SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Waktu:
Tempat Tumbuh dan
   Berkembang




     PREPARED BY: NESRI BAIDANI (PNB)
Waktu adalah…
Hal pertama yang
 diciptakan Allah
  sebelum materi

    Time is money…
 Waktu adalah pedang

Waktu adalah peluang
Waktu Sangat Cepat Berlalu
Waktu Yang Berlalu Tak
    Dapat Kembali
Waktu Tempat Tumbuh Dan
       Berkembang

    IQ (Intelligence Quotient)

Perbandingan antara umur mental
 dengan umur kronologis dikalikan
              100
William James Sidis

 Manusia yang tercatat paling
 tinggi IQ-nya
    250-300
 Pada usia 2 tahun sudah terbiasa
 membaca New York Times
    Mulai baca New York Times umur 18
     bulan
 Umur 8 tahun belajar sendiri 8
 bahasa
 (Latin, Yunani, Prancis, Rusia, Jer
 man, Ibrani, Turki, Armenia)
William James Sidis

         Umur 8 tahunMenciptakan
          bahasa baru yang
          disebutnya Vendergood
         Pada usia 11 tahun
          berbicara di hadapan kuliah
          umum Harvard University
          mengenai matematika
          empat dimensi
         Umur 17 tahun jadi asisten
          dosen di Rice University
Hikmahnya…
 William James memanfaatkan waktunya dengan
 optimal sehingga ia dapat mengoptimalkan fungsi
 intelegensi otaknya.
  Ia mampu menguasai keahlian yang biasanya dikuasai oleh anak-anak
     yang jauh lebih tua darinya
 Pada usia 20-an tak banyak yang tahu mengenai
  dirinya
 Pada usia 40-an seorang jurnalis mengaku bertemu
  dengannya di tempat pembuangan sampah
    Jika waktu tidak dimanfaatkan secara optimal maka kita akan
     berakhir sebagai orang gagal
Waktu….
 Imam Syafi’i
  Umur 7 tahun hafal Alqur’an
  Umur 15 tahun hafal al-Muwaththa’
  Umur 15 tahun menjadi mufti di Mekkah
  Sepanjang hidup menuntut ilmu
   (Makkah, Madinah, Yaman, Baghdad, da
   n Mesir)
  Menjelang akhir hayat menuliskan buku
   tentang madzhab baru fiqh
  Diakui wafat sebagai syuhada ilmu
Waktu….
Ibnu Sina
  Umur 5 tahun hafal
  Alqur’an
  Selama hidupnya menulis
  450 buku
  Buku paling terkenal
  adalah al-Qanun fi al-Thiib
  dan al-Syifaa’
  Dikenal sebagai Bapak
  Kedokteran Modern
Waktu….

Kamu……
the   next success person
How?
 Tergantung tujuan…
   tujuan akan menentukan arah hidup kita dan bagaimana kita
    memanfaatkan waktu untuk mencapai tujuan itu…



  Jadi….
   Apa sih tujuan kamu?
   Sebagai seorang muslim….apa sih tujuan
    hidup kita?
    Mencapai ridha ilahi
Panduan dari
       Rasulullah…
Orang yang hari ini lebih baik dari hari
      kemarin maka ia beruntung
Yang hari ini sama dengan hari kemarin
            maka dia merugi
  Yang hari ini lebih buruk dari hari
        kemarin maka ia celaka
Kesimpulannya….

 Waktu adalah tempat kita tumbuh dan berkembang…

Karenanya…


    Manfaatkanlah waktu untuk
   tumbuh dan berkembang menjadi
     manusia yang lebih baik demi
        mencapai ridha Ilahi

More Related Content

Similar to Waktu 11 smu

PPT_PAI-dan-BUDI-PEKERTI_Kelas-XI_Gasal_1.-Berpikir-Kritis.ppt
PPT_PAI-dan-BUDI-PEKERTI_Kelas-XI_Gasal_1.-Berpikir-Kritis.pptPPT_PAI-dan-BUDI-PEKERTI_Kelas-XI_Gasal_1.-Berpikir-Kritis.ppt
PPT_PAI-dan-BUDI-PEKERTI_Kelas-XI_Gasal_1.-Berpikir-Kritis.pptimron rosadi
 
