SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
07/12/13

Keutamaan Ahli Ilmu - Syariah Publications

Keutamaan Ahli Ilmu
By FARIDM - Fri May 03, 8:08 am
0 Comments

Seorang ulama besar di
kalangan tabi’in sekaligus muhaddits bernama
Imam Ayub Kaysan as-Sakhtiyani al-Bashri (w
131 H), sebagaimana pernah dituturkan oleh
muridnya, Hammad bin Zaid mengisahkan, suatu
saat pernah ditanya, “Ilmu hari ini lebih banyak
atau lebih sedikit?” Ia menjawab, “Hari ini obrolan
lebih banyak! Adapun sebelum sebelum hari ini,
ilmu lebih banyak.” (Al-Hafidz al-Fasawi, AlMa’rifah wa at-Tarikh, II/232).

184 view s

Suka

0

Edited by
faridm
ALSO WROTE
Obat Kimia Sintetis ft. Herbal
Around 130,000 Muslims
have attended the biggest
Khilafah conference in
Islamic history in Bung
Karno stadium in Jakarta,
Indonesia

Jika pada masa tabi’in saja Imam Ayub menilai bahwa obrolan lebih banyak daripada
ilmu, bagaimana dengan zaman ini? Jawabannya sudah sama-sama diketahui hanya
Muhammadiyah Diharapkan
dengan melihat realitas keseharian saat ini. Hari ini, misalnya, majelis-majelis ilmu
Menuntut Densus 88
selalu lebih sedikit daripada ‘majelis-majelis’ hiburan dan permainan, warung-warung
kopi sekaligus tempat-tempat ngerumpi, tempat-tempat nongkrong di pinggir-pinggir
Metodologi Tafsir Atha’ Abu
jalan atau di mal-mal, dll. Orang-orang yang hadir di majelis-majelis ilmu pun selalu lebih
Rasytah
sedikit dibandingkan dengan mereka yang hadir di tempat-tempat keramaian lainnya,
Langkah Menegakkan
seperti di panggung-panggung hiburan yang menampilkan para musisi dan artis idola.
Kembali Khilafah
Wajarlah jika pada hari ini jumlah umat Islam yang awam atau bodoh terhadap
agamanya selalu jauh lebih banyak daripada orang-orang alimnya. Padahal kebanyakan
mereka tahu bahwa menuntut ilmu adalah kewajiban setiap Muslim, sama seperti
kewajiban individual lainnya seperti shalat, shaum Ramadhan, dll. Nabi Muhammad SAW bersabda, “Menuntut ilmu
adalah kewajiban atas setiap Muslim.” (HR Ibnu Majah dari Anas ra).
Bahkan dalam sejarah, tidak ditemukan suatu agama yang mendorong pemeluknya untuk mencari ilmu—bahkan
sejak dini—kecuali agama Islam. Karena itulah, dalam lintasan sejarah ribuan orang telah menjadi ulama justru saat
anak-anak. Pada masa Rasulullah SAW masih hidup, misalnya, Ibnu Abbas ra telah hafal Alquran pada usia 10
tahun. Imam Syafi’i telah hafal Alquran pada usia 7 tahun dan telah mampu berfatwa dalam usia 15 tahun. Imam alBukhari mulai menghafal hadits ketika duduk di bangku madrasah dan mengarang kitab At-Tarikh pada usia 18
tahun.
Islam pun mengajari kita bagaimana seharusnya kita memilih guru yang baik. Sebab, guru adalah cermin yang dilihat
oleh anak sehingga akan membekas di dalam jiwa dan pikiran mereka. Guru adalah sumber pengambilan ilmu. Para
sahabat dan salafus shalih sangat serius di dalam memilih guru yang baik bagi anak-anak mereka. Imam Mawardi
menegaskan urgensi memilih guru yang baik dengan mengatakan, “Memang wajib bersungguh-sungguh di dalam
memilihkan guru dan pendidik bagi anak, seperti kesungguhan di dalam memilihkan ibu dan ibu susuan baginya,
bahkan lebih dari itu. Seorang anak akan mengambil akhlak, gerak-gerik, adab dan kebiasaan dari gurunya melebihi
yang diambil dari orang tuanya sendiri…” (Nasihah al-Muluk, h. 172).
Karena itulah Islam pun mengajari kita untuk memuliakan para ulama. Abu Umamah ra menuturkan bahwa
Rasulullah SAW pernah bersabda, “Ada tiga orang dimana tidak ada yang meremehkan mereka kecuali orang itu
syariahpublications.com/2013/05/03/keutamaan-ahli-ilmu-2/

