SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Download to read offline
‫ورشة‬
‫عمل‬
‫بعنوان‬ ( ‫أنا‬
‫طالب‬
‫)موهوب‬
‫ورشة‬
‫عمل‬
‫تهدف‬
‫إلى‬
‫اكتشاف‬
‫وتنمية‬
‫مواهب‬
‫الطالب‬
،
‫بالتعرف‬
‫على‬
‫أنواع‬
‫مواهبهم‬
‫المختلفة‬
‫وفهمها‬ .
‫كما‬
‫ستتناول‬
‫ا‬ً‫ض‬‫أي‬
‫أساليب‬
‫مساعدة‬
‫الطالب‬
‫الموهوبين‬
‫على‬
‫الوصول‬
‫إلى‬
‫قدرتهم‬
‫الكاملة‬
،
‫والتحديات‬
‫التي‬
‫يواجهونها‬
‫وكيفية‬
‫دعمهم‬
،
‫وإيجاد‬
‫بيئة‬
‫شاملة‬
‫لجميع‬
‫الطالب‬
،
‫واالستراتيجيات‬
‫العملية‬
‫للمعلمين‬
‫الكتشا‬
‫ف‬
‫ورعاية‬
‫المواهب‬
،
‫وفي‬
‫الختام‬
‫ستقدم‬
‫نقاط‬
‫المحور‬
‫األساسية‬
‫واالستنتاجات‬
‫الرئيسية‬ .
by Shaima Abdulla
‫اكتشاف‬
‫المواهب‬
‫المواهب‬
‫اإلبداعية‬
‫اكتشاف‬
‫المواهب‬
‫الفنية‬
‫واإلبداعية‬
‫لدى‬
‫الطالب‬
‫عن‬
‫طريق‬
‫المالحظة‬
‫والتفاعل‬
‫معهم‬ .
‫المواهب‬
‫الموسيقية‬
‫تشجيع‬
‫االهتمام‬
‫بالموسيقى‬
‫والعزف‬
‫وتحديد‬
‫المواهب‬
‫الصوتية‬
‫لدى‬
‫الطالب‬.
‫المواهب‬
‫العلمية‬
‫اكتشاف‬
‫االهتمام‬
‫بالعلوم‬
‫والتكنولوجيا‬
‫والهندسة‬
‫وتطوير‬
‫المواهب‬
‫في‬
‫هذه‬
‫المجاالت‬ .
‫المواهب‬
‫الرياضية‬
‫تحفيز‬
‫الطالب‬
‫الرياضيين‬
‫وتطوير‬
‫مهاراتهم‬
‫الرياضية‬
‫والفرص‬
‫القادمة‬
‫للمشاركة‬
‫في‬
‫مسابقات‬
‫وبطوالت‬ .
‫مساعدة‬
‫الطالب‬
‫الموهوبين‬
‫تحديد‬
‫االحتياجات‬
‫فهم‬
‫احتياجات‬
‫الطالب‬
‫الموهوبين‬
‫وتحديد‬
‫الدعم‬
‫المناسب‬
‫لهم‬
‫للوصول‬
‫إلى‬
‫إمكانياتهم‬
‫الكاملة‬ .
‫تطوير‬
‫المهارات‬
‫توفير‬
‫برامج‬
‫تطوير‬
‫المهارات‬
‫المعنية‬
‫وتنمية‬
‫قدرات‬
‫الطالب‬
‫في‬
‫تخصصاتهم‬
‫المفضلة‬ .
‫النمذجة‬
‫توفير‬
‫نماذج‬
‫ناجحة‬
‫من‬
‫األشخاص‬
‫الذين‬
‫يشاركون‬
‫نفس‬
‫االهتمام‬
‫وإلهام‬
‫الطالب‬
‫الموهوبين‬ .
‫تحفيز‬
‫التحصيل‬
‫تحفيز‬
‫الطالب‬
‫لتحقيق‬
‫النجاح‬
‫األكاديمي‬
‫واإلبداعي‬
‫بمساعدتهم‬
‫على‬
‫تحقيق‬
‫أهدافهم‬ .
‫تحديات‬
‫الطالب‬
‫الموهوبين‬
‫تشتت‬
‫االنتباه‬ ‫كيفية‬
‫التعامل‬
‫مع‬
‫صعوبات‬
‫التركيز‬
‫وتشتت‬
‫االنتباه‬
‫لدى‬
‫الطال‬
‫ب‬
‫الموهوبين‬.
‫التحصيل‬
‫الدراسي‬ ‫كيفية‬
‫تحقيق‬
‫التوازن‬
‫بين‬
‫التحدي‬
‫وتلبية‬
‫احتياجات‬
‫الطالب‬
‫الموهوبين‬
‫في‬
‫الدراسة‬ .
‫التفوق‬
‫االجتماعي‬ ‫التعرف‬
‫على‬
‫التحديات‬
‫االجتماعية‬
‫التي‬
‫يواجهها‬
‫الطالب‬
‫الموهوبين‬
‫وكيفية‬
‫دعمهم‬
‫ا‬ً‫ي‬‫اجتماع‬ .
‫منهج‬
‫شامل‬
‫وتشجيعي‬
1 ‫تقييم‬
‫االحتياجات‬
‫تقييم‬
‫احتياجات‬
‫الطالب‬
‫بشكل‬
‫شامل‬
‫لتحديد‬
‫الدعم‬
‫المناسب‬
‫والتكيف‬
‫مع‬
‫احتياجاتهم‬
‫المختلفة‬ .
2
‫التعليم‬
‫الشامل‬
‫خلق‬
‫بيئة‬
‫تعليمية‬
‫شاملة‬
‫تدعم‬
‫التنوع‬
‫وتعزز‬
‫التحف‬
‫يز‬
‫والتحصيل‬
‫األكاديمي‬
‫للجميع‬ .
3 ‫تعزيز‬
‫الثقة‬
‫بالنفس‬
‫توفير‬
‫الدعم‬
‫النفسي‬
‫وتعزيز‬
‫ثقة‬
‫الطالب‬
‫الموهوب‬
‫بإمكانياته‬
‫وقدراته‬ .
‫استراتيجيات‬
‫المعلمين‬
1 ‫المالحظة‬
‫والتقييم‬
‫استخدام‬
‫تقنيات‬
‫المالحظة‬
‫والتقييم‬
‫لتحديد‬
‫الطالب‬
‫الموهوبين‬
‫والتفاعل‬
‫معهم‬ .
2 ‫التحدي‬
‫والدعم‬
‫توفير‬
‫تحديات‬
‫مناسبة‬
‫ودعم‬
‫فردي‬
‫للطالب‬
‫الموهوبين‬
‫لتطوير‬
‫قدراتهم‬ .
3 ‫االستشارة‬
‫والتوجيه‬
‫توفير‬
‫االستشارة‬
‫والتوجيه‬
‫األكاديمي‬
‫والوظيفي‬
‫للطالب‬
‫الموهوبين‬ .
‫االستنتاجات‬
‫الرئيسية‬
‫االهتمام‬
‫والتعرف‬
‫أنه‬
‫من‬
‫المهم‬
‫أن‬
‫يتم‬
‫االهتمام‬
‫والتعرف‬
‫على‬
‫مواهب‬
‫الطالب‬
‫الموهوبين‬
‫للمساعدة‬
‫على‬
‫تطويرها‬.
‫التحدي‬
‫والدعم‬
‫توفير‬
‫تحديات‬
‫ودعم‬
‫مناسب‬
‫لتنمية‬
‫مهارات‬
‫الطالب‬
‫الموهوبين‬
‫ومساعدتهم‬
‫على‬
‫تحقيق‬
‫إمكانياتهم‬.
‫البيئة‬
‫الشاملة‬
‫خلق‬
‫بيئة‬
‫تعليمية‬
‫شاملة‬
‫وداعمة‬
‫لكافة‬
‫الطالب‬
‫وتعزيز‬
‫التنوع‬
‫والتفاعل‬
‫بينهم‬ .

