Submit Search
Upload
มหาตมาคานธี.pdf
•
0 likes
•
109 views
S
Sengtiger
Follow
ปรัชของมหาตะคานธี และวิธีคิด หลักปรัชญา และการดำเนีนชีวิตในการต่อสู้กับความอยุติธรรม
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 28
Download now
Download to read offline
Recommended
ข้อสอบ O net ภาษาไทย ม.๓ ชุด ๒
ข้อสอบ O net ภาษาไทย ม.๓ ชุด ๒
Manas Panjai
บทบาทของผู้ผลิต
บทบาทของผู้ผลิต
Thanawut Rattanadon
สรุปพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการแผ่นดินพ.ศ.2534 แก้ไขเพิ่มเติมฉบับที่ 8 พ...
สรุปพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการแผ่นดินพ.ศ.2534 แก้ไขเพิ่มเติมฉบับที่ 8 พ...
ประพันธ์ เวารัมย์ แบ่งปันความรู้ส่ความก้าวหน้า
การเมืองการปกครองของไทย
การเมืองการปกครองของไทย
Princess Chulabhorn's College, Chiang Rai Thailand
เฉลยแบบฝึกหัดชนิดของคำ
เฉลยแบบฝึกหัดชนิดของคำ
Ku'kab Ratthakiat
ประวัติศาสตร์สุโขทัย
ประวัติศาสตร์สุโขทัย
chatsawat265
พุทธประวัติ ส16101 ป.6
พุทธประวัติ ส16101 ป.6
Thanawut Rattanadon
การบริหารจิตและเจริญปัญญา
การบริหารจิตและเจริญปัญญา
พัน พัน
Recommended
ข้อสอบ O net ภาษาไทย ม.๓ ชุด ๒
ข้อสอบ O net ภาษาไทย ม.๓ ชุด ๒
Manas Panjai
บทบาทของผู้ผลิต
บทบาทของผู้ผลิต
Thanawut Rattanadon
สรุปพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการแผ่นดินพ.ศ.2534 แก้ไขเพิ่มเติมฉบับที่ 8 พ...
สรุปพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการแผ่นดินพ.ศ.2534 แก้ไขเพิ่มเติมฉบับที่ 8 พ...
ประพันธ์ เวารัมย์ แบ่งปันความรู้ส่ความก้าวหน้า
การเมืองการปกครองของไทย
การเมืองการปกครองของไทย
Princess Chulabhorn's College, Chiang Rai Thailand
เฉลยแบบฝึกหัดชนิดของคำ
เฉลยแบบฝึกหัดชนิดของคำ
Ku'kab Ratthakiat
ประวัติศาสตร์สุโขทัย
ประวัติศาสตร์สุโขทัย
chatsawat265
พุทธประวัติ ส16101 ป.6
พุทธประวัติ ส16101 ป.6
Thanawut Rattanadon
การบริหารจิตและเจริญปัญญา
การบริหารจิตและเจริญปัญญา
พัน พัน
พัฒนาการปกครองสมัยรัตนโกสินทร์ (ใช้)
พัฒนาการปกครองสมัยรัตนโกสินทร์ (ใช้)
Princess Chulabhorn's College, Chiang Rai Thailand
บทที่ 2 แนวคิดทฤษฎีของนักการศึกษา 55
บทที่ 2 แนวคิดทฤษฎีของนักการศึกษา 55
Decode Ac
แนะนำโรงเรียน
แนะนำโรงเรียน
chanpen
พระพุทธศาสนาวัชรยาน Vajrayana Buddhism
พระพุทธศาสนาวัชรยาน Vajrayana Buddhism
Padvee Academy
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ผอ.ณัฏฐ์ดนัย รุ่งกลิ่นขจรกุล
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ผอ.ณัฏฐ์ดนัย รุ่งกลิ่นขจรกุล
natdhanai rungklin
รายวิชาสังคมศึกษาพื้นฐาน รหัสวิชา ส 21101
