SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
Download to read offline
Sosiologi
Sebagai Akar
Ilmu Komunikasi
Mata Kuliah: Sosiologi Komunikasi
Dosen: Gadis Octory S.Ikom, M.Ikom
Fakultas Ilmu Komunikasi, Mercu Buan
T A Z K I A N A D I A
4 4 3 2 2 1 1 0 0 0 1
Pada dasarnya sosiologi adalah ilmu tentang
manusia sebagai makhluk sosial yang senantiasa
berinteraksi antara satu sama lain dengan cara
berkomunikasi
Ilmu komunikasi adalah ilmu yang bersifat
interdisipliner dan multidisipliner.
Disebut interdisipliner karena ilmu komunikasi
memanfaatkan ilmu-ilmu lain yang berada dalam
rumpun ilmu sosial, salah satunya adalah
Sosiologi.
Disebut multidisipliner karena ilmu komunikasi
memanfaatkan ilmu-ilmu lain yang berada tidak
hanya rumpun sosial, tetapi juga rumpun ilmu
eksakta dan ilmu humaniora.
P E N D A H U L U A N
PENGERTIAN
Hubungan dan pengaruh timbal balik antara aneka macam gejala-gejala sosial.
Hubungan dan pengaruh timbal balik antara gejala sosial dengan gejala non sosial.
Ciri-ciri umum dari semua jenis gejala sosial
PITIRIM SOROKIN:
Sosiologi
1.
2.
3.
ROUCEK & WARREN:
Sosiologi, Ilmu yang mempelajari hubungan antarmanusia dalam kelompok-kelompok.
SOEMARDJAN & SOEMARDI
Sosiologi, Ilmu yan memperlajari struktur sosial & proses sosial, termasuk perubahan-
peubahan sosial.
P E N G E R T I A N D A N K A R A K T E R I S T I K
S O S I O L O G I
Jadi, SOSIOLOGI adalah
Ilmu yang hendak mengerti dan menjelaskan tindakan-tindakan
sosial dari manusia yang mempunyai pengaruh terhadap
masyarakat.
Karakteristik Sosiologi
SUATU ILMU SOSIAL
Sosiologi bukan merupakan ilmu
pngetahuan alam atau pun ilmu
pengetahuan kerohanian. Perbedaannya
bukanlah perbedaan mengenai metode,
melainkan mengenai isi, yang berguna
untuk membedakan ilmu pengetahuan
yang bersangkut-paut dengan gejala-
gejala alam dan kemasyarakatan
BUKAN MERUPAKAN DISIPLIN
YANG NORMATIF
Sosiologi bukan merupakan disiplin yang
kategoris; artinya sosiologi membatasi
diri pada peristiwa yang terjadi dewasa
ini, bukan peristiwa yang terjadi atau
seharusnya terjadi.
PURE SCIENCE
Sosiologi merupakan ilmu pengetahuan
yang murni (pure science) bukan
merupakan ilmu pengetahuan terapan
atau terpakai. Pure science bertujuan
untuk membentuk dan mengembangkan
ilmu pengetahuan secara abstrak hanya
untuk mempertinggi mutunya.
P E N G E R T I A N D A N K A R A K T E R I S T I K
S O S I O L O G I
Karakteristik Sosiologi
ILMU PENGETAHUAN YANG
ABSTRAK
Sosiologi adalah ilmu pengetahuan yang
abstrak, bukan ilmu pengetahuan yang
konkret. Artinya, yang diperhatikannya
bukan bentuk dan pola-pola peristiwa
dalam masyrarkat, melainkan wujudnya
yang konkret.
MENGHASILKAN PENGERTIAN-
PENGERTIAN DAN POLA-POLA
UMUM
Sosiologi meneliti dan mencari apa yang
menjadi prinsip-prinsip atau hukum-hukum
dari interaksi antarmanusia dan juga
perihal sifat hakikat, bentuk, isi, dan
struktur dari masyarakat manusia.
EMPIRIS DAN RASIONAL
Sosiologi merupakan ilmu pengetahuan
yang empiris dan rasional sesuai metode
yang dipergunakan.
P E N G E R T I A N D A N K A R A K T E R I S T I K
S O S I O L O G I
Sosiologi mengalami perkembangan di Prancis, Jerman & Amerika sesuai dengan selera dan sifat masyarakt masing-masing.
Apakah Sosiologi benar-benar merupakan
suatu ILMU?
S O S I O L O G I S E B A G A I I L M U S O S I A L
Apakah ILMU (science) itu?
Pengetahuan (knowledge)
Tersusun secara sistematis
Menggunakan pemikiran
Dapat dikontrol secara kritis oleh orang lain atau umum (objektif)
Pengetahuan (knowledge) yang tersusun sistematis dengan menggunakan
kekuatan & pemikiran, pengetahuan selalu dapat diperiksa & ditelaah (dikontrol)
dengan kritis oleh setiap orang lain yang ingin mengetahuinya.


