SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
НАУКОВА РОБОТА
З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ
НА ТЕМУ: «МОВНЕ
ПИТАННЯ. АКТУАЛЬНІ
АСПЕКТИ»
МОВНА ПРОБЛЕМА В Є АКТУАЛЬНОЮ НАШІЙ КРАЇНІ. АДЖЕ НАМ ЗРУЧНІШЕ ЖИТИ НЕ
ЗАДУМУЮЧИСЬ НАД ЦИМ ПИТАННЯМ. СУЧАСНА МОЛОДЬ НЕ ЦІКАВИТЬСЯ ІСТОРІЄЮ,
ЛІТЕРАТУРОЮ, ТРАДИЦІЯМИ НАШОЇ КРАЇНИ І ТАКИМ ЧИНОМ МОРАЛЬНО ДЕГРАДУЄ. ЗВИЧАЙНО,
ЗРУЧНІШЕ ВЖИВАТИ В ПОВСЯКДЕННОМУ ЖИТТІ ЗВИЧНИЙ НАМ «СУРЖИК», А НЕ НАМАГАТИСЯ
ВІДШЛІФУВАТИ ВЛАСНУ МОВУ
 «Як парость виноградної лози,
 Плекайте мову. Пильно й ненастанно
 Політь бур′ян. Чистіша від сльози
 Вона хай буде. Вірно і слухняно
 Нехай вона щоразу служить вам
 Хоч і живе своїм живим життям.»
 Максим Рильський
 Державна мова має бути одна: це визначено 10-ю статтею Конституції
України. Вона гарантує кожному громадянину України на території всієї
країни отримання будь-якої інформації державною мовою.
 Засоби масової інформації
часто використовують далеко
не літературну мову, вживаючи
суржик, сленг, жаргонізми,
неологізми, іноді нецензурну лексику.
 Аналізуючи
сучасне мовлення
молоді,
можемо дійти
висновку, що
руйнівні процеси
антимоди на
українську мову й
досі діють.
 Отже , саме ці
перелічені факти і
стали причиною
нашого
дослідження
НАЙБІЛЬШИХ УТИСКІВ
ЗАЗНАЛА УКРАЇНСЬКА
МОВА В ПЕРІОД
ПРАВЛІННЯ РОСІЇ НА
ТЕРИТОРІЇ НАШОЇ
КРАЇНИ. ДОСИТЬ ЛИШЕ
ПРИГАДАТИ
ВАЛУЄВСЬКИЙ
ЦИРКУЛЯР(1863 Р.) ТА
ЕМСЬКИЙ УКАЗ (1876 Р.).
ЦІ ДВА ЗАКОНОДАВЧИХ
АКТИ ЗАЛИШИЛИ
ГЛИБОКИЙ СЛІД В ІСТОРІЇ
УКРАЇНИ, ЯК СПРОБИ
ПРИДУШИТИ
НАЦІОНАЛЬНУ
СВІДОМІСТЬ НАШОГО
НАРОДУ ЧЕРЕЗ ЗАБОРОНУ
ВИКОРИСТОВУВАТИ
УКРАЇНСЬКУ МОВУ.
 А далі до нас прийшла Незалежність. Але як ми зустріли це право
відроджувати національну історію, піднімати патріотичний дух
нашої країни?!
 Але серед емігрантів
існують такі люди, які
не лише не забувають
власну мову та
культуру, а всіляко
сприяють її розвитку.
Яскравим прикладом
може слугувати
постать відомого
емігранта – Петра
Яцика.
 Історично так склалося, що борцями за чистоту мови зазвичай
виступали «лицарі пера»- вони були на щабель освіченішими, аніж
прості люди
 Лауреат Шевченківської
премії в галузі літератури
за 2017 рік, поет і один з
найкращих видавців
України Іван Малкович під
час церемонії вручення
нагороди звернувся до
президента України Петра
Порошенка з закликом
прискорити прийняття
закону про мови.
 Мова - найважливіший маркер
національної самоідентифікації.
Олександр Олесь у своєму вірші
«Рідна мова в рідній школі »
зазначав, «хто в майбутнім хоче
жить , той всім серцем закричить: "В
рідній школі рідна мова !»
Орієнтуючись на відповіді ми склали діаграми.
Опитуванню підлягло учнів - 200 , вчителів -25
 Якою мовою Ви розмовляєте в побуті?
0
20
40
60
80
100
120
140
Учні Учителі
Українська
Російська
Обидві
 Чи соромитися Ви, розмовляти українською мовою в громадських місцях?
0
20
40
60
80
100
120
140
160
180
Учні Учителі
Так
Ні
 Як Ви ставитеся до державних службовців, які не володіють українською мовою?
0
10
20
30
40
50
60
70
80
Учні Учителі
Негативно
Це їх особиста
справа
В цьому немає
нічого
страшного, я
розумію і так
 Усім відомий той факт,
що українська мова
входить у топ-3
наймилозвучніших мов
планети.
 У багатьох іноземців, які
приїздять в Україну,
виникає питання: «Чому
більшість українців
розмовляє російською?»
 Однією з таких іноземок
була кореянка На Йон
 Немає моди на українську мову. Вона не стала питанням престижу. І тому ми дуже
хвилюємося за її долю, її перспективу. На нашу думку, найменше, що можна зробити для
затвердження та підтримки української мови – це користуватися нею в повсякденному житті.
 Популяризація мови - питання неоднозначне, воно потребує гнучкості у виборі методів та
засобів дії.
 Стратегія популізації української мови
 Принципи діяльності та базові меседжі:
Популяризувати
потрібно в першу
чергу ті практичні
та емоційні
переваги, та
вигоди, нові
можливості, які дає
опанування і
широке
використання
української мови
 Мова, де немає мату, мова, яку у нас відібрали і яку треба повернути собі або хоча
б дітям;
 Українська – це зручно та корисно, вона потрібна для розуміння законів та інструкцій,
для того, щоб бути в курсі новин, щоб не виглядати білою вороною в сучасному світі.
Давайте вранці прокинемось і відчуємо себе Українцями, намагатимемося щось змінити.
Принесімо користь нашій державі, тим самим покращимо власне життя. Давайте будемо
розмовляти українською мовою для того, щоб розбудити дух національної свідомості у собі та
оточуючих людях.

