SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
A. Kepemilikan Tanah (Status Kepemilikan dan Penggunaannya)
1. Luas Tanah
2. Penggunaan Tanah
1) Status Kepemilikan : 1 : Milik Sendiri 2 : Bukan Milik Sendiri
2) Status Penggunaan : 1 : Hanya Digunakan Sendiri 2 : Digunakan Bersama dengan Lembaga/Madrasah Lain
MTs LANTABUR
II. Sarana Prasarana Madrasah
No. Status Kepemilikan
Luas Tanah (m2
) Menurut Status Sertifikat
Bersertifikat Belum Sertifikat Total
1. Hak Milik Sendiri 100,000 100,000
2. Wakaf
3. Hak Guna Bangunan
4. Sewa/Kontrak
5. Pinjam/Menumpang
No.
Penggunaan
Tanah
Luas Tanah Menurut Status Sertifikat (m2
)
Status
Kepemilikan
1)
Status
Penggunaan
2)Bersertifikat Belum Sertifikat Total
1. Bangunan 6000 6000
2. Lapangan Olahraga 4000 4000 1
30,000 30,000 1
1 1
1
1
4. Kebun/Taman 20,000 20,000 1 1
3. Halaman
5. Belum Digunakan 40,000 40,000 1 1
Form Lembaga Madrasah Aliyah TP 2016/2017 Halaman : 1 / 10
B. Jumlah dan Kondisi Bangunan
1) Status Kepemilikan : 1 : Milik Sendiri 2 : Bukan Milik Sendiri
C. Sarana Prasarana Pendukung Pembelajaran
No. Jenis Bangunan
Jumlah Ruangan Menurut Kondisi Status
Kepemi-
likan
1)
Total Luas
Bangunan (m
2
)Baik
Rusak
Ringan
Rusak
Sedang
Rusak
Berat
1. Ruang Kelas 2 1
2. Ruang Kepala Madrasah
3. Ruang Guru
4. Ruang Tata Usaha 1 1
5. Laboratorium IPA (Sains)
6. Laboratorium Komputer
7. Laboratorium Bahasa
8. Laboratorium PAI
9. Ruang Perpustakaan
10. Ruang UKS
11. Ruang Keterampilan
12. Ruang Kesenian
13. Toilet Guru 3 1
14. Toilet Siswa 6 1
15. Ruang Bimbingan Konseling (BK)
16. Gedung Serba Guna (Aula) 1 1
17. Ruang OSIS
18. Ruang Pramuka
19. Masjid/Mushola 1 1
20. Gedung/Ruang Olahraga
21. Rumah Dinas Guru 1 1
22. Kamar Asrama Siswa (Putra) 1 1
24. Pos Satpam
23.
Kantin 1
1Kamar Asrama Siswi (Putri) 1
1
No. Jenis Sarpras
Jumlah Sarpras Menurut Kondisi Jumlah Ideal
Sarpras
Status
Kepemilikan
1)Baik Rusak
25.
1. Kursi Siswa
2. Meja Siswa
3. Loker Siswa
4. Kursi Guru di Ruang Kelas
5. Meja Guru di Ruang Kelas
6. Papan Tulis 3 1
7. Lemari di Ruang Kelas
8. Komputer/Laptop di Lab. Komputer 1 1
9. Alat Peraga PAI
10. Alat Peraga IPA (Sains)
11. Bola Sepak 1 1
12. Bola Voli 1 1
13. Bola Basket
14. Meja Pingpong (Tenis Meja)
Form Lembaga Madrasah Aliyah TP 2016/2017 Halaman : 2 / 10
1) Status Kepemilikan : 1 : Milik Sendiri 2 : Bukan Milik Sendiri