Elemen/Unsur:
1.
2.
3.
4.
Sosiologi adalah ilmu pengetahuan yang tersusun sistematis dari pemikiran yang dapat dikontrol oleh orang lain/umum (objektif)
ILMU-ILMU SOSIAL
S O S I O L O G I S E B A G A I I L M U S O S I A L
Ilmu-ilmu yang pokok permasalahannya (subject matter)
membicarakan kehidupan sosial manusia.
Mengambil masyarakat/kehidupan bersama sebagai
objek yang dipelajari
Belum mempunyai dalil-dalil atau kaidah yang tetap
karena objeknyayang selalu berubah-ubah. Sosiologi,
psikologi sosial, geografi, ekonomi, politik, antropologi,
etnografi, sejarah dan psikologi.
1.
2.
3.
Ciri-ciri Utama Sosiologi
EMPIRIS TEORETIS KUMULATIF NON-ETIS
BERBAGAI KONSEP DALAM SOSIOLOGI
Sebagai suatu ilmu pengetahuan di antara ilmu-ilmu sosial lainnya,
sosiologi juga harus memenuhi syarat-syarat ilmiah.
PERBEDAAN SOSIOLOGI DENGAN ILMU SOSIAL LAINNYA
Terletak pada PENDEKATAN PENELITIANNYA dengan mengambil kesimpulan dari kejadian-
kejadian yang terjadi secara berulang & teratur.
B E R B A G A I K O N S E P D A L A M S O S I O L O G I
Masyarakat (society)
Kebudayaan
Lembaga-lembaga dan kelengkapannya
Diferensiasi sosial
Kehidupan kelompok
Pengawasan dan pengendalian social
(social control)
Perubahan masyrakat atau (social
change)
Pellegrin (1964: 17)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Manusia dengan satuan sosial
Proses sosial & ketentuan sosial
Struktur sosial
Kelangsungan hidup dari
kelompok sosial
Perubahan masyarakat
Sosiologi serta metode
Margaret Wilson (Soesanto, 1985:6)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
M A N U S I A D A L A M A S P E K P S I K I S D A N
S O S I A L
Objek-objek
Sosiologi, menurut
Henslin (2002:10)
Objek
Material
1. Kehidupan social, gejala-gejala dan proses
hubungan antara manusia yang memengaruhi
kesatuan manusia itu sendiri
Hubungan antarmanusia serta proses yang timbul
dari hubungan manusia di dalam masyarakat
2. Objek
Formal
3. Objek
Budaya
4. Objek
agama
Salah satu faktor yang dapat memengaruhi
hubungan satu dengan yang lain
Dapat menjadi pemicu dalam hubungan sosial
masyarakat, dan banyak juga aspek lain atau pun
dampak yan memengaruhi hubungan manusia
T E O R I T I N D A K A N
S O S I A L
( W E B E R I A N I S M E )
S O S I O L O G I
P O S I T I V I S M E
F E N O M E N O L O G I
K O N S E N S U S
( F U N G S I O N A L I S M E )
P E R S P E K T I F T E O R I D A L A M S O S I O L O G I
K O N F L I K
( M A R X I S M E )
I N T E R A K S I O N I S M E
S I M B O L I K
E T N O M E T O D O L O G I
Positivisme adalah suatu aliran filsafat yang berpangkal pada sesuatu yang pasti, faktual, nyata
dari apa yang diketahui dan berdasarkan data empiris.
Diarahkan pada fakta-fakta
Diarahkan pada perbaikan terun-menerus dari syarat -
syarat hidup
Berusaha ke arah kepastian
Berusah ke arah kecamatan
Bagi August Comte, untuk menciptakan masyarakat yang adil,
diperlukan metode positif yang kepastiannya tidak dapat.
Metode positif ini mempunyai 4 ciri, yaitu


1.
2.
3.
4.
Sosiologi merupakan studi positif tentang hukum-hukum dasar dari gejala sosial.
Zaman Teologis, manusia percaya bahwa dibelakang
gejala-gejala alam terdapat kuasa-kuasa adikodrati yang
mengatur fungsi dan gerak gejala-gejala tersebut.
Zaman Metafisis atau tahap transisi, hanya modifikasi dari
tahapan sebelumnya.
Zaman positif (ilmiah), tahapan terakhir dari pemikiran
manusia dan perkembangannya.
Menurut Comte, perkembangan pemikiran manusia
berlangsung dalam 3 zaman, yaitu
1.
2.
3.
P O S I T I V I S M E
P O S I T I V I S M E
T E O R I F U N G S I O N A L I S M E -
S T R U K U R A L I S M E


POSITIVISME
Melakukan analisis dengan melihat masyarakat sebagai
sistem interaksi antarmanusia dengan berbagai
institusinya, yang segala sesuatu disepakati secara
konsensus, termasuk dalam masalah nilai dan norma.
T E O R I K O N F L I K
Secara umum berusaha memberikan kritiknya pada
fungsionalisme yang meyakini bahwa masyarakat dan
organisasi memainkan peran masing-masing
sedemikian.
Istilah fenomenologi berasal dari bahasa Yunani,
phainomenon yang secara harfiah berarti "gejala"
atau "apa yang telah menampakkan diri".
Fenomenologi bisa diartikan sebagai studi tentang
pengalaman hidup seseorang atau metode untuk
mempelajari bagaimana individu secara subjektif
merasakan pengalaman dan memberikan makna
dari fenomena tersebut.
Penelitian fenomemologis bersifat subjektif,
persoalan yang muncul kemudian adalah masalah
bagaimana caranya mengatasi subjektivitas oleh
subjek yang diteliti atau pun penelitian itu sendiri.
F E N O M E N O L O G I


FENOMENOLOGI
T E O R I I N T E R A K S I O N I S M E
S I M B O L I K
Meaning (makna): Manusia bertindak terhadap manusia lainnya berdasarkan
makna yang diberikan orang lain pada mereka
Language (bahasa): Makna diciptakan dalam interaksi antarmanusia
Thought (pemikiran): Proses pengambilan peran orang lain. Interaksionisme
simbolik menjelaskan proses berpikir sebagai inner conversation, menyebut
aktivitas ini sebagai minding.
Tiga prinsip dasar menurut Herbert Blumer (1969):
1.
2.
3.
T E O R I I N T E R A K S I O N I S M E S I M B O L I K
Merupakan teori yang memiliki asumsi bahwa manusia
membentuk makna melalui proses komunikasi. Teori
interaksi simbolik berfokus pada pentingnya konsep diri
dan persepsi yang dimiliki individu berdasarkan
interaksi dengan individu lain.
ETNOMETODOLOGI
E T N O M E T O D O L O G I
Etnografi:
Suatu bidang penelitian ilmiah yang sering digunakan
dalam ilmu sosial, terutama dalam antropologi dan
beberapa cabang sosiologi. Mencakup peristiwa yang
berkaitan dengan proses deskripsi, komparatif, dan
analisis budaya yang bersifat menjelaskan.
Studi setting institusional : studi yang dilakukan
dengan setting santai dan non-institusional
Studi praktik sehari-hari di berbagai setting
institusional
Diversifikasi Etnometodologi:
Etnometodologi mencakup sejumlah penyelidikan yang
kurang lebih berbeda dan ada kalanya saling
bertentangan.
ETNOMETODOLOGI
E T N O M E T O D O L O G I
Etnometodologi dalam bentuk penelitian kualitatif:
Dalam kerangka penelitian kualitatif,
etnometodologi berperan sebagai sebuah landasan
teori dalam metode tersebut.
Etnometodologi dalam perspektif Ilmu Filsafat
Etnometodologi dapat didefinisikan sebagai suatu
cabang dari studi sosiologi itu sendiri. setelah
dikemukakan, etnometologi sebagai cabang studi
sosiologi berurusan dengan pengungkapan realitas
dunia kehidupan dari indvidu dan masyrakat
T I N D A K A N
S O S I A L
T E O R I T I N D A K A N S O S I A L , P E T U K A R A N
S O S I A L D A N P I L I H A N R A S I O N A L


