SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Metode Regresi dan Taksiran
Terkecil dari Ketepatan Metode
Peramalan
Arifah Wahyu Hidayat (4112321009)
Belinda Damara Datu (4112321016)
Tangkas Pangestu (4112321021)
Metode Regresi
metode regresi adalah suatu teknik analisis statistik yang
bertujuan untuk memperhitungkan hubungan sebab
akibat antara dua atau lebih variabel berbeda. Di samping
itu, metode tersebut juga digunakan sebagai proyeksi dari
kumpulan data kuantitatif.
Dalam pengertian lain, regresi adalah metode yang dipakai
untuk mengukur hubungan antara variabel kunci
(independent variable) terhadap suatu prediksi masa depan
(dependent variable)
Perbedaan Korelasi dan Regresi
Perbedaan korelasi dan regresi adalah fungsi variabelnya. Korelasi
ditunjukan untuk menentukan hubungan atau asosiasi dua variable
yang sama. Artinya, tidak ada perbedaan antara variable dependen
maupun independent. Sehingga, korelasi x dan y mirip dengan y dan
x. ini dimaksudkan untuk menggambarkan sejauh mana variable-
variable tersebut bergerak Bersama. Sementara, regresi menunjukan
hubungan x pada ytidak sama dengan y pada x. dari penjelasan diatas,
dapat disimpulkan bahwa metode regresi adalah Teknik analisis
statistic yang memperkirakan pengaruh hubungan antara dua variable
berbeda.
Mars
Metode ini juga dapat memprediksi hal-
hal yang mungkin terjadi di masa depan,
termasuk memproyeksikan peluang serta
risiko
Memprediksi Masa Depan
Fungsi dan Manfaat Regresi
Metode ini akan membantu
dan memperbaiki kekeliruan
yang mungkin terjadi
Menghindari kekeliruan
Metode ini juga berfungsi
mengoptimalkan operasional bisnis
Mengoptimalkan Efiensi Operasional
Memberikan wawasan baru melalui
himpunan informasi yang dimiliki
Memberikan Pengetahuan Baru
Third Fourth
Second
First
Jenis Regresi
Linier Sederhana merupakan jenis regresi yang hanya
menghubungkan dua variabel saja (X dan Y) dimana
keduanya adalah data kuantitatif. Contohnya, data jumlah
kue yang di konsumsi dengan berat badan.
Rumus :
Keterangan :
๐‘Œ = Variabel dependen
๐‘‹ = Variabel Independen
๐‘Ž = Konstanta (titik potong Y)
๐‘ = koefisien dari variable X
1. Regresi Linier Sederhana
๐‘Œ = ๐‘Ž + ๐‘๐‘ฅ
Jenis Regresi
Linier Berganda adalah jenis regresi yang mengaitkan satu
variable Y terhadap dua atau lebih variable X dengan jenis
data kuantitatif. Misalkan, pengaruh jumlah camilan yang
dikonsumsi terhadap tinggi dan berat badan.
Rumus :
Keterangan :
๐‘Œ = Variabel dependen
๐‘‹ = Variabel Independen
๐‘Ž = Konstanta (titik potong Y)
๐‘ = koefisien dari variable X (koefisien determinasi)
e = eror atau residu
2. Regresi Linier Berganda
๐‘Œ = ๐‘Ž + ๐‘1๐‘‹1 + ๐‘2๐‘‹2 + โ‹ฏ + โ…‡
Jenis Regresi
Regresi Non-Linier adalah jenis regresi yang menghubungkan
antara variable Y dengan X yang tidak Linier. Misalnya,
pemberian pupuk pada tanaman dengan intensitas rendah
akan membuatnya tumbuh optimal, namun sebaliknya
intensitas tinggi malah akan membuat tanaman tumbuh
lambat.
Ada berbagai macam bentuk umum regresi non-linier,
diantaranya :
Regresi berbentuk eksponensial : ๐‘Œ = ๐‘Žโ…‡๐‘๐‘‹
Regresi berbentuk pangkat : ๐‘Œ = ๐‘Ž๐‘‹๐‘
Regresi berbentuk polynomial : ๐‘Œ = ๐‘Ž0 + ๐‘Ž1๐‘‹ + โ‹ฏ + ๐‘Ž๐‘› ๐‘ฅ๐‘›
3. Regresi Non-Linier
Metode Least Square
Metode Peramalan (forecasting)
kuadrat terkecil atau yang disebut
sebagai metode Least Square adalah
metode yang menggunakan
persamaan linier untuk menemukan
garis paling sesuai untuk kumpulan
data lampau guna meramalkan masa
depan.
Untuk n Ganjil Maka
- Jarak antara dua waktu diberi
nilai satu satuan
- Diatas 0 diberi tanda negatif
- Dibawahnya deberi tanda
positif
Untuk n Genap maka
- Jarak antar dua waktu diberi
nilai dua satuan
- Diatas nol diberi tanda
negative
- Dibawah diberi tanda positif
โ— Metode ini paling sering digunakan untuk meramalkan Y, karena
perhitunganya lebih teliti.