D. Sarana Prasarana Pendukung Lainnya
1) Status Kepemilikan : 1 : Milik Sendiri 2 : Bukan Milik Sendiri
E. Rincian Data Ruang Kelas
1) Jenis Lantai : 3) Status Penggunaan :
1 : Keramik/Ubin 1 : Hanya Digunakan Sendiri
2 : Semen Plesteran 2 : Digunakan Bersama dengan Madrasah Lain
3 : Kayu
4 : Tanah 4) Kondisi Bangunan :
1 : Baik
2) Status Kepemilikan : 2 : Rusak Ringan
1 : Milik Sendiri 3 : Rusak Sedang
2 : Bukan Milik Sendiri 4 : Rusak Berat
15. Lapangan Sepakbola/Futsal 1 1
16. Lapangan Bulutangkis
17. Lapangan Basket
18. Lapangan Bola Voli 1 1
No. Jenis Sarpras
Jumlah Sarpras Menurut Kondisi Status
Kepemilikan
1)
Baik Rusak
1. Laptop (di luar yang ada di Lab. Komputer) 1 1
2. Komputer (di luar yang ada di Lab. Komputer)
3. Printer 1 1
4. Televisi
5. Mesin Fotocopy 1 1
6. Mesin Fax 1 1
7. Mesin Scanner 1 1
8. LCD Proyektor
9. Layar (Screen)
10. Meja Guru & Pegawai
11. Kursi Guru & Pegawai
12. Lemari Arsip
13. Kotak Obat (P3K)
14. Brankas
15. Pengeras Suara 2 1
16. Washtafel (Tempat Cuci Tangan)
17. Kendaraan Operasional (Motor) 1 1
18. Kendaraan Operasional (Mobil)
19. Mobil Ambulance
20. AC (Pendingin Ruangan)
Nama Ruang
Kelas
Jenis
Lantai
1)
Status
Kepemilikan
2)
Status
Penggunaan
3)
Kondisi
Bangunan
4)
Tahun
Dibangun
Ukuran Ruang Kelas
Panjang (m) Lebar (m)
1 3 1 1 1 2014 20 10
2 3 1 1 1 2015 20 10
3 3 1 1 1 2015 20 10
Form Lembaga Madrasah Aliyah TP 2016/2017 Halaman : 3 / 10
F. Ketersediaan Listrik
1. Sumber Listrik : 1 : PLN 2 : Diesel/Genset 3 : Belum Tersedia
2. Daya Listrik (Watt) : 1 : 450 W 2 : 900 W 3 : 1300 W
4 : 2200 W 5 : 3500 W 6 : 4400 W
7 : 5500 W 8 : 6600 W 9 : > 6600 W
G. Ketersediaan Air Sanitasi
1. Kecukupan Air : 1 : Cukup 2 : Kurang 3 : Tidak Ada
2. Sumber Air Sanitasi : 1 : Ledeng/PAM 2 : Air Tanah/Sumur 3 : Belum Tersedia
3. Air Minum untuk Siswa : 1 : Disediakan Madrasah 2 : Tidak Disediakan
H. Ketersediaan Jaringan Internet
1. Kualitas Akses Internet : 1 : Baik 2 : Kurang Baik 3 : Belum Tersedia
2. Akses Internet Tersedia : 1 : Mobile Access (menggunakan HP sebagai modem)
2 : Langganan Provider Internet Broadband (IndoHome, Firs Media, dll)
3 : VSAT (Very Small Aperture Terminal)
4 : DSL (Digital Subcriber Line)
5 : Dial-Up (menggunakan sambungan telepon)
6 : Lainnya
1
6
(Jika sudah memiliki
listrik)
1
2
1
2
1
Form Lembaga Madrasah Aliyah TP 2016/2017 Halaman : 4 / 10

