 
Lý thuyết phân dạng BT hóa 11 kỳ 2
Lý thuyết phân dạng BT hóa 11 kỳ 2Lý thuyết phân dạng BT hóa 11 kỳ 2
Lý thuyết phân dạng BT hóa 11 kỳ 2
 
3 Đề thi thử 2015 + đáp án
3 Đề thi thử 2015 + đáp án3 Đề thi thử 2015 + đáp án
3 Đề thi thử 2015 + đáp án
 
ĐỀ THI THỬ MÔN TOÁN 2015 CỦA ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
ĐỀ THI THỬ MÔN TOÁN 2015 CỦA ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘIĐỀ THI THỬ MÔN TOÁN 2015 CỦA ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
ĐỀ THI THỬ MÔN TOÁN 2015 CỦA ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
 
Phuong phap chuyen vi chung minh bdt
Phuong phap chuyen vi chung minh bdtPhuong phap chuyen vi chung minh bdt
Phuong phap chuyen vi chung minh bdt
 
3 đề thi thử toán 2015 + đáp án (Bình Thuận)
3 đề thi thử toán 2015 + đáp án (Bình Thuận)3 đề thi thử toán 2015 + đáp án (Bình Thuận)
3 đề thi thử toán 2015 + đáp án (Bình Thuận)
 
Đề thi thử ĐH môn toán lần 1_2015 trường chuyên TB
Đề thi thử ĐH môn toán lần 1_2015 trường chuyên TBĐề thi thử ĐH môn toán lần 1_2015 trường chuyên TB
Đề thi thử ĐH môn toán lần 1_2015 trường chuyên TB
 
Mot so bai tap hoa moi va hay mua thi thu 2011
Mot so bai tap hoa moi va hay mua thi thu 2011 Mot so bai tap hoa moi va hay mua thi thu 2011
Mot so bai tap hoa moi va hay mua thi thu 2011
 
Algebraic techniques in combinatorics
Algebraic techniques in combinatoricsAlgebraic techniques in combinatorics
Algebraic techniques in combinatorics
 
Algebraic inequalities old and new methods
Algebraic inequalities old and new methodsAlgebraic inequalities old and new methods
Algebraic inequalities old and new methods
 
ăn chay: Rau cải rổ xào
ăn chay: Rau cải rổ xàoăn chay: Rau cải rổ xào
ăn chay: Rau cải rổ xào
 
Một số món chay 1
Một số món chay 1Một số món chay 1
Một số món chay 1
 
ăn chay: Miến xào giò chay
ăn chay: Miến xào giò chayăn chay: Miến xào giò chay
ăn chay: Miến xào giò chay
 

Recently uploaded

GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIGIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIĐiện Lạnh Bách Khoa Hà Nội
 
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líDr K-OGN
 
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdfchuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdfVyTng986513
 
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
sách sinh học đại cương   -   Textbook.pdfsách sinh học đại cương   -   Textbook.pdf
sách sinh học đại cương - Textbook.pdfTrnHoa46
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...hoangtuansinh1
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................TrnHoa46
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfCampbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfTrnHoa46
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoáCác điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoámyvh40253
 
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxpowerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxAnAn97022
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfhoangtuansinh1
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 

Recently uploaded (20)

GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIGIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
 
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
 
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdfchuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
 
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
sách sinh học đại cương   -   Textbook.pdfsách sinh học đại cương   -   Textbook.pdf
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
 
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
 
Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
 
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfCampbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoáCác điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
 
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxpowerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 

