SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Синяєва Оксана Анатоліївна, учитель географії і екології
Харківської загальноосвітньої школи І- ІІІ ступенів № 60.
Пригоди маленького жолудя Коко.
Екологічна казка.
Мета:
формування природничого світогляду учнів,
екологічне виховання, розвиток творчих здібностей школярів.
Даний виховний захід розрахований на учнів 3-5 класів навчальних закладів
різного типу.
Дійові особи:
Автор.
Старий дуб.
Жолудь Коко.
Білка.
Учні.
Їжачок.
Дикий кабан.
Хурделиця.
Дівчинка Даринка.
Хлопчик Ярик.
Підсніжник.
Сосна.
Береза.
Дія перша.
Автор:У лісі на старому кремезному дубі з’явився маленький жолудь Коко.
С колпачком на голове,
Будто в путь готовый,
Он скрывается в листве
Дуба золотого.
С Маршак.
Автор: І ось одного разу налетів вітер, зірвав Коко з дерева і поніс його над лісом,
полями, луками .Загремів грім, пішов сильний дощ, блискавка пускала
палаючі стріли і Коко дуже сильно злякався і потрапив у дупло дерева.
Коко зняв свій маленький капелюшок, але раптом відчув ,що у дуплі
хтось ще знаходиться.
Коко:Хто тут?
Білка: Я білка - трудівниця,
увесь час працюю,
горішки збираю, на зиму запасаю.
Високо стрибаю,
далеко від землі,
безпечну хатку маю
у теплому дуплі.
А чим ти займаєшся?
Коко: Я загубив свою родину,
і не можу її відшукати,
ти не можеш мені допомогти?
Білка: На жаль,
у мене немає жодної
зайвої хвилинки,
тому прощавай,
і сам свою родину шукай.
Автор: Коко виліз з дупла і впав на землю. На землі було дуже багато листя, воно
виблискувало на сонці різними кольорами.
1 учень: Висне небо синє,
Синє, та не те,
Світить та не гріє
Сонце золоте.
Темная діброва
стихла і мовчить.
Листя пожовтіле
з дерева летить.
Хоч би де замріла
квіточка одна.
Тільки й червоніє,
що горобина.
Здалека під небом,
в вирій летячи,
голосно курличуть
журавлів ключі.
В. Сосюра.
Автор: Коко дивився на падаюче листя і ще більше засмучувався. Аж раптом він
побачив, як до нього наближається страшний звір - дикий кабан з
величезними іклами.
Їжачок: Ховайся швидше, бо він тебе з’їсть!.
Автор: Коко чимдуж побіг до невеликої нірки і відчув, як здригалася земля від
ратиць дикого кабана. Коко ще довго тремтів, але цікавість перемогла і
він вибрався з нірки.
Коко: Дякую тобі, ти врятував мені життя.
Їжачок:Будь ласка. Скоро зима, мені потрібно лягати спати. Прощавай до весни.
Автор:Коко знову залишився один і побачив як білі пухнасті цяточки прямують до
нього, а керує ними жінка у білій мантії з вишитими срібними зірками і з
золотою короною на голові . Вона підхопила Коко і понесла його далеко,
далеко.( танок Хурделиці і Коко). За сотні кілометрів Хурделиця
випустила свою руку з долоней Коко і він впав на білу ковдру - сніг.
Коко: Як холодно, мені потрібно десь пережити цю пору року. Що мені робити?
Підсніжник: Іди сюди, не бійся, під снігом можна гарно перезимувати і не
замерзнути.
Автор : Коко послухався незнайомця, сніг огорнув його і він заснув до весни.
Дія друга
Коко: Як же я довго спав, і такі чудові сни я бачив, що знову я у своєму рідному
лісі і зі мною уся моя велика родина. Але я чую чиїсь голоси, хто це
може бути?
Виходять хлопчик Ярик і дівчинка Даринка.
Ярик: Дивись, Даринка , на твоєму городі виріс дубок, давай його вирвемо, це буде
прикраса для мого кашкета.
Даринка: Ні, не чіпай цей дубок, його потрібно віднести до лісу.
На огороде маленький дубок,
Случайно птица занесла,
Из жёлудя проклюнулся росток,
И появился маленький дубок.
Жизнь у дубка –
Как тоненькая нить,
Её могу я оборвать,
Лишь стоит руку протянуть,
И вырвать как сорняк.
Нет, я его не уничтожу,
в дубраву отнесу,
и посажу где травы и орешник.
Росою утренней полью.
Он вырастет могучим , крепким дубом.
И крона будет зеленеть.
В его ветвях гнездится будут птицы,
и трели соловьиные звенеть.
Ксения Галуцкая.
Ярик: Добре, Даринка, дивись, рядом з дубком якась біленька квіточка, давай я її
зірву.
Підсніжник.
Я- перша квіточка весни.
На хмари схожий цвіт.
Я пережив зимові сни
І знов родивсь на світ.
Росту між кленів, між дубів.
Люблю і сонце, й тінь.
І вірю: люблять всі мене,
Як весну золоту:
Бо знають - що зима мине,
Коли я розцвіту.
Сидір Воробкевич.
Даринка: Ярик , підсніжник занесений у Червону книгу України і знаходиться під
охороною, його не можна збирати , їм можна тільки милуватися і його
фотографувати.
Ярик : - А що таке «Червона книга України?»
Даринка:
Червона книга України - основний державний документ, в якому
знаходяться матеріали про сучасний стан рідкісних рослин і тварин у
країні , а також розробляються заходи, спрямовані на
їх охорону, відтворення і раціональне використання.
