SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Oleh: Ratna Nurnahayati, S.Sos
            (PRN)
BELAJAR
 Aktifitas Sekolah

       PTN

 PT Dunia Ternama     DISKUSI
   Univ. Cordova

 Masjid Pusat Ilmu
                      OLAH RAGA
Masjid Simbol Taqwa

  Kejayaan Islam
                      KEGIATAN
    Kesimpulan
                      ILMIAH
Aktifitas Sekolah

       PTN            Kampus UI            kampus ITB


 PT Dunia Ternama

   Univ. Cordova

 Masjid Pusat Ilmu
                       Kampus UGM          Kampus Unpad
Masjid Simbol Taqwa

  Kejayaan Islam
                             PTN Ternama Lainnya

    Kesimpulan
Aktifitas Sekolah
                      Univ. Leiden, Belanda   Univ. Cambridge, Inggris
       PTN

 PT Dunia Ternama

   Univ. Cordova

 Masjid Pusat Ilmu    Univ. Oxford, Inggris       Univ. Kyoto, Japan


Masjid Simbol Taqwa

  Kejayaan Islam

    Kesimpulan          Univ.Harvard, USA      Massachusetts
                                               Inst. Technology, USA
Universitas Cordova, Spanyol
                      Berdiri pd masa kejayaan
                      Islam pd pemerintahan
 Aktifitas Sekolah    Abdurrahman III, 912-961 M
       PTN            Terdapat 5 fakultas:
                      astronomi, geometri,
 PT Dunia Ternama
                      kedokteran, geologi, hukum.
   Univ. Cordova      Ada d dalam komplek
                      masjid tdk sekuler
 Masjid Pusat Ilmu

Masjid Simbol Taqwa

  Kejayaan Islam

    Kesimpulan
                           Univ. Cordova, Spanyol
Darimana pemerintahan
                       Islam saat itu punya ide
 Aktifitas Sekolah     mendirikan masjid plus
                            universitas ini?
       PTN
                        Bangunan pertama yg
 PT Dunia Ternama     didirikan rasulullah SAW:
                                MASJID
   Univ. Cordova

 Masjid Pusat Ilmu      Masjid apaa, hayyoo..??

Masjid Simbol Taqwa

  Kejayaan Islam

    Kesimpulan
Kenapa masjid?
                      Apa aktivitas di masjid?
                      Azan shalat b’jamaah, 5x sehari
                      = disiplin ibadah
 Aktifitas Sekolah
                      = simbol p’bentukan masyarakat
       PTN            b’landas pengabdian
                      =adanya sosialisasi dan komunikasi
 PT Dunia Ternama     intens
                      Artinya, ada paduan habluminallah dan
   Univ. Cordova      habluminannas dlm waktu bersamaan.


 Masjid Pusat Ilmu

Masjid Simbol Taqwa

  Kejayaan Islam

    Kesimpulan
Rasulullah sbg imam jg sbg
                      pemimpin umat.
 Aktifitas Sekolah
                      Pemimpin agama sekaligus
       PTN
                      pemimpin masyarakat.
 PT Dunia Ternama
                      Dlm Islam, tdk ada
   Univ. Cordova      pemisahan istilah tsb.

 Masjid Pusat Ilmu    Pemimpin masyarakat harus
                      jg paham agama.
Masjid Simbol Taqwa

  Kejayaan Islam
                      .

    Kesimpulan
Apalagi yg Rasulullah SAW
                        lakukan d masjid?
 Aktifitas Sekolah     Memberi pelajaran agama, agar
                        smua aktivitas b’landas agama,
       PTN              shg sukses dunia dan selamat d
                        akhirat.
 PT Dunia Ternama      Memberikan perintah2 harian
                       Pengarahan dlm bidang: politik,
   Univ. Cordova
                        ekonomi, sosial, budaya, hankam,
                        dan masalah keduniaan lainnya.
 Masjid Pusat Ilmu