More Related Content

What's hot

Портфоліо класу. 10-А клас. НВК "Якимівська гімназія"
Портфоліо класу. 10-А клас. НВК "Якимівська гімназія" Портфоліо класу. 10-А клас. НВК "Якимівська гімназія"
Портфоліо класу. 10-А клас. НВК "Якимівська гімназія" NVK Yakym Gymnasia
 
Всесвітній день медичної сестри
Всесвітній день медичної сестриВсесвітній день медичної сестри
Всесвітній день медичної сестриcpmsd horodenka
 
Портфоліо класу. 8-В клас. НВК "Якимівська гімназія"
Портфоліо класу. 8-В клас. НВК "Якимівська гімназія"Портфоліо класу. 8-В клас. НВК "Якимівська гімназія"
Портфоліо класу. 8-В клас. НВК "Якимівська гімназія"NVK Yakym Gymnasia
 
літопис 5 кл.2016 2017 р.р.
літопис 5 кл.2016 2017 р.р.літопис 5 кл.2016 2017 р.р.
літопис 5 кл.2016 2017 р.р.Diana Fedinishinets
 
Портфоліо класу. 10-Б клас. НВК "Якимівська гімназія"
Портфоліо класу. 10-Б клас. НВК "Якимівська гімназія"Портфоліо класу. 10-Б клас. НВК "Якимівська гімназія"
Портфоліо класу. 10-Б клас. НВК "Якимівська гімназія"NVK Yakym Gymnasia
 
