Salam Untuk Semua Kami Menyediakan CD KUMPULAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS DAN PENELITIAN TINDAKAN SEKOLAH dan PTS yang bisa digunakan sebagai referensi dalam pembuatan karya ilmiah dan juga sebagai referensi untuk kenaikan pangkat, DVD Penelitian Tindakan Kelas Ini untuk Tingkat TK, SD, SMP, SMA Sederajat dengan Format Word, sangat bagus untuk menambah Khazanah Keilmuan Kita Semuanya. Semoga Bermanfaat. Tersedia juga CD RPP Kurikulum 2013 Revisi 2017 dengan mengintegrasikan PPK, Literasi, 4C (Creative, Criticalthinking, Communicative, dan Collaborative) dan Hots Semester 1 dan Semester 2 SKL (Standar Kompetensi Kelulusan) KI&KD (Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar) Silabus Pembelajaran RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Pembelajaran) KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) BONUS : Kode Etik Guru Ikrar Guru Tata Tertib Guru Alokasi Waktu Jurnal Agenda Guru Kalender Pendidikan Program Tahunan Program Semester Pemesanan Hubungi 085797510051

1. Salam Untuk Semua
Kami Menyediakan CD KUMPULAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS DAN
PENELITIAN TINDAKAN SEKOLAH dan PTS yang bisa digunakan sebagai referensi
dalam pembuatan karya ilmiah dan juga sebagai referensi untuk kenaikan pangkat, DVD
Penelitian Tindakan Kelas Ini untuk Tingkat TK, SD, SMP, SMA Sederajat dengan Format
Word, sangat bagus untuk menambah Khazanah Keilmuan Kita Semuanya. Semoga
Bermanfaat.
Tersedia juga CD RPP Kurikulum 2013 Revisi 2017 dengan mengintegrasikan PPK, Literasi,
4C (Creative, Criticalthinking, Communicative, dan Collaborative) dan Hots Semester 1 dan
Semester 2 SKL (Standar Kompetensi Kelulusan) KI&KD (Kompetensi Inti dan
Kompetensi Dasar) Silabus Pembelajaran RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Pembelajaran) KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) BONUS : Kode Etik Guru Ikrar Guru
Tata Tertib Guru Alokasi Waktu Jurnal Agenda Guru Kalender Pendidikan Program Tahunan
Program Semester Pemesanan Hubungi 085797510051
CONTOHJudul TingkatSD, untukjudul bisadi editdandimodifikasi,
1. PeningkatanHasil BejarMatematikaMelaluiPemanfaatanMediaGambardenganMetode
Demonstrasi SiswaKelasIII
2. PeningkatanHasil BelajarBahasaIndonesiadalamMembacaSukuKata,Kata Kata dan
KalimatSederhanadenganMenggunakanMediaKartuKatapada KelasI SDN
3. PeningkatanHasil BelajarBahasaIndonesiaTentangBerceritadenganMenggunakan
PendekatanKomunikatif SiswaKelasIISDN Angkatan
4. PeningkatanHasil BelajardanKepemimpinanMelaluiMetode Jigsaw MataPelajaranIPA
pada SiswaKelasV SDN
5. PeningkatanHasil BelajardenganPenerapanMetode EksperimendalamPembelajaranIPA
Materi PokokBagianUtama Tumbuhandan HewanpadaSiswaKelasIISemesterGasal di
SDN
6. PeningkatanHasil BelajarIlmuPengetahuanAlamPokokBahasanEnergi Melalui Model
PembelajaranKooperatif Tipe GroupInvestigationpadaSiswaKelasIV SDNegeri
