Bi marabia10

2. 2
‫الناس‬ ‫ومشكالت‬ ‫إلشكاليات‬ ‫حلول‬ ‫بإيجاد‬ ‫الحديثة‬ ‫التقنيات‬ ‫ارتبطت‬ ‫لطالما‬
‫الغالبة‬ ‫السمة‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫نوعا‬ ‫واألمان‬ ‫السلم‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫مايكون‬ ‫غالبا‬ ‫التركيز‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ،‫وحياتهم‬
‫المادي‬ ‫الدافع‬ ‫يكون‬ ‫فقد‬ ‫وحروب‬ ‫بأزمات‬ ‫الموضوع‬ ‫يرتبط‬ ‫عندما‬ ‫ولكن‬ ... ‫العالم‬ ‫في‬
‫إجبار‬ ‫إلى‬ ‫أحدهم‬ ‫يضطر‬ ً‫ا‬‫وأحيان‬ .... ‫الدافع‬ ‫وهو‬ ‫األساس‬ ‫هو‬ ‫االنساني‬ ‫والدافع‬ ‫أقل‬
‫تطويع‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫الحال‬ ‫وكذا‬ ... ‫منها‬ ‫لالستفادة‬ ‫التقنية‬ ‫عنق‬ ّ‫ي‬‫ول‬
‫الصراعات‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫لمرحلة‬ ً‫ا‬‫وخصوص‬ ‫الراهن‬ ‫وضعنا‬ ‫في‬ ‫االعمار‬ ‫إعادة‬ ‫في‬ BIM
‫لذلك‬ ‫ورؤيتي‬ ‫الموضوع‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫مقدمة‬ ‫أكتب‬ ‫أن‬ ”‫سليم‬ ‫“عمر‬ ‫مني‬ ‫طلب‬ ‫لقد‬ ....
‫إعادة‬ ‫بأبجديات‬ ‫تبدأ‬ ‫شاملة‬ ‫ومزاوالت‬ ‫وتجارب‬ ‫ألبحاث‬ ‫بحاجة‬ ‫األمر‬ ‫أن‬ ‫هنا‬ ‫وأجد‬
‫وظروفه‬ ‫بلد‬ ‫لكل‬ ‫نسبة‬ ‫المتغيرة‬ ‫وظروفها‬ ‫وضوابطها‬ ‫ومراحلها‬ ‫ومفاهيمها‬ ‫االعمار‬
‫األزمات‬ ‫قبل‬ BIM ‫وتبني‬ ‫احتراف‬ ‫في‬ ‫البداية‬ ‫وهو‬ ،‫هنا‬ ‫الثابت‬ ‫مراعاة‬ ‫مع‬ ...
‫الراهنة‬ ‫حالتنا‬ ‫في‬ ‫أننا‬ ‫إال‬ .... ‫وجه‬ ‫أكمل‬ ‫وعلى‬ ً‫ا‬‫تمام‬ ‫منه‬ ‫االستفادة‬ ‫يتم‬ ‫حتى‬ ‫والحروب‬
‫مناطق‬ ‫تصنيف‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫فأجد‬ ‫الخصوص‬ ‫وجه‬ ‫على‬ ‫منها‬ ‫السورية‬ ً‫ا‬‫وخصوص‬
‫إعادة‬ ‫من‬ ‫األولى‬ ‫للمرحلة‬ ‫السهل‬ ‫باألمر‬ ‫وليس‬ ‫صعب‬ ‫أمر‬ ‫الكميات‬ ‫وحصر‬ ‫الضرر‬
‫بين‬ ‫االنتقالية‬ ‫المرحلة‬ ‫في‬ ‫ولكن‬ ... ‫المبكر‬ ‫والتعافي‬ ‫االستجابة‬ ‫المتضمنة‬ ‫االعمار‬
‫المناطق‬ ‫لتخطيط‬ ‫البناء‬ ‫نمذجة‬ ‫لمنظومة‬ ‫التأسيس‬ ‫يمكن‬ ‫المستمرة‬ ‫والتنمية‬ ‫الطوارئ‬
‫الضرورة‬ ‫من‬ ‫أجد‬ ‫ولكنني‬ ... ‫تأهيلها‬ ‫معاد‬ ‫مناطق‬ ‫مع‬ )‫يكون‬ ‫(قد‬ ‫وتداخلها‬ ‫الجديدة‬
‫أو‬ ‫األزمات‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫حيث‬ ‫المباني‬ ‫لكل‬ ‫السلم‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫المنظومة‬ ‫هذه‬ ‫تبني‬ ‫على‬ ‫العمل‬
‫حاالته‬ ‫وأدق‬ ‫أسهل‬ ‫في‬ ‫والتصنيف‬ ‫الحصر‬ ‫عامل‬ ‫فإن‬ ‫الطبيعية‬ ‫أو‬ ‫اإلنسانية‬ ‫الكوارث‬
.... ‫بقية‬ ‫وللموضوع‬ .... ‫ومتنامية‬ ‫سريعة‬ ‫إعمار‬ ‫وإعادة‬ ‫الكارثة‬ ‫من‬ ‫القيام‬ ‫وكذلك‬
‫المصري‬ ‫عماد‬ .‫د‬BIM ‫الـ‬ ‫وتطبيقات‬ ‫ومفهوم‬ ‫اإلعمار‬ ‫:إعادة‬ ‫العدد‬ ‫افتتاحية‬

3. 3
BIM ‫الـ‬ ‫وتطبيقات‬ ‫ومفهوم‬ ‫اإلعمار‬ ‫إعادة‬
‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ ‫و‬ ‫النمذجة‬ ‫على‬ ‫التركيز‬
‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫مشاريع‬ ‫تنفيذ‬ ‫في‬ ‫البيم‬ ‫لتطبيق‬ ‫والمتوقعة‬ ‫الحالية‬ ‫القيمة‬
BIM ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫تقنيات‬ ‫بإستخدام‬ ‫االستدامة‬
)١( BIM‫ال‬ ‫مشاريع‬ ‫في‬ ‫المخاطر‬ ‫وادارة‬ ‫تقييم‬
‫للنجاح‬ ‫البيم‬ ‫فريق‬ ‫تقود‬ ‫كيف‬
)2(”‫للمشروع‬ ‫النووي‬ ‫“الحمض‬
Robot Structural ‫برنامج‬ ‫على‬ ‫إضاءات‬
‫كثب‬ ‫عن‬ ‫نظرة‬ - ‫الريفيت‬ ‫برنامج‬ ‫في‬ ‫العائالت‬
ab3dlabs ‫نماذج‬ ‫مصمم‬ ‫ابنك‬ ‫من‬ ‫اصنع‬
‫المجلـــة‬ ‫مواضيـــع‬ ‫فهــــرس‬
‫الموضــــــوع‬ ‫اســـــــم‬‫الصفحة‬ ‫رقم‬
2
4
8
12
20
26
34
40
44
49
‫المجلـــــة‬ ‫تحريــــر‬ ‫فريــــق‬
‫والتقني‬ ‫العلمي‬ ‫التدقيق‬ ‫فريق‬
BIM Manager ‫بناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫مدير‬ : ‫سليم‬ ‫عمر‬
‫واالخراج‬ ‫التصميم‬ ‫فريق‬
BIM SPECIALIST ‫معماري‬ ‫مهندس‬ : ‫التوم‬ ‫عمار‬
‫اللغوي‬ ‫والتدقيق‬ ‫الترجمة‬ ‫فريق‬
‫ببريطانيا‬ ‫لوفبرا‬ ‫بجامعة‬ ‫دكتوراه‬ ‫وطالبة‬ ‫مدني‬ ‫مهندسة‬ : ‫كروي‬ ‫سحر‬
‫العربية‬ ‫بيروت‬ ‫جامعة‬ ‫دكتوراة‬ ‫طالبة‬ ‫و‬ ‫معمارية‬ ‫:مهندسة‬ ‫سبسبي‬ ‫يثرب‬
‫من‬ ‫للجميع‬ ‫موصول‬ ‫الشكر‬ ‫و‬ ‫واالستفسارات‬ ‫المالحظات‬ ‫لتقبل‬ ‫الرحب‬ ‫صدرهم‬ ‫على‬ ‫و‬ ‫جهودهم‬ ‫على‬ ‫العلمية‬ ‫والمواد‬ ‫المقاالت‬ ‫أصحاب‬ ‫نشكر‬ ‫كما‬
‫اء‬ّ‫وقر‬ ‫مساهمين‬
BIMarabia@gmail.com : ‫االستفسارات‬ ‫و‬ ‫للمشاركة‬
HTTP://BIMARABIA.COM

4. BIM MANAGER
4
‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬ .BIM ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫ادارة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫كمتخصصين‬ ‫تصنيفهم‬ ‫يمكن‬ ‫المنمذجون‬ ‫أو‬ ‫النماذج‬ ‫جميع‬ ‫ليست‬
‫البرمجيات‬ ‫ومطورو‬ ‫الباحثون‬ ‫قام‬ ‫,لذلك‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫منمذج‬ ‫يشكل‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫محدد‬ ‫اتفاق‬ ‫وال‬ ‫واضحة‬ ‫تعريفات‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬
‫التكنولوجية‬ ‫الصفات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫هو‬ ‫المعلن‬ ‫غير‬ ‫القاسم‬ ‫هذا‬ .‫التعريف‬ ‫لهذا‬ ‫األدنى‬ ‫المشترك‬ ‫القاسم‬ ‫على‬ ‫باالتفاق‬
:‫كالتالي‬ ‫وهى‬ )‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نماذج‬ ( BIModels ‫ال‬ ‫تحتاجها‬ ‫التي‬ ‫واإلجرائية‬
• ،‫األبعاد‬ ‫ثالثي‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
• ،)‫الموجه‬ ‫العنصر‬ ‫تكنولوجيا‬ - ‫الصلبة‬ ‫النماذج‬ ( ‫عناصر‬ ‫من‬ ‫مبنية‬
• ،)‫بيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫مجرد‬ ‫من‬ ‫(أكثر‬ ‫محددة‬ ‫معلومات‬ ‫يتضمن‬ ]1[‫مشفر‬ ‫نظام‬ ‫له‬
• ‫يكون‬ ‫عندما‬ ‫وباب‬ ‫جدار‬ ‫بين‬ ‫للعالقة‬ ‫مماثل‬ :‫قيود‬ ‫أو‬ ‫(قواعد‬ ‫الهرمية‬ ‫والتسلسالت‬ ‫العناصر‬ ‫بين‬ ‫متداخلة‬ ‫عالقات‬ ‫لديه‬
)‫الجدار‬ ‫في‬ ‫فتحة‬ ‫الباب‬
• .‫نوع‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫بناء‬ ‫ويصف‬
‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫لنماذج‬ ‫الشائعة‬ ‫المحددات‬ 2.1 ‫الشكل‬
‫سكر‬ ‫بالل‬ ‫د‬)Focus on Modelling( ‫النمذجة‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ ‫الثانية‬ ‫الحلقة‬

5. 5
‫حزم‬ ‫جميع‬ ‫إن‬ ‫القول‬ ‫عن‬ ‫غني‬ .BIModel ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫لنموذج‬ ‫شاملة‬ ‫تعريفات‬ ‫هي‬ ‫أعاله‬ ‫المذكورة‬ ‫الخصائص‬ ‫إن‬
‫مفاهيمها‬ ‫الستخالص‬ ‫منها‬ ‫محاولة‬ ‫في‬ ‫السمات‬ ‫حوض‬ ‫إلى‬ ‫بها‬ ‫الخاصة‬ ‫االمتيازات‬ ‫تضيف‬ ‫غيرالممتلكة‬ ‫او‬ ‫الممتلكة‬ BIM
‫العوامل‬ ‫بتعديل‬ ‫تسمح‬ ‫المتبادل،و‬ ‫التشغيل‬ ‫تدعم‬ ‫الحزمة‬ ‫كانت‬ ‫وإن‬ ‫حتى‬ .‫نفسه‬ BIM ‫مصطلح‬ ‫من‬ ‫التجارية‬ ‫ومنافستها‬ ‫الخاصة‬
‫(وموضع‬ ‫إضافية‬ ‫سمات‬ ‫سوى‬ ‫وليست‬ ‫الشاملة‬ ‫التشكيلة‬ ‫مع‬ ‫لها‬ ‫عالقة‬ ‫ال‬ ‫أنها‬ ‫إال‬ ‫الرقمية‬ ‫المخرجات‬ ‫بإنتاج‬ ‫أو‬ )parametric(
‫على‬ ®SketchUp ‫(مثل‬ ‫السطحي‬ ‫النموذج‬ :‫للغاية‬ ‫بسيطة‬ ‫هي‬ )‫غيرها‬ ‫تستبعد‬ ‫التي‬ ‫(تلك‬ ‫الحصرية‬ ‫التعاريف‬ .)‫كبير‬ ‫ترحيب‬
‫عليه‬ ‫تنطبق‬ ‫ال‬ )Autodesk® VIZ ‫(مثل‬ ‫الهندسى‬ ‫والنموذج‬ )®3D AutoCAD ‫(مثل‬ ‫القائم‬ ‫الكيان‬ ‫نموذج‬ ،)‫المثال‬ ‫سبيل‬
‫التي‬ 3D ‫اﻷبعاد‬ ‫ثالثية‬ ‫العناصر‬ ‫على‬ ‫المستندة‬ ‫المنصات‬ ‫أيضا‬ ‫يتضمن‬ ‫االستبعاد‬ .BIModellers ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫صفة‬
.)®Inventor‫و‬ ‫الصلبة‬ ®SolidWorks®، Edge ‫(مثل‬ ‫والبناء‬ ‫المعمارية‬ ‫الهندسة‬ ‫مجال‬ ‫خارج‬ ‫هي‬
‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫لنمذجة‬ ‫منتمية‬ ‫الغير‬ ‫العناصر‬ 2.2 ‫الشكل‬
‫المصادر‬
[1] Blackler, F. (1995) Knowledge, Knowledge Work and Organizations:An Overview and Interpretation,
Organization Studies, 16, 6, 1021-1046.
:‫االصلي‬ ‫المقال‬
Episode 2: Focus on Modelling
http://www.bimthinkspace.com/2005/12/the_bim_episode.html
‫الجنتيرى‬ ‫مروة‬ ‫م‬ ‫ترجمة‬