Звіт гремяцького сільського голови перед громадою за 2012 рік
Звіт гремяцького сільського голови перед громадою за 2012 рікЗвіт гремяцького сільського голови перед громадою за 2012 рік
Звіт гремяцького сільського голови перед громадою за 2012 рікБібліотека Грем'яче
 
ми семикласники
ми   семикласникими   семикласники
ми семикласникиHomichAlla
 
Портфоліо класу. 11-Б клас. НВК "Якимівська гімназія"
Портфоліо класу. 11-Б клас. НВК "Якимівська гімназія"Портфоліо класу. 11-Б клас. НВК "Якимівська гімназія"
Портфоліо класу. 11-Б клас. НВК "Якимівська гімназія"NVK Yakym Gymnasia
 
Портфоліо класу. 9-А клас. НВК "Якимівська гімназія"
Портфоліо класу. 9-А клас. НВК "Якимівська гімназія"Портфоліо класу. 9-А клас. НВК "Якимівська гімназія"
Портфоліо класу. 9-А клас. НВК "Якимівська гімназія"NVK Yakym Gymnasia
 
"Дерево роду мого народу" - діяльність бібліотеки імені В.Чапаєва для дітей в...
"Дерево роду мого народу" - діяльність бібліотеки імені В.Чапаєва для дітей в..."Дерево роду мого народу" - діяльність бібліотеки імені В.Чапаєва для дітей в...
"Дерево роду мого народу" - діяльність бібліотеки імені В.Чапаєва для дітей в...Ольга Кузнецова
 
екскурсія до міста києва
екскурсія до міста києваекскурсія до міста києва
екскурсія до міста києваolya48
 
Lesya & volyn
Lesya & volynLesya & volyn
Lesya & volynyedyna
 

What's hot (20)

наш 8-а клас
наш 8-а класнаш 8-а клас
наш 8-а клас
 
Портфоліо класу. 10-А клас. НВК "Якимівська гімназія"
Портфоліо класу. 10-А клас. НВК "Якимівська гімназія" Портфоліо класу. 10-А клас. НВК "Якимівська гімназія"
Портфоліо класу. 10-А клас. НВК "Якимівська гімназія"
 
літопис
літопислітопис
літопис
 
Всесвітній день медичної сестри
Всесвітній день медичної сестриВсесвітній день медичної сестри
Всесвітній день медичної сестри
 
звіт 6-A
звіт 6-Aзвіт 6-A
звіт 6-A
 
Портфоліо класу. 8-В клас. НВК "Якимівська гімназія"
Портфоліо класу. 8-В клас. НВК "Якимівська гімназія"Портфоліо класу. 8-В клас. НВК "Якимівська гімназія"
Портфоліо класу. 8-В клас. НВК "Якимівська гімназія"
 
досвід Чічкан Т. М.
досвід Чічкан Т. М.досвід Чічкан Т. М.
досвід Чічкан Т. М.
 
літопис 5 кл.2016 2017 р.р.
літопис 5 кл.2016 2017 р.р.літопис 5 кл.2016 2017 р.р.
літопис 5 кл.2016 2017 р.р.
 
Портфоліо класу. 10-Б клас. НВК "Якимівська гімназія"
Портфоліо класу. 10-Б клас. НВК "Якимівська гімназія"Портфоліо класу. 10-Б клас. НВК "Якимівська гімназія"
Портфоліо класу. 10-Б клас. НВК "Якимівська гімназія"
 
Звіт гремяцького сільського голови перед громадою за 2012 рік
Звіт гремяцького сільського голови перед громадою за 2012 рікЗвіт гремяцького сільського голови перед громадою за 2012 рік
Звіт гремяцького сільського голови перед громадою за 2012 рік
 
лагерь
лагерьлагерь
лагерь
 
ми семикласники
ми   семикласникими   семикласники
ми семикласники
 
Портфоліо класу. 11-Б клас. НВК "Якимівська гімназія"
Портфоліо класу. 11-Б клас. НВК "Якимівська гімназія"Портфоліо класу. 11-Б клас. НВК "Якимівська гімназія"
Портфоліо класу. 11-Б клас. НВК "Якимівська гімназія"
 