โ— Rumus
โ— Keterangan :
โ— ๐‘Œโ€ฒ
= data berkala (Time series)
โ— ๐‘Ž0 = nilai trend pada tahun dasar
โ— b = rata-rata pertumbuhan nilai trend tiap tahun
โ— ๐‘‹ = variable waktu
โ— Untuk melakukan perhitungan, maka diperlukan nilai tertentu
pada variable waktu (s) sehimgga jumlah nilai variable waktu
adalah nol atau
๐‘Œโ€ฒ
= ๐‘Ž0 + ๐‘๐‘ฅ
๐‘Ž =
๐›ด๐‘Œ
๐‘Ž
b =
๐‘Œ๐‘ฅ
๐›ด๐‘ฅ2
๐›ด๐‘ฅ = 0
๐‘› = 2๐‘˜ + 1
๐‘› = 2๐‘˜
Contoh Soal
Seorang peneliti inin mengetahui pengaruh minat belajar (X)
terhadap prestasi belajar matematika (Y). Data penelitian berjumlah
12 mahasiswa, data lengkap dapat dilihat pada tabel dibawah ini
Siswa Minat belajar (Xi)
Prestasi
Belajar (Yi)
1 75 80
2 70 75
3 70 75
4 80 90
5 75 85
6 89 85
7 85 95
8 88 95
9 75 80
10 75 90
11 65 75
12 70 75
Pertanyaanya :
a. Tentukan Persamaan regresi
linier sederhana?
b. Buktikan apakah ada pengaruh
minat belajar terhadap prestasi
belajar?
Jawaban Manual
Jawaban pertanyaan a dan b
1. Membuat hipotesis penelitian ๐‘ฏ๐ŸŽ ๐’…๐’‚๐’ ๐‘ฏ๐Ÿ
๐ป0 = Tidak ada pโ…‡ngaruh minat tโ…‡rhadap prโ…‡stasi bโ…‡lajar matโ…‡matika
๐ป1 = ๐ด๐‘‘๐‘Ž ๐‘๐‘’๐‘›๐‘”๐‘Ž๐‘Ÿ๐‘ขโ„Ž ๐‘š๐‘–๐‘›๐‘Ž๐‘ก ๐‘๐‘’๐‘™๐‘Ž๐‘—๐‘Ž๐‘Ÿ ๐‘ก๐‘’๐‘Ÿโ„Ž๐‘Ž๐‘‘๐‘Ž๐‘ ๐‘๐‘Ÿ๐‘’๐‘ ๐‘ก๐‘Ž๐‘ ๐‘– ๐‘๐‘’๐‘™๐‘Ž๐‘—๐‘Ž๐‘Ÿ ๐‘š๐‘Ž๐‘ก๐‘’๐‘š๐‘Ž๐‘ก๐‘–๐‘˜๐‘Ž
2. Membuat hipotesis statistik
๐ป0 : ๐›ฝ = 0
๐ป1 โˆถ ๐›ฝ โ‰  0
3. Menentukan taraf signifikansi
Taraf signifikansi ๐›ผ = 5 %
4. Menentukan uji yang digunakan
Regresi Linier Sederhana
5. Kaidah Pengujuan
๐ฝ๐‘–๐‘˜๐‘Ž ๐‘กโ„Ž๐‘–๐‘ก๐‘ข๐‘›๐‘” > ๐‘ก๐‘ก๐‘Ž๐‘๐‘’๐‘™ ๐‘š๐‘Ž๐‘˜๐‘Ž ๐ป0 ๐‘‘๐‘–๐‘ก๐‘œ๐‘™๐‘Ž๐‘˜
๐ฝ๐‘–๐‘˜๐‘Ž โˆ’ ๐‘ก๐‘ก๐‘Ž๐‘๐‘’๐‘™ โ‰ค ๐‘กโ„Ž๐‘–๐‘ก๐‘ข๐‘›๐‘” โ‰ค ๐‘ก๐‘ก๐‘Ž๐‘๐‘’๐‘™ , ๐‘š๐‘Ž๐‘˜๐‘Ž ๐ป0 ๐‘‘๐‘–๐‘ก๐‘’๐‘Ÿ๐‘–๐‘š๐‘Ž
Siswa
Minat
belajar
(Xi)
Prestasi
Belajar
(Yi) XY X2
1 75 80 6000 5625
2 70 75 5250 4900
3 70 75 5250 4900
4 80 90 7200 6400
5 75 85 6375 5625
6 89 85 7565 7921
7 85 95 8075 7225
8 88 95 8360 7744
9 75 80 6000 5625
10 75 90 6750 5625
11 65 75 4875 4225
12 70 75 5250 4900
ฦฉ 917 1000 76950 70715
b. Menghitung nilai konstanta a dan b
๐‘ =
๐‘› ๐‘‹ ๐‘Œ โˆ’ ๐‘‹ ๐›ด๐‘Œ
๐‘› ๐›ด๐‘‹2 โˆ’ ๐›ด๐‘‹ 2
๐‘ =
12 76950 โˆ’ (917)(1000)
12 70715 โˆ’ 917 2
=
6400
7691
= 0,832
๐‘Ž =
๐‘Œ โˆ’ ๐‘ ๐‘‹
๐‘›
๐‘Ž =
1000 โˆ’ 0,832 917
12
=
236,926
12
= 19,744
