SlideShare a Scribd company logo
1 of 66
I. LAYUNIN
A.Pamantayang Pangnilalaman
Naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng
pagsunod sa mga tamang hakbang bago makagawa ng
isang desisyon para sa ikabubuti ng lahat
A.Pamantayan sa Pagganap
Naisasagawa ang tamang desisyon nang may katatagan
ng loob para sa ikabubuti ng lahat
A.Pamantayan sa Pagkatuto
1. Naisasagawa ang mga tamang hakbang na makatutulong
sa pagbuo ng isang desisyon na makabubuti sa pamilya
1. pagsusuri nang mabuti sa mga bagay na may kinalaman
sa pangyayari
2. pagsang-ayon sa pasya ng nakararami kung nakabubuti
ito
3. paggamit ng impormasyon Code: EsP6PKP-Ia-i-37
II. NILALAMAN
Paksa: Katatagan ng loob sa responsableng pagdedesisyon
Kaugnay na Pagpapahalaga: Katatagan ng Loob (Fortitude)
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian:
• K to 12 Gabay Pangkurikulum, Edukasyon sa Pagpapakatao May 2016, pahina
81
• https://www.youtube.com/watch?v=AJ1LHw8dt84
(video clip ng awit: Pagsubok by Orient Pearl (Bangon Tacloban)
• https://www.youtube.com/watch?v=JMPEbx4kMkg
(video clip ng awit: liwanag sa dilim by rivermaya with lyrics)
• https://www.youtube.com/watch?v=ZdMOqT3qjoY (video clip na hango sa
palatuntunan ng GMA Public Affairs: Kapuso Mo, Jessica Soho: 9 year-old
crippled girl uses improvised stroller to go to school)
• https://prezi.com/kz1kbhdevo3l/katatagan-ng-kaloobannasusuboksapagharap-sa-
hamon/
B. Iba pang Kagamitang Panturo:
laptop, projector, video clips ng mga awit na “Pagsubok” ng Orient Pearl, at
“Liwanag sa Dilim” ng Rivermaya, video clip na hango sa palatuntunang
“Kapuso Mo, Jessica Soho”, powerpoint presentation na nagpapakita ng mga
sitwasyon, manila paper, gunting, permanent marker, masking tape, graphic
organizers
Mga Sitwasyon:
____1. Pinaninidigan ko ang aking
mga ginawang desisyon ng buong
husay at tapang.
____2. Sa oras na may suliraning
kinakaharap, buo ang loob ko at
taimtim na nanalig sa Diyos.
____3. Pinanghihinaan ako ng loob sa
mga pagkakataong nakapagbigay
ako ng maling desisyon.
____4. Pinag-aaralan kong mabuti
ang bawat bagay at sitwasyon
na nangangailangan ng isang
matibay at matatag na
pagpapasya.
____5. Itinutuwid ko ang aking
mga nagawang maling desisyon
sapagkat ako ay naniniwala na
ang bawat pagkakamali ay
nagbibigay ng mahalagang aral.
1. Ano ang mensahe ng awiting
inyong napakinggan?
2. Ano ang inyong naramdaman
habang nakikinig sa awitin?
3. Anong linya ng awitin ang pumukaw sa
inyong damdamin? Bakit?
4. Ano-ano ang dapat ninyong taglayin
kung may mga pagsubok man kayong
nararanasan?
5. Paano ninyo dapat tingnan ang mga
pagsubok na inyong nararanasan sa
buhay?
PANGKATANG GAWAIN
APAT NA GRUPO
Panuto:
1.Gumawa ng isang tula tungkol sa
pagiging matatag bilang isang
mag-aaral.
Gumawa ng tula tungkol sa pagiging
matatag bilang estudyante. Apat na
taludtod at apat na saknong.
Gumuhit ng isang larawan na
nagsisimbolo ng pagiging
matatag.
Isang Hamon sa Buhay ni Nino.
Nabuhay sa isang marangyang pamilya si
Nino. Ang kaniyang mga magulang ay
magkasamang naghahanap-buhay sa barko
simula ng siya ay maliit pa lamang. Lahat ng
kaniyang gusto ay nakukuha niya kagaya ng
magagarang laruan, mamahaling damit at
bagong sapatos. Nararating din niya ang mga
lugar na nais niyang puntahan. Nakakain niya
ang lahat ng masasarap na pagkaing nais
niyang kainin at nagagawa nyang ilibre ang mga
kaibigan niya sa mga bagay na gusto nila.
Walang siyang awa sa paglustay ng perang
padala ng kaniyang magulang.
Katwiran niya ay sa padalang pera na
lamang niya nahahanap at nakukuha ang
pagkalinga at pagmamahal na kaniyang
hinahanap.
Laki sa layaw at sunod sa luho, iyan ang