173
173173
173
 
Портфоліо класу. 9-А клас. НВК "Якимівська гімназія"
Портфоліо класу. 9-А клас. НВК "Якимівська гімназія"Портфоліо класу. 9-А клас. НВК "Якимівська гімназія"
Портфоліо класу. 9-А клас. НВК "Якимівська гімназія"
 
173
173173
173
 
початкова школа
початкова школапочаткова школа
початкова школа
 
"Дерево роду мого народу" - діяльність бібліотеки імені В.Чапаєва для дітей в...
"Дерево роду мого народу" - діяльність бібліотеки імені В.Чапаєва для дітей в..."Дерево роду мого народу" - діяльність бібліотеки імені В.Чапаєва для дітей в...
"Дерево роду мого народу" - діяльність бібліотеки імені В.Чапаєва для дітей в...
 
екскурсія до міста києва
екскурсія до міста києваекскурсія до міста києва
екскурсія до міста києва
 
Lesya & volyn
Lesya & volynLesya & volyn
Lesya & volyn
 

Similar to Мовне питання. Актуальні аспекти

5 um z_uk_2013
5 um z_uk_20135 um z_uk_2013
5 um z_uk_2013UA4-6
 
Portfel.in.ua 56 5_um_z_uk_2013
Portfel.in.ua 56 5_um_z_uk_2013Portfel.in.ua 56 5_um_z_uk_2013
Portfel.in.ua 56 5_um_z_uk_2013portfel
 
3 klas chitanka_savchenko_2003_1
3 klas chitanka_savchenko_2003_13 klas chitanka_savchenko_2003_1
3 klas chitanka_savchenko_2003_1Svinka Pepa
 
8 klas ukrajinska_mova_jushhuk_2016
8 klas ukrajinska_mova_jushhuk_20168 klas ukrajinska_mova_jushhuk_2016
8 klas ukrajinska_mova_jushhuk_2016UA7009
 
8 klas ukrajinska_mova_jushhuk_2016
8 klas ukrajinska_mova_jushhuk_20168 klas ukrajinska_mova_jushhuk_2016
8 klas ukrajinska_mova_jushhuk_2016NEW8
 
8 um u_2016
8 um u_20168 um u_2016
8 um u_20164book
 
Рідна мова
Рідна моваРідна мова
Рідна моваryabich1976
 
Збережемо рідну мову
Збережемо рідну мовуЗбережемо рідну мову
Збережемо рідну мовуryabich1976
 
5_um_v_2022.pdf
5_um_v_2022.pdf5_um_v_2022.pdf
5_um_v_2022.pdf4book9kl
 
рідна мова.додаток д.
рідна мова.додаток д.рідна мова.додаток д.
рідна мова.додаток д.zoshnet1
 
Ridna mova-7-klas-jermolenko
Ridna mova-7-klas-jermolenkoRidna mova-7-klas-jermolenko
Ridna mova-7-klas-jermolenkokreidaros1
 
7 rm y_u
7 rm y_u7 rm y_u
7 rm y_u4book
 
Ridna mova 7klas_jermolenko
Ridna mova 7klas_jermolenkoRidna mova 7klas_jermolenko
Ridna mova 7klas_jermolenkoLyudmila Boyko
 
7 укр яз_єрмоленко_сичова_родн_речь_2007_укр
7 укр яз_єрмоленко_сичова_родн_речь_2007_укр7 укр яз_єрмоленко_сичова_родн_речь_2007_укр
7 укр яз_єрмоленко_сичова_родн_речь_2007_укрAira_Roo
 
7 rm y_u
7 rm y_u7 rm y_u
7 rm y_upidru4
 
Ukrajinska mova-10-klas-jushhuk-2018
Ukrajinska mova-10-klas-jushhuk-2018Ukrajinska mova-10-klas-jushhuk-2018
Ukrajinska mova-10-klas-jushhuk-2018kreidaros1
 