6. Menentukan Persamaan Regresi
a. Membuat tabel penolong
c. Persamaan regresi linier sederhana
๐‘Œ = ๐‘Ž + ๐‘๐‘‹
๐‘Œ = 19,744 + 0,832๐‘‹
Siswa
Minat
belajar
(Xi)
Prestasi
Belajar
(Yi) XY X2 Y2
1 75 80 6000 5625 5625
2 70 75 5250 4900 5625
3 70 75 5250 4900 8100
4 80 90 7200 6400 7225
5 75 85 6375 5625 7225
6 89 85 7565 7921 9025
7 85 95 8075 7225 9025
8 88 95 8360 7744 6400
9 75 80 6000 5625 8100
10 75 90 6750 5625 5625
11 65 75 4875 4225 5625
12 70 75 5250 4900 84000
ฦฉ 917 1000 76950 70715 6400
๐‘๐‘–๐‘™๐‘Ž๐‘– ๐พ๐‘œ๐‘œ๐‘’๐‘“๐‘–๐‘ ๐‘–๐‘’๐‘› ๐พ๐‘œ๐‘Ÿ๐‘’๐‘™๐‘Ž๐‘ ๐‘– ๐‘Ÿ
๐‘Ÿ =
๐‘› ๐‘‹ ๐‘Œ โˆ’ ๐‘‹ ๐‘Œ
๐‘› ๐›ด๐‘‹2 โˆ’ ๐›ด๐‘‹ 2 [๐‘› ๐›ด๐‘Œ2 โˆ’ ๐›ด๐‘Œ 2]
๐‘Ÿ =
12 76950 โˆ’ (917)(1000)
12 70715 โˆ’ 917 2 [12 84000 โˆ’ 1000 2]
๐‘Ÿ =
6400
61528000
= 0,816
7. Menentukan Nilai Koefisien Korelasi (r)
8. Menentuka t hitung dan t tabel
a) Menghitung Nilai ๐’•๐ก๐ข๐ญ๐ฎ๐ง๐ 
๐‘กhitung =
๐‘Ÿ nโˆ’2
1โˆ’ r 2
๐‘กhitung =
0,816 12โˆ’2
1โˆ’ 0,816 2
๐‘กhitung =
2,580
0,578
= 4,463
b) Menentukan Nilai ๐’•๐’•๐’‚๐’ƒ๐’†๐’
๐‘ก๐‘ก๐‘Ž๐‘๐‘’๐‘™ โ†’ ๐‘ก๐‘Ž๐‘Ÿ๐‘Ž๐‘“ ๐‘ ๐‘–๐‘”๐‘›๐‘–๐‘“๐‘–๐‘˜๐‘Ž๐‘› ๐›ผ = 5% = 0,05 ๐‘˜๐‘Ž๐‘Ÿ๐‘’๐‘›๐‘Ž ๐‘ข๐‘—๐‘– ๐‘‘๐‘ข๐‘Ž ๐‘๐‘–โ„Ž๐‘Ž๐‘˜ ๐‘ก๐‘ค๐‘œ ๐‘ก๐‘Ž๐‘–๐‘™๐‘ 
๐‘€๐‘Ž๐‘˜๐‘Ž ๐‘›๐‘–๐‘™๐‘Ž๐‘–
๐›ผ
2
=
0,05
2
= 0,025
๐‘‘๐‘ = ๐‘› โˆ’ 2 = 12 โˆ’ 2 = 10
๐‘†๐‘’โ„Ž๐‘–๐‘›๐‘”๐‘”๐‘Ž ๐‘ก(๐‘Ž,๐‘‘๐‘) = ๐‘ก(0,025,10) = 2,228
9. Menarik Kesimpulan ๐‘กhitung = 4,463
๐‘กtabel = 2,228
๐‘กhitung > ๐‘กtabel ๐‘š๐‘Ž๐‘˜๐‘Ž ๐ป0 ๐‘‘๐‘–๐‘ก๐‘œ๐‘™๐‘Ž๐‘˜ ๐‘Ž๐‘Ÿ๐‘ก๐‘–๐‘›๐‘ฆ๐‘Ž ๐‘Ž๐‘‘๐‘Ž ๐‘๐‘’๐‘›๐‘”๐‘Ž๐‘Ÿ๐‘ขโ„Ž ๐‘š๐‘–๐‘›๐‘Ž๐‘ก ๐‘๐‘’๐‘™๐‘Ž๐‘—๐‘Ž๐‘Ÿ
๐‘ก๐‘’๐‘Ÿโ„Ž๐‘Ž๐‘‘๐‘Ž๐‘ ๐‘๐‘Ÿ๐‘’๐‘ ๐‘ก๐‘Ž๐‘ ๐‘– ๐‘๐‘’๐‘™๐‘Ž๐‘—๐‘Ž๐‘Ÿ ๐‘š๐‘Ž๐‘ก๐‘’๐‘š๐‘Ž๐‘ก๐‘–๐‘˜๐‘Ž
Menggunakan Excel
Menggunakan SPSS
Output Bagian Pertama (Variabel Entered/Removed) :
variabel Minat belajar sebagai variabel Independent dan
prestasi belajar sebagai variabel dependent dan metode
yang digunakan adalah metode Enter.
Output Bagian Kedua (Model Summary): untuk nilai korelasi
yaitu sebesar 0,816. dari output tersebut diperoleh koefisien
determinasi (R square) sebesar 0,666.
Output Bagian Ketiga (Anova): diketahui bahwa nilai F
hitung = 19,914 dengan tingkat signifikansi 0,001< 0,05.
maka model regresi dapat dipakai untuk memprediksi
pengaruh variabel X terhadap variabel Y.
