SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
WEB 2.0 SLIDESHARE
DISUSUN OLEH KELOMPOK 6:
AYUNINGTYAS DWI . U.P
HELMI GUNAWAN
NURUL HIDAYU
SYIFAWATI
PENDIDIDKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH
FAKULTAS TARBIYAH DSN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM
RIAU
DEFINISI WEB 2.0
Web 2.0, adalah sebuah
istilah yang dicetuskan
pertama kali oleh O’Reilly
Media pada tahun 2003, dan
dipopulerkan pada konferensi
web 2.0 pertama pada tahun
2004,
Web 2.0 pada dasarnya mengacu
pada transisi dari halaman web statis
HTML ke web lebih dinamis yang lebih
terorganisir dan didasarkan pada melayani
aplikasi Web untuk pengguna. Fungsi yang
disempurnakan lain dari Web 2.0
termasuk komunikasi terbuka dengan
penekanan pada masyarakat berbasis Web
pengguna, lebih terbuka dan berbagi
informasi.
Web 2.0 juga mempermudah
pencarian informasi dan
pengklarifikasian kebenarannya karena
ada banyak sumber yang bisa menjadi
alternative, sehingga kita tidak terpaku
dalam 1 informasi saja. Kedatangan
web 2.0 juga membantu pribadi untuk
menambah jaringan pertemanan
karena dimungkinkan untuk
berinteraksi dengan para pengguna
websitelainnya.
1. Web sebagai platform
2. Data sebagai pengendali utama
3. Efek jaringan diciptakan oleh arsitektur
partisipasi
4. Inovasi dalam perakitan sistem serta situs
disusun dengan menyatukan fitur dari
pengembang yang terdistribusi dan independen
(semacam model pengembangan “open source”)
5. Model bisnis yang ringan, yang dikembangkan
dengan gabungan isi dan layanan
6. Akhir dari siklus peluncuran (release cycle)
perangkat lunak
7. Mudah untuk digunakan dan diadopsi oleh user
Prinsip-prinsip Web 2.0 yaitu
The Web as Platform (Pengerjaan suatu aplikasi/tulisan dapat
langsung dikerjakan di media internet tanpa harus mengerjakannya
terlebih dahulu di windows desktop)
Harnessing Collective Intelligence (Web 2.0 memiliki kinerja untuk
memanfaatkan tulisan orang lain untuk mengisi konten web secara
kolektif (tidak hanya webmaster yang mengisi konten sendiri),
contohnya seperti youtube)
Data is the Next Intel Inside (merupakan suatu garansi kepercayaan
dari para pemberi data kepada pemilik website bahwa pada era web
2.0 data sangatlah penting dan harus di update setiap waktu)
End of the Software Release Cycle (pada web 2.0 aplikasi software
dapat langsung digunakan lewat internet/internet menjadi platform
menjalankan program)
Lightweight Programming Models (pembuatan web 2.0
menggunakan bahasa yang ringan dan mendukung pengembagan
program)
Kelebihan
Kekurangan
Kekurangan dari Web 2.0 adalah karena sifat
terbukanya. Mungkin kita sudah menerapkan
pengamanan. Namun karena kebanyakan kita menaruh
data di server gratisan maka kita tidak bisa menuntut
kalau data hilang atau sistem down.
Web 2.0 juga menjadikan pengguna sangat tergantung
pada Internet sehingga jika akses Internet putus
pengguna tidak mempunyai alternatif lain. Pada
aplikasi yang berat membutuhkan bandwidth yang
besar, mungkin pada awalnya saja, sehingga untuk
Indonesia terasa kurang cocok menggunakan aplikasi
Web 2.0 yang berat-berat.
Macam-macam bentuk yang
terdapat dalam web 2.0
• Secara teknis, web 2.0 adalah wajah baru dari web 1.0. jika
di web 1.0 hanya orang yang memiliki kemampuan
programming atau orang yang mampu menyewa jasa
programming saja yang bisa menggunakannya, web 2.0 kita
bisa menggunakanny secara langsung sebagai pengguna atau
user. Pertukaran data yang terjadi di web 2.0 ada dari sedikit-
ke-banyak atau one-to-many. Web 2.0 bisa digunakan untuk
photo,video,presentasion sharing, dan juga bisa digunakan
untuk media sosial. Contoh – contoh web 2.0 : flickr, youtube,
slideshare, facebook,twitter, wordpress, dll.
• Website yang membuat orang dapat berbagi konten di web de
ngan lebih mudah karena tidak perlu pengetahuan
pemograman dasarpun bisa berbagi data di internet contohnya
dalam web 2.0 yaitu :
BlogPhoto, Sharing (Instagram) Video Sharing (YouTube), So
cial Networking (facebook, twitter, path, Ask, dll
APA SIH
SLIDESHARE ITU?
DEFINISI SLIDESHARE
Website slideshare.net adalah sebuah
situs yang menyediakan berbagai informasi
yang sangat kaya. Di sana tersimpan
berbagai file dalam bentuk power
point, word dan pdf. yang bisa
dimanfaatkan secara gratis untuk
menambah pengetahuan dan wawasan
kita tentang berbagai hal.
Seperti halnya aplikasi-aplikasi yang terdapat
dalam web 2.0 mempunyai maksud dan tujuan
tersendiri dalam pengaplikasiannya. Begitu pun dengan
slide share, yang dimasukkan kedalam web 2.0 karena
slide share tidak hanya sebagai media social saja yang
dapat terhubung antara penguna yang satu dengan
pengguna yang lainnya, tetapi slide share juga sebagai
tempat untuk berbagi ilmu pengetahuan, pengalaman,
dan apa saja yang menarik untuk di bagikan . Slide share
juga sebagai situs dari jasa penyediaan hosting untuk
presentasi yang juga dapat digunakan dalam berbisnis
atau hanya sebagai untuk media presentasi
• Embed tayangan slide ke dalam blog atau situs
web sendiri.
• Berbagi tayangan slide umum atau pribadi. Ada
beberapa cara untuk berbagi pribadi.
• Sinkronisasi audio ke slide.
• Pasar sendiri pada acara slideshare.
• Gabung ke grup SlideShare terhubung dengan
anggota yang berbagi minat
• Download file asli
Beberapa hal yang dapat Anda lakukan
pada SlideShare, yaitu:
Sejarah Slideshare
SlideShare secara resmi
diluncurkan pada tanggal 4
Oktober 2006. Ra shmi Sinha,
yang menjadi CEO dan co-founder