larawang sasalamin sa batang si Nino.
Isang araw, habang siya ay kasama ng
kaniyang mga kaibigan na abala sa paglalaro
ng computer game sa isang Internet cafe,
isang tawag ang kaniyang natanggap mula sa
kanyang lola Maria.
“Apo, madali ka munang umuwi sa bahay at
may mahalaga pagtayong bilin ng kaniyang
uusapan”, wika ng kaniyang lola. Agad na
Agad na sumunod si Nino sa lola.
Pagdating sa tahanan ay nagkakagulo ang mga tiyo
at tiya ni Nino. Nag-iiyakan ang mga ito at sa kaniyang
pagpasok sa pintuan ng bahay ay biglang huminto -
iiyakan?” ang tanging ang lahat. “Ano po ang
nangyayari dito?” “Bakit kayo nag tanong ng batang si
Nino. Lumapit ang lola ni Nino, na tangi niyang
tagapag- alaga. Sinabi nito ang nangyari sa kaniyang
mga magulang. “Nino, huwag kang mabibigla.” “Sa
hindi inaasahang pangyayari ay lumubog ang barkong
pinagtatrabahuhan ng nanay at tatay mo,” sambit ng
kaniyang lola. Yumakap at humagulgol si Nino dahil
hindi niya matanggap ang sinapit ng kaniyang
magulang.
Pagkatapos basahin ninyo ang
kwento, pag-uusapan ng inyong
pangkat ang sitwasyon na
ipinakita sa kwento, at kung
ano ang pagpapasya o desisyon
na inyong gagawin kung kayo
ang makakaranas ng
kaparehong sitwasyon. Ang
pagpapasya o desisyon ay dapat
na magpapakita ng katatagan
ng loob.
Talakayin natin ang napanood
na video
1. Tungkol saan ang video clip
na inyong napanood?
2. Ano ang inyong naramdaman
habang pinapanood ang video
clip?
3. Kung kayo ang batang nasa
video clip, ano ang inyong
gagawin sa sitwasyong
kaniyang kinaharap? Bakit?
Talakayin natin ang napanood
na video
4. Ano-ano ang dapat isaalang-
alang sa pagpapasya sa mga
sitwasyong katulad nito?
5. Bilang isang mag-aaral, paano
mo maipamamalas ang
pagkakaroon ng katatagan ng
kalooban sa mga hinaharap na
sitwasyon sa buhay? sa tahanan?
sa paaralan?
1. Ano ang
mensahe na
ipinararating ng
awiting inyong
napakinggan?
2. Ano ang mensahe na
ipinararating ng awiting inyong
napakinggan?
3. Anong linya ng
awitin ang
pumukaw sa
inyong damdamin?
Bakit?
4. Ano-ano ang katangian/pag-uugali na
dapat ninyong taglayin kung may mga
pagsubok man kayong nararanasan?
Pangkat Paksa Gawain
1 Katatagan ng loob
sa pamilya
dula-dulaan o
iskit
2 Katatagan ng loob
sa sarili
kasabihan/islog
an
3 Katatagan ng loob
sa pag-aaral
tula
4 Katatagan ng loob
sa pamayanan
sabayang-bigkas
Kraytirya 3 2 1
Husay sa
Pagganap
Lahat ng kasapi
sa pangkat ay
nagpakita nang
mataas na
kahusayan sa
pagganap.
1-2 na kasapi ng
pangkat ay
nagpakita ng
katamtamang
husay sa
pagganap.
3-4 na kasapi ng
pangkat ay hindi
nagpakita ng
kahusayan sa
pagganap.
Angkop/
tamang
saloobin
sa
sitwasyon
Naipakita nang
maayos at may
tiwala ang
tamang saloobin
sa sitwasyon.
Naipakita nang
maayos ngunit
may pag-
aalinlangan ang
tamang saloobin
sa sitwasyon.
Hindi naipakita
ang tamang
saloobin sa
sitwasyon.
Kraytirya 3 2 1
Partisipasy
on ng mga
kasapi sa
pangkat
Lahat ng
miyembro ng
pangkat ay
nakiisa sa
pangkatang
gawain.
2-3 na miyembro
ng pangkat ay
hindi nakiisa sa
pangkatang
gawain.
4-5 na miyembro
ng pangkat ay
hindi nakiisa sa
pangkatang
gawain.
Kumusta na kayo?
1. Bakit mahalaga ang pagkakaroon
ng matatag na kalooban?
2. Paano nakatutulong ang
pagkakaroon ng matatag na
kalooban sa pagbuo ng pasya o
desisyon para sa inyong sarili at
pamilya?
3. Ano-ano ang mga bagay na dapat
ninyong tandaan sa pagbuo at
pagbibigay ng isang pasya o
desisyon sa kabila ng mga suliranin
ninyo sa buhay?
https://prezi.com/kz1kbhdevo3l/ka
tatagan-ng-kaloobannasusubok-
sa pagharap- sa-hamon/
1. Alin sa sumusunod na sitwasyon ang
nagpapakita ng matatag na kalooban sa pagbuo
ng desisyon?
A. Tumigil muna si Lloyd sa pag-aaral sa
