Laporan kkn muhammadrafi

LAPORAN AKHIR
PROGRAM KKN UNUSIDA BERDAYA
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
DESA BLURU KIDUL KECAMATAN SIDOARJO KABUPATEN SIDOARJO
TAHUN 2020
Di Susun oleh :
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASARAKAT
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
TAHUN 2020
Nama : Muhammad Rafi Dwi Ashaffah
NIM : B34170012
Prodi : Teknik Informatika
Fakultas : Ilmu Komputer

ii
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas rahmat dan
karunia-Nya sehingga kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik Unusida Berkhidmah Dan
Berkarya di Tengah Pandemi Corona (KKN UNUSIDA BERDAYA) ini hingga
penyusunan laporan kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik Unusida Berkhidmah Dan
Berkarya dapat diselesaikan dengan baik dan tepat pada waktu yang telah ditentukan.
Dalam kesempatan ini kami mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak
yang telah banyak membantu dalam pelaksanaan dan penyusunan laporan Kegiatan
Kuliah Kerja Nyata Tematik Unusida Berkhidmah Dan Berkarya di Tengah Pandemi
Corona (KKN UNUSIDA BERDAYA) diantaranya :
1. Bapak Dr. H. Fatkul Anam, M.Si., selaku Rektor Universitas Nahdlatul Ulama
Sidoarjo.
2. Bapak Achmad Wahyudi, S.Pd.I, M.Pd., selaku Ketua Panitia KKN Universitas
Nahdlatul Ulama Sidoarjo.
3. Ibu Elsa Rosyidah, S.TP,M.IL., selaku Ketua Lembaga Penelitian dan Pengabdian
Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo.
4. Bapak Muhammad Arisy Karomy, S.T., M.Pdi., selaku Pendamping Pelaksanaan
(PPL) Kuliah Kerja Nyata Tematik Unusida Berkhidmah Dan Berkarya (KKN
UNUSIDA BERDAYA) Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo.
5. Bapak Tri Prastiono, SH., selaku Kepala Desa Bluru Kidul beserta staf yang telah
mendukung semua program yang dijalankan.
6. Masyarakat Desa Bluru Kidul yang juga ikut berpartisipasi dalam pelaksanaan
KKN UNUSIDA BERDAYA.
7. Semua pihak yang tidak bisa kami sebut satu persatu yang telah membantu dari
pelaksanaan KKN UNUSIDA BERDAYA hingga tersusunnya laporan ini.
Laporan Kuliah Kerja Nyata Tematik Unusida Berkhidmah Dan Berkarya (KKN
UNUSIDA BERDAYA)ini, kami susun berdasarkan apa yang telah kami jalankan
selama melaksanakan KKN UNUSIDA BERDAYA di Desa Bluru Kidul, Kecamatan
Sidoarjo yang dilaksanakan selama 30 hari yaitu, mulai tanggal 15 Juli 2020 hingga 15
Agustus 2020.

iii
Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan sebuah implementasi dari salah
satu Tri Dharma Perguruan Tinggi, yaitu dharma pengabdian masyarakat yang
dilaksanakan dalam KKN UNUSIDA BERDAYA. Hal tersebut merupakan salah satu
syarat yang harus ditempuh mahasiswa dalam menempuh program pendidikan S1, yang
telah ditetapkan oleh pihak akademik. Dengan demikian mahasiswa wajib
melaksanakan Kuliah Kerja Nyata Tematik Unusida Berkhidmah Dan Berkarya dan
menyusun laporan hasil kegiatan yang telah dilaksanakan. Kegiatan yang telah
diprogramkan dapat dilaksanakan dengan baik atas kerja sama dari berbagai pihak,
terutama aparat Desa dan masyarakat Desa Bluru Kidul.
Dalam penyusunan laporan ini, kami menyadari masih banyak kekurangan baik dari
segi susunan serta cara penulisan laporan ini, karenanya saran dan kritik yang sifatnya
membangun demi kesempurnaan laporan ini sangat kami harapkan.
Akhirnya, semoga laporan ini bisa bermanfaat bagi para pembaca pada umumnya dan
juga bermanfaat bagi penyusun pada khususnya.
Sidoarjo, 16 Agustus 2020
Muhammad Rafi Dwi Ashaffah