99 bai toan-ct-don-dieu

  • 1. WWW.MATHVN.COM TUYỂN TẬP 99 BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN CỰC TRỊ VÀ TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ 1.Câu I: (2 điểm) Cho hàm số f (x) = x4 + 2(m - 2)x2 + m2 - 5m + 5 ; (Cm) 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số với m = 1 2) Tìm m để (Cm) có các điểm cực đại, cực tiểu tạo thành 1 tam giác vuông cân. 2.Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = x3 + (1 – 2m)x2 + (2 – m)x + m + 2 (m là tham số) (1) 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 2. 2) Tìm các giá trị của m để đồ thị hàm số (1) có điểm cực đại, điểm cực tiểu, đồng thời hoành độ của điểm cực tiểu nhỏ hơn 1. 3.Câu I (2 điểm). Cho hàm số y = x3 + 3x2 + m (1) 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số (1) khi m = -4. 2) Tìm m để đồ thị hàm số (1) có hai điểm cực trị A, B sao cho AOB =1200. 4.Câu I: (2 điểm) Cho hàm số : y = x3 + (1- 2m)x2 + (2 - m)x + m + 2 (1) ( m là tham số). 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số khi m = 2. 2) Tìm các giá trị của m để đồ thị hàm số (1) có điểm cực đại, điểm cực tiểu, đồng thời hoành độ của điểm cực tiểu nhỏ hơn 1. 5.Câu I .(2 điểm) Cho hàm số y = x4 + 2mx2 + m2 + m (1). 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số khi m = –2. 2) Tìm m để đồ thị hàm số (1) có 3 điểm cực trị lập thành một tam giác có một góc bằng 1200 . 6.Câu I. (2,0 điểm) Cho hàm số : 3 2 3 3 1 y = x - mx + m 2 2 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số với m = 1. 2) Xác định m để đồ thị hàm số có các điểm cực đại, cực tiểu đối xứng với nhau qua đường thẳng y = x. 7.Câu I: (2 điểm) Cho hàm số y = x4 + mx3 - 2x2 - 3mx +1 (1) . 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1) khi m = 0. 2) Định m để hàm số (1) có hai cực tiểu. 8.Câu I (2 điểm): Cho hàm số y = x4 - 2(m2 - m +1)x2 + m -1 (1) 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số khi m = 1. 2) Tìm m để đồ thị của hàm số (1) có khoảng cách giữa hai điểm cực tiểu ngắn nhất. 9.Câu I (2 điểm): Cho hàm số y = 2x3 + 9mx2 +12m2x +1 (m là tham số). 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số khi m = –1. 2) Tìm tất cả các giá trị của m để hàm số có cực đại tại xCĐ, cực tiểu tại xCT thỏa mãn: CÑ CT x2 = x . 10.Câu 1: ( 2điểm) Cho hàm số y = 4x3 + mx2 – 3x 1. Khảo sát và vẽ đồ thị (C) hàm số khi m = 0. 2. Tìm m để hàm số có hai cực trị tại x1 và x2 thỏa x1 = - 4x2 11.Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = f (x) = mx3 + 3mx2 - (m -1) x -1, m là tham số 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số trên khi m = 1. 2. Xác định các giá trị của m để hàm số y = f (x) không có cực trị. 12.Câu I: Cho hàm số y = x4 + mx3 - 2x2 - 3mx +1 (1) . www.MATHVN.com 1
  • 2. WWW.MATHVN.COM 1). Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1) khi m = 0. 2). Định m để hàm số (1) có hai cực tiểu. 13.Câu I (2,0 điểm) Cho hàm số ( ) ( ) 3 2 1 = − + + − y m 1 x mx 3m 2 x 3 (1) 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số (1) khi m = 2 2. Tìm tất cả các giá trị của tham số m để hàm số (1) đồng biến trên tập xác định của nó. 14.Câu I: (2 điểm) Cho hàm số: ( ) y = x3 -3 m+1 x2 + 9x +m- 2 (1) có đồ thị là (Cm) 1) Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số (1) với m =1. 2) Xác định m để (Cm) có cực đại, cực tiểu và hai điểm cực đại cực tiểu đối xứng với nhau qua đường thẳng 1 2 y = x . 15.Câu I: Cho hàm số y = x3 + mx + 2 (1) 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = -3. 2. Tìm m để đồ thị hàm số (1) cắt trục hòanh tại một điểm duy nhất. 16.Câu I Cho hàm số : 1 3 y = x - + 3 2 3 m 2 mx 2 1/ Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số khi m=1. 