SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
В чьих руках спасение утопающих?
Вовлечение молодежи в решение
проблемы неформальной
занятости
Серик Бейсембаев, 9 ноября
Парадокс политики занятости в Казахстане:
проблема есть, но безработицы нет
16.6
14.7
12.712.611.911.5
9.7
8.4 8.5
6.6 6.1 5.4 5.5
4.24.3
0.0
2.0
4.0
6.0
8.0
10.0
12.0
14.0
16.0
18.0
2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015
4-х кратное снижение уровня молодежной
безработицы за последние 15 лет*
105 101 99
128
0
20
40
60
80
100
120
140
2013 2014 2015 2016
Финансирование госпрограммы «Дорожная
карта занятости-2020», млрд.тенге**
*По данным Комитета по статистике МНЭ РК, 2015 год
** Из открытых источников
Актуализация проблемы занятости:
самозанятые и неформально занятые
Случайная и временная занятость
Отсутствие трудовых и социальных гарантий
Размытая профессиональная идентичность
Самозанятые Неформально занятые
Неформально
самозанятые
Наемные
работники в
неформальном
секторе
Самозанятые в
формальном
секторе
Численность неформально занятой молодежи в РК
составляет более 600 тыс.человек – это 30% от всей
численности НЗ населения
Население
старше 30 лет
Молодежь
от 15 до 29
лет
23.3
19.3
26.3
7.1
31.0
36.9
22.6
38.1
23.1
5.4
15.4
25.9
35.2
26.3 26.5
11.4
23.0
0.0
5.0
10.0
15.0
20.0
25.0
30.0
35.0
40.0
45.0
1,4 млн.чел
600 тыс.чел
*По данным Комитета по статистике МНЭ РК, 2015 год
• Исследовательские вопросы:
• Как госпрограмма «Дорожная карта занятости-2020» решает проблему
неформальной занятости молодежи?
• Какие используются механизмы и инструменты и какова их
результативность?
• Что можно сделать, чтобы усовершенствовать эту политику?
• Метод исследования: кейс-стади на примере двух моногородов –
Аркалык и Жезказган
• Методы сборы информации: экспертные интервью, глубинные
интервью, фокус-группа, наблюдение
Параметры исследования
Возможности ДКЗ-2020 для молодежи
 Трудоустройство по инфраструктурным проектам, социальные
рабочие места
 Обучение предпринимательству и получение микрокредита
 Профподготовка и переподготовка
 Молодежная практика: возможность пройти оплачиваему
государством практику в государственных и
негосударственных предприятиях
1. Экстенсивный способ решения проблемы
занятости
• Ресурсоемкий подход, требующий постоянного увеличения
финансирования:
• «Нужно увеличить объем выплат в 2 раза в рамках Молодежной
практики, а длительность прохождения практики до 12 месяцев» -
рекомендация сотрудников Центра занятости
• Ориентация на выполнение квот при реализации направления
«Молодежная практика»:
• Аркалык – 80 мест
• Жезказган – 70 мест (обучение и переобучение – 40 человек)
Основные проблемы:
2. Консервативные механизмы
взаимодействия со стейкхолдерами
• Ориентация на доступные молодежные группы:
выпускники вузов, колледжей;
• Пассивная коммуникация со стейкхолдерами – рассылка
писем по инстанциям и выездные встречи в учебных
заведениях;
• Низкий уровень вовлечения частного сектора в
реализацию программы;
3. Невыработанность подходов по работе с
неформально занятым населением
• Нет релевантного инструментария по определению
целевой группы и ее интересов;
• Нет механизмов вовлечения целевой группы в
программы занятости;
• Отсутствие специалистов со специально выделенным
временем;
Использование потенциала молодежных ресурсных
центров (МРЦ) как возможное решение
• Более 200 МРЦ по всей стране;
• Представительство на областном, городском и районном
уровнях;
• Предписание заниматься вопросами трудоустройства и
профессиональной ориентации молодежи;
• Наработанная практика взаимодействия с молодежью;
Рекомендации
Что могут МРЦ?
Молодежные
ресурсные центры
Центры
занятости
1. Работа с труднодоступной молодежью + -
2. Обучение молодежи базовым компетенциям и
навыкам (составление резюме, навыки поиска
работы)
+ -
3. Профориентационная работа с учащимися школ + -
4. Партнерство с молодежными организациями + -
5. Сбор и размещение информации по актуальным
вакансиям
+ -
Первые шаги
• Пилотный проект по переориентированию деятельности МРЦ в
одном из моно или малых городов на решение проблем
занятости молодежи:
• Подготовка концепции работы МРЦ;
• Набор и обучение персонала, оценка первых результатов,
коррекционные мероприятия;
• Распространение опыта;
• Новые принципы работы МРЦ:
• Доступность и открытость;
• Трансфер социальных технологий;
• Гибкость, креативность;