Teori Tindakan Sosial,
Pertukaran Sosial dan Pilihan Sosial
Bahwa individu dan masyarakat bukanlah dua bagian yang terpisah,
karena sesungguhnya masyarakat dibentuk oleh individu dan realitas
sosial merupakan hasil dari tindakan sosial atau interaksi sosial antar
individu.
P E R T U K A R A N
S O S I A L
Teori dalam ilmu sosial yang menyatakan bahwa dalam sebuah
hubungan sosial terdapat unsur ganjaran, pengorbanan, dan
keuntungan yang saling menguntungkan. Ganjaran adalah hasil yang
diperoleh setelah melakukan pengorbanan, pengorbanan adalah
segala hal yang dihindarkan, dan keuntungan adalah ganjaran
dikurangi pengorbanan.
P I L I H A N
S O S I A L
Sebuah susunan teoterikal untuk analisis mengkombinasikan opini
individual, preferensi, pemahaman atau kemampunan untuk
mencapai keputusan kolektif atau kesejahteraan sosial dalam
beberapa kasus.
HUBUNGAN SOSIOLOGI DENGAN KOMUNIKASI
Masyarakat berada dalam bingkai struktur (proses sosial)
Proses sosial, proses pembentukan masyarakat
Masyarakat selalu dalam perubaha, penyesuaian, pembentukan diri
(dengan dunia sekitarnya) sesuai dengan idenya.
Terbentuk dalam kelompok-kelompok sosial masyarakat (social units), Anderson (1975)
"Organisasi dari dua atau lebih individu dalam suatu peran sosial yang diadaptasikan dala bentuk
fungsi tertentu
S O S I O L O G I S E B A G A I A K A R I L M U
K O M U N I K A S I
kehidupan sosial manusia
proses hubungan antarmanusia
Memengaruhi kesatuan manusia
Objek Material:
Pengertian terhadap lingkungan sosial
Meningkatkan kehiudpan masyrakat yang serasi
Meningkatkan kerjasama antarmanusia
Objerk Formal
S O S I O L O G I S E B A G A I A K A R I L M U
K O M U N I K A S I
SOSIOLOGI
Sebagai Akar Ilmu Komunikasi
Fokus kajian sosiologi adalah interaksi
sosial yang di isyaratkan oleh adanya
fungsi-fungsi komunikasi
Fokus interaksi sosial
dalam masyarakat adalah
komunikasi
Sosiologi menjelaskan bahwa
komunikasi menjadi unsur terpenting
dalam seluruh kehidupan manusia.
SOSIOLOGI
KOMUNIKASI
Suatu proses interaksi antarmanusia
melalui simbol-simbol yang bermakna
dengan melibatkan sistem, norma,
dan nilai yang berlaku di masyarakat
untuk mencapai kesamaan arti/makna
Makna menjadi sangat penting
ditafsirkan oleh individu yang
mendapatkan informasi karena makna
yang dikirim oleh komunikator kepada
komunikan menjadi sangat subjektif.
Ini ditemukan oleh kontak sosial
ketika informasi itu dikirim dan
diterima.
KONTAK SOSIAL
P R O S E S I N T E R A K S I S O S I A L D A N
K O M U N I K A S I
PROSES
INTERAKSI
SOSIAL DAN
KOMUNIKASI
Proses sosial terjadi di mana individu, kelompok dan
masyarakat bertemu, berinteraksi dan berkomunikasi
sehingga melahirkan sistem dan pranata sosial, serta semua
aspek kebudayaan.
Proses sosial ini kemudian mengalami dinamika sosial lain
yang disebut dengan perubahan sosial terus menerus, yang
secara simultan bergerak dalam sistem-sistem sosial yang
lebih besar.
Sosiologi menjelaskan bahwa komunikasi merupakan suatu
proses memaknai yang dilakukan oleh seorang
(komunikator) terhadap informasi, sikap dan perilaku orang
lain (komunikan), yang berbentuk pengetahuan,
pembicaraan, gerak, sikap, perilaku dan perasaan sehingga
komunikan membuat reaksi-reaksi tersebut berdasarkan
pengalaman yang pernah di alami.
P R O S E S S O S I A L
PROSES SOSIAL
Gilin (Soekanto, 2002: 71-104), terdapat 2 golongan proses sosial sebagai
akibat dari interaksi sosial:
Proses Sosial Asosiatif Proses Sosial Disosiatif
Competition (persaingan):
Individu/kelompok berjuang dan
bersaing
Contovertion (kontroversi):
persaingan di antara persaingan dan
pertentangan
Conflict (konflik): Individu/kelompok
menyadari memiliki perbedaan
masing-masing
Bentuk-bentuknya
1.
2.
3.
Kerjasama (cooperation): Gotong
royong, bargaining, cooptation, coalition
& joint venture
Akomodasi (accomodation): Coersion,
Compromise, Mediation, Conciliation,
Tolerantion, Stalemate & Adjudication
Asimilasi (assimilation): Proses
pencampuran kemudian menghasilkan
budaya yang berbeda
Bentuk-bentuknya
1.
2.
3.
Kontak Sosial
S O S I O L O G I S E B A G A I A K A R I L M U
K O M U N I K A S I
Kontak Primer
Komunikasi tatap muka, di mana
perasaan-perasaan pada waktu
tatap muka (langsung) dan
partisipan dalam komunikasi
senenatiasa terlibat
Kontak Sekunder
Ditandai dengan
eksternalitas dan jarak
S O S I O L O G I S E B A G A I A K A R I L M U
K O M U N I K A S I
TIGA MACAM
JARAK SOSIAL
Jarak yang bertujuan mempertahankan
tertib sosial dan hierarki
1.
2. Jarak eksistensial
3. Jarak yang diciptakan pribadi
K E B I A S A A N
M A N U S I A D A L A M A S P E K P S I K I S D A N
S O S I A L