7. PeningkatanHasil BelajarIlmuPengetahuanAlamTentangGayaDapatMengubahGerak
SuatuBendaMelalui PenggunaanMetode EksperimenPadaSiswaKelasIV SDN
8. Upaya MeningkatanKemampuanMembacaNyaringKalimatSederhanadengan
MenggunakanMediaGrafispada SiswaKelas1 SDN
9. Upaya MeningkatkanAktivitasBelajarSiswadanAktivitasMengajarGuruSertaHasil Belajar
MatematikaMelalui PenerapanModel PembelajaranKooperatif Tipe StudentTeams
AchievementDivision(STAD) padaSiswaKelasV SemesterIISD N
10. Upaya MeningkatkanAktivitasdanHasil BelajardenganModel PembelajaranPakemMata
PelajaranIPSPokokBahasanMendeskripsikanKelompokSosial dalamMasyarakat
Multikultural KelasXIIProgramKeahlianAkomodasiPerhotelanSemester1 TahunPelajaran

2. 11. Upaya MeningkatkanAktivitasdanHasil BelajarSiswaMelalui PembelajaranKooperatif Tipe
NumberedHeadsTogether(NHT) padaPokokBahasanSegitigaKelasVIICSemester2SMP
Negeri
12. Upaya MeningkatkanAktivitasdanHasil BelajarSiswaMelalui PenerapanMetode Ceramah
Bervariasi danPenggunaanMediaAudiovisual dalamPembelajaranPendidikan
KewarganegaraanpadaSiswaKelasVIIIESemesterIITahunAjaran
13. Upaya MeningkatkanHasil BelajarIpaMelalui Model Metode Eksperimendalam
PembelajaranIPA padaSiswaKelasIV SDN
14. Upaya MeningkatkanHasil BelajarBahasaIndonesiadalamMembuatPantundengan
PermainanKartuKata SiswaKelasIV SDNegeri
15. Upaya MeningkatkanHasil BelajarBahasaIndonesiadengan MenggunakanMediaKartuKata
SiswaKelasISD Negeri
16. Upaya MeningkatkanHasil BelajarBahasaIndonesiaMelalui Metode Cooperative Script
pada SiswaSD Negeri
17. Upaya MeningkatkanHasil BelajardanAktivitasBelajarMelaluiPenggunaanMediaPower
PointSiswapadaMata PelajaranBahasaIndonesiadenganMateri MendeskripsikanGambar
dan BerceritaKelasIISDN
18. Upaya MeningkatkanHasil BelajardanAktivitasBelajarSiswadenganPembelajaran
Kooperatif Tipe Tai (TeamAssistedIndividualization)MenggunakanAlat PeragapadaMata
PelajaranIPA KelasIV SDNegeri
19. upayameningkatkanhasil belajarilmupengetahuansosial denganmenerapkanmetode
picture andpicture pada siswakelasIV SDNegeri
20. Upaya MeningkatkanHasil BelajarIlmuPengetahuanSosial denganMenggunakanMedia
Gambar pada SiswaKelasIV SDNegeri
21. Upaya MeningkatkanHasil BelajarIlmuPengetahuanSosial Melalui Model Pembelajaran
Make A Match SiswaKelasIV di SD Negeri
22. Upaya meningkatkanhasil belajarIPA melaluimetodeeksperimenpadasiswakelasIV SD
Negeri 2
23. Upaya MeningkatkanHasil BelajarIPA denganMenerapkanMetode DemonstrasipadaSiswa
KelasIV SD N
24. Upaya MeningkatkanHasil BelajarIPA denganMenggunakanMediaGambarBendaLangit
pada SiswaKelasISDN
25. Upaya MeningkatkanHasil BelajarIPA denganMenggunakanMediaGambarSeri SiswaKelas
IIISDN
26. Upaya MeningkatkanHasil BelajarIPA DenganMenggunakanMediaRealiaSiswaKelasV
SekolahDasarNegeri
27. Upaya MeningkatkanHasil BelajarIPA Materi Cahayadan Sifat-SifatnyaMelalui Metode
EksperimenpadaSiswaKelasV SDNegeri
28. Upaya MeningkatkanHasil BelajarIPA melalui MediaLingkunganAlamsebagai Sumber
BelajarpadaSiswaKelasIV SemesterIISDNegeri