รายวิชาสังคมศึกษาพื้นฐาน รหัสวิชา ส 21101
spk906
ร่ายสุภาพ
ร่ายสุภาพ
khorntee
เรื่องปัญหาน้ำท่วม
เรื่องปัญหาน้ำท่วม
พัน พัน
(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
Sivagon Soontong
นาย มนตรี นวลสม
นาย มนตรี นวลสม
A'waken B'Benz
ห้องสีขาว 1.1
ห้องสีขาว 1.1
peter dontoom
มงคลวิเสสกถา
มงคลวิเสสกถา
พระอภิชัช ธมฺมโชโต
เศรษฐกิจ
เศรษฐกิจ
Princess Chulabhorn's College, Chiang Rai Thailand
สรุปกฎหมายปกครองฉบับเข้าใจง่าย ข้อ 1
สรุปกฎหมายปกครองฉบับเข้าใจง่าย ข้อ 1
Puy Chappuis
บทที่ ๒ กรรมฐาน และบุรพกิจของการปฏิบัติกรรมฐาน
บทที่ ๒ กรรมฐาน และบุรพกิจของการปฏิบัติกรรมฐาน
pop Jaturong
ปรัชญาเบื้องต้น บทที่ ๖ ปรัชญาตะวันออก
ปรัชญาเบื้องต้น บทที่ ๖ ปรัชญาตะวันออก
Padvee Academy
เล่มที่ 5 สมเด็จพระรามาธิบดีที่ 1 (พระเจ้าอู่ทอง)
เล่มที่ 5 สมเด็จพระรามาธิบดีที่ 1 (พระเจ้าอู่ทอง)
Choengchai Rattanachai
หน่วยที่ 5 การวางโครงเรื่องของเรียงความ
หน่วยที่ 5 การวางโครงเรื่องของเรียงความ
ขนิษฐา ทวีศรี
การพูดแสดงทรรศนะ
การพูดแสดงทรรศนะ
sasithorn woralee
Key of 3 การสถาปนาสุโขทัย-57
Key of 3 การสถาปนาสุโขทัย-57
Pracha Wongsrida
โพธิยาลัย เดือน มกราคม 2555
โพธิยาลัย เดือน มกราคม 2555
Panda Jing
แผ่นพับ พระธาตุดอยอ่างกุ้ง
แผ่นพับ พระธาตุดอยอ่างกุ้ง
อบต. เหล่าโพนค้อ
More Related Content
What's hot
พัฒนาการปกครองสมัยรัตนโกสินทร์ (ใช้)
พัฒนาการปกครองสมัยรัตนโกสินทร์ (ใช้)
Princess Chulabhorn's College, Chiang Rai Thailand
บทที่ 2 แนวคิดทฤษฎีของนักการศึกษา 55
บทที่ 2 แนวคิดทฤษฎีของนักการศึกษา 55
Decode Ac
แนะนำโรงเรียน
แนะนำโรงเรียน
chanpen
พระพุทธศาสนาวัชรยาน Vajrayana Buddhism
พระพุทธศาสนาวัชรยาน Vajrayana Buddhism
Padvee Academy
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ผอ.ณัฏฐ์ดนัย รุ่งกลิ่นขจรกุล
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ผอ.ณัฏฐ์ดนัย รุ่งกลิ่นขจรกุล
natdhanai rungklin
รายวิชาสังคมศึกษาพื้นฐาน รหัสวิชา ส 21101
รายวิชาสังคมศึกษาพื้นฐาน รหัสวิชา ส 21101
spk906
ร่ายสุภาพ
ร่ายสุภาพ
khorntee
เรื่องปัญหาน้ำท่วม
เรื่องปัญหาน้ำท่วม
พัน พัน
(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
Sivagon Soontong
นาย มนตรี นวลสม
นาย มนตรี นวลสม
A'waken B'Benz
ห้องสีขาว 1.1
ห้องสีขาว 1.1
peter dontoom
มงคลวิเสสกถา
มงคลวิเสสกถา
พระอภิชัช ธมฺมโชโต
เศรษฐกิจ
เศรษฐกิจ
Princess Chulabhorn's College, Chiang Rai Thailand
สรุปกฎหมายปกครองฉบับเข้าใจง่าย ข้อ 1
สรุปกฎหมายปกครองฉบับเข้าใจง่าย ข้อ 1
Puy Chappuis
