SlideShare a Scribd company logo
1 of 41
PROGRAMPROGRAM BEASISWABEASISWA BIDIK MISIBIDIK MISI
BEASISWA DAN BIAYA PENDIDIKAN BAGI CALON MAHASISWA DARIBEASISWA DAN BIAYA PENDIDIKAN BAGI CALON MAHASISWA DARI
KELUARGA KURANG MAMPU SECARA EKONOMI NAMUNKELUARGA KURANG MAMPU SECARA EKONOMI NAMUN
BERPRESTASIBERPRESTASI
Tim Persiapan Pelaksanaan ProgramTim Persiapan Pelaksanaan Program
Beasiswa BIDIK MISIBeasiswa BIDIK MISI
Jakarta, 12 Desember 2009Jakarta, 12 Desember 2009
AGENDAAGENDA
 APAAPA
 MENGAPAMENGAPA
 SIAPA DAN BAGAIMANASIAPA DAN BAGAIMANA
 JADWALJADWAL
APA ?APA ?
Kondisi DasarKondisi Dasar
 Jumlah PropinsiJumlah Propinsi : 33: 33
 Jumlah Kabupaten KotaJumlah Kabupaten Kota : 492: 492
 Jumlah SMA / SMK /MAJumlah SMA / SMK /MA : 25.905: 25.905
 Jumlah SiswaJumlah Siswa : ~ 4.300.000: ~ 4.300.000
 Jumlah Siswa Kelas AkhirJumlah Siswa Kelas Akhir : ~ 1.500.000: ~ 1.500.000
 Jumlah siswa targetJumlah siswa target (Tingkat(Tingkat
Kemiskinan 14.15%, 2009 BPS*)Kemiskinan 14.15%, 2009 BPS*) : ~ 200.000: ~ 200.000
 Alokasi BeasiswaAlokasi Beasiswa : 20.000: 20.000 (10% dari siswa target)(10% dari siswa target)
DASAR HUKUMDASAR HUKUM
 Undang-undang No. 20 Tahun 2003 tentangUndang-undang No. 20 Tahun 2003 tentang
Sistem Pendidikan Nasional.Sistem Pendidikan Nasional.
 Undang-undang No. 9 Tahun 2009 tentangUndang-undang No. 9 Tahun 2009 tentang
Badan Hukum Pendidikan.Badan Hukum Pendidikan.
 Peraturan Pemerintah No. 48 Tahun 2008Peraturan Pemerintah No. 48 Tahun 2008
tentang Pendanaan Pendidikan.tentang Pendanaan Pendidikan.
 Peraturan Pemerintah Nomor 60 tahun 1999Peraturan Pemerintah Nomor 60 tahun 1999
tentang Perguruan Tinggi Negeri.tentang Perguruan Tinggi Negeri.
 Program Kabinet Indonesia Bersatu II tahunProgram Kabinet Indonesia Bersatu II tahun
2009-2014.2009-2014.
Pada intinya menyatakan:Pada intinya menyatakan:
setiap Lulusan SLTA yangsetiap Lulusan SLTA yang
berprestasi dan orang tua/waliberprestasi dan orang tua/wali
nya termasuk keluarga tidaknya termasuk keluarga tidak
mampu, berhak mendapatkanmampu, berhak mendapatkan
beasiswabeasiswa
Pasal 46 (1) UU BHPPasal 46 (1) UU BHP
 Badan Hukum PendidikanBadan Hukum Pendidikan wajibwajib
mengalokasikan beasiswamengalokasikan beasiswa atauatau
bantuan biaya pendidikan bagibantuan biaya pendidikan bagi
peserta didik Warga Negarapeserta didik Warga Negara
Indonesia yang kurang mampuIndonesia yang kurang mampu
secara ekonomi dan atau pesertasecara ekonomi dan atau peserta
didik yang memiliki potensididik yang memiliki potensi
akademik tinggiakademik tinggi paling sedikitpaling sedikit
20% (dua puluh persen)20% (dua puluh persen) daridari
jumlah seluruh peserta didik.jumlah seluruh peserta didik.
BEASISWA YANG ADA SAAT INIBEASISWA YANG ADA SAAT INI
 Pemerintah (DIKNAS/DIKTI)Pemerintah (DIKNAS/DIKTI)
 Sejak sebelum diterima di PTSejak sebelum diterima di PT
 Diploma: -Diploma: -
 S1: BMU (tidak mampu; melalui SNMPTN; biaya pendaftaran; satuS1: BMU (tidak mampu; melalui SNMPTN; biaya pendaftaran; satu
tahun pertama; non APBN)tahun pertama; non APBN)
 S2: (program PT asal mahasiswa; CTAB; Dll)S2: (program PT asal mahasiswa; CTAB; Dll)
 S3: -S3: -
 Setelah diterima di PTSetelah diterima di PT
 Diploma: PPA; BBM; PPEDiploma: PPA; BBM; PPE
 S1: PPA; BBM; PPE; Beasiswa Unggulan; Beasiswa DikmenjurS1: PPA; BBM; PPE; Beasiswa Unggulan; Beasiswa Dikmenjur
 S2: BPPS; Beasiswa UnggulanS2: BPPS; Beasiswa Unggulan
 S3: BPPSS3: BPPS
 Pemerintah (BUMN Peduli; Pemprov; Pemda/Pemkot;Pemerintah (BUMN Peduli; Pemprov; Pemda/Pemkot;
Depkominfo; PLN; Dll)Depkominfo; PLN; Dll)
 Non Pemerintah (Supersemar; Jarum; Astra, dll)Non Pemerintah (Supersemar; Jarum; Astra, dll)
 Sejauh ini belum ada program beasiswaSejauh ini belum ada program beasiswa
dari DIKTI:dari DIKTI:
 bagi mahasiswa yang berprestasi dan berasalbagi mahasiswa yang berprestasi dan berasal
dari keluarga kurang mampu secara ekonomi;dari keluarga kurang mampu secara ekonomi;
 yang perekrutannya dilakukan sejak calonyang perekrutannya dilakukan sejak calon
penerima masih duduk di bangku SLTApenerima masih duduk di bangku SLTA
 yang diberikan sampai selesai menempuhyang diberikan sampai selesai menempuh
studi di perguruan tinggistudi di perguruan tinggi
BEASISWA YANG ADA SAAT INIBEASISWA YANG ADA SAAT INI
Beasiswa BIDIK MISIBeasiswa BIDIK MISI
 SASARAN:SASARAN:
Lulusan SMA/SMK/MA/MAK/Kejar Paket CLulusan SMA/SMK/MA/MAK/Kejar Paket C
tahun 2010 yang berprestasi dan orangtahun 2010 yang berprestasi dan orang
tua/wali-nya tidak mampu secara ekonomi.tua/wali-nya tidak mampu secara ekonomi.
BeasiswaBeasiswa BIDIK MISI 2010BIDIK MISI 2010
 Sumber Dana: APBNSumber Dana: APBN
 Spesifikasi:Spesifikasi:
 Calon penerima adalah siswa SLTA dari keluargaCalon penerima adalah siswa SLTA dari keluarga
Ttdak mampu secara ekonomi dan berprestasiTtdak mampu secara ekonomi dan berprestasi
 Rekrutmen sebelum diterima di PT:Rekrutmen sebelum diterima di PT:
SMA/SMK/MA/MAK/Kejar Paket CSMA/SMK/MA/MAK/Kejar Paket C
 Jangka Waktu:Jangka Waktu:
 - Diploma/Poltek (D3 & D4)- Diploma/Poltek (D3 & D4) : 6 atau 8 semester: 6 atau 8 semester
 - Sarjana (S1)- Sarjana (S1) : 8 semester: 8 semester
 Dana beasiswa: Rp 5.000.000/semester/mahasiswaDana beasiswa: Rp 5.000.000/semester/mahasiswa
Beasiswa BIDIK MISIBeasiswa BIDIK MISI
 Banyaknya penerima (2010): 20.000Banyaknya penerima (2010): 20.000
mahasiswamahasiswa
 Penyelenggara: PTN dan PT BHMNPenyelenggara: PTN dan PT BHMN
(Depdiknas dan Depag)(Depdiknas dan Depag)
 Seleksi dilakukan oleh masing-masingSeleksi dilakukan oleh masing-masing
perguruan tinggi penyelenggaraperguruan tinggi penyelenggara
 Dilakukan verifikasi dalam penetapanDilakukan verifikasi dalam penetapan
penerimaan (koordinator: Direktoratpenerimaan (koordinator: Direktorat
Kelembagaan Ditjen Dikti Depdiknas)Kelembagaan Ditjen Dikti Depdiknas)
PENGGUNAAN DANAPENGGUNAAN DANA
 Beasiswa (Biaya hidup):Beasiswa (Biaya hidup):