29. Upaya MeningkatkanHasil BelajarIPA Melalui Metode DemonstrasiPokokBahasanGerak
BendaPada SiswaKelasIII
30. Upaya MeningkatkanHasil BelajarIPA Melalui Metode DiscoveryInquirypadaSiswaKelasV
SemesterIISDNegeri

3. 31. Upaya MeningkatkanHasil BelajarIPA Melalui Metode EksperimendalamPembelajaranIPA
pada SiswaKelasIV SDN
32. Upaya MeningkatkanHasil BelajarIPA Melalui Metode EksperimenpadaSiswaKelasIV SD
Negeri
33. Upaya MeningkatkanHasil BelajarIPA Melalui Metode EksperimenPadaSiswaKelasV SD
34. Upaya MeningkatkanHasil BelajarIPA Melalui Metode PembelajarantalkingstickpadaSiswa
KelasIV
35. Upaya meningkatkanhasil belajarIPA melaluimodel pembelajaranexamplesnonexamples
denganmediapowerpointsiswakelasV SDN
36. Upaya MeningkatkanHasil BelajarIPA Melalui Model PembelajaranGroupInvestigation
(GI)SiswaKelasV SDN
37. Upaya MeningkatkanHasil BelajarIPA Melalui Model PembelajaranKooperatif Tipe Make A
Match SiswaKelasV SdNegeri
38. Upaya MeningkatkanHasil BelajarIPA Melalui Model PembelajaranKooperatif Tipe STAD
SiswaKelasIV SDNegeri
39. Upaya MeningkatkanHasil BelajarIPA Melalui PenggunaanMetodeDemonstrasiPadaSiswa
KelasV SD Negeri
40. Upaya MeningkatkanHasil BelajarIPA padaMateri Bumi dan AlamSemestaMelalui Metode
PembelajaranNumberedHeadsTogetherPadaSiswaKelasVI
41. Upaya MeningkatkanHasil BelajarIPA padaTopikGaya dan PesawatSederhanadengan
MenggunakanKITIPA SiswaKelasV SD Negeri
42. Upaya MeningkatkanHasil BelajarIPA PokokBahasanSifat-SifatCahayaMelaluiMetode
EksperimenpadaSiswaKelasV SDNegeri
43. Upaya MeningkatkanHasil BelajarIPA TentangDaurHidupBeberapaMakhlukHidupDengan
Metode Demonstrasi PadaSiswaKelasIV Semester1SDN
44. Upaya MeningkatkanHasil BelajarIPA TentangEnergi DenganPenerapanBelajarKelompok
MenggunakanAlatPeragaKonkret,SiswaKelasIV SDNegeri
45. Upaya MeningkatkanHasil BelajarIPA TentangEnergi PanasdanEnergi Bunyi Melalui
PendekatanInkuiri PadaSiswaKelasIV di SDNegeri
46. Upaya MeningkatkanHasil BelajarIPA TentangGayadenganMenggunakanMetode
PenemuanTerbimbing Bagi SiswaKelasIV SDNegeri
47. Upaya MeningkatkanHasil BelajarIPA TentangPerubahandanPerpindahanEnergi Listrik
MenggunakanMediaNyataSiswaKelasVISekolahDasar
48. Upaya meningkatkanhasil belajarIPSdenganmenggunakanmodel pembelajarankooperatif
tipe TPS(ThinkPairsShare) siswakelasV di SD Negeri
49. Upaya MeningkatkanHasil BelajarIPSdenganPembelajaranKooperatif Tipe NHTdan
PemanfaatanMediaGambarpada SiswaKelasV SemesterIISDN
50. Upaya MeningkatkanHasil BelajarIPSKelas3DenganMemanfaatkanLingkunganSebagai
SumberBelajarDi SDN
51. Upaya MeningkatkanHasil BelajarIPSMelalui ActionLearningBagi SiswaKelasIV SDNegeri
52. Upaya MeningkatkanHasil BelajarIPSMelalui Model PembelajaranBSBB(BelajarSambil
Bernyanyi danBermain) padaSiswaKelasV SDNegeri
53. Upaya MeningkatkanHasil BelajarIPSmelalui Model PembelajaranJigsawbagi SiswaKelas
IV di SDN

4. 54. Upaya Meningkatkan Hasil BelajarIPSMenggunakanModel PembelajaranContextual