kadahilanang nawalan ng trabaho ang kaniyang ama
na nagtatrabaho sa Gitnang Silangan.
B. Nagmukmok sa kaniyang silid si Marlon dahil hindi
niya nagawang ipasa ang pagsusulit nila sa
pagkaabogasya.
C. Nagpadala sa suhol ang karamihan ng pamilyang
naninirahan sa ilalim ng tulay dala ng kanilang
pangangailangan.
D. Patuloy na nananalig si Arthur sa kapangyarihan ng
Diyos na gagaling ang kaniyang ina sa pakikipaglaban
sa sakit na cancer.
2. Ang inyong lugar ay nakaranas ng isang
malakas na lindol. Marami ang naapektuhan ng
pangyayari kasama na ang inyong pamilya. Alin sa
sumusunod ang dapat mong gawin?
A. Lumapit sa mga kamag-anak at kausaping
pansamantala muna silang kupkupin.
B. Unti-unting isaayos ang tahanan sa pamamagitan
ng pagkukumpuni sa nasirang bahagi nito.
C. Lumapit sa mga pulitiko upang mabigyan ng
agarang tulong kagaya ng pansamantalang tirahan at
pagkain.
D. Maghanap ng bagong tirahan na hindi nakararanas
nang madalas na lindol at pabayaran sa mga kamag-
anak na nakaaangat sa buhay.
3. Nagkaroon kayo ng pagsusulit sa Edukasyon sa
Pagpapakato. Sinabihan ka ng matalik mong kaibigan na
kailangan mo siyang pakopyahin dahil kung hindi ay
hindi ka niya kikilalaning kaibigan. Alin sa sumusunod
na sitwasyon ang gagawin mo?
A. Kakausapin ko siya ng mahinahon at sasabihin ko na
sumabay siya sa akin sa pagsuri ng mga nakaraang aralin.
B. Isusumbong ko siya sa aking nanay upang kausapin nito
ang aming guro hinggil sa pangyayari upang maparusahan
siya.
C. Hahayaan ko siyang kumopya sa aking sagutang papel
lalo na kung hindi naman ito makikita ng mga mga kama-aral
at guro ko.
D. Hahanap na lamang ako ng mga bagong kaibigan na
sasamahan at sasabihin ko ang ugaling ipinakita niya sa
akin.
4. Nagsara ang pabrikang pinapasukan ng iyong ama. Hindi
naman makapagtrabaho ang iyong ina dahil kapapanganak
lamang niya. Kinausap ka ng iyong mga magulang na
pansamantalang tumigil sa pagaaral upang patapusin muna
ang iyong kuya sa kolehiyo na magtatapos na sa taong
kasalukuyan. Ano ang gagawin mo?
A. Susundin ko ang kagustuhan ng aking nanay at tatay dahil sila
naman ang bumuo ng pagpapasyang huminto muna ako sa aking
pag-aaral.
B. Mangungutang muna ako sa aking mga kamag-aral at
mangangako na babayaran ko sila kapag nakaluwag na ang aming
pamilya.
C. Kakausapin ko ang aking nanay at tatay na mag-aaral pa rin
ako at hahanap na lamang ako ng mapapasukang trabaho sa araw
ng Sabado at Linggo.
D. Mamamasukan muna ako sa karendiryang malapit sa amin at
gagamitin ko ang aking sweldo na pambili ng mga bagay na gusto
ko upang hindi na humngi sa nanay at tatay ko.
5. Ulila na kayong apat na magkakapatid sa magulang at
tanging tiyo at tiya ninyo na lamang ang nangangalaga sa
inyo. Napansin mong hindi mabuti ang pakikitungo nila
sa inyo. Wala na kayong ibang mapupuntahan dahil mas
malayo ang lugar ng iba ninyong kamag-anak. Ano ang
gagawin mo?
A. Kakausapin ko ang aking mga kapatid na doon na muna
sila sa iba naming kamag-anak habang ako ay nag-aaral pa.
B. Ipagbibigay alam ko sa kinauukulan ang ginagawa ng
aking tiyo at tiya upang mabigyan sila ng tamang pansin sa
kanilang ginagawa.
C. Kakausapin ko ang aking mga kapatid na magtiis na lang
muna kami sa ginagawa ng aming tiyo at tiya dahil wala
kaming ibang pupuntahan.
D. Titigil na lang muna ako sa pag-aaral upang magtrabaho at
mangungupahan ng sariling bahay upang makaiwas sa
pagmamaltratong ginagawa sa amin ng aming tiyo at tiya.
1. Ano-ano ang natutunan
ninyo sa isang linggong aralin
sa Edukasyon sa
Pagpapakatao?
2. Ano ang inyong
naramdaman sa kabuuan ng
aralin?
3. Paano mo pa mahuhubog ang iyong sarili na
magkaroon ng matatag na kalooban?
Tibay-ng-Iyong-Kalooban.pptx