Masjid Simbol Taqwa

  Kejayaan Islam

    Kesimpulan
Masjid simbol TAQWA
                         Anggota masyarakat yg hatinya tertambat pd
                          masjid, mk insya Allah pemikiran, keputusan dan
                          tindakannya tdk keluar dr kerangka Taqwa
 Aktifitas Sekolah       Hakekatnya, yg di bangun bukan sekedar fisik
                          masjid, tp esensi, makna, dan tugasnya dengan
                          menghidupkan dgn aktivitas.
       PTN               Mencetak generasi yg tangguh dlm memikul
                          beban p’juangan
 PT Dunia Ternama        Pembinaan manusia,yg akan mengusung
                          peradaban dg cahaya ilmu.
   Univ. Cordova          Dengan itu akan tercapai kedamaian hidup,
                          kemakmuran, dan kesejahteraan materi dan
                          spiritual.
 Masjid Pusat Ilmu

Masjid Simbol Taqwa

  Kejayaan Islam

    Kesimpulan
Aktifitas Sekolah
                      Aktivitas “hanya” mengajarkan
       PTN            Alquran ini t’nyata pekerjaan
                      sangat besar, yaitu menuju
                      peradaban agung b’landas ibadah.
 PT Dunia Ternama
                      Alquran m’beri 3 jenis informasi, yg
                      hrs disikapi dg tepat:
   Univ. Cordova      Hukum diperhatikan, ditaati
                      Ghaib cukup diimani
 Masjid Pusat Ilmu
                      Ilmiah harus dikembangkan
                      (ada 763 ayat= 1/8 Alquran)
Masjid Simbol Taqwa

  Kejayaan Islam      Masjid sbg pusat ibadah jg pusat
                      pengetahuan, memberi
                      rangsangan utk penyelidikan dan
    Kesimpulan        eksperimen.
Apa yg kita pelajari di sekolah, sdh
                         diawali oleh ilmuan muslim, antara
                         lain:
                      Al Farabi (wafat thn 950); ahli musik dan
                         filsafat Yunani, (salah satu karya besarnya
 Aktifitas Sekolah       dijiplak bebas oleh Thomas Aquinas).
                      Ibnu Sina (wafat thn 1037) dikenal oleh barat
                         dengan nama Aveciena; ilmuwan
       PTN               ensiklopedi, dokter, psikolog, penulis kaidah
                         kedokteran modern (dipakai sebagai
 PT Dunia Ternama        referensi ilmu kedokteran barat), menulis
                         buku tentang fungsi organ tubuh, meneliti
                         penyakit TBC, Diabetes dan penyakit yang
   Univ. Cordova         ditimbulkan oleh efek fikiran.
                      Ibnu Rusydi (wafat thn 1198) dikenal oleh
                         barat dengan nama Averusy; ahli fisika, ahli
 Masjid Pusat Ilmu       bahasa, ahli filsafat Yunani kuno.


Masjid Simbol Taqwa

  Kejayaan Islam

    Kesimpulan           Al Farabi     Ibnu Rusydi       Ibnu Sina
Kejayaan Islam (800-1150 M) mampu
                        melebihi Yunani (450 SM- 250 SM)
                        dan Cina (650-700 M).
                         Ini krn orang islam saat itu
 Aktifitas Sekolah      mengembangkan pengetahuan, ilmu
                        dan teknologi yg diisyaratkan dlm
                        alquran.
       PTN              Islam jd kekuatan, teladan, dan
                        penerang dunia dg cahaya hidayah
 PT Dunia Ternama       dan ilmu.
                        Iptek yg dimiliki tdk pernah disalahkan
   Univ. Cordova        menuruti nafsu, apalagi mencari
                        keuntungan pribadi. Namun semata-
                        mata demi tegaknya kebenaran islam
 Masjid Pusat Ilmu      di muka bumi.

Masjid Simbol Taqwa   Subhanallah...

  Kejayaan Islam

    Kesimpulan
Siapkah Kalian menjadi penerus
                      mereka, yg akan mengulang
                      kejayaan Islam?
 Aktifitas Sekolah

       PTN

 PT Dunia Ternama

   Univ. Cordova

 Masjid Pusat Ilmu

Masjid Simbol Taqwa

  Kejayaan Islam         Padukan iman dan ilmu..