2/ Xác định m để đồ thị hàm số có cực đại, cực tiểu đối xứng nhau qua đt y = x 17.Câu I Cho haøm soá: = + + + + mx2 (m2 1)x 4m3 m y + ( ) m C x m 1.Khaûo saùt söï bieán thieân vaø veõ ñoà thò cuûa haøm soá khi m= -1 2.Tìm caùc giaù trò cuûa tham soá m ñeå ñoà thò ( ) m C coù 1 ñieåm cöïc trò thuoäc goùc phaàn tö thöù (II) vaø 1 ñieåm cöïc trò thuoäc goùc phaàn tö thöù (IV) cuûa maët phaúng toaï ñoä 18.Câu I. (2.0 điểm) Cho hàm số y = x x-1 (C) 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số (C) 2. Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị (C), biết rằng khoảng cách từ tâm đối xứng của đồ thị (C) đến tiếp tuyến là lớn nhất. 19.Câu I. (2,0 điểm)Cho hàm số y = - x3 - 3x2 + mx + 4, trong đó m là tham số thực. 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số đã cho, với m = 0. 2. Tìm tất cả các giá trị của tham số m để hàm số đã cho nghịch biến trên khoảng (0 ; + ¥). 20.Câu I. (2 điểm) Cho hàm số y = - x3 - 3x2 + mx + 4, trong đó m là tham số thực. 3. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số đã cho, với m = 0. 4. Tìm tất cả các giá trị của tham số m để hàm số đã cho nghịch biến trên khoảng (0 ; + ¥). 21.Câu I. (2,0 điểm) Cho hàm số y = x3 - 3(m +1)x2 + 9x - m, với m là tham số thực. 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số đã cho ứng với m = 1. 2. Xác định m để hàm số đã cho đạt cực trị tại 1 2 x , x sao cho 2 1 2 x - x £ . 22.Câu I (2 điểm): Cho hàm số y = x3 – 3(m+1)x2 + 9x – m (1), m là tham số thực 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 1. 2. Xác định các giá trị m để hàm số (1) nghịch biến trên một khoảng có độ dài bằng 2. www.MATHVN.com 2
  • 3. WWW.MATHVN.COM 23.Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = x3 + (1 – 2m)x2 + (2 – m)x + m + 2 (m là tham số) (1) 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 2 2. Tìm các giá trị của m để đồ thị hàm số (1) có điểm cực đại, điểm cực tiểu, đồng thời hoành độ của điểm cực tiểu nhỏ hơn 1. 24.Câu I (2 điểm): Cho hàm số y = 1 3 x3 – mx2 +(m2 – 1)x + 1 ( có đồ thị (Cm) ) 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số khi m = 2. 2. Tìm m, để hàm số (Cm) có cực đại, cực tiểu và yCĐ+ yCT 2 . 25.Câu I (2 điểm): Cho hàm số : y = (x – m)3 – 3x (1) 1. Xác định m để hàm số (1) đạt cực tiểu tại điểm có hoành độ x = 0. 2. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1) khi m = 1. 26.Câu I. (2 điểm) Cho hàm số y = x4 - 2mx2 + m-1 (1) , với m là tham số thực. 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số (1) khi m =1. 2. Xác định m để hàm số (1) có ba điểm cực trị, đồng thời các điểm cực trị của đồ thị tạo thành một tam giác có bán kính đường tròn ngoại tiếp bằng 1. 27.Câu I. (2 điểm) Cho hàm số y = –x3 + 3x2 + mx – 2 (1), m là tham số thực. 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số khi m = 0. 2. Tìm các giá trị của m để hàm số (1) nghịch biến trên khoảng (0; 2). 28.Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = 2x3 – 3(2m + 1)x2 + 6m(m + 1)x +1 có đồ thị (Cm). 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số khi m = 0. 2. Tìm m để hàm số đồng biến trên khoảng (2;+¥) 29.Câu I.(2đ) Cho hàm số ( ) 4 2 y = m-1 x -3mx + 5 1.Khảo sát với m=2 2.Tìm m để hàm số có cực đại mà không có cực tiểu. 30.Câu I ( 2,0điểm) Cho hàm số y = f (x) = x4 + 2(m- 2) x2 +m2 -5m+ 5 1/ Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C ) hàm số với m = 1 2/ Tìm các giá trị của m để đồ thị hàm số có các điểm cực đại, cực tiểu tạo thành 1 tam giác vuông cân. 31.Câu I: (2 điểm) Cho hàm số: y = x3 -3(m+1)x2 + 9x +m- 2(1) có đồ thị là (Cm) 1) Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số (1) với m=1. 1) Xác định m để (Cm) có cực đại, cực tiểu và hai điểm cực đại cực tiểu đối xứng với nhau qua đường thẳng 1 y = x . 2 32.Câu I:(2,0 điểm) Cho hàm số 3 y = x - (3x - 1)m (C ) với m là tham số. 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (C) khi m = 1. 2. Tìm các gíá trị của m để đồ thị của hàm số (C) có hai điểm cực trị và chứng tỏ rằng hai điểm cực trị này ở về hai phía của trục tung. 33.Câu 1: Cho hàm số y = (m-1)x4 + 2(m+1)x2 + m- 7 1) Định m để hàm số chỉ có cực đại mà không có cực tiểu 2) a) Khảo sát và vẽ đồ thị (C) hàm số khi m=0 b) Dùng (C), biện luận theo tham số a số nghiệm của phương trình: 0 - - + 2 1 x x - + 4 4 2 2 2 - + x x ( ) 8 2 2 1 - + 4 4 2 + a = x x x x www.MATHVN.com 3
