Media pembelajaran ini membahas cara membuat media pembelajaran sistem tata surya dengan menggunakan Microsoft PowerPoint 2013. Media ini menjelaskan teori pembentukan sistem tata surya, struktur bagian lapisan matahari, dan karakteristik planet dalam dan luar.

1. PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN
SISTEM TATA SURYA
DENGAN MENGGUNAKAN MICROSOFT POWERPOINT 2013
TUGAS AKHIR
Diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh
Sertifikat Progam Pendidikan Terapan Bidang TIK
Oleh:
ZIYADATUL MAJIDAH
NIS : 7142
Kerjasama
SMA Negeri 1 Paciran dan ITS Surabaya
2019

2. ii
LEMBAR PERSETUJUAN:
PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN SISTEM TATA SURYA DENGAN
MENGGUNAKAN MICROSOFT POWERPOINT 2013
Oleh :
ZIYADATUL MAJIDAH
NIS. 7142
Telah Disetujui untuk Mengikuti Ujian Tugas Akhir
Pada Tanggal………
Pembimbing I
Hyanson Firmansyah S.Kom
NIP. -
Pembimbing II
Siti Hamidah S.Pd
NIP. 19740801 200801 2 015

3. iii
LEMBAR PENGESAHAN:
PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN SISTEM TATA SURYA DENGAN
MENGGUNAKAN MICROSOFT POWERPOINT 2013
Oleh :
ZIYADATUL MAJIDAH
NIS. 7142
Telah dipertahankan di depan Tim Penguji dan dinyatakan lulus
Pada tanggal….
Mengetahui,
Penguji I Penguji II
Pembimbing 1
Hyanson Firmansyah.S.Kom
NIP. -
Pembimbing II
Siti Hamidah. S.Pd.
NIP. 19740801 200801 2 015
Ketua PRODISTIK
Fathur Rohim, S.Pd. M.Pd.
NIP. 19750712 200801 1 023
Kepala SMAN 1 Pairan
M. Hannas Suhhamto. S.Pd. M.Pd.
NIP. 196412114 198811 1 003

4. iv
KATA PENGANTAR
Segenap puji syukur penulis sampaikan kepada Allah Swt. karena atas segala
rahmat dan karunia-Nya, perencenaan, pelaksanaan dan penyelesaian tugas akhir ini
dapat terselesaikan dengan lancar dan sukses.
Kesuksesan ini dapat penulis peroleh karena dukungan banyak pihak oleh
karena itu, penulis menyadari dan menyampaikan terima kasih yang sedalam-
dalamnya kepada:
1. Bapak M. Hannas Suhhamto, S.Pd, M.Pd. selaku Kepala SMAN 1 Paciran
2. Bapak Fatkhur rohim, S.Pd. selaku ketua PRODISTIK SMAN 1 Paciran
3. Bapak Hyanson Firmansyah, S.Kom. selaku pembimbing aplikasi
4. Ibu Siti Hamidah, S.Pd. selaku pembimbing laporan
5. Kedua Orang Tua saya yang memberi semangat kepada saya
6. Teman-teman yang selalu mendukung dan memotivasi saya
Akhirnya, semoga segala amal baik yang telah Bapak/Ibu berikan kepada
penulis mendapat balasan yang baik dari Allah Swt.
Penulis

5. v
ABSTRAK
Majidah, Ziyadatul. 2019. Pembuatan Media Pembelajaran Tentang Sistem Tata
Surya Dengan Microsoft PowerPoint 2013. Tugas Akhir PRODISTIK,
Kerjasama ITS Surabaya-SMAN 1 Paciran.
Pembimbing : (1) Hyanson Firmansyah, S.Kom. (2) Siti Hamidah, S.Pd.
Kata Kunci :Pembuatan Media Pembelajaran, Sistem Tata Surya, Microsoft Power
Point 2013.
Metode belajar di sekolah yang terkesan konvensional menyebabkan siswa-
siswi sulit memahami materi yang diajarkan di sekolah. Pelajaran sistem tata surya
ini sangat sulit karena membutuhkan alat peraga dalam penyampaian materi tersebut.
Dengan menggunakan alat bantu media pembelajaran, maka siswa akan bisa
memahami materi dengan baik dikarenakan media pembelajaran terdapat beberapa
animasi yang menunjang materi.
Tugas akhir ini bertujuan untuk mengetahui cara membuat media
pembelajaran sistem tata surya dengan menggunakan Microsoft Powerpoint 2013,
dan mengetahui teori pembentukan sistem tata surya, struktur bagian lapisan
matahari,dan karakteristik planet dalam dan planet luar
Dalam media pembelajaran sistem tata surya ini membahas seputar pengertian
sistem tata surya, mendeskripsikan teori pembentukan sistem tata surya, karakteristik
matahari, dan mendeskripsikan karakteristik planet bagian dalam dan bagian luar.
Dalam bidang pendidikan, TIK memiliki banyak peranan. Teknologi
informasi seakan telah menjadi pengalih fungsional buku, guru, dan sistem
pengajaran yang sebelumya masih bersifat konvensional. Maka dari itu, adanya
media pembelajaran power point yang membahas materi “sistem tata surya” ini dapat
memudahkan siswa untuk belajar secara mandiri dengan suasana yang modern,
mudah, menyenangkan, dan interaktif.

