Quando un genitore o un insegnante sospetta di trovarsi di fronte ad un bambino dislessico é importante che venga fatta, al più presto, una valutazione diagnostica.
2. Quando un genitore o
un insegnante sospetta di trovarsi di
fronte ad un bambino dislessico é
importante che venga fatta, al più presto,
una valutazione diagnostica.
La diagnosi deve essere fatta da
specialisti esperti, mediante specifici test,
la Consensus Conference, una conferenza
di consenso tra i maggiori esperti in
materia, il Panel di Aggiornamento e
la Revisione della Consensus
Conference e l’Istituto Superiore di
Sanità hanno stabilito un iter diagnostico
condiviso.
3. E’ importante che la diagnosi sia precoce poichè i Disturbi
Specifici di Apprendimento non solo ostacolano il bambino
nell’acquisizione delle basi fondamentali della letto-scrittura,
del calcolo e dei numeri, ma influiscono negativamente
sull’autostima dei ragazzi.
Un tardivo o mancato riconoscimento del disturbo, i ripetuti
fallimenti a livello scolastico, le ansie e le frustrazioni che ne
conseguono, espongono questi ragazzi al rischio di
sviluppare profondi disagi sul piano psicologico.
4. La valutazione permette di fare luce sulla
natura delle difficoltà che il bambino/ragazzo
incontraed evitare gli errori più comuni, come
quello di colpevolizzare (“non impara perché
non si impegna”) o attribuire la causa a
problemi psicologici.
La diagnosi viene effettuata da un equipe
multidisciplinare composta da neuropschiatra
infantile e/o psicologo e logopedista.
5. Può essere emessa: (PARCC,2011)
Per la dislessia e disortografia: fine della 2 ͣclasse della scuola primaria;
Per disgrafia: 2 ͣ/3 ͣclasse della scuola primaria; è possibile porre diagnosi prima
solo in presenza di un tratto grafico irregolare e poco leggibile anche in
stampato maiuscolo, mancato rispetto di margini e righe, lettere di dimensioni
fortemente irregolari;
Per discalculia: fine della 3 ͣ classe della scuola primaria.
Risulta comunque importante, qualora si percepiscano i famosi campanelli
d’allarme segnalare il problema ad uno specialista che sia in grado di valutare
precocemente l’entità dei segnali al fine di effettuare interventi
di prevenzione del disturbo.