iv
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN………………………………………………………………i
KATA PENGANTAR ..................................................................................................ii
DAFTAR ISI ...............................................................................................................iv
DAFTAR GAMBAR ....................................................................................................v
BAB I PENDAHULUAN……………………………………………………………….1
1.1 latar Belakang ………………………………………………………………….…....1
1.2 Pokok Permasyalahan ………….………………………………………………..…..2
1.3 Tujuan ……...…………………………………………………………………..…....3
1.4 Manfaat..………………………………………………………………………..…....3
BAB II PROFIL LOKASI KKN UNUSIDA BERDAYA…………………………..…..4
2.1 Kondisi Geografis ……………………………………………………………...…...4
2.2 Kondisi Demografis...................…………………………………………………......5
2.3 Kondisi De.....………………………………………………………………….....….5
BAB III PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA…………………...………8
3.1 Jenis Program…………………………………………………………………...…8
3.2 Strategi Pelaksanaan…………………………………………………………...….9
3.3 Mitra Pelaksanaan…………………………………………………………..……10
BAB IV PELAKSAAN PROGRAM………………………………………………..…12
4.1 Pelaksanaan Program Kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA dan Hasil yang
Dicapai……………………………………………………………….….…………...12
BAB V PENUTUP……………………………………………………………………..15
5.1 Simpulan…………………………………………………………………………15
5.2 Saran-Saran………………………………………………………………………16
LAMPIRAN-LAMPIRAN………………………………………………………….….19
1. Log book………………………………………….…………………………….…19
2. Foto Kegiatan……………………………………………………………………..20

v
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.1 Peta Wilayah Desa Bluru Kidul………………………………………...4
Gambar 1.2 Koordinasi Dengan Pemerintah Desa…………..………………………20
Gambar 1.3 Pembagian APD……………………………...…………………………20
Gambar 1.4 Mural di Desa Bluru Kidul…………………..………………………….21
Gambar 1.5 Penyemprotan Disinfektan di Desa Bluru Kidul.……………………….21
Gambar 1.6 Pelatihan Desain Pemasaran Produk UMKM…………………….…….22
Gambar 1.7 Kegiatan Kerja Bakti di Desa Bluru Kidul………………………..……22
Gambar 1.8 Bimbingan Belajar………………………………………………….…..22
Gambar 1.9 Penyuluhan Tentang Covid-19……………………………………..…..23
Gambar 1.10 Diskusi Pembuatan Posko Covid-19……………………………..…...23

vi
BAB I
PENDAHULUAN
I.1. Latar Belakang
Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN-PPM)
Covid-19 adalah kegiatan akademik wajib bagi mahasiswa di Universitas Nahdlatul
Ulama Sidoarjo (UNUSIDA) dengan bobot dua SKS. Program KKN-PPM Covid-19
menempatkan mahasiswa selama kurun waktu satu bulan berada dan berinteraksi di
tengah-tengah masyarakat untuk membantu meningkatkan kapasitas masyarakat dalam
mengembangkan potensi yang dimiliki baik Sumber Daya Alam (SDA) maupun
Sumber Daya Manusia (SDM) ditengah pandemic Covid-19, melakukan upaya
pencegahan dan pemutusan mata rantai penyebaran Covid-19, sekaligus tanggap dalam
menghadapi pandemi Covid-19.
Dinamika yang terjadi ditengah masyarakat memberikan kesempatan kepada
mahasiswa peserta KKN-PPM Covid-19 untuk belajar memecahkan permasalahan
kemasyarakatan sekaligus membantu memberikan alternative pemecahan masalah
dengan menggunakan cara berpikir analitis, kritis, dan kreatif. Mahasiswa dan
masyarakat bersama-sama melakukan edukasi, sosialisasi untuk memahami Covid-19,
bahaya, pencegahan penularan, memutus mata rantai penyebaran serta sadar akan
arahan pemerintah terkait pandemi Covid-19. Mahasiswa juga terlibat dan berperan
aktif untuk melakukan upaya peningkatan kapasitas masyarakat, ketahanan ekonomi,
pangan, sosial, pendidikan, dan budaya masyarakat serta memanfaatkan dan
mengembangkan potensi sumber daya alam yang ada di daerah masing-masing untuk
menjadi kampong/desa/daerah yang tangguh menghadapi pandemi Covid-19 serta
menjadi kampong/desa/daerah yang mandiri meskipun dalam keadaan pandemi
Covid19.
Melihat situasi ini, percepatan penganan Covid-19 harus dilakukan secara
menyeluruh dan melibatkan semua pihak termasuk perguruan tinggi. Peran perguruan
tinggi bisa dijadikan sebagai ujung tobak dalam peranannya untuk mensosialisasikan
penanganan Covid-19 kepada masyarakat. Sebagai perguruan tinggi yang ada di
provinsi Jawa Timur, maka Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo (UNUSIDA)