1/2
07/12/13

Keutamaan Ahli Ilmu - Syariah Publications

munafik. Mereka adalah orang tua, ulama dan pemimpin yang adil.” (HR ath-Thabrani).
Hal ini wajar karena ulama adalah pewaris para nabi. Tentang keutamaan para ulama, Allah SWT pun berfirman (yang
artinya): Allah mengangkat derajat orang-orang yang beriman dan berilmu beberapa derajat (TQS al-Mujadalah [58]:
11).
Selain itu, Imam al-Ghazali menukil perkataan Yahya bin Mu’adz mengenai keutamaan ulama, “Para ulama itu lebih
sayang kepada umat Muhammad saw. dari pada ayah dan ibu mereka sendiri.” Ditanyakalah kepadanya, “Mengapa
bisa demikian?” Ia menjawab, “Karena para ayah dan ibu itu hanya menjaga anak-anak mereka dari neraka dunia,
sedangkan para ulama itu menjaga mereka dari neraka akhirat.” (Ihya’ ‘Ulum ad-Din, I/11).
Karena itu memuliakan ulama, menghormati dan merendahkan diri kepada mereka, bersikap santun dan lembut di
dalam bergaul dengan mereka, semua itu merupakan adab terhadap ulama yang harus dibiasakan sejak kanakkanak.
Abu Umamah ra juga menuturkan bahwa Rasulullah SAW pernah bersabda, “Sesungguhnya Luqman berkata kepada
putranya, ‘Anakku, engkau harus duduk dekat pada ulama. Dengarkanlah perkataan para ahli hikmah, karena
sesungguhnya Allah menghidupkan hati yang mati dengan cahaya hikmah sebagaimana Dia menghidupkan bumi
yang mati dengan hujan deras.” (HR Ath-Thabrani).
Selain merupakan kewajiban, yang pasti menuntut ilmu akan memudahkan jalan bagi pencarinya untuk menuju
surga, sebagaimana sabda Nabi SAW. “Siapa saja yang menempuh jalan untuk mencari ilmu, maka Allah
memudahkan jalan bagi dirinya menuju surga.” (HR Muslim dan at-Tirmidzi).
Tentu saja, jika ilmu itu benar-benar diamalkan dalam kehidupan. Sebab, sebagaimana kata Imam al-Ghazali pula,
“Meski engkau telah mengkaji ilmu seratus tahun dan telah memiliki seribu buku, engkau belumlah siap untuk
memperoleh rahmat Allah, kecuali dengan mengamalkannya. Ini sebagaimana firman Allah SWT (yang
artinya): Sesungguhnya tidaklah bermanfaat bagi manusia kecuali apa yang telah ia usahakan (TQS an-Najm: 49)”.
(Ayuhal Walad, hlm. 21).
Wallahu a’lam. [] abi
Sumber: Mediaumat.com (3/5)

syariahpublications.com/2013/05/03/keutamaan-ahli-ilmu-2/

2/2

More Related Content

What's hot

Artikel keutamaan membaca al quran
Artikel keutamaan membaca al quranArtikel keutamaan membaca al quran
Artikel keutamaan membaca al quranAisyZuhriyyatulA
 
Adab seorang murid terhadap guru
Adab seorang murid terhadap guruAdab seorang murid terhadap guru
Adab seorang murid terhadap guruArif Rahman
 
9102haditstentangmenuntutilmu 161201080637
9102haditstentangmenuntutilmu 1612010806379102haditstentangmenuntutilmu 161201080637
9102haditstentangmenuntutilmu 161201080637Mamaz-AJi
 
Kata pengantar dan daftar isi supleman buku ajar aqidah akhlak
Kata pengantar dan daftar isi supleman buku ajar aqidah akhlakKata pengantar dan daftar isi supleman buku ajar aqidah akhlak
Kata pengantar dan daftar isi supleman buku ajar aqidah akhlakMuhsin Hariyanto
 
2. bab i tesis m. isro' zainuddin = sistem pembelajaran tahfidzul qur'an di m...
2. bab i tesis m. isro' zainuddin = sistem pembelajaran tahfidzul qur'an di m...2. bab i tesis m. isro' zainuddin = sistem pembelajaran tahfidzul qur'an di m...
2. bab i tesis m. isro' zainuddin = sistem pembelajaran tahfidzul qur'an di m...IsroqGagah
 
Perkembangan dan sistem pendidikan islam pada masa khulafaur rasyidin
Perkembangan dan sistem pendidikan islam pada masa khulafaur rasyidinPerkembangan dan sistem pendidikan islam pada masa khulafaur rasyidin
Perkembangan dan sistem pendidikan islam pada masa khulafaur rasyidinSri Juwita Alfath
 
Mkalah Hadist tarbawi kelompok 2
Mkalah Hadist tarbawi kelompok 2Mkalah Hadist tarbawi kelompok 2
Mkalah Hadist tarbawi kelompok 2Fitri Nofiati
 
Dr. Hasani Ahmad Said, m.a. Pembinaan guru bidang tartil (murottal) by dr. ...
Dr. Hasani Ahmad Said, m.a.   Pembinaan guru bidang tartil (murottal) by dr. ...Dr. Hasani Ahmad Said, m.a.   Pembinaan guru bidang tartil (murottal) by dr. ...
Dr. Hasani Ahmad Said, m.a. Pembinaan guru bidang tartil (murottal) by dr. ...Hasaniahmadsaid
 
Nikmatnya menuntut ilmu dan berbagi ilmu pengetahuan
Nikmatnya menuntut ilmu dan berbagi ilmu pengetahuanNikmatnya menuntut ilmu dan berbagi ilmu pengetahuan
Nikmatnya menuntut ilmu dan berbagi ilmu pengetahuanFitriHastuti2
 
Rpp Al-Qur'an Hadis Kelas 12 Kurikulum 2013
Rpp Al-Qur'an Hadis Kelas 12 Kurikulum 2013Rpp Al-Qur'an Hadis Kelas 12 Kurikulum 2013
Rpp Al-Qur'an Hadis Kelas 12 Kurikulum 2013miftah1984
 
Kajian kitab riyadl as sholihin
Kajian kitab riyadl as sholihinKajian kitab riyadl as sholihin
Kajian kitab riyadl as sholihinIkhwan Mangku Bumi
 
ppt hadits tentang menuntut ilmu
ppt hadits tentang menuntut ilmuppt hadits tentang menuntut ilmu
ppt hadits tentang menuntut ilmuUsmawatidewi
 