บทที่ ๒ กรรมฐาน และบุรพกิจของการปฏิบัติกรรมฐาน
บทที่ ๒ กรรมฐาน และบุรพกิจของการปฏิบัติกรรมฐาน
pop Jaturong
ปรัชญาเบื้องต้น บทที่ ๖ ปรัชญาตะวันออก
ปรัชญาเบื้องต้น บทที่ ๖ ปรัชญาตะวันออก
Padvee Academy
เล่มที่ 5 สมเด็จพระรามาธิบดีที่ 1 (พระเจ้าอู่ทอง)
เล่มที่ 5 สมเด็จพระรามาธิบดีที่ 1 (พระเจ้าอู่ทอง)
Choengchai Rattanachai
หน่วยที่ 5 การวางโครงเรื่องของเรียงความ
หน่วยที่ 5 การวางโครงเรื่องของเรียงความ
ขนิษฐา ทวีศรี
การพูดแสดงทรรศนะ
การพูดแสดงทรรศนะ
sasithorn woralee
Key of 3 การสถาปนาสุโขทัย-57
Key of 3 การสถาปนาสุโขทัย-57
Pracha Wongsrida
What's hot
(20)
พัฒนาการปกครองสมัยรัตนโกสินทร์ (ใช้)
พัฒนาการปกครองสมัยรัตนโกสินทร์ (ใช้)
บทที่ 2 แนวคิดทฤษฎีของนักการศึกษา 55
บทที่ 2 แนวคิดทฤษฎีของนักการศึกษา 55
แนะนำโรงเรียน
แนะนำโรงเรียน
พระพุทธศาสนาวัชรยาน Vajrayana Buddhism
พระพุทธศาสนาวัชรยาน Vajrayana Buddhism
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ผอ.ณัฏฐ์ดนัย รุ่งกลิ่นขจรกุล
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ผอ.ณัฏฐ์ดนัย รุ่งกลิ่นขจรกุล
รายวิชาสังคมศึกษาพื้นฐาน รหัสวิชา ส 21101
รายวิชาสังคมศึกษาพื้นฐาน รหัสวิชา ส 21101
ร่ายสุภาพ
ร่ายสุภาพ
เรื่องปัญหาน้ำท่วม
เรื่องปัญหาน้ำท่วม
(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
นาย มนตรี นวลสม
นาย มนตรี นวลสม
ห้องสีขาว 1.1
ห้องสีขาว 1.1
มงคลวิเสสกถา
มงคลวิเสสกถา
เศรษฐกิจ
เศรษฐกิจ
สรุปกฎหมายปกครองฉบับเข้าใจง่าย ข้อ 1
สรุปกฎหมายปกครองฉบับเข้าใจง่าย ข้อ 1
บทที่ ๒ กรรมฐาน และบุรพกิจของการปฏิบัติกรรมฐาน
บทที่ ๒ กรรมฐาน และบุรพกิจของการปฏิบัติกรรมฐาน
ปรัชญาเบื้องต้น บทที่ ๖ ปรัชญาตะวันออก
ปรัชญาเบื้องต้น บทที่ ๖ ปรัชญาตะวันออก
เล่มที่ 5 สมเด็จพระรามาธิบดีที่ 1 (พระเจ้าอู่ทอง)
เล่มที่ 5 สมเด็จพระรามาธิบดีที่ 1 (พระเจ้าอู่ทอง)
หน่วยที่ 5 การวางโครงเรื่องของเรียงความ
หน่วยที่ 5 การวางโครงเรื่องของเรียงความ
การพูดแสดงทรรศนะ
การพูดแสดงทรรศนะ
Key of 3 การสถาปนาสุโขทัย-57
Key of 3 การสถาปนาสุโขทัย-57
Similar to มหาตมาคานธี.pdf
โพธิยาลัย เดือน มกราคม 2555
โพธิยาลัย เดือน มกราคม 2555
Panda Jing
แผ่นพับ พระธาตุดอยอ่างกุ้ง
แผ่นพับ พระธาตุดอยอ่างกุ้ง
อบต. เหล่าโพนค้อ
พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
SRINAKARIN MOTHER PRINCESS SCHOOL
พระธาตุชเวดากอง
พระธาตุชเวดากอง
Thammasat University
งาน ปุ๋ย
งาน ปุ๋ย
SRINAKARIN MOTHER PRINCESS SCHOOL
พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช สยามินทราธิราช บรมนาถบพิตร
พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช สยามินทราธิราช บรมนาถบพิตร