Similar to Мовне питання. Актуальні аспекти (20)

5 um z_uk_2013
5 um z_uk_20135 um z_uk_2013
5 um z_uk_2013
 
5 um z_uk_2013
5 um z_uk_20135 um z_uk_2013
5 um z_uk_2013
 
українська мова 5 кл
українська мова 5 клукраїнська мова 5 кл
українська мова 5 кл
 
Portfel.in.ua 56 5_um_z_uk_2013
Portfel.in.ua 56 5_um_z_uk_2013Portfel.in.ua 56 5_um_z_uk_2013
Portfel.in.ua 56 5_um_z_uk_2013
 
3 klas chitanka_savchenko_2003_1
3 klas chitanka_savchenko_2003_13 klas chitanka_savchenko_2003_1
3 klas chitanka_savchenko_2003_1
 
8 um u_2016
8 um u_20168 um u_2016
8 um u_2016
 
8 klas ukrajinska_mova_jushhuk_2016
8 klas ukrajinska_mova_jushhuk_20168 klas ukrajinska_mova_jushhuk_2016
8 klas ukrajinska_mova_jushhuk_2016
 
8 klas ukrajinska_mova_jushhuk_2016
8 klas ukrajinska_mova_jushhuk_20168 klas ukrajinska_mova_jushhuk_2016
8 klas ukrajinska_mova_jushhuk_2016
 
8 um u_2016
8 um u_20168 um u_2016
8 um u_2016
 
Рідна мова
Рідна моваРідна мова
Рідна мова
 
Збережемо рідну мову
Збережемо рідну мовуЗбережемо рідну мову
Збережемо рідну мову
 
5_um_v_2022.pdf
5_um_v_2022.pdf5_um_v_2022.pdf
5_um_v_2022.pdf
 
рідна мова.додаток д.
рідна мова.додаток д.рідна мова.додаток д.
рідна мова.додаток д.
 
Ridna mova-7-klas-jermolenko
Ridna mova-7-klas-jermolenkoRidna mova-7-klas-jermolenko
Ridna mova-7-klas-jermolenko
 
7 rm y_u
7 rm y_u7 rm y_u
7 rm y_u
 
Ridna mova 7klas_jermolenko
Ridna mova 7klas_jermolenkoRidna mova 7klas_jermolenko
Ridna mova 7klas_jermolenko
 
7 укр яз_єрмоленко_сичова_родн_речь_2007_укр
7 укр яз_єрмоленко_сичова_родн_речь_2007_укр7 укр яз_єрмоленко_сичова_родн_речь_2007_укр
7 укр яз_єрмоленко_сичова_родн_речь_2007_укр
 
7 rm y_u
7 rm y_u7 rm y_u
7 rm y_u
 
Ukrajinska mova-10-klas-jushhuk-2018
Ukrajinska mova-10-klas-jushhuk-2018Ukrajinska mova-10-klas-jushhuk-2018
Ukrajinska mova-10-klas-jushhuk-2018
 
89
8989
89
 

More from ЗШ №10 м.Світловодська

Аналіз роботи ШМО вчителів математики, фізики та інформатики
Аналіз роботи ШМО вчителів математики, фізики та інформатикиАналіз роботи ШМО вчителів математики, фізики та інформатики
Аналіз роботи ШМО вчителів математики, фізики та інформатикиЗШ №10 м.Світловодська
 
Аналіз роботи МО вчителів вчителів фізичної культури, учителів естетичного ку...
Аналіз роботи МО вчителів вчителів фізичної культури, учителів естетичного ку...Аналіз роботи МО вчителів вчителів фізичної культури, учителів естетичного ку...
Аналіз роботи МО вчителів вчителів фізичної культури, учителів естетичного ку...ЗШ №10 м.Світловодська
 