More Related Content

Similar to Серик Бейсембаев о неформальной занятости молодежи

презентация фотона
презентация фотонапрезентация фотона
презентация фотонаvasily_pupkin
 
Оценка удовлетворенности населения реформами в сфере образования по уровням
Оценка удовлетворенности населения реформами в сфере образования по уровнямОценка удовлетворенности населения реформами в сфере образования по уровням
Оценка удовлетворенности населения реформами в сфере образования по уровнямinfoncepakz
 
Отчёт «ГАУ ЦСПСиД города Богдановича» за 2013 год
Отчёт «ГАУ ЦСПСиД города Богдановича» за 2013 годОтчёт «ГАУ ЦСПСиД города Богдановича» за 2013 год
Отчёт «ГАУ ЦСПСиД города Богдановича» за 2013 годTamaraViktorovna66
 
Презентация Салаватуллина С.
Презентация Салаватуллина С.Презентация Салаватуллина С.
Презентация Салаватуллина С.kfhbcf1605
 
концепция организационно педагогического сопровождения профессионального сам...
концепция  организационно педагогического сопровождения профессионального сам...концепция  организационно педагогического сопровождения профессионального сам...
концепция организационно педагогического сопровождения профессионального сам...labdua
 
Презентация услуг для выпускников детских домов
Презентация услуг для выпускников детских домовПрезентация услуг для выпускников детских домов
Презентация услуг для выпускников детских домовИрина Шестиперова
 
Международная конференция "Корпоративное волонтерство: 3D"
Международная конференция "Корпоративное волонтерство: 3D"Международная конференция "Корпоративное волонтерство: 3D"
Международная конференция "Корпоративное волонтерство: 3D"ufb
 
Реформирование системы защиты детей на уровне территориальной общины
Реформирование системы защиты детей на уровне территориальной общиныРеформирование системы защиты детей на уровне территориальной общины
Реформирование системы защиты детей на уровне территориальной общиныhappychildorg
 
Ks 2010 dtm
Ks 2010 dtmKs 2010 dtm
Ks 2010 dtmRC
 
кадровое обеспечение сельской школы
кадровое обеспечение сельской школыкадровое обеспечение сельской школы
кадровое обеспечение сельской школыNadya Klimenko
 
презентация тп пермский край
презентация тп пермский крайпрезентация тп пермский край
презентация тп пермский крайОлеся Зубарева
 
Скрытые риски рынки труда РК
Скрытые риски рынки труда РКСкрытые риски рынки труда РК
Скрытые риски рынки труда РКtalapcenter
 
! грас январь на печать
! грас январь на печать! грас январь на печать
! грас январь на печатьfpgi
 
ГраС январь 2014 - электр. версия
ГраС январь 2014 - электр. версияГраС январь 2014 - электр. версия
ГраС январь 2014 - электр. версияfpgi
 
лузан
лузанлузан
лузанBDA
 
Общественная приемная в районах области и в ФКУ Рязанская ВКУУФСИН России по ...
Общественная приемная в районах области и в ФКУ Рязанская ВКУУФСИН России по ...Общественная приемная в районах области и в ФКУ Рязанская ВКУУФСИН России по ...
Общественная приемная в районах области и в ФКУ Рязанская ВКУУФСИН России по ...nfnfrz
 
«Формирование комплексной системы развития человеческого капитала в соответс...
«Формирование комплексной системы развития человеческого капитала в соответс...«Формирование комплексной системы развития человеческого капитала в соответс...
«Формирование комплексной системы развития человеческого капитала в соответс...Николай Язынин
 

Similar to Серик Бейсембаев о неформальной занятости молодежи (20)

