संज्ञा की पाठ योजना

1. MULTIMEDIA LESSON PLAN
B.Ed SEMESTER 3rd

2. विषय: संज्ञा

3. पाठ योजना
दिनांक:१२/०३/२०१७ कक्षा:6
विषय :द ंिी कालांश:३0मिनट
उपविषय: संज्ञा
अनुिेशनात्िक उद्िेश्य :
छात्र विषयिस्तु पढ़ने
के पश्चात ् :-

4. संज्ञा

5. उद्िेश्य
ज्ञानात्मक उद्देश्य :
१.संज्ञा
की परिभाषा बता सकें गे!
•
२.संज्ञा की परिभाषा का
प्रत्यासििण कि सकें गे ि ्
उसके अर्थ की प चान
किसकें गे!
बोधात्मक उद्देश्य :-
१.
संज्ञा शब्िों ि ् अन्य शब्िों िें
अंति कि सकें गे!
२.उद्धिण िे सकें गे!
३
संज्ञा के भेिों का िगीकिण कि
सकें गे!
प्रयोगात्मक उदेश्य :-
१
उद्धिण के रूप िें बताये गए संघा
शब्िों का िाक्य िें प्रयोग कि सकें गे!
२. संघा
शब्िों को अन्य शब्िों िें चुन सकें गे
• कौशलात्मक उद्देश्य :-
•
१.भाषा की शुद्ध ितथनी का प्रयोग
कि सकें गे !
•
२.संघा के भेिों का िूलयांकन कि
सकें गे !

6. अनुिेशनात्िक सािग्री
१.श्यािपट्ट
२.चाक
३.झाड़न
४.संके तक
५.द्र्शश्य श्रव्य सािग्री

7. पूिथ ज्ञान परिकलपना
 छात्रों को विमभन्न शब्िों का ज्ञान ोगा!
 छात्रों को संज्ञा विषय का अलप ज्ञान ोगा!

8. प्रस्तािना प्रश्न :-
 आपका नाि क्या ै?
 आपकी पसंिीिा जग कौन सी ै ?
 आपकी िेज पि क्या िखा ै?
 आपके ार् िें क्या ै?
 िािे िेश की िक्षा कौन किते ै?

9. उद्िेश्य कर्न :-
 अच्छा बच्चों!
ि अपने आस पास िें पायी जाने िाली िस्तुओं,स्र्ानों
के नािो को द ंिी व्याकिण की दृष्टट से िेखेंगे औि
जानेगे!

10. प्रस्तुतीकिण
शशक्षण बबिंदु छात्रा अध्यापिका
क्रियाए
छात्र क्रियाए श्यामिट क्रियाए
संज्ञा ष्जस शब्ि से ककसी
प्राणी, िस्तु, स्र्ान,
जातत, भाि आदि के
'नाि' बोध ोता ै
उसे संज्ञा क ते ैं
छात्र ध्यान पूिथक सुन
ि े ै
छात्राआध्यवपका ने
परिभाषा एिं उद्धिण
श्यािपट पि मलखे
संज्ञा के भेि संज्ञा तीन प्रकाि की
ोती ै:
१. व्यष्क्तिाचक संज्ञा
२. जाततिाचक संज्ञा
३. भाििाचक संज्ञा
छात्र ध्यान पूिथक सुन
एिं मलख ि े ै
छात्राआध्यवपका ने
तीन भेि एिं
उिा िण श्यािपट पि
मलखे

11. पुनिािृवि
प्यािे बच्चों तनम्न चचत्रो िें संज्ञा प चानो:-

12. गृ कायथ
 गृ कायथ :-
 १. संज्ञा ि ् उसके भेि बताइये ?
 २. आस पास की िस्तुओं की संज्ञा एिं
उसके भेिों के अनुसाि सूची बनाओ?