KEBIASAAN, NALURI
DAN IMITASI
Suatu pola perilaku yang dilakukan berulang
dan bukan suatu hal yang dapat diwariskan
N A L U R I Suatu pola perilaku yang telah ada sejak lahir
dan di dapatkan secara turun-temurun
I M I T A S I Tindakan dalam meniru perilaku dan gaya hidup seseorang
yang dapat mempengaruhi proses interaksi sosial
M A N U S I A D A L A M A S P E K P S I K I S D A N
S O S I A L
TIPE-TIPE
PERILAKU
SOSIOLOGIS
KEHENDAK
1.
2. KEPENTINGAN
Kehendak memiliki pengalaman baru
Kehendak akan rasa aman
Kehendak untuk ditanggapi
Kehendak untuk diakui
Menurut R. M. Maciver, sikap merupakan keadaan
subjektif jiwa yang menyangkut kecenderungan untuk
bertindak dalam dengan cara tertentu apabila terdapat
stilus
M A N U S I A D A L A M A S P E K P S I K I S D A N
S O S I A L
PERILAKU DAN
HUBUNGAN
SOSIAL
PERILAKU SOSIAL
Sebuah sikap untuk menanggapi orang lain
dengan cara yang berbeda dalam situasi tertentu.
HUBUNGAN SOSIAL
Suatu keadaan dimana 2 orang atau lebih terlibat
dalam suatu proses perilaku. Hubungan sosial
memungkinkan orang-orang yang terlibat akan
berperilaku dengan cara berbeda tergantung
kepentingan masing-masing
S O S I O L O G I P E R S P E K T I F I S L A M
S O S I O L O G I K O M U N I K A S I D A L A M I N T E G R A S I
I L M U
Orang orang yang lebih banyak memiliki sifat qana'ah
di hadapan Allah, dialah orang yang lebih tinggi status
sosialnya diabandingkan yang lain.
D A S A R I N T E G R A S I S O S I O L O G I
I S L A M
Bangunan ontologis islam :
Pandangan islam terkait hakikat realitas sosial yang
terjadi di masyarakat.
Bangunan epistemologis islam :
Pandangan islam tentang sumber pengetahuan yang
menjaladi landasan sosiologi.
Bangunan aksiologi islam :
Pandangan islam terkait aplikasi pengetahuan sosiologi
dalam komunikasi
S O S I O L O G I K O M U N I K A S I D A L A M I N T E G R A S I
I L M U
3 Tahap
perkembangan
intelektual
manusia
Manusia menjelaskan hal-hal disekitarnya mengacu pada
segala sesuatu yang adikodrati
Mengacu pada sesuatu yang metafisik dan abstrak
Manusia menjelaskan hal-hal disekitarnya mengacu pada
penjelasan ilmiah
Thank You!

More Related Content

Similar to TB 1 Sosiologi Komunikasi - Tazkia Nadia

Nilai dan norma sosial
Nilai dan norma sosialNilai dan norma sosial
Nilai dan norma sosialsman 2 mataram
 
Sosiology sebagai ilmu pengetahuan AKPER PEMKAB MUNA
Sosiology  sebagai ilmu pengetahuan AKPER PEMKAB MUNA Sosiology  sebagai ilmu pengetahuan AKPER PEMKAB MUNA
Sosiology sebagai ilmu pengetahuan AKPER PEMKAB MUNA Operator Warnet Vast Raha
 
Sosiologyy sosiology sebagai ilmu pengetahuan AKPER MUNA
Sosiologyy sosiology sebagai ilmu pengetahuan AKPER MUNA Sosiologyy sosiology sebagai ilmu pengetahuan AKPER MUNA
Sosiologyy sosiology sebagai ilmu pengetahuan AKPER MUNA Operator Warnet Vast Raha
 
I. sos sbg ilmu ttg masy_SMAN 1 Kejayan Kab. Pasuruan
I. sos sbg ilmu ttg masy_SMAN 1 Kejayan Kab. PasuruanI. sos sbg ilmu ttg masy_SMAN 1 Kejayan Kab. Pasuruan
I. sos sbg ilmu ttg masy_SMAN 1 Kejayan Kab. PasuruanHeru Paryono
 
Rabu sosiologi x m dan lm
Rabu sosiologi x m dan lmRabu sosiologi x m dan lm
Rabu sosiologi x m dan lmRiyanAdita
 
Sosiologi kelas X BAB 1: Sosiologi Sebagai Ilmu Tentang Masyarakat
Sosiologi kelas X BAB 1: Sosiologi Sebagai Ilmu Tentang MasyarakatSosiologi kelas X BAB 1: Sosiologi Sebagai Ilmu Tentang Masyarakat
Sosiologi kelas X BAB 1: Sosiologi Sebagai Ilmu Tentang MasyarakatRizky Fatima
 
fungsi sosiologi untuk mengenali gejala sosial di masyarakat.pptx
fungsi sosiologi untuk mengenali gejala sosial di masyarakat.pptxfungsi sosiologi untuk mengenali gejala sosial di masyarakat.pptx
fungsi sosiologi untuk mengenali gejala sosial di masyarakat.pptxlesydeswanti
 
fungsi sosiologi untuk mengenali gejala sosial di masyarakat.pptx
fungsi sosiologi untuk mengenali gejala sosial di masyarakat.pptxfungsi sosiologi untuk mengenali gejala sosial di masyarakat.pptx
fungsi sosiologi untuk mengenali gejala sosial di masyarakat.pptxlesydeswanti
 
Ppt materi sosiologi kelas x bab 1. sosiologi sebagai ilmu tentang masyarakat...
Ppt materi sosiologi kelas x bab 1. sosiologi sebagai ilmu tentang masyarakat...Ppt materi sosiologi kelas x bab 1. sosiologi sebagai ilmu tentang masyarakat...
Ppt materi sosiologi kelas x bab 1. sosiologi sebagai ilmu tentang masyarakat...Daniel Arie
 
Ringkasan Definisi sosiologi
Ringkasan Definisi sosiologiRingkasan Definisi sosiologi
Ringkasan Definisi sosiologiNaiya Naiya
 
Brown Aesthetic Group Project Presentation_20231013_072816_0000.pdf
Brown Aesthetic Group Project Presentation_20231013_072816_0000.pdfBrown Aesthetic Group Project Presentation_20231013_072816_0000.pdf
Brown Aesthetic Group Project Presentation_20231013_072816_0000.pdfAfifSusanto1
 
Sosiologi sebagai ilmu masyarakat
Sosiologi sebagai ilmu masyarakatSosiologi sebagai ilmu masyarakat
Sosiologi sebagai ilmu masyarakatAnisa Fitri
 
Pokok pokok pikiran sosiologi
Pokok pokok pikiran sosiologiPokok pokok pikiran sosiologi
Pokok pokok pikiran sosiologiAbu Nihad
 
Hubungan Antara Sosiologi dan Ilmu Sosial Lain (Powerpoint)
Hubungan Antara Sosiologi dan Ilmu Sosial Lain (Powerpoint)Hubungan Antara Sosiologi dan Ilmu Sosial Lain (Powerpoint)
Hubungan Antara Sosiologi dan Ilmu Sosial Lain (Powerpoint)Ervina Sugianti
 
sosiologi-sebagai-ilmu-pengetahuan
sosiologi-sebagai-ilmu-pengetahuansosiologi-sebagai-ilmu-pengetahuan
sosiologi-sebagai-ilmu-pengetahuanRohadi19
 