6. BIM MANAGER
6
»‫األبنية‬ ‫خلق‬ ‫في‬ ‫تساعد‬ ‫بدورها‬ ‫والتي‬ ‫المعلومات‬ ‫تخلق‬ ‫لكنها‬ ‫األبنية‬ ‫تخلق‬ ‫ال‬ ‫العمارة‬ «
.]1[ ‫لندن‬ ‫جامعة‬ ،‫للعمارة‬ ‫بارليت‬ ‫مدرسة‬ ،‫شيل‬ ‫روبرت‬
‫وإن‬ ‫حتى‬ ‫المعرفة‬ ‫لصناعة‬ ‫الكامل‬ ‫المدى‬ ‫ترميز‬ ‫أو‬ ‫وصف‬ ‫على‬ ‫يعملون‬ ‫ال‬ )BIModellers( ‫البناء‬ ‫لمعلومات‬ ‫المنمذجون‬
ً‫ال‬‫أو‬ ،‫مختلف‬ ‫نحو‬ ‫على‬ ‫المسألة‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬ ‫يتم‬ ‫ولكي‬ .)‫اإلنشائية‬ ‫أو‬ ‫الهندسية‬ ،‫(المعمارية‬ ‫الفردية‬ ‫القطاعات‬ ‫ضمن‬ ‫كان‬
.‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫ضمن‬ »‫«المعلومات‬ ‫من‬ ‫والمقصود‬ ‫الحقيقي‬ ‫المعنى‬ ‫ما‬ ‫معرفة‬ ‫في‬ ‫الشيفرة‬ ‫حل‬ ‫الى‬ ‫نحتاج‬
،‫المعرفة‬ ،‫المعلومات‬ ،‫البيانات‬ :‫هي‬ ‫المستويات‬ ‫هذه‬ ،ً‫ا‬‫مفهوم‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫والذي‬ »‫«المعنى‬ ‫ل‬ ‫مستويات‬ ‫خمسة‬ ‫هنالك‬
‫يخص‬ ‫ما‬ ‫في‬ ‫أما‬ ، ‫األولى‬ ‫األربعة‬ ‫المستويات‬ ‫عن‬ ‫للتعريف‬ Landauer ]2[ ‫على‬ ‫باالعتماد‬ ‫نقوم‬ ‫سوف‬ .‫والحكمة‬ ‫الفهم‬
.‫بالكاتب‬ ‫الخاص‬ ‫التعريف‬ ‫تقديم‬ ‫فسيتم‬ ‫األخير‬ ‫المصطلح‬
.‫وجمعه‬ ‫رؤيته‬ ‫مايمكنك‬ ‫كل‬ ‫هو‬ ‫البيانات‬ .‫األساسية‬ ‫والمقتنيات‬ ‫المالحظات‬ ‫هي‬ :)Data( ‫البيانات‬
‫ما‬ ‫كل‬ ‫هي‬ ‫المعلومات‬ .‫السياق‬ ‫أومع‬ ‫أخرى‬ ‫بيانات‬ ‫مع‬ ‫سواء‬ ‫المرتبطة‬ ‫البيانات‬ ‫تمثل‬ ‫حيث‬ :)Information( ‫المعلومات‬
.)‫ر‬ِ‫ب‬َ‫ع‬ ‫ثم‬ ‫ع‬َ‫م‬‫(أج‬ ‫قوله‬ ‫و‬ ‫رؤيته‬ ‫يمكنك‬
،‫رؤيته‬ ‫يمكنك‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫و‬ ‫النظام‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬ ‫هي‬ ‫المعرفة‬ ‫أن‬ .‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫الهدف‬ ‫تحدد‬ ‫حيث‬ :)Knowledge( ‫المعرفة‬
.‫عمله‬ ‫على‬ ‫والقدرة‬ ،‫قوله‬
،‫قوله‬ ،‫رؤيته‬ ‫يمكن‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫هو‬ ‫الفهم‬ .‫السياق‬ ‫ضمن‬ ‫معينة‬ ‫لظاهرة‬ ‫والشرح‬ ‫األنتقال‬ ‫عملية‬ ‫هي‬ :)Understanding( ‫الفهم‬
.‫تعليمه‬ ‫على‬ ‫والقدرة‬ ‫فعله‬
،‫فعل‬ ،‫قول‬ ،‫رؤية‬ ‫هي‬ ‫الحكمة‬ .‫متجانسة‬ ‫الغير‬ ‫المجاالت‬ ‫عبر‬ ‫الظواهر‬ ‫فهم‬ ‫على‬ ‫القائم‬ ‫السلوك‬ ‫هي‬ :)Wisdom( ‫الحكمة‬
.‫والسياقات‬ ‫التخصصات‬ ‫عبر‬ ‫والتعليم‬
‫الرغم‬ ‫على‬ ‫فقط‬ ‫والمعلومات‬ ‫البيانات‬ ‫مع‬ ‫تتعامل‬ )Building Information Modelling( ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫إن‬
‫على‬ ‫قائمين‬ ‫كأشخاص‬ )BIM Modellers(‫للمنمذجين‬ ‫الترويج‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ ‫يودون‬ )vendors( ‫البائعين‬ ‫بعض‬ ‫أن‬ ‫من‬
‫تحتوي‬ ‫التي‬ ‫النماذج‬ ،‫المشفرة‬ ‫للقواعد‬ ‫مرادفة‬ ‫لتكون‬ ‫األهداف‬ ‫ان‬ ‫فرضنا‬ ‫وإن‬ ً‫ا‬‫سابق‬ ‫ذكرت‬ ‫التي‬ ‫للتعاريف‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫و‬ .‫المعرفة‬
‫التفكير‬ ‫على‬ ‫القائمة‬ ‫والنماذج‬ ‫المعرفة‬ ‫على‬ ‫القائمة‬ ‫النماذج‬ ‫تتضمن‬ ‫أن‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ )BIModels( ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫على‬
.‫المقال‬ ‫هذا‬ ‫كتابة‬ ‫من‬ ‫الهدف‬ ‫وراء‬ ‫كانت‬ ‫وبالفعل‬ ‫جيدة‬ ‫هي‬ ‫المسائل‬ ‫هذه‬ ‫مناقشة‬ ‫فإن‬ ،‫حال‬ ‫أي‬ ‫وعلى‬ .‫المنهجي‬
‫سكر‬ ‫بالل‬ ‫د‬‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ :‫الثالثة‬ ‫الحلقة‬
)Focus on Information(

7. 7
.‫البناء‬ ‫نمذجة‬ ‫معلومات‬ ‫عالم‬ 3.1 ‫شكل‬
‫الجزئي‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫مقابل‬ )BIM( ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫مناقشة‬ ‫ستتضمن‬ ‫القادمة‬ ‫الحلقة‬ ...‫يتبع‬
.)Partial BIM(
:‫المصادر‬
[1] Sheil, R. (2004) Design Through Making, In Fabrication: Examining the Digital Practice of
Architecture, Cambridge, Ontario, pp.17
[2] Landauer, C. (1998) Data, information, knowledge, understanding: computing up the
meaning hierarchy, In Systems, Man, and Cybernetics, 1998. 1998 IEEE International
Conference on, pp. 2255-2260 vol.3
Episode 3: Focus on Information
http://www.bimthinkspace.com/2005/12/the_bim_episode_1.html
‫الظاهر‬ ‫دنيا‬ ‫ترجمة‬
BIM and Sustainability/UK ‫واألستدامة‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫في‬ ‫ماجستير‬ /‫معمارية‬ ‫مهندسة‬

8. BIM MANAGER
8
1-1: ‫التطور‬
‫ويقتصر‬ ‫االبعاد‬ ‫ثنائية‬ ‫بالمخططات‬ ‫مرورا‬ ‫التطورات‬ ‫من‬ ‫بالعديد‬ ‫البيم‬ ‫مراحل‬ ‫مرت‬
3D ‫االبعاد‬ ‫ثالثية‬ ‫النمذجة‬ ‫ثم‬ 2D ‫فالكاد‬ ‫الحال‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫االبعاد‬ ‫ثنائية‬ ‫ببيئة‬ ‫فيها‬ ‫العمل‬
‫ويطلق‬ ‫للتصميم‬ ‫االبعاد‬ ‫ثالثية‬ ‫نماذج‬ ‫لتصبح‬ ‫الثالث‬ ‫البعد‬ ‫الدراج‬ ‫فيها‬ ‫التحول‬ ‫تم‬ ‫والتي‬
‫وال‬ ‫تخصصه‬ ‫في‬ ‫يعمل‬ ‫فريق‬ ‫كل‬ ‫ان‬ ‫حيث‬ ) ‫العزلة‬ ‫(مرحلة‬ ‫اسم‬ ‫المرحلة‬ ‫تلك‬ ‫علي‬
‫بين‬ ‫التعاون‬ ‫من‬ ‫حالة‬ ‫الي‬ ‫اللجوء‬ ‫ضرورة‬ ‫الي‬ ‫ادي‬ ‫مما‬ ‫التخصصات‬ ‫بين‬ ‫تعاون‬ ‫يوجد‬
‫وتسمي‬ Visualize ‫التصميم‬ ‫تصور‬ ‫وإمكانية‬ ‫الرؤية‬ ‫زيادة‬ ‫الي‬ ‫ادي‬ ‫مما‬ ‫التخصصات‬
‫وسريعة‬ ‫جديدة‬ ‫مرحلة‬ ‫اعتاب‬ ‫علي‬ ‫االن‬ ‫ونحن‬ )‫التعاون‬ ‫(مرحلة‬ ‫باسم‬ ‫المرحلة‬ ‫تلك‬
‫خالل‬ ‫من‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫التخصصات‬ ‫وربط‬ ‫العمل‬ ‫سير‬ ‫تدعم‬ ‫التي‬ )‫التكامل‬ ‫(مرحلة‬ ‫وهي‬
‫حياة‬ ‫دورة‬ ‫طوال‬ ‫من‬ ‫جميعها‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫وترتبط‬ ‫الخطوط‬ ‫وليست‬ ‫الذكية‬ ‫العناصر‬
. ‫المشروع‬
2-2: ‫المفهوم‬
‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫مشاريع‬ ‫تنفيذ‬ ‫في‬ ‫البيم‬ ‫لتطبيق‬ ‫والمتوقعة‬ ‫الحالية‬ ‫القيمة‬ ‫قنديل‬ ‫ايمن‬ . ‫م‬

9. 9
: ‫المستقبلي‬ ‫والتطبيق‬ ‫التطور‬ ‫لمراحل‬ ‫السابق‬ ‫المفهوم‬ ‫يوضح‬ ‫مخطط‬ ‫يلي‬ ‫فيما‬
3-3: ‫التطبيق‬
discovery ‫باإلجتماع‬ ‫تبدأ‬ ‫والتي‬ ‫التوالي‬ ‫علي‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫المرتبطة‬ ‫المتسلسلة‬ ‫فنجد‬ ‫فالمشروع‬ ‫البيم‬ ‫لنظام‬ ‫التطبيق‬ ‫مراحل‬ ‫لترتيب‬ ‫بالنسبة‬
implementation plan ‫التطبيق‬ ‫خطة‬ ‫الي‬ ‫منها‬ ‫والخلوص‬ ‫الرؤية‬ ‫توضيح‬ ‫فيها‬ ‫ليتم‬ stakeholders ‫المشروع‬ ‫اطراف‬ ‫كل‬ ‫بين‬ meeting
proposals ‫للتصميم‬ ‫مقترحات‬ ‫عدة‬ ‫الي‬ ‫بها‬ ‫لنصل‬ technical proof of concept ‫او‬ ‫الفني‬ ‫الدليل‬ ‫مفهوم‬ ‫الي‬ ‫الوصول‬ ‫بها‬ ‫نستطيع‬ ‫والتي‬
project man� ‫والتنفيذ‬ ‫االدارة‬ ‫مرحلة‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫لنبدأ‬ client approval ‫العمي ل‬ ‫موافقة‬ ‫علي‬ ‫للحصول‬ ‫المشروع‬ ‫اصحاب‬ ‫علي‬ ‫عرضها‬ ‫ليتم‬
. closing ‫االنهاء‬ ‫مرحلة‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫للمشروع‬ agement
4-4: ‫التحتية‬ ‫والبنية‬ ‫االستدامة‬
‫اي‬ ‫المستقبلية‬ ‫للتوقعات‬ ‫االستعابية‬ ‫القدرة‬ ‫تحسين‬ ‫مع‬ ‫الحاضر‬ ‫فالوقت‬ ‫المطلوبة‬ ‫االحتياجات‬ ‫تلبية‬ ‫الي‬ ‫التحيتة‬ ‫البنية‬ ‫في‬ ‫االستدامة‬ ‫مفهوم‬ ‫يهدف‬
. ‫والتطوير‬ ‫االبتكار‬ + ‫المستدامة‬ ‫الرؤية‬ = ‫المستدام‬ ‫التصميم‬ ‫ان‬

10. 10
• : ‫الطرق‬ ‫وتصميم‬ ‫االستدامة‬
‫واستحداث‬ ‫الطرق‬ ‫سعة‬ ‫لزيادة‬ ‫المستقبلية‬ ‫االحتياجات‬ ‫ودراسة‬ ‫الحالية‬ ‫الطرق‬ ‫شبكات‬ ‫تطوير‬ ‫كيفية‬ ‫دراسة‬ ‫الي‬ ‫الطرق‬ ‫في‬ ‫االستدامة‬ ‫لمفهوم‬ ‫بالنسبة‬
– ‫جديدة‬ ‫مدن‬ ‫من‬ ‫بها‬ ‫للتنفيذ‬ ‫المتوقعة‬ ‫والخطط‬ ‫المنطقة‬ ‫واهمية‬ ‫السكانية‬ ‫للزيادة‬ ‫المستقبلية‬ ‫التوقعات‬ ‫حسب‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫وربطها‬ ‫جديدة‬ ‫شبكات‬
. ‫التصميم‬ ‫اثناء‬ ‫فاالعتبار‬ ‫اخذها‬ ‫وبالتالي‬ ‫التطور‬ ‫لزيادة‬ ‫لها‬ ‫المخطط‬ ‫الخدمات‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫ومترو‬ ‫قطار‬ ‫محطات‬ - ‫مدارس‬ – ‫جامعات‬
• : ‫الصرف‬ ‫وتصميم‬ ‫االستدامة‬
‫وساعات‬ ‫السنة‬ ‫مدار‬ ‫علي‬ ‫الهطول‬ ‫ومعدل‬ ‫االمطار‬ ‫خريطة‬ ‫فاالعتبار‬ ‫االخذ‬ ‫التصميم‬ ‫عند‬ ‫فيجب‬ ‫واالمطار‬ ‫الصرف‬ ‫في‬ ‫االستدامة‬ ‫مفهوم‬ ‫عن‬ ‫اما‬
‫احاللها‬ ‫احتي‬ ‫او‬ ‫صيانتها‬ ‫او‬ ‫تطويرها‬ ‫امكانيات‬ ‫ومدي‬ ‫الحالية‬ ‫الشبكة‬ ‫عليها‬ ‫التي‬ ‫والحالة‬ ‫الفيضانات‬ ‫حدوث‬ ‫واحتماالت‬ ‫السكانية‬ ‫والسعة‬ ‫الذروة‬
. ‫كافية‬ ‫استيعابية‬ ‫بطاقة‬ ‫وتصبح‬ ‫المستقبلية‬ ‫االحتياجات‬ ‫مع‬ ‫لتتناسب‬
• : ‫والبيم‬ ‫المطارات‬
‫من‬ ‫عدد‬ ‫علي‬ ‫قائم‬ ‫الحقيقة‬ ‫في‬ ‫فهو‬ ‫معقد‬ ‫منشأ‬ ‫المطار‬ ‫ويعتبر‬ ‫العالم‬ ‫انحاء‬ ‫مختلف‬ ‫في‬ ‫المطارات‬ ‫انشاء‬ ‫في‬ ‫سنويا‬ ‫الدوالرات‬ ‫باليين‬ ‫صرف‬ ‫يتم‬
‫منشأ‬ ‫يجعله‬ ‫مما‬ ‫والدخول‬ ‫الخروج‬ ‫واماكن‬ ‫الخدمة‬ ‫وممرات‬ ‫والطيران‬ ‫الهبوط‬ ‫وممرات‬ ‫البضائع‬ ‫مباني‬ ‫و‬ ‫الركاب‬ ‫مباني‬ ‫فنجد‬ ‫المتراكبة‬ ‫المنشأت‬
‫مجمع‬ ‫بشكل‬ ‫وادارتها‬ ‫المتخصص‬ ‫بالفريق‬ ‫جميعا‬ ‫معها‬ ‫التعامل‬ ‫يتم‬ ‫مراحل‬ ‫عدة‬ ‫الي‬ ‫العمل‬ ‫تجزئة‬ ‫يتم‬ ‫البيم‬ ‫بيئة‬ ‫في‬ ‫معه‬ ‫وللتعامل‬ ‫خاص‬ ‫طابع‬ ‫ذو‬
‫يسهل‬ ‫واحد‬ ‫فمشروع‬ ‫سريعا‬ ‫تجميعها‬ ‫ويمكن‬ ‫بدقة‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫ومرتبطة‬ ‫البيانات‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫من‬ ‫نتمكن‬ ‫اذ‬ ‫البيم‬ ‫فائدة‬ ‫هي‬ ‫وتلك‬
. ‫الستيعابه‬ ‫العميل‬ ‫علي‬ ‫عرضه‬
‫الطاقة‬ ‫ومشاريع‬ ‫القطارات‬ ‫ومحطات‬ ‫والمترو‬ ‫كالسدود‬ ‫مختلفة‬ ‫مشروعات‬ ‫في‬ ‫البيم‬ ‫تطبيق‬ ‫فوائد‬ ‫بالتفصيل‬ ‫سنستعرض‬ ‫اخري‬ ‫مقاالت‬ ‫وفي‬
. ‫المجاالت‬ ‫تلك‬ ‫في‬ ‫ناجحة‬ ‫بدراسات‬ ‫االستشهاد‬ ‫مع‬ ‫وغيرها‬