dari SlideShare yang kemudian
bertanggung jawab untuk
kemitraan dan strategi dari produk
Slide Share tersebut
Tujuan SlideShare
• Sebagai media social yang dapat
menghubungkan antara seseorang
dengan orang lain di penjuru dunia
• Sebagai sarana berbisnis
• Sebagai sarana untuk mencari
pressentasi atau hanya sekedar melihat
presentasi yang dapat digunakan.
C. TEORI PEMBELAJARAN SLIDESHARE
Teori pembelajaran Konstruktivisme
didefinisikan sebagai pembelajaran
yang bersifat generatif, yaitu
tindakan mencipta sesuatu makna
dari apa yang dipelajari.
Adapun implikasi dari teori belajar konstruktivisme
dalam pendidikan anak (Poedjiadi, 1999: 63)
adalah sebagai berikut :
Tujuan pendidikan menurut teori belajar
konstruktivisme adalah menghasilkan individu atau
anak yang memiliki kemampuan berfikir untuk
menyelesaikan setiap persoalan yang dihadapi.
Dikatakan juga bahwa pembelajaran yang memenuhi
metode konstruktivis hendaknya memenuhi beberapa prinsip,
yaitu :
• Menyediakan pengalaman belajar yang menjadikan peserta
didik dapat melakukan konstruksi pengetahuan.
• Pembelajaran dilaksanakan dengan mengkaitkan kepada
kehidupan nyata.
• Pembelajaran dilakukan dengan mengkaitkan kepada
kenyataan yang sesuai.
• Memotivasi peserta didik untuk aktif dalam pembelajaran
• Pembelajaran dilaksanakan dengan menyesuaikan kepada
kehidupan social peserta didik.
• Pembelajaran menggunakan barbagia saran) melibatkan
peringkat emosional peserta didik dalam mengkonstruksi
pengetahuan peserta didik (Knuth & Cunningham,1996).
D. APLIKASI SLIDE SHARE DALAM
PENDIDIKAN
Teknologi internet pada hakikatnya
merupakan perkembangan dari teknologi
komunikasi generasi sebelumnya. Media
seperti radio, televisi, video, multimedia,
dan media lainnya telah digunakan dan
dapat membantu meningkatkan mutu
pendidikan.
Menurut Budi Rahardjo, manfaat internet bagi
pendidikan adalah dapat menjadi akses sumber informasi,
akses kepada nara sumber, dan sebagai media kerja sama.
Akses kepada sumber informasi yaitu sebagai perpustakaan
online, sumber literatur, akses hasil-hasil penelitian, dan akses
kepada materi kuliah. Akses kepada narasumber bisa
dilakukan komunikasi tanpa harus bertemu secara fisik.
Sedangkan sebagai media kerjasama internet bisa menjadi
media untuk melakukan penelitian bersama atau semacam
membuat semacam makalah bersama.
Penelitian di Amerika Serikat tentang pemanfaatan
teknologi komunikasi dan informasi untuk keperluan
pendidikan diketahui memberikan dampak positif (Pavlik
dalam Isjoni, 2005: 15). Studi lainnya dilakukan Center for
Applied Special Technology (CAST) menyebutkan bahwa
pemanfaatan internet sebagai media pendidikan menunjukkan
positif terhadap hasil belajar peserta didik.
E. KEUNTUNGAN DAN KEUTAMAAN
SLIDESHARE
1. Keuntungan Slide Share
 Slideshare dapat digunakan untuk menunjukkan
keunikan, nilai lebih, dan kemampuan yang kita miliki
tanpa lewat banyak kata. Cukup tampilkan melalui
gambar maupun ilustrasi yang berkualitas tinggi.
 Slideshare dapat menampilkan infografik yang berisi
pengalaman dan bidang yang kita kuasai. Infografik
tersebut dapat berisi hal-hal yang informatif,
menghibur, dan edukatif yang selain menarik perhatian,
juga dapat menambah nilai pada personal branding
yang kita lakukan.
 Praktis karena dapat digunakan dalam smartphone dan
tablet.
 Slideshare dapat dipakai untuk berbagi konten dengan
media sosial seperti Twitter, Facebook dan Google+.
Juga dapat ditambahkan dalam profil LinkedIn.
2. Keutamaan Slide Share
• Slide Share dapat menempel pada blog,
atau situs web sendiri.
• Slide share dapat membagi file presentasi
secara public atau pribadi.
• Slide share dapat menambah audio ke
setiap slide.
• Slide share dapat memasarkan setiap acara
dan dapat bergabung dengan sesame
kelompok slide share.
• Slide dapat mengunduh berupa file asli.
F. CARA PEMBUATAN AKUN
SLIDESHARE
SlideShare adalah web slide yang berbasis layanan
hosting. Seperti namanya website satu ini berfungsi
untuk membagikan slide atau presentasi secara
online, sehingga slide itu dapat dillihat siapa saja dan
dimana saja, tanpa harus bertemu. User dapat
mengupload presentasi mereka dengan format
PowerPoint, PDF, Keynote atau Open Document.
Meskipun website ini memiliki tujuan
utama untuk melayani upload slide, tapi
web ini juga mendukung PDF, video dan
webinar. SlideShare juga memberikan
fitur kepada user untuk menilai,
mengomentari, dan berbagi konten
upload.
Tutorial Cara Mendaftar/Membuat
Akun di SlideShare.net :
Pertama buka link yang beralamat
www.slideshare.net/signup
Kedua, isi data yang diminta dan diperlukan oleh
slideshare seperti Email, dll, untuk cara pengsisianya
bisa dilihat digambar dibawah ini.
Ketiga, Lalu Klik Signup, jika berhasil maka
akan ada tulisanya yang memberitahu
Pendaftaran Berhasil.
Selain dengan cara membuat akun baru
Slideshare kita juga bisa sign up dengan akun
facebook ataupun Linkedln. Caranya cukup klik
tombol connect with a Facebook, nantinya akan
muncul kotak form login dari facebook. Isi form
tersebut lalu klik login
Setelah berhasil signup dengan akun facebook, maka
akan muncul tampilan menu control untuk akun yang
sign up dari facebook, centan opsi yang diinginkan lalu
klik save & continue
PERKEMBANGAN WEB 2.0 SLIDE SHARE
DI INDONESIA
Website mendapatkan sekitar 58
juta pengunjung unik per bulan,
dan memiliki sekitar 16 juta
pengguna terdaftar. web satu ini
juga menjadi pesaing Scribd,
Issuu dan Docstoc.

