.نشاط مقرر جودة الحياة

1. ‫الجامعية‬ ‫الحياة‬ ‫جودة‬ ‫تحسين‬ ‫في‬ ‫التعلم‬ ‫مجتمعات‬ ‫تسهم‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫كيف‬
‫؟؟؟‬
‫المجتمع‬ ‫تطور‬ ‫في‬ ‫عنصر‬ ‫أهم‬ ‫فهو‬ ‫للحياة‬ ‫جديدا‬ ‫منظورا‬ ‫فينا‬ ‫ويطور‬ ‫حولنا‬ ‫من‬ ‫العالم‬ ‫معرفة‬ ‫التعليم‬ ‫يمنحنا‬
.
‫لن‬ ‫التعليم‬ ‫بدون‬
‫ت‬ ‫هناك‬ ‫ليس‬ ‫إبداع‬ ‫وبدون‬ ،‫ويبدع‬ ‫نفسه‬ ‫يطور‬ ‫أن‬ ‫يستطيع‬ ‫لن‬ ‫أنه‬ ‫يعني‬ ‫وذلك‬ ،‫جديدة‬ ‫أفكارا‬ ‫المرء‬ ‫يكتشف‬
‫لجوانب‬ ‫نمية‬
‫المختلفة‬ ‫الحياة‬
.
*
‫الجامعية‬ ‫الحياة‬ ‫جودة‬ ‫تحسين‬ ‫في‬ ‫التعلم‬ ‫مجتمعات‬ ‫اسهامات‬ ‫من‬
:*
1
-
‫لهم‬ ‫والتوجيه‬ ‫االجتماعي‬ ‫الدعم‬ ‫توفير‬
.
2
-
‫للجامعين‬ ‫الحياة‬ ‫جودة‬ ‫تعزيز‬ ‫أدوات‬ ‫أهم‬ ‫على‬ ‫االطالع‬
.
3
-
‫الجامعة‬ ‫بيئة‬ ‫في‬ ‫واإليجابية‬ ‫السعادة‬ ‫تعزيز‬
.
4
-
‫مثالية‬ ‫جامعية‬ ‫بيئة‬ ‫خلق‬ ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬ ‫أهم‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
.
5
-
‫الترفيهية‬ ‫االنشطة‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬ ‫منهم‬ ‫طلب‬
.
6
-
‫لديهم‬ ‫الشخصية‬ ‫المهارات‬ ‫تطوير‬
.
7
-
‫ومساندتهم‬ ‫لدعمهم‬ ‫الالزمة‬ ‫البيئة‬ ‫تهيئة‬
.
8
-
‫أيسر‬ ‫بأسلوب‬ ‫الخدمات‬ ‫لهم‬ ‫تقديم‬
.
9
-
‫وشاق‬ ‫كثير‬ ‫لديهم‬ ‫العمل‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫راحة‬ ‫فترة‬ ‫يأخذوا‬ ‫أن‬ ‫وأخبارهم‬ ‫توعيتهم‬
.
10
-
‫باالنتماء‬ ‫الشعور‬ ‫تعزيز‬
.
‫الطالبة‬ ‫اسم‬
:
‫الحجيلي‬ ‫يحيى‬ ‫رزان‬
.
‫شعبة‬
:
1
F