презентация фотона
презентация фотонапрезентация фотона
презентация фотона
 
Оценка удовлетворенности населения реформами в сфере образования по уровням
Оценка удовлетворенности населения реформами в сфере образования по уровнямОценка удовлетворенности населения реформами в сфере образования по уровням
Оценка удовлетворенности населения реформами в сфере образования по уровням
 
CITI
CITICITI
CITI
 
Отчёт «ГАУ ЦСПСиД города Богдановича» за 2013 год
Отчёт «ГАУ ЦСПСиД города Богдановича» за 2013 годОтчёт «ГАУ ЦСПСиД города Богдановича» за 2013 год
Отчёт «ГАУ ЦСПСиД города Богдановича» за 2013 год
 
Презентация Салаватуллина С.
Презентация Салаватуллина С.Презентация Салаватуллина С.
Презентация Салаватуллина С.
 
концепция организационно педагогического сопровождения профессионального сам...
концепция  организационно педагогического сопровождения профессионального сам...концепция  организационно педагогического сопровождения профессионального сам...
концепция организационно педагогического сопровождения профессионального сам...
 
Презентация услуг для выпускников детских домов
Презентация услуг для выпускников детских домовПрезентация услуг для выпускников детских домов
Презентация услуг для выпускников детских домов
 
Международная конференция "Корпоративное волонтерство: 3D"
Международная конференция "Корпоративное волонтерство: 3D"Международная конференция "Корпоративное волонтерство: 3D"
Международная конференция "Корпоративное волонтерство: 3D"
 
Гудкова Мария
Гудкова МарияГудкова Мария
Гудкова Мария
 
Реформирование системы защиты детей на уровне территориальной общины
Реформирование системы защиты детей на уровне территориальной общиныРеформирование системы защиты детей на уровне территориальной общины
Реформирование системы защиты детей на уровне территориальной общины
 
Ks 2010 dtm
Ks 2010 dtmKs 2010 dtm
Ks 2010 dtm
 
кадровое обеспечение сельской школы
кадровое обеспечение сельской школыкадровое обеспечение сельской школы
кадровое обеспечение сельской школы
 
презентация тп пермский край
презентация тп пермский крайпрезентация тп пермский край
презентация тп пермский край
 
Скрытые риски рынки труда РК
Скрытые риски рынки труда РКСкрытые риски рынки труда РК
Скрытые риски рынки труда РК
 
! грас январь на печать
! грас январь на печать! грас январь на печать
! грас январь на печать
 
ГраС январь 2014 - электр. версия
ГраС январь 2014 - электр. версияГраС январь 2014 - электр. версия
ГраС январь 2014 - электр. версия
 
Буклет о Дороге к дому
Буклет о Дороге к домуБуклет о Дороге к дому
Буклет о Дороге к дому
 
лузан
лузанлузан
лузан
 
Общественная приемная в районах области и в ФКУ Рязанская ВКУУФСИН России по ...
Общественная приемная в районах области и в ФКУ Рязанская ВКУУФСИН России по ...Общественная приемная в районах области и в ФКУ Рязанская ВКУУФСИН России по ...
Общественная приемная в районах области и в ФКУ Рязанская ВКУУФСИН России по ...
 
«Формирование комплексной системы развития человеческого капитала в соответс...
«Формирование комплексной системы развития человеческого капитала в соответс...«Формирование комплексной системы развития человеческого капитала в соответс...
«Формирование комплексной системы развития человеческого капитала в соответс...
 

More from Public Policy Research PaperLab

Мұхтар Сеңгірбай, "Қазақ медиасы: постколониализм, урбанизация және Интернет"
Мұхтар Сеңгірбай, "Қазақ медиасы: постколониализм, урбанизация және Интернет"Мұхтар Сеңгірбай, "Қазақ медиасы: постколониализм, урбанизация және Интернет"
Мұхтар Сеңгірбай, "Қазақ медиасы: постколониализм, урбанизация және Интернет"Public Policy Research PaperLab
 
Адиль Джалилов, "Казахстанская аудитория: отправная точка для всех "игроков"
Адиль Джалилов, "Казахстанская аудитория: отправная точка для всех "игроков"Адиль Джалилов, "Казахстанская аудитория: отправная точка для всех "игроков"
Адиль Джалилов, "Казахстанская аудитория: отправная точка для всех "игроков"Public Policy Research PaperLab
 