More Related Content

Similar to Tibay-ng-Iyong-Kalooban.pptx

Q4-WEEK6DAY3.pptx
Q4-WEEK6DAY3.pptxQ4-WEEK6DAY3.pptx
Q4-WEEK6DAY3.pptxronapacibe1
 
Final-CO2-Presentation.pptx
Final-CO2-Presentation.pptxFinal-CO2-Presentation.pptx
Final-CO2-Presentation.pptxJULIETAFLORMATA
 
Es p gr .1tg (q3&4)insidepp10 12-12
Es p gr .1tg (q3&4)insidepp10 12-12Es p gr .1tg (q3&4)insidepp10 12-12
Es p gr .1tg (q3&4)insidepp10 12-12Ezekiel Patacsil
 
Grade 6 PPT_ESP_Q1_W8.pptx
Grade 6 PPT_ESP_Q1_W8.pptxGrade 6 PPT_ESP_Q1_W8.pptx
Grade 6 PPT_ESP_Q1_W8.pptxloidagallanera
 
ESP WEEK 8 QRTR 1.pptx
ESP WEEK 8  QRTR 1.pptxESP WEEK 8  QRTR 1.pptx
ESP WEEK 8 QRTR 1.pptxchonaredillas
 
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q2)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q2)K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q2)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q2)LiGhT ArOhL
 
co-2-esp-4-4th-quarter-week-1.pptx
co-2-esp-4-4th-quarter-week-1.pptxco-2-esp-4-4th-quarter-week-1.pptx
co-2-esp-4-4th-quarter-week-1.pptxJunelynBenegian2
 
Fil Q2 W1 D1-3.pptx ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff
Fil Q2 W1 D1-3.pptx ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffFil Q2 W1 D1-3.pptx ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff
Fil Q2 W1 D1-3.pptx ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffMejayacelOrcales1
 
3RD QUARTER FILIPINO Pagsasalaysay muli sa napakinggang teksto gamit ang sari...
3RD QUARTER FILIPINO Pagsasalaysay muli sa napakinggang teksto gamit ang sari...3RD QUARTER FILIPINO Pagsasalaysay muli sa napakinggang teksto gamit ang sari...
3RD QUARTER FILIPINO Pagsasalaysay muli sa napakinggang teksto gamit ang sari...LalainGPellas
 
FIL Q1 W1- DAY 2.pptx
FIL Q1 W1- DAY 2.pptxFIL Q1 W1- DAY 2.pptx
FIL Q1 W1- DAY 2.pptxcyrindalmacio
 
Values ed (report)- katotohanan
Values ed (report)- katotohananValues ed (report)- katotohanan
Values ed (report)- katotohananJoyce Goolsby
 
power point presentation. for grade- 2
power point presentation.  for grade-  2power point presentation.  for grade-  2
power point presentation. for grade- 2JonilynUbaldo1
 

Similar to Tibay-ng-Iyong-Kalooban.pptx (20)

Q4-WEEK6DAY3.pptx
Q4-WEEK6DAY3.pptxQ4-WEEK6DAY3.pptx
Q4-WEEK6DAY3.pptx
 
ESP 6_WEEK 3.pptx
ESP 6_WEEK 3.pptxESP 6_WEEK 3.pptx
ESP 6_WEEK 3.pptx
 
Paghubog ng konsensya
Paghubog ng konsensyaPaghubog ng konsensya
Paghubog ng konsensya
 
Q1 w5 d1 es p
Q1 w5 d1 es pQ1 w5 d1 es p
Q1 w5 d1 es p
 
Final-CO2-Presentation.pptx
Final-CO2-Presentation.pptxFinal-CO2-Presentation.pptx
Final-CO2-Presentation.pptx
 
Es p gr .1tg (q3&4)insidepp10 12-12
Es p gr .1tg (q3&4)insidepp10 12-12Es p gr .1tg (q3&4)insidepp10 12-12
Es p gr .1tg (q3&4)insidepp10 12-12
 
Grade 6 PPT_ESP_Q1_W8.pptx
Grade 6 PPT_ESP_Q1_W8.pptxGrade 6 PPT_ESP_Q1_W8.pptx
Grade 6 PPT_ESP_Q1_W8.pptx
 
ESP WEEK 8 QRTR 1.pptx
ESP WEEK 8  QRTR 1.pptxESP WEEK 8  QRTR 1.pptx
ESP WEEK 8 QRTR 1.pptx
 
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q2)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q2)K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q2)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q2)
 
co-2-esp-4-4th-quarter-week-1.pptx
co-2-esp-4-4th-quarter-week-1.pptxco-2-esp-4-4th-quarter-week-1.pptx
co-2-esp-4-4th-quarter-week-1.pptx
 
Fil Q2 W1 D1-3.pptx ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff
Fil Q2 W1 D1-3.pptx ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffFil Q2 W1 D1-3.pptx ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff
Fil Q2 W1 D1-3.pptx ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff
 
3RD QUARTER FILIPINO Pagsasalaysay muli sa napakinggang teksto gamit ang sari...
3RD QUARTER FILIPINO Pagsasalaysay muli sa napakinggang teksto gamit ang sari...3RD QUARTER FILIPINO Pagsasalaysay muli sa napakinggang teksto gamit ang sari...
3RD QUARTER FILIPINO Pagsasalaysay muli sa napakinggang teksto gamit ang sari...
 