Аналіз МО суспільно-природничих дисциплін.docx
Аналіз МО суспільно-природничих дисциплін.docxАналіз МО суспільно-природничих дисциплін.docx
Аналіз МО суспільно-природничих дисциплін.docxЗШ №10 м.Світловодська
 
Аналіз роботи МО вчителів початкових класів.docx
Аналіз роботи МО вчителів початкових класів.docxАналіз роботи МО вчителів початкових класів.docx
Аналіз роботи МО вчителів початкових класів.docxЗШ №10 м.Світловодська
 
МО вчителів української мови та літератури.pptx
МО вчителів української мови та літератури.pptxМО вчителів української мови та літератури.pptx
МО вчителів української мови та літератури.pptxЗШ №10 м.Світловодська
 
Аналіз ШМО вчителів зарубіжної літератури
Аналіз ШМО вчителів зарубіжної літературиАналіз ШМО вчителів зарубіжної літератури
Аналіз ШМО вчителів зарубіжної літературиЗШ №10 м.Світловодська
 
Правила внутрішнього трудового розпорядку
Правила внутрішнього трудового розпорядкуПравила внутрішнього трудового розпорядку
Правила внутрішнього трудового розпорядкуЗШ №10 м.Світловодська
 
Опис досвіду роботи вчителя початкових класів
Опис досвіду роботи вчителя початкових класівОпис досвіду роботи вчителя початкових класів
Опис досвіду роботи вчителя початкових класівЗШ №10 м.Світловодська
 

More from ЗШ №10 м.Світловодська (20)

Атестація-2023.ppt
Атестація-2023.pptАтестація-2023.ppt
Атестація-2023.ppt
 
Психічне здоров'я
Психічне здоров'яПсихічне здоров'я
Психічне здоров'я
 
План ШМО вчителів початкових класів
План ШМО вчителів початкових класівПлан ШМО вчителів початкових класів
План ШМО вчителів початкових класів
 
План методичної роботи.docx
План методичної роботи.docxПлан методичної роботи.docx
План методичної роботи.docx
 
Pomytkin.pdf
Pomytkin.pdfPomytkin.pdf
Pomytkin.pdf
 
Аналіз роботи МО класних керівників
Аналіз роботи МО класних керівниківАналіз роботи МО класних керівників
Аналіз роботи МО класних керівників
 
Аналіз роботи ШМО вчителів математики, фізики та інформатики
Аналіз роботи ШМО вчителів математики, фізики та інформатикиАналіз роботи ШМО вчителів математики, фізики та інформатики
Аналіз роботи ШМО вчителів математики, фізики та інформатики
 
Аналіз роботи МО вчителів укр. мови.docx
Аналіз роботи МО вчителів укр. мови.docxАналіз роботи МО вчителів укр. мови.docx
Аналіз роботи МО вчителів укр. мови.docx
 
Аналіз роботи МО вчителів вчителів фізичної культури, учителів естетичного ку...
Аналіз роботи МО вчителів вчителів фізичної культури, учителів естетичного ку...Аналіз роботи МО вчителів вчителів фізичної культури, учителів естетичного ку...
Аналіз роботи МО вчителів вчителів фізичної культури, учителів естетичного ку...
 
Аналіз МО суспільно-природничих дисциплін.docx
Аналіз МО суспільно-природничих дисциплін.docxАналіз МО суспільно-природничих дисциплін.docx
Аналіз МО суспільно-природничих дисциплін.docx
 
Аналіз роботи МО вчителів початкових класів.docx
Аналіз роботи МО вчителів початкових класів.docxАналіз роботи МО вчителів початкових класів.docx
Аналіз роботи МО вчителів початкових класів.docx
 
МО вчителів української мови та літератури.pptx
МО вчителів української мови та літератури.pptxМО вчителів української мови та літератури.pptx
МО вчителів української мови та літератури.pptx
 