Similar to TB 1 Sosiologi Komunikasi - Tazkia Nadia (20)

Nilai dan norma sosial
Nilai dan norma sosialNilai dan norma sosial
Nilai dan norma sosial
 
Sosiology sebagai ilmu pengetahuan AKPER PEMKAB MUNA
Sosiology  sebagai ilmu pengetahuan AKPER PEMKAB MUNA Sosiology  sebagai ilmu pengetahuan AKPER PEMKAB MUNA
Sosiology sebagai ilmu pengetahuan AKPER PEMKAB MUNA
 
Sosiologyy sosiology sebagai ilmu pengetahuan AKPER MUNA
Sosiologyy sosiology sebagai ilmu pengetahuan AKPER MUNA Sosiologyy sosiology sebagai ilmu pengetahuan AKPER MUNA
Sosiologyy sosiology sebagai ilmu pengetahuan AKPER MUNA
 
I. sos sbg ilmu ttg masy_SMAN 1 Kejayan Kab. Pasuruan
I. sos sbg ilmu ttg masy_SMAN 1 Kejayan Kab. PasuruanI. sos sbg ilmu ttg masy_SMAN 1 Kejayan Kab. Pasuruan
I. sos sbg ilmu ttg masy_SMAN 1 Kejayan Kab. Pasuruan
 
Hakekat sosiologi
Hakekat sosiologiHakekat sosiologi
Hakekat sosiologi
 
Rabu sosiologi x m dan lm
Rabu sosiologi x m dan lmRabu sosiologi x m dan lm
Rabu sosiologi x m dan lm
 
HBSS3203 Pengenalan Sosiologi Topik 1
HBSS3203 Pengenalan Sosiologi Topik 1HBSS3203 Pengenalan Sosiologi Topik 1
HBSS3203 Pengenalan Sosiologi Topik 1
 
Sosiologi kelas X BAB 1: Sosiologi Sebagai Ilmu Tentang Masyarakat
Sosiologi kelas X BAB 1: Sosiologi Sebagai Ilmu Tentang MasyarakatSosiologi kelas X BAB 1: Sosiologi Sebagai Ilmu Tentang Masyarakat
Sosiologi kelas X BAB 1: Sosiologi Sebagai Ilmu Tentang Masyarakat
 
fungsi sosiologi untuk mengenali gejala sosial di masyarakat.pptx
fungsi sosiologi untuk mengenali gejala sosial di masyarakat.pptxfungsi sosiologi untuk mengenali gejala sosial di masyarakat.pptx
fungsi sosiologi untuk mengenali gejala sosial di masyarakat.pptx
 
fungsi sosiologi untuk mengenali gejala sosial di masyarakat.pptx
fungsi sosiologi untuk mengenali gejala sosial di masyarakat.pptxfungsi sosiologi untuk mengenali gejala sosial di masyarakat.pptx
fungsi sosiologi untuk mengenali gejala sosial di masyarakat.pptx
 
Ppt materi sosiologi kelas x bab 1. sosiologi sebagai ilmu tentang masyarakat...
Ppt materi sosiologi kelas x bab 1. sosiologi sebagai ilmu tentang masyarakat...Ppt materi sosiologi kelas x bab 1. sosiologi sebagai ilmu tentang masyarakat...
Ppt materi sosiologi kelas x bab 1. sosiologi sebagai ilmu tentang masyarakat...
 
Ringkasan Definisi sosiologi
Ringkasan Definisi sosiologiRingkasan Definisi sosiologi
Ringkasan Definisi sosiologi
 
Sosiologi sebagai ilmu pengetahuan
Sosiologi sebagai ilmu pengetahuanSosiologi sebagai ilmu pengetahuan
Sosiologi sebagai ilmu pengetahuan
 
Sosiologi SMA
Sosiologi SMASosiologi SMA
Sosiologi SMA
 
Brown Aesthetic Group Project Presentation_20231013_072816_0000.pdf
Brown Aesthetic Group Project Presentation_20231013_072816_0000.pdfBrown Aesthetic Group Project Presentation_20231013_072816_0000.pdf
Brown Aesthetic Group Project Presentation_20231013_072816_0000.pdf
 
Sosiologi sebagai ilmu masyarakat
Sosiologi sebagai ilmu masyarakatSosiologi sebagai ilmu masyarakat
Sosiologi sebagai ilmu masyarakat
 
Pokok pokok pikiran sosiologi
Pokok pokok pikiran sosiologiPokok pokok pikiran sosiologi
Pokok pokok pikiran sosiologi
 
Hubungan Antara Sosiologi dan Ilmu Sosial Lain (Powerpoint)
Hubungan Antara Sosiologi dan Ilmu Sosial Lain (Powerpoint)Hubungan Antara Sosiologi dan Ilmu Sosial Lain (Powerpoint)
Hubungan Antara Sosiologi dan Ilmu Sosial Lain (Powerpoint)
 
Pengantar sosiologi
Pengantar sosiologiPengantar sosiologi
Pengantar sosiologi
 
sosiologi-sebagai-ilmu-pengetahuan
sosiologi-sebagai-ilmu-pengetahuansosiologi-sebagai-ilmu-pengetahuan
sosiologi-sebagai-ilmu-pengetahuan
 

Recently uploaded

Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 

Recently uploaded (20)

Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 

TB 1 Sosiologi Komunikasi - Tazkia Nadia

  • 1. Sosiologi Sebagai Akar Ilmu Komunikasi Mata Kuliah: Sosiologi Komunikasi Dosen: Gadis Octory S.Ikom, M.Ikom Fakultas Ilmu Komunikasi, Mercu Buan T A Z K I A N A D I A 4 4 3 2 2 1 1 0 0 0 1
  • 2. Pada dasarnya sosiologi adalah ilmu tentang manusia sebagai makhluk sosial yang senantiasa berinteraksi antara satu sama lain dengan cara berkomunikasi Ilmu komunikasi adalah ilmu yang bersifat interdisipliner dan multidisipliner. Disebut interdisipliner karena ilmu komunikasi memanfaatkan ilmu-ilmu lain yang berada dalam rumpun ilmu sosial, salah satunya adalah Sosiologi. Disebut multidisipliner karena ilmu komunikasi memanfaatkan ilmu-ilmu lain yang berada tidak hanya rumpun sosial, tetapi juga rumpun ilmu eksakta dan ilmu humaniora. P E N D A H U L U A N
  • 3. PENGERTIAN Hubungan dan pengaruh timbal balik antara aneka macam gejala-gejala sosial. Hubungan dan pengaruh timbal balik antara gejala sosial dengan gejala non sosial. Ciri-ciri umum dari semua jenis gejala sosial PITIRIM SOROKIN: Sosiologi 1. 2. 3. ROUCEK & WARREN: Sosiologi, Ilmu yang mempelajari hubungan antarmanusia dalam kelompok-kelompok. SOEMARDJAN & SOEMARDI Sosiologi, Ilmu yan memperlajari struktur sosial & proses sosial, termasuk perubahan- peubahan sosial. P E N G E R T I A N D A N K A R A K T E R I S T I K S O S I O L O G I Jadi, SOSIOLOGI adalah Ilmu yang hendak mengerti dan menjelaskan tindakan-tindakan sosial dari manusia yang mempunyai pengaruh terhadap masyarakat.
  • 4. Karakteristik Sosiologi SUATU ILMU SOSIAL Sosiologi bukan merupakan ilmu pngetahuan alam atau pun ilmu pengetahuan kerohanian. Perbedaannya bukanlah perbedaan mengenai metode, melainkan mengenai isi, yang berguna untuk membedakan ilmu pengetahuan yang bersangkut-paut dengan gejala- gejala alam dan kemasyarakatan BUKAN MERUPAKAN DISIPLIN YANG NORMATIF Sosiologi bukan merupakan disiplin yang kategoris; artinya sosiologi membatasi diri pada peristiwa yang terjadi dewasa ini, bukan peristiwa yang terjadi atau seharusnya terjadi. PURE SCIENCE Sosiologi merupakan ilmu pengetahuan yang murni (pure science) bukan merupakan ilmu pengetahuan terapan atau terpakai. Pure science bertujuan untuk membentuk dan mengembangkan ilmu pengetahuan secara abstrak hanya untuk mempertinggi mutunya. P E N G E R T I A N D A N K A R A K T E R I S T I K S O S I O L O G I
  • 5. Karakteristik Sosiologi ILMU PENGETAHUAN YANG ABSTRAK Sosiologi adalah ilmu pengetahuan yang abstrak, bukan ilmu pengetahuan yang konkret. Artinya, yang diperhatikannya bukan bentuk dan pola-pola peristiwa dalam masyrarkat, melainkan wujudnya yang konkret. MENGHASILKAN PENGERTIAN- PENGERTIAN DAN POLA-POLA UMUM Sosiologi meneliti dan mencari apa yang menjadi prinsip-prinsip atau hukum-hukum dari interaksi antarmanusia dan juga perihal sifat hakikat, bentuk, isi, dan struktur dari masyarakat manusia. EMPIRIS DAN RASIONAL Sosiologi merupakan ilmu pengetahuan yang empiris dan rasional sesuai metode yang dipergunakan. P E N G E R T I A N D A N K A R A K T E R I S T I K S O S I O L O G I
  • 6. Sosiologi mengalami perkembangan di Prancis, Jerman & Amerika sesuai dengan selera dan sifat masyarakt masing-masing. Apakah Sosiologi benar-benar merupakan suatu ILMU? S O S I O L O G I S E B A G A I I L M U S O S I A L Apakah ILMU (science) itu? Pengetahuan (knowledge) Tersusun secara sistematis Menggunakan pemikiran Dapat dikontrol secara kritis oleh orang lain atau umum (objektif) Pengetahuan (knowledge) yang tersusun sistematis dengan menggunakan kekuatan & pemikiran, pengetahuan selalu dapat diperiksa & ditelaah (dikontrol) dengan kritis oleh setiap orang lain yang ingin mengetahuinya. Elemen/Unsur: 1. 2. 3. 4. Sosiologi adalah ilmu pengetahuan yang tersusun sistematis dari pemikiran yang dapat dikontrol oleh orang lain/umum (objektif)
  • 7. ILMU-ILMU SOSIAL S O S I O L O G I S E B A G A I I L M U S O S I A L Ilmu-ilmu yang pokok permasalahannya (subject matter) membicarakan kehidupan sosial manusia. Mengambil masyarakat/kehidupan bersama sebagai objek yang dipelajari Belum mempunyai dalil-dalil atau kaidah yang tetap karena objeknyayang selalu berubah-ubah. Sosiologi, psikologi sosial, geografi, ekonomi, politik, antropologi, etnografi, sejarah dan psikologi. 1. 2. 3. Ciri-ciri Utama Sosiologi EMPIRIS TEORETIS KUMULATIF NON-ETIS
  • 8. BERBAGAI KONSEP DALAM SOSIOLOGI Sebagai suatu ilmu pengetahuan di antara ilmu-ilmu sosial lainnya, sosiologi juga harus memenuhi syarat-syarat ilmiah. PERBEDAAN SOSIOLOGI DENGAN ILMU SOSIAL LAINNYA Terletak pada PENDEKATAN PENELITIANNYA dengan mengambil kesimpulan dari kejadian- kejadian yang terjadi secara berulang & teratur. B E R B A G A I K O N S E P D A L A M S O S I O L O G I Masyarakat (society) Kebudayaan Lembaga-lembaga dan kelengkapannya Diferensiasi sosial Kehidupan kelompok Pengawasan dan pengendalian social (social control) Perubahan masyrakat atau (social change) Pellegrin (1964: 17) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Manusia dengan satuan sosial Proses sosial & ketentuan sosial Struktur sosial Kelangsungan hidup dari kelompok sosial Perubahan masyarakat Sosiologi serta metode Margaret Wilson (Soesanto, 1985:6) 1. 2. 3. 4. 5. 6.
  • 9. M A N U S I A D A L A M A S P E K P S I K I S D A N S O S I A L Objek-objek Sosiologi, menurut Henslin (2002:10) Objek Material 1. Kehidupan social, gejala-gejala dan proses hubungan antara manusia yang memengaruhi kesatuan manusia itu sendiri Hubungan antarmanusia serta proses yang timbul dari hubungan manusia di dalam masyarakat 2. Objek Formal 3. Objek Budaya 4. Objek agama Salah satu faktor yang dapat memengaruhi hubungan satu dengan yang lain Dapat menjadi pemicu dalam hubungan sosial masyarakat, dan banyak juga aspek lain atau pun dampak yan memengaruhi hubungan manusia