Power point akhlaq materi 2 putaran 10 kelompok 12
Power point akhlaq materi 2 putaran 10 kelompok 12Power point akhlaq materi 2 putaran 10 kelompok 12
Power point akhlaq materi 2 putaran 10 kelompok 12Suciaviatus
 

What's hot (17)

Lembaga pendidikan islam spi
Lembaga pendidikan islam spiLembaga pendidikan islam spi
Lembaga pendidikan islam spi
 
Artikel keutamaan membaca al quran
Artikel keutamaan membaca al quranArtikel keutamaan membaca al quran
Artikel keutamaan membaca al quran
 
Asgment hit 3023
Asgment hit 3023Asgment hit 3023
Asgment hit 3023
 
Adab seorang murid terhadap guru
Adab seorang murid terhadap guruAdab seorang murid terhadap guru
Adab seorang murid terhadap guru
 
9102haditstentangmenuntutilmu 161201080637
9102haditstentangmenuntutilmu 1612010806379102haditstentangmenuntutilmu 161201080637
9102haditstentangmenuntutilmu 161201080637
 
Kata pengantar dan daftar isi supleman buku ajar aqidah akhlak
Kata pengantar dan daftar isi supleman buku ajar aqidah akhlakKata pengantar dan daftar isi supleman buku ajar aqidah akhlak
Kata pengantar dan daftar isi supleman buku ajar aqidah akhlak
 
Adab terhadap guru beserta dalil
Adab terhadap guru beserta dalilAdab terhadap guru beserta dalil
Adab terhadap guru beserta dalil
 
2. bab i tesis m. isro' zainuddin = sistem pembelajaran tahfidzul qur'an di m...
2. bab i tesis m. isro' zainuddin = sistem pembelajaran tahfidzul qur'an di m...2. bab i tesis m. isro' zainuddin = sistem pembelajaran tahfidzul qur'an di m...
2. bab i tesis m. isro' zainuddin = sistem pembelajaran tahfidzul qur'an di m...
 
Semangat Menuntut Ilmu
Semangat Menuntut IlmuSemangat Menuntut Ilmu
Semangat Menuntut Ilmu
 
Perkembangan dan sistem pendidikan islam pada masa khulafaur rasyidin
Perkembangan dan sistem pendidikan islam pada masa khulafaur rasyidinPerkembangan dan sistem pendidikan islam pada masa khulafaur rasyidin
Perkembangan dan sistem pendidikan islam pada masa khulafaur rasyidin
 
Mkalah Hadist tarbawi kelompok 2
Mkalah Hadist tarbawi kelompok 2Mkalah Hadist tarbawi kelompok 2
Mkalah Hadist tarbawi kelompok 2
 
Dr. Hasani Ahmad Said, m.a. Pembinaan guru bidang tartil (murottal) by dr. ...
Dr. Hasani Ahmad Said, m.a.   Pembinaan guru bidang tartil (murottal) by dr. ...Dr. Hasani Ahmad Said, m.a.   Pembinaan guru bidang tartil (murottal) by dr. ...
Dr. Hasani Ahmad Said, m.a. Pembinaan guru bidang tartil (murottal) by dr. ...
 
Nikmatnya menuntut ilmu dan berbagi ilmu pengetahuan
Nikmatnya menuntut ilmu dan berbagi ilmu pengetahuanNikmatnya menuntut ilmu dan berbagi ilmu pengetahuan
Nikmatnya menuntut ilmu dan berbagi ilmu pengetahuan
 
Rpp Al-Qur'an Hadis Kelas 12 Kurikulum 2013
Rpp Al-Qur'an Hadis Kelas 12 Kurikulum 2013Rpp Al-Qur'an Hadis Kelas 12 Kurikulum 2013
Rpp Al-Qur'an Hadis Kelas 12 Kurikulum 2013
 
Kajian kitab riyadl as sholihin
Kajian kitab riyadl as sholihinKajian kitab riyadl as sholihin
Kajian kitab riyadl as sholihin
 
ppt hadits tentang menuntut ilmu
ppt hadits tentang menuntut ilmuppt hadits tentang menuntut ilmu
ppt hadits tentang menuntut ilmu
 
Power point akhlaq materi 2 putaran 10 kelompok 12
Power point akhlaq materi 2 putaran 10 kelompok 12Power point akhlaq materi 2 putaran 10 kelompok 12
Power point akhlaq materi 2 putaran 10 kelompok 12
 

Viewers also liked

Business plan Temp
Business plan TempBusiness plan Temp
Business plan TempNattoWalton
 
Reducció de l’impacte del nostre consum
Reducció de l’impacte del nostre consumReducció de l’impacte del nostre consum
Reducció de l’impacte del nostre consumnayraurena
 
Proyecto Final - Cultura Ciudadana
Proyecto Final - Cultura CiudadanaProyecto Final - Cultura Ciudadana
Proyecto Final - Cultura CiudadanaJorgeCarvajalBarreto
 
Presentación 19.05.15: La pobreza infantil
Presentación 19.05.15: La pobreza infantilPresentación 19.05.15: La pobreza infantil
Presentación 19.05.15: La pobreza infantilIrene Cañadas Vives
 
Ci 350 assure assignment
Ci 350 assure assignmentCi 350 assure assignment
Ci 350 assure assignmentnapier164
 