11. 11

12. BIM MANAGER
12
BIM-based Sustainability Analysis: An Evaluation of Building
Performance Analysis Software
:‫للباحثين‬ ‫المباني‬ ‫أداء‬ ‫تحليل‬ ‫برمجيات‬ ‫تقييم‬ : ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫تقنيات‬ ‫بإستخدام‬ ‫اإلستدامة‬ :‫بعنوان‬ ‫علمية‬ ‫ورقة‬ ‫لمختصر‬ ‫ترجمة‬ ‫التالية‬ ‫المقالة‬
Salman Azhar and Justin Brown
Auburn University
Rizwan Farooqui
Florida International University
:‫البحث‬ ‫وأهداف‬ ‫المقدمة‬
‫القرارات‬ ‫يتزايد.وألن‬ ‫البيئي‬ ‫التأثير‬ ‫من‬ ‫األدنى‬ ‫الحد‬ ‫مع‬ ‫مستدامة‬ ‫منشآت‬ ‫بناء‬ ‫على‬ ‫الطلب‬ ‫فإن‬ ، ‫بالبيئة‬ ‫المتزايد‬ ‫واإلهتمام‬ ‫الطاقة‬ ‫تكلفة‬ ‫إرتفاع‬ ‫مع‬
‫الورقة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫الباحثان‬ ‫لنا‬ ‫ويعرض‬ .‫اإلنشاء‬ ‫ماقبل‬ ‫ومراحل‬ ‫للتصميم‬ ‫مبكرة‬ ‫مراحل‬ ‫في‬ ‫إتخاذها‬ ‫يتم‬ ‫البناء‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫االستدامة‬ ‫بشأن‬ ‫فعالية‬ ‫األكثر‬
‫هذا‬ ‫وفي‬ .‫المستدام‬ ‫للبناء‬ ‫األمثل‬ ‫التصميم‬ ‫لضمان‬ ‫مبنى‬ ‫أداء‬ ‫تحليل‬ ‫إجراء‬ ‫في‬ ‫تساعد‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ )BIM( ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫أن‬ ‫كيف‬ ‫العلمية‬
: ‫هي‬ ‫البرامج‬ ‫هذه‬ ‫؛‬ ‫المباني‬ ‫أداء‬ ‫تحليل‬ ‫في‬ ‫تستخدم‬ ‫برامج‬ ‫ثالثة‬ ‫تقييم‬ ‫سيتم‬ ‫اإلستطالعي‬ ‫البحث‬
11 .Ecotect ™
22 .Green Building Studio™ (GBS(
33 .Virtual Environment™
‫الرقمي‬ ‫الوزن‬ ‫تسجيل‬ ‫تقنيات‬ ‫أحد‬ ‫بإستخدام‬ ‫المستدامة‬ ‫المباني‬ ‫أداء‬ ‫لتحليل‬ BIM ‫كتطبيقات‬ ‫مالءمتها‬ ‫مدى‬ ‫من‬ ‫للتحقق‬ ‫البرامج‬ ‫هذه‬ ‫تقييم‬ ‫سيتم‬
‫نظم‬ ‫مع‬ ‫وإستخداماته‬ ‫اإلستدامة‬ ‫لتحليل‬ BIM ‫الـ‬ ‫إستخدام‬ ‫البناء‬ ‫لشركات‬ ‫يمكن‬ ‫كيف‬ ‫لتوضيح‬ ‫مفاهيمي‬ ‫إطار‬ ‫الباحثان‬ ‫يقدم‬ ،‫النهاية‬ ‫في‬ .‫التحليلي‬
.‫ومرافقها‬ ‫المباني‬ ‫في‬ LEED®
‫الـ‬ ‫قياس‬
.‫الصحية‬ ‫والرعاية‬ ‫التجارية‬ ‫المباني‬ ‫مشاريع‬ ‫على‬ ‫يقتصر‬ ‫البحث‬ ‫نطاق‬ ‫أوضحا‬ ‫قد‬ ‫الباحثان‬ ‫أن‬ ‫بالذكر‬ ‫الجدير‬ ‫ومن‬
)Methodology( ‫البحث‬ ‫طريقة‬
‫وعمل‬ ‫الثالثة‬ ‫للبرامج‬ ‫اإلستخدام‬ ‫دليل‬ ‫إستعراض‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫السابقة‬ ‫العلمية‬ ‫لألبحاث‬ ‫مراجعة‬ ‫عمل‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫للبحث‬ ‫المطلوبة‬ ‫البيانات‬ ‫تجميع‬ ‫تم‬
‫الداعم‬ ‫هي‬ ‫أتالنتا‬ ‫ومقرها‬ )HCC( Holder Construction Company ‫شركة‬ ‫كانت‬ ‫وقد‬ ‫المجال؛‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫المتخصصين‬ ‫مع‬ ‫دورية‬ ‫لقاءات‬
‫في‬ ‫الرائدة‬ ‫الشركات‬ ‫إحدى‬ ‫وهي‬ ‫أمريكي‬ ‫دوالر‬ ‫مليار‬ ً‫ا‬‫تقريب‬ ‫يساوي‬ ‫السنوية‬ ‫عائداتها‬ ‫متوسط‬ ‫عامة‬ ‫مقاوالت‬ ‫شركة‬ ‫وهي‬ ‫البحث؛‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫الرئيسي‬
:BIM ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫تقنيات‬ ‫بإستخدام‬ ‫اإلستدامة‬
‫المباني‬ ‫أداء‬ ‫تحليل‬ ‫برمجيات‬ ‫تقييم‬
‫السعود‬ ‫أبو‬ ‫ياسـر‬ .‫م‬

13. 13
.the AGC National BIM award in 2007 ‫جائزة‬ ‫على‬ ‫وحائزة‬ BIM ‫الـ‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫إستخدام‬ ‫في‬ ‫أمريكا‬ ‫شرق‬ ‫جنوب‬ ‫أسواق‬
BIM ‫الـ‬ ‫تقنيات‬ ‫بإستخدام‬ ‫اإلستدامة‬ ‫تحليل‬
‫الحلول‬ ‫أن‬ ‫وحيث‬ ‫؛‬ CAD ‫عناصرالـ‬ ‫أو‬ ‫البيانية‬ ‫الرسوم‬ ‫أساس‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫األداء‬ ‫وتقييم‬ ،‫التقليدية‬ ‫المادية‬ ‫والرسوم‬ ‫النماذج‬ ‫مع‬ ‫الحال‬ ‫هو‬ ‫كما‬
Au� (‫طويال‬ ‫وقتا‬ ‫تستغرق‬ ‫أو‬ / ‫و‬ ‫للغاية‬ ‫مكلفة‬ ‫التحليل‬ ‫عمليات‬ ‫يجعل‬ ‫مما‬ ،‫التفسير‬ ‫من‬ ‫والكثير‬ ‫البشري‬ ‫التدخل‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫كبير‬ ً‫ا‬‫قدر‬ ‫تتطلب‬ ‫التقليدية‬(
‫ستانفورد‬ ‫جامعة‬ ‫في‬ )the Center for Integrated Facility Engineering (CIFE ‫أجراه‬ ‫إستطالع‬ ‫وأشار‬ . )todesk, 2005
‫االستطالع‬ ‫في‬ ‫المشاركين‬ ‫غالبية‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫المستدامة‬ ‫والبناء‬ ‫التصميم‬ ‫إجراءات‬ ‫تنفيذ‬ ‫لعدم‬ ‫الرئيسية‬ ‫األسباب‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫هي‬ ‫االقتصادية‬ ‫األسباب‬ ‫أن‬
‫التصور‬ ‫يعني‬ ‫وهذا‬ ‫؛‬ ‫منسقة‬ ‫متكاملة‬ ‫بيانات‬ ‫كقاعدة‬ ‫المبنى‬ ‫تمثيل‬ ‫على‬ ‫تقوم‬ BIM ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫منهجية‬ ‫أن‬ ‫وحيث‬ .)CIFE, 2004(
‫ذلك‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ .‫المختلفة‬ ‫المشروع‬ ‫مراحل‬ ‫في‬ ‫طبيعي‬ ‫بشكل‬ ‫المستدام‬ ‫التصميم‬ ‫لدعم‬ ‫الالزمة‬ ‫البيانات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫وتوفير‬ ‫المبنى‬ ‫لشكل‬ ‫الواضح‬
‫المعماريين‬ ‫المهندسين‬ ‫يعطي‬ ‫النهج‬ ‫هذا‬ . ‫المعقدة‬ ‫التحليالت‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫يسهل‬ ‫األداء‬ ‫تحليل‬ ‫أدوات‬ ‫مع‬ BIM ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫دمج‬ ‫فإن‬
Krygiel and Nies ‫أشار‬ ‫وقد‬ .‫التصميم‬ ‫عملية‬ ‫من‬ ‫مبكر‬ ‫وقت‬ ‫في‬ ‫التصميم‬ ‫بدائل‬ ‫على‬ ‫فورية‬ ‫إستجابة‬ ‫توفر‬ ‫التي‬ ‫األدوات‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫سهولة‬
:‫المستدام‬ ‫التصميم‬ ‫من‬ ‫التالية‬ ‫الجوانب‬ ‫في‬ ‫يساهم‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ BIM ‫الـ‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ )(2008
 )‫الطاقة‬ ‫من‬ ‫األدنى‬ ‫الحد‬ ‫إستهالك‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫الذي‬ ‫األمثل‬ ‫التوجيه‬ ( ‫المبنى‬ ‫توجيه‬
 )‫له‬ ‫المثلى‬ ‫الواجهات‬ ‫وإقتراح‬ ‫المبنى‬ ‫شكل‬ ‫تحليل‬ ( ‫المبنى‬ ‫كتلة‬
 ‫الطبيعية‬ ‫اإلضاءة‬
 )‫المياه‬ ‫لمصادر‬ ‫المبنى‬ ‫إحتياجات‬ ‫من‬ ‫(للحد‬ ‫المياه‬ ‫تجميع‬
 )‫االمتجددة‬ ‫الطاقة‬ ‫مصادر‬ ‫إستخدام‬ ‫إمكانية‬ ‫وتحليل‬ ‫الطاقة‬ ‫إستهالك‬ ‫من‬ ‫(للحد‬ ‫الطاقة‬ ‫إستهالك‬ ‫نماذج‬ ‫تصميم‬
 )‫للمواد‬ ‫الطبيعية‬ ‫المصادر‬ ‫إستنفاذ‬ ‫من‬ ‫(للحد‬ ‫تدويرها‬ ‫المعاد‬ ‫المواد‬ ‫وإستخدام‬ ‫المستدامة‬ ‫المواد‬ ‫إستخدام‬
‫؛‬ ‫النقاط‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫تدعم‬ ‫التي‬ ‫الرسومات‬ ‫تسليم‬ ‫تتطلب‬ ‫النقاط‬ ‫معظم‬ ‫أن‬ ‫تجد‬ LEED®
‫شهادة‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫تسعى‬ ‫التي‬ ‫المشاريع‬ ‫في‬
‫كفاءة‬ ‫أكثر‬ ‫بشكل‬ ‫الرسوم‬ ‫هذه‬ ‫تنتج‬ BIM ‫برمجيات‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ،‫التقليدية‬ CAD ‫برامج‬ ‫باستخدام‬ ‫إعدادها‬ ‫يمكن‬ ‫الرسوم‬ ‫هذه‬ ‫معظم‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫وعلى‬
‫ويحافظ‬ ‫التغييرات‬ ‫ينسق‬ ‫الذي‬ ، ‫البارامترية‬ ‫الملفات‬ ‫في‬ ‫التكنولوجي‬ ‫التحول‬ ‫في‬ ‫تتمثل‬ ‫إضافية‬ ‫ميزة‬ ‫ولها‬ ‫؛‬ ‫المبنى‬ ‫معلومات‬ ‫نموذج‬ ‫من‬ ‫كجزء‬
‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫ثروة‬ ‫تحمل‬ ‫النماذج‬ ‫هذه‬ ً‫ا‬‫وأيض‬ ‫؛‬ ً‫ا‬‫يدوي‬ ‫الروابط‬ ‫وال‬ ‫الرسومات‬ ‫تحديث‬ ‫المستخدم‬ ‫يحتاج‬ ‫ال‬ ‫وبهذا‬ .‫األوقات‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫اإلتساق‬ ‫على‬
‫الحصول‬ ‫يمكن‬ ‫المبنى‬ ‫لمكونات‬ ‫الزمنية‬ ‫الجداول‬ ‫؛‬ ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ .LEED®
‫شهادة‬ ‫أو‬ / ‫و‬ ‫المستدام‬ ‫التصميم‬ ‫من‬ ‫كثيرة‬ ‫أخرى‬ ‫جوانب‬ ‫عن‬
‫لتقنيات‬ ‫يمكن‬ ،‫ذلك‬ ‫إلى‬ ‫وباإلضافة‬ .‫لها‬ ‫النهائية‬ ‫والقيمة‬ ،‫التدوير‬ ‫وإعادة‬ ‫المواد‬ ‫إستخدام‬ ‫إلعادة‬ ‫المئوية‬ ‫النسب‬ ‫لتحديد‬ ‫النموذج‬ ‫من‬ ‫مباشرة‬ ‫عليها‬
LEED®
‫تقييم‬ ‫أنظمة‬ ‫في‬ ‫نقطة‬ ‫عشرين‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ .‫جيدة‬ ‫وتبدو‬ ‫جيد‬ ‫بشكل‬ ‫يؤدي‬ ‫األخضر‬ ‫التصميم‬ ‫بأن‬ ‫المتشككين‬ ‫العمالء‬ ‫إقناع‬ ‫المتقدمة‬ ‫النمذجة‬
.BIM ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫منهجية‬ ‫بإستخدام‬ ‫ودعمها‬ ‫عليها‬ ‫الحصول‬ ‫يمكن‬
‫عملية‬ ‫حالة‬ ‫على‬ ‫المقارنة‬ ‫تطبيق‬
‫طلب‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫وبناء‬ ‫؛‬ LEED®
Silver ‫شهادة‬ ‫على‬ ‫الحاصل‬ Emory University’s Psychology Building ‫مشروع‬ ‫إختيار‬ ‫تم‬
‫نمذجة‬ ‫قسم‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫وتحليلها‬ ‫أعاله‬ ‫المذكورة‬ ‫البرامج‬ ‫إختيار‬ ‫تم‬ ))Holder Construction Company (HCC( ‫للدراسة‬ ‫الداعمة‬ ‫الشركة‬
‫خيارات‬ ‫مختلف‬ ‫وتقييم‬ ‫للمبنى‬ ‫توجيه‬ ‫أفضل‬ ‫لتحديد‬ ‫التصميم‬ ‫لمرحلة‬ ‫مبكر‬ ‫وقت‬ ‫في‬ BIM ‫استخدم‬ ‫وقد‬ .‫الشركة‬ ‫لدى‬ BIM ‫البناء‬ ‫معلومات‬
‫الالزمة‬ ‫التقارير‬ ‫وعمل‬ ‫الطبيعية‬ ‫اإلضاءة‬ ‫تحليل‬ ‫مع‬ )‫النوافذ‬ ‫من‬ ‫مختفة‬ ‫أنواع‬ ‫إستخدام‬ ‫؛‬ ‫زجاجية‬ ‫واجهات‬ ‫؛‬ ‫مصمتة‬ ( ‫للواجهات‬ ‫التصميم‬
)Figure 1( ‫أنظر‬ .LEED®
‫لمتطلبات‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫الطبيعية‬ ‫اإلضاءة‬ ‫نقاط‬ ‫على‬ ‫للحصول‬