Output Bagian Keempat : Di bagian output terakhir
menghasilkan persamaan
๐‘Œ = ๐‘Ž + ๐‘๐‘‹
๐‘Œ = 19,744 + 0,832๐‘‹
Thank You

More Related Content

Similar to Metode Regresi dan taksiran kuadrat terkecil dari ketepatan metode peramalan (1).pptx

3218126438990fa0771ddb555f70be42.docx
3218126438990fa0771ddb555f70be42.docx3218126438990fa0771ddb555f70be42.docx
3218126438990fa0771ddb555f70be42.docxAfaRanggitaPrasticas1
ย 
KORELASI LINIER SEDERHANA DAN REGRESI LINIEAR.pptx
KORELASI LINIER SEDERHANA DAN REGRESI LINIEAR.pptxKORELASI LINIER SEDERHANA DAN REGRESI LINIEAR.pptx
KORELASI LINIER SEDERHANA DAN REGRESI LINIEAR.pptxEvikurniafitri
ย 
Makalah analisis regresi
Makalah analisis regresiMakalah analisis regresi
Makalah analisis regresirukmono budi utomo
ย 
13.analisa korelasi
13.analisa korelasi13.analisa korelasi
13.analisa korelasiHafiza .h
ย 
ANALISIS REGRESI DAN KORELASI.pptx
ANALISIS REGRESI DAN KORELASI.pptxANALISIS REGRESI DAN KORELASI.pptx
ANALISIS REGRESI DAN KORELASI.pptxWan Na
ย 
Uji Korelasi Parametrik dan Non Parametrik_Pertemuan 13.pptx
Uji Korelasi Parametrik dan Non Parametrik_Pertemuan 13.pptxUji Korelasi Parametrik dan Non Parametrik_Pertemuan 13.pptx
Uji Korelasi Parametrik dan Non Parametrik_Pertemuan 13.pptxStatistikInferensial
ย 
PERTEMUAN 3 (11) - KORELASI3 & REGRESI.pdf
PERTEMUAN 3 (11) - KORELASI3 & REGRESI.pdfPERTEMUAN 3 (11) - KORELASI3 & REGRESI.pdf
PERTEMUAN 3 (11) - KORELASI3 & REGRESI.pdftitamitandha
ย 
Uji Korelasi Parametrik dan Non Parametrik_Pertemuan 13.pdf
Uji Korelasi Parametrik dan Non Parametrik_Pertemuan 13.pdfUji Korelasi Parametrik dan Non Parametrik_Pertemuan 13.pdf
Uji Korelasi Parametrik dan Non Parametrik_Pertemuan 13.pdfStatistikInferensial
ย 
Machine Learning Diskusi 4.docx
Machine Learning Diskusi 4.docxMachine Learning Diskusi 4.docx
Machine Learning Diskusi 4.docxHendroGunawan8
ย 
8. korelasi, regresi linier sederhana dan berganda
8. korelasi, regresi linier sederhana dan berganda8. korelasi, regresi linier sederhana dan berganda
8. korelasi, regresi linier sederhana dan bergandaEko Siswanto
ย 
MODUL 6 Regresi Linier Sederhana
MODUL 6 Regresi Linier SederhanaMODUL 6 Regresi Linier Sederhana
MODUL 6 Regresi Linier Sederhananur cendana sari
ย 
Kel 7_Statistika Analisis Regresi (1)-1.pptx
Kel 7_Statistika Analisis Regresi (1)-1.pptxKel 7_Statistika Analisis Regresi (1)-1.pptx
Kel 7_Statistika Analisis Regresi (1)-1.pptxAkmalRijLdi
ย 
Regresi Aden 1
Regresi Aden 1Regresi Aden 1
Regresi Aden 1guest8ccf002
ย 
Regresi Aden 1
Regresi Aden 1Regresi Aden 1
Regresi Aden 1guest8ccf002
ย 
Tugas Zainal Abidin
Tugas Zainal AbidinTugas Zainal Abidin
Tugas Zainal Abidinguest3d98d156
ย 
Tugas Zainal Abidin
Tugas Zainal AbidinTugas Zainal Abidin
Tugas Zainal Abidinguest3d98d156
ย 
Pertemuan 1 analisis regresi
Pertemuan 1 analisis regresiPertemuan 1 analisis regresi
Pertemuan 1 analisis regresiChimel2
ย 
Makalah regresi berganda kelompok 4
Makalah regresi berganda kelompok 4Makalah regresi berganda kelompok 4
Makalah regresi berganda kelompok 4Lusi Kurnia
ย 
Tugas probstat paper analisa regresi dan korelasi by muhammad kennedy (120402...
Tugas probstat paper analisa regresi dan korelasi by muhammad kennedy (120402...Tugas probstat paper analisa regresi dan korelasi by muhammad kennedy (120402...
Tugas probstat paper analisa regresi dan korelasi by muhammad kennedy (120402...Muhammad Kennedy Ginting
ย 

Similar to Metode Regresi dan taksiran kuadrat terkecil dari ketepatan metode peramalan (1).pptx (20)

3218126438990fa0771ddb555f70be42.docx
3218126438990fa0771ddb555f70be42.docx3218126438990fa0771ddb555f70be42.docx
3218126438990fa0771ddb555f70be42.docx
ย 
KORELASI LINIER SEDERHANA DAN REGRESI LINIEAR.pptx
KORELASI LINIER SEDERHANA DAN REGRESI LINIEAR.pptxKORELASI LINIER SEDERHANA DAN REGRESI LINIEAR.pptx
KORELASI LINIER SEDERHANA DAN REGRESI LINIEAR.pptx
ย 
Makalah analisis regresi
Makalah analisis regresiMakalah analisis regresi
Makalah analisis regresi
ย 
13.analisa korelasi
13.analisa korelasi13.analisa korelasi
13.analisa korelasi
ย 
ANALISIS REGRESI DAN KORELASI.pptx
ANALISIS REGRESI DAN KORELASI.pptxANALISIS REGRESI DAN KORELASI.pptx
ANALISIS REGRESI DAN KORELASI.pptx
ย 
Uji Korelasi Parametrik dan Non Parametrik_Pertemuan 13.pptx
Uji Korelasi Parametrik dan Non Parametrik_Pertemuan 13.pptxUji Korelasi Parametrik dan Non Parametrik_Pertemuan 13.pptx
Uji Korelasi Parametrik dan Non Parametrik_Pertemuan 13.pptx
ย 
PERTEMUAN 3 (11) - KORELASI3 & REGRESI.pdf
PERTEMUAN 3 (11) - KORELASI3 & REGRESI.pdfPERTEMUAN 3 (11) - KORELASI3 & REGRESI.pdf