Resume punitha
Resume punithaResume punitha
Resume punithaPuni Tha
 
Municipales 2014 : l'heure du bilan
Municipales 2014 : l'heure du bilanMunicipales 2014 : l'heure du bilan
Municipales 2014 : l'heure du bilanAnna Dem
 
Fauvism PowerPoint-Secondary Education
Fauvism PowerPoint-Secondary EducationFauvism PowerPoint-Secondary Education
Fauvism PowerPoint-Secondary EducationAnne
 
Classificació dels diferents tipus de fibres existents
Classificació dels diferents tipus de fibres existentsClassificació dels diferents tipus de fibres existents
Classificació dels diferents tipus de fibres existentsMartaLlurba
 

Viewers also liked (13)

Business plan Temp
Business plan TempBusiness plan Temp
Business plan Temp
 
Practica blog
Practica blogPractica blog
Practica blog
 
Reducció de l’impacte del nostre consum
Reducció de l’impacte del nostre consumReducció de l’impacte del nostre consum
Reducció de l’impacte del nostre consum
 
Tabla 0
Tabla 0Tabla 0
Tabla 0
 
Proyecto Final - Cultura Ciudadana
Proyecto Final - Cultura CiudadanaProyecto Final - Cultura Ciudadana
Proyecto Final - Cultura Ciudadana
 
Presentación 19.05.15: La pobreza infantil
Presentación 19.05.15: La pobreza infantilPresentación 19.05.15: La pobreza infantil
Presentación 19.05.15: La pobreza infantil
 
Ci 350 assure assignment
Ci 350 assure assignmentCi 350 assure assignment
Ci 350 assure assignment
 
Resume punitha
Resume punithaResume punitha
Resume punitha
 
Municipales 2014 : l'heure du bilan
Municipales 2014 : l'heure du bilanMunicipales 2014 : l'heure du bilan
Municipales 2014 : l'heure du bilan
 
Fauvism PowerPoint-Secondary Education
Fauvism PowerPoint-Secondary EducationFauvism PowerPoint-Secondary Education
Fauvism PowerPoint-Secondary Education
 
International experiences of support to victims of institutional violence. Iv...
International experiences of support to victims of institutional violence. Iv...International experiences of support to victims of institutional violence. Iv...
International experiences of support to victims of institutional violence. Iv...
 
Classificació dels diferents tipus de fibres existents
Classificació dels diferents tipus de fibres existentsClassificació dels diferents tipus de fibres existents
Classificació dels diferents tipus de fibres existents
 
02 Balancete analítico FONDO
02 Balancete analítico FONDO02 Balancete analítico FONDO
02 Balancete analítico FONDO
 

Similar to Keutamaan ahli ilmu

Meletakkan Landasan dalam Menuntut Ilmu
Meletakkan Landasan dalam Menuntut IlmuMeletakkan Landasan dalam Menuntut Ilmu
Meletakkan Landasan dalam Menuntut IlmuMawar'99
 
Kemuliaan ilmu dan para pencarinya
Kemuliaan ilmu dan para pencarinyaKemuliaan ilmu dan para pencarinya
Kemuliaan ilmu dan para pencarinyairamadjid
 
Kemuliaan ilmu dan para pencarinya
Kemuliaan ilmu dan para pencarinyaKemuliaan ilmu dan para pencarinya
Kemuliaan ilmu dan para pencarinyaIra Rahmawati Madjid
 
adab seorang murit terhadap gurunya .docx
adab seorang murit terhadap gurunya .docxadab seorang murit terhadap gurunya .docx
adab seorang murit terhadap gurunya .docxRiniRosita5
 
Bab. 7 Mencari Ilmu.pptx
Bab. 7 Mencari Ilmu.pptxBab. 7 Mencari Ilmu.pptx
Bab. 7 Mencari Ilmu.pptxAgusJubaedi
 
Pintu bagi penuntut ilmu1.pdf
Pintu bagi penuntut ilmu1.pdfPintu bagi penuntut ilmu1.pdf
Pintu bagi penuntut ilmu1.pdfsifue86
 
Keawajian menuntut ilmu
Keawajian menuntut ilmuKeawajian menuntut ilmu
Keawajian menuntut ilmuDodyk Fallen
 
MAKALAH ILMU DAN WAKTU.docx
MAKALAH ILMU DAN WAKTU.docxMAKALAH ILMU DAN WAKTU.docx
MAKALAH ILMU DAN WAKTU.docxRismanGinanjar1
 
Uts Filsafat Pendidikan.pdf
Uts Filsafat Pendidikan.pdfUts Filsafat Pendidikan.pdf
Uts Filsafat Pendidikan.pdfRizkyAdeaulia
 
Ta'lim mutaalim bab 3.pdf
Ta'lim mutaalim bab 3.pdfTa'lim mutaalim bab 3.pdf
Ta'lim mutaalim bab 3.pdfPricilliaAS
 
Pentingnya menuntut ilmu
Pentingnya menuntut ilmuPentingnya menuntut ilmu
Pentingnya menuntut ilmuTohar Latif
 
PEMIKIRAN SYEKH AZ ZARNUZI.pdf
PEMIKIRAN SYEKH AZ ZARNUZI.pdfPEMIKIRAN SYEKH AZ ZARNUZI.pdf
PEMIKIRAN SYEKH AZ ZARNUZI.pdfAnnisaFajri3
 