SRINAKARIN MOTHER PRINCESS SCHOOL
กุหลาบ สายประดิษฐ์
กุหลาบ สายประดิษฐ์
SRINAKARIN MOTHER PRINCESS SCHOOL
ครูพัชราภรณ์ เหมือนรุ่ง
ครูพัชราภรณ์ เหมือนรุ่ง
พัน พัน
จุลสารชมรมจริยธรรมฉบับที่๒
จุลสารชมรมจริยธรรมฉบับที่๒
dentyomaraj
Ppt16 (1)
Ppt16 (1)
sangworn
พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ. ปยุตฺโต) ธรรมนูญชีวิต
พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ. ปยุตฺโต) ธรรมนูญชีวิต
Tongsamut vorasan
ประวัติและปฏิปทา หลวงปู่บุญฤทธิ์ ปัณฑิโต
ประวัติและปฏิปทา หลวงปู่บุญฤทธิ์ ปัณฑิโต
Taweedham Dhamtawee
พัฒนาการความเป็นมาของพระไตรปิฎก
พัฒนาการความเป็นมาของพระไตรปิฎก
วัดดอนทอง กาฬสินธุ์
พระราชประวัติของ สมเด็จพระศรีนครินทราบรมราชชนนี หรือสมเด็จย่า
พระราชประวัติของ สมเด็จพระศรีนครินทราบรมราชชนนี หรือสมเด็จย่า
SRINAKARIN MOTHER PRINCESS SCHOOL
ข้อสอบThai+math
ข้อสอบThai+math
โรงเรียนบ้านสร้างมิ่ง สพปยโสธรเขตสอง
ข้อสอบThai+math
ข้อสอบThai+math
โรงเรียนบ้านสร้างมิ่ง สพปยโสธรเขตสอง
โพธิยาลัย เดือน กุมภาพันธ์ 2555
โพธิยาลัย เดือน กุมภาพันธ์ 2555
Panda Jing
บุบผา
บุบผา
0856124557
กถาวัตถุ
กถาวัตถุ
วัดดอนทอง กาฬสินธุ์
พุทธทำนาย
พุทธทำนาย
Aunkrublive
Similar to มหาตมาคานธี.pdf
(20)
โพธิยาลัย เดือน มกราคม 2555
โพธิยาลัย เดือน มกราคม 2555
แผ่นพับ พระธาตุดอยอ่างกุ้ง
แผ่นพับ พระธาตุดอยอ่างกุ้ง
พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
พระธาตุชเวดากอง
พระธาตุชเวดากอง
งาน ปุ๋ย
งาน ปุ๋ย
พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช สยามินทราธิราช บรมนาถบพิตร
พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช สยามินทราธิราช บรมนาถบพิตร
กุหลาบ สายประดิษฐ์
กุหลาบ สายประดิษฐ์
ครูพัชราภรณ์ เหมือนรุ่ง
ครูพัชราภรณ์ เหมือนรุ่ง
จุลสารชมรมจริยธรรมฉบับที่๒
จุลสารชมรมจริยธรรมฉบับที่๒
Ppt16 (1)
Ppt16 (1)
พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ. ปยุตฺโต) ธรรมนูญชีวิต
พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ. ปยุตฺโต) ธรรมนูญชีวิต
ประวัติและปฏิปทา หลวงปู่บุญฤทธิ์ ปัณฑิโต
ประวัติและปฏิปทา หลวงปู่บุญฤทธิ์ ปัณฑิโต
พัฒนาการความเป็นมาของพระไตรปิฎก
พัฒนาการความเป็นมาของพระไตรปิฎก
พระราชประวัติของ สมเด็จพระศรีนครินทราบรมราชชนนี หรือสมเด็จย่า
พระราชประวัติของ สมเด็จพระศรีนครินทราบรมราชชนนี หรือสมเด็จย่า
ข้อสอบThai+math
ข้อสอบThai+math
ข้อสอบThai+math
ข้อสอบThai+math
โพธิยาลัย เดือน กุมภาพันธ์ 2555
โพธิยาลัย เดือน กุมภาพันธ์ 2555
บุบผา
บุบผา
กถาวัตถุ
กถาวัตถุ
พุทธทำนาย
พุทธทำนาย
มหาตมาคานธี.pdf
1.