6. vi
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ..................................................Error! Bookmark not defined.
LEMBAR PENGESAHAN.........................................................................................iii
KATA PENGANTAR .................................................................................................iv
ABSTRAK.................................................................................................................... v
DAFTAR ISI................................................................................................................vi
DAFTAR TABEL.......................................................................................................vii
DAFTAR GAMBAR................................................................................................iviii
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................................... x
BAB I PENDAHULUAN ...........................................................................................1
A. Latar Belakang ...................................................................................................1
B. Rumusan Masalah..............................................................................................2
C. Tujuan Penelitian................................................................................................3
D. Manfaat...............................................................................................................3
BAB II PEMBAHASAN ............................................................................................5
A. Kajian Teori........................................................................................................5
B. Aplikasi yang digunakan...................................Error! Bookmark not defined.
C. Langkah-langkah pembuatan dan hasil............................................................16
BAB III PENUTUP ..................................................................................................40
A. Simpulan...........................................................................................................40
B. Saran.................................................................................................................40
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................41
LAMPIRAN ...............................................................................................................42
BIOGRAFI PENULIS ..............................................................................................64

7. vii
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Karakteristik Planet Merkurius ...................................................................10
Tabel 2.2 Karakteristik Planet Venus..........................................................................10
Tabel 2.3 Karakteristik Planet Bumi...........................................................................11
Tabel 2.4 Karakteristik Planet Mars............................................................................12
Tabel 2.5 Karakteristik Planet Yupiter........................................................................12
Tabel 2.6 Karakteristik Planet Saturnus......................................................................13
Tabel 2.7 Karakteristik Planet Uranus ........................................................................14
Tabel 2.7 Karakteristik Planet Neptunus.....................................................................14

8. viii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1: Tampilan utama......................................................................................16
Gambar 2.2: Background ............................................................................................17
Gambar 2.3: menyisipkan lingkaran 1 ........................................................................17
Gambar 2.4: Pemberian animasi pada shape lingkaran 1............................................18
Gambar 2.5: pengaturan timing...................................................................................18
Gambar 2.6: Shape lingkaran......................................................................................19
Gambar 2.7: Animasi spin...........................................................................................20
Gambar 2.8: Animasi fill colour .................................................................................20
Gambar 2.9: pengaturan animasi.................................................................................21
Gambar 2.10: Rotate shape lingkaran .........................................................................22
Gambar 2.11: Hasil dari pengaturan rotate .................................................................22
Gambar 2.12: menyisipkan gambar matahari .............................................................23
Gambar 2.13: pengaturan animasi...............................................................................23
Gambar 2.14: Perkata..................................................................................................24
Gambar 2.15: Pemberian animasi appear&line...........................................................25
Gambar 2.16: Pemberian effect animasi line ..............................................................25
Gambar 2.17:Animasi line ..........................................................................................26
Gambar 2.18:Animasi wipe font colour......................................................................27
Gambar 2.19: Effect animasi font colour....................................................................27
Gambar 2.20: Shape bintang.......................................................................................28
Gambar 2.21: Animasi fade pada bintang...................................................................28
Gambar 2.22: Animasi pulse pada bintang .................................................................29
Gambar 2.23: Animasi teeter pada bintang.................................................................29
Gambar 2.24: Hasil Akhir Opening Media Pembelajaran Sistem Tata Surya ............30

9. ix
Gambar 2.25: Petunjuk latihan soal ............................................................................31
Gambar 2.26: Menu options........................................................................................31
Gambar 2.27:Menu customize ribbon.........................................................................32
Gambar 2.28: Module .................................................................................................32
Gambar 2.29:Rumus macro.........................................................................................33
Gambar 2.30: Type pptm ............................................................................................33
Gambar 2.31: Trust center...........................................................................................34
Gambar 2.32: Enable...................................................................................................34
Gambar 2.33: Tab insert hiperlink .............................................................................35
Gambar 2.34: Hiperlink...............................................................................................35
Gambar 2.35: Animasi trigger.....................................................................................36
Gambar 2.36: Cara menyisipkan gambar....................................................................37
Gambar 2.37: Cara menyisipkan audio .......................................................................38
Gambar 2.39: Transitions............................................................................................39