More Related Content

What's hot

PPT Media Pembelajaran
PPT Media Pembelajaran PPT Media Pembelajaran
PPT Media Pembelajaran Naily Mulyono
 
Perangkat Pembelajaran Tematik SD Kelas V Tema 3 Subtema 2 Kurikulum 2013 Rev...
Perangkat Pembelajaran Tematik SD Kelas V Tema 3 Subtema 2 Kurikulum 2013 Rev...Perangkat Pembelajaran Tematik SD Kelas V Tema 3 Subtema 2 Kurikulum 2013 Rev...
Perangkat Pembelajaran Tematik SD Kelas V Tema 3 Subtema 2 Kurikulum 2013 Rev...Egha Rhiyanti Putri
 
Rubrik presentasi kelompok
Rubrik presentasi kelompokRubrik presentasi kelompok
Rubrik presentasi kelompokwawan_wawan
 
Contoh RPP menggunakan Framework UbD
Contoh RPP menggunakan Framework UbDContoh RPP menggunakan Framework UbD
Contoh RPP menggunakan Framework UbDUwes Chaeruman
 
Sintak berbagai model pembelajaran
Sintak berbagai model pembelajaranSintak berbagai model pembelajaran
Sintak berbagai model pembelajaranrestya21
 
Media audio visual
Media audio visualMedia audio visual
Media audio visualBangilyas
 
DASAR-DASAR DESAIN GRAFIS - dewifitriyani__
DASAR-DASAR DESAIN GRAFIS - dewifitriyani__DASAR-DASAR DESAIN GRAFIS - dewifitriyani__
DASAR-DASAR DESAIN GRAFIS - dewifitriyani__Dewi Fitriyani
 
AKSI NYATA_TOPIK 4 Satrio Fajar Prianto.docx
AKSI NYATA_TOPIK 4 Satrio Fajar Prianto.docxAKSI NYATA_TOPIK 4 Satrio Fajar Prianto.docx
AKSI NYATA_TOPIK 4 Satrio Fajar Prianto.docxsatrioFajarP
 
2. JURNAL KEGIATAN HARIAN PPL PPG YUK MIF.docx
2. JURNAL KEGIATAN HARIAN PPL PPG YUK MIF.docx2. JURNAL KEGIATAN HARIAN PPL PPG YUK MIF.docx
2. JURNAL KEGIATAN HARIAN PPL PPG YUK MIF.docxNurhasanah213373
 
Pengembangan media pembelajaran
Pengembangan media pembelajaranPengembangan media pembelajaran
Pengembangan media pembelajaranFKIP UHO
 
Perancangan PjBL (Project Based Learning) yang Mengintegrasikan ICT
Perancangan PjBL (Project Based Learning) yang Mengintegrasikan ICTPerancangan PjBL (Project Based Learning) yang Mengintegrasikan ICT
Perancangan PjBL (Project Based Learning) yang Mengintegrasikan ICTNegeri Pelangi
 