  • 10. T E O R I T I N D A K A N S O S I A L ( W E B E R I A N I S M E ) S O S I O L O G I P O S I T I V I S M E F E N O M E N O L O G I K O N S E N S U S ( F U N G S I O N A L I S M E ) P E R S P E K T I F T E O R I D A L A M S O S I O L O G I K O N F L I K ( M A R X I S M E ) I N T E R A K S I O N I S M E S I M B O L I K E T N O M E T O D O L O G I
  • 11. Positivisme adalah suatu aliran filsafat yang berpangkal pada sesuatu yang pasti, faktual, nyata dari apa yang diketahui dan berdasarkan data empiris. Diarahkan pada fakta-fakta Diarahkan pada perbaikan terun-menerus dari syarat - syarat hidup Berusaha ke arah kepastian Berusah ke arah kecamatan Bagi August Comte, untuk menciptakan masyarakat yang adil, diperlukan metode positif yang kepastiannya tidak dapat. Metode positif ini mempunyai 4 ciri, yaitu 1. 2. 3. 4. Sosiologi merupakan studi positif tentang hukum-hukum dasar dari gejala sosial. Zaman Teologis, manusia percaya bahwa dibelakang gejala-gejala alam terdapat kuasa-kuasa adikodrati yang mengatur fungsi dan gerak gejala-gejala tersebut. Zaman Metafisis atau tahap transisi, hanya modifikasi dari tahapan sebelumnya. Zaman positif (ilmiah), tahapan terakhir dari pemikiran manusia dan perkembangannya. Menurut Comte, perkembangan pemikiran manusia berlangsung dalam 3 zaman, yaitu 1. 2. 3. P O S I T I V I S M E
  • 12. P O S I T I V I S M E T E O R I F U N G S I O N A L I S M E - S T R U K U R A L I S M E POSITIVISME Melakukan analisis dengan melihat masyarakat sebagai sistem interaksi antarmanusia dengan berbagai institusinya, yang segala sesuatu disepakati secara konsensus, termasuk dalam masalah nilai dan norma. T E O R I K O N F L I K Secara umum berusaha memberikan kritiknya pada fungsionalisme yang meyakini bahwa masyarakat dan organisasi memainkan peran masing-masing sedemikian.
  • 13. Istilah fenomenologi berasal dari bahasa Yunani, phainomenon yang secara harfiah berarti "gejala" atau "apa yang telah menampakkan diri". Fenomenologi bisa diartikan sebagai studi tentang pengalaman hidup seseorang atau metode untuk mempelajari bagaimana individu secara subjektif merasakan pengalaman dan memberikan makna dari fenomena tersebut. Penelitian fenomemologis bersifat subjektif, persoalan yang muncul kemudian adalah masalah bagaimana caranya mengatasi subjektivitas oleh subjek yang diteliti atau pun penelitian itu sendiri. F E N O M E N O L O G I FENOMENOLOGI
  • 14. T E O R I I N T E R A K S I O N I S M E S I M B O L I K Meaning (makna): Manusia bertindak terhadap manusia lainnya berdasarkan makna yang diberikan orang lain pada mereka Language (bahasa): Makna diciptakan dalam interaksi antarmanusia Thought (pemikiran): Proses pengambilan peran orang lain. Interaksionisme simbolik menjelaskan proses berpikir sebagai inner conversation, menyebut aktivitas ini sebagai minding. Tiga prinsip dasar menurut Herbert Blumer (1969): 1. 2. 3. T E O R I I N T E R A K S I O N I S M E S I M B O L I K Merupakan teori yang memiliki asumsi bahwa manusia membentuk makna melalui proses komunikasi. Teori interaksi simbolik berfokus pada pentingnya konsep diri dan persepsi yang dimiliki individu berdasarkan interaksi dengan individu lain.
  • 15. ETNOMETODOLOGI E T N O M E T O D O L O G I Etnografi: Suatu bidang penelitian ilmiah yang sering digunakan dalam ilmu sosial, terutama dalam antropologi dan beberapa cabang sosiologi. Mencakup peristiwa yang berkaitan dengan proses deskripsi, komparatif, dan analisis budaya yang bersifat menjelaskan. Studi setting institusional : studi yang dilakukan dengan setting santai dan non-institusional Studi praktik sehari-hari di berbagai setting institusional Diversifikasi Etnometodologi: Etnometodologi mencakup sejumlah penyelidikan yang kurang lebih berbeda dan ada kalanya saling bertentangan.
  • 16. ETNOMETODOLOGI E T N O M E T O D O L O G I Etnometodologi dalam bentuk penelitian kualitatif: Dalam kerangka penelitian kualitatif, etnometodologi berperan sebagai sebuah landasan teori dalam metode tersebut. Etnometodologi dalam perspektif Ilmu Filsafat Etnometodologi dapat didefinisikan sebagai suatu cabang dari studi sosiologi itu sendiri. setelah dikemukakan, etnometologi sebagai cabang studi sosiologi berurusan dengan pengungkapan realitas dunia kehidupan dari indvidu dan masyrakat
  • 17. T I N D A K A N S O S I A L T E O R I T I N D A K A N S O S I A L , P E T U K A R A N S O S I A L D A N P I L I H A N R A S I O N A L Teori Tindakan Sosial, Pertukaran Sosial dan Pilihan Sosial Bahwa individu dan masyarakat bukanlah dua bagian yang terpisah, karena sesungguhnya masyarakat dibentuk oleh individu dan realitas sosial merupakan hasil dari tindakan sosial atau interaksi sosial antar individu. P E R T U K A R A N S O S I A L Teori dalam ilmu sosial yang menyatakan bahwa dalam sebuah hubungan sosial terdapat unsur ganjaran, pengorbanan, dan keuntungan yang saling menguntungkan. Ganjaran adalah hasil yang diperoleh setelah melakukan pengorbanan, pengorbanan adalah segala hal yang dihindarkan, dan keuntungan adalah ganjaran dikurangi pengorbanan. P I L I H A N S O S I A L Sebuah susunan teoterikal untuk analisis mengkombinasikan opini individual, preferensi, pemahaman atau kemampunan untuk mencapai keputusan kolektif atau kesejahteraan sosial dalam beberapa kasus.
