2. ДИТИНА – ЦЕ ЧУДО, ЯКЕ ЖИВЕ ПОРЯД З
НАМИ. МИ НАМАГАЄМОСЯ ЇЇ ОБЕРІГАТИ І
ДОПОМАГАТИ У РОЗВИТКУ
3. НА СТАНОВЛЕННЯ ОСОБИСТОСТІ
ДОШКІЛЬНИКА МАЮТЬ ВПЛИВ
родина
«вулиця»
Коло
ровесників
Знайомі та
незнайомі
люди
ДНЗ
Засоби
масової
інформації
дошкільник
Соціальні
інститути
5. ГОЛОВНА МЕТА ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
ТА БАТЬКІВ
Виховати зрілу
особистість, в якої
сформовані
дитячий світогляд,
прагнення
домогтися успіху,
впевненість у собі,
почуття власної
гідності, емоційна
сприйнятливість та
вольові риси
характеру.
6. ЗМІСТ РОБОТИ ПРАКТИЧНОГО
ПСИХОЛОГА ДНЗ З БАТЬКАМИ
Мета:
Сприяти формуванню
у батьків почуття
відповідальності за
гармонійний розвиток
особистості дитини, її
пізнавальних, творчих
здібностей, емоційне
благополуччя,
здоровий спосіб життя,
позитивний виховний
клімат сім’ї.
Завдання:
Просвіта батьків та
консультування з
психолого-педагогічних
питань щодо створення
умов здорового способу
життя,
інтелектуального,
емоційно-вольового та
творчого розвитку
дитини, її соціальної
компетентності.
7. ДЛЯ ТОГО, ЩОБ ДИТИНА РОЗВИВАЛАСЬ
ГАРМОНІЙНО БАТЬКАМ НЕОБХІДНО
Знати основи
вікової і дитячої
психології
Уміти вибудовувати
систему виховання
в сім’ї
Володіти широким
арсеналом засобів
дії в конкретних
ситуаціях
Володіти
технологіями
взаємодії з
дитиною
Оволодіти новими
методами і
прийомами в
спілкуванні з
дитиною
8. НЕЗНАННЯ БАТЬКАМИ ТЕХНОЛОГІЙ ТА
МЕТОДІВ СПІЛКУВАННЯ З ДИТИНОЮ
ПРИЗВОДИТЬ ДО
навчальних
емоційних
Розладів в
психічному
розвитку
дитини
міжособистісни
х
поведінкових
9. ФОРМИ РОБОТИ З БАТЬКАМИ
Індивідуальні
та групові
консультації
Виступи на
батьківських
зборах
Інформаційні
повідомлення
Засідання
клубу “Школа
молодих
батьків”
Анкетування
10. ІНДИВІДУАЛЬНІ ТА ГРУПОВІ
КОНСУЛЬТАЦІЇ
На індивідуальних та
групових
консультаціях батьки
отримують допомогу
у вирішенні
конкретної проблеми.
Отримують змістовну
інформацію і методи
вирішення проблеми,
яка турбує батьків.
11. ВИСТУПИ НА БАТЬКІВСЬКИХ ЗБОРАХ
Сьогодні, сучасним батькам
необхідна допомога, бо
відсутність знань з психології
та педагогіки ведуть до
помилок, нерозуміння, а
значить, - до
безрезультативності
виховання. Тому основні
зусилля колективу ДНЗ
повинні бути спрямовані на
підвищення рівня знань
батьків з психології та
педагогіки. Однією з
основних форм роботи з
психолого-педагогічної
просвіти сім'ї є батьківські
збори
13. ЗАСІДАННЯ КЛУБУ “ШКОЛА
МОЛОДИХ БАТЬКІВ”
Батьки взірці для
своїх дітей. Проте
вони і самі
потребують
додаткових знань та
мотивації для
розкриття усіх
особливостей своєї
дитини. Робота
нашого клубу
націлена на допомогу
в цьому батькам.
14. АНКЕТУВАННЯ БАТЬКІВ
Проводячи анкетування
батьків ми дізнаємося
про індивідуальні
особливості дитини, які
потім використовуємо у
спілкуванні з малюком,
що дає змогу скоротити
відстань між педагогом
і дитиною та збудувати
“місток довіри”.