More Related Content

Recently uploaded

Power point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsurPower point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsur
DoddiKELAS7A
 
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwuPenjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Khiyaroh1
 
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkungPenyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
SemediGiri2
 
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaanprinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
aji guru
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
ErikaPutriJayantini
 
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptxPPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
iwidyastama85
 

Recently uploaded (20)

MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Power point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsurPower point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsur
 
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptxSlide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
 
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup bP5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
 
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwuPenjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
 
Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...
Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...
Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
 
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
M5 Latihan Program Prolog Aritmatika.pptx
M5 Latihan Program Prolog Aritmatika.pptxM5 Latihan Program Prolog Aritmatika.pptx
M5 Latihan Program Prolog Aritmatika.pptx
 
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkungPenyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
 
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxLokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
 
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaanprinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
 
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan GaramMateri Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
 
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptxPPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
 
Ppt kelompok 6 (preeklamsia ringan).pptx
Ppt kelompok 6 (preeklamsia ringan).pptxPpt kelompok 6 (preeklamsia ringan).pptx
Ppt kelompok 6 (preeklamsia ringan).pptx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

Featured

How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
ThinkNow
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 

Featured (20)

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 

Mts lan tabur

  • 1. A. Kepemilikan Tanah (Status Kepemilikan dan Penggunaannya) 1. Luas Tanah 2. Penggunaan Tanah 1) Status Kepemilikan : 1 : Milik Sendiri 2 : Bukan Milik Sendiri 2) Status Penggunaan : 1 : Hanya Digunakan Sendiri 2 : Digunakan Bersama dengan Lembaga/Madrasah Lain MTs LANTABUR II. Sarana Prasarana Madrasah No. Status Kepemilikan Luas Tanah (m2 ) Menurut Status Sertifikat Bersertifikat Belum Sertifikat Total 1. Hak Milik Sendiri 100,000 100,000 2. Wakaf 3. Hak Guna Bangunan 4. Sewa/Kontrak 5. Pinjam/Menumpang No. Penggunaan Tanah Luas Tanah Menurut Status Sertifikat (m2 ) Status Kepemilikan 1) Status Penggunaan 2)Bersertifikat Belum Sertifikat Total 1. Bangunan 6000 6000 2. Lapangan Olahraga 4000 4000 1 30,000 30,000 1 1 1 1 1 4. Kebun/Taman 20,000 20,000 1 1 3. Halaman 5. Belum Digunakan 40,000 40,000 1 1 Form Lembaga Madrasah Aliyah TP 2016/2017 Halaman : 1 / 10