Modul Perkembangan Peserta Didik KB 1- Perkembangan Fisik & Psikomotorik Pese...
Modul Perkembangan Peserta Didik KB 1- Perkembangan Fisik & Psikomotorik Pese...Modul Perkembangan Peserta Didik KB 1- Perkembangan Fisik & Psikomotorik Pese...
Modul Perkembangan Peserta Didik KB 1- Perkembangan Fisik & Psikomotorik Pese...Istna Zakia Iriana
 
Rubrik presentasi kelompok
Rubrik presentasi kelompokRubrik presentasi kelompok
Rubrik presentasi kelompokwawan_wawan
 
ppt Model pembelajaran
ppt Model pembelajaranppt Model pembelajaran
ppt Model pembelajaranrizka_pratiwi
 
Lembar observasi siswa
Lembar observasi siswaLembar observasi siswa
Lembar observasi siswaAlby Alyubi
 
Tugas rancangan media pembelajaran
Tugas rancangan media pembelajaranTugas rancangan media pembelajaran
Tugas rancangan media pembelajaranhuzaipah
 

What's hot (20)

PPT Media Pembelajaran
PPT Media Pembelajaran PPT Media Pembelajaran
PPT Media Pembelajaran
 
Perangkat Pembelajaran Tematik SD Kelas V Tema 3 Subtema 2 Kurikulum 2013 Rev...
Perangkat Pembelajaran Tematik SD Kelas V Tema 3 Subtema 2 Kurikulum 2013 Rev...Perangkat Pembelajaran Tematik SD Kelas V Tema 3 Subtema 2 Kurikulum 2013 Rev...
Perangkat Pembelajaran Tematik SD Kelas V Tema 3 Subtema 2 Kurikulum 2013 Rev...
 
Rubrik presentasi kelompok
Rubrik presentasi kelompokRubrik presentasi kelompok
Rubrik presentasi kelompok
 
Contoh RPP menggunakan Framework UbD
Contoh RPP menggunakan Framework UbDContoh RPP menggunakan Framework UbD
Contoh RPP menggunakan Framework UbD
 
Sintak berbagai model pembelajaran
Sintak berbagai model pembelajaranSintak berbagai model pembelajaran
Sintak berbagai model pembelajaran
 
2. UbD.pptx
2. UbD.pptx2. UbD.pptx
2. UbD.pptx
 
Media audio visual
Media audio visualMedia audio visual
Media audio visual
 
Ppt media visual
Ppt media visualPpt media visual
Ppt media visual
 
DASAR-DASAR DESAIN GRAFIS - dewifitriyani__
DASAR-DASAR DESAIN GRAFIS - dewifitriyani__DASAR-DASAR DESAIN GRAFIS - dewifitriyani__
DASAR-DASAR DESAIN GRAFIS - dewifitriyani__
 
AKSI NYATA_TOPIK 4 Satrio Fajar Prianto.docx
AKSI NYATA_TOPIK 4 Satrio Fajar Prianto.docxAKSI NYATA_TOPIK 4 Satrio Fajar Prianto.docx
AKSI NYATA_TOPIK 4 Satrio Fajar Prianto.docx
 
2. JURNAL KEGIATAN HARIAN PPL PPG YUK MIF.docx
2. JURNAL KEGIATAN HARIAN PPL PPG YUK MIF.docx2. JURNAL KEGIATAN HARIAN PPL PPG YUK MIF.docx
2. JURNAL KEGIATAN HARIAN PPL PPG YUK MIF.docx
 
Pengembangan media pembelajaran
Pengembangan media pembelajaranPengembangan media pembelajaran
Pengembangan media pembelajaran
 
Perancangan PjBL (Project Based Learning) yang Mengintegrasikan ICT
Perancangan PjBL (Project Based Learning) yang Mengintegrasikan ICTPerancangan PjBL (Project Based Learning) yang Mengintegrasikan ICT
Perancangan PjBL (Project Based Learning) yang Mengintegrasikan ICT
 
Modul Perkembangan Peserta Didik KB 1- Perkembangan Fisik & Psikomotorik Pese...
Modul Perkembangan Peserta Didik KB 1- Perkembangan Fisik & Psikomotorik Pese...Modul Perkembangan Peserta Didik KB 1- Perkembangan Fisik & Psikomotorik Pese...
Modul Perkembangan Peserta Didik KB 1- Perkembangan Fisik & Psikomotorik Pese...
 
Makalah perkembangan remaja
Makalah perkembangan remajaMakalah perkembangan remaja
Makalah perkembangan remaja
 
Rubrik presentasi kelompok
Rubrik presentasi kelompokRubrik presentasi kelompok
Rubrik presentasi kelompok
 
ppt Model pembelajaran
ppt Model pembelajaranppt Model pembelajaran
ppt Model pembelajaran
 
Lembar observasi siswa
Lembar observasi siswaLembar observasi siswa
Lembar observasi siswa
 
Contoh Penilaian Kinerja
Contoh Penilaian KinerjaContoh Penilaian Kinerja
Contoh Penilaian Kinerja
 
Tugas rancangan media pembelajaran
Tugas rancangan media pembelajaranTugas rancangan media pembelajaran
Tugas rancangan media pembelajaran
 

