Dokumen tersebut membahas tentang gelombang bunyi, karakteristiknya, dan konsep-konsep terkait seperti intensitas bunyi, taraf intensitas bunyi, efek Doppler, fenomena dawai dan pipa organa. Secara singkat, dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang sifat-sifat gelombang bunyi dan konsep fisika yang terkait."

1. SMA NEGERI 3 TULANG BAWANG TENGAH

2. CEPAT RAMBAT GELOMBANG BUNYI
KARAKTERISTIK GELOMBANG BUNYI
TUJUAN
KI/KD

3. KI/KD
KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI DASAR
Menerapkan konsep dan prinsip gelombang bunyi dan cahaya dalam
teknologi
Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerap-kan
pengetahuan prose-dural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minat-nya untuk memecahkan masalah.

4. TUJUAN
TUJUAN
PEMBELAJARAN 1.Siswa bisa membedakan gelombang berdasarkan frekuensi
yang bisa didengar
2. Siswa bisa menjelaskan peristiwa pembiasan gelombang
bunyi dalam kehidupan sehari-hari.
3. Siswa bisa menjelaskan peristiwa difraksi gelombang bunyi
dalam kehidupan sehari-hari
4. Siswa bisa membedakan kecepatan bunyi merambat
dalam medium yang berbeda
5. Siswa bisa menyebutkan pengertian dari nada, desah,
kekuatan, dan warna bunyi.

5. Ciri-ciri Gelombang Bunyi
Bunyi Sifat atau ciri- ciri umum gelombang bunyi
•
•
•
•
Dapat
Dapat
Dapat
Dapat
mengalami refleksi
mengalami refraksi
mengalami interferensi
mengalami difraksi
Mekanik Longitudinal

6. 1. Bunyi mengalami
a. Gaung
refleksi
b. Gema
2. Bunyi mengalami refraksi
Bunyi petir lebih kencang terdengar di malam
dibandingkan siang hari
hari

7. 3. Bunyi mengalami interferensi
4. Bunyi mengalami difraksi
Gelombang bunyi sangat mudah
mengalami difraksi karena
gelombang bunyi diudara memiliki
panjang gelombang dalam rentang
sentimeter sampai beberapa meter.
Seperti yang kita ketahui, bahwa
gelombang yang lebih panjang akan
lebih mudah didifraksikan.

8. Karakteristik Gelombang Bunyi
• Bunyi yang frekuensinya teratur
Nada
• Bunyi yang frekuensinya tidak teratur
Desah
• Bunyi yang frekuensinya sama tetapi
Warna
Bunyi terdengar berbeda
• Kuat lemahnya bunyi yang terdengar dan
Kuat
Bunyi bergantung pada amplitudo

9. Jenis Bunyi Berdasarkan Frekuensi
Cepat Rambat Gelombang Bunyi
v.f
v : cepat rambat gelombang bunyi (m/s)
λ : panjang gelombang bunyi (m)
f : frekuensi bunyi (Hz)

10. Cepat Rambat Bunyi pada berbagai medium berbeda
1. Zat Padat 2. Zat Cair
B
v 
0
B 
P
E
v  V / V
0
3. Gas
 P  RT
0
 ; v 
v
0 M
T
 (331)m / s 1
v
273o
C
 331 0, 6T
v
v : cepat rambat gelombang bunyi (m/s)
E : modulus Young zat padat (N/m2)
ρ0: massa jenis (kg/m3)
B : modulus Bulk zat cair (N/m2)
P : tekanan (Pa)
T : suhu mutlak gas (K)
M: massa molar gas (massa satu mol gas)
R : tetapan umum gas (8,315 J/K.mol)
V : volume bahan (m3)

11. Efek Doppler
Fenomena Dawai dan Pipa Organa
TUJUAN

12. TUJUAN
TUJUAN
PEMBELAJARAN 1. Siswa bisa memformulasikan efek Doppler
2. Siswa bisa membedakan frekuensi resonansi pada pipa
organa terbuka dan tertutup
3. Siswa bisa memformulasikan Hukum Marsenne
4.Siswa bisa membedakan pipa organa terbuka dan
tertutup
5.Siswa bisa memformulasikan pipa organa terbuka dan
tertutup

13. Fenomena Dawai dan Pipa Organa
n
2l
n

f v
 
n1 n1
2l
Frekuensi resonansi pada Dawai
Hukum Mersenne
1. Dawai

14. 2l
n1 
n
n

f v
n1
2l
4l
n1
2n1
2n 1
v
f 
n1
4l
2. Pipa Organa Tertutup
2. Pipa Organa Terbuka

15. • catatan:
Pada dawai dan pipa organa,
f0= Frekuensi nada dasar= frekuensi harmonik pertama
f1=frekuensi nada atas pertama=frekuensi harmonik kedua
f2=frekuensi nada atas kedua=frekuensi harmonik ketiga’
Dan seterusnya

16. Efek Doppler
Adanya gerak relatif
antara sumber bunyi
dengan pendengar
akan menyebabkan
terjadi perubahan
frekuensi bunyi
yang didengar oleh
pendengar.