2
terpanggil untuk berkontribusi dalam pencegahan dan penanganan Covid-19 yang
sedang mewabah di masyarakat. Melalui Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada
Masyarakat (LPPM) yang ada di lingkungan UNUSIDA merumuskan kegiatan Kuliah
Kerja Nyata Tematik di Masa Pandemi Covid-19 untuk percepatan penanggulangan
Covid-19. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik merupakan kegiatan yang
terjadwal secara akademik di Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo. Oleh karena itu,
percepatan penanggulangan Covid-19 sangat srategis jika dilakukan melalui kegiatan
Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik. Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik merupakan
salah satu bentuk pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh mahasiswa secara
interdisipliner, institusional, dan kemitraan sebagai salah satu wujud dari tridharma
perguruan tinggi. Program pengabdian kepada masyarakat dipandang oleh Universitas
Nahdlatul Ulama Sidoarjo (UNUSIDA) sebagai program yang wajib dilaksanakan, baik
oleh dosen maupun oleh mahasiswa, dengan berlandaskan pada prinsip-prinsip: (1)
kompetensi akademik; (2) kewirausahaan; dan (3) professional; sehingga dapat
menghasilkan program pengabdian kepada masyarakat yang bermutu, relevan, dan
sinergis dalam meningkatkan pemberdayaan masyarakat. Kuliah Kerja Nyata (KKN)
Tematik adalah program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik dengan fokus yang
spesifik dengan ciri: (1) relevan dengan program pembangunan daerah atau pemerintah
pusat; (2) relevan dengan kebutuhan masyarakat; dan (3) relevan dengan visi, misi,
renstra, kepakaran, dan IPTEKS yang dimiliki UNUSIDA. Program Kuliah Kerja Nyata
(KKN) Tematik ini didasarkan kepada prinsip-prinsip pendidikan, yaitu Ing Ngarso
Sung Tulodho, Ing Madya Mangun Karso, dan Tut Wuri Handayani
I.2. Pokok Permasalahan
Adapun rumusan masalah dari progam Kuliah Kerja Nyata (KKN) di kondisi
Pandemi Covid – 19
1. Bagaimana kondisi warga desa Bluru Kidul saat pandemi Covid-19 ?
2. Bagaimana cara mengatasi pandemi Covid–19 di desa Bluru kidul ?

3
I.3. Tujuan
I.3.1 Tujuan Umum
a. Mendukung dan menguatkan program penanggulangan dan pencegahan
Covid19 yang dilakukan Pemerintah Pusat dan Pemerintah Daerah.
b. Meningkatkan kepedulian Civitas Akademika UNUSIDA dalam percepatan
pencegahan penularan pandemik Covid-19.
c. Mengimplementasikan KKN Tematik UNUSIDA di masa pandemik Covid-
19
d. Mengedukasi masyarakat tentang bahaya dan cara pencegahannya Covid-19
melalui media social
I.3.2 Tujuan Khusus
a. Melakukan pendataan penduduk yang terkait dengan upaya pencegahan
Covid19.
b. Meningkatkan pemahaman masyarakat dan siswa terhadap bahaya dan cara
pencegahan Covid-19.
c. Mempraktekkan pembuatan media edukasi pencegahan Covid-19 bagi
masyarakat dan Siswa melalui Media Sosial.
d. Membuat Alat Pelindung Diri (APD) yang didistribusikan dengan
memanfaatkan Jasa Pengiriman secara online.
e. Mensosialisasikan pencegahan Covid-19 menggunakan media edukasi
melalui media sosial.
f. Membangun kerjasama dengan RT/RW dalam penanganan pencegahan
Covid19 melalui media social
I.4 Manfaat
a. Meningkatnya kesadaran masyarakat tentang bahaya dan cara
pencegahannyaCovid-19.
b. Meningkatnya peran Civitas Akademika UNUSIDA dalam upaya
pencegahan Covid-19.
c. Manfaat implementatif dari kegiatan KKN di masa pandemi Covid-19.

