1. KENNISCENTRUM VOOR DE GEZONDHEIDSZORG GENT (KCGG):
ONDERSTEUNING VAN ONDERZOEK(ERS)
NELE PAUWELS
OPEN FOR NEW BUSINESS – VVBAD
2. KCGG
o Bibliotheek voor de faculteiten Geneeskunde en Gezondheidswetenschappen
en Farmaceutische Wetenschappen en het UZ Gent
o Studenten, docenten, personeelsleden en onderzoekers (UZ Gent / UGent)
≠ profielen in het KCGG team
8. Skills@UGent survey – problemen met ...
o weten wat altmetrics is (p<0.001)
o opmaken datamanagement plan (p<0.001)
o publicatie in open access aanbieden (p=0.033)
o rechten als auteur (p<0.001)
o hebben geen weet van nieuwe inzichten omtrent datamanagement
(p<0.001) en passen dit bijgevolg ook niet toe (p<0.001)
o gebruik van netwerkplatformen (p<0.001)
o optimaliseren van de visibiliteit van onderzoeksprojecten (p<0.001)
o kanalen funding voor onderzoek (p=0.002)
o toepassen van onderzoeksdeontologie (p=0.032)
doctorandionderzoekers
9. Onderzoeksondersteuning van het KCGG
o Collectiebeleid tijdschriften en databanken op maat van onderzoek
o “Knowledge 2 Connect” lunchontmoetingen
o Datamanagement
o Informatievaardigheden
o Portaalsite KCGG
kennis
netwerk
informatie-
vaardigheden
visibiliteit
data-
management
financiering
onderzoek
10. o 5 lunchmeetings / jaar
o Onderzoekers die
onderzoek verrichten
naar gezondheidsthema’s
o Accreditering (RIZIV)
o “Transferable Skills
course” (Doctoral Schools
of Life Sciences and
Medicine)
o Communicatie: e-mail,
website, nieuwsbrieven,
sociale media
11. Onderwerpen 2016 & 2017
o Impact en interactie: communicatiestrategie en het gebruik van sociale media/digitale
platformen voor onderzoekers
o Open Access: faciliteiten, financieringsbronnen, rechten en plichten
o Datamanagement: Data life cycle en DMP Online.be tool
o Why (also) using Embase as source for biomedical literature? A comparison with
MEDLINE/PubMed and advanced searching techniques in Embase
o Hoe de privacywet toepassen in (bio)medisch onderzoek?
o Writing a scientific paper and submitting to the right journal
o Beveiliging van uw digitale ID en onderzoeksdata
o Hoe omgaan met de vraag van een patiënt of nabestaande om financieel te steunen: gift,
schenking of erfenis vanuit het perspectief van de mogelijke begunstigde?
o ...
20162017
12. Informatievaardigheden
Workshops en opleidingen
o Bibliografische software (EndNote)
o Informatievaardigheden (Advanced searching in bibliographic databases)
o Systematische review
Individuele begeleiding bij het maken, schrijven en publiceren van een
systematische review
! Op maat van de onderzoeker
13. Datamanagement
Universiteitsbrede werkgroep Research Data Management
o Beleid: o.a. verantwoordelijkheden, intellectuele
eigendomsrechten, privacy, datamanagement
planning, opslag van onderzoeksdata, bewaring
en vernietiging, toegang tot onderzoeksdata, enz.
o Praktische uitwerking van beleidskader
15. Onderzoeksondersteuning van het KCGG
o Collectiebeleid tijdschriften en databanken op maat
van onderzoek aan beide faculteiten en UZ Gent
o “Knowledge 2 Connect” lunchontmoetingen
o Ondersteuning op vlak van datamanagement
o Opleidingen informatievaardigheden op maat van de
onderzoeker
o Gebruikersgerichte portaalsite
Nele Pauwels - kcgg@ugent.be
Editor's Notes
Verandering in beleid: van onderwijs stap zetten naar onderzoek (mij aangeworven)
Diversiteit in dienstverlening (cf verschillende profielen)
Fysiek (digitale collectie)
Stille ruimte (multifunctioneel – Knowledge 2 Connect) -> onderzoekers naar KCGG
Onderzoek centraal. Doch ruimer dan dat (zonder gewicht te geven aan andere uitdagingen)
Uitgaand van de uitdagingen, oplijsting waar het KCGG een bijdrage zou kunnen leveren…
Wat heel specifiek de noden zijn rond de aspecten die voor een onderzoeker belangrijk zijn, kan een survey hiervoor de nodige input leveren.
Universiteitsbreed (+ KCGG actieve rol)
Verschillende doelgroepen (onderzoeker = na doctoraat)
Bevraging van ruime waaier van vaardigheden (+ vragen aangepast aan de doelgroep)
Zeer nuttige resultaten uit…
Overzichtsfiguur van de resultaten voor de doctorandi en de onderzoekers (je ziet de vaardigheden die bevraagd warden, en ook het verschil tussen beide groepen die wij samen onder de noemer onderzoeker plaatsen)
Vragen zoals: Ik weet waar ik m’n datamanagementplan moet indienen -> score van helemaal niet (0) tot helemaal wel (7). Dit om aan te geven in welke mate de persoon zelf van oordeel is deze vaardigheid onder de knie te hebben. Een score 5 werd aanzien als “een verworven vaardigheid”.
Statistisch verwerkt…
PhD’s (n=37) en researchers (n=118)
Enkele problemen! Lijst om te illustreren wat onze informatiebron geweest is.
Concrete initiatieven…
! Op maat van de onderzoeker
Workshops en opleiding
Binnen het vakgebied (medische databanken en tijdschriften)
Noden/wensen om personal library om te zetten, problemen met capaciteit van databank, library delen met collega onderzoekers, compatibiliteit van netwerken (UZ / UGent)
Klein aantal deelnemers -> niet iedere functionaliteit van de software, maar basisfunctionaliteiten voor onderzoeker. Vraag gestuurd…
Individuele begeleiding
Persoonlijk verhaal: achtergrond + ervaring met richtlijnontwikkeling en SR
Methodiek: advies als methodoloog (<-> inhoudelijk expert)
KCGG lid van werkgroep
Actieve deelname enerzijds, adviesverlening anderzijds (contact CWO)
Sjabloon voor DMP: mogelijks in de toekomst een sjabloon voor onze faculteiten?
Plannen: datamanagementplan
Zoeken: meldingen van bewaarde zoekacties
Analyse: kwaliteitsbeoordeling van literatuur (in het kader van een systematische review)
Schrijven: overzicht referentiesoftware (zodanig onderzoeker kiest op basis van z’n noden en wensen)
Publiceren: keuze van tijdschrift afh van impactfactor en inhoud; institutionale repository (UB)
Delen: digitale platformen (bijv. ORCID)
Impact meten: impact van een artikel, tijdschrift en auteur
Interne dienstverlening
Externe ondersteuning + linken maken met relevante dienstverlening (bijv. onderzoeksfinanciering (DOZA), datamanagement (UB)