TeachingAndLearningdenganSuratKabar SiswaKelasIV SDN
55. Upaya MeningkatkanHasil BelajarIPSSiwaMelalui PenggunaanModel Pembelajaran
Cooperative ScriptKelasV SDN
56. Upaya MeningkatkanHasil BelajarIPSTentangPerkembanganTeknologiKomunikasiMelalui
Model PembelajaranKooperatif Tipe JigsawSiswaKelasIV SDNegeri
57. Upaya MeningkatkanHasil BelajarKognitif danAfektif padaMataPelajaranIPA Melalui
PenerapanModel PembelajaranNumbered HeadsTogether(NHT) padaSiswaKelasV SD
Negeri
58. Upaya MeningkatkanHasil BelajarMataPelajaranIPA TentangGaya denganMenggunakan
Metode Demonstrasi padaSiswaKelasIV SDN
59. Upaya MeningkatkanHasil BelajarMatematikaMelaluiMetode KerjaKelompokdan Media
Gambar pada SiswaKelasVi SDNegeri
60. Upaya MeningkatkanHasil BelajarMatematikadenganMediaGambardanLagu SiswaKelas
IV SD Negeri
61. Upaya MeningkatkanHasil BelajarMatematikadenganMenerapkanMediaBalokBilangan
pada SiswaKelasIV SDNegeri
62. Upaya MeningkatkanHasil BelajarMatematikadenganMenerapkanPendekatan
MatematikaRealistikpadaSiswaKelasV SDN
63. Upaya MeningkatkanHasil BelajarMatematikadenganMenggunakanKomikdanPermainan
Kartu BilanganPokokBahasanPecahanSiswaKelasV
64. Upaya MeningkatkanHasil BelajarMatematikadenganMenggunakanModel Pembelajaran
Kooperatif Tipe STAD(StudentTeamAchievementDivision) padaPokokBahasanPecahan
untukSiswaKelasV
65. Upaya MeningkatkanHasil BelajarMatematikaKelipatanSuatuBilanganDengan
MenggunakanMediaManik-ManikBagi SiswaKelasIV SDN
66. Upaya MeningkatkanHasil BelajarMatematikaMateri PerkalianPecahandenganMetode
Kooperatif Tipe STADKelasV SDNegeri
67. Upaya MeningkatkanHasil BelajarMatematikaMelaluiModel Pembelajaran Kontekstual
pada SiswaKelasV SD Negeri 5
68. Upaya MeningkatkanHasil BelajarMatematikaMelaluiPemberianGanjaranSiswaKelasIV
SD N
69. Upaya MeningkatkanHasil BelajarMatematikaMelaluiMetode JarimatikapadaSiswaSDN
70. Upaya MeningkatkanHasil BelajarMatematikaMelaluiMetode KerjaKelompokdanAlat
PeragaPada SiswaKelasIV SDNegeri
71. Upaya MeningkatkanHasil BelajarMatematikaMelaluiMetode KerjaKelompokdan
BerbantuanMediaGambar pada SiswaKelasIISD Negeri
72. Upaya MeningkatkanHasil BelajarMatematikaMelaluiMetode KerjaKelompokdan
PemanfaatanAlatPeragaBangunDatar Bagi SiswaKelasISD Negeri
73. Upaya meningkatkanHasil BelajarMatematikaMelalui MetodeKooperatif Tipe TeamGame
TournamentPokokBahasanPerkaliandanPembagianBilanganpada SiswaKelasIISDNegeri
74. Upaya MeningkatkanHasil BelajarMatematikaMelaluiModel PembelajaranCooperative
LearningTipe TAI(TeamAssistedIndividualization)bagi SiswaKelasIV SDN
75. Upaya MeningkatkanHasil BelajarMatematikaMelaluiModel PembelajaranMatematika
RealistikpadaSiswaKelasIV Di SDNegeri

5. 76. Upaya MeningkatkanHasil BelajarMatematikaMelaluiModel PembelajaranPAKEMSiswa
KelasIV SemesterIISDN
77. Upaya MeningkatkanHasil BelajarMatematikaMelaluiModel PembelajaranTeamAssisted
Individualization(TAI) SiswaKelasV SDN