9102 hadits tentang menuntut ilmu
9102 hadits tentang menuntut ilmu9102 hadits tentang menuntut ilmu
9102 hadits tentang menuntut ilmusalamahumi16
 
9102 hadits tentang menuntut ilmu
9102 hadits tentang menuntut ilmu9102 hadits tentang menuntut ilmu
9102 hadits tentang menuntut ilmunajikha
 
Ijtihad Ushul Fiqh dan Kaidah.pdf
Ijtihad Ushul Fiqh dan Kaidah.pdfIjtihad Ushul Fiqh dan Kaidah.pdf
Ijtihad Ushul Fiqh dan Kaidah.pdfZukét Printing
 
Ijtihad Ushul Fiqh dan Kaidah.docx
Ijtihad Ushul Fiqh dan Kaidah.docxIjtihad Ushul Fiqh dan Kaidah.docx
Ijtihad Ushul Fiqh dan Kaidah.docxZukét Printing
 
SKRIP – LIDAH TERGAMAM APABILA TANGAN BERTUTUR.docx
SKRIP – LIDAH TERGAMAM APABILA TANGAN BERTUTUR.docxSKRIP – LIDAH TERGAMAM APABILA TANGAN BERTUTUR.docx
SKRIP – LIDAH TERGAMAM APABILA TANGAN BERTUTUR.docxSitiAzziraIdris
 
40 Hadits Seputar Pendidikan Anak - edisi parenting
40 Hadits Seputar Pendidikan Anak - edisi parenting40 Hadits Seputar Pendidikan Anak - edisi parenting
40 Hadits Seputar Pendidikan Anak - edisi parentingMenuntut Ilmu
 

Similar to Keutamaan ahli ilmu (20)

Meletakkan Landasan dalam Menuntut Ilmu
Meletakkan Landasan dalam Menuntut IlmuMeletakkan Landasan dalam Menuntut Ilmu
Meletakkan Landasan dalam Menuntut Ilmu
 
Kemuliaan ilmu dan para pencarinya
Kemuliaan ilmu dan para pencarinyaKemuliaan ilmu dan para pencarinya
Kemuliaan ilmu dan para pencarinya
 
Kemuliaan ilmu dan para pencarinya
Kemuliaan ilmu dan para pencarinyaKemuliaan ilmu dan para pencarinya
Kemuliaan ilmu dan para pencarinya
 
adab seorang murit terhadap gurunya .docx
adab seorang murit terhadap gurunya .docxadab seorang murit terhadap gurunya .docx
adab seorang murit terhadap gurunya .docx
 
Bab. 7 Mencari Ilmu.pptx
Bab. 7 Mencari Ilmu.pptxBab. 7 Mencari Ilmu.pptx
Bab. 7 Mencari Ilmu.pptx
 
Pintu bagi penuntut ilmu1.pdf
Pintu bagi penuntut ilmu1.pdfPintu bagi penuntut ilmu1.pdf
Pintu bagi penuntut ilmu1.pdf
 
Keawajian menuntut ilmu
Keawajian menuntut ilmuKeawajian menuntut ilmu
Keawajian menuntut ilmu
 
MAKALAH ILMU DAN WAKTU.docx
MAKALAH ILMU DAN WAKTU.docxMAKALAH ILMU DAN WAKTU.docx
MAKALAH ILMU DAN WAKTU.docx
 
Abdul qadir jaelani
Abdul qadir jaelaniAbdul qadir jaelani
Abdul qadir jaelani
 
Uts Filsafat Pendidikan.pdf
Uts Filsafat Pendidikan.pdfUts Filsafat Pendidikan.pdf
Uts Filsafat Pendidikan.pdf
 
Ta'lim mutaalim bab 3.pdf
Ta'lim mutaalim bab 3.pdfTa'lim mutaalim bab 3.pdf
Ta'lim mutaalim bab 3.pdf
 
Pentingnya menuntut ilmu
Pentingnya menuntut ilmuPentingnya menuntut ilmu
Pentingnya menuntut ilmu
 
PEMIKIRAN SYEKH AZ ZARNUZI.pdf
PEMIKIRAN SYEKH AZ ZARNUZI.pdfPEMIKIRAN SYEKH AZ ZARNUZI.pdf
PEMIKIRAN SYEKH AZ ZARNUZI.pdf
 
9102 hadits tentang menuntut ilmu
9102 hadits tentang menuntut ilmu9102 hadits tentang menuntut ilmu
9102 hadits tentang menuntut ilmu
 
9102 hadits tentang menuntut ilmu
9102 hadits tentang menuntut ilmu9102 hadits tentang menuntut ilmu
9102 hadits tentang menuntut ilmu
 
Ijtihad Ushul Fiqh dan Kaidah.pdf
Ijtihad Ushul Fiqh dan Kaidah.pdfIjtihad Ushul Fiqh dan Kaidah.pdf
Ijtihad Ushul Fiqh dan Kaidah.pdf
 
Ijtihad Ushul Fiqh dan Kaidah.docx
Ijtihad Ushul Fiqh dan Kaidah.docxIjtihad Ushul Fiqh dan Kaidah.docx
Ijtihad Ushul Fiqh dan Kaidah.docx
 
Tugas agama islam hadist
Tugas agama islam hadistTugas agama islam hadist
Tugas agama islam hadist
 
SKRIP – LIDAH TERGAMAM APABILA TANGAN BERTUTUR.docx
SKRIP – LIDAH TERGAMAM APABILA TANGAN BERTUTUR.docxSKRIP – LIDAH TERGAMAM APABILA TANGAN BERTUTUR.docx
SKRIP – LIDAH TERGAMAM APABILA TANGAN BERTUTUR.docx
 