    Kesimpulan
Aktifitas Sekolah

       PTN

 PT Dunia Ternama
                      Sekian dan Terima kasih
   Univ. Cordova

 Masjid Pusat Ilmu

Masjid Simbol Taqwa

  Kejayaan Islam

    Kesimpulan

More Related Content

What's hot

teori asal usul agama
teori asal usul agamateori asal usul agama
teori asal usul agamamkazree
 
Pai poltek bab 2
Pai poltek bab 2Pai poltek bab 2
Pai poltek bab 2evayenida
 
Rasyid Ridha dan Mustafa Kemal Attaturk
Rasyid Ridha dan Mustafa Kemal AttaturkRasyid Ridha dan Mustafa Kemal Attaturk
Rasyid Ridha dan Mustafa Kemal AttaturkMuhammad Mauladi
 
Perbandingan islam dan agama bukan ahli kitab ust yusri
Perbandingan islam dan agama bukan ahli kitab ust yusriPerbandingan islam dan agama bukan ahli kitab ust yusri
Perbandingan islam dan agama bukan ahli kitab ust yusriYusri Mohamad Ramli
 
Macam- macam Agama di Indonesia
Macam- macam Agama di IndonesiaMacam- macam Agama di Indonesia
Macam- macam Agama di Indonesiapjj_kemenkes
 
Konsep Pendidikan Islam
Konsep Pendidikan Islam Konsep Pendidikan Islam
Konsep Pendidikan Islam m10ehebat
 
Hujah Pengharaman Yoga
Hujah Pengharaman YogaHujah Pengharaman Yoga
Hujah Pengharaman YogaAzizi Ahmad
 
Belajar agama dan kepercayaan
Belajar agama dan kepercayaanBelajar agama dan kepercayaan
Belajar agama dan kepercayaanKornelis Ruben
 
2015, BAB 6 HUBUNGAN ETNIK : KEPELBAGAIAN AGAMA DI MALAYSIA
2015, BAB 6 HUBUNGAN ETNIK : KEPELBAGAIAN AGAMA DI MALAYSIA2015, BAB 6 HUBUNGAN ETNIK : KEPELBAGAIAN AGAMA DI MALAYSIA
2015, BAB 6 HUBUNGAN ETNIK : KEPELBAGAIAN AGAMA DI MALAYSIANURUL AQILAH MUSARI
 
Pemikiran Tokoh Teologi (Muhammad Abduh dan Rasyid Ridho)
Pemikiran Tokoh Teologi (Muhammad Abduh dan Rasyid Ridho)Pemikiran Tokoh Teologi (Muhammad Abduh dan Rasyid Ridho)
Pemikiran Tokoh Teologi (Muhammad Abduh dan Rasyid Ridho)Islamic Studies
 
Konsep Agama di Indonesia
Konsep Agama di IndonesiaKonsep Agama di Indonesia
Konsep Agama di Indonesiapjj_kemenkes
 

What's hot (18)

Bab 3
Bab 3 Bab 3
Bab 3
 
04 Agama
04 Agama04 Agama
04 Agama
 
teori asal usul agama
teori asal usul agamateori asal usul agama
teori asal usul agama
 
Yuni rasyid ridha
Yuni rasyid ridhaYuni rasyid ridha
Yuni rasyid ridha
 
Pai poltek bab 2
Pai poltek bab 2Pai poltek bab 2
Pai poltek bab 2
 
Konsep Ketuhanan dan Kepercayaan
Konsep Ketuhanan dan KepercayaanKonsep Ketuhanan dan Kepercayaan
Konsep Ketuhanan dan Kepercayaan
 
Rasyid Ridha dan Mustafa Kemal Attaturk
Rasyid Ridha dan Mustafa Kemal AttaturkRasyid Ridha dan Mustafa Kemal Attaturk
Rasyid Ridha dan Mustafa Kemal Attaturk
 
Agama islam
Agama islamAgama islam
Agama islam
 
Perbandingan islam dan agama bukan ahli kitab ust yusri
Perbandingan islam dan agama bukan ahli kitab ust yusriPerbandingan islam dan agama bukan ahli kitab ust yusri
Perbandingan islam dan agama bukan ahli kitab ust yusri
 
Bab 6
Bab 6Bab 6
Bab 6
 
Macam- macam Agama di Indonesia
Macam- macam Agama di IndonesiaMacam- macam Agama di Indonesia
Macam- macam Agama di Indonesia
 