Viewers also liked

Komunikasi Sinkron
Komunikasi SinkronKomunikasi Sinkron
Komunikasi SinkronRustam AJis
 
12 komunikasi sinkron
12 komunikasi sinkron12 komunikasi sinkron
12 komunikasi sinkronNurul Hidayat
 
Fungsi dan manfaat media pembelajaran
Fungsi dan manfaat media pembelajaranFungsi dan manfaat media pembelajaran
Fungsi dan manfaat media pembelajaranmisschild
 
APLIKASI GADGET SLIDESHARE
APLIKASI GADGET SLIDESHAREAPLIKASI GADGET SLIDESHARE
APLIKASI GADGET SLIDESHAREZilkiArfansya
 
Relasi dan Fungsi
Relasi dan FungsiRelasi dan Fungsi
Relasi dan Fungsiaufa24
 
Soal video presentasi
Soal video presentasiSoal video presentasi
Soal video presentasiroyrambo
 
Power point simulasi visual
Power point simulasi visualPower point simulasi visual
Power point simulasi visualyastuti480
 
Langkah langkah membuat akun www.slideshare.net
Langkah langkah membuat akun www.slideshare.netLangkah langkah membuat akun www.slideshare.net
Langkah langkah membuat akun www.slideshare.netTri Budi Santoso
 

Viewers also liked (8)

Komunikasi Sinkron
Komunikasi SinkronKomunikasi Sinkron
Komunikasi Sinkron
 
12 komunikasi sinkron
12 komunikasi sinkron12 komunikasi sinkron
12 komunikasi sinkron
 
Fungsi dan manfaat media pembelajaran
Fungsi dan manfaat media pembelajaranFungsi dan manfaat media pembelajaran
Fungsi dan manfaat media pembelajaran
 
APLIKASI GADGET SLIDESHARE
APLIKASI GADGET SLIDESHAREAPLIKASI GADGET SLIDESHARE
APLIKASI GADGET SLIDESHARE
 
Relasi dan Fungsi
Relasi dan FungsiRelasi dan Fungsi
Relasi dan Fungsi
 
Soal video presentasi
Soal video presentasiSoal video presentasi
Soal video presentasi
 
Power point simulasi visual
Power point simulasi visualPower point simulasi visual
Power point simulasi visual
 
Langkah langkah membuat akun www.slideshare.net
Langkah langkah membuat akun www.slideshare.netLangkah langkah membuat akun www.slideshare.net
Langkah langkah membuat akun www.slideshare.net
 

Similar to JUDUL

Similar to JUDUL (20)

Ppt tik (slideshare)
Ppt tik (slideshare)Ppt tik (slideshare)
Ppt tik (slideshare)
 
Ppt tik (slideshare)
Ppt tik (slideshare)Ppt tik (slideshare)
Ppt tik (slideshare)
 
Ppt tik (slideshare)
Ppt tik (slideshare)Ppt tik (slideshare)
Ppt tik (slideshare)
 
Ppt tik (slideshare)
Ppt tik (slideshare)Ppt tik (slideshare)
Ppt tik (slideshare)
 
Ppt tik (slideshare)
Ppt tik (slideshare)Ppt tik (slideshare)
Ppt tik (slideshare)
 
tugas kelompok rahmat
tugas kelompok rahmattugas kelompok rahmat
tugas kelompok rahmat
 
kebaikan&kekurangan Slideshare
kebaikan&kekurangan Slideshare kebaikan&kekurangan Slideshare
kebaikan&kekurangan Slideshare
 
Web 2.0 Dalam Pendidikan
Web 2.0 Dalam PendidikanWeb 2.0 Dalam Pendidikan
Web 2.0 Dalam Pendidikan
 
(1210651120 Muhammad bazid)
(1210651120 Muhammad bazid)(1210651120 Muhammad bazid)
(1210651120 Muhammad bazid)
 
ppt teknologi
ppt teknologippt teknologi
ppt teknologi
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Aplikasi web full 1
Aplikasi web full 1Aplikasi web full 1
Aplikasi web full 1
 
web 2.0
web 2.0web 2.0
web 2.0
 
Resume teknologi web 2.o
Resume teknologi web 2.oResume teknologi web 2.o
Resume teknologi web 2.o
 
Rangkuman Penjelasan web 2.0
 Rangkuman Penjelasan web 2.0 Rangkuman Penjelasan web 2.0
Rangkuman Penjelasan web 2.0
 
Jumarni p
Jumarni pJumarni p
Jumarni p
 
Modul siti asrianti
Modul siti asriantiModul siti asrianti
Modul siti asrianti
 
Modul siti asrianti
Modul siti asriantiModul siti asrianti
Modul siti asrianti
 
1 itbk kelompok
1 itbk kelompok1 itbk kelompok
1 itbk kelompok
 
Ermawati
ErmawatiErmawati
Ermawati
 

Recently uploaded

Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 

Recently uploaded (20)

Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 

JUDUL

  • 1. WEB 2.0 SLIDESHARE DISUSUN OLEH KELOMPOK 6: AYUNINGTYAS DWI . U.P HELMI GUNAWAN NURUL HIDAYU SYIFAWATI PENDIDIDKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH FAKULTAS TARBIYAH DSN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU
  • 2. DEFINISI WEB 2.0 Web 2.0, adalah sebuah istilah yang dicetuskan pertama kali oleh O’Reilly Media pada tahun 2003, dan dipopulerkan pada konferensi web 2.0 pertama pada tahun 2004,
  • 3. Web 2.0 pada dasarnya mengacu pada transisi dari halaman web statis HTML ke web lebih dinamis yang lebih terorganisir dan didasarkan pada melayani aplikasi Web untuk pengguna. Fungsi yang disempurnakan lain dari Web 2.0 termasuk komunikasi terbuka dengan penekanan pada masyarakat berbasis Web pengguna, lebih terbuka dan berbagi informasi.
  • 4. Web 2.0 juga mempermudah pencarian informasi dan pengklarifikasian kebenarannya karena ada banyak sumber yang bisa menjadi alternative, sehingga kita tidak terpaku dalam 1 informasi saja. Kedatangan web 2.0 juga membantu pribadi untuk menambah jaringan pertemanan karena dimungkinkan untuk berinteraksi dengan para pengguna websitelainnya.
  • 5. 1. Web sebagai platform 2. Data sebagai pengendali utama 3. Efek jaringan diciptakan oleh arsitektur partisipasi 4. Inovasi dalam perakitan sistem serta situs disusun dengan menyatukan fitur dari pengembang yang terdistribusi dan independen (semacam model pengembangan “open source”) 5. Model bisnis yang ringan, yang dikembangkan dengan gabungan isi dan layanan 6. Akhir dari siklus peluncuran (release cycle) perangkat lunak 7. Mudah untuk digunakan dan diadopsi oleh user Prinsip-prinsip Web 2.0 yaitu
  • 6. The Web as Platform (Pengerjaan suatu aplikasi/tulisan dapat langsung dikerjakan di media internet tanpa harus mengerjakannya terlebih dahulu di windows desktop) Harnessing Collective Intelligence (Web 2.0 memiliki kinerja untuk memanfaatkan tulisan orang lain untuk mengisi konten web secara kolektif (tidak hanya webmaster yang mengisi konten sendiri), contohnya seperti youtube) Data is the Next Intel Inside (merupakan suatu garansi kepercayaan dari para pemberi data kepada pemilik website bahwa pada era web 2.0 data sangatlah penting dan harus di update setiap waktu) End of the Software Release Cycle (pada web 2.0 aplikasi software dapat langsung digunakan lewat internet/internet menjadi platform menjalankan program) Lightweight Programming Models (pembuatan web 2.0 menggunakan bahasa yang ringan dan mendukung pengembagan program) Kelebihan
  • 7. Kekurangan Kekurangan dari Web 2.0 adalah karena sifat terbukanya. Mungkin kita sudah menerapkan pengamanan. Namun karena kebanyakan kita menaruh data di server gratisan maka kita tidak bisa menuntut kalau data hilang atau sistem down. Web 2.0 juga menjadikan pengguna sangat tergantung pada Internet sehingga jika akses Internet putus pengguna tidak mempunyai alternatif lain. Pada aplikasi yang berat membutuhkan bandwidth yang besar, mungkin pada awalnya saja, sehingga untuk Indonesia terasa kurang cocok menggunakan aplikasi Web 2.0 yang berat-berat.
  • 8. Macam-macam bentuk yang terdapat dalam web 2.0 • Secara teknis, web 2.0 adalah wajah baru dari web 1.0. jika di web 1.0 hanya orang yang memiliki kemampuan programming atau orang yang mampu menyewa jasa programming saja yang bisa menggunakannya, web 2.0 kita bisa menggunakanny secara langsung sebagai pengguna atau user. Pertukaran data yang terjadi di web 2.0 ada dari sedikit- ke-banyak atau one-to-many. Web 2.0 bisa digunakan untuk photo,video,presentasion sharing, dan juga bisa digunakan untuk media sosial. Contoh – contoh web 2.0 : flickr, youtube, slideshare, facebook,twitter, wordpress, dll. • Website yang membuat orang dapat berbagi konten di web de ngan lebih mudah karena tidak perlu pengetahuan pemograman dasarpun bisa berbagi data di internet contohnya dalam web 2.0 yaitu : BlogPhoto, Sharing (Instagram) Video Sharing (YouTube), So cial Networking (facebook, twitter, path, Ask, dll
  • 10. DEFINISI SLIDESHARE Website slideshare.net adalah sebuah situs yang menyediakan berbagai informasi yang sangat kaya. Di sana tersimpan berbagai file dalam bentuk power point, word dan pdf. yang bisa dimanfaatkan secara gratis untuk menambah pengetahuan dan wawasan kita tentang berbagai hal.
  • 11. Seperti halnya aplikasi-aplikasi yang terdapat dalam web 2.0 mempunyai maksud dan tujuan tersendiri dalam pengaplikasiannya. Begitu pun dengan slide share, yang dimasukkan kedalam web 2.0 karena slide share tidak hanya sebagai media social saja yang dapat terhubung antara penguna yang satu dengan pengguna yang lainnya, tetapi slide share juga sebagai tempat untuk berbagi ilmu pengetahuan, pengalaman, dan apa saja yang menarik untuk di bagikan . Slide share juga sebagai situs dari jasa penyediaan hosting untuk presentasi yang juga dapat digunakan dalam berbisnis atau hanya sebagai untuk media presentasi
  • 12. • Embed tayangan slide ke dalam blog atau situs web sendiri. • Berbagi tayangan slide umum atau pribadi. Ada beberapa cara untuk berbagi pribadi. • Sinkronisasi audio ke slide. • Pasar sendiri pada acara slideshare. • Gabung ke grup SlideShare terhubung dengan anggota yang berbagi minat • Download file asli Beberapa hal yang dapat Anda lakukan pada SlideShare, yaitu:
  • 13. Sejarah Slideshare SlideShare secara resmi diluncurkan pada tanggal 4 Oktober 2006. Ra shmi Sinha, yang menjadi CEO dan co-founder dari SlideShare yang kemudian bertanggung jawab untuk kemitraan dan strategi dari produk Slide Share tersebut