มหาตมา คานธี รายวิชา ปรัชญาอินเดียร0วมสมัย บรรยายโดย:
พระครูศรีปริยัติบัณฑิต ผศ.ดร. จัดทำโดย: phra sengkham Sonekhampheung / 6305501074 นำเสนอโดย: phra pin Thongthua / 6305501031
2.
ขอบข่ายการนําเสนอ • ชีวประวัติ • แนวคิดทางปรัชญา •
หลักปรัชญา สรุป
3.
ชีวประวัติ 8 มหาตมะ คานธี
มีชื่อเดิมว3า โมหันทาส กรรม จันท; คานธี 8 เกิดในวรรณะแพศย; บิดาชื่อ กาบา คานธี 8 พ.ศ.2412 ถือกำเนิดที่เมือง โปพันทระ รัฐกาฐิยา วาร; ในวันที่ 2ตุลาคม เริ่มการศึกษาที่เมือง ราช โกฎรัฐราชสถาน เพราะบิดายQายไปประจำศาลที่รัฐ ราชสถาน
4.
ช่วงชีวิตวัยรุ่นของ คานธี • พ.ศ.
2427 อายุ 15 ป= มีบุตรชาย 1 คน แตBอยูBไดDไมBนานก็เสียชีวิต และ บิดาของทBานก็ถึงแกBกรรมในป=นี้ดDวย • พ.ศ. 2425 อายุ 13ป0 แต3งงานกับ กัสตูร< บาอี มีบุตรชาย4 คน ก3อนแต3งงานเคยมี คู3หมั้นมาแลEว3 คน แต3เจEาสาวตายหมด มาแต3งงานกับคู3หมั้นคนที่4 ในขณะที่ คู3หมั้นมีอายุแค3เพียง 10 ขวบ เท3านั้น
5.
ชีวิตที' ลอนดอน • พ.ศ.
2431 อายุ 19 ป0 ไปเรียนกฎหมายที่กรุง ลอนดอน • พ.ศ. 2434 อายุ 22 ป0 สอบไลAไดBเนติบัณฑิต แลBวกลับอินเดีย ตั้งสำนักงานทนายความที่บอม เบยM เปNนทนายความอยูA 2 ป0
6.
การเคลื่อนไหวของ 2436-2443 § พ.ศ.
2436 อายุ 24 ปA ยBายไปวDา ความที่แอฟริกาใตB อาศัยอยูDนานถึง 21 ปA เริ่มแนวคิดทางปรัชญา การเมืองรวมทั้งอุดมการณQอันสูงสDงที่ จะชDวยเหลือเพื่อนรDวมชาติใหBพBนจาก ความอยุติธรรม § พ.ศ. 2443 อายุ 31 ปA เริ่ม ประพฤติพรหมจรรยQ ไมDยุDงเกี่ยวกับ สตรีใดอีกเลย
7.
• พ.ศ. 2457
อายุ 45 ป> กลับจาก แอฟริกาใตF เปGนช0วงเวลาเดียวกับที่เกิด สงครามโลกครั้งที่ 1 ขึ้น ท0านไดFเริ่มงาน ต0อสูFทางการเมืองขึ้นที่อินเดีย • พ.ศ. 2490 อายุ 78 ป> ไดFรับชัยชนะ ใน การต0อสูFเพื่อเอกราชจากอังกฤษ เมื่อวันที่ 15 สิงหาคม
8.
คานธีมีบทบาทเป็นผู้นํา คานธี กำลังเทศนาสั่งสอนคน คานธีในรถไฟโต้ตอบกับผู้ติดตามของเขา
9.
พ.ศ. 2491 อายุ
78 ป= 4 เดือน ประกาศอดอาหารเพื่อวิงวอนใหDฮินดูและ มุสลิมหยุดทำรDายกันในนครเดลฮี อด อาหารไดD 5 วันก็สามารถทำใหD 2 ฝZาย หยุดประหารกัน ตBอมาทBานถูกลอบสังหารโดย ชาวฮินดู เมื่อวันที่ 30 มกราคม เนื่องจากพวกฮินดู เขDาใจวBาทBานเขDาขDางพวกมุสลิม นาถูราม โคทเส
10.
11.
แนวคิดทางปรัชญา
12.