Konsep Pendidikan Islam
Konsep Pendidikan Islam Konsep Pendidikan Islam
Konsep Pendidikan Islam
 
Hujah Pengharaman Yoga
Hujah Pengharaman YogaHujah Pengharaman Yoga
Hujah Pengharaman Yoga
 
Belajar agama dan kepercayaan
Belajar agama dan kepercayaanBelajar agama dan kepercayaan
Belajar agama dan kepercayaan
 
Agama islam
Agama islamAgama islam
Agama islam
 
2015, BAB 6 HUBUNGAN ETNIK : KEPELBAGAIAN AGAMA DI MALAYSIA
2015, BAB 6 HUBUNGAN ETNIK : KEPELBAGAIAN AGAMA DI MALAYSIA2015, BAB 6 HUBUNGAN ETNIK : KEPELBAGAIAN AGAMA DI MALAYSIA
2015, BAB 6 HUBUNGAN ETNIK : KEPELBAGAIAN AGAMA DI MALAYSIA
 
Pemikiran Tokoh Teologi (Muhammad Abduh dan Rasyid Ridho)
Pemikiran Tokoh Teologi (Muhammad Abduh dan Rasyid Ridho)Pemikiran Tokoh Teologi (Muhammad Abduh dan Rasyid Ridho)
Pemikiran Tokoh Teologi (Muhammad Abduh dan Rasyid Ridho)
 
Konsep Agama di Indonesia
Konsep Agama di IndonesiaKonsep Agama di Indonesia
Konsep Agama di Indonesia
 

Viewers also liked

Syarifudin gerakan memakmurkan masjid
Syarifudin gerakan memakmurkan masjidSyarifudin gerakan memakmurkan masjid
Syarifudin gerakan memakmurkan masjidSyarifudin Amq
 
MASJID AL-WUSTHO MANGKUNEGARAN BY DIESTY PARAMITHA
MASJID AL-WUSTHO MANGKUNEGARAN BY DIESTY PARAMITHAMASJID AL-WUSTHO MANGKUNEGARAN BY DIESTY PARAMITHA
MASJID AL-WUSTHO MANGKUNEGARAN BY DIESTY PARAMITHADiesty Paramitha
 
Syarifudin, ta'mir masjid 2013
Syarifudin,  ta'mir masjid 2013Syarifudin,  ta'mir masjid 2013
Syarifudin, ta'mir masjid 2013Syarifudin Amq
 
Visi misi & progja dkm
Visi misi & progja dkmVisi misi & progja dkm
Visi misi & progja dkmMTs Panjalin
 
Pengamatan instalasi sound system Masjid
Pengamatan instalasi sound system MasjidPengamatan instalasi sound system Masjid
Pengamatan instalasi sound system MasjidIkhwana Nur Aziz
 

Viewers also liked (9)

G2 bk irp
G2 bk irpG2 bk irp
G2 bk irp
 
Syarifudin gerakan memakmurkan masjid
Syarifudin gerakan memakmurkan masjidSyarifudin gerakan memakmurkan masjid
Syarifudin gerakan memakmurkan masjid
 
MASJID AL-WUSTHO MANGKUNEGARAN BY DIESTY PARAMITHA
MASJID AL-WUSTHO MANGKUNEGARAN BY DIESTY PARAMITHAMASJID AL-WUSTHO MANGKUNEGARAN BY DIESTY PARAMITHA
MASJID AL-WUSTHO MANGKUNEGARAN BY DIESTY PARAMITHA
 
Syarifudin, ta'mir masjid 2013
Syarifudin,  ta'mir masjid 2013Syarifudin,  ta'mir masjid 2013
Syarifudin, ta'mir masjid 2013
 
Visi misi & progja dkm
Visi misi & progja dkmVisi misi & progja dkm
Visi misi & progja dkm
 
prinsip manajemen masjid
prinsip manajemen masjidprinsip manajemen masjid
prinsip manajemen masjid
 
Sampul kaset paramata bundar jadi
Sampul kaset paramata bundar jadiSampul kaset paramata bundar jadi
Sampul kaset paramata bundar jadi
 