10. x
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Sampul dan Media Pembelajaran Sistem Tata Surya ............................42
Lampiran 2: Menu utama Aplikasi..............................................................................43
Lampiran 3 :Standart kompetensi&Kompetensi dasar................................................44
Lampiran 4 :Percakapan animasi astronot 1 ...............................................................45
Lampiran 5 : Rotasi planet ..........................................................................................46
Lampiran 6 : Percakapan animasi astronot 2 ..............................................................47
Lampiran 7 : Teori pembentukan tata surya................................................................48
Lampiran 8 : Percakapan animasi astronot 3 ..............................................................50
Lampiran 9 : Definisi matahari dan bagian-bagiannya ...............................................50
Lampiran 10: Planet bagian dalam..............................................................................53
Lampiran 11:Planet bagian luar ..................................................................................55
Lampiran 12: Percakapan animasi astronot ke 4.........................................................57
Lampiran 13: petunjuk latihan soal.............................................................................58
Lampiran 14: Latihan soal no 1-10 .............................................................................59
Lampiran 15: Hasil nilai..............................................................................................60
Lampiran 16: Referensi...............................................................................................61
Lampiran 17: Biodata..................................................................................................61
Lampiran 18: Ucapan terima kasih .............................................................................63

11. 1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pada saat ini perkembangan media pembelajaran untuk dunia pendidikan
semakin berkembang dengan pesat. Dengan adanya kemajuan ilmu teknologi dan
komunikasi terutama di bidang komputer, salah satu perangkat lunak yang sering
digunakan untuk membuat file presentasi yang dikembangkan oleh Microsoft
adalah Microsoft PowerPoint, dalam microsoft PowerPoint kita dapat membuat
file presentasi dalam slide-slide yang dapat kita sisipkan file video, music,
animasi, dan efek-efek lainnya, supaya presentasi menjadi menarik dan tidak
membosankan. Media pembelajaran sekarang ini akan lebih mudah ditangkap
dan dimengerti oleh peserta didik, jika metode yang dipakai berbasis multimedia.
Munculnya media pembelajaran ini dikarenakan minat belajar siswa-
siswi berkurang yang disebabkan oleh metode belajar disekolah yang selalu
konvensional dan terkesan sedikit membosankan. Oleh karena itu untuk menarik
siswa-siswi bersemangat dalam belajar disekolah maupun dirumah maka
diciptakannya media pembelajaran berbasis multimedia iteraktif untuk
membantu mereka dalam belajar.
Terutama mata pelajaran atau ilmu yang berkaitan dengan alam semesta
yang sulit dimengerti karena jarang dijumpai di kehidupan sehari-hari, misalnya

12. 2
ilmu Fisika atau Ilmu Alam terutama Sistem Tata Surya. Siswa akan lebih
susahmenangkap materi jika hanya mendengarkan ceramah dari pengajar atau
guru mereka, dikarenakan siswa jarang bahkan tidak pernah melihat sendiri
fenonema yang terjadi yang berhubungan dengan materi Sistem Tata Surya.
Maka dari itu, melalui Tugas Akhir PRODISTIK ini, penulis ingin
menciptakan inovasi baru berupa Media Pembelajaran PowerPoint yang
berjudul “Sistem Tata Surya” untuk memudahkan siswa untuk belajar dengan
cara yang modern, mudah, menyenangkan, dan interaktif.
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah di atas, maka dapat dirumuskan
permasalahan sebagai berikut:
1. Bagaimana teori pembentukan sistem tata surya?
2. Bagaimana struktur bagian lapisan matahari?
3. Bagaimana karakteristik planet dalam dan planet luar?
4. Apakah Microsoft PowerPoint 2013 itu?
5. Bagaimana cara membuat media pembelajaran sistem tata surya dengan
menggunakan aplikasi Microsoft PowerPoint 2013?

13. 3
C. Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka dapat di rumuskan tujuan
penelitian sebagai berikut:
1. Untuk mengetahui teori pembentukan sistem tata surya
2. Untuk mengetahui struktur bagian lapisan matahari
3. Untuk mengetahui karakteristik planet dalam dan planet luar
4. Untuk mengetahui Microsoft PowerPoint 2013
5. Untuk mengetahui cara membuat media pembelajaran sistem tata surya
dengan menggunakan Microsoft PowerPoint 2013
D. Manfaat
1. Bagi penulis
Semoga dengan adanya tugas akhir ini, penulis dapat menambah
wawasan dan kemampuan berpikir mengenai penerapan teori yang telah
didapat selama proses pengerjaan tugas akhir ini dan dapat menyelesaikan
tugas akhir prodistik dengan tepat waktu.
2. Bagi lembaga
Semoga dengan selesainya tugas akhir ini, pihak sekolah dapat
mengembangkan dan meningkatkan kualitas sekolah baik sistem
pengajaran maupun tugas-tugas pendidikan, dan meluluskan siswa-siswi

14. 4
yang berpotensi dibidang Teknologi Informasi dan Komunikasi melalui
Aplikasi Microsoft.PowerPoint.
3. Bagi masyarakat
Supaya masyarakat dapat memahami materi tentang sistem tata surya
dan dapat menambahkan nilai pandang masyarakat terhadap SMA Negeri
1 Paciran dan menjadikannya sekolah terbaik, yang akan menumbuhkan
motivasi masyarakat tentang pentingnya pendidikan.