PaperLab АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЗАПИСКА #2: "Снижение образовательного неравенства в К...
PaperLab АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЗАПИСКА #2: "Снижение образовательного неравенства в К...PaperLab АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЗАПИСКА #2: "Снижение образовательного неравенства в К...
PaperLab АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЗАПИСКА #2: "Снижение образовательного неравенства в К...Public Policy Research PaperLab
 
Арайлым Аширбекова "Концепция семейной и гендерной политики в Республике Каза...
Арайлым Аширбекова "Концепция семейной и гендерной политики в Республике Каза...Арайлым Аширбекова "Концепция семейной и гендерной политики в Республике Каза...
Арайлым Аширбекова "Концепция семейной и гендерной политики в Республике Каза...Public Policy Research PaperLab
 
Наталья Захарченко "Быть или не быть женщинам в Парламенте: гендерные квоты в...
Наталья Захарченко "Быть или не быть женщинам в Парламенте: гендерные квоты в...Наталья Захарченко "Быть или не быть женщинам в Парламенте: гендерные квоты в...
Наталья Захарченко "Быть или не быть женщинам в Парламенте: гендерные квоты в...Public Policy Research PaperLab
 
Серик Ирсалиев "Доступ к образованию в Казахстане"
Серик Ирсалиев "Доступ к образованию в Казахстане"Серик Ирсалиев "Доступ к образованию в Казахстане"
Серик Ирсалиев "Доступ к образованию в Казахстане"Public Policy Research PaperLab
 
Фархат Юсупджанов "Улучшение доступа к высшему образованию для людей с ограни...
Фархат Юсупджанов "Улучшение доступа к высшему образованию для людей с ограни...Фархат Юсупджанов "Улучшение доступа к высшему образованию для людей с ограни...
Фархат Юсупджанов "Улучшение доступа к высшему образованию для людей с ограни...Public Policy Research PaperLab
 
Закир Джумакулов "Студенческие образовательные кредиты"
Закир Джумакулов "Студенческие образовательные кредиты"Закир Джумакулов "Студенческие образовательные кредиты"
Закир Джумакулов "Студенческие образовательные кредиты"Public Policy Research PaperLab
 
Спорт в большом городе, или как сделать Астану удобным и доступным для массов...
Спорт в большом городе, или как сделать Астану удобным и доступным для массов...Спорт в большом городе, или как сделать Астану удобным и доступным для массов...
Спорт в большом городе, или как сделать Астану удобным и доступным для массов...Public Policy Research PaperLab
 
Оксана Танская "О проектах музея"
Оксана Танская "О проектах музея"Оксана Танская "О проектах музея"
Оксана Танская "О проектах музея"Public Policy Research PaperLab
 
Малика Тукмадиева "Спортивная инфраструктура Астаны (ногами) глазами бегунов ...
Малика Тукмадиева "Спортивная инфраструктура Астаны (ногами) глазами бегунов ...Малика Тукмадиева "Спортивная инфраструктура Астаны (ногами) глазами бегунов ...
Малика Тукмадиева "Спортивная инфраструктура Астаны (ногами) глазами бегунов ...Public Policy Research PaperLab
 
Марина Мирончик "О проектах по развитию велоинфраструктуры в Алматы" 22.06.2016
Марина Мирончик "О проектах по развитию велоинфраструктуры в Алматы" 22.06.2016Марина Мирончик "О проектах по развитию велоинфраструктуры в Алматы" 22.06.2016
Марина Мирончик "О проектах по развитию велоинфраструктуры в Алматы" 22.06.2016Public Policy Research PaperLab
 
Александр Габченко "Велокультура Алматы" 22.06.2016
Александр Габченко "Велокультура Алматы" 22.06.2016Александр Габченко "Велокультура Алматы" 22.06.2016
Александр Габченко "Велокультура Алматы" 22.06.2016Public Policy Research PaperLab
 

More from Public Policy Research PaperLab (13)

Мұхтар Сеңгірбай, "Қазақ медиасы: постколониализм, урбанизация және Интернет"
Мұхтар Сеңгірбай, "Қазақ медиасы: постколониализм, урбанизация және Интернет"Мұхтар Сеңгірбай, "Қазақ медиасы: постколониализм, урбанизация және Интернет"
Мұхтар Сеңгірбай, "Қазақ медиасы: постколониализм, урбанизация және Интернет"
 