  • 14. Tujuan SlideShare • Sebagai media social yang dapat menghubungkan antara seseorang dengan orang lain di penjuru dunia • Sebagai sarana berbisnis • Sebagai sarana untuk mencari pressentasi atau hanya sekedar melihat presentasi yang dapat digunakan.
  • 15. C. TEORI PEMBELAJARAN SLIDESHARE Teori pembelajaran Konstruktivisme didefinisikan sebagai pembelajaran yang bersifat generatif, yaitu tindakan mencipta sesuatu makna dari apa yang dipelajari.
  • 16. Adapun implikasi dari teori belajar konstruktivisme dalam pendidikan anak (Poedjiadi, 1999: 63) adalah sebagai berikut : Tujuan pendidikan menurut teori belajar konstruktivisme adalah menghasilkan individu atau anak yang memiliki kemampuan berfikir untuk menyelesaikan setiap persoalan yang dihadapi.
  • 17. Dikatakan juga bahwa pembelajaran yang memenuhi metode konstruktivis hendaknya memenuhi beberapa prinsip, yaitu : • Menyediakan pengalaman belajar yang menjadikan peserta didik dapat melakukan konstruksi pengetahuan. • Pembelajaran dilaksanakan dengan mengkaitkan kepada kehidupan nyata. • Pembelajaran dilakukan dengan mengkaitkan kepada kenyataan yang sesuai. • Memotivasi peserta didik untuk aktif dalam pembelajaran • Pembelajaran dilaksanakan dengan menyesuaikan kepada kehidupan social peserta didik. • Pembelajaran menggunakan barbagia saran) melibatkan peringkat emosional peserta didik dalam mengkonstruksi pengetahuan peserta didik (Knuth & Cunningham,1996).
  • 18. D. APLIKASI SLIDE SHARE DALAM PENDIDIKAN Teknologi internet pada hakikatnya merupakan perkembangan dari teknologi komunikasi generasi sebelumnya. Media seperti radio, televisi, video, multimedia, dan media lainnya telah digunakan dan dapat membantu meningkatkan mutu pendidikan.
  • 19. Menurut Budi Rahardjo, manfaat internet bagi pendidikan adalah dapat menjadi akses sumber informasi, akses kepada nara sumber, dan sebagai media kerja sama. Akses kepada sumber informasi yaitu sebagai perpustakaan online, sumber literatur, akses hasil-hasil penelitian, dan akses kepada materi kuliah. Akses kepada narasumber bisa dilakukan komunikasi tanpa harus bertemu secara fisik. Sedangkan sebagai media kerjasama internet bisa menjadi media untuk melakukan penelitian bersama atau semacam membuat semacam makalah bersama. Penelitian di Amerika Serikat tentang pemanfaatan teknologi komunikasi dan informasi untuk keperluan pendidikan diketahui memberikan dampak positif (Pavlik dalam Isjoni, 2005: 15). Studi lainnya dilakukan Center for Applied Special Technology (CAST) menyebutkan bahwa pemanfaatan internet sebagai media pendidikan menunjukkan positif terhadap hasil belajar peserta didik.
  • 20. E. KEUNTUNGAN DAN KEUTAMAAN SLIDESHARE 1. Keuntungan Slide Share  Slideshare dapat digunakan untuk menunjukkan keunikan, nilai lebih, dan kemampuan yang kita miliki tanpa lewat banyak kata. Cukup tampilkan melalui gambar maupun ilustrasi yang berkualitas tinggi.  Slideshare dapat menampilkan infografik yang berisi pengalaman dan bidang yang kita kuasai. Infografik tersebut dapat berisi hal-hal yang informatif, menghibur, dan edukatif yang selain menarik perhatian, juga dapat menambah nilai pada personal branding yang kita lakukan.  Praktis karena dapat digunakan dalam smartphone dan tablet.  Slideshare dapat dipakai untuk berbagi konten dengan media sosial seperti Twitter, Facebook dan Google+. Juga dapat ditambahkan dalam profil LinkedIn.
  • 21. 2. Keutamaan Slide Share • Slide Share dapat menempel pada blog, atau situs web sendiri. • Slide share dapat membagi file presentasi secara public atau pribadi. • Slide share dapat menambah audio ke setiap slide. • Slide share dapat memasarkan setiap acara dan dapat bergabung dengan sesame kelompok slide share. • Slide dapat mengunduh berupa file asli.
  • 22. F. CARA PEMBUATAN AKUN SLIDESHARE SlideShare adalah web slide yang berbasis layanan hosting. Seperti namanya website satu ini berfungsi untuk membagikan slide atau presentasi secara online, sehingga slide itu dapat dillihat siapa saja dan dimana saja, tanpa harus bertemu. User dapat mengupload presentasi mereka dengan format PowerPoint, PDF, Keynote atau Open Document.
  • 23. Meskipun website ini memiliki tujuan utama untuk melayani upload slide, tapi web ini juga mendukung PDF, video dan webinar. SlideShare juga memberikan fitur kepada user untuk menilai, mengomentari, dan berbagi konten upload.
  • 24. Tutorial Cara Mendaftar/Membuat Akun di SlideShare.net : Pertama buka link yang beralamat www.slideshare.net/signup
  • 25. Kedua, isi data yang diminta dan diperlukan oleh slideshare seperti Email, dll, untuk cara pengsisianya bisa dilihat digambar dibawah ini.
  • 26. Ketiga, Lalu Klik Signup, jika berhasil maka akan ada tulisanya yang memberitahu Pendaftaran Berhasil.
  • 27. Selain dengan cara membuat akun baru Slideshare kita juga bisa sign up dengan akun facebook ataupun Linkedln. Caranya cukup klik tombol connect with a Facebook, nantinya akan muncul kotak form login dari facebook. Isi form tersebut lalu klik login
  • 28. Setelah berhasil signup dengan akun facebook, maka akan muncul tampilan menu control untuk akun yang sign up dari facebook, centan opsi yang diinginkan lalu klik save & continue
  • 29. PERKEMBANGAN WEB 2.0 SLIDE SHARE DI INDONESIA Website mendapatkan sekitar 58 juta pengunjung unik per bulan, dan memiliki sekitar 16 juta pengguna terdaftar. web satu ini juga menjadi pesaing Scribd, Issuu dan Docstoc.