 Prioritas utamaPrioritas utama
 (Rp 500.000 ~ Rp 700.000)/bln(Rp 500.000 ~ Rp 700.000)/bln
 Biaya Pendidikan:Biaya Pendidikan:
 Kemungkinan memerlukan subsidiKemungkinan memerlukan subsidi
 (Rp 800.000 ~ Rp 2.000.000)/smt(Rp 800.000 ~ Rp 2.000.000)/smt
 Jika ada kelebihanJika ada kelebihan 
 pelaksanaan tes/seleksi penerimaan (administrasi,pelaksanaan tes/seleksi penerimaan (administrasi,
transportasi, dan akomodasi);transportasi, dan akomodasi);
 buku, akses internet, pelatihan soft-skill, dllbuku, akses internet, pelatihan soft-skill, dll
 Dilaporkan ke Ditjen DiktiDilaporkan ke Ditjen Dikti
MENGAPA ?MENGAPA ?
Sila ke-2:Sila ke-2:
Kemanusiaan yang adil dan beradabKemanusiaan yang adil dan beradab
PERANG TERHADAP KEMISKINANPERANG TERHADAP KEMISKINAN
 Sachs J. D., 2005.Sachs J. D., 2005. The End of PovertyThe End of Poverty
 Yunus MYunus M (Bangladesh)(Bangladesh), peraih nobel perdamaian, peraih nobel perdamaian
20062006
 Yudoyono, S. B.,Yudoyono, S. B., Triple Track StrategyTriple Track Strategy
 Stiglitz J, pemenang nobel ekonomi 2001Stiglitz J, pemenang nobel ekonomi 2001
peran pendidikan dalamperan pendidikan dalam
memerangimemerangi kemiskinankemiskinan
 Sachs, J. D., .Sachs, J. D., . The End of PovertyThe End of Poverty ::
Kemiskinan dapat diakhiri dengan:Kemiskinan dapat diakhiri dengan:
 (i) menyediakan kesehatan yang memadai,(i) menyediakan kesehatan yang memadai,
 (ii) memberikan pendidikan,(ii) memberikan pendidikan,
 (iii) memberikan infrastruktur dalam hal(iii) memberikan infrastruktur dalam hal
penyediaan air, listrik serta komunikasi.penyediaan air, listrik serta komunikasi.
NUH, M., 2009.NUH, M., 2009. Empat Pilar PendidikanEmpat Pilar Pendidikan
NasionalNasional
 Pendidikan harus terjangkau atauPendidikan harus terjangkau atau dibuatdibuat
terjangkauterjangkau oleh keluarga yang kurangoleh keluarga yang kurang
mampu (keluarga miskin) melalui suatumampu (keluarga miskin) melalui suatu
kebijakan yang memihak (kebijakan yang memihak (affirmative policyaffirmative policy))
BEASISWA: BIDIK MISIBEASISWA: BIDIK MISI
MISIMISI
 Menghidupkan harapan bagi masyarakatMenghidupkan harapan bagi masyarakat
tidak mampu untuk terus menempuhtidak mampu untuk terus menempuh
sampai ke jenjang pendidikan tinggi;sampai ke jenjang pendidikan tinggi;
 Menghasilkan sumber daya insani yangMenghasilkan sumber daya insani yang
mampu berperan dalam mmampu berperan dalam memutus rantaiemutus rantai
kemiskinan.kemiskinan.
TUJUANTUJUAN
 Meningkatkan motivasi belajar dan prestasi calonMeningkatkan motivasi belajar dan prestasi calon
mahasiswa, khususnya mereka yang menghadapi kendalamahasiswa, khususnya mereka yang menghadapi kendala
ekonomi;ekonomi;
 Meningkatkan akses dan kesempatan belajar di perguruanMeningkatkan akses dan kesempatan belajar di perguruan
tinggi bagi rakyat Indonesia yang berpotensi akademik tinggitinggi bagi rakyat Indonesia yang berpotensi akademik tinggi
dan tidak mampu secara ekonomi;dan tidak mampu secara ekonomi;
 Menjamin keberlangsungan studi mahasiswa sampai selesai;Menjamin keberlangsungan studi mahasiswa sampai selesai;
 Meningkatkan prestasi mahasiswa, baik pada bidangMeningkatkan prestasi mahasiswa, baik pada bidang
akademik/kurikuler, ko-kurikuler maupun ekstra kurikuler;akademik/kurikuler, ko-kurikuler maupun ekstra kurikuler;
 Menimbulkan dampak iring bagi mahasiswa dan calonMenimbulkan dampak iring bagi mahasiswa dan calon
mahasiswa lain untuk selalu meningkatkan prestasi;mahasiswa lain untuk selalu meningkatkan prestasi;
 Melahirkan lulusan yang mandiri, produktif dan memilikiMelahirkan lulusan yang mandiri, produktif dan memiliki
kepedulian sosial, sehingga mampu berperan dalam upayakepedulian sosial, sehingga mampu berperan dalam upaya
pemutusan rantai kemiskinanpemutusan rantai kemiskinan..
BAGAIMANA ?BAGAIMANA ?
 Pedoman Beasiswa BIDIK MISIPedoman Beasiswa BIDIK MISI
 Publikasi/IklanPublikasi/Iklan
PEDOMAN BEASISWA BIDIK MISIPEDOMAN BEASISWA BIDIK MISI
 I.I. PENDAHULUANPENDAHULUAN
 A.A. LATAR BELAKANGLATAR BELAKANG
 B.B. DASARDASAR
 C.C. MISIMISI
 D.D. TUJUANTUJUAN
 II.II. KETENTUANKETENTUAN UMUMUMUM
 A.A. SASARANSASARAN
 B.B. JANGKA WAKTU PEMBERIAN BEASISWAJANGKA WAKTU PEMBERIAN BEASISWA
 C.C. PENYELENGGARAPENYELENGGARA
 D.D. DANA BEASISWADANA BEASISWA
 III.III. KETENTUAN KHUSUSKETENTUAN KHUSUS
 A.A. PERSYARATANPERSYARATAN
 B.B. KUOTAKUOTA
 C.C. RINCIAN PENGGUNAAN DANA BEASISWARINCIAN PENGGUNAAN DANA BEASISWA
 D.D. PENYALURAN DANA BEASISWAPENYALURAN DANA BEASISWA
PEDOMAN BEASISWA BIDIK MISIPEDOMAN BEASISWA BIDIK MISI
 IV.IV. MEKANISME PEREKRUTANMEKANISME PEREKRUTAN
 A.A. PERSIAPAN PENDAFTARANPERSIAPAN PENDAFTARAN
 B.B. TATA CARA PENDAFTARANTATA CARA PENDAFTARAN
 C.C. SELEKSISELEKSI
 D.D. PENETAPANPENETAPAN
 E.E. PENGHENTIAN BEASISWAPENGHENTIAN BEASISWA
 V.V. MONITORING DAN EVALUASIMONITORING DAN EVALUASI
 A.A. LAPORAN PROGRAMLAPORAN PROGRAM
 B.B. LAPORAN KEUANGANLAPORAN KEUANGAN
 C.C. PENGIRIMAN LAPORANPENGIRIMAN LAPORAN
 LAMPIRANLAMPIRAN
PERSYARATAN PENDAFTARPERSYARATAN PENDAFTAR
Siswa SMA/SMK/MA/MAK dan peserta Kejar PaketSiswa SMA/SMK/MA/MAK dan peserta Kejar Paket
CC
 Dijadwalkan lulus tahun 2010Dijadwalkan lulus tahun 2010
 Berasal dari keluarga tidak mampu secaraBerasal dari keluarga tidak mampu secara
ekonomiekonomi
 Berprestasi akademik/kurikuler, ko-kurikulerBerprestasi akademik/kurikuler, ko-kurikuler
maupun ekstra kurikulermaupun ekstra kurikuler
 Termasuk 25 % terbaik di kelas (kurikuler);Termasuk 25 % terbaik di kelas (kurikuler);
 Minimum peringkat ke-3 di tingkat Kab/Kota (ko-Minimum peringkat ke-3 di tingkat Kab/Kota (ko-
kurikuler atau ekstra kurikuler)kurikuler atau ekstra kurikuler)
PENYELENGGARA DAN KUOTAPENYELENGGARA DAN KUOTA
 PenyelenggaraPenyelenggara
 PTN dan PT BHMN di bawah Depdiknas: olehPTN dan PT BHMN di bawah Depdiknas: oleh
DepdiknasDepdiknas
 PTN di bawah Depag: oleh DepagPTN di bawah Depag: oleh Depag