Адиль Джалилов, "Казахстанская аудитория: отправная точка для всех "игроков"
Адиль Джалилов, "Казахстанская аудитория: отправная точка для всех "игроков"Адиль Джалилов, "Казахстанская аудитория: отправная точка для всех "игроков"
Адиль Джалилов, "Казахстанская аудитория: отправная точка для всех "игроков"
 
PaperLab АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЗАПИСКА #2: "Снижение образовательного неравенства в К...
PaperLab АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЗАПИСКА #2: "Снижение образовательного неравенства в К...PaperLab АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЗАПИСКА #2: "Снижение образовательного неравенства в К...
PaperLab АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЗАПИСКА #2: "Снижение образовательного неравенства в К...
 
Арайлым Аширбекова "Концепция семейной и гендерной политики в Республике Каза...
Арайлым Аширбекова "Концепция семейной и гендерной политики в Республике Каза...Арайлым Аширбекова "Концепция семейной и гендерной политики в Республике Каза...
Арайлым Аширбекова "Концепция семейной и гендерной политики в Республике Каза...
 
Наталья Захарченко "Быть или не быть женщинам в Парламенте: гендерные квоты в...
Наталья Захарченко "Быть или не быть женщинам в Парламенте: гендерные квоты в...Наталья Захарченко "Быть или не быть женщинам в Парламенте: гендерные квоты в...
Наталья Захарченко "Быть или не быть женщинам в Парламенте: гендерные квоты в...
 
Серик Ирсалиев "Доступ к образованию в Казахстане"
Серик Ирсалиев "Доступ к образованию в Казахстане"Серик Ирсалиев "Доступ к образованию в Казахстане"
Серик Ирсалиев "Доступ к образованию в Казахстане"
 
Фархат Юсупджанов "Улучшение доступа к высшему образованию для людей с ограни...
Фархат Юсупджанов "Улучшение доступа к высшему образованию для людей с ограни...Фархат Юсупджанов "Улучшение доступа к высшему образованию для людей с ограни...
Фархат Юсупджанов "Улучшение доступа к высшему образованию для людей с ограни...
 
Закир Джумакулов "Студенческие образовательные кредиты"
Закир Джумакулов "Студенческие образовательные кредиты"Закир Джумакулов "Студенческие образовательные кредиты"
Закир Джумакулов "Студенческие образовательные кредиты"
 
Спорт в большом городе, или как сделать Астану удобным и доступным для массов...
Спорт в большом городе, или как сделать Астану удобным и доступным для массов...Спорт в большом городе, или как сделать Астану удобным и доступным для массов...
Спорт в большом городе, или как сделать Астану удобным и доступным для массов...
 
Оксана Танская "О проектах музея"
Оксана Танская "О проектах музея"Оксана Танская "О проектах музея"
Оксана Танская "О проектах музея"
 
Малика Тукмадиева "Спортивная инфраструктура Астаны (ногами) глазами бегунов ...
Малика Тукмадиева "Спортивная инфраструктура Астаны (ногами) глазами бегунов ...Малика Тукмадиева "Спортивная инфраструктура Астаны (ногами) глазами бегунов ...
Малика Тукмадиева "Спортивная инфраструктура Астаны (ногами) глазами бегунов ...
 
Марина Мирончик "О проектах по развитию велоинфраструктуры в Алматы" 22.06.2016
Марина Мирончик "О проектах по развитию велоинфраструктуры в Алматы" 22.06.2016Марина Мирончик "О проектах по развитию велоинфраструктуры в Алматы" 22.06.2016
Марина Мирончик "О проектах по развитию велоинфраструктуры в Алматы" 22.06.2016
 
Александр Габченко "Велокультура Алматы" 22.06.2016
Александр Габченко "Велокультура Алматы" 22.06.2016Александр Габченко "Велокультура Алматы" 22.06.2016
Александр Габченко "Велокультура Алматы" 22.06.2016
 