4
BAB II
PROFIL LOKASI KKN UNUSIDA BERDAYA
2.1. Kondisi Geografis
Secara Administratif Desa Bluru Kidul adalah salah satu desa dari 24 desa di
Kecamatan Sidoarjo Kabupaten Sidoarjo, memiliki wilayah seluas 260.817 Ha.
Desa Bluru Kidul berbatasan dengan beberapa desa yaitu:
1. Sebelah Utara berbatasan dengan Desa Kemiri
2. Sebelah Selatan berbatasan dengan Desa Pucang
3. Sebelah Timur berbatsan dengan Desa Rangkah Kidul
4. Sebelah Barat berbatasan dengan Desa Sidoklumpuk
Secara Geografis Desa Bluru Kidul berada di ketinggian 3 meter di atas
permukaan laut, keadaan topografi (dataran tinggi, dataran rendah, dan pantai)
antara 4 sampai 10 meter, dan suhu udara rata-rata 29 sampai dengan 33 derajat
celcius. Desa Bluru Kidul juga dilalui oleh 2 aliran sungai yaitu sungai
Karanggayam dan sungai Bluru.
Gambar 1.1 Peta Wilayah Desa Bluru Kidul

5
2.2. Kondisi Demografis
Diprovinsi jawa timur terdapat Desa Bluru Kidul yang merupakan
salah satu Desa yang berada dikota Sidoarjo, Kecamatan Sidoarjo,
Kabupaten Sidoarjo. Desa Bluru Kidul terletak di tengah-tengah kota yang
membawai 3 Desa yaitu: Bluru Kidul, Bluru Permai, Bluru Utara.
Luas wilayah 4540,595 dengan batas wilayah sebelah selatan Desa Bluru
Kidul adalah Rangkah kidul, Sebelah Barat adalah Desa celep, Sebelah
timur Rangka lor, sebelah utara desa kemiri. Jumlah penduduk laki-laki
9.450 jiwa sedangkan perempuan 9.903 jiwa dengan total keseluruhan
19.535 jiwa.
2.3. Kondisi Desa
2.3.1 Kondisi Sosial Keagamaan
Masyarakat Desa Bluru Kidul hidup terkenal dengan desa yang
terkecil didesa itu masyarakatnya sangatlah awam dan jauh dari pesantren.
Masyarakat hidup dengan pola sederhana dan saling membantu. Karena,
masyarakat hidup ditengah- tengah kota.
Kehidupan masyarakat yang jauh dari peradaban sedikit banyak
mempengaruhi kehidupan keagaamaan penduduk, sebagian besar
penduduk beragama Islam, jumlah penduduk Desa Bluru Kidul yang
beragama Islam: 19.461 Orang, Kristen: 64 Orang, budha 10 Orang.
Khusus warga masyarakat Desa Bluru Kidul Muslim dan untuk non
Muslim minoritas. Walaupun berbeda agama adanya mayoritas dan
minoritas tidak mempengaruhi kerukunan.
Antar pemeluk agama saling menghormati satu sama lainnya.
Masyarakat Desa Bluru Kidul dalam menjalankan ajaran keagamaan
bercondong kesalah satu organisai Muhammadiyah ataupun Nahdlatul
Ulama’. Akan tetapi perpaduan keduanya jika melaksanakan sholat
tarawih 20 atau 11 rekaat, jika ada yang meninggal diadakan tahlil dan
pembacaan tahlil bersama dalam tiap minguan membentuk organisasi
tahlil, yasin dan dibaiya.

6
2.3.2 Kondisi Pendidikan
Masyarakat Desa Bluru Kidul, Kecamatan Sidoarjo, Kabupaten
Sidoarjo, Jawa Timur. Dalam kondisi pendidikan sangatlah minim karna
mahalnya dunia pendidikan yang mempengaruhi paradigma pemikiran
penduduk masyarakat akan arti pentingnya dunia pendidikan. Sehingga
tidak begitu besar perhatian masyarakat dengan dunia pendidikan. Bagi
para penduduk masyarakat Desa Bluru Kidul, dunia pendidikan sebatas
kebutuhan sekunder, jadi banyak para masyarakat menyekolahkan
anaknya sebatas bangku SD (sekolah dasar) dan SMP (sekolah menengah
tingkat pertama), untuk SMA (sekolah menengah atas) dan perguruan
tinggi lainnya hanya sebatas hitungan jari.
Karna ekonomi disana sangatlah minim dari pada menyekolahkan
putra putri mereka ke jenjang yang lebih tinggi maka uanganya lebih baik
di gunakan untuk pemenuhan kebutuhan sehari-hari. Jadi jika seorang
anak telah lulus dari bangku sekolah dasar (SD) mereka tidak di arahkan
untuk terus belajar dan melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih
tinggi, akan tetapi para orang tua menyuruh untuk bekerja.
Begitu juga dengan anak-anak setelah lulus dari bangku sekolah dasar
(SD) sebagian besar akan nelayan, ada pula yang jadi buruh cuci, setelah
mengijak usia dewasa antara 16th-17th tahun mereka menikah atau
dijodohkan dinikahkan menggantikan peran orang tua untuk mencari
nafkah dan mencukupi kebutuhan rumah tangga.
Begitu minimnya pemahaman masyarakat akan pentingnya dunia
pendidikan, dimana uang/harta lebih utama dari pada pendidikan. Dari
faktor-faktor inilah menjadikan masayarakat enggan menyekolahkan
anaknya tinggi-tinggi karna disebabkan ekonomi yang begitu minim untuk
kebutuhan.