 Kuota beasiswa di setiap penyelenggaraKuota beasiswa di setiap penyelenggara
 disesuaikan dengan jumlah mahasiswa barudisesuaikan dengan jumlah mahasiswa baru
yang diterima setiap tahunnya dan/atauyang diterima setiap tahunnya dan/atau
jumlah total mahasiswa di perguruan tinggijumlah total mahasiswa di perguruan tinggi
penyelenggara serta pertimbangan lainnya.penyelenggara serta pertimbangan lainnya.
PENYELENGGARA DAN KUOTAPENYELENGGARA DAN KUOTA
LAMPIRAN:LAMPIRAN:
DAFTAR PERGURUAN TINGGIDAFTAR PERGURUAN TINGGI
PENYELENGGARA PROGRAMPENYELENGGARA PROGRAM
BEASISWA BIDIK MISI TAHUN 2010BEASISWA BIDIK MISI TAHUN 2010
PENYALURAN DANAPENYALURAN DANA
 Ditjen DIKTIDitjen DIKTI  Perguruan TinggiPerguruan Tinggi
 Kontrak per semester (beasiswa dan biaya pendidikan)Kontrak per semester (beasiswa dan biaya pendidikan)
 Perguruan TinggiPerguruan Tinggi  MahasiswaMahasiswa
 BeasiswaBeasiswa
 Ditransfer ke rekening mahasiswa dengan perhitungan per bulanDitransfer ke rekening mahasiswa dengan perhitungan per bulan
 Dibayarkan langsung melalui bank dengan perhitungan per bulanDibayarkan langsung melalui bank dengan perhitungan per bulan
 Tidak boleh dipotong untuk kepentingan apapunTidak boleh dipotong untuk kepentingan apapun
 Biaya pendidikanBiaya pendidikan
 Diatur oleh perguruan tinggi penyelenggaraDiatur oleh perguruan tinggi penyelenggara
MEKANISME PEREKRUTAN (1)MEKANISME PEREKRUTAN (1)
 PERSIAPAN PENDAFTARANPERSIAPAN PENDAFTARAN
 Sosialisasi dan publikasi oleh Ditjen Dikti DepdiknasSosialisasi dan publikasi oleh Ditjen Dikti Depdiknas
dan oleh perguruan tinggi penyelenggaradan oleh perguruan tinggi penyelenggara
 Kepala Sekolah/Pimpinan Unit Dikmas adalahKepala Sekolah/Pimpinan Unit Dikmas adalah
koordinator seluruh proses pendaftaran di sekolah/unitkoordinator seluruh proses pendaftaran di sekolah/unit
masing-masingmasing-masing
 TATA CARA PENDAFTARANTATA CARA PENDAFTARAN
 Maksimal 2 prodi (dari 1 PT atau dari 2 PT)Maksimal 2 prodi (dari 1 PT atau dari 2 PT)
 Pengantar dari Kepala Sekolah/Pimpinan UnitPengantar dari Kepala Sekolah/Pimpinan Unit
terhadap berkas pendaftaran siswa/pesertaterhadap berkas pendaftaran siswa/peserta
Tata Cara-Permohonan-Penyeleksian-Tata Cara-Permohonan-Penyeleksian-
PenetapanPenetapan
 TATA CARA PENDAFTARAN (lanjutan)TATA CARA PENDAFTARAN (lanjutan)
 Berkas pendaftaran yang dilengkapi olehBerkas pendaftaran yang dilengkapi oleh
siswa:siswa:
 Formulir pendaftaranFormulir pendaftaran
 Fotokopi Kartu Tanda SiswaFotokopi Kartu Tanda Siswa
 Fotokopi raporFotokopi rapor
 Fotokopi kartu Gakin atau surat keterangan tidakFotokopi kartu Gakin atau surat keterangan tidak
mampu secara ekonomimampu secara ekonomi
 Fotokopi Kartu KeluargaFotokopi Kartu Keluarga
 Bila perlu dapat disertakan fotokopi suratBila perlu dapat disertakan fotokopi surat
pendukung lainpendukung lain
MEKANISME PEREKRUTAN (2)MEKANISME PEREKRUTAN (2)
 TATA CARA PENDAFTARAN (lanjutan)TATA CARA PENDAFTARAN (lanjutan)
 Berkas pendaftaran yang dilengkapi olehBerkas pendaftaran yang dilengkapi oleh
Sekolah/Unit Dikmas:Sekolah/Unit Dikmas:
 Rekomendasi Kepala Sekolah/Pimpinan UnitRekomendasi Kepala Sekolah/Pimpinan Unit
Dikmas tentang kebenaran/keotentikan seluruhDikmas tentang kebenaran/keotentikan seluruh
berkas siswaberkas siswa
 Daftar nama siswa yang mendaftar ke perguruanDaftar nama siswa yang mendaftar ke perguruan
tinggi penyelenggara tertentutinggi penyelenggara tertentu
MEKANISME PEREKRUTAN (3)MEKANISME PEREKRUTAN (3)
 SELEKSISELEKSI
 Dilakukan oleh masing-masing perguruan tinggiDilakukan oleh masing-masing perguruan tinggi
penyelenggarapenyelenggara
 Desk evaluationDesk evaluation
 Jika diperlukan kehadiran calon mahasiswaJika diperlukan kehadiran calon mahasiswa  biayabiaya
(transportasi, akomodasi) ditanggung oleh perguruan(transportasi, akomodasi) ditanggung oleh perguruan
tinggitinggi
 Ketentuan penerimaan adalah wewenang perguruanKetentuan penerimaan adalah wewenang perguruan
tinggitinggi  Perankingan calon mahasiswa untuk bahanPerankingan calon mahasiswa untuk bahan
verifikasiverifikasi
 calon yang paling tidak mampu;calon yang paling tidak mampu;
 calon yang mempunyai prestasi paling tinggi;calon yang mempunyai prestasi paling tinggi;
dengan memperhatikan pemerataan asal daerah calon;dengan memperhatikan pemerataan asal daerah calon;
MEKANISME PEREKRUTAN (4)MEKANISME PEREKRUTAN (4)
 PENETAPANPENETAPAN
 Masing-masing perguruan tinggiMasing-masing perguruan tinggi
menyampaikan hasil perankinganmenyampaikan hasil perankingan
 Verifikasi.Verifikasi.
 Seorang calon hanya diterima di satu programSeorang calon hanya diterima di satu program
studi pada perguruan tinggi tertentu.studi pada perguruan tinggi tertentu.
 Re-alokasi kuotaRe-alokasi kuota
 Pengumuman oleh masing-masingPengumuman oleh masing-masing
perguruan tinggi penyelenggaraperguruan tinggi penyelenggara
MEKANISME PEREKRUTAN (5)MEKANISME PEREKRUTAN (5)
 Keterangan palsuKeterangan palsu
 Tidak memenuhi persyaratanTidak memenuhi persyaratan
 Melakukan pelanggaranMelakukan pelanggaran
 Mengundurkan diriMengundurkan diri
 Meninggal duniaMeninggal dunia
PENGHENTIAN BEASISWAPENGHENTIAN BEASISWA
SOSIALISASI/PUBLIKASISOSIALISASI/PUBLIKASI
 POSTERPOSTER
 TALK SHOW (BLOCKING TIME) – TVRI danTALK SHOW (BLOCKING TIME) – TVRI dan
TVOneTVOne
 RUNNING TEXTRUNNING TEXT
 IKLAN DI KORAN (Kompas, Media Indonesia,IKLAN DI KORAN (Kompas, Media Indonesia,
Sindo)Sindo)
 PERS CONFERENCEPERS CONFERENCE
 PERS RELEASEPERS RELEASE
 RADIORADIO
 Web dan E-mailWeb dan E-mail
JADUALJADUAL
UNTUK UNIVERSITAS HASANUDDIN :UNTUK UNIVERSITAS HASANUDDIN :
PENDAFTARANPENDAFTARAN,TGL.04 JANUARI 2010,TGL.04 JANUARI 2010
Sampai Dengan 23 APRIL 2010.Sampai Dengan 23 APRIL 2010.
TESTTEST, TERTULIS DAN WAWANCARA, TERTULIS DAN WAWANCARA
TGL.29 APRIL 2010.TGL.29 APRIL 2010.
PENGUMUMANPENGUMUMAN, TGL.11 MEI 2010., TGL.11 MEI 2010.
TERIMAKASIHTERIMAKASIH
Sosialisasi Bidik Misi