Merancang dan menerapkan penggunaan metode
Merancang dan menerapkan penggunaan metodeMerancang dan menerapkan penggunaan metode
Merancang dan menerapkan penggunaan metode
 
Pengamatan instalasi sound system Masjid
Pengamatan instalasi sound system MasjidPengamatan instalasi sound system Masjid
Pengamatan instalasi sound system Masjid
 

Similar to Aktivitas Belajar di Masjid

Tugas fauziyah tik[1]
Tugas fauziyah tik[1]Tugas fauziyah tik[1]
Tugas fauziyah tik[1]nurfauziyah31
 
Fungsi masjid di kampus
Fungsi masjid di kampusFungsi masjid di kampus
Fungsi masjid di kampusyunitasal
 
Syarifudin ambon, fiqh dakwah
Syarifudin ambon, fiqh dakwahSyarifudin ambon, fiqh dakwah
Syarifudin ambon, fiqh dakwahSyarifudin Amq
 
Kelompok 1 spai pend. geografi jurnal
Kelompok 1 spai pend. geografi jurnalKelompok 1 spai pend. geografi jurnal
Kelompok 1 spai pend. geografi jurnalRicky Ramadhan
 
Institusi institusi pendidikan islam di indonesia
Institusi institusi pendidikan islam di indonesiaInstitusi institusi pendidikan islam di indonesia
Institusi institusi pendidikan islam di indonesiasadiman dimas
 
Fikih Wakaf Klasik.pdf
Fikih Wakaf Klasik.pdfFikih Wakaf Klasik.pdf
Fikih Wakaf Klasik.pdfYurikoAlfathy
 
Fiqh dakwah dalam_al-quran
Fiqh dakwah dalam_al-quranFiqh dakwah dalam_al-quran
Fiqh dakwah dalam_al-quranSrz Basha
 
Sains dan teknologi Islm
Sains dan teknologi IslmSains dan teknologi Islm
Sains dan teknologi IslmCikgu Marzuqi
 
Makalah tasawwuf dan tarekat di indonesia
Makalah tasawwuf dan tarekat di indonesiaMakalah tasawwuf dan tarekat di indonesia
Makalah tasawwuf dan tarekat di indonesiaHaubibBro
 
menuntu ilmu
menuntu ilmumenuntu ilmu
menuntu ilmusulaeni
 
PENDIDIKAN SPIRITUAL TASAWUF IAIC ,.pptx
PENDIDIKAN SPIRITUAL TASAWUF IAIC ,.pptxPENDIDIKAN SPIRITUAL TASAWUF IAIC ,.pptx
PENDIDIKAN SPIRITUAL TASAWUF IAIC ,.pptxFebrianRizki3
 
Kebudayaan islam
Kebudayaan islamKebudayaan islam
Kebudayaan islammuhfachrul3
 
TAREKATNAQSYABANDIAH.pdf
TAREKATNAQSYABANDIAH.pdfTAREKATNAQSYABANDIAH.pdf
TAREKATNAQSYABANDIAH.pdfrazakzulhuzni
 
Pengajaran dan pembelajaran
Pengajaran dan pembelajaranPengajaran dan pembelajaran
Pengajaran dan pembelajaranAfiem Sweet
 
Sejarah Pendidikan Islam.pdf
Sejarah Pendidikan Islam.pdfSejarah Pendidikan Islam.pdf
Sejarah Pendidikan Islam.pdfZukét Printing
 
Sejarah Pendidikan Islam.docx
Sejarah Pendidikan Islam.docxSejarah Pendidikan Islam.docx
Sejarah Pendidikan Islam.docxZukét Printing
 

Similar to Aktivitas Belajar di Masjid (20)

Tugas fauziyah tik[1]
Tugas fauziyah tik[1]Tugas fauziyah tik[1]
Tugas fauziyah tik[1]
 
Fungsi masjid di kampus
Fungsi masjid di kampusFungsi masjid di kampus
Fungsi masjid di kampus
 
Tugas makalah
Tugas makalah Tugas makalah
Tugas makalah
 
Fiqh dakwah
Fiqh dakwahFiqh dakwah
Fiqh dakwah
 
Syarifudin ambon, fiqh dakwah
Syarifudin ambon, fiqh dakwahSyarifudin ambon, fiqh dakwah
Syarifudin ambon, fiqh dakwah
 