Мета заснування Червоної книги - поліпшення охорони рідкісних та
таких,що знаходяться під загрозою зникнення видів рослинного і
тваринного світу.
Автор:А Даринка виконала свою обіцянку і віднесла молодий дубок до
лісу, і посадила його на великій галявині .А навколо цієї галявини було
дуже багато дерев і трав’янистих рослин. Вони розповіли Коко свою
історію.
Сосна:
Я – вічнозелене, струнке дерево, висотою до 40 м . Мій вік дуже поважний, я можу
жити до 350-400 років . Дуже люблю світло, але не боюсь морозу. В Україні я
поширена на Поліссі, в північній частині Лісостепу , а також на піщаних терасах
північної частини Степу, займаю близько 35 % лісового фонду України. Листки мої
- голкоподібні, вони використовуються у фітотерапії: ефірна олія соснових голок і
гілок.
Автор: А зараз ми проведемо невеличку вікторину, згадаємо приказки і
прислів’я про дерева і ліс.
1. Велике дерево дає більше тіні, ніж плоду.
2. .Від одного удару дерево не падає.
3. Дерево гнеться, доки молоде.
4. Дерево падає, куди хилиться.
5. .Дерево шанують, як добре родить, а чоловіка, як добре радить.
6. Нема такого дерева, щоб на нього птиця не сідала.
7.Де дуби, там і гриби.
8.За одним разом дуба не зрубаєш.
9. Кожний дубок хвалить свій чубок.
Береза:
Я –дерево висотою 20-30 м, з білою корою, листки у мене ромбічні, з довгими
жилками, загостpeнi, подвiйнозубчастi, знизу свiтло-зеленi, зверху темно-
зеленi й блискучi, виділяють слабкий, смолистий секрет. А сьогодні я по
особливому одягнена, бо збираюсь виходити заміж.
2 учень:
Она собралась под венец,
А стройный тополь - жених видный,
Красивый смокинг серебристый,
Благоразумье сохраняет,
Берёзка радость не скрывает,
Её мечта сбылась,
Она сегодня с любимым перед
Небом и Землёй, подругами,
И шёлковой травой,
Цветами полевыми, алою зарёй,
Соединится, вместе будут
они встречать:
И дождь и снегопад,
Берёзке стройной
ветер косы будет заплетать.
И солнца луч
протянет тоненькие нити
сквозь листву,
И птицы будут
собирать по капелькам росу.
Ксения Галуцкая.
Автор: А невеличка пташка - вівсянка полетіла до кремезного дуба і
повідомила йому радісну новину - що знайшовся його онук: Коко.
Старий дуб дуже зрадів і попросив вівсянку передати свої найкращі
побажання улюбленому онуку. А ще дуб розповів про свій давній рід.
Кремезний дуб:
Слов'яни серед інших дерев особливо виділяли і шанували дуб . Можливо
спочатку взагалі всі дерева вони називали словом « дуб».
Дуб шанувався як божество. До його підніжжя приносилися жертви. У
народі дуб вважався пов'язаним незримими нитками з верховним
божеством Перуном . Адже це дерево немов притягувало до себе
блискавки. І сьогодні в грозу не варто ховатися під дубом - небезпечно.
Переважно до дуба відносили наші предки ж переказ про світове дерево.
Адже як боги вирішували долі всього світу і людей зокрема , під світовим
древом сидячи , так і творили суд під могутніми дубами , вірячи , що
вироки , вислови тут , освячені божеством. Існували цілі заповідні
священні дубові гаї. Зайти в такий гай гуляючи, а тим більше зірвати з
дерева гілку вважалося блюзнірством. За цей злочин волхви - жерці могли
навіть засудити « святотатца » на смерть .
Дуб - символ сили і могутності. Дуби садили на ознаменування
великих подій історії, на честь особливо поважних людей. У
давнину у тіні дубів вирішували важливі справи, вибирали ватажка
війська, влаштовували свята. Дубовий вінок у Стародавньому Римі
був найвищою нагородою для переможця. Зображення дубових
листків можна зустріти на військовій формі, гербах, щитах.
- Багато цікавого пов’язано з
довголіттям дуба. У Латвії є дуб, якому 2000 років. Вважалось , що
дуб дарує часточку свого довголіття, заряджаючи людей енергією і
силою. Дуби садили біля будинків, монастирів, лікарень. Один дуб
50- річного віку очищає повітря наскільки, як 1000 молодих дерев.
Тепер Коко – мій онук знає наш родовід, хай він буде гідний нашої
великої родини, і зростає на славу нашому доброму старому лісі.
Так закінчились пригоди маленького жолудя Коко.
1 учень: Подивись, поглянь навколо себе,
Пишная трава- смарагди на землі,
Велетні – дуби легенди прошепочуть,
прихились до них ,послухай, запиши.
2 учень: Килим чудотворний - квіти ніжний атлас,
Вишитий перлинами роси,
Кожна грань веселкою заграє,
Лиш її любов’ю запали.
Автор:
Ліс цей – зачарована країна,
І моя домівка і твоя,
Не руйнуй її,
бо не почуєш більше ніколи співу солов’я,
Не побачиш сонячні поляни,
турмалинові озера навесні,
Збережи її, країну чарів,
Бо загубиш,
Це вже назавжди!
Ксенія Галуцька.
пригоди маленького жолудя коко