  • 4. WWW.MATHVN.COM 34.Câu 1: Cho hàm số: = + + + + 2 ( 2 2) 4 2 2 mx m x m m + x m y 1) Tìm các giá trị của m để đồ thị hàm tương ứng có 1 điểm cực trị thuộc góc phần tư thứ (II) và 1 điểm cực trị thuộc góc phần tư thứ (IV) của mặt phẳng toạ độ. 2) Khảo sát và vẽ đồ thị (C) của hàm số khi m=-1. Dùng (C), biện luận theo a số nghiệm thuộc [0;3p ] của phương trình: cos2 x + (m-1) cos x + 4 -m = 0 35.Câu 1: Cho hàm số y = (m +1)x3 - 3(m +1)x + 2 - m (Cm) 1) Chứng minh họ đồ thị (Cm) có 3 điểm cố định thẳng hàng 2) Khảo sát hàm số khi m=1 3) Tìm phương trình parabol (P) qua điểm cực đại, cực tiểu của (C) và tiếp xúc với y=4x+9 36.Câu 1: Cho hàm số y = x3 - 3ax2 + 4a3 (a là tham số) có đồ thị là (Ca) 1) Xác định a để (Ca) có các điểm cực đại và cực tiểu đối xứng nhau qua đừơng thẳng y=x 2) Gọi (C’a) là đừơng con đối xứng (Ca) qua đừơng thẳng: x=1. Tìm phương trình của (C’a). Xác định a để hệ số góc lớn nhất của tiếp tuyến của (C’a) là 12 37.Câu I: (2 điểm). Cho hàm số y = - x3 + 3mx2 -3m – 1. 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số khi m = 1. 2. Tìm các giá trị của m để hàm số có cực đại, cực tiểu. Với giá trị nào của m thì đồ thị hàm số có điểm cực đại, điểm cực tiểu đối xứng với nhau qua đường thẳng d: x + 8y – 74 = 0. 38.Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = 2x3 -3(2m+1)x2 +6m(m+1)x +1 có đồ thị (Cm). 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số khi m = 0. 2. Tìm m để hàm số đồng biến trên khoảng (2;+¥) 39.Câu I : ( 2 điểm ). Cho hàm số y = x3 + ( 1 – 2m)x2 + (2 – m )x + m + 2 . (Cm) 1.Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số khi m = 2. 2. Tìm m để đồ thị hàm số (Cm) có cực trị đồng thời hoành độ cực tiểu nhỏ hơn 1. 40.Câu I. (2,0 điểm) Cho hàm số y = - x3 - 3x2 + mx + 4, trong đó m là tham số thực. 5. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số đã cho, với m = 0. 6. Tìm tất cả các giá trị của tham số m để hàm số đã cho nghịch biến trên khoảng (0 ; + ¥). 41.Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = x4 + 2mx2 - m-1 (1) , với m là tham số thực. 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số (1) khi m = -1. 2. Xác định m để hàm số (1) có ba điểm cực trị, đồng thời các điểm cực trị của đồ thị tạo thành một tam giác có diện tích bằng 4 2 . 42.Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = x3 - 3x +1 (1) A 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1). 2. Đường thẳng (D): y = mx +1 cắt (C) tại ba điểm. Gọi A và B là hai điểm có hoành độ khác 0 trong ba điểm nói ở trên; gọi D là điểm cực tiểu của (C). Tìm m để DB là góc vuông. 43.Câu I (2,0 điểm) Cho hàm số y = x4 - 2m2x2 -1 (1), trong đó m là tham số thực. 7. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 1. 8. Tìm giá trị của tham số m để hàm số (1) có ba điểm cực trị là ba đỉnh của một tam giác có diện tích bằng 32. 44.Câu I (2 điểm) www.MATHVN.com 4