  • 18. HUBUNGAN SOSIOLOGI DENGAN KOMUNIKASI Masyarakat berada dalam bingkai struktur (proses sosial) Proses sosial, proses pembentukan masyarakat Masyarakat selalu dalam perubaha, penyesuaian, pembentukan diri (dengan dunia sekitarnya) sesuai dengan idenya. Terbentuk dalam kelompok-kelompok sosial masyarakat (social units), Anderson (1975) "Organisasi dari dua atau lebih individu dalam suatu peran sosial yang diadaptasikan dala bentuk fungsi tertentu S O S I O L O G I S E B A G A I A K A R I L M U K O M U N I K A S I kehidupan sosial manusia proses hubungan antarmanusia Memengaruhi kesatuan manusia Objek Material: Pengertian terhadap lingkungan sosial Meningkatkan kehiudpan masyrakat yang serasi Meningkatkan kerjasama antarmanusia Objerk Formal
  • 19. S O S I O L O G I S E B A G A I A K A R I L M U K O M U N I K A S I SOSIOLOGI Sebagai Akar Ilmu Komunikasi Fokus kajian sosiologi adalah interaksi sosial yang di isyaratkan oleh adanya fungsi-fungsi komunikasi Fokus interaksi sosial dalam masyarakat adalah komunikasi Sosiologi menjelaskan bahwa komunikasi menjadi unsur terpenting dalam seluruh kehidupan manusia. SOSIOLOGI KOMUNIKASI Suatu proses interaksi antarmanusia melalui simbol-simbol yang bermakna dengan melibatkan sistem, norma, dan nilai yang berlaku di masyarakat untuk mencapai kesamaan arti/makna Makna menjadi sangat penting ditafsirkan oleh individu yang mendapatkan informasi karena makna yang dikirim oleh komunikator kepada komunikan menjadi sangat subjektif. Ini ditemukan oleh kontak sosial ketika informasi itu dikirim dan diterima. KONTAK SOSIAL
  • 20. P R O S E S I N T E R A K S I S O S I A L D A N K O M U N I K A S I PROSES INTERAKSI SOSIAL DAN KOMUNIKASI Proses sosial terjadi di mana individu, kelompok dan masyarakat bertemu, berinteraksi dan berkomunikasi sehingga melahirkan sistem dan pranata sosial, serta semua aspek kebudayaan. Proses sosial ini kemudian mengalami dinamika sosial lain yang disebut dengan perubahan sosial terus menerus, yang secara simultan bergerak dalam sistem-sistem sosial yang lebih besar. Sosiologi menjelaskan bahwa komunikasi merupakan suatu proses memaknai yang dilakukan oleh seorang (komunikator) terhadap informasi, sikap dan perilaku orang lain (komunikan), yang berbentuk pengetahuan, pembicaraan, gerak, sikap, perilaku dan perasaan sehingga komunikan membuat reaksi-reaksi tersebut berdasarkan pengalaman yang pernah di alami.
  • 21. P R O S E S S O S I A L PROSES SOSIAL Gilin (Soekanto, 2002: 71-104), terdapat 2 golongan proses sosial sebagai akibat dari interaksi sosial: Proses Sosial Asosiatif Proses Sosial Disosiatif Competition (persaingan): Individu/kelompok berjuang dan bersaing Contovertion (kontroversi): persaingan di antara persaingan dan pertentangan Conflict (konflik): Individu/kelompok menyadari memiliki perbedaan masing-masing Bentuk-bentuknya 1. 2. 3. Kerjasama (cooperation): Gotong royong, bargaining, cooptation, coalition & joint venture Akomodasi (accomodation): Coersion, Compromise, Mediation, Conciliation, Tolerantion, Stalemate & Adjudication Asimilasi (assimilation): Proses pencampuran kemudian menghasilkan budaya yang berbeda Bentuk-bentuknya 1. 2. 3.
  • 22. Kontak Sosial S O S I O L O G I S E B A G A I A K A R I L M U K O M U N I K A S I Kontak Primer Komunikasi tatap muka, di mana perasaan-perasaan pada waktu tatap muka (langsung) dan partisipan dalam komunikasi senenatiasa terlibat Kontak Sekunder Ditandai dengan eksternalitas dan jarak
  • 23. S O S I O L O G I S E B A G A I A K A R I L M U K O M U N I K A S I TIGA MACAM JARAK SOSIAL Jarak yang bertujuan mempertahankan tertib sosial dan hierarki 1. 2. Jarak eksistensial 3. Jarak yang diciptakan pribadi
  • 24. K E B I A S A A N M A N U S I A D A L A M A S P E K P S I K I S D A N S O S I A L KEBIASAAN, NALURI DAN IMITASI Suatu pola perilaku yang dilakukan berulang dan bukan suatu hal yang dapat diwariskan N A L U R I Suatu pola perilaku yang telah ada sejak lahir dan di dapatkan secara turun-temurun I M I T A S I Tindakan dalam meniru perilaku dan gaya hidup seseorang yang dapat mempengaruhi proses interaksi sosial
  • 25. M A N U S I A D A L A M A S P E K P S I K I S D A N S O S I A L TIPE-TIPE PERILAKU SOSIOLOGIS KEHENDAK 1. 2. KEPENTINGAN Kehendak memiliki pengalaman baru Kehendak akan rasa aman Kehendak untuk ditanggapi Kehendak untuk diakui Menurut R. M. Maciver, sikap merupakan keadaan subjektif jiwa yang menyangkut kecenderungan untuk bertindak dalam dengan cara tertentu apabila terdapat stilus
  • 26. M A N U S I A D A L A M A S P E K P S I K I S D A N S O S I A L PERILAKU DAN HUBUNGAN SOSIAL PERILAKU SOSIAL Sebuah sikap untuk menanggapi orang lain dengan cara yang berbeda dalam situasi tertentu. HUBUNGAN SOSIAL Suatu keadaan dimana 2 orang atau lebih terlibat dalam suatu proses perilaku. Hubungan sosial memungkinkan orang-orang yang terlibat akan berperilaku dengan cara berbeda tergantung kepentingan masing-masing
  • 27. S O S I O L O G I P E R S P E K T I F I S L A M S O S I O L O G I K O M U N I K A S I D A L A M I N T E G R A S I I L M U Orang orang yang lebih banyak memiliki sifat qana'ah di hadapan Allah, dialah orang yang lebih tinggi status sosialnya diabandingkan yang lain. D A S A R I N T E G R A S I S O S I O L O G I I S L A M Bangunan ontologis islam : Pandangan islam terkait hakikat realitas sosial yang terjadi di masyarakat. Bangunan epistemologis islam : Pandangan islam tentang sumber pengetahuan yang menjaladi landasan sosiologi. Bangunan aksiologi islam : Pandangan islam terkait aplikasi pengetahuan sosiologi dalam komunikasi
  • 28. S O S I O L O G I K O M U N I K A S I D A L A M I N T E G R A S I I L M U 3 Tahap perkembangan intelektual manusia Manusia menjelaskan hal-hal disekitarnya mengacu pada segala sesuatu yang adikodrati Mengacu pada sesuatu yang metafisik dan abstrak Manusia menjelaskan hal-hal disekitarnya mengacu pada penjelasan ilmiah