More Related Content

Viewers also liked

позакласний захід
позакласний західпозакласний захід
позакласний західSinyaeva-Oksana
 
Semiotica y arquitectura
Semiotica y arquitecturaSemiotica y arquitectura
Semiotica y arquitecturaDayana Zapata
 
Parte ii. tema 1 proyecto de investigación st 2017
Parte ii. tema 1  proyecto de investigación st 2017Parte ii. tema 1  proyecto de investigación st 2017
Parte ii. tema 1 proyecto de investigación st 2017SociologiaUrbana
 
Екологічна мозаїка
Екологічна мозаїкаЕкологічна мозаїка
Екологічна мозаїкаryabich1976
 
Portfolio Zon op het water
Portfolio Zon op het waterPortfolio Zon op het water
Portfolio Zon op het waterzonophetwater.nl
 
Jewellery Cluster in Jordan
Jewellery Cluster in JordanJewellery Cluster in Jordan
Jewellery Cluster in JordanTamer El-Nasser
 
安全保障法案反対署名アプリRealvotersアイディア案
安全保障法案反対署名アプリRealvotersアイディア案安全保障法案反対署名アプリRealvotersアイディア案
安全保障法案反対署名アプリRealvotersアイディア案Taro Tsuruga
 
Semnarea digitala a unui e mail.Capota Diana,Zaharia Adina,9.C
Semnarea digitala a unui e mail.Capota Diana,Zaharia Adina,9.CSemnarea digitala a unui e mail.Capota Diana,Zaharia Adina,9.C
Semnarea digitala a unui e mail.Capota Diana,Zaharia Adina,9.CDianaIoanaCapota
 
BSB/IST Minor presentation
BSB/IST Minor presentationBSB/IST Minor presentation
BSB/IST Minor presentationBill Cantor
 

Viewers also liked (12)

Expo2
Expo2Expo2
Expo2
 
позакласний захід
позакласний західпозакласний захід
позакласний захід
 
Semiotica y arquitectura
Semiotica y arquitecturaSemiotica y arquitectura
Semiotica y arquitectura
 
Parte ii. tema 1 proyecto de investigación st 2017
Parte ii. tema 1  proyecto de investigación st 2017Parte ii. tema 1  proyecto de investigación st 2017
Parte ii. tema 1 proyecto de investigación st 2017
 
Екологічна мозаїка
Екологічна мозаїкаЕкологічна мозаїка
Екологічна мозаїка
 
Portfolio Zon op het water
Portfolio Zon op het waterPortfolio Zon op het water
Portfolio Zon op het water
 
YA 2015 State of the Untion V9 FOR WEB V2
YA 2015 State of the Untion V9 FOR WEB V2YA 2015 State of the Untion V9 FOR WEB V2
YA 2015 State of the Untion V9 FOR WEB V2
 
Jewellery Cluster in Jordan
Jewellery Cluster in JordanJewellery Cluster in Jordan
Jewellery Cluster in Jordan
 
安全保障法案反対署名アプリRealvotersアイディア案
安全保障法案反対署名アプリRealvotersアイディア案安全保障法案反対署名アプリRealvotersアイディア案
安全保障法案反対署名アプリRealvotersアイディア案
 
