واجب للوحدة الثامنة من مادة جودة الحياة

1. ‫في‬ ‫التعلم‬ ‫مجتمعات‬ ‫دور‬
‫الجامعية‬ ‫الحياة‬ ‫جودة‬ ‫تحسين‬

2. ‫الحياة‬ ‫وجودة‬ ‫الجامعية‬ ‫الحياة‬
2
‫العملي‬ ‫المخرجات‬ ‫جودة‬ ‫بضمان‬ ‫المرتبطة‬ ‫الميادين‬ ‫اهم‬ ‫احد‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫مؤسسات‬ ‫في‬ ‫الجامعية‬ ‫الحياة‬ ‫ميدان‬ ‫يعد‬
‫ة‬
‫في‬ ‫المساواة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المجتمعية‬ ‫بالمسؤولية‬ ‫اإلحساس‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫األساتذة‬ ‫او‬ ‫الطلبية‬ ‫بمجال‬ ‫تعلق‬ ‫سواء‬ ‫التعليمية‬
‫األسا‬ ‫او‬ ‫الطلبة‬ ‫سيما‬ ‫ال‬ ‫الجامعيات‬ ‫المؤسسة‬ ‫في‬ ‫الفاعلين‬ ‫اهم‬ ‫استقرار‬ ‫يحقق‬ ‫ان‬ ‫شأنه‬ ‫من‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫وتوفير‬ ‫الفرص‬
‫تذة‬
‫معايير‬ ‫اهم‬ ‫من‬ ‫المجاالت‬ ‫كافة‬ ‫في‬ ‫االبداعات‬ ‫من‬ ‫تسوقه‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫الجامعات‬ ‫تنتجه‬ ‫وما‬ ‫الجامعية‬ ‫الحياة‬ ‫أصبحت‬ ‫حيث‬
‫مخرجاتها‬ ‫جودة‬ ‫وضمان‬ ‫تصنيفها‬ ‫و‬ ‫تقييمها‬
.
‫لقيام‬ ‫مهما‬ ‫عامال‬ ‫اضحى‬ ‫الجامعية‬ ‫الحياة‬ ‫جودة‬ ‫ضمان‬ ‫الن‬ ‫ذلك‬
‫الجامعية‬ ‫بالمؤسسات‬ ‫ناجحة‬ ‫تعليمية‬ ‫عملية‬
.

3. ‫الحياة‬ ‫تطويرجودة‬ ‫في‬ ‫التعليم‬ ‫فائدة‬
PRESENTATION TITLE 3
‫األخال‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫لألفراد‬ ‫صحيحة‬ ‫اجتماعية‬ ‫ومعتقدات‬ ‫وثقافات‬ ‫مفاهيم‬ ‫بناء‬ ‫في‬ ‫الحياة‬ ‫جودة‬ ‫بناء‬ ‫في‬ ‫التعليم‬ ‫يساعد‬
‫قيات‬
‫أرضه‬ ‫تجمعنا‬ ‫وطن‬ ‫مظلة‬ ‫تحت‬ ‫وكأفراد‬ ‫كمواطنين‬ ‫فيها‬ ‫نشترك‬ ‫التي‬ ‫العامة‬ ‫الحياة‬ ‫بجوانب‬ ‫المختلفة‬ ‫والتعامالت‬
‫نحوها‬ ‫نسعى‬ ‫التي‬ ‫الحياة‬ ‫جودة‬ ‫تحقيق‬ ‫في‬ ‫يسهم‬ ‫وبما‬ ،‫منجزاته‬ ‫وتشملنا‬
:
‫ا‬ ‫ثقافتنا‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫جزء‬ ‫المفاهيم‬ ‫تلك‬ ‫تكون‬
‫لوطنية‬
‫وليكون‬ ،‫خارجي‬ ‫رقيب‬ ‫أو‬ ‫حسيب‬ ‫دون‬ ‫ذاتية‬ ‫بطريقة‬ ‫وتطبيقها‬ ‫مصداقيتها‬ ‫على‬ ‫ويحافظ‬ ‫فرد‬ ‫كل‬ ‫بها‬ ‫يؤمن‬ ‫التي‬
‫المختلفة‬ ‫ومتطلباتها‬ ‫الحياة‬ ‫ظروف‬ ‫مع‬ ‫للتعاطي‬ ‫يحفزه‬ ‫أو‬ ‫يردعه‬ ‫الذي‬ ‫والرقيب‬ ‫الوازع‬ ‫هو‬ ‫ودينه‬ ‫وقناعاته‬ ‫ضميره‬
‫من‬ ‫العديد‬ ‫وبمستوياته‬ ‫المختلفة‬ ‫بمناهجه‬ ‫التعليم‬ ‫يتضمن‬ ‫وايضا‬ ‫مجتمعه‬ ‫وعلى‬ ‫عليه‬ ‫مردودها‬ ‫ينعكس‬ ،‫بإيجابية‬
‫النظامية‬ ‫المقررات‬
.