More Related Content

Similar to Sosialisasi Bidik Misi

Pedoman bidikmisi-2014
Pedoman bidikmisi-2014Pedoman bidikmisi-2014
Pedoman bidikmisi-2014
McDonald´s
 
Sosialisasi PIP 2020 Puslapdik (1).pptx
Sosialisasi PIP 2020 Puslapdik (1).pptxSosialisasi PIP 2020 Puslapdik (1).pptx
Sosialisasi PIP 2020 Puslapdik (1).pptx
Widyantoro2
 
Bimtek Bantuan UKT Gasal 2021-ILLDIKTI 3.pdf
Bimtek Bantuan UKT Gasal 2021-ILLDIKTI 3.pdfBimtek Bantuan UKT Gasal 2021-ILLDIKTI 3.pdf
Bimtek Bantuan UKT Gasal 2021-ILLDIKTI 3.pdf
ftiuid
 
Pedoman penyelenggaraan-bidikmisi-2015
Pedoman penyelenggaraan-bidikmisi-2015Pedoman penyelenggaraan-bidikmisi-2015
Pedoman penyelenggaraan-bidikmisi-2015
Khoirul Faiz
 
Pedoman penyelenggaraan-bidikmisi-2015
Pedoman penyelenggaraan-bidikmisi-2015Pedoman penyelenggaraan-bidikmisi-2015
Pedoman penyelenggaraan-bidikmisi-2015
rohis
 

Similar to Sosialisasi Bidik Misi (20)

Pedoman bidikmisi 2016
Pedoman bidikmisi 2016Pedoman bidikmisi 2016
Pedoman bidikmisi 2016
 
Essay Tentang Bidikmisi
Essay Tentang BidikmisiEssay Tentang Bidikmisi
Essay Tentang Bidikmisi
 
Panduan bidikmisi
Panduan bidikmisiPanduan bidikmisi
Panduan bidikmisi
 
Panduan bidikmisi
Panduan bidikmisiPanduan bidikmisi
Panduan bidikmisi
 
Pedoman bidikmisi 2017
Pedoman bidikmisi 2017Pedoman bidikmisi 2017
Pedoman bidikmisi 2017
 
artikel KIP.pptx
artikel KIP.pptxartikel KIP.pptx
artikel KIP.pptx
 
Pedoman bidikmisi-2014
Pedoman bidikmisi-2014Pedoman bidikmisi-2014
Pedoman bidikmisi-2014
 
Pedoman bidikmisi-2014
Pedoman bidikmisi-2014Pedoman bidikmisi-2014
Pedoman bidikmisi-2014
 
Pedoma S2 Bidikmisi
Pedoma S2 BidikmisiPedoma S2 Bidikmisi
Pedoma S2 Bidikmisi
 
Pedoman bidikmisi-s2
Pedoman bidikmisi-s2Pedoman bidikmisi-s2
Pedoman bidikmisi-s2
 
Sosialisasi PIP 2020 Puslapdik (1).pptx
Sosialisasi PIP 2020 Puslapdik (1).pptxSosialisasi PIP 2020 Puslapdik (1).pptx
Sosialisasi PIP 2020 Puslapdik (1).pptx
 
Sosialisasi PIP 2020 Puslapdik.pptx
Sosialisasi PIP 2020 Puslapdik.pptxSosialisasi PIP 2020 Puslapdik.pptx
Sosialisasi PIP 2020 Puslapdik.pptx
 
Bahan Sosialisasi Pendidikan Menengah Universal
Bahan Sosialisasi Pendidikan Menengah UniversalBahan Sosialisasi Pendidikan Menengah Universal
Bahan Sosialisasi Pendidikan Menengah Universal
 
Bimtek Bantuan UKT Gasal 2021-ILLDIKTI 3.pdf
Bimtek Bantuan UKT Gasal 2021-ILLDIKTI 3.pdfBimtek Bantuan UKT Gasal 2021-ILLDIKTI 3.pdf
Bimtek Bantuan UKT Gasal 2021-ILLDIKTI 3.pdf
 
Pedoman penyelenggaraan-bidikmisi-2015
Pedoman penyelenggaraan-bidikmisi-2015Pedoman penyelenggaraan-bidikmisi-2015
Pedoman penyelenggaraan-bidikmisi-2015
 
Pedoman penyelenggaraan-bidikmisi-2015
Pedoman penyelenggaraan-bidikmisi-2015Pedoman penyelenggaraan-bidikmisi-2015
Pedoman penyelenggaraan-bidikmisi-2015
 
Pedoman penyelenggaraan-bidikmisi-2015
Pedoman penyelenggaraan-bidikmisi-2015Pedoman penyelenggaraan-bidikmisi-2015
Pedoman penyelenggaraan-bidikmisi-2015
 
Pedoman penyelenggaraan-bidikmisi-2015
Pedoman penyelenggaraan-bidikmisi-2015Pedoman penyelenggaraan-bidikmisi-2015
Pedoman penyelenggaraan-bidikmisi-2015
 
Pedoman penyelenggaraan-bidikmisi-2015
Pedoman penyelenggaraan-bidikmisi-2015Pedoman penyelenggaraan-bidikmisi-2015
Pedoman penyelenggaraan-bidikmisi-2015
 
Persesjen KIPK 2023.pptx
Persesjen KIPK 2023.pptxPersesjen KIPK 2023.pptx
Persesjen KIPK 2023.pptx
 