Аналіз ШМО вчителів зарубіжної літератури
Аналіз ШМО вчителів зарубіжної літературиАналіз ШМО вчителів зарубіжної літератури
Аналіз ШМО вчителів зарубіжної літератури
 
Аналіз ШМО вчителів іноземної мови.docx
Аналіз ШМО вчителів іноземної мови.docxАналіз ШМО вчителів іноземної мови.docx
Аналіз ШМО вчителів іноземної мови.docx
 
Свято вишиванки
Свято вишиванкиСвято вишиванки
Свято вишиванки
 
Інноваційна діяльність
Інноваційна діяльністьІнноваційна діяльність
Інноваційна діяльність
 
Атестація-2022
Атестація-2022Атестація-2022
Атестація-2022
 
Опис досвіду роботи Дерземанової Н.П.
Опис досвіду роботи Дерземанової Н.П.Опис досвіду роботи Дерземанової Н.П.
Опис досвіду роботи Дерземанової Н.П.
 
Правила внутрішнього трудового розпорядку
Правила внутрішнього трудового розпорядкуПравила внутрішнього трудового розпорядку
Правила внутрішнього трудового розпорядку
 
Опис досвіду роботи вчителя початкових класів
Опис досвіду роботи вчителя початкових класівОпис досвіду роботи вчителя початкових класів
Опис досвіду роботи вчителя початкових класів
 

Recently uploaded

Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxssuserc6cee7
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfolha1koval
 
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаAdriana Himinets
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdfolha1koval
 
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxAlexanderSholk
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейvitaliyinformatik
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .zaskalko111
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxhome
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenolha1koval
 

Recently uploaded (15)

Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
 
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
 
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
 
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
 
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 

Мовне питання. Актуальні аспекти

  • 1. НАУКОВА РОБОТА З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ НА ТЕМУ: «МОВНЕ ПИТАННЯ. АКТУАЛЬНІ АСПЕКТИ»
  • 2. МОВНА ПРОБЛЕМА В Є АКТУАЛЬНОЮ НАШІЙ КРАЇНІ. АДЖЕ НАМ ЗРУЧНІШЕ ЖИТИ НЕ ЗАДУМУЮЧИСЬ НАД ЦИМ ПИТАННЯМ. СУЧАСНА МОЛОДЬ НЕ ЦІКАВИТЬСЯ ІСТОРІЄЮ, ЛІТЕРАТУРОЮ, ТРАДИЦІЯМИ НАШОЇ КРАЇНИ І ТАКИМ ЧИНОМ МОРАЛЬНО ДЕГРАДУЄ. ЗВИЧАЙНО, ЗРУЧНІШЕ ВЖИВАТИ В ПОВСЯКДЕННОМУ ЖИТТІ ЗВИЧНИЙ НАМ «СУРЖИК», А НЕ НАМАГАТИСЯ ВІДШЛІФУВАТИ ВЛАСНУ МОВУ  «Як парость виноградної лози,  Плекайте мову. Пильно й ненастанно  Політь бур′ян. Чистіша від сльози  Вона хай буде. Вірно і слухняно  Нехай вона щоразу служить вам  Хоч і живе своїм живим життям.»  Максим Рильський
  • 3.  Державна мова має бути одна: це визначено 10-ю статтею Конституції України. Вона гарантує кожному громадянину України на території всієї країни отримання будь-якої інформації державною мовою.
  • 4.  Засоби масової інформації часто використовують далеко не літературну мову, вживаючи суржик, сленг, жаргонізми, неологізми, іноді нецензурну лексику.
  • 5.  Аналізуючи сучасне мовлення молоді, можемо дійти висновку, що руйнівні процеси антимоди на українську мову й досі діють.  Отже , саме ці перелічені факти і стали причиною нашого дослідження
  • 6. НАЙБІЛЬШИХ УТИСКІВ ЗАЗНАЛА УКРАЇНСЬКА МОВА В ПЕРІОД ПРАВЛІННЯ РОСІЇ НА ТЕРИТОРІЇ НАШОЇ КРАЇНИ. ДОСИТЬ ЛИШЕ ПРИГАДАТИ ВАЛУЄВСЬКИЙ ЦИРКУЛЯР(1863 Р.) ТА ЕМСЬКИЙ УКАЗ (1876 Р.). ЦІ ДВА ЗАКОНОДАВЧИХ АКТИ ЗАЛИШИЛИ ГЛИБОКИЙ СЛІД В ІСТОРІЇ УКРАЇНИ, ЯК СПРОБИ ПРИДУШИТИ НАЦІОНАЛЬНУ СВІДОМІСТЬ НАШОГО НАРОДУ ЧЕРЕЗ ЗАБОРОНУ ВИКОРИСТОВУВАТИ УКРАЇНСЬКУ МОВУ.
  • 7.  А далі до нас прийшла Незалежність. Але як ми зустріли це право відроджувати національну історію, піднімати патріотичний дух нашої країни?!
  • 8.  Але серед емігрантів існують такі люди, які не лише не забувають власну мову та культуру, а всіляко сприяють її розвитку. Яскравим прикладом може слугувати постать відомого емігранта – Петра Яцика.
  • 9.  Історично так склалося, що борцями за чистоту мови зазвичай виступали «лицарі пера»- вони були на щабель освіченішими, аніж прості люди
  • 10.  Лауреат Шевченківської премії в галузі літератури за 2017 рік, поет і один з найкращих видавців України Іван Малкович під час церемонії вручення нагороди звернувся до президента України Петра Порошенка з закликом прискорити прийняття закону про мови.
  • 11.  Мова - найважливіший маркер національної самоідентифікації. Олександр Олесь у своєму вірші «Рідна мова в рідній школі » зазначав, «хто в майбутнім хоче жить , той всім серцем закричить: "В рідній школі рідна мова !»
  • 12. Орієнтуючись на відповіді ми склали діаграми. Опитуванню підлягло учнів - 200 , вчителів -25
  • 13.  Якою мовою Ви розмовляєте в побуті? 0 20 40 60 80 100 120 140 Учні Учителі Українська Російська Обидві
  • 14.  Чи соромитися Ви, розмовляти українською мовою в громадських місцях? 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 Учні Учителі Так Ні
  • 15.  Як Ви ставитеся до державних службовців, які не володіють українською мовою? 0 10 20 30 40 50 60 70 80 Учні Учителі Негативно Це їх особиста справа В цьому немає нічого страшного, я розумію і так
  • 16.  Усім відомий той факт, що українська мова входить у топ-3 наймилозвучніших мов планети.  У багатьох іноземців, які приїздять в Україну, виникає питання: «Чому більшість українців розмовляє російською?»  Однією з таких іноземок була кореянка На Йон
  • 17.  Немає моди на українську мову. Вона не стала питанням престижу. І тому ми дуже хвилюємося за її долю, її перспективу. На нашу думку, найменше, що можна зробити для затвердження та підтримки української мови – це користуватися нею в повсякденному житті.
  • 18.  Популяризація мови - питання неоднозначне, воно потребує гнучкості у виборі методів та засобів дії.
  • 19.  Стратегія популізації української мови  Принципи діяльності та базові меседжі: Популяризувати потрібно в першу чергу ті практичні та емоційні переваги, та вигоди, нові можливості, які дає опанування і широке використання української мови
  • 20.  Мова, де немає мату, мова, яку у нас відібрали і яку треба повернути собі або хоча б дітям;
  • 21.  Українська – це зручно та корисно, вона потрібна для розуміння законів та інструкцій, для того, щоб бути в курсі новин, щоб не виглядати білою вороною в сучасному світі.
  • 22. Давайте вранці прокинемось і відчуємо себе Українцями, намагатимемося щось змінити. Принесімо користь нашій державі, тим самим покращимо власне життя. Давайте будемо розмовляти українською мовою для того, щоб розбудити дух національної свідомості у собі та оточуючих людях.