Semnarea digitala a unui e mail.Capota Diana,Zaharia Adina,9.C
Semnarea digitala a unui e mail.Capota Diana,Zaharia Adina,9.CSemnarea digitala a unui e mail.Capota Diana,Zaharia Adina,9.C
Semnarea digitala a unui e mail.Capota Diana,Zaharia Adina,9.C
 
BSB/IST Minor presentation
BSB/IST Minor presentationBSB/IST Minor presentation
BSB/IST Minor presentation
 
WIP Egyptica
WIP EgypticaWIP Egyptica
WIP Egyptica
 

Similar to пригоди маленького жолудя коко

Lazareva chorniy lis_perlina_stepu__na_sayt
Lazareva chorniy lis_perlina_stepu__na_saytLazareva chorniy lis_perlina_stepu__na_sayt
Lazareva chorniy lis_perlina_stepu__na_saytlelipusik
 
Виховна година на тему « Людина і природа»
Виховна година на тему « Людина і природа»Виховна година на тему « Людина і природа»
Виховна година на тему « Людина і природа»Ковпитська ЗОШ
 
відк урок
відк уроквідк урок
відк урокCshkilniy
 
Усний докладний переказ тексту розповідного характеру з елементами роздуму М...
Усний докладний переказ тексту  розповідного характеру з елементами роздуму М...Усний докладний переказ тексту  розповідного характеру з елементами роздуму М...
Усний докладний переказ тексту розповідного характеру з елементами роздуму М...Ковпитська ЗОШ
 
Одне і те ж по різному. Складання художніх і наукових описів
Одне і те ж по різному. Складання художніх і наукових описівОдне і те ж по різному. Складання художніх і наукових описів
Одне і те ж по різному. Складання художніх і наукових описівКовпитська ЗОШ
 
"Яйце-райце".Інтегрований урок читання та розвитку мовлення.
"Яйце-райце".Інтегрований  урок читання  та  розвитку мовлення."Яйце-райце".Інтегрований  урок читання  та  розвитку мовлення.
"Яйце-райце".Інтегрований урок читання та розвитку мовлення.Larysa Mosiychuk
 
«Згадала наші ліси і затужила за ними...»
«Згадала наші ліси і затужила за ними...»«Згадала наші ліси і затужила за ними...»
«Згадала наші ліси і затужила за ними...»НБУ для дітей
 
"Разом з Коцюбинським відкриваємо для себе гуцульський край та вічні істини"
"Разом з Коцюбинським відкриваємо для себе гуцульський край та вічні істини""Разом з Коцюбинським відкриваємо для себе гуцульський край та вічні істини"
"Разом з Коцюбинським відкриваємо для себе гуцульський край та вічні істини"Елена Иващенко
 
"В осінні барви шати вдяглась моя земля"
"В осінні барви шати вдяглась моя земля""В осінні барви шати вдяглась моя земля"
"В осінні барви шати вдяглась моя земля"Natalya Ilnytska
 
природа
природаприрода
природаpuchckov
 
Конспект уроку усний твір-опис
Конспект уроку усний твір-описКонспект уроку усний твір-опис
Конспект уроку усний твір-описlarisanishchyk
 
В.О.Сухомлинський
В.О.Сухомлинський В.О.Сухомлинський
В.О.Сухомлинський ludmylaiv
 

Similar to пригоди маленького жолудя коко (20)

Сухомлинський Урок мислення
Сухомлинський Урок мисленняСухомлинський Урок мислення
Сухомлинський Урок мислення
 
Сухомлинський Урок мислення
Сухомлинський Урок мисленняСухомлинський Урок мислення
Сухомлинський Урок мислення
 
Lazareva chorniy lis_perlina_stepu__na_sayt
Lazareva chorniy lis_perlina_stepu__na_saytLazareva chorniy lis_perlina_stepu__na_sayt
Lazareva chorniy lis_perlina_stepu__na_sayt
 
Виховна година на тему « Людина і природа»
Виховна година на тему « Людина і природа»Виховна година на тему « Людина і природа»
Виховна година на тему « Людина і природа»
 
Куди поспішали мурашки
Куди поспішали мурашкиКуди поспішали мурашки
Куди поспішали мурашки
 
відк урок
відк уроквідк урок
відк урок
 
Усний докладний переказ тексту розповідного характеру з елементами роздуму М...
Усний докладний переказ тексту  розповідного характеру з елементами роздуму М...Усний докладний переказ тексту  розповідного характеру з елементами роздуму М...
Усний докладний переказ тексту розповідного характеру з елементами роздуму М...
 
Одне і те ж по різному. Складання художніх і наукових описів
Одне і те ж по різному. Складання художніх і наукових описівОдне і те ж по різному. Складання художніх і наукових описів
Одне і те ж по різному. Складання художніх і наукових описів
 
Переказуємо вибірково
Переказуємо вибірковоПереказуємо вибірково
Переказуємо вибірково
 
"Яйце-райце".Інтегрований урок читання та розвитку мовлення.
"Яйце-райце".Інтегрований  урок читання  та  розвитку мовлення."Яйце-райце".Інтегрований  урок читання  та  розвитку мовлення.
"Яйце-райце".Інтегрований урок читання та розвитку мовлення.
 