15. 5
BAB II
PEMBAHASAN
A. Kajian Teori
1. Sistem Tata Surya
a. Pengertian Sistem Tata Surya
Sistem tata surya adalah kumpulan benda langit yang berputar
mengelilingi matahari. Benda-benda langit itu adalah bulan, asteroid,
meteorid, komet, dan planet-planet. Tata surya terletak didalam satu galaksi
yang disebut Bimasakti. Galaksi bimasakti disebut juga Milky Way.
b. Teori Pembentukan Tata Surya
1) Teori Hipotesis Nebula
Teori ini pertama kali dikemukaan oleh Emanuel Swedenborg
tahun 1734 dan disempurnakan oleh Immanuel Kant pada tahun 1775.
Menurut teori ini, bahwa tata surya terbentuk dari matahari raksasa
yang menyusut dan berputar semakin cepat dan cincin gas serta es
terlontar ke sekeliling Matahari, Akibat gaya gravitasi gas ini memadat
seiring dengan menurunnya suhu dan membentuk planet dalam dan
luar.

16. 6
2) Teori Hipotesis Planetesimal
Teori ini dicetuskan oleh seorang astronom bernama Forest Ray
Moulton dan Thomas C. Chamberlin. Teori ini diawali dengan
kondisi matahari yang berpapasan dengan sebuah bintang dengan
jarak yang tidak terlalu jauh sehingga terjadi peristiwa pasang naik
pada permukaan matahari/ bintang itu. Bagian dari massa matahari
tertarik ke arah bintang. Pada waktu bintang tersebut menjauh,
sebagian dari massa matahari jatuh kembali ke permukaan matahari
dan sebagian lagi terhambur ke luar angkasa di sekitar matahari.
3) Teori Hipotesis Bintang Kembar
Teori ini dikemukakan oleh RA Lyttleton, tahun 1956. Dia
berpendapat, awalnya terdapat dua bintang kembar yang yang saling
mengelilingi dan salah satunya mengalami ledakan dan menghasilkan
partikel-partikel yang tertangkap oleh bintang yang tidak meledak.
Ledakan yang melintas dan menabrak salah satu bintang. Partikel-
partikel ledakan itu tadi mengalami pendinginan sehingga menjadi
planet dan satelit yang mengitari Matahari.

17. 7
2. Matahari sebagai pusat tata surya
a. Pengertian Matahari
Mahari adalah bola gas raksasa yang memancarkan cahayanya sendiri.
Matahari merupakan pusat tata surya. Semua benda langit di tata surya
berputar mengelilingi matahari. Gaya gravitasi matahari 28 kali lebih besar
daripada gaya gravitasi bumi. Diameter matahari 110 kali diameter bumi.
Suhu permukaannya 5.000 – 6.000°C, suhu di inti matahari 15 juta derajat
celcius. Matahari terdiri atas gas hidrogen (80% - 9%) dan gas helium.
b. Bagian-bagian Matahari
1) Inti matahari
Dalam inti matahari terdapat proton (+), elektron (-) dan
neutron (0) dan di sinilah rekasi termonuklir terjadi. Inti matahari
terletak sekitar 502.000 km, jauh berada dibawah permukaan
matahari, diameternya kira-kira 386.160 km. Inti ini mengisi sekitar
25% dari total radius matahari secara keseluruhan. Menurut
penelitian para ahli, inti matahari memiliki suhu panas yang sangat
luar biasa yaitu 27.0000.0000 °F.
2) Fotosfer
Merupakan bagian permukaan dari matahari yang merupakan
bola gas sangat besar dan memiliki ketebalan sekitar 350 km. Suhu
lapisan ini sangat rendah daripada lapisan lainnya karena cahaya dan
energi panas telah dipancarkan ke sekitarnya.

18. 8
3) Kromosfer
Lapisan ini lebih tebal dibandingkan degan fotosfer yaitu
16.000 km (sangat tebal). Lapisan ini merupakan lapisan matahari
yang mengandung partikel-partikel (proton, elektron, neutron).
4) Korona
Lapisan ini terdiri dari lapisan yang berupa gas, walaupun gas
yang dimiliki sangatlah sedikit, dan memiliki ketebalan sekitar
1.000.000 K. Serta mengandung atom besi, nikel, argon, dan zat
kapur.
5) Zona konvektif
Zona ini mengandung sebuah arus konveksi yang digunakan
untuk membawa energi pada lapisan atmosfer bumi. Di Zona ini
energi panas matahari akan ditransferkan lebih cepat dibanding zona
radiasi.
6) Zona radiasi
Zona ini berfungsi sebagai pendistribusi energi yang terbentuk
dari inti mataharin ke bagian permukaan matahari lewat foton yang
ada di zona ini

19. 9
7) Prominensa
Merupakan bagian matahari yang sangat besar, terang, yang
mencuat keluar dari permukaan matahari, seringkali berbentuk loop
(putaran). Prominensa terjadi di lapisan fotosfer pada matahari dan
bergerak keluar menuju korona matahari.
8) Bintik matahari
Merupakan bagian dari permukaan matahari (fotosfer) yang
berupa granula cekung yang berwarna gelap dengan jumlah yang
tidak terhitung. Dan memiliki medan magnet yang sangat kuat,
sekitar 5000X kekuatan medan magnet bumi.
3. Anggota Tata Surya
a. Planet bagian dalam
1) Merkurius
Planet ini merupakan planet yang paling dekat dengan matahari
dan planet terkecil di tata surya. Lapisan atmosfer planet ini sangat
tipis dan permukaannya berlubang-lubang. Planet merkurius ini dapat
terlihat dilangit saat matahari akan terbit dan terbenam, dan tidak
memiliki satelit.