PERTEMUAN 3 (11) - KORELASI3 & REGRESI.pdf
ย 
Uji Korelasi Parametrik dan Non Parametrik_Pertemuan 13.pdf
Uji Korelasi Parametrik dan Non Parametrik_Pertemuan 13.pdfUji Korelasi Parametrik dan Non Parametrik_Pertemuan 13.pdf
Uji Korelasi Parametrik dan Non Parametrik_Pertemuan 13.pdf
ย 
Machine Learning Diskusi 4.docx
Machine Learning Diskusi 4.docxMachine Learning Diskusi 4.docx
Machine Learning Diskusi 4.docx
ย 
8. korelasi, regresi linier sederhana dan berganda
8. korelasi, regresi linier sederhana dan berganda8. korelasi, regresi linier sederhana dan berganda
8. korelasi, regresi linier sederhana dan berganda
ย 
MODUL 6 Regresi Linier Sederhana
MODUL 6 Regresi Linier SederhanaMODUL 6 Regresi Linier Sederhana
MODUL 6 Regresi Linier Sederhana
ย 
Kel 7_Statistika Analisis Regresi (1)-1.pptx
Kel 7_Statistika Analisis Regresi (1)-1.pptxKel 7_Statistika Analisis Regresi (1)-1.pptx
Kel 7_Statistika Analisis Regresi (1)-1.pptx
ย 
Regresi Aden 1
Regresi Aden 1Regresi Aden 1
Regresi Aden 1
ย 
Regresi Aden 1
Regresi Aden 1Regresi Aden 1
Regresi Aden 1
ย 
Tugas Zainal Abidin
Tugas Zainal AbidinTugas Zainal Abidin
Tugas Zainal Abidin
ย 
Tugas Zainal Abidin
Tugas Zainal AbidinTugas Zainal Abidin
Tugas Zainal Abidin
ย 
Pertemuan 1 analisis regresi
Pertemuan 1 analisis regresiPertemuan 1 analisis regresi
Pertemuan 1 analisis regresi
ย 
Makalah regresi berganda kelompok 4
Makalah regresi berganda kelompok 4Makalah regresi berganda kelompok 4
Makalah regresi berganda kelompok 4
ย 
Tugas probstat paper analisa regresi dan korelasi by muhammad kennedy (120402...
Tugas probstat paper analisa regresi dan korelasi by muhammad kennedy (120402...Tugas probstat paper analisa regresi dan korelasi by muhammad kennedy (120402...
Tugas probstat paper analisa regresi dan korelasi by muhammad kennedy (120402...
ย 
Analisis korelasi
Analisis korelasiAnalisis korelasi
Analisis korelasi
ย 

Recently uploaded

PENGENDALIAN MUTU prodi Blitar penting untuk dimiliki oleh masyarakat .pptx
PENGENDALIAN MUTU prodi Blitar penting untuk dimiliki oleh masyarakat .pptxPENGENDALIAN MUTU prodi Blitar penting untuk dimiliki oleh masyarakat .pptx
PENGENDALIAN MUTU prodi Blitar penting untuk dimiliki oleh masyarakat .pptxheru687292
ย 
UKURAN PENTYEBARAN DATA PPT KELOMPOK 2.pptx
UKURAN PENTYEBARAN DATA PPT KELOMPOK 2.pptxUKURAN PENTYEBARAN DATA PPT KELOMPOK 2.pptx
UKURAN PENTYEBARAN DATA PPT KELOMPOK 2.pptxzidanlbs25
ย 
MATERI SESI 2 KONSEP ETIKA KOMUNIKASI.pptx
MATERI SESI 2 KONSEP ETIKA KOMUNIKASI.pptxMATERI SESI 2 KONSEP ETIKA KOMUNIKASI.pptx
MATERI SESI 2 KONSEP ETIKA KOMUNIKASI.pptxrikosyahputra0173
ย 
Geologi Jawa Timur-Madura Kelompok 6.pdf
Geologi Jawa Timur-Madura Kelompok 6.pdfGeologi Jawa Timur-Madura Kelompok 6.pdf
Geologi Jawa Timur-Madura Kelompok 6.pdfAuliaAulia63
ย 
MARIA NOVILIA BOISALA FASILITATOR PMM.pptx
MARIA NOVILIA BOISALA FASILITATOR PMM.pptxMARIA NOVILIA BOISALA FASILITATOR PMM.pptx
MARIA NOVILIA BOISALA FASILITATOR PMM.pptxmariaboisala21
ย 
Sistem operasi adalah program yang bertindak sebagai perantara antara user de...
Sistem operasi adalah program yang bertindak sebagai perantara antara user de...Sistem operasi adalah program yang bertindak sebagai perantara antara user de...
Sistem operasi adalah program yang bertindak sebagai perantara antara user de...Shary Armonitha
ย 
Menggunakan Data matematika kelas 7.pptx
Menggunakan Data matematika kelas 7.pptxMenggunakan Data matematika kelas 7.pptx
Menggunakan Data matematika kelas 7.pptxImahMagwa
ย 

Recently uploaded (7)

PENGENDALIAN MUTU prodi Blitar penting untuk dimiliki oleh masyarakat .pptx
PENGENDALIAN MUTU prodi Blitar penting untuk dimiliki oleh masyarakat .pptxPENGENDALIAN MUTU prodi Blitar penting untuk dimiliki oleh masyarakat .pptx
PENGENDALIAN MUTU prodi Blitar penting untuk dimiliki oleh masyarakat .pptx
ย 
UKURAN PENTYEBARAN DATA PPT KELOMPOK 2.pptx
UKURAN PENTYEBARAN DATA PPT KELOMPOK 2.pptxUKURAN PENTYEBARAN DATA PPT KELOMPOK 2.pptx
UKURAN PENTYEBARAN DATA PPT KELOMPOK 2.pptx
ย 
MATERI SESI 2 KONSEP ETIKA KOMUNIKASI.pptx
MATERI SESI 2 KONSEP ETIKA KOMUNIKASI.pptxMATERI SESI 2 KONSEP ETIKA KOMUNIKASI.pptx
MATERI SESI 2 KONSEP ETIKA KOMUNIKASI.pptx
ย 
Geologi Jawa Timur-Madura Kelompok 6.pdf
Geologi Jawa Timur-Madura Kelompok 6.pdfGeologi Jawa Timur-Madura Kelompok 6.pdf
Geologi Jawa Timur-Madura Kelompok 6.pdf
ย 
MARIA NOVILIA BOISALA FASILITATOR PMM.pptx
MARIA NOVILIA BOISALA FASILITATOR PMM.pptxMARIA NOVILIA BOISALA FASILITATOR PMM.pptx
MARIA NOVILIA BOISALA FASILITATOR PMM.pptx
ย 
Sistem operasi adalah program yang bertindak sebagai perantara antara user de...