More Related Content

Similar to wrshh-aml-banwan-ana-talb-mwhwb (1).pptx

المعايير المهنية الوطنية للمعلمين بالمملكة العربية السعودية
المعايير المهنية الوطنية للمعلمين بالمملكة العربية السعوديةالمعايير المهنية الوطنية للمعلمين بالمملكة العربية السعودية
المعايير المهنية الوطنية للمعلمين بالمملكة العربية السعوديةد.فداء الشنيقات
 
الارشاد-التربوي.pptx. متابعة الخريجين. ا
الارشاد-التربوي.pptx. متابعة الخريجين. االارشاد-التربوي.pptx. متابعة الخريجين. ا
الارشاد-التربوي.pptx. متابعة الخريجين. اmustafahamza11
 
مقدمة عن مراكز مصادر التعلم
مقدمة عن مراكز مصادر التعلممقدمة عن مراكز مصادر التعلم
مقدمة عن مراكز مصادر التعلمBushra Alzahrani
 
عرض نظريات التعلم والأداء
عرض نظريات التعلم والأداءعرض نظريات التعلم والأداء
عرض نظريات التعلم والأداءasma .t
 
فلسفة التعليم
فلسفة التعليمفلسفة التعليم
فلسفة التعليمnaeema44
 
عرض تقديمي
عرض تقديميعرض تقديمي
عرض تقديميarttaif
 
عرض تقديمي
عرض تقديميعرض تقديمي
عرض تقديميarttaif
 
كشف التعثر الدراسى
كشف التعثر الدراسىكشف التعثر الدراسى
كشف التعثر الدراسىأمنية وجدى
 
