Dokumen tersebut memberikan format standar untuk penulisan laporan praktikum kimia yang mencakup 10 bagian utama yaitu judul, tujuan, kajian pustaka, alat dan bahan, prosedur kerja, pembahasan hasil, kesimpulan, jawaban pertanyaan, dan daftar pustaka.
1. Doa,
Kejujuran,
Disiplin
FORMAT PENULISAN LAPORAN
D i n d a G u s t i A y u C h e m i s t r y E d u c a t i o n 2 0 1 5 Page 1
FORMAT CARA PENULISAN LAPORAN
PRAKTIKUM KIMIA
Mata Kuliah
Praktikum Kimia Organik
Dosen Pengampuh
..........................................................................
DI SUSUN OLEH :
DINDA GUSTI AYU
NIM : 4151131009
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KIMIA ( DIK A )
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN
ALAM
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2017
2. Doa,
Kejujuran,
Disiplin
FORMAT PENULISAN LAPORAN
D i n d a G u s t i A y u C h e m i s t r y E d u c a t i o n 2 0 1 5 Page 2
FORMAT PENULISAN LAPORAN
PRAKTIKUM KIMIA
1. Judul Praktikum : Sesuai dengan praktikum yang akan dilakukan
2. Tujuan Praktikum : Dalam menentukan tujuan praktikum sebaiknya praktikan
benar-benar memahami prosedur praktikum yang akan
dilakukan, sehingga tujuan yang ingin dicapai dapat terjawab
di hasil praktikum.
3. Kajian Pustaka : Dalam Kajian pustaka berisi teori-teori tentang praktikum
yang akan dilakukan. Teori-teori ini dapat berasal dari buku
ataupun dari jurnal. Tetapi sebaiknya sumber teori-teori nya
berasal dari jurnal.
4. Alat dan Bahan : Adapun format alat dan bahan pada laporan praktikum yaitu
sebagai berikut.
4.1 Alat
No Nama Alat Ukuran Jumlah
1. Gelas Kimia 250 mL 1 Buah
2. .....dst
Dalam tabel ukuran tidak harus dalam bentuk ukuran mL, tetapi juga bisa dalam bentuk
OC ataupun bentuk lain.
4.2 Bahan
No Nama Bahan Rumus
Kimia
Konsentrasi Wujud Warna Jumlah
1. Asam Clorida HCl 0,1 M Cair Bening 2 mL
2. .....dst
3. Doa,
Kejujuran,
Disiplin
FORMAT PENULISAN LAPORAN
D i n d a G u s t i A y u C h e m i s t r y E d u c a t i o n 2 0 1 5 Page 3
5. Prosedur Kerja
Prosedur kerja dalam laporan praktikum dapat berbentuk closid ataupun dalam bentuk
yang disertai gambar.
5.1 Closid
Di tambah 2 ml HCl
Ditambah 1ml NaOH
dst
5.2 Tabel dengan Gambar
No Prosedur Kerja Hasil Pengamatan
1. Merangkai alat destilasi
Gambar dibuat sendiri
2. Dan seterusnya
6. Pembahasan Praktikum
6.1 Tabel Hasil Pengamatan
No Perlakuan Hasil Pengamatan
1. 2ml HCl + 1ml NaOH Larutan bening kekeruhan
2. Dst
Gelas Kimia
Hasil
4. Doa,
Kejujuran,
Disiplin
FORMAT PENULISAN LAPORAN
D i n d a G u s t i A y u C h e m i s t r y E d u c a t i o n 2 0 1 5 Page 4
6.2 Reaksi-reaksi
Reaksi-reaksi dalam laporan praktikum harus lengkap dengan fase atau wujud, dalam
praktikum kimia organik khsususnya memerlukan mekanisme reaksi.
Contoh:
𝑁𝑎𝑂𝐻(𝐴𝑞) + 𝐻𝐶𝑙(𝑙) → 𝑁𝑎𝐶𝑙(𝑠) + 𝐻2𝑂(𝑙)
6.3 Pembahasan Hasil Praktikum Yang Dilakukan
Pada bagian ini pembahasan berisi hasil yang kita dapatkan pada saat praktikum, hasil
praktikum yang benar-benar kita dapatkan pada saat praktikum jangan mencoba untuk
berbohong aatu memanipulasi data.
6.4 Pembahasan Secara Teori
Pada bagian ini pembahasan berisi teori-teori hasil praktikum yang kita lakukan. Dari
pembahasan ini kita dapat mengetahui apakah hasil praktikum kita sudah benar
dilakukan atau mengalami beberapa kesalahan. Pembahasan ini dapat berasal dari
sumber buku ataupun jurnal.
7. Kesimpulan
Pada bagian ini berisi kesimpulan dari hasil prakrikum yang telah kita lakukan.
Kesimpulan ini merupakan jawaban dari tujuan praktikum yang telah ditentukan. Maka
jika jumlah tujuannya 5 buah maka kesimpulannya juga lima.
8. Jawaban Pertanyaan Dan Tugas
Jawaban sesuai dengan pertanyaan yang terdapat pada buku penuntun praktikum.
9. Daftar Pustaka
Cara menulis daftar pustaka yaitu:
Nama belakang terlebih dahulu kemudian diikuti nama depan (disingkat) isal Dinda
Gusti Ayu menjadi Ayu, D.G. Apabila jumlah penulis kurang dari lima maka semua
nama penulis buku ataupun jurnal ditulis bilai lebih dari lima orang. Maka cukup nama
penulis pertama saja diikuti dengan dkk. Contoh Ayu, D.G., dkk. Nama penluis kedua
5. Doa,
Kejujuran,
Disiplin
FORMAT PENULISAN LAPORAN
D i n d a G u s t i A y u C h e m i s t r y E d u c a t i o n 2 0 1 5 Page 5
dan seterusnya tidak di balik contoh Farah Atirah Ahmadzaki maka penulisan dapusnya
menjadi Farah, F. A.
9.1 Buku
Hadjar, I. 1996. Dasar-Dasar Metodologi Penelitian Kwantitatif Dalam Pendidikan.
Jakarta: Raja Grafindo Persada
Hamalik, O. 2004. Proses belajar mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Hanafiah dan Suhana. 2009. Konsep Strategi Pembelajaran. Bandung: PT Refika
Aditama.
Hariwijaya, M., dan Surya, S. 2007. Adventure in Math Tes IQ Matematika.
Yogyakarta: Tugu Publisher.
9.2 Jurnal
Adesoji, F. A., & Ibraheem, T.L. 2009. Effect of Student Teams-Achievement Division
Strategy and Mathematics Knowlegde on Learning Outcomes in Chemical Kinetics.
The Journal of International Social Research, 2(6): 15-25.
Afriza, S., Hamid, A., & Marwan. 2016. Pengaruh Kemampuan Numerik terhadap
Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI SMA Negeri 5 Banda Aceh. Jurnal Ilmiah
Mahasiswa (JIM), 1(4):161-163.