More from Muhamad Yogi

ADART HIMADIKWAN 2014-2015
ADART HIMADIKWAN 2014-2015ADART HIMADIKWAN 2014-2015
ADART HIMADIKWAN 2014-2015
Muhamad Yogi
 
Manusia Sebagai Mahluk Individu & Sosial ISBD
Manusia Sebagai Mahluk Individu & Sosial ISBDManusia Sebagai Mahluk Individu & Sosial ISBD
Manusia Sebagai Mahluk Individu & Sosial ISBD
Muhamad Yogi
 
Demokrasi Indonesia
Demokrasi IndonesiaDemokrasi Indonesia
Demokrasi Indonesia
Muhamad Yogi
 
PRILAKU ANGGOTA DPR- RI YANG TERTANGKAP KAMERA SEDANG MENONTON VIDEO PORNO S...
PRILAKU ANGGOTA DPR- RI YANG  TERTANGKAP KAMERA SEDANG MENONTON VIDEO PORNO S...PRILAKU ANGGOTA DPR- RI YANG  TERTANGKAP KAMERA SEDANG MENONTON VIDEO PORNO S...
PRILAKU ANGGOTA DPR- RI YANG TERTANGKAP KAMERA SEDANG MENONTON VIDEO PORNO S...
Muhamad Yogi
 
Group Investigation ppt
Group Investigation pptGroup Investigation ppt
Group Investigation ppt
Muhamad Yogi
 
SOSIALISASI PEMILU 2009 DAN 2014
SOSIALISASI PEMILU 2009 DAN 2014SOSIALISASI PEMILU 2009 DAN 2014
SOSIALISASI PEMILU 2009 DAN 2014
Muhamad Yogi
 
SISTEM PEMERINTAHAN INDONESIA
SISTEM PEMERINTAHAN INDONESIASISTEM PEMERINTAHAN INDONESIA
SISTEM PEMERINTAHAN INDONESIA
Muhamad Yogi
 
Peran Guru Sebagai Motivator
Peran Guru Sebagai MotivatorPeran Guru Sebagai Motivator
Peran Guru Sebagai Motivator
Muhamad Yogi
 

More from Muhamad Yogi (20)

Teori Politik Moderen
Teori Politik ModerenTeori Politik Moderen
Teori Politik Moderen
 
Surat Berharga
Surat BerhargaSurat Berharga
Surat Berharga
 
Ketenagakerjaan dan Perburuhan
Ketenagakerjaan dan PerburuhanKetenagakerjaan dan Perburuhan
Ketenagakerjaan dan Perburuhan
 
HAK MILIK INTELEKTUAL
HAK MILIK INTELEKTUALHAK MILIK INTELEKTUAL
HAK MILIK INTELEKTUAL
 
KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN
KEPEMIMPINAN PENDIDIKANKEPEMIMPINAN PENDIDIKAN
KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN
 
Keadilan Dalam Pandangan Islam
Keadilan Dalam Pandangan IslamKeadilan Dalam Pandangan Islam
Keadilan Dalam Pandangan Islam
 
Keadilan Dala Pandangan Islam
Keadilan Dala Pandangan IslamKeadilan Dala Pandangan Islam
Keadilan Dala Pandangan Islam
 
Teori Politik Moderen
Teori Politik Moderen Teori Politik Moderen
Teori Politik Moderen
 
ADART HIMADIKWAN 2014-2015
ADART HIMADIKWAN 2014-2015ADART HIMADIKWAN 2014-2015
ADART HIMADIKWAN 2014-2015
 
Manusia Sebagai Mahluk Individu & Sosial ISBD
Manusia Sebagai Mahluk Individu & Sosial ISBDManusia Sebagai Mahluk Individu & Sosial ISBD
Manusia Sebagai Mahluk Individu & Sosial ISBD
 
Demokrasi Indonesia
Demokrasi IndonesiaDemokrasi Indonesia
Demokrasi Indonesia
 
PRILAKU ANGGOTA DPR- RI YANG TERTANGKAP KAMERA SEDANG MENONTON VIDEO PORNO S...
PRILAKU ANGGOTA DPR- RI YANG  TERTANGKAP KAMERA SEDANG MENONTON VIDEO PORNO S...PRILAKU ANGGOTA DPR- RI YANG  TERTANGKAP KAMERA SEDANG MENONTON VIDEO PORNO S...
PRILAKU ANGGOTA DPR- RI YANG TERTANGKAP KAMERA SEDANG MENONTON VIDEO PORNO S...
 
Group Investigation ppt
Group Investigation pptGroup Investigation ppt
Group Investigation ppt
 
BENTUK NEGARA
BENTUK NEGARABENTUK NEGARA
BENTUK NEGARA
 
SOSIALISASI PEMILU 2009 DAN 2014
SOSIALISASI PEMILU 2009 DAN 2014SOSIALISASI PEMILU 2009 DAN 2014
SOSIALISASI PEMILU 2009 DAN 2014
 
Pilar Belajar
Pilar BelajarPilar Belajar
Pilar Belajar
 
Prasangka Sosial
Prasangka SosialPrasangka Sosial
Prasangka Sosial
 
SISTEM PEMERINTAHAN INDONESIA
SISTEM PEMERINTAHAN INDONESIASISTEM PEMERINTAHAN INDONESIA
SISTEM PEMERINTAHAN INDONESIA
 
Hukum Keluarga
Hukum Keluarga Hukum Keluarga
Hukum Keluarga
 
Peran Guru Sebagai Motivator
Peran Guru Sebagai MotivatorPeran Guru Sebagai Motivator
Peran Guru Sebagai Motivator
 

Recently uploaded

IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEANIPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
GilangNandiaputri1
 
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
luqmanhakimkhairudin
 
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptxAKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
cupulin
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
DewiUmbar
 

Recently uploaded (20)

sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas pptsistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxcontoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptxInformatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
 
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEANIPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
 
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptxKegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
 
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdfUAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
 
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARPPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
 
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptxAKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
 
Pembahasan Soal Ujian Komprehensif Farmasi Perapotekan
Pembahasan Soal Ujian Komprehensif Farmasi PerapotekanPembahasan Soal Ujian Komprehensif Farmasi Perapotekan
Pembahasan Soal Ujian Komprehensif Farmasi Perapotekan
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
 
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANGMESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
 
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMASBAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
 