Kelompok 1 spai pend. geografi jurnal
Kelompok 1 spai pend. geografi jurnalKelompok 1 spai pend. geografi jurnal
Kelompok 1 spai pend. geografi jurnal
 
Institusi institusi pendidikan islam di indonesia
Institusi institusi pendidikan islam di indonesiaInstitusi institusi pendidikan islam di indonesia
Institusi institusi pendidikan islam di indonesia
 
Fikih Wakaf Klasik.pdf
Fikih Wakaf Klasik.pdfFikih Wakaf Klasik.pdf
Fikih Wakaf Klasik.pdf
 
Fiqh dakwah dalam_al-quran
Fiqh dakwah dalam_al-quranFiqh dakwah dalam_al-quran
Fiqh dakwah dalam_al-quran
 
Sains dan teknologi Islm
Sains dan teknologi IslmSains dan teknologi Islm
Sains dan teknologi Islm
 
Makalah tasawwuf dan tarekat di indonesia
Makalah tasawwuf dan tarekat di indonesiaMakalah tasawwuf dan tarekat di indonesia
Makalah tasawwuf dan tarekat di indonesia
 
Ipi2.rtf
Ipi2.rtfIpi2.rtf
Ipi2.rtf
 
menuntu ilmu
menuntu ilmumenuntu ilmu
menuntu ilmu
 
Manajemen dakwah kampus
Manajemen dakwah kampusManajemen dakwah kampus
Manajemen dakwah kampus
 
PENDIDIKAN SPIRITUAL TASAWUF IAIC ,.pptx
PENDIDIKAN SPIRITUAL TASAWUF IAIC ,.pptxPENDIDIKAN SPIRITUAL TASAWUF IAIC ,.pptx
PENDIDIKAN SPIRITUAL TASAWUF IAIC ,.pptx
 
Kebudayaan islam
Kebudayaan islamKebudayaan islam
Kebudayaan islam
 
TAREKATNAQSYABANDIAH.pdf
TAREKATNAQSYABANDIAH.pdfTAREKATNAQSYABANDIAH.pdf
TAREKATNAQSYABANDIAH.pdf
 
Pengajaran dan pembelajaran
Pengajaran dan pembelajaranPengajaran dan pembelajaran
Pengajaran dan pembelajaran
 
Sejarah Pendidikan Islam.pdf
Sejarah Pendidikan Islam.pdfSejarah Pendidikan Islam.pdf
Sejarah Pendidikan Islam.pdf
 
Sejarah Pendidikan Islam.docx
Sejarah Pendidikan Islam.docxSejarah Pendidikan Islam.docx
Sejarah Pendidikan Islam.docx
 

More from Nesri Baidani

More from Nesri Baidani (20)

The Cost
The CostThe Cost
The Cost
 
Menu super intensif 2012
Menu super intensif 2012Menu super intensif 2012
Menu super intensif 2012
 
Minat dan Potensi
Minat dan PotensiMinat dan Potensi
Minat dan Potensi
 
Melejit di usia muda
Melejit di usia mudaMelejit di usia muda
Melejit di usia muda
 
8 potensi kreativitas
8 potensi kreativitas8 potensi kreativitas
8 potensi kreativitas
 
Jangan Takut Gagal
Jangan Takut GagalJangan Takut Gagal
Jangan Takut Gagal
 
Aku & cita2ku
Aku & cita2kuAku & cita2ku
Aku & cita2ku
 
membentuk mental pemenang
membentuk mental pemenangmembentuk mental pemenang
membentuk mental pemenang
 
Allah Tujuan kita
Allah Tujuan kitaAllah Tujuan kita
Allah Tujuan kita
 
Menabung
MenabungMenabung
Menabung
 
Motivasi berprestasi
Motivasi berprestasiMotivasi berprestasi
Motivasi berprestasi
 
Sahabat yang menyenangkan
Sahabat yang menyenangkanSahabat yang menyenangkan
Sahabat yang menyenangkan
 
Mengenal ilmuan muslim 4 sd
Mengenal ilmuan muslim 4 sdMengenal ilmuan muslim 4 sd
Mengenal ilmuan muslim 4 sd
 