  • 5. WWW.MATHVN.COM Cho hàm số y = x4 + 2mx2 + m2 + m (1) , với m là tham số thực. 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số (1) khi m = -2 . 2. Xác định m để hàm số (1) có ba điểm cực trị, đồng thời các điểm cực trị của đồ thị tạo thành một tam giác có góc bằng 1200. 45.Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = x4 - 2mx2 (1), với m là tham số thực. 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = -1. 2. Tìm m để đồ thị hàm số (1) có hai điểm cực tiểu và hình phẳng giới hạn bởi đồ thị hàm số với đường thẳng đi qua hai điểm cực tiểu ấy có diện tích bằng 1. 46.Câu I (2 điểm) Cho hàm số 1 3 2 y = x - 2 x + 3 x (1) 3 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) . 2. Gọi A, B lần lượt là các điểm cực đại, cực tiểu của đồ thị hàm số (1). Tìm điểm M thuộc trục hoành sao cho tam giác MAB có diện tích bằng 2. 47.Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = -x3 + 3x2 + 3(m2 -1)x - 3m2 -1 (1), với m là tham số thực. 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m =1. 2. Tìm m để hàm số (1) có cực đại và cực tiểu, đồng thời các điểm cực trị của đồ thị cùng với gốc toạ độ O tạo thành một tam giác vuông tại O. 48.Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = x3 - 3x2 - mx + 2 (1) với m là tham số thực. 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 0. 2. Định m để hàm số (1) có cực trị, đồng thời đường thẳng đi qua hai điểm cực trị của đồ thị hàm số tạo với hai trục tọa độ một tam giác cân. 49.Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = x4 - 2mx2 + 2m2 - m (1) với m là tham số thực. 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = - 1. 2 Định m để đồ thị của hàm số (1) có ba điểm cực trị là ba đỉnh của một tam giác vuông. 50.Câu 1. ( 2,0 điểm ) Cho hàm số y = x3 + 2(m – 1)x2 +(m2 – 4m + 1)x – 2(m2 + 1) (1). 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số khi m = 0. 2. Tìm các giá trị của m để hàm số có cực đại, cực tiểu và đường thẳng đi qua các điểm cực đại, cực tiểu của đồ thị hàm số (1) vuông góc với đường thẳng 5 9 y = x + . 2 51.Câu 1: ( 2,0 điểm)Cho hàm số y = x3 - 2(m-1)x2 + 9x + 2 -m (1) 1) Với m = 4 . Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số. 2) Tìm m (mÎℝ) để hàm số (1) đạt cực trị tại 1 2 x , x thoả mãn 1 2 x - x = 2. 52.C©u I: (2 điểm) Cho hm số f (x) = x3 - 3(m +1)x2 + 3m(m + 2)x - 2 + m (1) (m lμ tham sè) 1. Khảo s¸t sự biến thiªn v vẽ ®å thị hm số (1) khi m = -2 . 2. T×m m ®Ó ®å thị hm số (1) cã cùc trÞ ®ång thêi kho¶ng c¸ch tõ ®iÓm cùc ®¹i cña đồ thị hm số (1) tíi trôc Ox b»ng kho¶ng c¸ch tõ ®iÓm cùc tiÓu cña đồ thị hm số (1) tíi trôc Oy . 53.Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = x3 - 3x2 - 3m(m + 2) x -1 (1) , với m là tham số thực. 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m=0. 2. Tìm các giá trị của m để hàm số (1) có hai giá trị cực trị cùng dấu. 54.Câu I (2 điểm) Cho hàm số 3 3 2( ) m y = x - mx + C www.MATHVN.com 5
  • 6. WWW.MATHVN.COM 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số ( ) 1 C 2. Tìm m để đường thẳng đi qua điểm cực đại, cực tiểu của ( ) m C cắt đường tròn tâm I (1;1), bán kính bằng 1 tại hai điểm phân biệt A, B sao cho diện tích tam giác IAB đạt giá trị lớn nhất 55.Câu I: ( 2,0 điểm ) Cho hàm số y = x4 - 2mx 2 + 1 (1). 1/.Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1) khi m = -1. 2/.Tìm các giá trị của tham số m để đồ thị hàm số (1) có ba điểm cực trị và đường tròn đi qua ba điểm này có bán kính bằng 1. 56.Câu I:(2.0 điểm). Cho hàm số y = x4 - 2(1-m2 )x2 + m+1 (1) 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số (1) với m = 0. 2. Tìm m để hàm số có đại cực, cực tiểu và các điểm cực trị của đồ thị hàm số lập thành tam giác có diện tích lớn nhất. 57.Câu I (2,0 điểm) Cho hàm số y = x4 - 2x2 + 2 (1) 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1). 2. Tìm tọa độ hai điểm A, B thuộc (C) sao cho đường thẳng AB song song với trục hoành và khoảng cách từ điểm cực đại của (C) đến AB bằng 8. 58.Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = x4 + 2mx2 - m-1 (1) , với m là tham số thực. 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số (1) khi m = -1. 