FIL Q1 W1- DAY 2.pptx
FIL Q1 W1- DAY 2.pptxFIL Q1 W1- DAY 2.pptx
FIL Q1 W1- DAY 2.pptx
 
PANGATNIG
PANGATNIGPANGATNIG
PANGATNIG
 
Values ed (report)- katotohanan
Values ed (report)- katotohananValues ed (report)- katotohanan
Values ed (report)- katotohanan
 
power point presentation. for grade- 2
power point presentation.  for grade-  2power point presentation.  for grade-  2
power point presentation. for grade- 2
 
Filipino-2-Lesson-2.pptx
Filipino-2-Lesson-2.pptxFilipino-2-Lesson-2.pptx
Filipino-2-Lesson-2.pptx
 
Aralin 7
Aralin 7Aralin 7
Aralin 7
 
Modyul 12 ESP 7
Modyul 12 ESP 7Modyul 12 ESP 7
Modyul 12 ESP 7
 
Modyul 9
Modyul 9Modyul 9
Modyul 9
 

Recently uploaded

ETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptx
ETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptxETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptx
ETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptxNicsSalvatierra
 
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptxYollySamontezaCargad
 
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...VielMarvinPBerbano
 
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptxESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptxElmaPBasilio
 
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptxaraling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptxfedelgado4
 
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pKabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pmarryrosegardose
 
Batas Cooper (Philippine Organic Act of 1902.pptx
Batas Cooper (Philippine Organic Act of 1902.pptxBatas Cooper (Philippine Organic Act of 1902.pptx
Batas Cooper (Philippine Organic Act of 1902.pptxDanicaAndoyoDuhali
 
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptxEdukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptxMaestroSonnyTV
 
Mga Sanhi at Bunga ng Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Mga Sanhi at Bunga ng Unang Digmaang Pandaigdig.pptxMga Sanhi at Bunga ng Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Mga Sanhi at Bunga ng Unang Digmaang Pandaigdig.pptxitsjewdye
 
ESP 10- pangangalaga sa kalikasan week 1
ESP 10- pangangalaga sa kalikasan week 1ESP 10- pangangalaga sa kalikasan week 1
ESP 10- pangangalaga sa kalikasan week 1NorbileneCayabyab1
 
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxAng muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxjobellejulianosalang
 
Noli Me Tangere/Kabanata 33-34/Presentasyon ng pagsasalaysay; gawa ni Ryan E....
Noli Me Tangere/Kabanata 33-34/Presentasyon ng pagsasalaysay; gawa ni Ryan E....Noli Me Tangere/Kabanata 33-34/Presentasyon ng pagsasalaysay; gawa ni Ryan E....
Noli Me Tangere/Kabanata 33-34/Presentasyon ng pagsasalaysay; gawa ni Ryan E....ryannioda32
 
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............AljayGanda
 
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptxG9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptxCharmaineMacailan1
 
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAYQ4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAYYamAltib
 
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptxARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptxRioOrpiano1
 
ap10_q1_mod5_mga hakbang sa pagbuo ng community-based disaster risk reduction...
ap10_q1_mod5_mga hakbang sa pagbuo ng community-based disaster risk reduction...ap10_q1_mod5_mga hakbang sa pagbuo ng community-based disaster risk reduction...
ap10_q1_mod5_mga hakbang sa pagbuo ng community-based disaster risk reduction...MerryChristJoely
 
aralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptx
aralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptxaralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptx
aralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptxJeneferSaloritos
 
Isyu ng Social Inequality suliranin sa edukasyon sa Pilipinas
Isyu ng Social Inequality suliranin sa edukasyon sa PilipinasIsyu ng Social Inequality suliranin sa edukasyon sa Pilipinas
Isyu ng Social Inequality suliranin sa edukasyon sa PilipinasRonalynGatelaCajudo
 
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptxKATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptxAJAdvin1
 

Recently uploaded (20)

ETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptx
ETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptxETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptx
ETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptx
 
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx
 
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...
 
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptxESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
 
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptxaraling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
 
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pKabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
 
Batas Cooper (Philippine Organic Act of 1902.pptx
Batas Cooper (Philippine Organic Act of 1902.pptxBatas Cooper (Philippine Organic Act of 1902.pptx
Batas Cooper (Philippine Organic Act of 1902.pptx
 
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptxEdukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptx
 
Mga Sanhi at Bunga ng Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Mga Sanhi at Bunga ng Unang Digmaang Pandaigdig.pptxMga Sanhi at Bunga ng Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Mga Sanhi at Bunga ng Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
 
ESP 10- pangangalaga sa kalikasan week 1
ESP 10- pangangalaga sa kalikasan week 1ESP 10- pangangalaga sa kalikasan week 1
ESP 10- pangangalaga sa kalikasan week 1
 
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxAng muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
 
Noli Me Tangere/Kabanata 33-34/Presentasyon ng pagsasalaysay; gawa ni Ryan E....
Noli Me Tangere/Kabanata 33-34/Presentasyon ng pagsasalaysay; gawa ni Ryan E....Noli Me Tangere/Kabanata 33-34/Presentasyon ng pagsasalaysay; gawa ni Ryan E....
Noli Me Tangere/Kabanata 33-34/Presentasyon ng pagsasalaysay; gawa ni Ryan E....
 