แนวคิดทางปรัชญา • แนวคิดหลักของคานธีก็คือ คานธีเห็นว6าเป8าหมายหลักของ ชีวิตคือเข=าให=ถึงพระเจ=า
ซึ่งก็คือ เข#าให#ถึงความจริง และ การเข=าถึงความจริงได=ต=องไม6ใช=ความรุนแรง จะใช=วิธีอื่น ไม6ได= แนวคิดนี้ได=มาจากหลักพื้นฐาน ในคัมภีรLภควัทดีตา ของศาสนาฮินดูที่ว6า ให=กระทำการโดยปราศจากความเห็น แก6ตัว ให=ทำตามหน=าที่ ไม6ต=องคำนึงถึงผล ถือว6าการกระทำ ทุกอย6างเปUนการทำให=พระเจ=า • คานธีเห็นว6า การไม6ใช=ความรุนแรงเปUน (หลักอหิงสา) หลัก ทั่วไปที่เปUนพื้นฐานความสัมพันธLของมนุษยL ควรปฏิบัติกันใน ทุกมิติของความสัมพันธLของผู=คนตั้งแต6ภายในครอบครัว จนถึงสังคมใหญ6
13.
ทBาน ยังน้ำเอDาหลักปรัชญาทBางศาสนาอื่นมามาประยุคเพื่อเป`นที่พี่งทาง ความคิด ศาสนาพุทธ
คริสตb อิสลาม และ แนวคิดของ ลีโอ ตอลสตอย • พุทธศาสนาสอนใหFท0านดำเนี่นชีวิตตามหลัก อหิงสธรรม คือ การไม0เบียดเบียนทั้งตFน และผูFอื่น
14.
ศาสนาคริสต์ สอนให้ให้ท่าน ดําเนินชีวิตเพื'อผู้อื'นแบบพระเยซู คริสต์ เป็นผู้รักความจริงเหนือชีวิต และรักกัน
ไม่เบียดเบียนกัน ศาสนาอิสลาม ก็ มีอิทผลต่อท่าน เพราะ ท่านถือศานาอิสลาม เป็นศาสนาแห่งความ สงบ
15.
ลีโอ ตอลสตอย นักเขียนที'มีอิทธิผลต่อท่านมาก ในแนวคิดเรื'องการบูรณะชนบท
เรื'องการกระจ่าย อํานาจการปกครอง และหลักการสัตยาเคราะ
16.
หลักท่างปรัชญา
17.
ทรรศนะเรื่องพระเจ-า มหาตะมาคานธี มีความเชื่อ และมีหลักการ พิสูจนIความมีอยูKจริงของพระเปOนเจPา
ดั่งที่ทKานเขียนไวP ในวารสารYoung India" ฉบับประจำวันที่ ๔ ตุลาคม พ.ศ. ๒๔๗๑ วKา "ขPาพเจPาสามารถบอกทKานทั้งหลายไดPวKา ขPาพเจPาเชื่อในเรื่องความมีอยูKจริงของพระเปOนเจPา มากกวKาเชื่อวKา ขPาพเจPาและทKานกำลังนั่งอยูKในหPองนี้ ยิ่งกวKานั้น ขPาพเจPาสามารถพิสูจนIใหPทKานเห็นจริงไดPวKา ขPาพเจPาสามารถมีชีวิตอยูKไดPโดยปราศจากอากาศและน้ำ แตKขPาพเจPาไมKสามารถมีชีวิตอยูKไดP ถPาไมKมีพระเจPา ถึง ทKานจะควักควงตาของขPาพเจPาออกไป ขPาพเจPาก็ไมKตาย แตKถPาทKานทำลายศรัทธาที่ขPาพเจPามีตKอพระเปOนเจPาเสีย แลPว ขPาพเจPาตายแนK ๆ"
18.