2. Xác định m để hàm số (1) có ba điểm cực trị, đồng thời các điểm cực trị của đồ thị tạo thành một tam giác có diện tích bằng 4 2 . 59.Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = x3 - 3x +1 (1) A 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1). 2. Đường thẳng (D): y = mx +1 cắt (C) tại ba điểm. Gọi A và B là hai điểm có hoành độ khác 0 trong ba điểm nói ở trên; gọi D là điểm cực tiểu của (C). Tìm m để DB là góc vuông. 60.Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = x4 - 2mx2 (1), với m là tham số thực. 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = -1. 2. Tìm m để đồ thị hàm số (1) có hai điểm cực tiểu và hình phẳng giới hạn bởi đồ thị hàm số với đường thẳng đi qua hai điểm cực tiểu ấy có diện tích bằng 1. 61.Câu I (2 điểm) Cho hàm số 1 3 2 y = x - 2 x + 3 x (1) 3 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) . 2. Gọi A, B lần lượt là các điểm cực đại, cực tiểu của đồ thị hàm số (1). Tìm điểm M thuộc trục hoành sao cho tam giác MAB có diện tích bằng 2. 62.Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = -x3 + 3x2 + 3(m2 -1)x - 3m2 -1 (1), với m là tham số thực. 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m =1. 2. Tìm m để hàm số (1) có cực đại và cực tiểu, đồng thời các điểm cực trị của đồ thị cùng với gốc toạ độ O tạo thành một tam giác vuông tại O. 63.Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = x3 - 3x2 - mx + 2 (1) với m là tham số thực. 1.Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 0. 2.Định m để hàm số (1) có cực trị, đồng thời đường thẳng đi qua hai điểm cực trị của đồ thị hàm số tạo với hai trục tọa độ một tam giác cân. 64.Câu I (2,0 điểm) Cho hàm số y = x4 - 4(m -1) x2 + 2m -1 có đồ thị ( ) m C www.MATHVN.com 6
  • 7. WWW.MATHVN.COM 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số khi 3 m = . 2 2. Xác định tham số m để hàm số có 3 cực trị tạo thành 3 đỉnh của một tam giác đều 65.Câu I: (2,0 điểm) Cho hàm số y = x4 – 2(m2 – m + 1)x2 + m – 1 (1) 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1) khi m = 1 2. Tìm m để đồ thị của hàm số (1) có khoảng cách giữa hai điểm cực tiểu ngắn nhất. 66.Câu I (2.0 điểm). Cho haøm soá: y = f(x) = x3 – 3mx2 + 3(m2 – 1)x – m3 (Cm) 1. Khaûo saùt söï bieán thieân vaø veõ ñoà thò cuûa haøm soá khi m = –2. 2. Chứng minh rằng (Cm) luôn có điểm cực đại và điểm cực tiểu lần lượt chạy trên mỗi đường thẳng cố định 67.Câu I. (2 điểm) Cho hàm số y = x3 - 3x2 + 2 (C) 1.Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số 2.Tìm m để đường thẳng đi qua hai điểm cực trị của (C)tiếp xúc với đường tròn có phương trình ( ) ( ) 2 2 x - m + y - m -1 = 5 68.Câu I.(2 điểm) Cho hàm số y = 3 2 1 ( 3) 2( 1) 1 (1) x - m+ x - m+ x + ( m là tham số thực) 3 2 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số (1) khi m = 1 . 2) Tìm tất cả các giá trị của m để đồ thị hàm số (1) có hai điểm cực trị với hoành độ lớn hơn 1. 69.Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = f (x) = mx3 + 3mx2 - (m -1) x -1, m là tham số 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số trên khi m = 1. 2. Xác định các giá trị của m để hàm số y = f (x) không có cực trị. 70.Câu I (2 điểm): Cho hàm số y = x3 - 3mx2 + 3(m2 -1)x -m3 + m (1) 1.Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) ứng với m=1 2.Tìm m để hàm số (1) có cực trị đồng thời khoảng cách từ điểm cực đại của đồ thị hàm số đến góc tọa độ O bằng 2 lần khoảng cách từ điểm cực tiểu của đồ thị hàm số đến góc tọa độ O. 71.Câu I : ( 2 điểm ). Cho hàm số y = x3 + ( 1 – 2m)x2 + (2 – m )x + m + 2 . (Cm) 1.Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số khi m = 2. 2. Tìm m để đồ thị hàm số (Cm) có cực trị đồng thời hoành độ cực tiểu nhỏ hơn 1. 