40 Hadits Seputar Pendidikan Anak - edisi parenting
40 Hadits Seputar Pendidikan Anak - edisi parenting40 Hadits Seputar Pendidikan Anak - edisi parenting
40 Hadits Seputar Pendidikan Anak - edisi parenting
 

More from Rizky Faisal

MUI _ obat harus berlabel halal
MUI _  obat harus berlabel halalMUI _  obat harus berlabel halal
MUI _ obat harus berlabel halalRizky Faisal
 
Golput haram antara fatwa dan kepentingan politik
Golput haram  antara fatwa dan kepentingan politikGolput haram  antara fatwa dan kepentingan politik
Golput haram antara fatwa dan kepentingan politikRizky Faisal
 
Inilah enam keganjilan natal
Inilah enam keganjilan natalInilah enam keganjilan natal
Inilah enam keganjilan natalRizky Faisal
 
Islam, solusi tuntas masalah rumah tangga
Islam, solusi tuntas masalah rumah tanggaIslam, solusi tuntas masalah rumah tangga
Islam, solusi tuntas masalah rumah tanggaRizky Faisal
 
Islam, solusi tuntas masalah rumah tangga
Islam, solusi tuntas masalah rumah tanggaIslam, solusi tuntas masalah rumah tangga
Islam, solusi tuntas masalah rumah tanggaRizky Faisal
 
Khilafah melindungi dan menyejahterakan ibu
Khilafah melindungi dan menyejahterakan ibuKhilafah melindungi dan menyejahterakan ibu
Khilafah melindungi dan menyejahterakan ibuRizky Faisal
 
Media Umat edisi 114
Media Umat edisi 114Media Umat edisi 114
Media Umat edisi 114Rizky Faisal
 
Media Umat edisi 115
Media Umat edisi 115Media Umat edisi 115
Media Umat edisi 115Rizky Faisal
 
Bagus aja udah bagus. kita gimana?
Bagus aja udah bagus. kita gimana? Bagus aja udah bagus. kita gimana?
Bagus aja udah bagus. kita gimana? Rizky Faisal
 
Haram mengukuti budaya natal
Haram mengukuti budaya natalHaram mengukuti budaya natal
Haram mengukuti budaya natalRizky Faisal
 
Perayaan dan ucapan natal bersama serta tahun baru dalam islam
Perayaan dan ucapan natal bersama serta tahun baru dalam islamPerayaan dan ucapan natal bersama serta tahun baru dalam islam
Perayaan dan ucapan natal bersama serta tahun baru dalam islamRizky Faisal
 
Refleksi akhir tahun 2013 rapot merah rezim sekuler
Refleksi akhir tahun 2013  rapot merah rezim sekulerRefleksi akhir tahun 2013  rapot merah rezim sekuler
Refleksi akhir tahun 2013 rapot merah rezim sekulerRizky Faisal
 
HTI serukan intelektual sebagai penyambung lidah umat tegakkan khilafah
HTI serukan intelektual sebagai penyambung lidah umat tegakkan khilafahHTI serukan intelektual sebagai penyambung lidah umat tegakkan khilafah
HTI serukan intelektual sebagai penyambung lidah umat tegakkan khilafahRizky Faisal
 
Barat bangun peradaban di atas penderitaan negeri jajahan
Barat bangun peradaban di atas penderitaan negeri jajahanBarat bangun peradaban di atas penderitaan negeri jajahan
Barat bangun peradaban di atas penderitaan negeri jajahanRizky Faisal
 
Hassan Ko Nakata Kritik Konsep Nasionalisme
Hassan Ko Nakata Kritik Konsep NasionalismeHassan Ko Nakata Kritik Konsep Nasionalisme
Hassan Ko Nakata Kritik Konsep NasionalismeRizky Faisal
 
Pakistan must sever ties with america to ensure future economic sustainability
Pakistan must sever ties with america to ensure future economic sustainabilityPakistan must sever ties with america to ensure future economic sustainability
Pakistan must sever ties with america to ensure future economic sustainabilityRizky Faisal
 
Syarat syarat teknis pekerjaan aspal
Syarat syarat teknis pekerjaan aspalSyarat syarat teknis pekerjaan aspal
Syarat syarat teknis pekerjaan aspalRizky Faisal
 
Soal jawab kesepakatan nuklir iran
Soal jawab  kesepakatan nuklir iranSoal jawab  kesepakatan nuklir iran
Soal jawab kesepakatan nuklir iranRizky Faisal
 
Bkldk solo “sejuta koin untuk polwan”
Bkldk solo  “sejuta koin untuk polwan”Bkldk solo  “sejuta koin untuk polwan”
Bkldk solo “sejuta koin untuk polwan”Rizky Faisal
 

More from Rizky Faisal (20)

MUI _ obat harus berlabel halal
MUI _  obat harus berlabel halalMUI _  obat harus berlabel halal
MUI _ obat harus berlabel halal
 
Golput haram antara fatwa dan kepentingan politik
Golput haram  antara fatwa dan kepentingan politikGolput haram  antara fatwa dan kepentingan politik
Golput haram antara fatwa dan kepentingan politik
 
Inilah enam keganjilan natal
Inilah enam keganjilan natalInilah enam keganjilan natal
Inilah enam keganjilan natal
 