ลักษณะของพระเจ้า มหาตมา คานธี กล?าวถึง
ลักษณะของพระเปNนเจPาไวPในที่ต?าง ๆ ดังต?อไปนี้ • พระเจPาในนามของท?าน ไดPแก? สัต' หรือ 'สัตย]' คือความจริง ความจริงก็คือ พระเปNนเจPานั่นเอง • พระองค]ไรรูป ลักษณะ และไม?ใชPบุรุษเพศ และสตรีเพศ อาศัยอยู?ในชีวิตทุก ชนิด และทุกที่ที่เปNนความจริง "ผูPใดที่มีพระเปNนเจPาประทับอยู?ในจิตใจและนึกถึงพระองค]ท?าน อยู?เสมอ ผูPนั้นคือผูPที่มีชีวิตอยู?อย?างแทPจริง” "ผูPที่ลืมพระเปNนเจPา คือผูPลืมตนเอง” กล-าวโดยสรุป มหาตมา คานธี เห็นว-า พระเปNนเจPานั้น ทรงมี คุณลักษณะคือ ทรงเปNนสัตหรือความจริงที่แพร?อยู?ในคนและโลก และทรงแพร?เลย ออกไปเหนือโลกดPวยพระเปNนเจPาทรงเปNนทั้งผูPสรPางและผูPพิทักษ] ทรงเปNนปุรีโสคม มีฐานะสูงกว?าเทพทั้งหลายของศาสนาทุกศาสนาในโลก
19.
อาตมันและโมกษะ (อภิปรัชญา) • อาตมัน
คือ ตัวตน หรือดวงวิญญาณ ซึ่งในทางศาสนา และปรัชญาฮินดูถือวAาเที่ยงแทBถาวร • โมกษะ ความหลุดพBน หรือ นิพพาน • ท่านอธิบายว่า ร่างภายและจิตใจที5เรียกว่า อาตมัน ร่างกายคือสิ5งที5ถูกสร้างขึBน มีสภาพเป็นอนิจจัง แตกสลายได้ แต่อาตมันไม่แตกสลาย เป็นภาวะนิ รันครดังที5ท่านกล่าวไว้ว่า "เราอยู่เพราะมีพระเป็น เจ้าอยู่ นี5แสคงว่าทัBงคนและสรรพชีวิตทัBงหลายทัBง ปวงเป็นส่วนหนึ5งของพระเป็นเจ้า"
20.
"ดวามไม.ยึคไม.ถือคือความหลุคพัน นี่คือคำสอนในคัมภีรัภควัท-ดีตาความหมายใน ทำนองเดียวกันนี้ ปรากฎอยู.ในคาถาบทแรกของคัมภีรKอีโดปนิษัท” •
"โลกนีBเต็มไปด้วยสภาพที5ตรงกันข้าม เบืBองหลังความสุข ย่อมมีความทุกข์ และเบืBองหลังความทุกข์ก็ย่อมมีความสุข มี แสงแดด ก็ย่อมมีร่มเงา ที5ไหนมีความสว่าง ที5นั5นย่อมมี ความมีดอยู่เดียงข้าง มีเกิดก็ต้องมีตาย การมีชีวิตอยู่โดยไม่ หวั5นไหวต่อสิ5งเหล่านีB คือการไม่ยึดไม่ถือ วิธีจะเอาชนะ สภาพเหล่านีBมิใช่อยู่ที5การหลบเลื5อนหรือปฏิเสธหากอยู่ที5การ ยกระดับ (ความคิด) ไว้เหนือ และเป็นอิสรเสรีจากการ ยึดถือทัBงปวง” ต3อ "ที่กล.าวมาแลPวนี้แสดงใหPเห็นว.า กุญแจที่จะนำไปสู.ความสุขนั้นอยู.ที่ การบูชาความจริง ความจริงเปUนผูPใหPสิ่งทั้งปวง"
21.
ทรรศนะเรื่องอหิงสา (จริยศาสตร์) • คานธีไดPใชPหลักอหิงสา
มาเปUนอาวุธการต.อสูPกับ ภายใน ตัวเอง และศัตรูภายนอก(ทางการเมือง) มีความหมายที่ กวางขวางคือ การไม.เบียดเบียน ทางกาย วาจา และใจ • จุดหมายสำคัญของอหิงสาคือความรัก ดวามปรารถนาดีต.อ มนุษยKและสัตวKทั้งมวลไม.เลือกหนPา ไม.ว.ามิตร หรือศัตรู รวมถึง การใหPอภัยต.อผูPเปUนศัตรูอยู.ในตัวดPวย • ท.านกล.าวถึงความสำคัญของหลักอหิงสาไวPว.า"หากไม.ยึด หลักอหิงสาก็ไม.มีทางที่จะบรรลุความจริงไดP เพราะฉะนั้น จึงกล.าวไดPว.า อหิงสา ก็คือ ธรรมะ (กฎ) อันยิ่งใหญ.