72.Câu I ( 2,0 điểm) Cho hàm số y = x3 + 6mx2 + 9x + 2m (1), với m là tham số thực. 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 1. 2. Tìm m để đồ thị hàm số (1) có hai điểm cực trị thoả mãn khoảng cách từ gốc toạ độ O đến đường thẳng đi qua hai điểm cực trị bằng 4 . 5 73.Câu I ( 2,0 điểm ) Cho hàm số y = x3 - 3x2 +m2 -m+1 (1) 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 1. 2. Tìm m để đồ thị hàm số (1) có hai điểm cực đại , cực tiểu là A và B sao cho diện tích tam giác ABC bằng 7, với điểm C( – 2; 4 ). 74.Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = 2x3 -3(2m+1)x2 +6m(m+1)x +1 có đồ thị (Cm). 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số khi m = 0. 2. Tìm m để hàm số đồng biến trên khoảng (2;+¥) www.MATHVN.com 7
  • 8. WWW.MATHVN.COM 75.Câu I (2,0 điểm) Cho hàm số 2 m = + + y x m x - 1.Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số đã cho với m = 1. 2.Tìm m để hàm số có cực đại và cực tiểu sao cho hai điểm cực trị của đồ thị hàm số cách đường thẳng d: x – y + 2 = 0 những khoảng bằng nhau. 76.Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = x3 – 3x2+2 (1) 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1). 2. Tìm điểm M thuộc đường thẳng y=3x-2 sao tổng khoảng cách từ M tới hai điểm cực trị nhỏ nhất. 77.Câu I: (2,0 điểm). Cho hàm số y = x3 – 3mx2 + (m-1)x + 2. 1. Chứng minh rằng hàm số có cực trị với mọi giá trị của m. 2. Xác định m để hàm số có cực tiểu tại x = 2. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số trong trường hợp đó. 78.Câu I (2 điểm): Cho hàm số y = x3 - 3mx2 + 3(m2 -1)x -m3 + m (1) 1.Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) ứng với m=1 2.Tìm m để hàm số (1) có cực trị đồng thời khoảng cách từ điểm cực đại của đồ thị hàm số đến góc tọa độ O bằng 2 lần khoảng cách từ điểm cực tiểu của đồ thị hàm số đến góc tọa độ O. 79.Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = x3 – 3x2+2 (1) 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1). 2. Tìm điểm M thuộc đường thẳng y=3x-2 sao tổng khoảng cách từ M tới hai điểm cực trị nhỏ nhất. 80.Câu I (2,0 điểm) Cho hàm số y = x4 + (3m +1)x2 - 3 (với m là tham số) 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số với m = -1. 2. Tìm tất cả các giá trị của m để đồ thị hàm số có ba điểm cực trị tạo thành một tam giác cân sao cho độ dài cạnh đáy bằng 2 lần độ dài cạnh bên. 3 81.Câu I: (2,0 điểm) Cho hàm số y = x4 – 2(m2 – m + 1)x2 + m – 1 (1) 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1) khi m = 1 2. Tìm m để đồ thị của hàm số (1) có khoảng cách giữa hai điểm cực tiểu ngắn nhất. 82.Câu I. (2,0 điểm) Cho hàm số y = x3 - 3(m +1)x2 + 9x - m, với m là tham số thực. 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số đã cho ứng với m = 1. 2. Xác định m để hàm số đã cho đạt cực trị tại 1 2 x , x sao cho 2 1 2 x - x £ . 83.Câu I (2 điểm)Cho hàm số y = x4 - 2(m -1)x2 + m - 2 (1). 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1) khi m = 2 . 2. Tìm m để hàm số (1) đồng biến trên khoảng (1; 3) . 84.Câu I (2 điểm)Cho hàm số y = x4 - 2(m -1)x2 + m - 2 (1). 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1) khi m = 2 . 2. Tìm m để hàm số (1) đồng biến trên khoảng (1; 3) . 85.Câu I :( 2, 0 điểm) Cho hàm số y = (m+ 2)x3 + 3x2 +mx -5 , m là tham số 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C ) của hàm số khi m = 0 www.MATHVN.com 8