78. Upaya MeningkatkanHasil BelajarMatematikaMelaluiModelpembelajaranContextual
Teaching& Learning(Ctl) SiswaKelasIISD
79. Upaya MeningkatkanHasil BelajarMatematikaMelaluiPembelajaranMatematikaRealistik
pada PokokBahasanBarisandan DeretBagi SiswaKelasXI-A SMK
80. Upaya MeningkatkanHasil BelajarMatematikaMelaluiPendekatanRealisticMatematics
Education(RME) pada SiswaKelasIV SDN
81. Upaya MeningkatkanHasil BelajarMatematikaMelaluiPendekatanTutorSebayaSiswa
KelasV SDN
82. Upaya MeningkatkanHasil BelajarMatematikaMelaluiPenerapanModel Pembelajaran
Kooperatif Tipe StudentTeams-AchievementDivisions(STAD) padaSiswaKelasIV Semester
2 SD Negeri
83. Upaya MeningkatkanHasil BelajarMatematikaMelaluiPenggunaanMediaLidi pada
PenjumlahanBilanganBulatpadaSiswaKelasIV di SD
84. Upaya MeningkatkanHasil BelajarMatematikaMelaui Metode JigsawdalamPembelajaran
Matematikapada SiswaKelasV SDNegeri
85. Upaya MeningkatkanHasil BelajarMatematikaMenggunakanAlatPeragaBangunDatar
BerdasarkanPrinsipPembelajaranMatematikaRealistikSiswaKelasV SemesterIISDN
86. Upaya MeningkatkanHasil BelajarMatematikaMenggunakanAlatPeragaDakonbagi Siswa
KelasIV SemesterISDNegeri
87. Upaya MeningkatkanHasil BelajarMatematikaMenggunakanMediaBenda-BendaTerdekat
pada SiswaKelasV di SD Negeri
88. Upaya MeningkatkanHasil BelajarMatematikapadaMateri PokokBilanganPecahandengan
Model PembelajaranCooperative LearningTipe Team
89. Upaya MeningkatkanHasil BelajarMatematikapadaPecahanSederhanadenganMetode
PemecahanMasalahMelalui KerjaKelompokpadaSiswaKelasIV SekolahDasarNegeri
90. Upaya MeningkatkanHasil BelajarMatematikaTemaLingkunganMelakukanPenjumlahan
dan PenguranganMelalui PenerapanMetodeDemonstrasi danMediaKartuBilanganpada
SiswaKelasISDN
91. Upaya MeningkatkanHasil BelajarMatematikatentangMenjumlahkandanMengurangkan
Berbagai BentukPecahanMelalui Model PembelajaranKooperatif Tipe STADpadaSiswa
KelasV SDN
92. Upaya MeningkatkanHasil BelajarMembacadanMenulisdenganMenggunakanMedia
Kartu Huruf dalamMetode Sas pada SiswaKelasISD Negeri 1
93. Upaya MeningkatkanHasil BelajarMenggunakanModel PembelajaranChildrenLearningIn
SciencesCLISMata PelajaranIPA padaKelasV SemesterII
94. Upaya MeningkatkanHasil BelajarPknMelalui Model PembelajaranKontekstual Bagi Siswa
KelasIIISD
95. Upaya MeningkatkanHasil BelajarSiswaMelaluiPenilaianDiri dalamAsesmentAlternatif
pada Mata PelajaranIPA KelasV SDNegeri
96. Upaya MeningkatkanHasil BelajarSiswadalamPembelajaranIpsSejarahdenganModel
PembelajaranKartuDominopadaSiswaKelasX-B

6. 97. Upaya MeningkatkanHasil BelajarSiswadalam PembelajaranTemaPasarMelalui Metode
StudentTeamArchievementDivision(STAD) KelasIIISDNegeri
98. Upaya MeningkatkanHasil BelajarSiswadenganMenggunakanMediaBendaKonkretpada
Materi PokokMenentukanJaring-jaringBerbagai BangunRuangSederhana KelasV SD
99. Upaya MeningkatkanHasil BelajarSiswadenganMenggunakanPendekatanContextual
TeachingAndLearning( CTL ) padaMata PelajaranIlmuPengetahuanAlamKelasIV di
SekolahDasar