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............
 
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptxG9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
 
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAYQ4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
 
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptxARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
 
ap10_q1_mod5_mga hakbang sa pagbuo ng community-based disaster risk reduction...
ap10_q1_mod5_mga hakbang sa pagbuo ng community-based disaster risk reduction...ap10_q1_mod5_mga hakbang sa pagbuo ng community-based disaster risk reduction...
ap10_q1_mod5_mga hakbang sa pagbuo ng community-based disaster risk reduction...
 
aralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptx
aralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptxaralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptx
aralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptx
 
Isyu ng Social Inequality suliranin sa edukasyon sa Pilipinas
Isyu ng Social Inequality suliranin sa edukasyon sa PilipinasIsyu ng Social Inequality suliranin sa edukasyon sa Pilipinas
Isyu ng Social Inequality suliranin sa edukasyon sa Pilipinas
 
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptxKATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
 

Tibay-ng-Iyong-Kalooban.pptx

  • 1.
  • 2. I. LAYUNIN A.Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng pagsunod sa mga tamang hakbang bago makagawa ng isang desisyon para sa ikabubuti ng lahat A.Pamantayan sa Pagganap Naisasagawa ang tamang desisyon nang may katatagan ng loob para sa ikabubuti ng lahat A.Pamantayan sa Pagkatuto 1. Naisasagawa ang mga tamang hakbang na makatutulong sa pagbuo ng isang desisyon na makabubuti sa pamilya 1. pagsusuri nang mabuti sa mga bagay na may kinalaman sa pangyayari 2. pagsang-ayon sa pasya ng nakararami kung nakabubuti ito 3. paggamit ng impormasyon Code: EsP6PKP-Ia-i-37
  • 3. II. NILALAMAN Paksa: Katatagan ng loob sa responsableng pagdedesisyon Kaugnay na Pagpapahalaga: Katatagan ng Loob (Fortitude) III. KAGAMITANG PANTURO A. Sanggunian: • K to 12 Gabay Pangkurikulum, Edukasyon sa Pagpapakatao May 2016, pahina 81 • https://www.youtube.com/watch?v=AJ1LHw8dt84 (video clip ng awit: Pagsubok by Orient Pearl (Bangon Tacloban) • https://www.youtube.com/watch?v=JMPEbx4kMkg (video clip ng awit: liwanag sa dilim by rivermaya with lyrics) • https://www.youtube.com/watch?v=ZdMOqT3qjoY (video clip na hango sa palatuntunan ng GMA Public Affairs: Kapuso Mo, Jessica Soho: 9 year-old crippled girl uses improvised stroller to go to school) • https://prezi.com/kz1kbhdevo3l/katatagan-ng-kaloobannasusuboksapagharap-sa- hamon/ B. Iba pang Kagamitang Panturo: laptop, projector, video clips ng mga awit na “Pagsubok” ng Orient Pearl, at “Liwanag sa Dilim” ng Rivermaya, video clip na hango sa palatuntunang “Kapuso Mo, Jessica Soho”, powerpoint presentation na nagpapakita ng mga sitwasyon, manila paper, gunting, permanent marker, masking tape, graphic organizers
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Mga Sitwasyon: ____1. Pinaninidigan ko ang aking mga ginawang desisyon ng buong husay at tapang. ____2. Sa oras na may suliraning kinakaharap, buo ang loob ko at taimtim na nanalig sa Diyos. ____3. Pinanghihinaan ako ng loob sa mga pagkakataong nakapagbigay ako ng maling desisyon.
  • 10. ____4. Pinag-aaralan kong mabuti ang bawat bagay at sitwasyon na nangangailangan ng isang matibay at matatag na pagpapasya. ____5. Itinutuwid ko ang aking mga nagawang maling desisyon sapagkat ako ay naniniwala na ang bawat pagkakamali ay nagbibigay ng mahalagang aral.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17. 1. Ano ang mensahe ng awiting inyong napakinggan? 2. Ano ang inyong naramdaman habang nakikinig sa awitin?
  • 18. 3. Anong linya ng awitin ang pumukaw sa inyong damdamin? Bakit? 4. Ano-ano ang dapat ninyong taglayin kung may mga pagsubok man kayong nararanasan? 5. Paano ninyo dapat tingnan ang mga pagsubok na inyong nararanasan sa buhay?
  • 19. PANGKATANG GAWAIN APAT NA GRUPO Panuto: 1.Gumawa ng isang tula tungkol sa pagiging matatag bilang isang mag-aaral. Gumawa ng tula tungkol sa pagiging matatag bilang estudyante. Apat na taludtod at apat na saknong.