14. 14
Figure 1: Use of BIM for Options Analysis and Sun Studies in the Emory Psychology Building (Courtesy of: Holder
)Construction Company, Atlanta, GA
‫مختلف‬ ‫تحدد‬ ‫التي‬ ‫المبنى‬ ‫أداء‬ ‫تحليل‬ ‫برامج‬ ‫بين‬ ‫والتكامل‬ BIM ‫المعلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫عملية‬ ‫يوضح‬ ‫الذي‬ )Figure 2( ‫التالي‬ ‫الشكل‬ ‫إلى‬ ‫وبالرجوع‬
.‫التحليل‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫لتقييمها‬ ‫البرنامج‬ ‫ميزات‬ ‫إلى‬ ‫تشير‬ ‫األيمن‬ ‫الجانب‬ ‫على‬ ‫المربعات‬ .‫البيانات‬ ‫نقل‬ ‫خطوات‬
Figure 2: Integration of BIM and Building Performance Analysis Software (Courtesy of: Holder Construction Company,
)Atlanta, GA
:‫والسلبيات‬ ‫اإليجابيات‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫التتقييم‬ ‫موضوع‬ ‫البرامج‬ ‫عمل‬ ‫طبيعة‬ ‫بإختصار‬ ‫نستعرض‬ ‫يلي‬ ‫وفيما‬
™Ecotect
‫كاملة‬ ‫مجموعة‬ ‫تغطي‬ ‫؛‬ ‫بيئية‬ ‫تحليل‬ ‫وأداة‬ ‫للمبنى‬ ‫الكامل‬ ‫التصميم‬ ‫على‬ ‫«للعمل‬ ‫وهو‬ ,.Autodesk, Inc ‫شركة‬ ‫إصدارات‬ ‫من‬ ™Ecotect

15. 15
)Autodesk, 2008( »‫دقيق‬ ‫بشكل‬ ‫للمبنى‬ ‫والتشغيل‬ ‫التصميم‬ ‫أداء‬ ‫كيفية‬ ‫لفهم‬ ‫الالزمة‬ ‫والتحليل‬ ‫المحاكاة‬ ‫وظائف‬ ‫من‬
‫الحراري‬ ‫والتحليل‬ ‫الطاقة‬ ‫تحليل‬ ‫سمات‬ ‫من‬ .‫الظالل‬ ‫تحليل‬ / ‫واإلضاءة‬ ‫الحراري‬ ‫والتحليل‬ ‫الطاقة‬ ‫تحليل‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫للبرنامج‬ ‫األساسية‬ ‫الخواص‬
‫فرصة‬ ‫تتيح‬ ‫الظالل‬ / ‫اإلضاءة‬ ‫تحليل‬ ‫أدوات‬ .‫الهواء‬ ‫وتدفق‬ ‫والتهوية‬ ‫والتبريد‬ ‫التدفئة‬ ‫واحمال‬ ،‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫مثل‬ ‫عوامل‬ ‫االعتبار‬ ‫في‬ ‫تأخذ‬ ‫أنها‬
‫عناصر‬ ‫بعض‬ ‫بتحليل‬ ‫يسمح‬ ‫كما‬ ‫اإلضاءة‬ ‫وتصميم‬ ،‫الظالل‬ ‫وتصميم‬ ،‫الطبيعية‬ ‫اإلضاء‬ ‫وتقييم‬ right-to-light ‫تحليل‬ ‫و‬ ،‫الشمسية‬ ‫الطاقة‬ ‫لتحليل‬
.)Figure 3( ‫أنظر‬ .‫الصوتي‬ ‫التحليل‬ ‫مثل‬ ‫األخرى‬ ‫التصميم‬
)Figure 3: Ecotect™ “Pros” and “Cons” (Courtesy: HCC, Atlanta, GA
Green Building Studio™ (GBS(
‫تسمح‬ ‫التي‬ ‫اإلنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫على‬ ‫الطاقة‬ ‫تحليل‬ ‫خدمة‬ ‫وهي‬ ,.Autodesk, Inc ‫شركة‬ ‫إصدارات‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ™Green Building Studio
‫والتحليل‬ ‫الطاقة‬ ‫تحليل‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫للبرنامج‬ ‫األساسية‬ ‫الخواص‬ .‫التصميم‬ ‫مرحلة‬ ‫من‬ ‫مبكر‬ ‫وقت‬ ‫في‬ ‫المبنى‬ ‫لمكونات‬ ‫البيئي‬ ‫األثر‬ ‫لتقييم‬ ‫للمستخدمين‬
‫وتخفيض‬ ‫الطاقة‬ ‫استخدام‬ ‫تقييم‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫الحراري‬ ‫التحليل‬ / ‫الطاقة‬ ‫أداة‬ .‫التكلفة‬ / ‫القيمة‬ ‫تحليل‬ ‫و‬ ، ‫والظالل‬ ‫اإلضاءة‬ ‫تحليل‬ ‫و‬ ،‫الحراري‬
LEED®
Day� ‫سما ت‬ ‫وتشمل‬ ‫الطبيعية‬ ‫اإلضاءة‬ ‫تقييم‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫/الظالل‬ ‫اإلضاءة‬ ‫تحليل‬ ‫وأدوات‬ .‫الهواء‬ ‫وتدفق‬ ‫والتهوية‬ ،‫الكربون‬ ‫انبعاثات‬
‫وتكاليف‬ Life Cycle Assessment)LCA( ‫المبنى‬ ‫حياة‬ ‫دورة‬ ‫وتقييم‬ ‫تحديد‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫القيمة/التكلفة‬ ‫وأدوات‬ . light Credit 8.1
.)Figure 4(‫أنظر‬Life Cycle Cost )LCC( ‫المبنى‬ ‫حياة‬ ‫دورة‬

16. 16
)Figure 4: Green Building Studio™ “Pros” and “Cons” (Courtesy: HCC, Atlanta, GA
Virtual Environment ™
‫تحليل‬ ‫األدوات‬ ‫هذه‬ ‫توفر‬ .‫المباني‬ ‫ألداء‬ ‫المتكامل‬ ‫التحليل‬ ‫أدوات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫™هو‬Virtual Environment ‫المتكاملة‬ ‫البيئية‬ ‫الحلول‬ ‫برنامج‬
‫انبعاثات‬ ‫وتخفيض‬ ‫الطاقة‬ ‫استخدام‬ ‫الحراري‬ ‫التحليل‬ / ‫الطاقة‬ ‫أداة‬ ‫وتشمل‬ .‫الكثير‬ ‫وغيرها‬ ،‫والمخارج‬ ،‫والتكاليف‬ ،‫والطاقة‬ ،‫واإلضاءة‬ ،‫الشمسية‬ ‫الطاقة‬
‫و‬ ،‫الشمسية‬ ‫الطاقة‬ ‫تحليل‬ ‫الظالل‬ / ‫اإلضاءة‬ ‫وأداة‬ ‫وتشمل‬ .‫الهواء‬ ‫تدفق‬ / ‫التهوية‬ ‫وتقييم‬ ، ‫التبريد‬ / ‫التدفئة‬ ‫أحمال‬ ‫وتقييم‬ ،‫الحراري‬ ‫والتحليل‬ ،‫الكربون‬
)LCA( ‫المبنى‬ ‫حياة‬ ‫دورة‬ ‫وتقييم‬ ‫تحديد‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫القيمة/التكلفة‬ ‫وأدوات‬ .LEED®
Daylight Credit 8.1 ‫سمات‬ ‫وتشمل‬ ‫الطبيعية‬ ‫اإلضاءة‬ ‫تقييم‬
.)Figure 5(‫أنظر‬ Life Cycle Cost )LCC( ‫المبنى‬ ‫حياة‬ ‫دورة‬ ‫وتكاليف‬ Life Cycle Assessment

17. 17
)Figure 5: IES Virtual Environment™ “Pros” and “Cons” (Courtesy: HCC, Atlanta, GA
‫المباني‬ ‫أداء‬ ‫تحليل‬ ‫برامج‬ ‫تقييم‬
‫ميزات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫من‬ ‫االختيار‬ ‫قائمة‬ ‫وأعدت‬ ‫؛‬ ‫التالي‬ ‫التحليل‬ ‫إجراء‬ ‫تم‬ ،‫البرامج‬ ‫أفضل‬ ‫واختيار‬ ‫اإلستدامة‬ ‫تحليل‬ ‫من‬ ‫مختلفة‬ ‫ألنواع‬ ‫البرامج‬ ‫هذه‬ ‫أداء‬ ‫لتقييم‬
‫هذه‬ .‫األخرى‬ ‫للعناصر‬ ‫بالنسبة‬ ‫أهميته‬ ‫يمثل‬ ‫والذي‬ ‫رقمي‬ ‫وزن‬ ‫التقييم‬ ‫عناصر‬ ‫من‬ ‫عنصر‬ ‫كل‬ ‫إعطاء‬ ‫وتم‬ .)LEED®
‫بتصنيف‬ ‫يتعلق‬ ‫(فيما‬ ‫االستدامة‬
‫خالل‬ ‫من‬ Holder Construction Company )HCC( ‫شركة‬ ‫من‬ )BIM & LEED®
( ‫في‬ ‫خبراء‬ ‫قرار‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫بناء‬ ‫تحديدها‬ ‫تم‬ ‫النسبية‬ ‫األوزان‬
‫على‬ ‫الموزونة‬ ‫الكلية‬ ‫الدرجة‬ ‫حساب‬ ‫تم‬ ‫ثم‬ ‫01؛‬ ‫إلى‬ 1 ‫بين‬ ‫درجة‬ ‫ميزة‬ ‫كل‬ ‫وأعطى‬ ‫البرامج‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫الميزات‬ ‫هذه‬ ‫بتقييم‬ ‫الفريق‬ ‫نفس‬ ‫قام‬ ،‫ذلك‬ ‫بعد‬ .‫خبرتهم‬
:‫التالي‬ ‫النحو‬
Σ )‫الميزة‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫الوزن‬ ‫عامل‬ )×( ‫ميزة‬ ‫لكل‬ ‫النتيجة‬ ‫(ترتيب‬ = ‫المرجحة‬ ‫النقاط‬ ‫مجموع‬
)Total Weighted Score = Σ (Ranking score for each feature) x (Weight factor of that feature
‫برنامج‬ ‫أفضل‬ ‫إعتباره‬ ‫يمكن‬ ‫وبالتالي‬ ،‫األعلى‬ ‫الدرجة‬ ‫على‬ IES ™Virtual Environment ‫برنامج‬ ‫وحصل‬ ،1 ‫رقم‬ ‫الجدول‬ ‫في‬ ‫مبين‬ ‫هو‬ ‫وكما‬
.‫اإلستدامة‬ ‫لتحليل‬ BIM

18. 18
)Table 1: Building Performance Analysis Software Evaluation Matrix (Source: HCC, Atlanta
BIM ‫الـ‬ ‫القائم‬ ‫استدامة‬ ‫لتحليل‬ ‫المفاهيمي‬ ‫اإلطار‬
‫الجزء‬ ‫يشير‬ ‫حيث‬ ‫؛‬ )‫المشروع‬ ‫(مراحل‬ ‫أو‬ ‫المشروع‬ ‫حياة‬ ‫دورة‬ ‫خالل‬ BIM‫الـ‬ ‫بإستخدام‬ ‫اإلستدامة‬ ‫لتحليل‬ ‫المفاهيمي‬ ‫اإلطار‬ ‫يوضح‬ )6 ‫رقم‬ ‫(الشكل‬
‫يشير‬ ‫حين‬ ‫في‬ ‫اإلستدامة‬ ‫تحليل‬ ‫عناصر‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫يوضح‬ ‫األوسط‬ ‫والجزء‬ ‫؛‬ )‫الشركة‬ ‫في‬ ‫المشروع‬ ‫(أقسام‬ ‫أو‬ ‫حسب‬ ‫المشروع‬ ‫مراحل‬ ‫إلى‬ ‫األيسر‬
.‫اإلستدامة‬ ‫تحليل‬ ‫عناصر‬ ‫مع‬ ( ‫المشروع‬ ‫في‬ ‫الشركاء‬ ‫أو‬ ‫العمالء‬ ‫)مثل‬ ‫الخارجيين‬ )Stakeholders( ‫المصلحة‬ ‫أصحاب‬ ‫تفاعل‬ ‫إلى‬ ‫األيمن‬ ‫الجزء‬
‫الدراسة‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫مازال‬ ‫اإلطار‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫مراعاة‬ ‫مع‬ .BIM ‫الـ‬ ‫بإستخدام‬ ‫اإلستدامة‬ ‫تحليل‬ ‫في‬ ‫ترغب‬ ‫التي‬ ‫الشركات‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫إستخدامه‬ ‫يمكن‬ ‫اإلطار‬ ‫هذا‬
.ً‫ال‬‫مستقب‬ ‫وتنقيحه‬ ‫تطويره‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ ‫الباحثان‬ ‫ويأمل‬ ‫؛‬ ‫البحث‬ ‫محل‬ ‫الزال‬ ‫أنه‬ ‫حيث‬ ‫األولية‬