22.
อหิงสาที่มหาหมา คานธี นำมาใชPในทางเมือง
ท.านหมายถึงการไม.ใชPความ รุนแรงซึ่งท.านอธิบายไวPตอนหนึ่งว.า • "การไม3ใชQดวามรุนแรงเปTนพลังยิ่งใหญ3ที่สุดที่มนุษย;มี อหิงสามีอำนาจยิ่งกว3าศัสตราวุธใด ๆ ที่มนุษย;จะคิด คันไดQ การทำลายมิใช3เปTนกฎของมนุษยชาติ มนุษย;มี ชีวิตอยู3อย3างอิสระดQวยการฆ3าเพื่อนมนุษย;ดQวยกันเอง ไม3ไดQ การฆ3าหรือการทำรQายผูQอื่นไม3ว3าจะเปTนไปเพื่อ วัตถุประสงค;ใดก็ดามเปTนอาชญากรรมต3อมนุษยชาติ" • สรุปคือท3านตQองการใหQเรามี “ความรัก”ต3อกัน
23.
ทรรศนะเรื่องสัตยาเคราะห์
24.
สัตยาเคราะห; ซึ่งประกอบดQวยคำ สตุย+อาตุรห
คำ สดุยแปลว3า ความ จริง คำ อาครห แปลว3า อำนาจ หรือพลัง สัตยา-เดราะห;จึงแปลว3าอำนาจแห3ง ความจริง หรือพลังแห3งความจริง • สัตยาเคราะห;’ ซึ่งมีความหมายอย3างตรงไปตรงมาว3า ‘แข็งแกร3งหนัก แน3นในความจริง’ เปTนเครื่องมือต3อสูQกับความชั่วทุกรูปแบบ เปTนพลัง ความจริงที่ไม3ยอมพ3ายแพQต3อความไม3จริงทั้งปวง และเปTนวิธีการที่ทำ ใหQหลักอสิงหาใหQผลสำเร็จตรงตามเปdาหมาย คือ สถาปนากฎศีลธรรม ขึ้นในโลก ใหQโลกทั้งโลกมีความรักสามัคคีกัน
25.
กล่าวโดยสรุป สัตยาเคราะห์มีลักษณะดังนี้คือ • ๑.
เป็นหลักการปฏิบัติที5มีพลัง • ๒. เป็นหลักการที5จะทําลายล้างกฎที5มนุษย์หรือรัฐสร้างขึBนทุกอย่าง ถ้าหากขัดกับกฎของพระเป็นเจ้า (คือความจริง) • ๓. เป็นหลักการที5ไม่โช้ความรุนแรงทัBงปวง • ๔. เหตุจงใจของสัตยาเคราะห์คือ ความรักที5มีต่อคนทุกคนตลอดกาล ทุกเมื5อ
26.
• ๕. จุตหมายของสัตยาเดราะห์คือการตกลงกัน
การประนีประ-นอม กัน และการปรองตองกัน โดยยึดเอาความถูกต้อง ความสัตย์จริงเป็น ที5ตัBง ไม่มีการบังคับข่มขู่ กดขี5คู่กรณี ไม่มีการเสียเปรียได้เปรียบต่อ กัน • ๖. การต่อสู้แบบสัตยาเคราะห์เต็มรูปนัBน ต้องพร้อมเพรียงกันสู้ไม่ แตกแยกกัน ไม่ใช่พวกหนึ5งไม่ให้ความร่วมมือกับฝ่ายอธรรม
27.
สรุป Mahatma Gandhi –
The Father of India (1869-1948) • มหาตมะ คานธี เปTนรัฐบุรุษของชาวอินเดีย และเปTนนักต3อสูQนัก เคลื่อนไหวสิทธิมนุษยชนผูQยิ่งใหญ3ของโลก • ปรัชญาหลักการต3อสูQของท3านคือ อหิงสา และใชQสันติวิธีในการต3อสูQ พวกจักรพรรดิอังกฤษ • เขาเปTนตัวอย3างที่ดี่สุด ในการปฏิบัติตน สอดคลQองกับคำพูด
28.
จบการนําเสนอ ขอบพระคุณท่านอาจารย์และนิสิตทุกท่าน
Download now