Sistem operasi adalah program yang bertindak sebagai perantara antara user de...Sistem operasi adalah program yang bertindak sebagai perantara antara user de...
Sistem operasi adalah program yang bertindak sebagai perantara antara user de...
ย 
Menggunakan Data matematika kelas 7.pptx
Menggunakan Data matematika kelas 7.pptxMenggunakan Data matematika kelas 7.pptx
Menggunakan Data matematika kelas 7.pptx
ย 

Metode Regresi dan taksiran kuadrat terkecil dari ketepatan metode peramalan (1).pptx

  • 1. Metode Regresi dan Taksiran Terkecil dari Ketepatan Metode Peramalan Arifah Wahyu Hidayat (4112321009) Belinda Damara Datu (4112321016) Tangkas Pangestu (4112321021)
  • 2. Metode Regresi metode regresi adalah suatu teknik analisis statistik yang bertujuan untuk memperhitungkan hubungan sebab akibat antara dua atau lebih variabel berbeda. Di samping itu, metode tersebut juga digunakan sebagai proyeksi dari kumpulan data kuantitatif. Dalam pengertian lain, regresi adalah metode yang dipakai untuk mengukur hubungan antara variabel kunci (independent variable) terhadap suatu prediksi masa depan (dependent variable)
  • 3. Perbedaan Korelasi dan Regresi Perbedaan korelasi dan regresi adalah fungsi variabelnya. Korelasi ditunjukan untuk menentukan hubungan atau asosiasi dua variable yang sama. Artinya, tidak ada perbedaan antara variable dependen maupun independent. Sehingga, korelasi x dan y mirip dengan y dan x. ini dimaksudkan untuk menggambarkan sejauh mana variable- variable tersebut bergerak Bersama. Sementara, regresi menunjukan hubungan x pada ytidak sama dengan y pada x. dari penjelasan diatas, dapat disimpulkan bahwa metode regresi adalah Teknik analisis statistic yang memperkirakan pengaruh hubungan antara dua variable berbeda. Mars
  • 4. Metode ini juga dapat memprediksi hal- hal yang mungkin terjadi di masa depan, termasuk memproyeksikan peluang serta risiko Memprediksi Masa Depan Fungsi dan Manfaat Regresi Metode ini akan membantu dan memperbaiki kekeliruan yang mungkin terjadi Menghindari kekeliruan Metode ini juga berfungsi mengoptimalkan operasional bisnis Mengoptimalkan Efiensi Operasional Memberikan wawasan baru melalui himpunan informasi yang dimiliki Memberikan Pengetahuan Baru Third Fourth Second First
  • 5. Jenis Regresi Linier Sederhana merupakan jenis regresi yang hanya menghubungkan dua variabel saja (X dan Y) dimana keduanya adalah data kuantitatif. Contohnya, data jumlah kue yang di konsumsi dengan berat badan. Rumus : Keterangan : ๐‘Œ = Variabel dependen ๐‘‹ = Variabel Independen ๐‘Ž = Konstanta (titik potong Y) ๐‘ = koefisien dari variable X 1. Regresi Linier Sederhana ๐‘Œ = ๐‘Ž + ๐‘๐‘ฅ
  • 6. Jenis Regresi Linier Berganda adalah jenis regresi yang mengaitkan satu variable Y terhadap dua atau lebih variable X dengan jenis data kuantitatif. Misalkan, pengaruh jumlah camilan yang dikonsumsi terhadap tinggi dan berat badan. Rumus : Keterangan : ๐‘Œ = Variabel dependen ๐‘‹ = Variabel Independen ๐‘Ž = Konstanta (titik potong Y) ๐‘ = koefisien dari variable X (koefisien determinasi) e = eror atau residu 2. Regresi Linier Berganda ๐‘Œ = ๐‘Ž + ๐‘1๐‘‹1 + ๐‘2๐‘‹2 + โ‹ฏ + โ…‡
  • 7. Jenis Regresi Regresi Non-Linier adalah jenis regresi yang menghubungkan antara variable Y dengan X yang tidak Linier. Misalnya, pemberian pupuk pada tanaman dengan intensitas rendah akan membuatnya tumbuh optimal, namun sebaliknya intensitas tinggi malah akan membuat tanaman tumbuh lambat. Ada berbagai macam bentuk umum regresi non-linier, diantaranya : Regresi berbentuk eksponensial : ๐‘Œ = ๐‘Žโ…‡๐‘๐‘‹ Regresi berbentuk pangkat : ๐‘Œ = ๐‘Ž๐‘‹๐‘ Regresi berbentuk polynomial : ๐‘Œ = ๐‘Ž0 + ๐‘Ž1๐‘‹ + โ‹ฏ + ๐‘Ž๐‘› ๐‘ฅ๐‘› 3. Regresi Non-Linier
  • 8. Metode Least Square Metode Peramalan (forecasting) kuadrat terkecil atau yang disebut sebagai metode Least Square adalah metode yang menggunakan persamaan linier untuk menemukan garis paling sesuai untuk kumpulan data lampau guna meramalkan masa depan.