19. 19
Figure 6: A Conceptual Framework for BIM-based Sustainability Analysis
‫البحث‬ ‫إستنتاجات‬
‫اإلضاءة‬ ‫تحليل‬ ‫مثل‬ ‫المستدام‬ ‫التصميم‬ ‫في‬ ‫المعقدة‬ ‫العمليات‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫كثير‬ ‫يسهل‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ BIM ‫الـ‬ ‫تطبيقات‬ ‫إستخدام‬ ‫أن‬ ‫أوضحت‬ ‫الدراسة‬ ‫هذه‬ ‫أن‬ ‫الباحثان‬ ‫إستنتج‬
‫لمراحل‬ ‫الزمنية‬ ‫والجدولة‬ ‫التكاليف‬ ‫وتقدير‬ ‫المواد‬ ‫إختيار‬ ‫مثل‬ ً‫ا‬‫وقت‬ ‫و‬ ً‫ا‬‫مجهود‬ ‫تتطلب‬ ‫التي‬ ‫األعمال‬ ‫وأتممة‬ ‫المبنى‬ ‫وداخل‬ ‫حول‬ ‫الشمس‬ ‫وحركة‬ ‫الطبيعية‬
‫إستنتج‬ ‫فقد‬ ‫المباني‬ ‫أداء‬ ‫تحليل‬ ‫برامج‬ ‫ثالثة‬ ‫تقييم‬ ‫إلى‬ ‫وباإلستناد‬ .‫متكامل‬ ‫واحد‬ ‫نموذج‬ ‫في‬ ‫المشروع‬ ‫معلومات‬ ‫كل‬ ‫تنسيق‬ ‫توفر‬ ‫من‬ ‫اإلستفادة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اإلنشاء‬
‫الرغم‬ ‫وعلى‬ ‫؛‬ ‫التحليل‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫وقوة‬ ً‫ا‬‫تنوع‬ ‫أكثر‬ ‫يبدو‬ ™Environmental Solutions’ Virtual Environment ‫برنامج‬ ‫أن‬ ‫البحث‬
‫واإلضاءة‬ ‫الشمسية‬ ‫والطاقة‬ ‫الحراري‬ ‫األداء‬ ‫تحليل‬ ‫مثل‬ ‫عوامل‬ ‫عدة‬ ‫في‬ ™Green Building Studio ‫من‬ ‫أقوى‬ ‫يعتبر‬ ™Ecotect ‫برنامج‬ ‫أن‬ ‫من‬
ً‫ا‬‫إستهداف‬ ‫األكثر‬ ‫العامالن‬ ‫وهما‬ LEED®
‫ومتطلبات‬ ‫التكاليف‬ /‫القيمة‬ ‫تحيليل‬ ‫مع‬ ‫توافقه‬ ‫لعدم‬ ‫ذلك‬ ‫ويرجع‬ ‫الترتيب؛‬ ‫في‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫تنوع‬ ‫األقل‬ ‫يبدو‬ ‫أنه‬ ‫إال‬ ‫الطبيعية‬
‫عدا‬ ‫فيما‬ ™Ecotect ‫من‬ ً‫ا‬‫تنوع‬ ‫أكثر‬ ‫ولكنه‬ ‫للدرجات‬ ‫الكلي‬ ‫المجموع‬ ‫في‬ ‫األقل‬ ‫الدرجة‬ ‫على‬ ™Green Building Studio ‫حصل‬ .‫الدراسة‬ ‫هذه‬ ‫في‬
Environmental Solutions’ Virtual Environment™, Ecotect™ and( ‫الثالثة‬ ‫البرامج‬ ‫مخرجات‬ .‫الصوتي‬ ‫األداء‬ ‫تحليل‬ ‫على‬ ‫قدرته‬ ‫في‬
‫وهو‬ ‫البرامج‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫فإن‬ ‫ذلك‬ ‫ومع‬ ‫؛‬ ™DOE Energy Plus ‫برنامج‬ ‫مع‬ ‫توافقها‬ ‫لمدى‬ ‫البحث‬ ‫يتعرض‬ ‫لم‬ ) ™Green Building Studio
‫عدد‬ ‫تقليل‬ ‫في‬ ™Green Building Studio ‫لبرنامج‬ ‫لألخطاء‬ ‫الشامل‬ ‫اإلختبار‬ ‫ساعد‬ ‫وقد‬ .DOE-2 ‫مع‬ ‫متوافق‬ ™Green Building Studio
‫من‬ ‫وبالرغم‬ ‫؛‬ ‫نفسه‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ .‫المسموح‬ ‫حدود‬ ‫في‬ ‫النتائج‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫واثقان‬ ‫الباحثان‬ ‫فإن‬ ‫وعليه‬ ‫؛‬ ‫لإلستعمال‬ ‫الصالحة‬ gbXML ‫لملفات‬ ‫إنشاءه‬ ‫أثناء‬ ‫األخطاء‬
DOE-2 ‫الطاقة‬ ‫وزارة‬ ‫محرك‬ ‫على‬ ‫عملهما‬ ‫في‬ ‫يستندان‬ ‫ال‬ )™Environmental Solutions’ Virtual Environment™, Ecotect( ‫الـ‬ ‫أن‬
‫هذه‬ ‫اقتصرت‬ .‫البرنامجين‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫تفصي‬ ‫أكثر‬ ‫لدراسة‬ ‫وخالفه‬ ‫المستخدمة‬ ‫واألنظمة‬ ‫والفراغات‬ ‫المواد‬ ‫بتحديد‬ ‫للمستخدم‬ ‫يسمحان‬ ‫أنهما‬ ‫إال‬
.‫عوامل‬ ‫عدة‬ ‫أغفلت‬ ‫قد‬ ‫تكون‬ ‫ربما‬ ‫فإنها‬ ‫وبالتالي‬ ‫؛‬ ‫الخبراء‬ ‫ومشاركة‬ ‫البحث‬ ‫نطاق‬ ‫في‬ ‫فقط‬ ‫واحدة‬ ‫شركة‬ ‫على‬ ‫الدراسة‬
‫مبادرة‬
‫يحتاج‬ ‫التي‬ ‫المراجع‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫العربي‬ ‫الباحث‬ ‫على‬ ‫والتيسير‬ ‫العربية‬ ‫المكتبة‬ ‫إثراء‬ ‫بهدف‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫إلى‬ ‫بها‬ ‫يتعلق‬ ‫وما‬ ‫العلمية‬ ‫والمنشورات‬ ‫األبحاث‬ ‫لترجمة‬ ‫مبادرة‬ ‫هي‬ ‫تعريب‬
.‫البحثي‬ ‫مشواره‬ ‫في‬ ‫إليها‬

20. BIM MANAGER
20
)١( BIM‫ال‬ ‫مشاريع‬ ‫في‬ ‫المخاطر‬ ‫وادارة‬ ‫تقييم‬ ‫صليب‬ ‫نهى‬ ‫د‬
‫مقدمة‬
‫ادخال‬ ‫و‬ ‫تطوير‬ ‫مع‬ ‫و‬ .‫معها‬ ‫التعامل‬ ‫كيفية‬ ‫و‬ ‫المشروع‬ ‫لهذا‬ ‫المصاحبة‬ Risks ‫المخاطر‬ ‫تقييم‬ ‫دقة‬ ‫هي‬ ‫انشائي‬ ‫مشروع‬ ‫اي‬ ‫فشل‬ ‫او‬ ‫نجاح‬ ‫علي‬ ‫قدرة‬ ‫العوامل‬ ‫اكثر‬ ‫من‬
‫للطرق‬ ‫اضافيا‬ ‫بعدا‬ Risk Assessment and Management ‫المشاريع‬ ‫في‬ ‫المخاطر‬ ‫ادارة‬ ‫و‬ ‫تقييم‬ ‫طرق‬ ‫اخذت‬ ،BIM ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫عمليات‬
: ‫العدد‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫سنتناول‬ ‫لذا‬ ،‫ذلك‬ ‫لعمل‬ ‫التقليدية‬
• BIM ‫الـ‬ ‫يستخدم‬ ‫انشائي‬ ‫مشروع‬ ‫اي‬ ‫في‬ ‫المخاطر‬ ‫مع‬ ‫للتعامل‬ ‫عامة‬ ‫طرق‬
‫سنتناول‬ ‫القادم‬ ‫العدد‬ ‫في‬ ‫و‬
• ‫لعالجها‬ ‫اقتراحات‬ ‫و‬ BIM ‫الـ‬ ‫يستخدم‬ ‫انشائي‬ ‫مشروع‬ ‫اي‬ ‫حياة‬ ‫دورة‬ ‫في‬ ‫تفصيلية‬ ‫مخاطر‬ ‫انواع‬
)BS 6079 (1996 ‫البريطاني‬ ‫المعيار‬ ‫في‬ ‫ورد‬ ‫كما‬ Risk ‫المخاطر‬ ‫مصطلح‬ ‫تعريف‬
It is the uncertainty inherent in plans and possibility of something happening that can affect the prospects of‘
’achieving business or project goals
‫مشروع‬ ‫او‬ ‫عمل‬ ‫اهداف‬ ‫تحقيق‬ ‫احتماالت‬ ‫على‬ ‫يؤثر‬ ‫ان‬ ‫ممكن‬ ‫شئ‬ ‫حدوث‬ ‫امكانية‬ ‫و‬ ‫الخطط‬ ‫في‬ ‫الكامن‬ ‫اليقين‬ ‫عدم‬
‫العالج‬ ‫تقييم‬ ‫ثم‬ ‫العالج‬ ‫متابعة‬ ‫ثم‬ ‫الخطر‬ ‫عالج‬ ‫ثم‬ ‫الخطر‬ ‫تحليل‬ ‫ثم‬ ‫الخطر‬ ‫تحديد‬ ‫عملية‬ ‫فهو‬ ‫المخاطر‬ ‫ادارة‬ ‫تعريف‬ ‫اما‬
‫البناء‬ ‫مشروع‬ ‫بداية‬ ‫في‬ ‫ليس‬ ‫و‬ )‫صيانة‬ ،‫تنفيذ‬ ،‫تصميم‬ ،‫(تخطيط‬ ‫مرحلة‬ ‫كل‬ ‫بداية‬ ‫مع‬ ‫اي‬ ،‫المشروع‬ ‫حياة‬ ‫امتداد‬ ‫علي‬ ‫متعاقبة‬ ‫دورات‬ ‫في‬ ‫العمليات‬ ‫تنفذهذه‬ ‫ان‬ ‫البد‬ ‫و‬
.‫فقط‬
Systematic Process of Risk Management across the Project Lifecycle
.‫اسفل‬ ‫بالشكل‬ ‫موضح‬ ‫هو‬ ‫كما‬ .‫عنه‬ ‫الخارجية‬ ‫و‬ ‫بالمشروع‬ ‫الداخلية‬ ‫المخاطر‬ ‫ـ‬ ‫رئيسيتين‬ ‫فئتين‬ ‫الي‬ ‫بالتقسيم‬ ‫بداية‬ ‫عام‬ ‫تسلسلي‬ ‫بشكل‬ ‫المخاطر‬ ‫انواع‬ ‫تقسيم‬ ‫يمكن‬ ‫و‬
‫(مثل‬ ‫االدارية‬ ،)‫الميزانية‬ ‫انتظام‬ ‫او‬ ‫توفر‬ ‫عدم‬ ‫(مثل‬ ‫المالية‬ ‫باالمور‬ ‫المتعلقة‬ ‫المخاطر‬ ‫عام‬ ‫بوجه‬ ‫ثم‬ ‫من‬ ‫و‬ ،‫الدولية‬ ‫و‬ ‫المحلية‬ ‫المخاطر‬ ‫الي‬ ‫اكثر‬ ‫التقسيم‬ ‫ممكن‬
‫االختالفات‬ ‫(مثل‬ ‫الثقافية‬ ،)‫المناقصات‬ ‫عقود‬ ‫ثغرات‬ / ‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫حقوق‬ ‫(مثل‬ ‫القانونية‬ ،)‫االعمال‬ ‫تنفيذ‬ ‫او‬ ‫القرارات‬ ‫اتخاذ‬ ‫في‬ ‫الخبرة‬ ‫عدم‬ / ‫االهمال‬ / ‫االخطاء‬
/ ‫البناء‬ ‫مواد‬ / ‫(االنسانية‬ ‫الموارد‬ ‫نقص‬ ‫فتشمل‬ ‫بالمشروع‬ ‫الداخلية‬ ‫المخاطر‬ ‫اما‬ .)‫الدولية‬ ‫االتفاقات‬ ‫و‬ ‫القوانين‬ ‫(مثل‬ ‫السياسية‬ ،)‫العمل‬ ‫اخالقيات‬ ‫و‬ ‫اساليب‬ ‫في‬
.‫الخ‬ ‫الموقع‬ ‫مشاكل‬ ،)‫التنفيذية‬ ‫و‬ ‫(التصميمية‬ ‫العمل‬ ‫فرق‬ ‫بين‬ ‫التنسيق‬ ‫خلل‬ ،‫الزمنية‬ ‫الجداول‬ ‫اضطراب‬ ،)‫التصاريح‬ / ‫االموال‬ / ‫االدوات‬ / ‫المعدات‬