Islam, solusi tuntas masalah rumah tangga
Islam, solusi tuntas masalah rumah tanggaIslam, solusi tuntas masalah rumah tangga
Islam, solusi tuntas masalah rumah tangga
 
Islam, solusi tuntas masalah rumah tangga
Islam, solusi tuntas masalah rumah tanggaIslam, solusi tuntas masalah rumah tangga
Islam, solusi tuntas masalah rumah tangga
 
Khilafah melindungi dan menyejahterakan ibu
Khilafah melindungi dan menyejahterakan ibuKhilafah melindungi dan menyejahterakan ibu
Khilafah melindungi dan menyejahterakan ibu
 
Media Umat edisi 114
Media Umat edisi 114Media Umat edisi 114
Media Umat edisi 114
 
Media Umat edisi 115
Media Umat edisi 115Media Umat edisi 115
Media Umat edisi 115
 
Bagus aja udah bagus. kita gimana?
Bagus aja udah bagus. kita gimana? Bagus aja udah bagus. kita gimana?
Bagus aja udah bagus. kita gimana?
 
Haram mengukuti budaya natal
Haram mengukuti budaya natalHaram mengukuti budaya natal
Haram mengukuti budaya natal
 
Perayaan dan ucapan natal bersama serta tahun baru dalam islam
Perayaan dan ucapan natal bersama serta tahun baru dalam islamPerayaan dan ucapan natal bersama serta tahun baru dalam islam
Perayaan dan ucapan natal bersama serta tahun baru dalam islam
 
Refleksi akhir tahun 2013 rapot merah rezim sekuler
Refleksi akhir tahun 2013  rapot merah rezim sekulerRefleksi akhir tahun 2013  rapot merah rezim sekuler
Refleksi akhir tahun 2013 rapot merah rezim sekuler
 
HTI serukan intelektual sebagai penyambung lidah umat tegakkan khilafah
HTI serukan intelektual sebagai penyambung lidah umat tegakkan khilafahHTI serukan intelektual sebagai penyambung lidah umat tegakkan khilafah
HTI serukan intelektual sebagai penyambung lidah umat tegakkan khilafah
 
Barat bangun peradaban di atas penderitaan negeri jajahan
Barat bangun peradaban di atas penderitaan negeri jajahanBarat bangun peradaban di atas penderitaan negeri jajahan
Barat bangun peradaban di atas penderitaan negeri jajahan
 
Hassan Ko Nakata Kritik Konsep Nasionalisme
Hassan Ko Nakata Kritik Konsep NasionalismeHassan Ko Nakata Kritik Konsep Nasionalisme
Hassan Ko Nakata Kritik Konsep Nasionalisme
 
HIJAB
HIJABHIJAB
HIJAB
 
Pakistan must sever ties with america to ensure future economic sustainability
Pakistan must sever ties with america to ensure future economic sustainabilityPakistan must sever ties with america to ensure future economic sustainability
Pakistan must sever ties with america to ensure future economic sustainability
 
Syarat syarat teknis pekerjaan aspal
Syarat syarat teknis pekerjaan aspalSyarat syarat teknis pekerjaan aspal
Syarat syarat teknis pekerjaan aspal
 
Soal jawab kesepakatan nuklir iran
Soal jawab  kesepakatan nuklir iranSoal jawab  kesepakatan nuklir iran
Soal jawab kesepakatan nuklir iran
 
Bkldk solo “sejuta koin untuk polwan”
Bkldk solo  “sejuta koin untuk polwan”Bkldk solo  “sejuta koin untuk polwan”
Bkldk solo “sejuta koin untuk polwan”
 