4 sd sayangi hewan dan tumbuhan (2)
4 sd   sayangi hewan dan tumbuhan (2)4 sd   sayangi hewan dan tumbuhan (2)
4 sd sayangi hewan dan tumbuhan (2)
 
Hebatnya membaca
Hebatnya membacaHebatnya membaca
Hebatnya membaca
 
Waktu
WaktuWaktu
Waktu
 
Waktu 11 smu
Waktu 11 smuWaktu 11 smu
Waktu 11 smu
 
Gaya Belajar
Gaya BelajarGaya Belajar
Gaya Belajar
 
Mau pinter? Makanya Belajar
Mau pinter? Makanya BelajarMau pinter? Makanya Belajar
Mau pinter? Makanya Belajar
 
Kreativitas pkm pnb
Kreativitas pkm pnbKreativitas pkm pnb
Kreativitas pkm pnb
 

Recently uploaded

KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 

Recently uploaded (20)

KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 

Aktivitas Belajar di Masjid

  • 2. BELAJAR Aktifitas Sekolah PTN PT Dunia Ternama DISKUSI Univ. Cordova Masjid Pusat Ilmu OLAH RAGA Masjid Simbol Taqwa Kejayaan Islam KEGIATAN Kesimpulan ILMIAH
  • 3. Aktifitas Sekolah PTN Kampus UI kampus ITB PT Dunia Ternama Univ. Cordova Masjid Pusat Ilmu Kampus UGM Kampus Unpad Masjid Simbol Taqwa Kejayaan Islam PTN Ternama Lainnya Kesimpulan
  • 4. Aktifitas Sekolah Univ. Leiden, Belanda Univ. Cambridge, Inggris PTN PT Dunia Ternama Univ. Cordova Masjid Pusat Ilmu Univ. Oxford, Inggris Univ. Kyoto, Japan Masjid Simbol Taqwa Kejayaan Islam Kesimpulan Univ.Harvard, USA Massachusetts Inst. Technology, USA
  • 5. Universitas Cordova, Spanyol Berdiri pd masa kejayaan Islam pd pemerintahan Aktifitas Sekolah Abdurrahman III, 912-961 M PTN Terdapat 5 fakultas: astronomi, geometri, PT Dunia Ternama kedokteran, geologi, hukum. Univ. Cordova Ada d dalam komplek masjid tdk sekuler Masjid Pusat Ilmu Masjid Simbol Taqwa Kejayaan Islam Kesimpulan Univ. Cordova, Spanyol
  • 6. Darimana pemerintahan Islam saat itu punya ide Aktifitas Sekolah mendirikan masjid plus universitas ini? PTN Bangunan pertama yg PT Dunia Ternama didirikan rasulullah SAW: MASJID Univ. Cordova Masjid Pusat Ilmu Masjid apaa, hayyoo..?? Masjid Simbol Taqwa Kejayaan Islam Kesimpulan
  • 7. Kenapa masjid? Apa aktivitas di masjid? Azan shalat b’jamaah, 5x sehari = disiplin ibadah Aktifitas Sekolah = simbol p’bentukan masyarakat PTN b’landas pengabdian =adanya sosialisasi dan komunikasi PT Dunia Ternama intens Artinya, ada paduan habluminallah dan Univ. Cordova habluminannas dlm waktu bersamaan. Masjid Pusat Ilmu Masjid Simbol Taqwa Kejayaan Islam Kesimpulan
  • 8. Rasulullah sbg imam jg sbg pemimpin umat. Aktifitas Sekolah Pemimpin agama sekaligus PTN pemimpin masyarakat. PT Dunia Ternama Dlm Islam, tdk ada Univ. Cordova pemisahan istilah tsb. Masjid Pusat Ilmu Pemimpin masyarakat harus jg paham agama. Masjid Simbol Taqwa Kejayaan Islam . Kesimpulan
  • 9. Apalagi yg Rasulullah SAW lakukan d masjid? Aktifitas Sekolah  Memberi pelajaran agama, agar smua aktivitas b’landas agama, PTN shg sukses dunia dan selamat d akhirat. PT Dunia Ternama  Memberikan perintah2 harian  Pengarahan dlm bidang: politik, Univ. Cordova ekonomi, sosial, budaya, hankam, dan masalah keduniaan lainnya. Masjid Pusat Ilmu Masjid Simbol Taqwa Kejayaan Islam Kesimpulan