21. 21
Hierarchical Risk Categories involved in a Project
‫علي‬ ‫تاثيرها‬ ‫نوعية‬ ‫و‬ ‫شدة‬ ‫لتقييم‬ ‫استغدادا‬ ‫المخاطر‬ ‫هذه‬ ‫تفاصيل‬ ‫ثم‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫المشروع‬ ‫على‬ ‫المؤثرة‬ ‫االساسية‬ ‫المخاطر‬ ‫فئات‬ / ‫حصرانواع‬ ‫بداية‬ ‫الضروري‬ ‫من‬ ‫لذا‬
.‫وادارتها‬ ‫معها‬ ‫للتعامل‬ ‫المناسبة‬ ‫الطرق‬ ‫لتحديد‬ ‫المشروع‬
Risk Management ‫المخاطر‬ ‫ادارة‬
‫العالج‬ ‫تقييم‬ ‫الخطرـ‬ ‫عالج‬ ‫الخطرـ‬ ‫تحليل‬ ‫الخطرـ‬ ‫تحديد‬ :‫خطوات‬ ‫اربع‬ ‫في‬ ‫المخاطرتتلخص‬ ‫ادارة‬ ‫عملية‬ ،‫سابقا‬ ‫ورد‬ ‫كما‬
11 .‫التالية‬ ‫االدوات‬ ‫استخدام‬ ‫ممكن‬ ‫المخاطر‬ ‫انواع‬ ‫لتحديد‬
• ‫انواع‬ ‫عالقات‬ ‫او‬ ‫تفرعات‬ ‫يشمل‬ ‫بياني‬ ‫رسم‬ ‫عمل‬ ‫يتم‬ ‫فيها‬ ‫و‬ ‫ـ‬ )Mindmapping or Brainstorming( ‫الذهنية‬ ‫الخريطة‬ ‫او‬ ‫الذهني‬ ‫العصف‬
.‫شيوعا‬ ‫األكثر‬ ‫هي‬ ‫و‬ ،‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫المخاطر‬
Brainstorming Mind-mapping
‫يستعرض‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ‫السابقة‬ ‫بالطريقة‬ ‫شبيه‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫ـ‬ )Ishikawa Cause and Effect (Fishbone) diagram( ‫النتائج‬ ‫و‬ ‫لالسباب‬ ‫بياني‬ ‫رسم‬
‫منها‬ ‫متفرعة‬ ‫تاثيراتها‬ ‫و‬ ‫المخاطر‬ ‫اسباب‬
• ‫مهام‬ ‫او‬ ‫انشطة‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫يترتب‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫لغيرها‬ ‫المؤدية‬ ‫المخاطر‬ ‫تحليل‬ ‫يتم‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫ـ‬ )Workflow Flowchart( ‫االعمال‬ ‫لسير‬ ‫مخطط‬

22. 22
Ishikawa Fishbone Diagram Flowchart
• ‫يكون‬ ‫قد‬ ‫و‬ )Weaknesses( ‫الضعف‬ ‫نقاط‬ ،)Strengths( ‫المشروع‬ ‫في‬ ‫القوة‬ ‫لنقاط‬ ‫تفصيلي‬ ‫تحليل‬ ‫بها‬ ‫و‬ ‫ـ‬ SWOT ‫مصفوفة‬
‫العوامل‬ ‫و‬ ،)Opportunities( ‫مستقبال‬ ‫او‬ ‫حاليا‬ ‫المشروع‬ ‫في‬ ‫بها‬ ‫االستفادة‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫االيجابية‬ ‫الفرص‬ ،‫بالمشروع‬ ‫مخاطر‬ ‫منها‬ ‫بعض‬
.‫بالمشروع‬ ‫المخاطر‬ ‫مصدر‬ ‫تكون‬ ‫ما‬ ‫غالبا‬ ‫و‬ )Threats( ‫المشروع‬ ‫في‬ ‫التهديدية‬
11 .Severity( ‫خطورته‬ ‫درجة‬ ‫و‬ )Likelihood of Risk( ‫حدوثه‬ ‫احتماليات‬ :‫خطر‬ ‫لكل‬ ‫خاصيتان‬ ‫تحديد‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫ـ‬ ‫المخاطر‬ ‫انواع‬ ‫لتحليل‬
‫احتمالية‬ ‫من‬ ‫لكل‬ ‫درجات‬ ‫خمس‬ ‫تقسيم‬ ‫يتم‬ ‫حيث‬ ‫يلي‬ ‫كما‬ ‫مصفوفة‬ ‫شكل‬ ‫علي‬ )Risk Register( ‫للمخاطر‬ ‫سجل‬ ‫عمل‬ ‫يتم‬ ‫ثم‬ ‫من‬ .)of Risk
x ‫االحتمالية‬ = ‫النهائية‬ ‫الخطر‬ ‫اهمية‬ ‫درجة‬ .‫ذلك‬ ‫علي‬ ‫بناء‬ ‫السجل‬ ‫في‬ ‫المناسب‬ ‫المكان‬ ‫في‬ ‫خطر‬ ‫كل‬ ‫وضع‬ ‫يتم‬ ‫ثم‬ ،‫الخطورة‬ ‫و‬ ‫الحدوث‬
.‫معه‬ ‫التعامل‬ ‫في‬ ‫اولوية‬ ‫الخطر‬ ‫هذا‬ ‫اصبح‬ ‫كلما‬ ،‫االهمية‬ ‫درجة‬ ‫ارتفعت‬ ‫كلما‬ .‫الخطورة‬

23. 23
Risk Register
:‫للمخاطر‬ ‫سجل‬ ‫تكوين‬ ‫عند‬ ‫التالية‬ ‫النقاط‬ ‫جداعمل‬ ‫المهم‬ ‫من‬
• )Employees( ‫والموظفين‬ )Supervisors( ‫المشرفين‬ ‫مع‬ ‫السجل‬ ‫مراجعة‬ ‫و‬ ‫مناقشة‬
oo‫عليها؟‬ ‫متفق‬ ‫و‬ ‫مفهومة‬ ‫معالجتها‬ ‫طرق‬ ‫و‬ ‫المخاطر‬ ‫هل‬
• ‫معالجتها‬ ‫كيفية‬ ‫و‬ ‫المختلفة‬ ‫المخاطر‬ ‫تاريخ‬ ‫بحث‬ ‫و‬ ‫استعراض‬
oo‫التشييد‬ ‫و‬ ‫البناء‬ ‫صناعة‬ ‫في‬ ‫اخري‬ ‫مشاريع‬ ‫في‬ ‫الخارجية‬ ‫وايضا‬ ‫الداخلية‬ ‫المشاريع‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫نتائج‬
• ‫الحلول‬ ‫و‬ ‫التقدير‬ ‫واقعية‬ ‫من‬ ‫التحقق‬
oo‫مستقبال؟‬ ‫متوقعة‬ ‫غير‬ ‫عوامل‬ ‫او‬ ‫ظروف‬ ‫اي‬ ‫بسبب‬ ‫الحدوث‬ ‫احتماليات‬ ‫او‬ ‫الخطورة‬ ‫درجة‬ ‫تتغير‬ ‫ان‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ‫هل‬
oo‫االدارة‬ ‫انتقال‬ ‫عند‬ ‫او‬ ‫المنشأ‬ ‫حياة‬ ‫دورة‬ ‫في‬ ‫مرحلة‬ ‫كل‬ ‫بداية‬ ‫مع‬ )Risk Register( ‫المخاطر‬ ‫سجل‬ ‫او‬ ‫جدول‬ ‫مراجعة‬ ‫المهم‬ ‫من‬
‫مختلف‬ ‫عمل‬ ‫لفريق‬
11 .‫الدارة‬ ‫اساسية‬ ‫طرق‬ ‫خمس‬ ‫توجد‬ ‫ـ‬ )‫معهم‬ ‫التعامل‬ ‫اولوية‬ ‫بحسب‬ ‫ترتيبهم‬ ‫و‬ ‫اهميتهم‬ ‫تحليل‬ ‫و‬ ‫نوعياتهم‬ ‫تحديد‬ ‫(بعد‬ ‫المخاطر‬ ‫لمعالجة‬
)Risk Management(‫المخاطر‬
• « ‫طريقة‬ ‫باستخدام‬ ‫التعاقد‬ ‫مثل‬ ‫المنبع‬ ‫من‬ ‫الخطر‬ ‫هذا‬ ‫حدوث‬ ‫لتفادي‬ ‫المشروع‬ ‫بداية‬ ‫من‬ ‫قواعد‬ ‫او‬ ‫نظم‬ ‫وضع‬ ‫اي‬ ‫ـ‬ )Avoidance( ‫التفادي‬
‫فرص‬ ‫لذا‬ ‫و‬ ‫الخسائر‬ ‫و‬ ‫المكاسب‬ ‫االطراف‬ ‫جميع‬ ‫يتقاسم‬ ‫حيث‬ )Integrated Project Delivery – IPD( « ‫المتكامل‬ ‫المشروع‬ ‫تسليم‬
‫الجميع‬ ‫علي‬ ‫يؤثر‬ ‫النه‬ ‫ينعدم‬ ‫يكاد‬ ‫المالية‬ ‫الدفعات‬ ‫دفع‬ ‫مثل‬ ‫بند‬ ‫في‬ ‫مشاكل‬ ‫حدوث‬
• ‫الدفعات‬ ‫لتنظيم‬ ‫بالعقود‬ ‫جزاء‬ ‫شروط‬ ‫و‬ ‫دقيقة‬ ‫محددات‬ ‫وضع‬ ‫مثل‬ ، ‫ـ‬ ‫الخطر‬ ‫علي‬ ‫نهائيا‬ ‫للقضاء‬ ‫طرق‬ ‫ايجاد‬ ‫اي‬ ‫ـ‬ )Elimination( ‫االزالة‬
Col�( ‫االمور‬ ‫جميع‬ ‫الستيضاح‬ BIM ‫ال ـ‬ ‫مشاريع‬ ‫في‬ ‫مطلوب‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫البداية‬ ‫من‬ ‫االطراف‬ ‫جميع‬ ‫بين‬ ‫دورية‬ ‫اجتماعات‬ ‫عمل‬ ‫او‬ ‫المالية‬
)laboration
• Arbitra�( ‫الدولي‬ ‫او‬ ‫المحلي‬ ‫للتحكيم‬ ‫اللجوء‬ ‫الخطرمثل‬ ‫من‬ ‫نتجت‬ ‫التي‬ ‫الخسائر‬ ‫شدة‬ ‫تخفيف‬ ‫لطرق‬ ‫اللجوء‬ ‫اي‬ ‫ـ‬ )Reduction (‫التقليل‬(
)Collaboration( ‫تنسيق‬ ‫و‬ ‫تعاون‬ ‫من‬ ‫اتباعها‬ ‫المرجو‬ BIM ‫الـ‬ ‫اسس‬ ‫مع‬ ‫هذا‬ ‫يتناسب‬ ‫ال‬ ‫لكن‬ ‫و‬ )tion
• ‫تامين‬ ‫بواليص‬ ‫انشاء‬ ‫على‬ ‫االتفاق‬ ‫مثل‬ ‫داخليا‬ ‫المشروع‬ ‫اطراف‬ ‫علي‬ ‫الخطر‬ ‫تاثير‬ ‫لمعالجة‬ ‫لطرق‬ ‫اللجوء‬ ‫اي‬ ‫ـ‬ )Retentionٍ( ‫االحتفاظ‬
‫تامينية‬ ‫اقساط‬ ‫خسم‬ ‫بعد‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ‫المالية‬ ‫الخسائر‬ ‫استرداد‬ ‫او‬ ‫لتقليل‬ )Bank Guarantee( ‫بنكية‬ ‫ضمانات‬ ‫او‬ )Insurance Policy(
)Premiums(
• ‫في‬ ‫المخاطر‬ ‫خسائر‬ ‫تحمل‬ ‫في‬ ‫للمشاركة‬ ‫خارجية‬ ‫منظمة‬ / ‫بطرف‬ ‫االستعانة‬ ‫الممكن‬ ‫فمن‬ ‫ـ‬ )Sharing / Distribution( ‫المشاركة‬
‫من‬ ‫كنوع‬ ‫بالمشروع‬ ‫المصلحة‬ ‫اصحاب‬ ‫بين‬ ‫الخسائر‬ ‫بتقسيم‬ IPD ‫ال‬ ‫نظام‬ ‫اعتبار‬ ‫ممكن‬ ‫او‬ .‫مستقبال‬ ‫المنشأ‬ ‫خدمات‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫مقابل‬
Risk Sharing ‫الـ‬ ‫انواع‬

24. 24
Risk Management Methods
11 .‫من‬ ‫البد‬ ‫المخاطر‬ ‫عالج‬ ‫لتقييم‬ ‫اخيرا‬ ‫و‬
• ‫التأخير‬ ‫في‬ ‫المئوية‬ ‫النسبة‬ ‫تحديد‬ ‫مثل‬ )Key Performance Indicators( ‫الرئيسي‬ ‫لالداء‬ ‫مؤشرات‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫المنفذ‬ ‫الحل‬ ‫نجاح‬ ‫درجة‬ ‫تحديد‬
‫سبق‬ ‫بما‬ ‫مقارنة‬ ‫الزمني‬ ‫الجدول‬ ‫او‬ ‫المالية‬ ‫الحصص‬ ‫تسليم‬ ‫في‬
• Gain Owner� (‫لذلك‬ ‫جديد‬ ‫حل‬ ‫تنفيذ‬ ‫و‬ ‫ايجاد‬ ‫عن‬ ‫المسئول‬ ‫الفريق‬ / ‫الجهة‬ ‫و‬ ‫سابق‬ ‫اخفاق‬ ‫اي‬ ‫عن‬ ‫المسئول‬ ‫و‬ ‫الحالي‬ ‫الحل‬ ‫في‬ ‫الثغرات‬ ‫تحديد‬(
)ship for Risk Management
• )Plan and Report( ‫بديل‬ ‫او‬ ‫جديد‬ ‫بحل‬ ‫خطة‬ ‫تقديم‬
• )Signoffs from Risk or Management Committee/Department( ‫للتنفيذ‬ ‫الالزمة‬ ‫الموافقات‬ ‫اخذ‬
‫لعالجها‬ ‫اقتراحات‬ ‫و‬ BIM ‫الـ‬ ‫يستخدم‬ ‫انشائي‬ ‫مشروع‬ ‫اي‬ ‫حياة‬ ‫دورة‬ ‫في‬ ‫تفصيلية‬ ‫مخاطر‬ ‫انواع‬ ‫الستكمال‬ ‫القادم‬ ‫العدد‬ ‫في‬ ‫لقاء‬ ‫الي‬ ‫و‬