20. 10
Tabel 2.1 Karakteristik Planet Merkurius
Karakteristik Planet Merkuris
Jarak dari matahari = 57,9 juta km
Diameter = 4.880 km
Kala revolusi = 88 hari
Kala rotasi = 59 hari
Suhu rata-rata = 165ᵒC
Jumlah satelit = 0
2) Venus
Planet ini dijuluki sebagai bintang fajar dan bintang kejora karena
planet ini tampak cemerlang dari planet lainnya. Atmosfer venus
terdiri atas gas karbondioksida, sedikit nitrogen dan uap air. Arah
rotasi planet ini searah dengan jarum jam, sehingga planet ini terbit
dari sebelah barat dan terbenam disebelah timur.
Tabel 2.2 Karakteristik Planet Venus
Karakteristik Planet Venus
Jarak dari matahari = 108,2 juta km
Diameter = 12.104 km
Kala revolusi = 225 hari
Kala rotasi = 243 hari
Suhu rata-rata = 464ᵒC
Jumlah satelit = 0

21. 11
3) Bumi
Atmosfer yang terdiri dari nitrogen, oksigen, karbon dioksida, dan
uap air. Yang akan melindungi bumi dari benda-benda langit yang
tertarik oleh gaya gravitasi bumi dan radiasi sinar matahari yang
membahayakan. Bumi memiliki 1 satelit yaitu bulan.
Tabel 2.3 Karakteristik Planet Bumi
Karakteristik Planet Bumi
Jarak dari matahari = 149,6 juta km
Diameter = 12,756 km
Kala revolusi = 365 hari
Kala rotasi = 24 jam
Suhu rata-rata = 15 ᵒC
Jumlah satelit = 1 yaitu bulan
4) Mars
Planet ini sering disebut planet merah karena tampak kemerahan,
warna merah tersebut berasal dari debu yang banyak diterbangkan oleh
angin. Keseluruhan permukaan mars berupa padang pasir yang
tertutup oleh debu dan batuan padat yang berwarna orange. Atmosfer
planet ini terdiri dari gas karbon dioksidada nitrogen.

22. 12
Tabel 2.4 Karakteristik Planet Mars
Karakteristik Planet Mars
Jarak dari matahari = 227,9 juta km
Diameter = 6.794 km
Kala revolusi = 687 hari
Kala rotasi = 24,6 jam
Suhu rata-rata = -46 ᵒC
Jumlah satelit = 2 yaitu Phobos dan Deimos
b. Planet bagian luar
1) Yupiter
Merupakan planet terbesar dalam tata surya. Atmosfer yupiter
sebagian besar terdiri atas hidrogen dan sisanya helium. Planet ini
memiliki 16 satelit dengan 4 satelit terbesar yaitu Ganymede, Callisto,
Europa, dan Io.
Tabel 2.5 Karakteristik Planet Yupiter
Karakteristik Planet Yupiter
Jarak dari matahari = 778,3 juta km
Diameter = 139.822 km
Kala revolusi = 11,86 tahun
Kala rotasi = 10 jam
Suhu rata-rata = 50 ᵒC
Jumlah satelit = 63 satelit, diantaranya Ganymede, Callisto,dan Io

23. 13
2) Saturnus
Merupakan planet terbesar ke2 dalam tata surya setelah Yupiter.
Saturnus memiliki lapisan atmosfer yang sangat tebal, tersusun atas
gas hidrogen dan helium serta sedikit metana dan amonia. Saturnus
merupakan planet yang sangat indah karena memiliki 3 cincin pada
bagian atmosfernya. Dan memiliki 31 buah satelit dan yang terbesar
adalah Titan.
Tabel 2.6 Karakteristik Planet Saturnus
Karakteristik Planet Saturnus
Jarak dari matahari = 1.429 juta km
Diameter = 50.727 km
Kala revolusi = 29,5 tahun
Kala rotasi = 10,7 jam
Suhu rata-rata = -140 ᵒC
Jumlah satelit = 22 satelit, diantaranya Titan, Rhea, dan Tethys
3) Uranus
Planet Urans ditemukan seorang astronom inggris bernama Sir
William Herschel tahun 1781. Atmosfer planet in tersusun dari
hidrogen, helium, dan metana. Planet ini memiliki 27 satelit dan satelit
yang terbesar adalah Miranda. Ariel, Umbriel, Titania, dan Oberon.