17. Efek Doppler
• Jika sumber bunyi relatif mendekati pendengar,
frekuensi bunyi yang didengar lebih tinggi daripada
frekuensi sumber bunyi sebenarnya. Sebaliknya jika
sumber bunyi relatif menjauhi pendengar maka
frekuensi bunyi yang didengar lebih rendah.
• Perbedaan frek bunyi akibat pergerakan sumber
bunyi/ pendengar ini disebut efek doppler yg diamati
oleh fisikawan Austria: Christian Andreas Doppler
(1803-1855).

18. Perjanjian tanda
+v : pendengar mendekati sumber
vvp
f  f p
-vp : pendengar menjauhi sumber
+vs : sumber menjauhi pendengar
-vs : sumber mendekati pendengar
p s
v  vs

19. • Doppler digunakan dalam aplikasi medis:
→ dengan gelombang ultrasonik pada jangkauan
frekuensi MHz
seperti gelombang ultrasonik yang dipantulkan dari sel
darah merah :
→ utk menentukan kecepatan aliran darah
→ mendeteksi gerakan janin & detak jantung
• Efek Doppler → astronomi
Cahaya & gelombang elektromagnetik → efek Doppler
seperti, kecepatan galaksi yang jauh dapat ditentukan
dari pergeseran doppler.
→ Makin >> pergeseran frekuensi→ makin >>
kecepatan menjauhnya → makin jauh galaksi dr kita

20. Taraf Intensitas Bunyi
Intensitas Bunyi
TUJUAN

21. TUJUAN
TUJUAN
PEMBELAJARAN 1. Siswa bisa mendefinisikan intensitas bunyi
2. Siswa bisa mendefinisikan taraf intensitas bunyi
3. Siswa bisa Menghitung intensitas dan taraf intensitas
bunyi
4.Siswa bisa membedakan interferensi dan pelayangan
bunyi
5.Siswa bisa Menghitung interferensi dan pelayangan
bunyi

22. as g
i g n er n s er n u u
er n as g k s a h at at
n s g
a k r1 e h p r2
as l g i n n
p as ng- g
Intensit
adalah:
Gelomba
n
Bunyi
Energ
yan
dipindahka p satua lua
p
ara
satua wakt ata daya
p satua lu yan tega luru
pad
cep ramb gelombang
r2
4
A
Perbandinga intensita gelomban
adalah :
bunyi 2 1
pad jara t
r
ada
I1 r2
Intensit
terhada
tota gelomban buny
merupaka
penjumlaha aljabar
intensit masi masin intensitas
Itotal  I1  I2 I 3 . . .  In
I r 2
 2
I 
P

P

23. intensitas bunyi yang
• Intensitas ambang
perasaan yaitu
terbesar yang masih
dapat didengar telinga
tanpa menimbulkan
rasa sakit. Besarnya
ambang perasaan
berkisar pada 1
watt/m2.
• Intensitas ambang
pendengaran (I0) yaitu
intensitas bunyi terkecil
yang masih mampu
didengar oleh telinga,
Besarnya ambang
pendengaran berkisar
pada 10-12 watt/m2.
Dikarenakan keterbatasan pendengaran telinga manusia, maka
para ahli menggunakan istilah dalam intensitas bunyi dengan
menggunakan ambang pendengaran dan ambang perasaan.

24. f as
Tara
Intensit
Bunyi
Taraf intensitas bunyi merupakan perbandingan nilai
logaritma antara
intensitas ambang
intensitas bunyi yang diukur dengan
pendengaran (I0)
total
Io
TI  TI  10log n
TI  10log
I

25. Pelayangan Bunyi
Dengan:
fp
f1
f2
=
=
=
frekuensi
frekuensi
frekuensi
pelayangan (Hz)
gelombang y1 (Hz)
gelombang y2 (Hz)
f p  f1  f2