  • 20. Gumuhit ng isang larawan na nagsisimbolo ng pagiging matatag.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25. Isang Hamon sa Buhay ni Nino. Nabuhay sa isang marangyang pamilya si Nino. Ang kaniyang mga magulang ay magkasamang naghahanap-buhay sa barko simula ng siya ay maliit pa lamang. Lahat ng kaniyang gusto ay nakukuha niya kagaya ng magagarang laruan, mamahaling damit at bagong sapatos. Nararating din niya ang mga lugar na nais niyang puntahan. Nakakain niya ang lahat ng masasarap na pagkaing nais niyang kainin at nagagawa nyang ilibre ang mga kaibigan niya sa mga bagay na gusto nila. Walang siyang awa sa paglustay ng perang padala ng kaniyang magulang.
  • 26. Katwiran niya ay sa padalang pera na lamang niya nahahanap at nakukuha ang pagkalinga at pagmamahal na kaniyang hinahanap. Laki sa layaw at sunod sa luho, iyan ang larawang sasalamin sa batang si Nino. Isang araw, habang siya ay kasama ng kaniyang mga kaibigan na abala sa paglalaro ng computer game sa isang Internet cafe, isang tawag ang kaniyang natanggap mula sa kanyang lola Maria. “Apo, madali ka munang umuwi sa bahay at may mahalaga pagtayong bilin ng kaniyang uusapan”, wika ng kaniyang lola. Agad na
  • 27. Agad na sumunod si Nino sa lola. Pagdating sa tahanan ay nagkakagulo ang mga tiyo at tiya ni Nino. Nag-iiyakan ang mga ito at sa kaniyang pagpasok sa pintuan ng bahay ay biglang huminto - iiyakan?” ang tanging ang lahat. “Ano po ang nangyayari dito?” “Bakit kayo nag tanong ng batang si Nino. Lumapit ang lola ni Nino, na tangi niyang tagapag- alaga. Sinabi nito ang nangyari sa kaniyang mga magulang. “Nino, huwag kang mabibigla.” “Sa hindi inaasahang pangyayari ay lumubog ang barkong pinagtatrabahuhan ng nanay at tatay mo,” sambit ng kaniyang lola. Yumakap at humagulgol si Nino dahil hindi niya matanggap ang sinapit ng kaniyang magulang.
  • 28. Pagkatapos basahin ninyo ang kwento, pag-uusapan ng inyong pangkat ang sitwasyon na ipinakita sa kwento, at kung ano ang pagpapasya o desisyon na inyong gagawin kung kayo ang makakaranas ng kaparehong sitwasyon. Ang pagpapasya o desisyon ay dapat na magpapakita ng katatagan ng loob.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37. Talakayin natin ang napanood na video 1. Tungkol saan ang video clip na inyong napanood? 2. Ano ang inyong naramdaman habang pinapanood ang video clip? 3. Kung kayo ang batang nasa video clip, ano ang inyong gagawin sa sitwasyong kaniyang kinaharap? Bakit?
  • 38. Talakayin natin ang napanood na video 4. Ano-ano ang dapat isaalang- alang sa pagpapasya sa mga sitwasyong katulad nito? 5. Bilang isang mag-aaral, paano mo maipamamalas ang pagkakaroon ng katatagan ng kalooban sa mga hinaharap na sitwasyon sa buhay? sa tahanan? sa paaralan?
  • 39.
  • 40.
  • 41. 1. Ano ang mensahe na ipinararating ng awiting inyong napakinggan? 2. Ano ang mensahe na ipinararating ng awiting inyong napakinggan?
  • 42. 3. Anong linya ng awitin ang pumukaw sa inyong damdamin? Bakit? 4. Ano-ano ang katangian/pag-uugali na dapat ninyong taglayin kung may mga pagsubok man kayong nararanasan?
  • 43.
  • 44. Pangkat Paksa Gawain 1 Katatagan ng loob sa pamilya dula-dulaan o iskit 2 Katatagan ng loob sa sarili kasabihan/islog an 3 Katatagan ng loob sa pag-aaral tula 4 Katatagan ng loob sa pamayanan sabayang-bigkas
  • 45.
  • 46. Kraytirya 3 2 1 Husay sa Pagganap Lahat ng kasapi sa pangkat ay nagpakita nang mataas na kahusayan sa pagganap. 1-2 na kasapi ng pangkat ay nagpakita ng katamtamang husay sa pagganap. 3-4 na kasapi ng pangkat ay hindi nagpakita ng kahusayan sa pagganap. Angkop/ tamang saloobin sa sitwasyon Naipakita nang maayos at may tiwala ang tamang saloobin sa sitwasyon. Naipakita nang maayos ngunit may pag- aalinlangan ang tamang saloobin sa sitwasyon. Hindi naipakita ang tamang saloobin sa sitwasyon.
  • 47. Kraytirya 3 2 1 Partisipasy on ng mga kasapi sa pangkat Lahat ng miyembro ng pangkat ay nakiisa sa pangkatang gawain. 2-3 na miyembro ng pangkat ay hindi nakiisa sa pangkatang gawain. 4-5 na miyembro ng pangkat ay hindi nakiisa sa pangkatang gawain.
  • 48.
  • 49.
  • 50.
  • 52.