24. 14
Tabel 2.7 Karakteristik Planet Uranus
Karakteristik Planet Uranus
Jarak dari matahari = 2.872 juta km
Diameter = 50.724 km
Kala revolusi = 84 tahun
Kala rotasi = 17 jam
Suhu rata-rata = -140 ᵒC
Jumlah satelit = 21 satelit, diantaranya Ariel, Limbrio, dan Titania
4) Neptunus
Planet Neptunus ditemukan oleh astronom Jerman bernama
J.G.Galle tahun 1846. Planet ini memiliki bintik hitam, bintik itu
diperkirakan adalah badai raksasa. Atmosfer itu tersusun dari gas
hidrogen dan helium. Dan planet ini memiliki 4 cincin dan 11 satelit,
satelit yang terbesar adalah Triton.
Tabel 2.7 Karakteristik Planet Neptunus
Karakteristik Planet Neptunus
Jarak dari matahari = 4.500 juta km
Diameter = 50.500 km
Kala revolusi = 165 tahun
Kala rotasi = 16 jam
Suhu rata-rata = -232 ᵒC
Jumlah satelit = 13 satelit, diantaranya Triton, Naiad, dan Thalasa

25. 15
B. Aplikasi yang digunakan
Microsoft PowerPoint adalah sebuah program aplikasi Microsoft Office yang
berguna sebagai media presentasi dengan menggunakan beberapa slide. Aplikasi
ini banyak digemari dan banyak digunakan oleh berbagai kalangan, baik pelajar,
perkantoran dan bisnis, pendidik, dan trainer.
Kehadiran Microsoft PowerPoint 2013 membuat sebuah presentasi
berjalan lebih mudah dengan dukungan fitur yang sangat canggih. Yang
memiliki banyak fungsi dan manfaat bagi penggunanya, terutama di bidang
pendidikan, antara lain:
a. Sarana untuk mempermudah proses belajar dan mengajar
b. Membuat sebuah media pembelajaran dalam bentuk softcopy, sehingga
dapat diakses oleh siapapun di berbagai perangkat komputer secara
mudah
c. Membuat proses belajar dan mengajar dalam bentuk yang lebih
menarik dan menyenangkan dengan dukungan fitur audio, video,
gambar, dan animasi serta template/desain yang dapat digunakan.
Dan Microsoft Powerpoint juga memiliki kekurangan yaitu adanya licensi
yang memungkinkan penggunaannya untuk membayar progam aplikasi
Powerpoint ini apabila aplikasi Microsoft Powerpoint nya asli.

26. 16
C. Langkah-langkah pembuatan dan hasil
Berikut ini merupakan gambar dari opening “Media Pembelajaran Sistem Tata
Surya” :
a) Cara membuat shape dan cara memberikan animasi pada opening
media pembelajaran tata surya
1. Klik start all program microsoft powerpoint 2013. Lalu akan
muncul seperti Gambar 2.1. setelah itu klik layout dan pilih blank.
Gambar 2.1: Tampilan utama
2. Masukkan gambar sebagai background utama dengan cara klik
kanan pilih format background pilih picture or texture fill
pilih file dan cari gambar yang ingin digunakan dalam
background utama.

27. 17
Gambar 2.2: Background
3. Buat bentuk lingkaran (donut) dengan ukuran P = 7” dan L= 6,5”.
a)
Gambar 2.3: menyisipkan lingkaran 1
b) Dan beri animasi pada shape lingkaran ke 1 dengan cara, klik
animation pilih animasi warna kuning grow/shrink.

28. 18
Gambar 2.4: Pemberian animasi pada shape lingkaran 1
c) Setelah itu, klik animation pane dan atur timingnya (start: with
previous, Durations: 0,5 very fast, Repeat: 5)
Gambar 2.5: pengaturan timing
4. Setelah itu duplicut gambar lingkaran 1, dengan cara (ctrl + D) sebayak 4
dan beri warna yang berbeda-beda.

29. 19
Gambar 2.6: Shape lingkaran
Keterangan: 1. Lingkaran warna ungu = lingkaran ke 1
2. Lingkaran warna hijau = lingkaran ke 2
3. Lingkaran warna kuning = lingkaran ke 3
4. Lingkaran warna biru = lingkaran ke 4
5. Pada lingkaran warna kuning dan biru (L3&L4) tambahkan animasi
dengan cara, klik add animations pilih animasi spin dan atur timingnya
(strat: with previous, Durations: very fast, Repeat: 5) klik ok

30. 20
Gambar 2.7: Animasi spin
6. Dan tambahan lagi animasi pada lingkaran warna kuning dan biru
(L3&L4) dengan cara, klik add animation pilih animasi fill colour
klik effect options pilih fill colur klik style dan pilih effect warnanya.
Setelah itu atur dibagian timingnya (Start: with previous, Duration: slow,
Repeat: until next click) klik ok.
Gambar 2.8: Animasi fill colour

31. 21
Gambar 2.9: pengaturan animasi
7. Setelah semuanya telah diberikan animasi maka selanjutnya kita atur
letaknya dengan cara,
L.1 (ungu) = klik align pilih align center & middle
L.2 (hijau) = klik align pilih align center & middle klik rotate
pilih rotate right 90◦
L.3 (kuning) = sama dengan L.1
L.4 (biru) = sama dengan L.2

32. 22
Gambar 2.10: Rotate shape lingkaran
Gambar 2.11: Hasil dari pengaturan rotate
8. L2 (hijau) repeatnya menjadi 4 dan L3 (kuning) repeatnya menjadi 3 dan
L4 (biru) repeatnya menjadi 2
9. Setelah itu sisipkan gambar matahari ditengah lingkaran tersebut dengan
cara, klik insert klik pictures dan cari gambar matahari tersebut
didokumen anda.