التعليم المفرد1
التعليم المفرد1التعليم المفرد1
التعليم المفرد1foza1
 
الاساس الإجتماعي
الاساس الإجتماعيالاساس الإجتماعي
الاساس الإجتماعيKhadijah Alsenani
 
عرض نادي العلوم
عرض نادي العلومعرض نادي العلوم
عرض نادي العلومDr. Abeer Kamal
 
Aplikasi Teknologi Maklumat Dalam Bahasa Arab
Aplikasi Teknologi Maklumat Dalam Bahasa ArabAplikasi Teknologi Maklumat Dalam Bahasa Arab
Aplikasi Teknologi Maklumat Dalam Bahasa Arabmuhammad amirul zubir
 
سهام الطويري الصحافة العلمية
سهام الطويري الصحافة العلميةسهام الطويري الصحافة العلمية
سهام الطويري الصحافة العلميةSeham Al-Shehri
 
QualityOfLife_HW(1).pdf
QualityOfLife_HW(1).pdfQualityOfLife_HW(1).pdf
QualityOfLife_HW(1).pdflinaah2428
 
QualityOfLife_HW(1).pdf
QualityOfLife_HW(1).pdfQualityOfLife_HW(1).pdf
QualityOfLife_HW(1).pdfmoilolita20
 

Similar to wrshh-aml-banwan-ana-talb-mwhwb (1).pptx (20)

المعايير المهنية الوطنية للمعلمين بالمملكة العربية السعودية
المعايير المهنية الوطنية للمعلمين بالمملكة العربية السعوديةالمعايير المهنية الوطنية للمعلمين بالمملكة العربية السعودية
المعايير المهنية الوطنية للمعلمين بالمملكة العربية السعودية
 
Fanneah
FanneahFanneah
Fanneah
 
الارشاد-التربوي.pptx. متابعة الخريجين. ا
الارشاد-التربوي.pptx. متابعة الخريجين. االارشاد-التربوي.pptx. متابعة الخريجين. ا
الارشاد-التربوي.pptx. متابعة الخريجين. ا
 
مقدمة عن مراكز مصادر التعلم
مقدمة عن مراكز مصادر التعلممقدمة عن مراكز مصادر التعلم
مقدمة عن مراكز مصادر التعلم
 
Technology
TechnologyTechnology
Technology
 
تقرير اسبوع موهبة
تقرير اسبوع موهبةتقرير اسبوع موهبة
تقرير اسبوع موهبة
 
عرض نظريات التعلم والأداء
عرض نظريات التعلم والأداءعرض نظريات التعلم والأداء
عرض نظريات التعلم والأداء
 
فلسفة التعليم
فلسفة التعليمفلسفة التعليم
فلسفة التعليم
 
عرض تقديمي
عرض تقديميعرض تقديمي
عرض تقديمي
 
عرض تقديمي
عرض تقديميعرض تقديمي
عرض تقديمي
 
كشف التعثر الدراسى
كشف التعثر الدراسىكشف التعثر الدراسى
كشف التعثر الدراسى
 
التعليم المفرد1
التعليم المفرد1التعليم المفرد1
التعليم المفرد1
 
الطفل الموهوب
الطفل الموهوبالطفل الموهوب
الطفل الموهوب
 
الاساس الإجتماعي
الاساس الإجتماعيالاساس الإجتماعي
الاساس الإجتماعي
 
عرض نادي العلوم
عرض نادي العلومعرض نادي العلوم
عرض نادي العلوم
 
مشكلات التعبير الشفهي
مشكلات التعبير الشفهيمشكلات التعبير الشفهي
مشكلات التعبير الشفهي
 
Aplikasi Teknologi Maklumat Dalam Bahasa Arab
Aplikasi Teknologi Maklumat Dalam Bahasa ArabAplikasi Teknologi Maklumat Dalam Bahasa Arab
Aplikasi Teknologi Maklumat Dalam Bahasa Arab
 
سهام الطويري الصحافة العلمية
سهام الطويري الصحافة العلميةسهام الطويري الصحافة العلمية
سهام الطويري الصحافة العلمية
 
QualityOfLife_HW(1).pdf
QualityOfLife_HW(1).pdfQualityOfLife_HW(1).pdf
QualityOfLife_HW(1).pdf
 
QualityOfLife_HW(1).pdf
QualityOfLife_HW(1).pdfQualityOfLife_HW(1).pdf
QualityOfLife_HW(1).pdf
 

Recently uploaded

sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiyh456ad
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 

Recently uploaded (16)

sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiy
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 

wrshh-aml-banwan-ana-talb-mwhwb (1).pptx