7
2.3.3 Kondisi Ekonomi
Kondisi ekonomi masyarakat Desa Bluru Kidul, adalah golongan
menengah, mayoritas penduduknya petani, nelayan, buruh penjaga
tambak. Nelayan merupakan mata pencaharian penduduk utama untuk
memenuhi segala kebutuhan kehidupan keluarga dan kehidupan sosial
masyarakat. Selain dari hasil nelayan, terdapat tambahan dari hasil
berdagang atau buruh pengupas kerang, pencari ikan ditambak dan buruh
nyuci.
2.3.4 Kondisi Kesehatan
Kondisi Kesehatan masyrakat Desa Bluru Kidul di masa pandemi COVID -
19 yang terpapar COVID-19 memiliki total 65 orang (23/08/2020). Dan
Masyarakat yang sembuh memiliki total 40 orang.

8
BAB III
PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA
3.1 Jenis Program
Berdasarkan analisis situasi Desa Bluru Kidul dan hasil survey, maka disusunlah
program kerja. Program tersebut meliputi Program Kerja Kelompok dan Program
Kerja Individu.
3.1.1. Program Kerja Kelompok.
Program ini disusun berdasarkan target yang ditentukan oleh Tim
Pelaksana KKN Sidoarjo UNUSIDA. Adapun Tim KKN Bluru Kidul 2020
menyusun beberapa program kerja kelompok sebagai berikut :
a. Pembuatan APD, Masker, Hand Sanitazer, Disinfektan
b. Sosialisasi Melalui Media Sosial
c. Bimbingan Belajar
d. Pembuatan posko covid-19
e. Pembagian APD, Masker, Hand Sanitaizer
f. Penyuluhan tentang covid-19
g. Kerja Bakti
h. Mural Balai Desa
3.1.1. Program Kerja Individu
Program ini disusun berdasarkan agenda rutinan yang ada di Desa Bluru
Kidul. Adapun Tim KKN Kidul2020 menyusun beberapa program kerja
individu sebagai berikut :
a. Penyemprotan disinfektan
b. Pelatian desain pemasaran produk UMKM

9
3.2 Strategi Pelaksanaan
Adapun strategi pelaksanaan program kerja Tim KKN Kecamatan Bluru Kidul
UNUSIDA 2020 antara lain :
3.2.1 Program Kerja Kelompok
Strategi program kerja ini yaitu pembuatan APD, Masker, Hand Sanitazer,
Disinfektan di posko KKN.
Strategi program kerja ini yaitu melaksanakan sosialisasi melalui media
sosial.
Strategi program kerja ini yaitu melakukan bimbingan pembelajaran Qur’an
di Masjid At-Taqwa.
Strategi program kerja ini yaitu membuat posko penanganan covid-19.
Strategi program kerja ini yaitu membagikan APD kepada warga sekitar.
Strategi program kerja ini yaitu mengedukasi warga desa Bluru Kidul tentang
covid-19.
g. Kerja Bakti
Strategi program kerja ini melakukan kegiatan bersih-bersih masjid dan balai
desa Bluru Kidul.

10
h. Mural Balai Desa
Strategi program kerja ini penyampaian aspirasi dengan menghias tembok di
balai desa.
3.2.2 Program Kerja Individu
Sasaran program kerja ini yaitu penyemrotan disinfektan di rumah-rumah
warga bluru kidul.
b. Workshop desain pemasaran produk UMKM
Sasaran program kerja ini yaitu warga desa bluru kidul dengan mengadakan
workshop desain pemasaran produk UMKM.
3.3 Mitra Pelaksanaan
Mitra pelaksanaan dalam program kerja ini yaitu Pak Rt desa Bluru Kidul.
Mitra pelaksanaan dalam program kerja ini yaitu Pak Rt desa Bluru Kidul.
Mitra pelaksanaan dalam program kerja ini yaitu ta’mir masjid At-Taqwa.
Mitra pelaksanaan dalam program kerja ini yaitu Pak Rt desa Bluru Kidul