  • 10. Masjid simbol TAQWA  Anggota masyarakat yg hatinya tertambat pd masjid, mk insya Allah pemikiran, keputusan dan tindakannya tdk keluar dr kerangka Taqwa Aktifitas Sekolah  Hakekatnya, yg di bangun bukan sekedar fisik masjid, tp esensi, makna, dan tugasnya dengan menghidupkan dgn aktivitas. PTN  Mencetak generasi yg tangguh dlm memikul beban p’juangan PT Dunia Ternama  Pembinaan manusia,yg akan mengusung peradaban dg cahaya ilmu. Univ. Cordova Dengan itu akan tercapai kedamaian hidup, kemakmuran, dan kesejahteraan materi dan spiritual. Masjid Pusat Ilmu Masjid Simbol Taqwa Kejayaan Islam Kesimpulan
  • 11. Aktifitas Sekolah Aktivitas “hanya” mengajarkan PTN Alquran ini t’nyata pekerjaan sangat besar, yaitu menuju peradaban agung b’landas ibadah. PT Dunia Ternama Alquran m’beri 3 jenis informasi, yg hrs disikapi dg tepat: Univ. Cordova Hukum diperhatikan, ditaati Ghaib cukup diimani Masjid Pusat Ilmu Ilmiah harus dikembangkan (ada 763 ayat= 1/8 Alquran) Masjid Simbol Taqwa Kejayaan Islam Masjid sbg pusat ibadah jg pusat pengetahuan, memberi rangsangan utk penyelidikan dan Kesimpulan eksperimen.
  • 12. Apa yg kita pelajari di sekolah, sdh diawali oleh ilmuan muslim, antara lain: Al Farabi (wafat thn 950); ahli musik dan filsafat Yunani, (salah satu karya besarnya Aktifitas Sekolah dijiplak bebas oleh Thomas Aquinas). Ibnu Sina (wafat thn 1037) dikenal oleh barat dengan nama Aveciena; ilmuwan PTN ensiklopedi, dokter, psikolog, penulis kaidah kedokteran modern (dipakai sebagai PT Dunia Ternama referensi ilmu kedokteran barat), menulis buku tentang fungsi organ tubuh, meneliti penyakit TBC, Diabetes dan penyakit yang Univ. Cordova ditimbulkan oleh efek fikiran. Ibnu Rusydi (wafat thn 1198) dikenal oleh barat dengan nama Averusy; ahli fisika, ahli Masjid Pusat Ilmu bahasa, ahli filsafat Yunani kuno. Masjid Simbol Taqwa Kejayaan Islam Kesimpulan Al Farabi Ibnu Rusydi Ibnu Sina
  • 13. Kejayaan Islam (800-1150 M) mampu melebihi Yunani (450 SM- 250 SM) dan Cina (650-700 M). Ini krn orang islam saat itu Aktifitas Sekolah mengembangkan pengetahuan, ilmu dan teknologi yg diisyaratkan dlm alquran. PTN Islam jd kekuatan, teladan, dan penerang dunia dg cahaya hidayah PT Dunia Ternama dan ilmu. Iptek yg dimiliki tdk pernah disalahkan Univ. Cordova menuruti nafsu, apalagi mencari keuntungan pribadi. Namun semata- mata demi tegaknya kebenaran islam Masjid Pusat Ilmu di muka bumi. Masjid Simbol Taqwa Subhanallah... Kejayaan Islam Kesimpulan
  • 14. Siapkah Kalian menjadi penerus mereka, yg akan mengulang kejayaan Islam? Aktifitas Sekolah PTN PT Dunia Ternama Univ. Cordova Masjid Pusat Ilmu Masjid Simbol Taqwa Kejayaan Islam Padukan iman dan ilmu.. Kesimpulan
  • 15. Aktifitas Sekolah PTN PT Dunia Ternama Sekian dan Terima kasih Univ. Cordova Masjid Pusat Ilmu Masjid Simbol Taqwa Kejayaan Islam Kesimpulan