Manajemen waktu
Manajemen waktuManajemen waktu
Manajemen waktuAndri Yan
 
makalah_filsafat_pendidikan_islam_konsep.pdf
makalah_filsafat_pendidikan_islam_konsep.pdfmakalah_filsafat_pendidikan_islam_konsep.pdf
makalah_filsafat_pendidikan_islam_konsep.pdfMuhammadFadil541740
 
makalah_filsafat_pendidikan_islam_konsep.pdf
makalah_filsafat_pendidikan_islam_konsep.pdfmakalah_filsafat_pendidikan_islam_konsep.pdf
makalah_filsafat_pendidikan_islam_konsep.pdfMuhammadFadil541740
 
makalah_filsafat_pendidikan_islam_konsep.pdf
makalah_filsafat_pendidikan_islam_konsep.pdfmakalah_filsafat_pendidikan_islam_konsep.pdf
makalah_filsafat_pendidikan_islam_konsep.pdfMuhammadFadil541740
 
makalah_filsafat_pendidikan_islam_konsep.pdf
makalah_filsafat_pendidikan_islam_konsep.pdfmakalah_filsafat_pendidikan_islam_konsep.pdf
makalah_filsafat_pendidikan_islam_konsep.pdfMuhammadFadil541740
 
Potret Remaja Masa Depan
Potret Remaja Masa DepanPotret Remaja Masa Depan
Potret Remaja Masa Depanrandiramlan
 
PPT_Berpikir-Kritis-dan-Demokrasi RPP 2 DAN 3.pptx
PPT_Berpikir-Kritis-dan-Demokrasi RPP 2 DAN 3.pptxPPT_Berpikir-Kritis-dan-Demokrasi RPP 2 DAN 3.pptx
PPT_Berpikir-Kritis-dan-Demokrasi RPP 2 DAN 3.pptxchoco921
 
Budaya literasi dan peradaban islam
Budaya literasi dan peradaban islamBudaya literasi dan peradaban islam
Budaya literasi dan peradaban islamJihan12
 
Problematika, Tantangan, dan Peluang Pemuda Islam
Problematika, Tantangan, dan Peluang Pemuda IslamProblematika, Tantangan, dan Peluang Pemuda Islam
Problematika, Tantangan, dan Peluang Pemuda Islamaraditiya
 
Manajemen Diri Shl
Manajemen Diri ShlManajemen Diri Shl
Manajemen Diri Shlatiyu
 

Similar to Waktu 11 smu (13)

PPT_PAI-dan-BUDI-PEKERTI_Kelas-XI_Gasal_1.-Berpikir-Kritis.ppt
PPT_PAI-dan-BUDI-PEKERTI_Kelas-XI_Gasal_1.-Berpikir-Kritis.pptPPT_PAI-dan-BUDI-PEKERTI_Kelas-XI_Gasal_1.-Berpikir-Kritis.ppt
PPT_PAI-dan-BUDI-PEKERTI_Kelas-XI_Gasal_1.-Berpikir-Kritis.ppt
 
Manajemen waktu
Manajemen waktuManajemen waktu
Manajemen waktu
 
makalah_filsafat_pendidikan_islam_konsep.pdf
makalah_filsafat_pendidikan_islam_konsep.pdfmakalah_filsafat_pendidikan_islam_konsep.pdf
makalah_filsafat_pendidikan_islam_konsep.pdf
 
makalah_filsafat_pendidikan_islam_konsep.pdf
makalah_filsafat_pendidikan_islam_konsep.pdfmakalah_filsafat_pendidikan_islam_konsep.pdf
makalah_filsafat_pendidikan_islam_konsep.pdf
 
makalah_filsafat_pendidikan_islam_konsep.pdf
makalah_filsafat_pendidikan_islam_konsep.pdfmakalah_filsafat_pendidikan_islam_konsep.pdf
makalah_filsafat_pendidikan_islam_konsep.pdf
 
makalah_filsafat_pendidikan_islam_konsep.pdf
makalah_filsafat_pendidikan_islam_konsep.pdfmakalah_filsafat_pendidikan_islam_konsep.pdf
makalah_filsafat_pendidikan_islam_konsep.pdf
 
Potret Remaja Masa Depan
Potret Remaja Masa DepanPotret Remaja Masa Depan
Potret Remaja Masa Depan
 