11
Mitra pelaksanaan dalam program kerja ini yaitu pemerintah desa Bluru
Kidul
g. Kerja Bakti
h. Mural Balai Desa
Kidul
3.3.2 Program Kerja Individu
Mitra pelaksanaan dalam program kerja ini yaitu Ketua RT Dusun Bluru
Kidul
b. Workshop desain pemasaran produk UMKM
Kidul

12
BAB IV
PELAKSAAN PROGRAM
4.1 Pelaksanaan Program Kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA dan Hasil yang
Dicapai
Berdasarkan penyusunan program kerja yang sudah disepakati oleh Tim KKN
kecamatan Sidoarjo UNUSIDA 2020, berikut pelaksanaan program kegiatan KKN
UNUSIDA BERDAYA dan hasil yang dicapai.
Tim KKN kecamatan Sidoarjo UNUSIDA melakukan kegiatan pembuat
APD, Masker, Hand Sanitazer, Disinfekta. merupakan bentuk penerapan prilaku
pencegahan covid-19. Sasaran kegiatan ini di tujukan kepada masyarakat desa
Bluru Kidul. Kegiatan ini dilakukan dengan pengemasan masker dan
pengemasan hand sanitizer. Sebelum di bagikan ke masyarakat. Kegiatan ini
mendapat dukungan sepenuhnya dari pihak pemerintah desa serta disambut
dengan baik oleh masayarakat di desa Bluru Kidul.
Tim KKN kecamatan Sidoarjo UNUSIDA melakukan kegiatan sosialisasi
ini bertujuan untuk menginformasikan tentang pencegahan covid-19 melalui
media social. Dan sekaligus dapat melakukan promosi kampus dalam kegiatan
KKN ini. Dengan adanya kegiatan ini masyarakat dapat mengenal dan
mengetahui kampus UNUSIDA melalui media social. Sasaran kegiatan ini ialah
masyarakat desa Bluru. Kegiatan ini sangat mendapat dukungan sepenuhnya
dari pihak pemerintah desa.

13
Di masa pandemi saat ini kegiatan belajar di sekolah masih belum dapat
dilakukan dan anak-anak mendapatkan tugas dan belajar di rumah saja. Tim
KKN kecamatan Sidoarjo UNUSIDA memiliki inisiatif membantu para orang
tua yang tidak memiliki banyak waktu untuk mendampingi anak-anaknya belajar
di rumah. Pendampingan belajar ini mendapat dukungan dari pihak orang tua
serta warga desa Bluru Kidul. Kegiatan pendampingan belajar ini juga
membantu anak-anak agar tidak bosan di dalam rumah melainkan dapat belajar
bersama bersama teman - temannya.
d. Pembuatan Posko Covid-19
Tim KKN Desa Bluru melakukan pembuatan posko covid-19 bertujuan
sebagai tempat berkumpulnya dan berdiskusi untuk para peserta KKN Desa
Bluru Kidul. Kegiatan ini mendapatkan dukungan sepenuhnya dari pemerintah
desa. Serta mendapatkan perizinan dari pemerintah desa, namun dalam
melakukan kegiatan harus mematuhi protokol kesehatan.
Pembagian APD ini dilakukan di Desa Bluru kecamatan Sidoarjo. Tim
KKN kecamatan Sidoarjo UNUSIDA 2020 berkoordinasi ke pada ketua Rt desa
Bluru untuk meminta ijin pembagian APD kepada warganya. Pembagian APD
ini di sambut dengan baik oleh warga. Pembagian masker dilakukan dengan cara
mendatangi ke rumah warga serta pembagian masker kepada anak-anak yang
sedang bermain di lapangan.
f. Penyuluhan Tentang Covid-19
Kegiatan penyuluhan tentang covid-19 ini di lakukan di desa Bluru dengan
sasaran yang dituju ialah masyarakat desa Bluru. Penyuluhan ini di dilakukan
untuk mengedukasi warga tentang cara pencegahan covid-19.
Penyuluhan ini mendapatkan dukunagan dari pihak pemerintah desa
bluru.serta disambut oleh warga dengan baik. Warga pun sangat antusias dalam
kegiatan yang diadakan oleh Tim KKN Kecamatan Sidoarjo UNUSIDA.