Keutamaan ahli ilmu

  • 1. 07/12/13 Keutamaan Ahli Ilmu - Syariah Publications Keutamaan Ahli Ilmu By FARIDM - Fri May 03, 8:08 am 0 Comments Seorang ulama besar di kalangan tabi’in sekaligus muhaddits bernama Imam Ayub Kaysan as-Sakhtiyani al-Bashri (w 131 H), sebagaimana pernah dituturkan oleh muridnya, Hammad bin Zaid mengisahkan, suatu saat pernah ditanya, “Ilmu hari ini lebih banyak atau lebih sedikit?” Ia menjawab, “Hari ini obrolan lebih banyak! Adapun sebelum sebelum hari ini, ilmu lebih banyak.” (Al-Hafidz al-Fasawi, AlMa’rifah wa at-Tarikh, II/232). 184 view s Suka 0 Edited by faridm ALSO WROTE Obat Kimia Sintetis ft. Herbal Around 130,000 Muslims have attended the biggest Khilafah conference in Islamic history in Bung Karno stadium in Jakarta, Indonesia Jika pada masa tabi’in saja Imam Ayub menilai bahwa obrolan lebih banyak daripada ilmu, bagaimana dengan zaman ini? Jawabannya sudah sama-sama diketahui hanya Muhammadiyah Diharapkan dengan melihat realitas keseharian saat ini. Hari ini, misalnya, majelis-majelis ilmu Menuntut Densus 88 selalu lebih sedikit daripada ‘majelis-majelis’ hiburan dan permainan, warung-warung kopi sekaligus tempat-tempat ngerumpi, tempat-tempat nongkrong di pinggir-pinggir Metodologi Tafsir Atha’ Abu jalan atau di mal-mal, dll. Orang-orang yang hadir di majelis-majelis ilmu pun selalu lebih Rasytah sedikit dibandingkan dengan mereka yang hadir di tempat-tempat keramaian lainnya, Langkah Menegakkan seperti di panggung-panggung hiburan yang menampilkan para musisi dan artis idola. Kembali Khilafah Wajarlah jika pada hari ini jumlah umat Islam yang awam atau bodoh terhadap agamanya selalu jauh lebih banyak daripada orang-orang alimnya. Padahal kebanyakan mereka tahu bahwa menuntut ilmu adalah kewajiban setiap Muslim, sama seperti kewajiban individual lainnya seperti shalat, shaum Ramadhan, dll. Nabi Muhammad SAW bersabda, “Menuntut ilmu adalah kewajiban atas setiap Muslim.” (HR Ibnu Majah dari Anas ra). Bahkan dalam sejarah, tidak ditemukan suatu agama yang mendorong pemeluknya untuk mencari ilmu—bahkan sejak dini—kecuali agama Islam. Karena itulah, dalam lintasan sejarah ribuan orang telah menjadi ulama justru saat anak-anak. Pada masa Rasulullah SAW masih hidup, misalnya, Ibnu Abbas ra telah hafal Alquran pada usia 10 tahun. Imam Syafi’i telah hafal Alquran pada usia 7 tahun dan telah mampu berfatwa dalam usia 15 tahun. Imam alBukhari mulai menghafal hadits ketika duduk di bangku madrasah dan mengarang kitab At-Tarikh pada usia 18 tahun. Islam pun mengajari kita bagaimana seharusnya kita memilih guru yang baik. Sebab, guru adalah cermin yang dilihat oleh anak sehingga akan membekas di dalam jiwa dan pikiran mereka. Guru adalah sumber pengambilan ilmu. Para sahabat dan salafus shalih sangat serius di dalam memilih guru yang baik bagi anak-anak mereka. Imam Mawardi menegaskan urgensi memilih guru yang baik dengan mengatakan, “Memang wajib bersungguh-sungguh di dalam memilihkan guru dan pendidik bagi anak, seperti kesungguhan di dalam memilihkan ibu dan ibu susuan baginya, bahkan lebih dari itu. Seorang anak akan mengambil akhlak, gerak-gerik, adab dan kebiasaan dari gurunya melebihi yang diambil dari orang tuanya sendiri…” (Nasihah al-Muluk, h. 172). Karena itulah Islam pun mengajari kita untuk memuliakan para ulama. Abu Umamah ra menuturkan bahwa Rasulullah SAW pernah bersabda, “Ada tiga orang dimana tidak ada yang meremehkan mereka kecuali orang itu syariahpublications.com/2013/05/03/keutamaan-ahli-ilmu-2/ 1/2
  • 2. 07/12/13 Keutamaan Ahli Ilmu - Syariah Publications munafik. Mereka adalah orang tua, ulama dan pemimpin yang adil.” (HR ath-Thabrani). Hal ini wajar karena ulama adalah pewaris para nabi. Tentang keutamaan para ulama, Allah SWT pun berfirman (yang artinya): Allah mengangkat derajat orang-orang yang beriman dan berilmu beberapa derajat (TQS al-Mujadalah [58]: 11). Selain itu, Imam al-Ghazali menukil perkataan Yahya bin Mu’adz mengenai keutamaan ulama, “Para ulama itu lebih sayang kepada umat Muhammad saw. dari pada ayah dan ibu mereka sendiri.” Ditanyakalah kepadanya, “Mengapa bisa demikian?” Ia menjawab, “Karena para ayah dan ibu itu hanya menjaga anak-anak mereka dari neraka dunia, sedangkan para ulama itu menjaga mereka dari neraka akhirat.” (Ihya’ ‘Ulum ad-Din, I/11). Karena itu memuliakan ulama, menghormati dan merendahkan diri kepada mereka, bersikap santun dan lembut di dalam bergaul dengan mereka, semua itu merupakan adab terhadap ulama yang harus dibiasakan sejak kanakkanak. Abu Umamah ra juga menuturkan bahwa Rasulullah SAW pernah bersabda, “Sesungguhnya Luqman berkata kepada putranya, ‘Anakku, engkau harus duduk dekat pada ulama. Dengarkanlah perkataan para ahli hikmah, karena sesungguhnya Allah menghidupkan hati yang mati dengan cahaya hikmah sebagaimana Dia menghidupkan bumi yang mati dengan hujan deras.” (HR Ath-Thabrani). Selain merupakan kewajiban, yang pasti menuntut ilmu akan memudahkan jalan bagi pencarinya untuk menuju surga, sebagaimana sabda Nabi SAW. “Siapa saja yang menempuh jalan untuk mencari ilmu, maka Allah memudahkan jalan bagi dirinya menuju surga.” (HR Muslim dan at-Tirmidzi). Tentu saja, jika ilmu itu benar-benar diamalkan dalam kehidupan. Sebab, sebagaimana kata Imam al-Ghazali pula, “Meski engkau telah mengkaji ilmu seratus tahun dan telah memiliki seribu buku, engkau belumlah siap untuk memperoleh rahmat Allah, kecuali dengan mengamalkannya. Ini sebagaimana firman Allah SWT (yang artinya): Sesungguhnya tidaklah bermanfaat bagi manusia kecuali apa yang telah ia usahakan (TQS an-Najm: 49)”. (Ayuhal Walad, hlm. 21). Wallahu a’lam. [] abi Sumber: Mediaumat.com (3/5) syariahpublications.com/2013/05/03/keutamaan-ahli-ilmu-2/ 2/2