4. ‫الحياة‬ ‫جودة‬ ‫أساس‬ ‫التعليم‬
‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫أحسن‬ ‫إن‬ ‫مجتمع‬ ‫ألي‬ ‫الرقي‬ ‫مفتاح‬ ‫فهو‬ ،‫للجميع‬ ‫إنساني‬ ‫حق‬ ‫التعليم‬ ‫يعد‬
‫الدولة‬ ‫على‬ ‫عين‬ ‫فرض‬ ‫فهو‬ ،‫اإلنسان‬ ‫وحرية‬ ‫االجتماعي‬ ‫والقدم‬ ‫للتنمية‬ ‫أساس‬ ‫فهو‬ ،‫خريجية‬
‫وضرورة‬ ‫وسيلة‬ ‫بل‬ ،‫ذاته‬ ‫حد‬ ‫في‬ ً‫هدفا‬ ‫يعد‬ ‫لم‬ ‫ولهذا‬ ،‫عليه‬ ‫وتشرف‬ ‫وتدعمه‬ ‫وتكفله‬ ‫توفره‬
‫األفراد‬ ‫إعداد‬ ‫وسائل‬ ‫أهم‬ ‫وأنه‬ ،‫متطلباتها‬ ‫تلبية‬ ‫في‬ ‫مهام‬ ‫من‬ ‫تستوجيه‬ ‫وما‬ ‫الحياة‬ ‫جودة‬ ‫لتحقيق‬
‫المشكالت‬ ‫حل‬ ‫في‬ ‫األساسي‬ ‫وأنه‬ ‫وسريع‬ ‫معقد‬ ‫عالم‬ ‫مع‬ ‫والتكيف‬ ‫التغيير‬ ‫ومسانده‬ ‫للعمل‬
‫وتقع‬ ‫واالتجاهات‬ ‫القيم‬ ‫تغيير‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫دافعة‬ ‫قوة‬ ‫وأنه‬ ،‫والبيئية‬ ،‫واالجتماعية‬ ،‫االقتصادية‬
‫الحياة‬ ‫لجودة‬ ً‫ال‬‫عام‬ ‫ليس‬ ‫فالتعليم‬ ،‫خاصة‬ ‫بصفة‬ ‫مؤسساته‬ ‫على‬ ‫األدوار‬ ‫هذه‬ ‫تحقيق‬ ‫مسئولية‬
‫تحسين‬ ‫في‬ ‫تسهم‬ ‫التي‬ ‫االخرى‬ ‫العوامل‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫يتم‬ ‫آلية‬ ً‫أيضا‬ ‫إنه‬ ‫بل‬ ،‫فقط‬
‫الحياة‬ ‫جودة‬
.
PRESENTATION TITLE 4

5. PRESENTATION TITLE 5
‫الطالبات‬ ‫عمل‬
:
١
-
‫سفياني‬ ‫موسى‬ ‫جابر‬ ‫روان‬
.
٢
-
‫الحربي‬ ‫عادل‬ ‫شموخ‬
.
٣
-
‫البهيدل‬ ‫مغيض‬ ‫محمد‬ ‫ريم‬
.