виховна 1
виховна 1виховна 1
виховна 1
 
«Згадала наші ліси і затужила за ними...»
«Згадала наші ліси і затужила за ними...»«Згадала наші ліси і затужила за ними...»
«Згадала наші ліси і затужила за ними...»
 
"Разом з Коцюбинським відкриваємо для себе гуцульський край та вічні істини"
"Разом з Коцюбинським відкриваємо для себе гуцульський край та вічні істини""Разом з Коцюбинським відкриваємо для себе гуцульський край та вічні істини"
"Разом з Коцюбинським відкриваємо для себе гуцульський край та вічні істини"
 
Завдання для груп.docx
Завдання для груп.docxЗавдання для груп.docx
Завдання для груп.docx
 
"В осінні барви шати вдяглась моя земля"
"В осінні барви шати вдяглась моя земля""В осінні барви шати вдяглась моя земля"
"В осінні барви шати вдяглась моя земля"
 
природа
природаприрода
природа
 
Конспект уроку усний твір-опис
Конспект уроку усний твір-описКонспект уроку усний твір-опис
Конспект уроку усний твір-опис
 
1
11
1
 
В.О.Сухомлинський
В.О.Сухомлинський В.О.Сухомлинський
В.О.Сухомлинський
 
readind 1
readind 1readind 1
readind 1
 

More from Sinyaeva-Oksana

науково дослідницька діяльність
науково  дослідницька діяльністьнауково  дослідницька діяльність
науково дослідницька діяльністьSinyaeva-Oksana
 
громадянське виховання
громадянське вихованнягромадянське виховання
громадянське вихованняSinyaeva-Oksana
 
всеукраїнські і регіональні конкурси, конференції
всеукраїнські і регіональні конкурси, конференціївсеукраїнські і регіональні конкурси, конференції
всеукраїнські і регіональні конкурси, конференціїSinyaeva-Oksana
 
науково дослідницька діяльність
науково дослідницька діяльністьнауково дослідницька діяльність
науково дослідницька діяльністьSinyaeva-Oksana
 
обробка власних метеорологічних спостережень і способи їх графічного зображення
обробка власних метеорологічних спостережень і способи їх графічного зображенняобробка власних метеорологічних спостережень і способи їх графічного зображення
обробка власних метеорологічних спостережень і способи їх графічного зображенняSinyaeva-Oksana
 
Метеорологічні спостереження і способи їх графічного зображення
Метеорологічні спостереження і способи їх графічного зображенняМетеорологічні спостереження і способи їх графічного зображення
Метеорологічні спостереження і способи їх графічного зображенняSinyaeva-Oksana
 
трагедія дробицького яру ман 2016 1.12
трагедія дробицького яру ман 2016 1.12трагедія дробицького яру ман 2016 1.12
трагедія дробицького яру ман 2016 1.12Sinyaeva-Oksana
 
невідомі сторінки голокосту 25.11 1
невідомі сторінки голокосту 25.11 1невідомі сторінки голокосту 25.11 1
невідомі сторінки голокосту 25.11 1Sinyaeva-Oksana
 
головне управління освіти і науки
головне управління освіти і наукиголовне управління освіти і науки
головне управління освіти і наукиSinyaeva-Oksana
 
вплив метеорологічних факторів на продуктивність вирощування техничних культур
вплив метеорологічних факторів на продуктивність вирощування техничних культурвплив метеорологічних факторів на продуктивність вирощування техничних культур
вплив метеорологічних факторів на продуктивність вирощування техничних культурSinyaeva-Oksana
 
ман 2013 презентація
ман 2013 презентаціяман 2013 презентація
ман 2013 презентаціяSinyaeva-Oksana
 
Маршрут 3 - Где, когда?
Маршрут 3 - Где, когда?Маршрут 3 - Где, когда?
Маршрут 3 - Где, когда?Sinyaeva-Oksana
 
Найбільш комфортні міста світу
Найбільш комфортні міста світуНайбільш комфортні міста світу
Найбільш комфортні міста світуSinyaeva-Oksana
 
Маршрут 1 - Страны-карлики
Маршрут 1 - Страны-карликиМаршрут 1 - Страны-карлики
Маршрут 1 - Страны-карликиSinyaeva-Oksana
 
Економiко-географiчна характеристика Iндiї
Економiко-географiчна характеристика IндiїЕкономiко-географiчна характеристика Iндiї
Економiко-географiчна характеристика IндiїSinyaeva-Oksana
 