  • 2. B. Jumlah dan Kondisi Bangunan 1) Status Kepemilikan : 1 : Milik Sendiri 2 : Bukan Milik Sendiri C. Sarana Prasarana Pendukung Pembelajaran No. Jenis Bangunan Jumlah Ruangan Menurut Kondisi Status Kepemi- likan 1) Total Luas Bangunan (m 2 )Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat 1. Ruang Kelas 2 1 2. Ruang Kepala Madrasah 3. Ruang Guru 4. Ruang Tata Usaha 1 1 5. Laboratorium IPA (Sains) 6. Laboratorium Komputer 7. Laboratorium Bahasa 8. Laboratorium PAI 9. Ruang Perpustakaan 10. Ruang UKS 11. Ruang Keterampilan 12. Ruang Kesenian 13. Toilet Guru 3 1 14. Toilet Siswa 6 1 15. Ruang Bimbingan Konseling (BK) 16. Gedung Serba Guna (Aula) 1 1 17. Ruang OSIS 18. Ruang Pramuka 19. Masjid/Mushola 1 1 20. Gedung/Ruang Olahraga 21. Rumah Dinas Guru 1 1 22. Kamar Asrama Siswa (Putra) 1 1 24. Pos Satpam 23. Kantin 1 1Kamar Asrama Siswi (Putri) 1 1 No. Jenis Sarpras Jumlah Sarpras Menurut Kondisi Jumlah Ideal Sarpras Status Kepemilikan 1)Baik Rusak 25. 1. Kursi Siswa 2. Meja Siswa 3. Loker Siswa 4. Kursi Guru di Ruang Kelas 5. Meja Guru di Ruang Kelas 6. Papan Tulis 3 1 7. Lemari di Ruang Kelas 8. Komputer/Laptop di Lab. Komputer 1 1 9. Alat Peraga PAI 10. Alat Peraga IPA (Sains) 11. Bola Sepak 1 1 12. Bola Voli 1 1 13. Bola Basket 14. Meja Pingpong (Tenis Meja) Form Lembaga Madrasah Aliyah TP 2016/2017 Halaman : 2 / 10
  • 3. 1) Status Kepemilikan : 1 : Milik Sendiri 2 : Bukan Milik Sendiri D. Sarana Prasarana Pendukung Lainnya 1) Status Kepemilikan : 1 : Milik Sendiri 2 : Bukan Milik Sendiri E. Rincian Data Ruang Kelas 1) Jenis Lantai : 3) Status Penggunaan : 1 : Keramik/Ubin 1 : Hanya Digunakan Sendiri 2 : Semen Plesteran 2 : Digunakan Bersama dengan Madrasah Lain 3 : Kayu 4 : Tanah 4) Kondisi Bangunan : 1 : Baik 2) Status Kepemilikan : 2 : Rusak Ringan 1 : Milik Sendiri 3 : Rusak Sedang 2 : Bukan Milik Sendiri 4 : Rusak Berat 15. Lapangan Sepakbola/Futsal 1 1 16. Lapangan Bulutangkis 17. Lapangan Basket 18. Lapangan Bola Voli 1 1 No. Jenis Sarpras Jumlah Sarpras Menurut Kondisi Status Kepemilikan 1) Baik Rusak 1. Laptop (di luar yang ada di Lab. Komputer) 1 1 2. Komputer (di luar yang ada di Lab. Komputer) 3. Printer 1 1 4. Televisi 5. Mesin Fotocopy 1 1 6. Mesin Fax 1 1 7. Mesin Scanner 1 1 8. LCD Proyektor 9. Layar (Screen) 10. Meja Guru & Pegawai 11. Kursi Guru & Pegawai 12. Lemari Arsip 13. Kotak Obat (P3K) 14. Brankas 15. Pengeras Suara 2 1 16. Washtafel (Tempat Cuci Tangan) 17. Kendaraan Operasional (Motor) 1 1 18. Kendaraan Operasional (Mobil) 19. Mobil Ambulance 20. AC (Pendingin Ruangan) Nama Ruang Kelas Jenis Lantai 1) Status Kepemilikan 2) Status Penggunaan 3) Kondisi Bangunan 4) Tahun Dibangun Ukuran Ruang Kelas Panjang (m) Lebar (m) 1 3 1 1 1 2014 20 10 2 3 1 1 1 2015 20 10 3 3 1 1 1 2015 20 10 Form Lembaga Madrasah Aliyah TP 2016/2017 Halaman : 3 / 10
  • 4. F. Ketersediaan Listrik 1. Sumber Listrik : 1 : PLN 2 : Diesel/Genset 3 : Belum Tersedia 2. Daya Listrik (Watt) : 1 : 450 W 2 : 900 W 3 : 1300 W 4 : 2200 W 5 : 3500 W 6 : 4400 W 7 : 5500 W 8 : 6600 W 9 : > 6600 W G. Ketersediaan Air Sanitasi 1. Kecukupan Air : 1 : Cukup 2 : Kurang 3 : Tidak Ada 2. Sumber Air Sanitasi : 1 : Ledeng/PAM 2 : Air Tanah/Sumur 3 : Belum Tersedia 3. Air Minum untuk Siswa : 1 : Disediakan Madrasah 2 : Tidak Disediakan H. Ketersediaan Jaringan Internet 1. Kualitas Akses Internet : 1 : Baik 2 : Kurang Baik 3 : Belum Tersedia 2. Akses Internet Tersedia : 1 : Mobile Access (menggunakan HP sebagai modem) 2 : Langganan Provider Internet Broadband (IndoHome, Firs Media, dll) 3 : VSAT (Very Small Aperture Terminal) 4 : DSL (Digital Subcriber Line) 5 : Dial-Up (menggunakan sambungan telepon) 6 : Lainnya 1 6 (Jika sudah memiliki listrik) 1 2 1 2 1 Form Lembaga Madrasah Aliyah TP 2016/2017 Halaman : 4 / 10