  • 9. Untuk n Ganjil Maka - Jarak antara dua waktu diberi nilai satu satuan - Diatas 0 diberi tanda negatif - Dibawahnya deberi tanda positif Untuk n Genap maka - Jarak antar dua waktu diberi nilai dua satuan - Diatas nol diberi tanda negative - Dibawah diberi tanda positif โ— Metode ini paling sering digunakan untuk meramalkan Y, karena perhitunganya lebih teliti. โ— Rumus โ— Keterangan : โ— ๐‘Œโ€ฒ = data berkala (Time series) โ— ๐‘Ž0 = nilai trend pada tahun dasar โ— b = rata-rata pertumbuhan nilai trend tiap tahun โ— ๐‘‹ = variable waktu โ— Untuk melakukan perhitungan, maka diperlukan nilai tertentu pada variable waktu (s) sehimgga jumlah nilai variable waktu adalah nol atau ๐‘Œโ€ฒ = ๐‘Ž0 + ๐‘๐‘ฅ ๐‘Ž = ๐›ด๐‘Œ ๐‘Ž b = ๐‘Œ๐‘ฅ ๐›ด๐‘ฅ2 ๐›ด๐‘ฅ = 0 ๐‘› = 2๐‘˜ + 1 ๐‘› = 2๐‘˜
  • 10. Contoh Soal Seorang peneliti inin mengetahui pengaruh minat belajar (X) terhadap prestasi belajar matematika (Y). Data penelitian berjumlah 12 mahasiswa, data lengkap dapat dilihat pada tabel dibawah ini Siswa Minat belajar (Xi) Prestasi Belajar (Yi) 1 75 80 2 70 75 3 70 75 4 80 90 5 75 85 6 89 85 7 85 95 8 88 95 9 75 80 10 75 90 11 65 75 12 70 75 Pertanyaanya : a. Tentukan Persamaan regresi linier sederhana? b. Buktikan apakah ada pengaruh minat belajar terhadap prestasi belajar?
  • 11. Jawaban Manual Jawaban pertanyaan a dan b 1. Membuat hipotesis penelitian ๐‘ฏ๐ŸŽ ๐’…๐’‚๐’ ๐‘ฏ๐Ÿ ๐ป0 = Tidak ada pโ…‡ngaruh minat tโ…‡rhadap prโ…‡stasi bโ…‡lajar matโ…‡matika ๐ป1 = ๐ด๐‘‘๐‘Ž ๐‘๐‘’๐‘›๐‘”๐‘Ž๐‘Ÿ๐‘ขโ„Ž ๐‘š๐‘–๐‘›๐‘Ž๐‘ก ๐‘๐‘’๐‘™๐‘Ž๐‘—๐‘Ž๐‘Ÿ ๐‘ก๐‘’๐‘Ÿโ„Ž๐‘Ž๐‘‘๐‘Ž๐‘ ๐‘๐‘Ÿ๐‘’๐‘ ๐‘ก๐‘Ž๐‘ ๐‘– ๐‘๐‘’๐‘™๐‘Ž๐‘—๐‘Ž๐‘Ÿ ๐‘š๐‘Ž๐‘ก๐‘’๐‘š๐‘Ž๐‘ก๐‘–๐‘˜๐‘Ž 2. Membuat hipotesis statistik ๐ป0 : ๐›ฝ = 0 ๐ป1 โˆถ ๐›ฝ โ‰  0 3. Menentukan taraf signifikansi Taraf signifikansi ๐›ผ = 5 % 4. Menentukan uji yang digunakan Regresi Linier Sederhana 5. Kaidah Pengujuan ๐ฝ๐‘–๐‘˜๐‘Ž ๐‘กโ„Ž๐‘–๐‘ก๐‘ข๐‘›๐‘” > ๐‘ก๐‘ก๐‘Ž๐‘๐‘’๐‘™ ๐‘š๐‘Ž๐‘˜๐‘Ž ๐ป0 ๐‘‘๐‘–๐‘ก๐‘œ๐‘™๐‘Ž๐‘˜ ๐ฝ๐‘–๐‘˜๐‘Ž โˆ’ ๐‘ก๐‘ก๐‘Ž๐‘๐‘’๐‘™ โ‰ค ๐‘กโ„Ž๐‘–๐‘ก๐‘ข๐‘›๐‘” โ‰ค ๐‘ก๐‘ก๐‘Ž๐‘๐‘’๐‘™ , ๐‘š๐‘Ž๐‘˜๐‘Ž ๐ป0 ๐‘‘๐‘–๐‘ก๐‘’๐‘Ÿ๐‘–๐‘š๐‘Ž
  • 12. Siswa Minat belajar (Xi) Prestasi Belajar (Yi) XY X2 1 75 80 6000 5625 2 70 75 5250 4900 3 70 75 5250 4900 4 80 90 7200 6400 5 75 85 6375 5625 6 89 85 7565 7921 7 85 95 8075 7225 8 88 95 8360 7744 9 75 80 6000 5625 10 75 90 6750 5625 11 65 75 4875 4225 12 70 75 5250 4900 ฦฉ 917 1000 76950 70715 b. Menghitung nilai konstanta a dan b ๐‘ = ๐‘› ๐‘‹ ๐‘Œ โˆ’ ๐‘‹ ๐›ด๐‘Œ ๐‘› ๐›ด๐‘‹2 โˆ’ ๐›ด๐‘‹ 2 ๐‘ = 12 76950 โˆ’ (917)(1000) 12 70715 โˆ’ 917 2 = 6400 7691 = 0,832 ๐‘Ž = ๐‘Œ โˆ’ ๐‘ ๐‘‹ ๐‘› ๐‘Ž = 1000 โˆ’ 0,832 917 12 = 236,926 12 = 19,744 6. Menentukan Persamaan Regresi a. Membuat tabel penolong c. Persamaan regresi linier sederhana ๐‘Œ = ๐‘Ž + ๐‘๐‘‹ ๐‘Œ = 19,744 + 0,832๐‘‹