PPT_Berpikir-Kritis-dan-Demokrasi RPP 2 DAN 3.pptx
PPT_Berpikir-Kritis-dan-Demokrasi RPP 2 DAN 3.pptxPPT_Berpikir-Kritis-dan-Demokrasi RPP 2 DAN 3.pptx
PPT_Berpikir-Kritis-dan-Demokrasi RPP 2 DAN 3.pptx
 
Budaya literasi dan peradaban islam
Budaya literasi dan peradaban islamBudaya literasi dan peradaban islam
Budaya literasi dan peradaban islam
 
YG_MUDA_YG_BERBAHAYA_ppt.ppt
YG_MUDA_YG_BERBAHAYA_ppt.pptYG_MUDA_YG_BERBAHAYA_ppt.ppt
YG_MUDA_YG_BERBAHAYA_ppt.ppt
 
Problematika, Tantangan, dan Peluang Pemuda Islam
Problematika, Tantangan, dan Peluang Pemuda IslamProblematika, Tantangan, dan Peluang Pemuda Islam
Problematika, Tantangan, dan Peluang Pemuda Islam
 
Manajemen Diri Shl
Manajemen Diri ShlManajemen Diri Shl
Manajemen Diri Shl
 
LITERASI MANUSIA MODERN.pdf
LITERASI MANUSIA MODERN.pdfLITERASI MANUSIA MODERN.pdf
LITERASI MANUSIA MODERN.pdf
 

More from Nesri Baidani

More from Nesri Baidani (20)

The Cost
The CostThe Cost
The Cost
 
Menu super intensif 2012
Menu super intensif 2012Menu super intensif 2012
Menu super intensif 2012
 
Minat dan Potensi
Minat dan PotensiMinat dan Potensi
Minat dan Potensi
 
Melejit di usia muda
Melejit di usia mudaMelejit di usia muda
Melejit di usia muda
 
8 potensi kreativitas
8 potensi kreativitas8 potensi kreativitas
8 potensi kreativitas
 
Jangan Takut Gagal
Jangan Takut GagalJangan Takut Gagal
Jangan Takut Gagal
 
Aku & cita2ku
Aku & cita2kuAku & cita2ku
Aku & cita2ku
 
membentuk mental pemenang
membentuk mental pemenangmembentuk mental pemenang
membentuk mental pemenang
 
Allah Tujuan kita
Allah Tujuan kitaAllah Tujuan kita
Allah Tujuan kita
 
Menabung
MenabungMenabung
Menabung
 
Motivasi berprestasi
Motivasi berprestasiMotivasi berprestasi
Motivasi berprestasi
 
Sahabat yang menyenangkan
Sahabat yang menyenangkanSahabat yang menyenangkan
Sahabat yang menyenangkan
 
Mengenal ilmuan muslim 4 sd
Mengenal ilmuan muslim 4 sdMengenal ilmuan muslim 4 sd
Mengenal ilmuan muslim 4 sd
 
4 sd sayangi hewan dan tumbuhan (2)
4 sd   sayangi hewan dan tumbuhan (2)4 sd   sayangi hewan dan tumbuhan (2)
4 sd sayangi hewan dan tumbuhan (2)
 
Hebatnya membaca
Hebatnya membacaHebatnya membaca
Hebatnya membaca
 
Islam, Masjid, Sekolah
Islam, Masjid, SekolahIslam, Masjid, Sekolah
Islam, Masjid, Sekolah
 
Waktu
WaktuWaktu
Waktu
 
Gaya Belajar
Gaya BelajarGaya Belajar
Gaya Belajar
 
Mau pinter? Makanya Belajar
Mau pinter? Makanya BelajarMau pinter? Makanya Belajar
Mau pinter? Makanya Belajar
 
Kreativitas pkm pnb
Kreativitas pkm pnbKreativitas pkm pnb
Kreativitas pkm pnb
 

Recently uploaded

tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 

Recently uploaded (20)

tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 

Waktu 11 smu

  • 1. Waktu: Tempat Tumbuh dan Berkembang PREPARED BY: NESRI BAIDANI (PNB)
  • 2. Waktu adalah… Hal pertama yang diciptakan Allah sebelum materi Time is money… Waktu adalah pedang Waktu adalah peluang
  • 4. Waktu Yang Berlalu Tak Dapat Kembali
  • 5. Waktu Tempat Tumbuh Dan Berkembang IQ (Intelligence Quotient) Perbandingan antara umur mental dengan umur kronologis dikalikan 100
  • 6. William James Sidis  Manusia yang tercatat paling tinggi IQ-nya  250-300  Pada usia 2 tahun sudah terbiasa membaca New York Times  Mulai baca New York Times umur 18 bulan  Umur 8 tahun belajar sendiri 8 bahasa (Latin, Yunani, Prancis, Rusia, Jer man, Ibrani, Turki, Armenia)
  • 7. William James Sidis  Umur 8 tahunMenciptakan bahasa baru yang disebutnya Vendergood  Pada usia 11 tahun berbicara di hadapan kuliah umum Harvard University mengenai matematika empat dimensi  Umur 17 tahun jadi asisten dosen di Rice University
  • 8. Hikmahnya…  William James memanfaatkan waktunya dengan optimal sehingga ia dapat mengoptimalkan fungsi intelegensi otaknya.  Ia mampu menguasai keahlian yang biasanya dikuasai oleh anak-anak yang jauh lebih tua darinya  Pada usia 20-an tak banyak yang tahu mengenai dirinya  Pada usia 40-an seorang jurnalis mengaku bertemu dengannya di tempat pembuangan sampah  Jika waktu tidak dimanfaatkan secara optimal maka kita akan berakhir sebagai orang gagal
  • 9. Waktu….  Imam Syafi’i  Umur 7 tahun hafal Alqur’an  Umur 15 tahun hafal al-Muwaththa’  Umur 15 tahun menjadi mufti di Mekkah  Sepanjang hidup menuntut ilmu (Makkah, Madinah, Yaman, Baghdad, da n Mesir)  Menjelang akhir hayat menuliskan buku tentang madzhab baru fiqh  Diakui wafat sebagai syuhada ilmu
  • 10. Waktu…. Ibnu Sina Umur 5 tahun hafal Alqur’an Selama hidupnya menulis 450 buku Buku paling terkenal adalah al-Qanun fi al-Thiib dan al-Syifaa’ Dikenal sebagai Bapak Kedokteran Modern
  • 11. Waktu…. Kamu…… the next success person
  • 12. How?  Tergantung tujuan…  tujuan akan menentukan arah hidup kita dan bagaimana kita memanfaatkan waktu untuk mencapai tujuan itu… Jadi….  Apa sih tujuan kamu?  Sebagai seorang muslim….apa sih tujuan hidup kita? Mencapai ridha ilahi
  • 13. Panduan dari Rasulullah… Orang yang hari ini lebih baik dari hari kemarin maka ia beruntung Yang hari ini sama dengan hari kemarin maka dia merugi Yang hari ini lebih buruk dari hari kemarin maka ia celaka
  • 14. Kesimpulannya….  Waktu adalah tempat kita tumbuh dan berkembang… Karenanya… Manfaatkanlah waktu untuk tumbuh dan berkembang menjadi manusia yang lebih baik demi mencapai ridha Ilahi

Editor's Notes

  1. Seorangpemudamiskinmenabung 5 tahundaripenghasilannyasebagaipencucipiringdirestoran. Setelah 5 tahuniakemudianmembelisatutiket Star Cruise. Karenatiketnyasangatmahal, makaiaberpikir, pastilahmakanandidalamnyajugasangatmahal. Makaiamembawarotigandumsebagaibekalselamasepekanperjalanandengan Star Cruise. Haripertamaiaberjalan-jalandanmelihatkemewahan Star Cruise. Malamnyaiatidurdisalahsatusudutdikapattersebut. Harikeduadanketigaiamasihcukupsenang. Harikeempat,persediaanmakanannyamulaimenipisdaniamulaimenahanlapardandinginkarenahempasananginlautdimalamhari. Hariketujuh, sang nakhodamenemukannya. Nakhodasangatheran, apa yang dilakukanolehseoranggembeldikapalmewahini. Namunketikapemudatersebutberhasilmenunjukkantiketnya, sang nakhodalangsungtertawaterbahak-bahak. Kemudiannakhodamenjelaskanbahwasemuluruhfasilitasdikapaliniadalahhaknyakarenaiasudahmemilikitiketkapal. Pemudaitusangatmenyesaldanmengutukikebodohandirinya.
  2. Al-Qanun = The Canon of Medicine al-Syifa’ = The Healing