Editor's Notes

  1. merujuk pada generasi yang dirasakan sebagai generasi kedua layanan berbasis web seperti situs jaringan sosial, wiki, perangkat komunikasi, dan folksonomy yang menekankan pada kolaborasi online dan berbagi antar pengguna.
  2. SlideShare adalah cara terbaik untuk mengedarkan slide Anda di seluruh dunia, sehingga ide-ide anda dapat ditemukan dan dibagi oleh khalayak luas. Dunia akan memperhatikan. Termasuk untuk mempromosikan bisnis Anda.Caranya ialah dengan menulis dan mengupload via slideshare semua topik yang anda kuasai, disertai pencantuman bisnis/ usaha anda.Untuk hasil yang lebih baik, surveylah topik-topik populer yang banyak dibutuhkan orang.Agar presentasi/ tulisan dapat ditemukan orang, gunakan kata-kata yang sering dicari orang dan kata-kata populer di search engine.
  3. . Dia bernama antara dunia Top 10 Wanita Influencer di Web 2.0 oleh FastCompany. Jonathan Boutelle adalah CTO dari SlideShare dan datang dengan ide awal balik website.Dia menulis versi pertama dari situs. Amit Ranjan, yang COO, memimpin tim pengembangan SlideShare di India dan berfokus pada manajemen produk, konten dan komunitas.
  4. Konstruktivisme sebenarnya bukan merupakan gagasan yang baru, apa yang dilalui dalam kehidupan kita selama ini merupakan himpunan dan pembinaan pengalaman demi pengalaman. Ini menyebabkan seseorang mempunyai pengetahuan dan menjadi lebih dinamis (Ratumanan (2004:45).
  5. Apalagi media internet yang memiliki sifat interaktif, bisa sebagai media masa dan interpersonal, dan gudangnya sumber informasi dari berbagai penjuru dunia, sangat dimungkinkan menjadi media pendidikan lebih unggul dari generasi sebelumnya. Oleh karena itu, Khoe Yao Tung (dalam Isjoni, 2007: 15) mengatakan bahwa setelah kehadiran guru dalam arti sebenarnya, internet akan menjadi suplemen dan komplemen dalam menjadikan wakil guru yang memiliki sumber belajar yang penting di dunia.
  6. Website ini pertama kali rilis pada tanggal 26 Oktober 2006, Web ini sering juga disebut sebagai Youtube (video steraming) yang berbeda dari web ini adalah jika youtube sharing video, jika slideshare sharing presentasi, Situs web ini awalnya dimaksudkan untuk digunakan sebagai sarana untuk berbagi slide antara karyawan lebih mudah, tapi itu sejak diperluas atau diperbesar menjadi Website sharing slide.
  7. SlideShare adalah web slide yang berbasis layanan hosting. seperti namanya website satu ini berfungsi untuk membagikan slide atau presentasi secara online, sehingga slide itu dapat dillihat siapa saja dan dimana saja, tanpa harus bertemu. User dapat mengupload presentasi mereka dengan format PowerPoint, PDF, Keynote atau OpenDocument. Website ini pertama kali rilis pada tanggal 26 Oktober 2006, Web ini sering juga disebut sebagai Youtube (video steraming) yang berbeda dari web ini adalah jika youtube sharing video, jika slideshare sharing presentasi, Situs web ini awalnya dimaksudkan untuk digunakan sebagai sarana untuk berbagi slide antara karyawan lebih mudah, tapi itu sejak diperluas atau diperbesar menjadi Website sharing slide. SlideShare tim yang berbasis di San Francisco, (California, USA) & New Delhi (India).