  • 13. Siswa Minat belajar (Xi) Prestasi Belajar (Yi) XY X2 Y2 1 75 80 6000 5625 5625 2 70 75 5250 4900 5625 3 70 75 5250 4900 8100 4 80 90 7200 6400 7225 5 75 85 6375 5625 7225 6 89 85 7565 7921 9025 7 85 95 8075 7225 9025 8 88 95 8360 7744 6400 9 75 80 6000 5625 8100 10 75 90 6750 5625 5625 11 65 75 4875 4225 5625 12 70 75 5250 4900 84000 ฦฉ 917 1000 76950 70715 6400 ๐‘๐‘–๐‘™๐‘Ž๐‘– ๐พ๐‘œ๐‘œ๐‘’๐‘“๐‘–๐‘ ๐‘–๐‘’๐‘› ๐พ๐‘œ๐‘Ÿ๐‘’๐‘™๐‘Ž๐‘ ๐‘– ๐‘Ÿ ๐‘Ÿ = ๐‘› ๐‘‹ ๐‘Œ โˆ’ ๐‘‹ ๐‘Œ ๐‘› ๐›ด๐‘‹2 โˆ’ ๐›ด๐‘‹ 2 [๐‘› ๐›ด๐‘Œ2 โˆ’ ๐›ด๐‘Œ 2] ๐‘Ÿ = 12 76950 โˆ’ (917)(1000) 12 70715 โˆ’ 917 2 [12 84000 โˆ’ 1000 2] ๐‘Ÿ = 6400 61528000 = 0,816 7. Menentukan Nilai Koefisien Korelasi (r)
  • 14. 8. Menentuka t hitung dan t tabel a) Menghitung Nilai ๐’•๐ก๐ข๐ญ๐ฎ๐ง๐  ๐‘กhitung = ๐‘Ÿ nโˆ’2 1โˆ’ r 2 ๐‘กhitung = 0,816 12โˆ’2 1โˆ’ 0,816 2 ๐‘กhitung = 2,580 0,578 = 4,463 b) Menentukan Nilai ๐’•๐’•๐’‚๐’ƒ๐’†๐’ ๐‘ก๐‘ก๐‘Ž๐‘๐‘’๐‘™ โ†’ ๐‘ก๐‘Ž๐‘Ÿ๐‘Ž๐‘“ ๐‘ ๐‘–๐‘”๐‘›๐‘–๐‘“๐‘–๐‘˜๐‘Ž๐‘› ๐›ผ = 5% = 0,05 ๐‘˜๐‘Ž๐‘Ÿ๐‘’๐‘›๐‘Ž ๐‘ข๐‘—๐‘– ๐‘‘๐‘ข๐‘Ž ๐‘๐‘–โ„Ž๐‘Ž๐‘˜ ๐‘ก๐‘ค๐‘œ ๐‘ก๐‘Ž๐‘–๐‘™๐‘  ๐‘€๐‘Ž๐‘˜๐‘Ž ๐‘›๐‘–๐‘™๐‘Ž๐‘– ๐›ผ 2 = 0,05 2 = 0,025 ๐‘‘๐‘ = ๐‘› โˆ’ 2 = 12 โˆ’ 2 = 10 ๐‘†๐‘’โ„Ž๐‘–๐‘›๐‘”๐‘”๐‘Ž ๐‘ก(๐‘Ž,๐‘‘๐‘) = ๐‘ก(0,025,10) = 2,228 9. Menarik Kesimpulan ๐‘กhitung = 4,463 ๐‘กtabel = 2,228 ๐‘กhitung > ๐‘กtabel ๐‘š๐‘Ž๐‘˜๐‘Ž ๐ป0 ๐‘‘๐‘–๐‘ก๐‘œ๐‘™๐‘Ž๐‘˜ ๐‘Ž๐‘Ÿ๐‘ก๐‘–๐‘›๐‘ฆ๐‘Ž ๐‘Ž๐‘‘๐‘Ž ๐‘๐‘’๐‘›๐‘”๐‘Ž๐‘Ÿ๐‘ขโ„Ž ๐‘š๐‘–๐‘›๐‘Ž๐‘ก ๐‘๐‘’๐‘™๐‘Ž๐‘—๐‘Ž๐‘Ÿ ๐‘ก๐‘’๐‘Ÿโ„Ž๐‘Ž๐‘‘๐‘Ž๐‘ ๐‘๐‘Ÿ๐‘’๐‘ ๐‘ก๐‘Ž๐‘ ๐‘– ๐‘๐‘’๐‘™๐‘Ž๐‘—๐‘Ž๐‘Ÿ ๐‘š๐‘Ž๐‘ก๐‘’๐‘š๐‘Ž๐‘ก๐‘–๐‘˜๐‘Ž
  • 17.
  • 18. Output Bagian Pertama (Variabel Entered/Removed) : variabel Minat belajar sebagai variabel Independent dan prestasi belajar sebagai variabel dependent dan metode yang digunakan adalah metode Enter. Output Bagian Kedua (Model Summary): untuk nilai korelasi yaitu sebesar 0,816. dari output tersebut diperoleh koefisien determinasi (R square) sebesar 0,666. Output Bagian Ketiga (Anova): diketahui bahwa nilai F hitung = 19,914 dengan tingkat signifikansi 0,001< 0,05. maka model regresi dapat dipakai untuk memprediksi pengaruh variabel X terhadap variabel Y. Output Bagian Keempat : Di bagian output terakhir menghasilkan persamaan ๐‘Œ = ๐‘Ž + ๐‘๐‘‹ ๐‘Œ = 19,744 + 0,832๐‘‹