Sosialisasi Bidik Misi

  • 1.
  • 2. PROGRAMPROGRAM BEASISWABEASISWA BIDIK MISIBIDIK MISI BEASISWA DAN BIAYA PENDIDIKAN BAGI CALON MAHASISWA DARIBEASISWA DAN BIAYA PENDIDIKAN BAGI CALON MAHASISWA DARI KELUARGA KURANG MAMPU SECARA EKONOMI NAMUNKELUARGA KURANG MAMPU SECARA EKONOMI NAMUN BERPRESTASIBERPRESTASI Tim Persiapan Pelaksanaan ProgramTim Persiapan Pelaksanaan Program Beasiswa BIDIK MISIBeasiswa BIDIK MISI Jakarta, 12 Desember 2009Jakarta, 12 Desember 2009
  • 3. AGENDAAGENDA  APAAPA  MENGAPAMENGAPA  SIAPA DAN BAGAIMANASIAPA DAN BAGAIMANA  JADWALJADWAL
  • 5. Kondisi DasarKondisi Dasar  Jumlah PropinsiJumlah Propinsi : 33: 33  Jumlah Kabupaten KotaJumlah Kabupaten Kota : 492: 492  Jumlah SMA / SMK /MAJumlah SMA / SMK /MA : 25.905: 25.905  Jumlah SiswaJumlah Siswa : ~ 4.300.000: ~ 4.300.000  Jumlah Siswa Kelas AkhirJumlah Siswa Kelas Akhir : ~ 1.500.000: ~ 1.500.000  Jumlah siswa targetJumlah siswa target (Tingkat(Tingkat Kemiskinan 14.15%, 2009 BPS*)Kemiskinan 14.15%, 2009 BPS*) : ~ 200.000: ~ 200.000  Alokasi BeasiswaAlokasi Beasiswa : 20.000: 20.000 (10% dari siswa target)(10% dari siswa target)
  • 6. DASAR HUKUMDASAR HUKUM  Undang-undang No. 20 Tahun 2003 tentangUndang-undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.Sistem Pendidikan Nasional.  Undang-undang No. 9 Tahun 2009 tentangUndang-undang No. 9 Tahun 2009 tentang Badan Hukum Pendidikan.Badan Hukum Pendidikan.  Peraturan Pemerintah No. 48 Tahun 2008Peraturan Pemerintah No. 48 Tahun 2008 tentang Pendanaan Pendidikan.tentang Pendanaan Pendidikan.  Peraturan Pemerintah Nomor 60 tahun 1999Peraturan Pemerintah Nomor 60 tahun 1999 tentang Perguruan Tinggi Negeri.tentang Perguruan Tinggi Negeri.  Program Kabinet Indonesia Bersatu II tahunProgram Kabinet Indonesia Bersatu II tahun 2009-2014.2009-2014.
  • 7. Pada intinya menyatakan:Pada intinya menyatakan: setiap Lulusan SLTA yangsetiap Lulusan SLTA yang berprestasi dan orang tua/waliberprestasi dan orang tua/wali nya termasuk keluarga tidaknya termasuk keluarga tidak mampu, berhak mendapatkanmampu, berhak mendapatkan beasiswabeasiswa
  • 8. Pasal 46 (1) UU BHPPasal 46 (1) UU BHP  Badan Hukum PendidikanBadan Hukum Pendidikan wajibwajib mengalokasikan beasiswamengalokasikan beasiswa atauatau bantuan biaya pendidikan bagibantuan biaya pendidikan bagi peserta didik Warga Negarapeserta didik Warga Negara Indonesia yang kurang mampuIndonesia yang kurang mampu secara ekonomi dan atau pesertasecara ekonomi dan atau peserta didik yang memiliki potensididik yang memiliki potensi akademik tinggiakademik tinggi paling sedikitpaling sedikit 20% (dua puluh persen)20% (dua puluh persen) daridari jumlah seluruh peserta didik.jumlah seluruh peserta didik.
  • 9. BEASISWA YANG ADA SAAT INIBEASISWA YANG ADA SAAT INI  Pemerintah (DIKNAS/DIKTI)Pemerintah (DIKNAS/DIKTI)  Sejak sebelum diterima di PTSejak sebelum diterima di PT  Diploma: -Diploma: -  S1: BMU (tidak mampu; melalui SNMPTN; biaya pendaftaran; satuS1: BMU (tidak mampu; melalui SNMPTN; biaya pendaftaran; satu tahun pertama; non APBN)tahun pertama; non APBN)  S2: (program PT asal mahasiswa; CTAB; Dll)S2: (program PT asal mahasiswa; CTAB; Dll)  S3: -S3: -  Setelah diterima di PTSetelah diterima di PT  Diploma: PPA; BBM; PPEDiploma: PPA; BBM; PPE  S1: PPA; BBM; PPE; Beasiswa Unggulan; Beasiswa DikmenjurS1: PPA; BBM; PPE; Beasiswa Unggulan; Beasiswa Dikmenjur  S2: BPPS; Beasiswa UnggulanS2: BPPS; Beasiswa Unggulan  S3: BPPSS3: BPPS  Pemerintah (BUMN Peduli; Pemprov; Pemda/Pemkot;Pemerintah (BUMN Peduli; Pemprov; Pemda/Pemkot; Depkominfo; PLN; Dll)Depkominfo; PLN; Dll)  Non Pemerintah (Supersemar; Jarum; Astra, dll)Non Pemerintah (Supersemar; Jarum; Astra, dll)
  • 10.  Sejauh ini belum ada program beasiswaSejauh ini belum ada program beasiswa dari DIKTI:dari DIKTI:  bagi mahasiswa yang berprestasi dan berasalbagi mahasiswa yang berprestasi dan berasal dari keluarga kurang mampu secara ekonomi;dari keluarga kurang mampu secara ekonomi;  yang perekrutannya dilakukan sejak calonyang perekrutannya dilakukan sejak calon penerima masih duduk di bangku SLTApenerima masih duduk di bangku SLTA  yang diberikan sampai selesai menempuhyang diberikan sampai selesai menempuh studi di perguruan tinggistudi di perguruan tinggi BEASISWA YANG ADA SAAT INIBEASISWA YANG ADA SAAT INI
  • 11. Beasiswa BIDIK MISIBeasiswa BIDIK MISI  SASARAN:SASARAN: Lulusan SMA/SMK/MA/MAK/Kejar Paket CLulusan SMA/SMK/MA/MAK/Kejar Paket C tahun 2010 yang berprestasi dan orangtahun 2010 yang berprestasi dan orang tua/wali-nya tidak mampu secara ekonomi.tua/wali-nya tidak mampu secara ekonomi.
  • 12. BeasiswaBeasiswa BIDIK MISI 2010BIDIK MISI 2010  Sumber Dana: APBNSumber Dana: APBN  Spesifikasi:Spesifikasi:  Calon penerima adalah siswa SLTA dari keluargaCalon penerima adalah siswa SLTA dari keluarga Ttdak mampu secara ekonomi dan berprestasiTtdak mampu secara ekonomi dan berprestasi  Rekrutmen sebelum diterima di PT:Rekrutmen sebelum diterima di PT: SMA/SMK/MA/MAK/Kejar Paket CSMA/SMK/MA/MAK/Kejar Paket C  Jangka Waktu:Jangka Waktu:  - Diploma/Poltek (D3 & D4)- Diploma/Poltek (D3 & D4) : 6 atau 8 semester: 6 atau 8 semester  - Sarjana (S1)- Sarjana (S1) : 8 semester: 8 semester  Dana beasiswa: Rp 5.000.000/semester/mahasiswaDana beasiswa: Rp 5.000.000/semester/mahasiswa
  • 13. Beasiswa BIDIK MISIBeasiswa BIDIK MISI  Banyaknya penerima (2010): 20.000Banyaknya penerima (2010): 20.000 mahasiswamahasiswa  Penyelenggara: PTN dan PT BHMNPenyelenggara: PTN dan PT BHMN (Depdiknas dan Depag)(Depdiknas dan Depag)  Seleksi dilakukan oleh masing-masingSeleksi dilakukan oleh masing-masing perguruan tinggi penyelenggaraperguruan tinggi penyelenggara  Dilakukan verifikasi dalam penetapanDilakukan verifikasi dalam penetapan penerimaan (koordinator: Direktoratpenerimaan (koordinator: Direktorat Kelembagaan Ditjen Dikti Depdiknas)Kelembagaan Ditjen Dikti Depdiknas)