33. 23
Gambar 2.12: menyisipkan gambar matahari
b) Cara pemberian teks
1. Klik insert klik word art ketikan ”Media Pembelajaran Sistem
Tata Surya”
Gambar 2.13: pengaturan animasi

34. 24
2. Lalu copy tulisan tersebut dan hasil copy annya tadi ambil tulisannya
per huruf dan letakkan di tengah-tengah gambar matahari
Gambar 2.14: Perkata
3. Berikan animasi pada tulisan per huruf dengan cara, klik animasi
pilih animasi appear setelah itu berikan animasi ke2, klik add
animation pilih animasi line (seperti pada Gambar 2.15) lalu klik
effect option klik smooth start 0,5second (seperti Gambar 2.16)
klik ok dan atur timingnya (start: with previous, Duration: very fast)
klik ok.

35. 25
Gambar 2.15: Pemberian animasi appear&line
Gambar 2.16: Pemberian effect animasi line

36. 26
4. Setelah langkah ke 3 sudah selesai, selanjutnya atur animasi line nya
dan tempatkan tulisan perhuruf ke tulisan “media pembelajaran sistem
tata surya”
Gambar 2.17:Animasi line
5. Teks “media pembelajaran sistem tata surya” berikan animasi wipe
dan font colour dengan cara, klik animasi wipe (start with previous)
klik add animation pilih animasi font colour (seperti Gambar 2.18)
klik effect options klik style pilih perubahan warna pelangi
(seperti Gambar 2.19) lalu animasi teksnya pilih by letter.

37. 27
Gambar 2.18:Animasi wipe font colour
Gambar 2.19: Effect animasi font colour

38. 28
c) Cara pemberian animasi pada bintang
1. Buatlah gambar bintang dengan cara, klik insert pilih shape yang
berbentuk bintang.
Gambar 2.20: Shape bintang
2. Setelah itu beri animasi fade (start: with previous, duration: 0,25 dan
delay: 2 seconds)
Gambar 2.21: Animasi fade pada bintang

39. 29
3. Setelah diberi animasi fade tambahkan animasi ke 2 yaitu bintang kuning
pulse (start: with previous, duration: 0,75 dan delay: 2 seconds)
Gambar 2.22: Animasi pulse pada bintang
4. Setelah diberikan animasi fade dan pulse, tambahkan animasi lagi yaitu
bintang kuning teeter (start: with previous, duration 1 second, dan delay: 2
second)
Gambar 2.23: Animasi teeter pada bintang

40. 30
5. Setelah bentuk bintang selesai diberikan animasi maka duplicut/ copy
bentuk bintangnya sebanyak-banyaknya dan ratakan posisinya.
Gambar 2.24: Hasil Akhir Opening Media Pembelajaran
Sistem Tata Surya

41. 31
d) Cara pemberian macro pada latihan soal
1. Klik file
Gambar 2.25: Petunjuk latihan soal
2. Klik options
Gambar 2.26: Menu options

42. 32
3. Klik customize ribbon dan aktifkan Developernya klik ok
Gambar 2.27:Menu customize ribbon
4. Setelah developernya aktif maka klik tab developer lalu klik visual
basic pilih insert pilih module lalu tuliskan rumusnya
Gambar 2.28: Module

43. 33
5. Tuliskan rumus mackro seperti dibawah ini, jika sudah selesai klik
icon save
Gambar 2.29:Rumus macro
6. Setelah selesai disimpan maka, kembali ke ppt yang awal dan simpan
di save as dan ganti typenya menjadi Powerpoint Macro-Enabled
presentation (*.pptm) klik save
Gambar 2.30: Type pptm

44. 34
7. Setelah media pembelajaran anda telah diganti type pptm maka
pastikan macronya telah berfungsi/ bisa digunakan.
8. Jika macro anda belum berfungsi maka klik options klik trust center
klik trust center settings (seperti gambar 4.9) dan pilih enable all
macros (all recommanded; potentially dangerous code can run) dan
centang tulisan Trust acces VBA project object model (seperti gambar
5) klik ok
Gambar 2.31: Trust center
Gambar 2.32: Enable

45. 35
e) Cara memberikan hiperlink
Dalam contoh pemberian hiperlink pada slide, saya ambil dari slide 3
saya, yaitu sebagai berikut:
1. Klik tombol identifikasi klik tab insert klik hiperlink (seperti
gambar 2.30) pilih slide yang ingin dituju klik ok (seperti gambar
2.31)
Gambar 2.33: Tab insert hiperlink
Gambar 2.34: Hiperlink