14
g. Kerja Bakti
Tim KKN Kecamatan Sidoarjo UNUSIDA melakukan kegiatan kerja bakti
ini bertujuan untuk menerapkan hidup sehat dimasa pandemic seperti ini.
Kegiatan kerja bakti ini dilakukan di masjid AT- TAQWA. Kegiatan ini
mendapat dukunagn dari pihak takmir masjid serta pemerintah desa bluru.
h. Mural Balai Desa
Mural Balai Desa, kegiatan mengecat dinding di balai desa Bluru Kidul dan
kegiatan ini mendapatkan dukungan dari pemerintah desa. Serta mendapatkan
perizinan dari pemerintah desa, namun dalam melakukan kegiatan harus
mematuhi protokol kesehatan.
4.1.2. Program Kerja Individu
a. Penyemprotan Disinfektan
Kegiatan ini dilakukan di desa Bluru Kidul RT 08 RW 06 kecamatan
Sidoarjo. Penyemrotan ini dilakukan dengan mendatangi rmh warga satu
persatu. Kegiatan penyemprotan disinfektan ini disambut oleh warga dengan
baik dan mendapat dukungan dari pemerintah desa.
b. Pelatian Desain Pemasaran Produk UMKM
Pelatian desain pemasaran produk UMKM ini dimaksutkan untuk
mempromosikan serta meningkatkan ekonomi warga desa Bluru Kidul.

15
BAB V
PENUTUP
5.1 Simpulan
Laporan ini disusun sebagai bentuk pertanggung jawaban kegiatan Kuliah Kerja
Nyata Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo, yang bertempat di Desa Bluru Kidul
Kecamatan Sidoarjo Kabupaten Sidoarjo yang berlangsung dari tanggal 15 Juli
sampai dengan 15 Agustus 2019. Setelah kurang lebih satu bulan program Kuliah
Kerja Nyata (KKN), kami dapat menyimpulkan bahwa pelaksanaan Kuliah Kerja
Nyata (KKN) yang telah terprogramkan bisa berjalan sesuai dengan program yang
telah direncanakan meskipun terdapat perubahan dan penambahan kegiatan.
Berdasarkan pengalaman dan kondisi lapangan yang kami peroleh selama kegiatan
Kuliah Kerja Nyata (KKN), dapat kami simpulkan sebagai berikut:
1. Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang telah terencana dapat berjalan dengan
baik.
2. Membentuk mahasiswa menjadi lebih dewasa dalam menyikapi permasalahan
yang ada dan dapat memahami bagaimana hidup bermasyarakat. Selain itu dapat
membentuk kepribadian yang mandiri dan bertanggung jawab terhadap tugas
dan fungsinya serta membentuk jiwa kepemimpinan.
3. Mahasiswa mendapatkan pengalaman dan ilmu kemasyarakatan yang tidak
didapatkan di bangku kuliah dan masyarakat dapat menyerap ilmu yang dimiliki
mahasiswa dalam meningkatkan wawasan mereka untuk kemudian diterapkan
dalam kehidupan sehari-hari:
a. Pengalaman membuat kegiatan atau acara-acara yang tentunya diharapkan
dapat bermanfaat bagi kami ke depan.
b. Memupuk rasa percaya diri dalam mengahadapi warga masyarakat.
4. Warga masyarakat Desa Sidoarjo mulai dari Bapak-bapak, Ibu-ibu, remaja, dan
anak-anak juga sangat antusias dalam mengikuti program-program kegiatan
KKN.

16
5. Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan usaha pengabdian pada masyarakat yang
mengandung tujuan sebagai berikut.
a. Sosialisasi mahasiswa merupakan bagian dari masyarakat yang kurang aktif
dalam kegiatan bermasyarakat karena mahasiswa banyak disibukkan dengan
kegiatan-kegiatan akademiknya. Dengan adanya kegiatan Kuliah Kerja
Nyata (KKN), mahasiswa dapat berperan aktif dalam kehidupan masyarakat
seperti beradaptasi dengan kehidupan masyarakat, belajar bagaimana
bersosialisasi kepada masyarakat, memahami kultur dan karakter serta adat
istiadat. Kemudian berupaya membantu mengatasi permasalahan yang
timbul di tengah masyarakat dan turut serta berperan aktif membangun
masyarakat.
b. Aplikasi kemampuan dengan adanya kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN ),
mahasiswa dapat mengetahui bagaimana mengaplikasikan ilmu yang didapat
di bangku kuliah. Tidak hanya itu mahasiswa juga dapat mengetahui
bagaimana sistem kehidupan masyarakat yang meliputi kultur, karakter, adat
istiadat dan kebiasaan masyarakat, permasalahan yang ada di masyarakat,
dan tuntutan atau kebutuhan masyarakat dalam rangka upaya meningkatkan
kesejahteraan masyarakat dan sebagai bentuk pengabdian kepada
masyarakat.
5.2 Saran-Saran
Dengan tujuan untuk memberikan masukan, kami mahasiswa Kuliah Kerja
Nyata (KKN) Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo memberikan beberapa saran
kepada berbagai pihak yang terkait dalam pelaksanaan KKN ini yang diharapkan
dapat berguna untuk peningkatan mutu dan kualitas semua pihak, antara lain sebagai
berikut:
1. Masyarakat dan Pemerintah Setempat
a. Kepada warga Desa Bluru Kidul dapat memelihara dan menjaga tali
silaturahmi, rasa persaudaraan, kerjasama dan semangat gotong-royong .
b. Diharapkan masyarakat dapat melanjutkan program-program yang telah
dirintis oleh mahasiswa KKN serta dapat menerapkan konsep pelaksanaan
kegiatan sebagaimana yang telah dilakukan oleh mahasiswa KKN.