  • 9. WWW.MATHVN.COM 2. Tìm các giá trị của m để các điểm cực đại, cực tiểu của đồ thị hàm số đã cho có hoành độ là các số dương. 86.Câu 1: ( 2 điểm) Cho hàm số y = x4 + 2(m - 2)x2 + m2 - 5m + 5 (Cm ) 1, Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số khi m = 1. 2, Với những giá trị nào của m thì đồ thị ( Cm) có điểm cực đại và điểm cực tiểu, đồng thời các điểm cực đại và điểm cực tiểu lập thành một tam giác đều. 87.Câu I (2 điểm) Cho hàm số 3 3 2( ) m y = x - mx + C 3. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số ( ) 1 C Tìm m để đường thẳng đi qua điểm cực đại, cực tiểu của ( ) m C cắt đường tròn tâm I (1;1), bán kính bằng 1 tại hai điểm phân biệt A, B sao cho diện tích tam giác IAB đạt giá trị lớn nhất 88.Câu I: ( 2,0 điểm ) Cho hàm số y = x4 - 2mx 2 + 1 (1). 1/.Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1) khi m = -1. 2/.Tìm các giá trị của tham số m để đồ thị hàm số (1) có ba điểm cực trị và đường tròn đi qua ba điểm này có bán kính bằng 1. 89.Câu I:(2.0 điểm). Cho hàm số y = x4 - 2(1-m2 )x2 + m+1 (1) 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số (1) với m = 0. 2. Tìm m để hàm số có đại cực, cực tiểu và các điểm cực trị của đồ thị hàm số lập thành tam giác có diện tích lớn nhất. 90.Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = x3 - 3x +1 (1) A 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1). 2. Đường thẳng (D): y = mx +1 cắt (C) tại ba điểm. Gọi A và B là hai điểm có hoành độ khác 0 trong ba điểm nói ở trên; gọi D là điểm cực tiểu của (C). Tìm m để DB là góc vuông. 91.Câu I (2,0 điểm) Cho hàm số y = x4 - 2m2x2 -1 (1), trong đó m là tham số thực. 9. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 1. 10.Tìm giá trị của tham số m để hàm số (1) có ba điểm cực trị là ba đỉnh của một tam giác có diện tích bằng 32. 92.Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = x4 + 2mx2 + m2 + m (1) , với m là tham số thực. 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số (1) khi m = -2 . 2. Xác định m để hàm số (1) có ba điểm cực trị, đồng thời các điểm cực trị của đồ thị tạo thành một tam giác có góc bằng 1200. 93.Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = x4 - 2mx2 (1), với m là tham số thực. 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = -1. 2. Tìm m để đồ thị hàm số (1) có hai điểm cực tiểu và hình phẳng giới hạn bởi đồ thị hàm số với đường thẳng đi qua hai điểm cực tiểu ấy có diện tích bằng 1. 94.Câu I (2 điểm) Cho hàm số 3 2 1 y = x - 2 x + 3 x (1) 3 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) . 2. Gọi A, B lần lượt là các điểm cực đại, cực tiểu của đồ thị hàm số (1). Tìm điểm M thuộc trục hoành sao cho tam giác MAB có diện tích bằng 2. 95.Câu I (2 điểm) www.MATHVN.com 9
  • 10. WWW.MATHVN.COM Cho hàm số y = -x3 + 3x2 + 3(m2 -1)x - 3m2 -1 (1), với m là tham số thực. 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m =1. 2. Tìm m để hàm số (1) có cực đại và cực tiểu, đồng thời các điểm cực trị của đồ thị cùng với gốc toạ độ O tạo thành một tam giác vuông tại O. 96.Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = x3 - 3x2 - mx + 2 (1) với m là tham số thực. 3. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 0. 4. Định m để hàm số (1) có cực trị, đồng thời đường thẳng đi qua hai điểm cực trị của đồ thị hàm số tạo với hai trục tọa độ một tam giác cân. 97.Câu I (2,0 điểm) Cho hàm số y = x4 - 4(m -1) x2 + 2m -1 có đồ thị ( ) m C 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số khi 3 m = . 2 2. Xác định tham số m để hàm số có 3 cực trị tạo thành 3 đỉnh của một tam giác đều 98.Câu I (2,0 điểm) Cho hàm số y = x4 - 2(m+1)x2 + m (1), m là tham số. 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số (1) khi m = 1. 2. Tìm m để đồ thị hàm số (1) có ba điểm cực trị A, B, C sao cho OA = BC, O là gốc tọa độ, A là cực trị thuộc trục tung, B và C là hai điểm cực trị còn lại. 99. C©u I.(2 ®iÓm). Cho hμm sè y = x3 +( 1-2m)x2 +(2-m)x + m +2. ( m lμ tham sè ) (1) 1. Kh¶o s¸t Sù biÕn thiªn vμ vÏ ®å thÞ cña hμm sè (1) khi m = 2. 2.T×m c¸c gi¸ trÞ cña m ®Ó ®å thÞ hμm sè (1) cã ®iÓm cùc ®¹i ,®iÓm cùc tiÓu ,®ång thêi hoμnh ®é cña ®iÓm cùc tiÓu nhá h¬n 1. www.MATHVN.com www.MATHVN.com 10