25. 25

26. BIM MANAGER
26
:‫والنتائج‬ ‫القيادة‬
‫حياتي‬ ‫مراحل‬ ‫خالل‬ ‫هللا‬ ‫رزقني‬ .‫القياسي‬ ‫العمل‬ ‫نتائج‬ ‫وتحقيق‬ ‫النجاح‬ ‫إلى‬ ‫بفريقه‬ ‫يصل‬ ‫أن‬ ‫البيم‬ ‫فريق‬ ‫لقائد‬ ‫سهال‬ ‫ليس‬
‫عمل‬ ‫مجموعة‬ ‫قائد‬ ‫أو‬ ‫خبرة‬ ‫ذو‬ ‫أو‬ ‫مبتدئ‬ ‫شخصا‬ ‫كنت‬ ‫سواء‬ ‫مختلفة‬ ‫مسؤولية‬ ‫مواقع‬ ‫وفى‬ ‫جنسيات‬ ‫عدة‬ ‫مع‬ ‫العمل‬ ‫المختلفة‬
‫فروقات‬ ‫توجد‬ ‫ذلك‬ ‫ومع‬ ،‫للنجاح‬ ‫واحد‬ ‫طريق‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫أنه‬ ‫تجاربي‬ ‫من‬ ‫تعلمت‬ ‫وقد‬ ‫مختلفة‬ ‫دول‬ ‫عدة‬ ‫وفى‬ ‫مشاريع‬ ‫عدة‬ ‫في‬
‫أهداف‬ ‫يهمل‬ ‫الذى‬ ‫المتسيب‬ ‫القائد‬ ‫أو‬ ،‫داعى‬ ‫بال‬ ‫عمله‬ ‫فريق‬ ‫يرهق‬ ‫الذى‬ ‫المتكلف‬ ‫القائد‬ ‫فتجد‬ ،‫وأخرى‬ ‫قيادية‬ ‫شخصية‬ ‫كل‬ ‫بين‬
‫من‬ ‫الكالم‬ ‫يوصل‬ ‫وكأنه‬ ‫رؤية‬ ‫وبال‬ ‫وعى‬ ‫بال‬ ‫بمديره‬ ‫الخاصة‬ ‫التكاليف‬ ‫ينفذ‬ ‫الذى‬ ‫الدمية‬ ‫القائد‬ ‫أو‬ ،‫نتائجه‬ ‫يحقق‬ ‫وال‬ ‫العمل‬
‫أيضا‬ ‫يقابلك‬ ‫حين‬ ‫فى‬ ،‫العملية‬ ‫حياتك‬ ‫فى‬ ‫معها‬ ‫تتعامل‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫التى‬ ‫الفاشلة‬ ‫النماذج‬ ‫بعض‬ ‫وهذه‬ ،‫آخر‬ ‫طرف‬ ‫إلى‬ ‫طرف‬
‫والصورتان‬ ،‫كذلك‬ ‫وللعامة‬ ‫للمتخصصين‬ ‫واضحة‬ ‫المشرفة‬ ‫أعمالها‬ ‫نتيجة‬ ‫تترك‬ ‫ألنها‬ ‫نسيانها‬ ‫الصعب‬ ‫من‬ ‫ناجحة‬ ‫نماذج‬
.‫الفاشل‬ ‫والعمل‬ ‫الناجح‬ ‫العمل‬ ‫نتيجة‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫يوضحان‬ ‫القادمتان‬
‫على‬ ‫الناس‬ ”‫الشهيرة‬ ‫المقولة‬ ‫هنا‬ ‫ويحضرني‬ ‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫بقائد‬ ‫يتأثر‬ ‫ما‬ ‫أكثر‬ ‫يتأثر‬ ‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫نجاح‬ ‫أن‬ ‫قناعة‬ ‫على‬ ‫وأنا‬
‫واستطاع‬ ‫ناجح‬ ‫الفريق‬ ‫كان‬ ،‫ناجحة‬ ‫شخصية‬ ‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫قائد‬ ‫كان‬ ‫فإن‬ ،‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫قيادة‬ ‫على‬ ‫وبإسقاطها‬ ”‫ملوكهم‬ ‫دين‬
.‫أهدافه‬ ‫يحقق‬ ‫أن‬
‫شخصيات‬ ‫على‬ ‫أحكم‬ ‫جعلتني‬ ‫التي‬ ‫الصفات‬ ‫أكثر‬ ‫أذكر‬ ‫سوف‬ ‫ولكن‬ ،‫الناجح‬ ‫القائد‬ ‫شخصية‬ ‫صفات‬ ‫أو‬ ‫مقومات‬ ‫أسرد‬ ‫لن‬
‫المتاحة‬ ‫الدورات‬ ‫عن‬ ‫فضال‬ ‫والمقروءات‬ ‫المراجع‬ ‫من‬ ‫والعديد‬ ‫العديد‬ ‫إلى‬ ‫الرجوع‬ ‫القارئ‬ ‫عزيزي‬ ‫ولك‬ ،‫ناجحة‬ ‫أنها‬ ‫بعينها‬
‫قيادية‬ ‫كاريزما‬ ‫يملك‬ ‫ال‬ ‫كان‬ ‫لو‬ ‫حتى‬ ‫إنسان‬ ‫أي‬ ‫لدى‬ ‫القيادة‬ ‫مهارات‬ ‫تنمية‬ ‫عن‬ ‫تتحدث‬ ‫والتي‬ ‫البشرية‬ ‫التنمية‬ ‫مجال‬ ‫في‬
.‫فطرية‬ ‫قيادية‬ ‫مهارات‬ ‫أوأي‬
:‫وواقع‬ ‫حقائق‬
- ‫العمل‬ ‫ولنوع‬ ‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫لقيادة‬ ‫مناسبة‬ ‫جيدة‬ ‫خبرة‬ ‫بدون‬ ‫شخص‬ ‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫ويطيع‬ ‫يقدر‬ ‫كيف‬
.‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫باقي‬ ‫خبرة‬ ‫عن‬ ‫خبرته‬ ‫ّز‬‫ي‬‫تم‬ ‫وجوب‬ ‫عن‬ ‫فضال‬ ‫هذا‬ ،‫المطلوب‬
- ‫الحديث‬ ‫وتذكروا‬ . ‫والتدريب‬ ‫بالتعلم‬ ‫قائد‬ ‫شخص‬ ‫إلى‬ ‫عادى‬ ‫شخص‬ ‫من‬ ‫يتحول‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫إنسان‬ ‫أي‬
‫الطبراني‬ ‫رواه‬ .”‫بالتحلم‬ ‫الحلم‬ ‫وإنما‬ ‫بالتعلم‬ ‫العلم‬ ‫“إنما‬
‫للنجاح‬ ‫البيم‬ ‫فريق‬ ‫تقود‬ ‫كيف‬ ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫محمد‬

27. 27
`
- ‫مراحلة‬ ‫خالل‬ ‫بالعمل‬ ‫والدائم‬ ‫المباشر‬ ‫باإلحتكاك‬ ‫فتتم‬ ‫األولى‬ ‫أما‬ :‫الخبرة‬ ‫لزيادة‬ ‫طريقتين‬ ‫دائما‬ ‫يوجد‬
‫دراسات‬ ‫أي‬ ‫أو‬ ‫تدريبية‬ ‫دورات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫(مثل‬ ‫الدراسة‬ ‫و‬ ‫التعلم‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫فتتم‬ ‫والثانية‬ ،‫الزمنية‬
‫تأثير‬ ‫ذات‬ ‫محصلتها‬ ‫ولكن‬ ‫طويل‬ ‫وقت‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫األولى‬ ‫والطريقة‬ ،)‫المختلفة‬ ‫االشكال‬ ‫من‬ ‫شكل‬ ‫بأي‬
‫دورة‬ ‫يكفى‬ ‫فال‬ ،‫العملي‬ ‫بالتطبيق‬ ‫مهارة‬ ‫صقل‬ ‫عملية‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫ولكن‬ ‫سريعة‬ ‫الثانية‬ ‫والطريقة‬ ‫ودائم‬ ‫عميق‬
.‫ويتبخر‬ ‫ُنسى‬‫ي‬ ‫ما‬ ‫سرعان‬ ‫كالم‬ ‫مجرد‬ ‫األمر‬ ‫يصبح‬ ‫وإال‬ ‫عملية‬ ‫ممارسة‬ ‫دون‬ ‫من‬ ‫تدريبية‬
- .‫المختلفة‬ ‫أهدافهم‬ ‫إلتمام‬ ‫ومساعدتهم‬ ‫عمله‬ ‫فريق‬ ‫أفراد‬ ‫وإمكانيات‬ ‫مهارات‬ ‫تطوير‬ ‫الفريق‬ ‫قائد‬ ‫مهام‬ ‫من‬
- ،‫قيادية‬ ‫أو‬ ‫فنية‬ ‫مهارات‬ ‫سواء‬ ،‫مهاراته‬ ‫تطوير‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫أفراد‬ ‫أحد‬ ‫رغب‬ ‫إذا‬ ‫الخوف‬ ‫يثير‬ ‫ما‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬
‫فريق‬ ‫أفراد‬ ‫من‬ ‫أي‬ ‫طريق‬ ‫في‬ ‫عقبة‬ ‫تكن‬ ‫ال‬ ‫لذلك‬ .‫يوم‬ ‫كل‬ ‫تزيد‬ ‫الفريق‬ ‫قائد‬ ‫خبرة‬ ‫أن‬ ‫المفترض‬ ‫من‬ ‫ألنه‬
‫آجال‬ ‫أم‬ ‫عاجال‬ ‫إن‬ ‫خبرته‬ ‫ّر‬‫د‬‫ق‬ُ‫ت‬ ‫،وسوف‬ ‫الطبيعي‬ ‫مكانها‬ ‫إلى‬ ‫تصل‬ ‫سوف‬ ‫مهارة‬ ‫كل‬ ‫النهاية‬ ‫وفى‬ ،‫عملك‬
.‫فريقه‬ ‫أفراد‬ ‫تقييم‬ ‫يحسن‬ ‫ال‬ ‫الذي‬ ‫الفاشل‬ ‫القائد‬ ‫ستكون‬ ‫فقط‬ ‫أنت‬ ‫ووقتها‬
- ‫ومجال‬ ‫خبرة‬ ‫وتقييم‬ ‫تقدير‬ ‫يحسن‬ ‫الناجح‬ ‫فالقائد‬ ،‫قائدهم‬ ‫رقابهم‬ ‫على‬ ‫سلط‬ ‫هللا‬ ‫ألن‬ ‫ليس‬ ‫الفريق‬ ‫أفراد‬ ‫تقييم‬
‫يحسن‬ ‫الذي‬ ‫المكان‬ ‫في‬ ‫فرد‬ ‫كل‬ ‫وضع‬ ‫هي‬ ‫األفراد‬ ‫لتقييم‬ ‫المتممة‬ ‫الخطوة‬ ‫ألن‬ ،‫عمله‬ ‫فريق‬ ‫في‬ ‫فرد‬ ‫كل‬ ‫خبرة‬
.‫به‬ ‫المكلف‬ ‫الهدف‬ ‫لتحقيق‬ ‫فيه‬ ‫استغالله‬
- ‫العمل‬ ‫أوامر‬ ‫وإطاعة‬ ‫متبادل‬ ‫إحترام‬ ‫المطلوب‬ ‫بل‬ ،‫عملك‬ ‫فريق‬ ‫إلى‬ ‫ينتسب‬ ‫مع‬ ‫يحبك‬ ‫أن‬ ‫مطلوبا‬ ‫ليس‬
‫تبخسنى‬ ‫“هل‬ :‫الخطاب‬ ‫بن‬ ‫زيد‬ ‫أخوه‬ ‫قتل‬ ‫الذى‬ ‫الخطاب‬ ‫بن‬ ‫عمر‬ ‫لسيدنا‬ ‫الحنفى‬ ‫مريم‬ ‫أبو‬ ‫كلمة‬ ‫(ويحضرني‬
)”‫للنساء‬ ‫الحب‬ ‫جعل‬ ‫“إنما‬ :‫مريم‬ ‫أبو‬ ‫فقال‬ ”‫أحبك‬ ‫ال‬ ‫ولكنى‬ ‫“ال‬ :‫الخطاب‬ ‫بن‬ ‫عمر‬ ‫له‬ ‫فقال‬ ”‫حقى‬
- ‫أن‬ ‫المطلوب‬ ‫ولكن‬ ،‫عملك‬ ‫فريق‬ ‫ألفراد‬ ‫اإلجتماعية‬ ‫المناسبات‬ ‫تحضر‬ ‫أن‬ ‫ناجح‬ ‫كقائد‬ ‫منك‬ ‫مطلوب‬ ‫ليس‬
‫إختالف‬ ‫ومع‬ ،‫الشركة‬ ‫مسؤولية‬ ‫فهي‬ ‫اإلجتماعية‬ ‫المشاركات‬ ‫أما‬ ،‫معهم‬ ‫التعامل‬ ‫في‬ ‫إنسانية‬ ‫ذو‬ ‫تكون‬
‫المشاركة‬ ‫تطبيق‬ ‫فى‬ ‫إختالفا‬ ‫نجد‬ ‫أخرى‬ ‫إلى‬ ‫شركة‬ ‫ومن‬ ‫آخر‬ ‫إلى‬ ‫مجتمع‬ ‫من‬ ‫اإلجتماعية‬ ‫المشاركات‬ ‫مفهوم‬
‫إنشاء‬ ‫إلى‬ ‫اليابان‬ ‫في‬ ‫الشركات‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫اإلجتماعية‬ ‫المشاركات‬ ‫تصل‬ ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ،‫اإلجتماعية‬
‫وبعضهم‬ ، ‫ترفيهية‬ ‫حفالت‬ ‫أو‬ ‫رحالت‬ ‫بتنظيم‬ ‫تكتفى‬ ‫الشركات‬ ‫وبعض‬ ،‫وعائالتهم‬ ‫الشركة‬ ‫لموظفي‬ ‫بنك‬
.‫بتاتا‬ ‫شئ‬ ‫ال‬
- ‫فكونك‬ ،‫دائما‬ ‫المشغول‬ ‫القائد‬ ‫هو‬ ‫ناجح‬ ‫الغير‬ ‫والقائد‬ ‫شيء‬ ‫لكل‬ ‫وقت‬ ‫لديه‬ ‫الذي‬ ‫القائد‬ ‫هو‬ ‫الناجح‬ ‫القائد‬
‫حقق‬ ‫الذي‬ ‫مشغول‬ ‫الغير‬ ‫القائد‬ ‫كذلك‬ ،‫فشل‬ ‫عالمة‬ ‫تكون‬ ‫وربما‬ ‫نجاح‬ ‫عالمة‬ ‫ليس‬ ‫بالتفاصيل‬ ‫مشغول‬ ‫قائد‬
)‫الناجح‬ ‫القائد‬ ‫أنه‬ ‫(أي‬ ‫عمله‬ ‫أنهى‬ ‫الذى‬ ‫القائد‬ ‫هو‬ ،‫عمله‬ ‫أهداف‬
- ‫واألخرى‬ ‫وطنى‬ ‫فى‬ ‫واحدة‬ ‫مختلفتين‬ ‫شركتين‬ ‫فى‬ ‫مرتين‬ ‫عايشتها‬ ‫سيئة‬ ‫تجربة‬ ‫عن‬ ‫أحكى‬ ‫أن‬ ‫لى‬ ‫إسمحوا‬
‫من‬ ‫مشروع‬ ‫تنفذ‬ ‫كانت‬ ‫منهما‬ ‫وكال‬ ‫عريق‬ ‫إسم‬ ‫ذات‬ ‫كبيرة‬ ‫شركة‬ ‫كانت‬ ‫الشركتين‬ ‫من‬ ‫كال‬ ،‫الخارج‬ ‫فى‬
‫أو‬ ،‫الخاصة‬ ‫جزيرته‬ ‫فى‬ ‫يعيش‬ ‫فرد‬ ‫كل‬ ‫كأن‬ ‫متعاون‬ ‫غير‬ ‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫ولكن‬ ،‫الكبيرة‬ ‫العالمية‬ ‫المشاريع‬
‫مثل‬ ‫الخاصة‬ ‫العالقات‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫تجمعات‬ ‫أو‬ ،‫عائلية‬ ‫أو‬ ،‫دينية‬ ‫أو‬ ،‫عرقية‬ ‫قوى‬ ‫مراكز‬ ‫بها‬ ‫كانت‬ ،‫أسوء‬
‫فاشل‬ ‫ومشروع‬ ‫فاشل‬ ‫وقائد‬ ‫فاشل‬ ‫عمل‬ ‫وفريق‬ ‫فاشلة‬ ‫شركة‬ ‫والنتيجة‬ ، ‫العمل‬ ‫نطاق‬ ‫خارج‬ ‫صداقة‬ ‫عالقات‬
‫عن‬ ‫منفصل‬ ‫بشكل‬ ‫فرد‬ ‫كل‬ ‫أسأل‬ ‫كنت‬ ‫أنى‬ ‫األمر‬ ‫وصل‬ ،‫الهواء‬ ‫فى‬ ‫ضائعة‬ ‫وتكاليف‬ ‫نفقات‬ ‫عن‬ ‫فضال‬
‫مدير‬ ‫أتى‬ ‫حتى‬ ،‫عليها‬ ‫حصوله‬ ‫ينكر‬ ‫كان‬ ‫فرد‬ ‫وكل‬ ‫متواصلتين‬ ‫ساعتين‬ ‫لمدة‬ ‫معينة‬ ‫فاميلى‬ ‫فى‬ ‫تحديث‬ ‫أحر‬
‫اسلوب‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫عرفت‬ ‫وبعدها‬ ،‫الفور‬ ‫على‬ ‫لى‬ ‫بتسليمها‬ ‫قام‬ ‫وقد‬ ‫لى‬ ‫يسلمها‬ ‫أن‬ ‫وأمره‬ ‫أحدهم‬ ‫ونهر‬ ‫اإلدارة‬
‫أهدافهم‬ ‫لتحقيق‬ ‫يسعون‬ ‫إنهم‬ ‫بل‬ ‫أهمية‬ ‫أى‬ ‫لهم‬ ‫تمثل‬ ‫ال‬ ‫العمل‬ ‫أهداف‬ ‫أن‬ ‫بخالف‬ ‫هذا‬ .‫بعضهم‬ ‫مع‬ ‫تعاملهم‬
‫الحتمية‬ ‫نتيجتها‬ ‫والتى‬ ،‫القوى‬ ‫لمراكز‬ ‫المعروفة‬ ‫والمنازعات‬ ‫للصراعات‬ ‫خوضهم‬ ‫عن‬ ‫فضال‬ ‫هذا‬ .‫الخاصة‬
‫القائد‬ ‫عزيزى‬ ‫وأنصحك‬ .‫المختلفة‬ ‫المشاكل‬ ‫وكثرة‬ ‫التكاليف‬ ‫وزيادة‬ ،‫اإلنتاج‬ ‫وقلة‬ ،‫الجودة‬ ‫مستوى‬ ‫تدنى‬
‫سوف‬ ‫ألنك‬ ،‫ذكرها‬ ‫السابق‬ ‫النوعيات‬ ‫من‬ ‫األساس‬ ‫من‬ ‫عملك‬ ‫فريق‬ ‫ن‬ِّ‫تكو‬ ‫وال‬ ،‫هذه‬ ‫القوى‬ ‫مراكز‬ ‫تفرق‬ ‫أن‬
،‫النجاح‬ ‫تنتظر‬ ‫ثم‬ ‫الفشل‬ ‫عوامل‬ ‫على‬ ‫معتمدا‬ ‫عملك‬ ‫فريق‬ ‫تجمع‬ ‫ال‬ .‫عملك‬ ‫فريق‬ ‫فى‬ ‫عضو‬ ‫أضعف‬ ‫تكون‬
‫عالقات‬ ‫تجمعهم‬ ‫وأفراد‬ ،‫عمل‬ ‫صداقة‬ ‫عالقات‬ ‫تجمعهم‬ ‫أفراد‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫يحتوى‬ ‫أن‬ ‫بين‬ ‫كبير‬ ‫ففارق‬
.‫الفشل‬ ‫عوامل‬ ‫من‬ ‫واألخرى‬ ،‫والنجاح‬ ‫التعاون‬ ‫عوامل‬ ‫من‬ ‫فاألولى‬ ،‫خاصة‬
- ‫فبدون‬ ،‫طائل‬ ‫بال‬ ‫وقتها‬ ‫تهدر‬ ‫شركة‬ ‫هى‬ ‫العمل‬ ‫ساعات‬ ‫منتصف‬ ‫فى‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫راحة‬ ‫ساعة‬ ‫بدون‬ ‫شركة‬
‫اإلرهاق‬ ‫بسبب‬ ‫العمل‬ ‫وقت‬ ‫من‬ ‫الثانى‬ ‫النصف‬ ‫فى‬ ‫اإلنتاج‬ ‫كمية‬ ‫سيقل‬ ‫اليوم‬ ‫منتصف‬ ‫فى‬ ‫الراحة‬ ‫وقت‬
‫(بنعمل‬ ‫مبرر‬ ‫لها‬ ‫يجدون‬ ‫دائما‬ ‫والتى‬ ‫الموظفين‬ ‫بين‬ ‫الجانبية‬ ‫المحادثات‬ ‫فى‬ ‫المهدور‬ ‫الوقت‬ ‫وسيزيد‬ ،‫والملل‬
‫بشكل‬ ‫محددة‬ ‫فترات‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫فترة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫على‬ ‫الراحة‬ ‫وقت‬ ‫تقسيم‬ ‫ويفضل‬ .)Coordination