Iндiя (економiко-географiчна характеристика країни)
 Iндiя  (економiко-географiчна характеристика країни) Iндiя  (економiко-географiчна характеристика країни)
Iндiя (економiко-географiчна характеристика країни)Sinyaeva-Oksana
 
Електроенергетика України
Електроенергетика УкраїниЕлектроенергетика України
Електроенергетика УкраїниSinyaeva-Oksana
 

More from Sinyaeva-Oksana (20)

науково дослідницька діяльність
науково  дослідницька діяльністьнауково  дослідницька діяльність
науково дослідницька діяльність
 
громадянське виховання
громадянське вихованнягромадянське виховання
громадянське виховання
 
всеукраїнські і регіональні конкурси, конференції
всеукраїнські і регіональні конкурси, конференціївсеукраїнські і регіональні конкурси, конференції
всеукраїнські і регіональні конкурси, конференції
 
науково дослідницька діяльність
науково дослідницька діяльністьнауково дослідницька діяльність
науково дослідницька діяльність
 
обробка власних метеорологічних спостережень і способи їх графічного зображення
обробка власних метеорологічних спостережень і способи їх графічного зображенняобробка власних метеорологічних спостережень і способи їх графічного зображення
обробка власних метеорологічних спостережень і способи їх графічного зображення
 
Метеорологічні спостереження і способи їх графічного зображення
Метеорологічні спостереження і способи їх графічного зображенняМетеорологічні спостереження і способи їх графічного зображення
Метеорологічні спостереження і способи їх графічного зображення
 
трагедія дробицького яру ман 2016 1.12
трагедія дробицького яру ман 2016 1.12трагедія дробицького яру ман 2016 1.12
трагедія дробицького яру ман 2016 1.12
 
невідомі сторінки голокосту 25.11 1
невідомі сторінки голокосту 25.11 1невідомі сторінки голокосту 25.11 1
невідомі сторінки голокосту 25.11 1
 
ман 2015
ман 2015ман 2015
ман 2015
 
головне управління освіти і науки
головне управління освіти і наукиголовне управління освіти і науки
головне управління освіти і науки
 
вплив метеорологічних факторів на продуктивність вирощування техничних культур
вплив метеорологічних факторів на продуктивність вирощування техничних культурвплив метеорологічних факторів на продуктивність вирощування техничних культур
вплив метеорологічних факторів на продуктивність вирощування техничних культур
 
Man 2014
Man 2014Man 2014
Man 2014
 
ман 2013
ман  2013ман  2013
ман 2013
 
ман 2013 презентація
ман 2013 презентаціяман 2013 презентація
ман 2013 презентація
 
Маршрут 3 - Где, когда?
Маршрут 3 - Где, когда?Маршрут 3 - Где, когда?
Маршрут 3 - Где, когда?
 
Найбільш комфортні міста світу
Найбільш комфортні міста світуНайбільш комфортні міста світу
Найбільш комфортні міста світу
 
Маршрут 1 - Страны-карлики
Маршрут 1 - Страны-карликиМаршрут 1 - Страны-карлики
Маршрут 1 - Страны-карлики
 
Економiко-географiчна характеристика Iндiї
Економiко-географiчна характеристика IндiїЕкономiко-географiчна характеристика Iндiї
Економiко-географiчна характеристика Iндiї
 
Iндiя (економiко-географiчна характеристика країни)
 Iндiя  (економiко-географiчна характеристика країни) Iндiя  (економiко-географiчна характеристика країни)
Iндiя (економiко-географiчна характеристика країни)
 
Електроенергетика України
Електроенергетика УкраїниЕлектроенергетика України
Електроенергетика України
 

Recently uploaded

Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 

Recently uploaded (13)

Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 

пригоди маленького жолудя коко

  • 1. Синяєва Оксана Анатоліївна, учитель географії і екології Харківської загальноосвітньої школи І- ІІІ ступенів № 60. Пригоди маленького жолудя Коко. Екологічна казка. Мета: формування природничого світогляду учнів, екологічне виховання, розвиток творчих здібностей школярів. Даний виховний захід розрахований на учнів 3-5 класів навчальних закладів різного типу. Дійові особи: Автор. Старий дуб. Жолудь Коко. Білка. Учні. Їжачок. Дикий кабан. Хурделиця. Дівчинка Даринка.
  • 2. Хлопчик Ярик. Підсніжник. Сосна. Береза. Дія перша. Автор:У лісі на старому кремезному дубі з’явився маленький жолудь Коко. С колпачком на голове, Будто в путь готовый, Он скрывается в листве Дуба золотого. С Маршак. Автор: І ось одного разу налетів вітер, зірвав Коко з дерева і поніс його над лісом, полями, луками .Загремів грім, пішов сильний дощ, блискавка пускала палаючі стріли і Коко дуже сильно злякався і потрапив у дупло дерева. Коко зняв свій маленький капелюшок, але раптом відчув ,що у дуплі хтось ще знаходиться. Коко:Хто тут? Білка: Я білка - трудівниця, увесь час працюю,
  • 3. горішки збираю, на зиму запасаю. Високо стрибаю, далеко від землі, безпечну хатку маю у теплому дуплі. А чим ти займаєшся? Коко: Я загубив свою родину, і не можу її відшукати, ти не можеш мені допомогти? Білка: На жаль, у мене немає жодної зайвої хвилинки, тому прощавай, і сам свою родину шукай. Автор: Коко виліз з дупла і впав на землю. На землі було дуже багато листя, воно виблискувало на сонці різними кольорами. 1 учень: Висне небо синє, Синє, та не те, Світить та не гріє Сонце золоте.
  • 4. Темная діброва стихла і мовчить. Листя пожовтіле з дерева летить. Хоч би де замріла квіточка одна. Тільки й червоніє, що горобина. Здалека під небом, в вирій летячи, голосно курличуть журавлів ключі. В. Сосюра. Автор: Коко дивився на падаюче листя і ще більше засмучувався. Аж раптом він побачив, як до нього наближається страшний звір - дикий кабан з величезними іклами. Їжачок: Ховайся швидше, бо він тебе з’їсть!. Автор: Коко чимдуж побіг до невеликої нірки і відчув, як здригалася земля від ратиць дикого кабана. Коко ще довго тремтів, але цікавість перемогла і він вибрався з нірки.
  • 5. Коко: Дякую тобі, ти врятував мені життя. Їжачок:Будь ласка. Скоро зима, мені потрібно лягати спати. Прощавай до весни. Автор:Коко знову залишився один і побачив як білі пухнасті цяточки прямують до нього, а керує ними жінка у білій мантії з вишитими срібними зірками і з золотою короною на голові . Вона підхопила Коко і понесла його далеко, далеко.( танок Хурделиці і Коко). За сотні кілометрів Хурделиця випустила свою руку з долоней Коко і він впав на білу ковдру - сніг. Коко: Як холодно, мені потрібно десь пережити цю пору року. Що мені робити? Підсніжник: Іди сюди, не бійся, під снігом можна гарно перезимувати і не замерзнути. Автор : Коко послухався незнайомця, сніг огорнув його і він заснув до весни. Дія друга Коко: Як же я довго спав, і такі чудові сни я бачив, що знову я у своєму рідному лісі і зі мною уся моя велика родина. Але я чую чиїсь голоси, хто це може бути? Виходять хлопчик Ярик і дівчинка Даринка. Ярик: Дивись, Даринка , на твоєму городі виріс дубок, давай його вирвемо, це буде прикраса для мого кашкета. Даринка: Ні, не чіпай цей дубок, його потрібно віднести до лісу. На огороде маленький дубок, Случайно птица занесла, Из жёлудя проклюнулся росток,
  • 6. И появился маленький дубок. Жизнь у дубка – Как тоненькая нить, Её могу я оборвать, Лишь стоит руку протянуть, И вырвать как сорняк. Нет, я его не уничтожу, в дубраву отнесу, и посажу где травы и орешник. Росою утренней полью. Он вырастет могучим , крепким дубом. И крона будет зеленеть. В его ветвях гнездится будут птицы, и трели соловьиные звенеть. Ксения Галуцкая. Ярик: Добре, Даринка, дивись, рядом з дубком якась біленька квіточка, давай я її зірву.
  • 7. Підсніжник. Я- перша квіточка весни. На хмари схожий цвіт. Я пережив зимові сни І знов родивсь на світ. Росту між кленів, між дубів. Люблю і сонце, й тінь. І вірю: люблять всі мене, Як весну золоту: Бо знають - що зима мине, Коли я розцвіту. Сидір Воробкевич. Даринка: Ярик , підсніжник занесений у Червону книгу України і знаходиться під охороною, його не можна збирати , їм можна тільки милуватися і його фотографувати. Ярик : - А що таке «Червона книга України?»