  • 53.
  • 54. 1. Bakit mahalaga ang pagkakaroon ng matatag na kalooban? 2. Paano nakatutulong ang pagkakaroon ng matatag na kalooban sa pagbuo ng pasya o desisyon para sa inyong sarili at pamilya? 3. Ano-ano ang mga bagay na dapat ninyong tandaan sa pagbuo at pagbibigay ng isang pasya o desisyon sa kabila ng mga suliranin ninyo sa buhay?
  • 55.
  • 56.
  • 57.
  • 59.
  • 60. 1. Alin sa sumusunod na sitwasyon ang nagpapakita ng matatag na kalooban sa pagbuo ng desisyon? A. Tumigil muna si Lloyd sa pag-aaral sa kadahilanang nawalan ng trabaho ang kaniyang ama na nagtatrabaho sa Gitnang Silangan. B. Nagmukmok sa kaniyang silid si Marlon dahil hindi niya nagawang ipasa ang pagsusulit nila sa pagkaabogasya. C. Nagpadala sa suhol ang karamihan ng pamilyang naninirahan sa ilalim ng tulay dala ng kanilang pangangailangan. D. Patuloy na nananalig si Arthur sa kapangyarihan ng Diyos na gagaling ang kaniyang ina sa pakikipaglaban sa sakit na cancer.
  • 61. 2. Ang inyong lugar ay nakaranas ng isang malakas na lindol. Marami ang naapektuhan ng pangyayari kasama na ang inyong pamilya. Alin sa sumusunod ang dapat mong gawin? A. Lumapit sa mga kamag-anak at kausaping pansamantala muna silang kupkupin. B. Unti-unting isaayos ang tahanan sa pamamagitan ng pagkukumpuni sa nasirang bahagi nito. C. Lumapit sa mga pulitiko upang mabigyan ng agarang tulong kagaya ng pansamantalang tirahan at pagkain. D. Maghanap ng bagong tirahan na hindi nakararanas nang madalas na lindol at pabayaran sa mga kamag- anak na nakaaangat sa buhay.
  • 62. 3. Nagkaroon kayo ng pagsusulit sa Edukasyon sa Pagpapakato. Sinabihan ka ng matalik mong kaibigan na kailangan mo siyang pakopyahin dahil kung hindi ay hindi ka niya kikilalaning kaibigan. Alin sa sumusunod na sitwasyon ang gagawin mo? A. Kakausapin ko siya ng mahinahon at sasabihin ko na sumabay siya sa akin sa pagsuri ng mga nakaraang aralin. B. Isusumbong ko siya sa aking nanay upang kausapin nito ang aming guro hinggil sa pangyayari upang maparusahan siya. C. Hahayaan ko siyang kumopya sa aking sagutang papel lalo na kung hindi naman ito makikita ng mga mga kama-aral at guro ko. D. Hahanap na lamang ako ng mga bagong kaibigan na sasamahan at sasabihin ko ang ugaling ipinakita niya sa akin.
  • 63. 4. Nagsara ang pabrikang pinapasukan ng iyong ama. Hindi naman makapagtrabaho ang iyong ina dahil kapapanganak lamang niya. Kinausap ka ng iyong mga magulang na pansamantalang tumigil sa pagaaral upang patapusin muna ang iyong kuya sa kolehiyo na magtatapos na sa taong kasalukuyan. Ano ang gagawin mo? A. Susundin ko ang kagustuhan ng aking nanay at tatay dahil sila naman ang bumuo ng pagpapasyang huminto muna ako sa aking pag-aaral. B. Mangungutang muna ako sa aking mga kamag-aral at mangangako na babayaran ko sila kapag nakaluwag na ang aming pamilya. C. Kakausapin ko ang aking nanay at tatay na mag-aaral pa rin ako at hahanap na lamang ako ng mapapasukang trabaho sa araw ng Sabado at Linggo. D. Mamamasukan muna ako sa karendiryang malapit sa amin at gagamitin ko ang aking sweldo na pambili ng mga bagay na gusto ko upang hindi na humngi sa nanay at tatay ko.
  • 64. 5. Ulila na kayong apat na magkakapatid sa magulang at tanging tiyo at tiya ninyo na lamang ang nangangalaga sa inyo. Napansin mong hindi mabuti ang pakikitungo nila sa inyo. Wala na kayong ibang mapupuntahan dahil mas malayo ang lugar ng iba ninyong kamag-anak. Ano ang gagawin mo? A. Kakausapin ko ang aking mga kapatid na doon na muna sila sa iba naming kamag-anak habang ako ay nag-aaral pa. B. Ipagbibigay alam ko sa kinauukulan ang ginagawa ng aking tiyo at tiya upang mabigyan sila ng tamang pansin sa kanilang ginagawa. C. Kakausapin ko ang aking mga kapatid na magtiis na lang muna kami sa ginagawa ng aming tiyo at tiya dahil wala kaming ibang pupuntahan. D. Titigil na lang muna ako sa pag-aaral upang magtrabaho at mangungupahan ng sariling bahay upang makaiwas sa pagmamaltratong ginagawa sa amin ng aming tiyo at tiya.
  • 65. 1. Ano-ano ang natutunan ninyo sa isang linggong aralin sa Edukasyon sa Pagpapakatao? 2. Ano ang inyong naramdaman sa kabuuan ng aralin? 3. Paano mo pa mahuhubog ang iyong sarili na magkaroon ng matatag na kalooban?