28. 28
)‫مرة‬ ‫كل‬ ‫الوقت‬ ‫من‬ ‫وكم‬ ‫الراحة‬ ‫وقت‬ ‫يبدأ‬ ‫(متى‬ ‫مفصل‬
:‫البيم‬ ‫فريق‬ ‫قيادة‬
‫تحقق‬ ‫أن‬ ‫منك‬ ‫ومطلوب‬ ‫للنموذج‬ ‫النهائي‬ ‫التصور‬ ‫مخيلتك‬ ‫فى‬ ‫تحمل‬ ‫فأنت‬ .‫خاص‬ ‫نوع‬ ‫من‬ ‫مقاتل‬ ‫أنت‬ ‫إذا‬ .‫بيم‬ ‫عمل‬ ‫فريق‬ ‫قائد‬ ‫أنت‬
‫وجب‬ ‫ينجحوا‬ ‫ولكى‬ ،‫عملك‬ ‫فريق‬ ‫كل‬ ‫ينجح‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫تنجح‬ ‫ولكى‬ .‫ومستنداته‬ ‫وتفاصيله‬ ‫فروعه‬ ‫كل‬ ‫كمال‬ ‫من‬ ‫وتتأكد‬ ‫التصور‬ ‫ذلك‬
:‫باآلتى‬ ‫ودعمهم‬ ‫مساندتهم‬ ‫عليك‬
- ‫الزاوية‬ ‫حجر‬ ‫هو‬ - ‫بالنموذج‬ ‫المسجلة‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫بالنموذج‬ ‫المسجلة‬ ‫سواء‬ - ‫والمعلومات‬ ‫البيانات‬ ‫لتبادل‬ ‫الجيد‬ ‫التواصل‬
‫الواحد‬ ‫الفريق‬ ‫بين‬ ‫مناسبة‬ ‫إتصال‬ ‫وسائل‬ ‫توفر‬ ‫وجب‬ ‫لذلك‬ ،‫العمل‬ ‫لفريق‬ ‫المستقبلية‬ ‫المشاكل‬ ‫ومتنبئ‬ ‫االحداث‬ ‫ومحرك‬
‫وخطوط‬ ‫اجهزة‬ ‫أو‬ ‫ديكتافون‬ ‫أجهزة‬ ‫توفير‬ ‫أو‬ ،‫عملهم‬ ‫كز‬ ْ‫مر‬ ‫يكون‬ ‫واحد‬ ‫عمل‬ ‫مكان‬ ‫فى‬ ‫الفريق‬ ‫تجميع‬ ‫يمكن‬ ‫فمثال‬
‫مناسبة‬ ‫بدائل‬ ‫أى‬ ‫أو‬ Skype ‫او‬ Lync ‫برنامج‬ ‫مثل‬ ‫بينهم‬ ‫فيما‬ ‫تواصل‬ ‫برامج‬ ‫توفير‬ ‫أو‬ ،‫مثال‬ ‫محمولة‬ ‫جواالت‬
‫كافيا‬ ‫يعد‬ ‫لم‬ ‫اإللكترونى‬ ‫البريد‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫التواصل‬ ‫ألن‬ ،‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫بين‬ »‫والمباشر‬ ‫واللحظى‬ ‫«السريع‬ ‫للتواصل‬
.‫العمل‬ ‫موقع‬ ‫داخل‬ ‫وباألخص‬ ‫عملى‬ ‫وغير‬
- ‫مواصفات‬ ،‫(الفاميليز‬ ‫بالمشروع‬ ‫الخاصة‬ ‫والمعلومات‬ ‫للبيانات‬ ‫إلكتروتية‬ ‫مكتبة‬ ‫أو‬ ‫بيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫بناء‬ ‫عليك‬ ‫وجب‬
‫وقد‬ ،)‫الكثير‬ ‫وغيره‬ ... ‫للعمل‬ ‫المفيدة‬ ‫اإلنترنت‬ ‫مواقع‬ ‫عناوين‬ ،‫الفاميليز‬ ‫جلب‬ ‫مصادر‬ ،‫التفاصيل‬ ،‫البلوكات‬ ،‫المواد‬
‫على‬ ‫نكون‬ ‫أن‬ ‫يلزمنا‬ ‫مجالنا‬ ‫فى‬ ‫والمتطرد‬ ‫المتالحق‬ ‫التطور‬ ‫ألن‬ ‫ضرورة‬ ‫المختلفة‬ ‫اإلنترنت‬ ‫بمواقع‬ ‫اإلستعانة‬ ‫أصبح‬
،‫عملي‬ ‫أو‬ ‫منطقي‬ ‫يعد‬ ‫لم‬ ‫اإلنترنت‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫من‬ ‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫وحرمان‬ ،‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫الخاص‬ ‫بعالمنا‬ ‫تواصل‬
‫الفريق‬ ‫يحتاجه‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫تحتوى‬ ‫مفهرسة‬ ‫متكاملة‬ ‫مكتبة‬ ‫وجود‬ ‫هو‬ ‫باالنترنت‬ ‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫أفراد‬ ‫إتصال‬ ‫توافر‬ ‫وبديل‬
‫ذلك‬ ‫بخالف‬ ،‫معهم‬ ‫دائم‬ ‫فنى‬ ‫دعم‬ ‫فريق‬ ‫وجود‬ ‫وكذلك‬ ،‫االنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫الى‬ ‫للولوج‬ ‫حاجتهم‬ ‫عن‬ ‫بها‬ ‫يستغنون‬ ‫حيث‬
.‫سالح‬ ‫بدون‬ ‫القتال‬ ‫منهم‬ ‫وتتطلب‬ ‫فرسانك‬ ‫تتعب‬ ‫المسؤول‬ ‫أيها‬ ‫فأنت‬
- ‫أثناء‬ ‫وتوفيره‬ ‫الوقت‬ ‫إختزال‬ ‫كيفية‬ ‫وإيضاح‬ ‫حلها‬ ‫وطرق‬ ‫المشاكل‬ ‫مواجهة‬ ‫كيفية‬ ‫فى‬ ‫الخبرات‬ ‫تبادل‬ ‫إجتماعات‬ ‫عمل‬
.‫والمجهود‬ ‫الوقت‬ ‫وتوفر‬ ‫اإلنتاج‬ ‫تزيد‬ ‫التى‬ ‫المساعدة‬ ‫والبرامج‬ ‫العمل‬ ‫أدوات‬ ‫على‬ ‫والتعرف‬ ‫العمل‬
- ‫االعمال‬ ‫تلك‬ ‫على‬ - ‫تخصصه‬ ‫فى‬ ‫كل‬ - ‫األفراد‬ ‫وتوزيع‬ ‫العمل‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬ ‫من‬ ‫مرحلة‬ ‫لكل‬ ‫زمنى‬ ‫جدول‬ ‫عمل‬
.‫منتظم‬ ‫بشكل‬ ‫وتحديثه‬ ‫الزمنى‬ ‫الجدول‬ ‫تطور‬ ‫ومتابعة‬
- ‫للوصول‬ ،‫خارجها‬ ‫أو‬ ‫الشركة‬ ‫داخل‬ ‫للتدريبات‬ ‫إحتاجهم‬ ‫ومدى‬ ‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫إمكانيات‬ ‫لتطوير‬ ‫متابعة‬ ‫جدول‬ ‫عمل‬
‫على‬ ،‫ذلك‬ ‫فى‬ ‫وإحتراف‬ ‫بحكمة‬ ‫التصرف‬ ‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫قائد‬ ‫يستطيع‬ .‫العمل‬ ‫لمتطلبات‬ ‫المناسب‬ ‫للمستوى‬ ‫بخبراتهم‬
،‫لغيره‬ ‫المعلومات‬ ‫وتوصيل‬ ،‫واإليضاح‬ ‫الشرح‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫لديه‬ ‫فرد‬ ‫على‬ ‫عملك‬ ‫فريق‬ ‫احتوى‬ ‫لو‬ ،‫المثال‬ ‫سبيل‬
‫ليقوم‬ )‫متخصص‬ ‫تدريب‬ ‫(مركز‬ ‫الخارجية‬ ‫التدريبات‬ ‫يتلقى‬ ‫من‬ ‫هو‬ ‫الفرد‬ ‫ذلك‬ ‫يكون‬ ‫ال‬ ‫لم‬ ،‫تساؤالتهم‬ ‫على‬ ‫واإلجابة‬
‫تكاليف‬ ‫توفير‬ ‫يتم‬ ‫وبذلك‬ .‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫أفراد‬ ‫لباقى‬ )‫مؤسسته‬ ‫أو‬ ‫شركته‬ ‫(داخل‬ ‫داخلى‬ ‫تدريب‬ ‫بعمل‬ ‫التدريب‬ ‫إنتهاء‬ ‫بعد‬
.‫مرة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫ناجحة‬ ‫مماثلة‬ ‫تجارب‬ ‫شاهدت‬ ‫وقد‬ ،‫التدريب‬ ‫تكاليف‬ ‫من‬ ‫كثيرة‬
- ‫للنموذج‬ ‫والعامة‬ ،‫تخصص‬ ‫لكل‬ ‫الخاصة‬ ‫اإلعدادات‬ ،‫التمبليت‬ ‫ملفات‬ ،‫فاميليز‬ ( ‫للنموذج‬ ‫المختلفة‬ ‫العمل‬ ‫أدوات‬ ‫توفير‬
)‫وغيرها‬ ... ،‫المساعدة‬ ‫اإلضافية‬ ‫البرامج‬ ،‫ككل‬