  • 8. Даринка: Червона книга України - основний державний документ, в якому знаходяться матеріали про сучасний стан рідкісних рослин і тварин у країні , а також розробляються заходи, спрямовані на їх охорону, відтворення і раціональне використання. Мета заснування Червоної книги - поліпшення охорони рідкісних та таких,що знаходяться під загрозою зникнення видів рослинного і тваринного світу. Автор:А Даринка виконала свою обіцянку і віднесла молодий дубок до лісу, і посадила його на великій галявині .А навколо цієї галявини було дуже багато дерев і трав’янистих рослин. Вони розповіли Коко свою історію. Сосна: Я – вічнозелене, струнке дерево, висотою до 40 м . Мій вік дуже поважний, я можу жити до 350-400 років . Дуже люблю світло, але не боюсь морозу. В Україні я поширена на Поліссі, в північній частині Лісостепу , а також на піщаних терасах північної частини Степу, займаю близько 35 % лісового фонду України. Листки мої - голкоподібні, вони використовуються у фітотерапії: ефірна олія соснових голок і гілок.
  • 9. Автор: А зараз ми проведемо невеличку вікторину, згадаємо приказки і прислів’я про дерева і ліс. 1. Велике дерево дає більше тіні, ніж плоду. 2. .Від одного удару дерево не падає. 3. Дерево гнеться, доки молоде. 4. Дерево падає, куди хилиться. 5. .Дерево шанують, як добре родить, а чоловіка, як добре радить. 6. Нема такого дерева, щоб на нього птиця не сідала. 7.Де дуби, там і гриби. 8.За одним разом дуба не зрубаєш. 9. Кожний дубок хвалить свій чубок. Береза: Я –дерево висотою 20-30 м, з білою корою, листки у мене ромбічні, з довгими жилками, загостpeнi, подвiйнозубчастi, знизу свiтло-зеленi, зверху темно- зеленi й блискучi, виділяють слабкий, смолистий секрет. А сьогодні я по особливому одягнена, бо збираюсь виходити заміж. 2 учень: Она собралась под венец,
  • 10. А стройный тополь - жених видный, Красивый смокинг серебристый, Благоразумье сохраняет, Берёзка радость не скрывает, Её мечта сбылась, Она сегодня с любимым перед Небом и Землёй, подругами, И шёлковой травой, Цветами полевыми, алою зарёй, Соединится, вместе будут они встречать: И дождь и снегопад, Берёзке стройной ветер косы будет заплетать. И солнца луч протянет тоненькие нити сквозь листву, И птицы будут собирать по капелькам росу.
  • 11. Ксения Галуцкая. Автор: А невеличка пташка - вівсянка полетіла до кремезного дуба і повідомила йому радісну новину - що знайшовся його онук: Коко. Старий дуб дуже зрадів і попросив вівсянку передати свої найкращі побажання улюбленому онуку. А ще дуб розповів про свій давній рід. Кремезний дуб: Слов'яни серед інших дерев особливо виділяли і шанували дуб . Можливо спочатку взагалі всі дерева вони називали словом « дуб». Дуб шанувався як божество. До його підніжжя приносилися жертви. У народі дуб вважався пов'язаним незримими нитками з верховним божеством Перуном . Адже це дерево немов притягувало до себе блискавки. І сьогодні в грозу не варто ховатися під дубом - небезпечно. Переважно до дуба відносили наші предки ж переказ про світове дерево. Адже як боги вирішували долі всього світу і людей зокрема , під світовим древом сидячи , так і творили суд під могутніми дубами , вірячи , що вироки , вислови тут , освячені божеством. Існували цілі заповідні священні дубові гаї. Зайти в такий гай гуляючи, а тим більше зірвати з дерева гілку вважалося блюзнірством. За цей злочин волхви - жерці могли навіть засудити « святотатца » на смерть . Дуб - символ сили і могутності. Дуби садили на ознаменування великих подій історії, на честь особливо поважних людей. У давнину у тіні дубів вирішували важливі справи, вибирали ватажка війська, влаштовували свята. Дубовий вінок у Стародавньому Римі
  • 12. був найвищою нагородою для переможця. Зображення дубових листків можна зустріти на військовій формі, гербах, щитах. - Багато цікавого пов’язано з довголіттям дуба. У Латвії є дуб, якому 2000 років. Вважалось , що дуб дарує часточку свого довголіття, заряджаючи людей енергією і силою. Дуби садили біля будинків, монастирів, лікарень. Один дуб 50- річного віку очищає повітря наскільки, як 1000 молодих дерев. Тепер Коко – мій онук знає наш родовід, хай він буде гідний нашої великої родини, і зростає на славу нашому доброму старому лісі. Так закінчились пригоди маленького жолудя Коко. 1 учень: Подивись, поглянь навколо себе, Пишная трава- смарагди на землі, Велетні – дуби легенди прошепочуть, прихились до них ,послухай, запиши. 2 учень: Килим чудотворний - квіти ніжний атлас, Вишитий перлинами роси, Кожна грань веселкою заграє, Лиш її любов’ю запали. Автор: Ліс цей – зачарована країна, І моя домівка і твоя,
  • 13. Не руйнуй її, бо не почуєш більше ніколи співу солов’я, Не побачиш сонячні поляни, турмалинові озера навесні, Збережи її, країну чарів, Бо загубиш, Це вже назавжди! Ксенія Галуцька.