Серик Бейсембаев о неформальной занятости молодежи

  • 1. В чьих руках спасение утопающих? Вовлечение молодежи в решение проблемы неформальной занятости Серик Бейсембаев, 9 ноября
  • 2. Парадокс политики занятости в Казахстане: проблема есть, но безработицы нет 16.6 14.7 12.712.611.911.5 9.7 8.4 8.5 6.6 6.1 5.4 5.5 4.24.3 0.0 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 12.0 14.0 16.0 18.0 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 4-х кратное снижение уровня молодежной безработицы за последние 15 лет* 105 101 99 128 0 20 40 60 80 100 120 140 2013 2014 2015 2016 Финансирование госпрограммы «Дорожная карта занятости-2020», млрд.тенге** *По данным Комитета по статистике МНЭ РК, 2015 год ** Из открытых источников
  • 3. Актуализация проблемы занятости: самозанятые и неформально занятые Случайная и временная занятость Отсутствие трудовых и социальных гарантий Размытая профессиональная идентичность Самозанятые Неформально занятые Неформально самозанятые Наемные работники в неформальном секторе Самозанятые в формальном секторе
  • 4. Численность неформально занятой молодежи в РК составляет более 600 тыс.человек – это 30% от всей численности НЗ населения Население старше 30 лет Молодежь от 15 до 29 лет 23.3 19.3 26.3 7.1 31.0 36.9 22.6 38.1 23.1 5.4 15.4 25.9 35.2 26.3 26.5 11.4 23.0 0.0 5.0 10.0 15.0 20.0 25.0 30.0 35.0 40.0 45.0 1,4 млн.чел 600 тыс.чел *По данным Комитета по статистике МНЭ РК, 2015 год
  • 5. • Исследовательские вопросы: • Как госпрограмма «Дорожная карта занятости-2020» решает проблему неформальной занятости молодежи? • Какие используются механизмы и инструменты и какова их результативность? • Что можно сделать, чтобы усовершенствовать эту политику? • Метод исследования: кейс-стади на примере двух моногородов – Аркалык и Жезказган • Методы сборы информации: экспертные интервью, глубинные интервью, фокус-группа, наблюдение Параметры исследования
  • 6. Возможности ДКЗ-2020 для молодежи  Трудоустройство по инфраструктурным проектам, социальные рабочие места  Обучение предпринимательству и получение микрокредита  Профподготовка и переподготовка  Молодежная практика: возможность пройти оплачиваему государством практику в государственных и негосударственных предприятиях
  • 7. 1. Экстенсивный способ решения проблемы занятости • Ресурсоемкий подход, требующий постоянного увеличения финансирования: • «Нужно увеличить объем выплат в 2 раза в рамках Молодежной практики, а длительность прохождения практики до 12 месяцев» - рекомендация сотрудников Центра занятости • Ориентация на выполнение квот при реализации направления «Молодежная практика»: • Аркалык – 80 мест • Жезказган – 70 мест (обучение и переобучение – 40 человек) Основные проблемы:
  • 8. 2. Консервативные механизмы взаимодействия со стейкхолдерами • Ориентация на доступные молодежные группы: выпускники вузов, колледжей; • Пассивная коммуникация со стейкхолдерами – рассылка писем по инстанциям и выездные встречи в учебных заведениях; • Низкий уровень вовлечения частного сектора в реализацию программы;
  • 9. 3. Невыработанность подходов по работе с неформально занятым населением • Нет релевантного инструментария по определению целевой группы и ее интересов; • Нет механизмов вовлечения целевой группы в программы занятости; • Отсутствие специалистов со специально выделенным временем;
  • 10. Использование потенциала молодежных ресурсных центров (МРЦ) как возможное решение • Более 200 МРЦ по всей стране; • Представительство на областном, городском и районном уровнях; • Предписание заниматься вопросами трудоустройства и профессиональной ориентации молодежи; • Наработанная практика взаимодействия с молодежью; Рекомендации
  • 11. Что могут МРЦ? Молодежные ресурсные центры Центры занятости 1. Работа с труднодоступной молодежью + - 2. Обучение молодежи базовым компетенциям и навыкам (составление резюме, навыки поиска работы) + - 3. Профориентационная работа с учащимися школ + - 4. Партнерство с молодежными организациями + - 5. Сбор и размещение информации по актуальным вакансиям + -
  • 12. Первые шаги • Пилотный проект по переориентированию деятельности МРЦ в одном из моно или малых городов на решение проблем занятости молодежи: • Подготовка концепции работы МРЦ; • Набор и обучение персонала, оценка первых результатов, коррекционные мероприятия; • Распространение опыта; • Новые принципы работы МРЦ: • Доступность и открытость; • Трансфер социальных технологий; • Гибкость, креативность;