  • 14. PENGGUNAAN DANAPENGGUNAAN DANA  Beasiswa (Biaya hidup):Beasiswa (Biaya hidup):  Prioritas utamaPrioritas utama  (Rp 500.000 ~ Rp 700.000)/bln(Rp 500.000 ~ Rp 700.000)/bln  Biaya Pendidikan:Biaya Pendidikan:  Kemungkinan memerlukan subsidiKemungkinan memerlukan subsidi  (Rp 800.000 ~ Rp 2.000.000)/smt(Rp 800.000 ~ Rp 2.000.000)/smt  Jika ada kelebihanJika ada kelebihan   pelaksanaan tes/seleksi penerimaan (administrasi,pelaksanaan tes/seleksi penerimaan (administrasi, transportasi, dan akomodasi);transportasi, dan akomodasi);  buku, akses internet, pelatihan soft-skill, dllbuku, akses internet, pelatihan soft-skill, dll  Dilaporkan ke Ditjen DiktiDilaporkan ke Ditjen Dikti
  • 16. Sila ke-2:Sila ke-2: Kemanusiaan yang adil dan beradabKemanusiaan yang adil dan beradab PERANG TERHADAP KEMISKINANPERANG TERHADAP KEMISKINAN
  • 17.  Sachs J. D., 2005.Sachs J. D., 2005. The End of PovertyThe End of Poverty  Yunus MYunus M (Bangladesh)(Bangladesh), peraih nobel perdamaian, peraih nobel perdamaian 20062006  Yudoyono, S. B.,Yudoyono, S. B., Triple Track StrategyTriple Track Strategy  Stiglitz J, pemenang nobel ekonomi 2001Stiglitz J, pemenang nobel ekonomi 2001 peran pendidikan dalamperan pendidikan dalam memerangimemerangi kemiskinankemiskinan
  • 18.  Sachs, J. D., .Sachs, J. D., . The End of PovertyThe End of Poverty :: Kemiskinan dapat diakhiri dengan:Kemiskinan dapat diakhiri dengan:  (i) menyediakan kesehatan yang memadai,(i) menyediakan kesehatan yang memadai,  (ii) memberikan pendidikan,(ii) memberikan pendidikan,  (iii) memberikan infrastruktur dalam hal(iii) memberikan infrastruktur dalam hal penyediaan air, listrik serta komunikasi.penyediaan air, listrik serta komunikasi.
  • 19. NUH, M., 2009.NUH, M., 2009. Empat Pilar PendidikanEmpat Pilar Pendidikan NasionalNasional  Pendidikan harus terjangkau atauPendidikan harus terjangkau atau dibuatdibuat terjangkauterjangkau oleh keluarga yang kurangoleh keluarga yang kurang mampu (keluarga miskin) melalui suatumampu (keluarga miskin) melalui suatu kebijakan yang memihak (kebijakan yang memihak (affirmative policyaffirmative policy)) BEASISWA: BIDIK MISIBEASISWA: BIDIK MISI
  • 20. MISIMISI  Menghidupkan harapan bagi masyarakatMenghidupkan harapan bagi masyarakat tidak mampu untuk terus menempuhtidak mampu untuk terus menempuh sampai ke jenjang pendidikan tinggi;sampai ke jenjang pendidikan tinggi;  Menghasilkan sumber daya insani yangMenghasilkan sumber daya insani yang mampu berperan dalam mmampu berperan dalam memutus rantaiemutus rantai kemiskinan.kemiskinan.
  • 21. TUJUANTUJUAN  Meningkatkan motivasi belajar dan prestasi calonMeningkatkan motivasi belajar dan prestasi calon mahasiswa, khususnya mereka yang menghadapi kendalamahasiswa, khususnya mereka yang menghadapi kendala ekonomi;ekonomi;  Meningkatkan akses dan kesempatan belajar di perguruanMeningkatkan akses dan kesempatan belajar di perguruan tinggi bagi rakyat Indonesia yang berpotensi akademik tinggitinggi bagi rakyat Indonesia yang berpotensi akademik tinggi dan tidak mampu secara ekonomi;dan tidak mampu secara ekonomi;  Menjamin keberlangsungan studi mahasiswa sampai selesai;Menjamin keberlangsungan studi mahasiswa sampai selesai;  Meningkatkan prestasi mahasiswa, baik pada bidangMeningkatkan prestasi mahasiswa, baik pada bidang akademik/kurikuler, ko-kurikuler maupun ekstra kurikuler;akademik/kurikuler, ko-kurikuler maupun ekstra kurikuler;  Menimbulkan dampak iring bagi mahasiswa dan calonMenimbulkan dampak iring bagi mahasiswa dan calon mahasiswa lain untuk selalu meningkatkan prestasi;mahasiswa lain untuk selalu meningkatkan prestasi;  Melahirkan lulusan yang mandiri, produktif dan memilikiMelahirkan lulusan yang mandiri, produktif dan memiliki kepedulian sosial, sehingga mampu berperan dalam upayakepedulian sosial, sehingga mampu berperan dalam upaya pemutusan rantai kemiskinanpemutusan rantai kemiskinan..
  • 23.  Pedoman Beasiswa BIDIK MISIPedoman Beasiswa BIDIK MISI  Publikasi/IklanPublikasi/Iklan
  • 24. PEDOMAN BEASISWA BIDIK MISIPEDOMAN BEASISWA BIDIK MISI  I.I. PENDAHULUANPENDAHULUAN  A.A. LATAR BELAKANGLATAR BELAKANG  B.B. DASARDASAR  C.C. MISIMISI  D.D. TUJUANTUJUAN  II.II. KETENTUANKETENTUAN UMUMUMUM  A.A. SASARANSASARAN  B.B. JANGKA WAKTU PEMBERIAN BEASISWAJANGKA WAKTU PEMBERIAN BEASISWA  C.C. PENYELENGGARAPENYELENGGARA  D.D. DANA BEASISWADANA BEASISWA  III.III. KETENTUAN KHUSUSKETENTUAN KHUSUS  A.A. PERSYARATANPERSYARATAN  B.B. KUOTAKUOTA  C.C. RINCIAN PENGGUNAAN DANA BEASISWARINCIAN PENGGUNAAN DANA BEASISWA  D.D. PENYALURAN DANA BEASISWAPENYALURAN DANA BEASISWA
  • 25. PEDOMAN BEASISWA BIDIK MISIPEDOMAN BEASISWA BIDIK MISI  IV.IV. MEKANISME PEREKRUTANMEKANISME PEREKRUTAN  A.A. PERSIAPAN PENDAFTARANPERSIAPAN PENDAFTARAN  B.B. TATA CARA PENDAFTARANTATA CARA PENDAFTARAN  C.C. SELEKSISELEKSI  D.D. PENETAPANPENETAPAN  E.E. PENGHENTIAN BEASISWAPENGHENTIAN BEASISWA  V.V. MONITORING DAN EVALUASIMONITORING DAN EVALUASI  A.A. LAPORAN PROGRAMLAPORAN PROGRAM  B.B. LAPORAN KEUANGANLAPORAN KEUANGAN  C.C. PENGIRIMAN LAPORANPENGIRIMAN LAPORAN  LAMPIRANLAMPIRAN
  • 26. PERSYARATAN PENDAFTARPERSYARATAN PENDAFTAR Siswa SMA/SMK/MA/MAK dan peserta Kejar PaketSiswa SMA/SMK/MA/MAK dan peserta Kejar Paket CC  Dijadwalkan lulus tahun 2010Dijadwalkan lulus tahun 2010  Berasal dari keluarga tidak mampu secaraBerasal dari keluarga tidak mampu secara ekonomiekonomi  Berprestasi akademik/kurikuler, ko-kurikulerBerprestasi akademik/kurikuler, ko-kurikuler maupun ekstra kurikulermaupun ekstra kurikuler  Termasuk 25 % terbaik di kelas (kurikuler);Termasuk 25 % terbaik di kelas (kurikuler);  Minimum peringkat ke-3 di tingkat Kab/Kota (ko-Minimum peringkat ke-3 di tingkat Kab/Kota (ko- kurikuler atau ekstra kurikuler)kurikuler atau ekstra kurikuler)