46. 36
2. Lakukan semua tombol materi, tombol evaluasi, tombol referensi, dan
tombol penyusun seperti langkah pertama.
f) Cara memberikan animasi trigger
1. Klik teks yang ingin diberikan hiperlink dan beri animasi terlebih
dahulu sebelum diberi animasi trigger setelah diberikan animasi klik
trigger klik on click of pilih tombol yang diinginkan untuk
menampilkan teks yang di trigger.
Gambar 2.35: Animasi trigger

47. 37
g) Cara memberikan video pada slide
1. Pilih slide yang ingin diberikan/ditambahkan video klik tab insert
klik menu video jika video anda sudah di download maka klik video
on My PC dan cari file video yang ingin kamu sisipkan klik
insert.
Gambar 2.36: Cara menyisipkan gambar

48. 38
h) Cara memberikan Audio pada slide
Pilih slide yang ingin diberikan/ditambahkan audio klik tab insert
klik menu audio klik audio on My PC dan cari file video yang ingin
kamu sisipkan klik insert.
Gambar 2.37: Cara menyisipkan audio

49. 39
i) Cara memberikan animasi transitions pada slide
1. Pilih slide yang ingin diberikan transisi klik tab transitions dan
pilih transisi yang kamu inginkan
Gambar 2.39: Transitions

50. 40
40
BAB III
PENUTUP
A. Simpulan
Aplikasi ini dapat membantu guru dalam menyampaikan pesan-pesan
atau materi pembelajaran sistem tata surya kepada siswanya, agar pesan lebih
mudah dimengerti, lebih menarik, dan lebih menyenangkan kepada siswa.
Selain itu juga untuk menumbuhkan sikap dan keterampilan tertentu dalam
bidang teknologi, menciptakan situasi belajar yang tidak mudah dilupakan
oleh siswa, dan untuk mewujudkan situasi belajar yang efektif.
B. Saran
Pembelajaran menggunakan media interaktif diyakini banyak membawa
perubahan positif bagi dunia pendidikan, karena mampu merangsang peserta
didik dan juga pendidik dalam melaksanakan proses pembelajaran, oleh
karena itu diharapkan penggunaann media pembelajaran hars lebih dilakukan
karena dapat mempermudah memahami materi yang disampaikan serta dapat
menumbuhkan minat dan motivasi belajar. Dan sebaiknya media
pembelajaran dibuat interaktif agar lebih efektif, kreatif, dan inovatif.

51. 41
DAFTAR PUSTAKA
Duniapcoid. 2019. Lapisan Matahari: Pengertian, Lapisan dan Manfaatnya.
Dalam http://duniapendidikan.co.id/lapisanmatahari-pengertian-lapisan
Diakses, tanggal 4 September 2019
P, Shindu, Yasinto. 2016. Geografi. Jakarta: Erlangga.
Rositawaty, S, Muharam, Arif. 2008. Ilmu Pengetahuan Alam. Jakarta:
Departemen Pendidikan Nasional.
-, 2015. Sistem Tata Surya: Pengertian, Susunan, & Teori Pembentukannya.
Dalam http://www.artikelsiana.com/2015/10/pengertian-tata-surya-
teorinya.html.
Diakses, tanggal 3 September 2019

52. 42
LAMPIRAN
Lampiran 1 : Sampul dan Media Pembelajaran Sistem Tata Surya

53. 43
Lampiran 2: Menu utama Aplikasi

54. 44
Lampiran 3 :Standart kompetensi&Kompetensi dasar

55. 45
Lampiran 4 :Percakapan animasi astronot 1

56. 46
Lampiran 5 : Rotasi planet

57. 47
Lampiran 6 : Percakapan animasi astronot 2

58. 48
Lampiran 7 : Teori pembentukan tata surya

59. 49

60. 50
Lampiran 8 : Percakapan animasi astronot 3

61. 51
Lampiran 9 : Definisi matahari dan bagian-bagiannya

62. 52

63. 53
Lampiran 10: Planet bagian dalam

64. 54

65. 55
Lampiran 11:Planet bagian luar

66. 56

67. 57
Lampiran 12: Percakapan animasi astronot ke 4

68. 58
Lampiran 13: petunjuk latihan soal

69. 59
Lampiran 14: Latihan soal no 1-10

70. 60
Lampiran 15: Hasil nilai

71. 61
Lampiran 16: Referensi

72. 62
Lampiran 17: Biodata

73. 63
Lampiran 18: Ucapan terima kasih

74. 64
BIOGRAFI PENULIS
Penulis bernama Ziyadatul Majidah (NIS 7142), dilahirkan di
Lamongan pada tanggal 31 Agustus 2002. Bertempat tinggal
di Paciran Kabupaten Lamongan. Pendidikan formalnya di
mulai di MI Muhammadiyah 15 Banjarwati, kemudian lulus
pada tahun 2014. Tahun 2014 melanjutkan pendidikannya di
SMP Negeri 1 Paciran dan lulus pada tahun 2016. Dan
sekarang menempuh pendidikan di SMA Negeri 1 Paciran.
Motto: You don’t have to be great to start, But you have to start to be great.