17
c. Dukungan warga masyarakat terutama remaja sangat kami harapkan untuk
melaksanakan kegiatan demi kemajuan bersama. Agar masyarakat
menyadari bahwa kehadiran mahasiswa KKN di lokasi KKN bukan
merupakan sumber dana, melainkan merupakan kelompok kecil yang dapat
memberikan sumbangan pemikiran dan tenaga yang terbatas.
2. Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Periode Berikutnya
a. Mahasiswa hendaknya mampu menyiapkan diri baik dari segi
mental/spritual, fisik, serta kemampuan kognitif, afektif, dan psikomotorik
untuk dapat bersosialisasi dan menyesuaikan diri dalam hidup
bermasyarakat.
b. Mahasiswa hendaknya menanamkan sikap tanggung jawab, mandiri, rendah
hati, sikap saling menghargai dan menghormati, sikap kekeluargaan dan
kebersamaan, dan selalu bekerjasama dalam kelompok (team work).
c. Mahasiswa merupakan kelompok masyarakat yang berpendidikan, maka
hendaknya para mahasiswa menyadari bahwa segala tindakan, perilaku, dan
penampilan akan selalu dipantau dan dijadikan contoh oleh masyarakat,
maka hendaknya mahasiswa dapat menjaga perilakunya agar sebagai orang
yang berpendidikan dapat memberikan contoh suri tauladan yang baik bagi
masyarakat.
d. Menjaga nama baik almamater .
e. Membuat program-program KKN yang sesuai dengan kemampuan
mahasiswa baik dari segi akademik maupun biaya serta sesuai dengan
kondisi dan kebutuhan masyarakat yang ada dilokasi KKN.
f. Menanamkan sifat saling pengertian, saling membantu, saling mendukung,
saling menjaga kekompakan, saling menghargai dan menghormati antar
sesama anggota KKN, karena hal tersebut merupakan kunci sukses
pelaksanaan program kerja KKN.
g. Perlunya menjalin komunikasi yang baik dengan masyarakat secara
menyeluruh.

18
h. Bedakan pergaulan antara mahasiswa KKN dengan pemuda/pemudi,
mahasiswa KKN dengan masyarakat yang berusia lebih tua, dan mahasiswa
KKN dengan anak-anak.
i. Diharapkan dapat mengatur strategi bagaimana cara mensosialisasikan
program kerja yang akan dijalankan kepada masyarakat yaitu dengan
memanfaatkan dan mengatur waktu sebaik mungkin. Dengan sosialisasi
yang efektif dan efisien akan menunjang keberhasilan program yang akan
dilaksanakan.
3. Pihak Universitas
a. Dalam pelaksanaan pembekalan KKN, diharapkan pihak Universitas dapat
memberikan pelatihan-pelatihan yang bersifat pemberdayaan bagi
masyarakat.

19
LAMPIRAN-LAMPIRAN
1. Log book

20
2. Foto Kegiatan
Gambar 1.2 Koordinasi Dengan Pemerintah Desa
Gambar 1.3 Pembagian APD kepada Masyarakat Desa Bluru

21
Gambar 1.4 Mural di Desa Bluru
Gambar 1.5 Penyemprotan Disinfektan di Desa Bluru Kidul

22
Gambar 1.6 Pelatian Desain Pemasaran Produk UMKM
Gambar 1.7 Kegiatan Kerja Bakti di Desa Bluru Kidul
Gambar 1.8 Bimbingan Belajar

23
Gambar 1.9 Penyuluhan Tentang Covid-19
Gambar 1.10 Diskusi Pembuatan Posko Covid-19

Laporan kkn muhammadrafi

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Similar to Laporan kkn muhammadrafi

Similar to Laporan kkn muhammadrafi (16)

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

Laporan kkn muhammadrafi