  • 27. PENYELENGGARA DAN KUOTAPENYELENGGARA DAN KUOTA  PenyelenggaraPenyelenggara  PTN dan PT BHMN di bawah Depdiknas: olehPTN dan PT BHMN di bawah Depdiknas: oleh DepdiknasDepdiknas  PTN di bawah Depag: oleh DepagPTN di bawah Depag: oleh Depag  Kuota beasiswa di setiap penyelenggaraKuota beasiswa di setiap penyelenggara  disesuaikan dengan jumlah mahasiswa barudisesuaikan dengan jumlah mahasiswa baru yang diterima setiap tahunnya dan/atauyang diterima setiap tahunnya dan/atau jumlah total mahasiswa di perguruan tinggijumlah total mahasiswa di perguruan tinggi penyelenggara serta pertimbangan lainnya.penyelenggara serta pertimbangan lainnya.
  • 28. PENYELENGGARA DAN KUOTAPENYELENGGARA DAN KUOTA LAMPIRAN:LAMPIRAN: DAFTAR PERGURUAN TINGGIDAFTAR PERGURUAN TINGGI PENYELENGGARA PROGRAMPENYELENGGARA PROGRAM BEASISWA BIDIK MISI TAHUN 2010BEASISWA BIDIK MISI TAHUN 2010
  • 29. PENYALURAN DANAPENYALURAN DANA  Ditjen DIKTIDitjen DIKTI  Perguruan TinggiPerguruan Tinggi  Kontrak per semester (beasiswa dan biaya pendidikan)Kontrak per semester (beasiswa dan biaya pendidikan)  Perguruan TinggiPerguruan Tinggi  MahasiswaMahasiswa  BeasiswaBeasiswa  Ditransfer ke rekening mahasiswa dengan perhitungan per bulanDitransfer ke rekening mahasiswa dengan perhitungan per bulan  Dibayarkan langsung melalui bank dengan perhitungan per bulanDibayarkan langsung melalui bank dengan perhitungan per bulan  Tidak boleh dipotong untuk kepentingan apapunTidak boleh dipotong untuk kepentingan apapun  Biaya pendidikanBiaya pendidikan  Diatur oleh perguruan tinggi penyelenggaraDiatur oleh perguruan tinggi penyelenggara
  • 30. MEKANISME PEREKRUTAN (1)MEKANISME PEREKRUTAN (1)  PERSIAPAN PENDAFTARANPERSIAPAN PENDAFTARAN  Sosialisasi dan publikasi oleh Ditjen Dikti DepdiknasSosialisasi dan publikasi oleh Ditjen Dikti Depdiknas dan oleh perguruan tinggi penyelenggaradan oleh perguruan tinggi penyelenggara  Kepala Sekolah/Pimpinan Unit Dikmas adalahKepala Sekolah/Pimpinan Unit Dikmas adalah koordinator seluruh proses pendaftaran di sekolah/unitkoordinator seluruh proses pendaftaran di sekolah/unit masing-masingmasing-masing  TATA CARA PENDAFTARANTATA CARA PENDAFTARAN  Maksimal 2 prodi (dari 1 PT atau dari 2 PT)Maksimal 2 prodi (dari 1 PT atau dari 2 PT)  Pengantar dari Kepala Sekolah/Pimpinan UnitPengantar dari Kepala Sekolah/Pimpinan Unit terhadap berkas pendaftaran siswa/pesertaterhadap berkas pendaftaran siswa/peserta
  • 32.  TATA CARA PENDAFTARAN (lanjutan)TATA CARA PENDAFTARAN (lanjutan)  Berkas pendaftaran yang dilengkapi olehBerkas pendaftaran yang dilengkapi oleh siswa:siswa:  Formulir pendaftaranFormulir pendaftaran  Fotokopi Kartu Tanda SiswaFotokopi Kartu Tanda Siswa  Fotokopi raporFotokopi rapor  Fotokopi kartu Gakin atau surat keterangan tidakFotokopi kartu Gakin atau surat keterangan tidak mampu secara ekonomimampu secara ekonomi  Fotokopi Kartu KeluargaFotokopi Kartu Keluarga  Bila perlu dapat disertakan fotokopi suratBila perlu dapat disertakan fotokopi surat pendukung lainpendukung lain MEKANISME PEREKRUTAN (2)MEKANISME PEREKRUTAN (2)
  • 33.  TATA CARA PENDAFTARAN (lanjutan)TATA CARA PENDAFTARAN (lanjutan)  Berkas pendaftaran yang dilengkapi olehBerkas pendaftaran yang dilengkapi oleh Sekolah/Unit Dikmas:Sekolah/Unit Dikmas:  Rekomendasi Kepala Sekolah/Pimpinan UnitRekomendasi Kepala Sekolah/Pimpinan Unit Dikmas tentang kebenaran/keotentikan seluruhDikmas tentang kebenaran/keotentikan seluruh berkas siswaberkas siswa  Daftar nama siswa yang mendaftar ke perguruanDaftar nama siswa yang mendaftar ke perguruan tinggi penyelenggara tertentutinggi penyelenggara tertentu MEKANISME PEREKRUTAN (3)MEKANISME PEREKRUTAN (3)
  • 34.  SELEKSISELEKSI  Dilakukan oleh masing-masing perguruan tinggiDilakukan oleh masing-masing perguruan tinggi penyelenggarapenyelenggara  Desk evaluationDesk evaluation  Jika diperlukan kehadiran calon mahasiswaJika diperlukan kehadiran calon mahasiswa  biayabiaya (transportasi, akomodasi) ditanggung oleh perguruan(transportasi, akomodasi) ditanggung oleh perguruan tinggitinggi  Ketentuan penerimaan adalah wewenang perguruanKetentuan penerimaan adalah wewenang perguruan tinggitinggi  Perankingan calon mahasiswa untuk bahanPerankingan calon mahasiswa untuk bahan verifikasiverifikasi  calon yang paling tidak mampu;calon yang paling tidak mampu;  calon yang mempunyai prestasi paling tinggi;calon yang mempunyai prestasi paling tinggi; dengan memperhatikan pemerataan asal daerah calon;dengan memperhatikan pemerataan asal daerah calon; MEKANISME PEREKRUTAN (4)MEKANISME PEREKRUTAN (4)
  • 35.  PENETAPANPENETAPAN  Masing-masing perguruan tinggiMasing-masing perguruan tinggi menyampaikan hasil perankinganmenyampaikan hasil perankingan  Verifikasi.Verifikasi.  Seorang calon hanya diterima di satu programSeorang calon hanya diterima di satu program studi pada perguruan tinggi tertentu.studi pada perguruan tinggi tertentu.  Re-alokasi kuotaRe-alokasi kuota  Pengumuman oleh masing-masingPengumuman oleh masing-masing perguruan tinggi penyelenggaraperguruan tinggi penyelenggara MEKANISME PEREKRUTAN (5)MEKANISME PEREKRUTAN (5)
  • 36.  Keterangan palsuKeterangan palsu  Tidak memenuhi persyaratanTidak memenuhi persyaratan  Melakukan pelanggaranMelakukan pelanggaran  Mengundurkan diriMengundurkan diri  Meninggal duniaMeninggal dunia PENGHENTIAN BEASISWAPENGHENTIAN BEASISWA
  • 37. SOSIALISASI/PUBLIKASISOSIALISASI/PUBLIKASI  POSTERPOSTER  TALK SHOW (BLOCKING TIME) – TVRI danTALK SHOW (BLOCKING TIME) – TVRI dan TVOneTVOne  RUNNING TEXTRUNNING TEXT  IKLAN DI KORAN (Kompas, Media Indonesia,IKLAN DI KORAN (Kompas, Media Indonesia, Sindo)Sindo)  PERS CONFERENCEPERS CONFERENCE  PERS RELEASEPERS RELEASE  RADIORADIO  Web dan E-mailWeb dan E-mail
  • 38.
  • 39. JADUALJADUAL UNTUK UNIVERSITAS HASANUDDIN :UNTUK UNIVERSITAS HASANUDDIN : PENDAFTARANPENDAFTARAN,TGL.04 JANUARI 2010,TGL.04 JANUARI 2010 Sampai Dengan 23 APRIL 2010.Sampai Dengan 23 APRIL 2010. TESTTEST, TERTULIS DAN WAWANCARA, TERTULIS DAN WAWANCARA TGL.29 APRIL 2010.TGL.29 APRIL 2010. PENGUMUMANPENGUMUMAN, TGL.11 MEI 2010., TGL.11 MEI 2010.