Бумагопластика. Оригами.

1. Бумагопластика
«Лист бумаги, две руки - миллион возможностей»

2. ………..
Здесь не нужны волшебники и маги,
Здесь нечего особенно мудрить,
А нужно просто взять листок бумаги
И постараться что-нибудь сложить.
Как много может этот вот листок.
Вот слон, вот рыбка, вот салфетка.
Фонарик, бабочка, цветок…
Вот сакуры цветущей ветка.
Улыбки, радость дарит нам оно
И чувство удивительной гармонии.
Я знаю, вы полюбите его -
Искусство Оригами из Японии!
Н. Д. Киселёва г.Москва
Что такое оригами,
Мы сейчас вам объясним:
Это значит, из бумаги
Делаем мы, что хотим.
Прямоугольники, квадраты
Мы сгибаем много раз.
Получаются игрушки
Для прогулок и проказ.
Нам сказали: оригами
Родилось в Японии.
Очень рады, что и нас
С ним здесь познакомили.
И. Г. Мельникова г. Пушкин

3. Оригами - искусство создания целого мира из листа бумаги. В руках
мастера самая обычная бумага оживает, превращаясь в удивительных птиц,
животных, цветы, а то и причудливых героев из мира фантазии. А разве не
удивительно, что один и тот же лист может превратиться в тысячи самых
разнообразных фигурок прямо на ваших глазах. Каждый взрослый, будучи
ребенком, делал кораблики, самолётики, лягушек и тюльпаны из бумаги.
Однако не все знали тогда, что это называется именно оригами. Наряду с
детскими конструкторами - это не только интересное, но и полезное и
разносторонне развивающее занятие. Оригами - это ко всему прочему и
увлекательное времяпровождение, которое позволит оторвать вашего ребёнка
от компьютера или многочасового просмотра мультфильмов по телевизору.
Научиться создавать поделки из бумаги может абсолютный каждый.
Все, что для этого понадобится: море желания, изрядная доля терпения,
усидчивости, внимания и… побольше бумаги.

4. Цель программы кружковой работы - всестороннее интеллектуальное и
эстетическое развитие детей в процессе овладение элементарными приемами техники
оригами, как художественного способа конструирования из бумаги.
ЗАДАЧИ
Обучающие
• Знакомить детей с основными геометрическими понятиями: круг, квадрат,
треугольник, угол, сторона, вершина и т.д. и базовыми формами оригами.
• Развивать умение анализировать, планировать, создавать конструкции по образцу,
формировать умение действовать в соответствии со словесными инструкциями педагога.
• Обогащать словарь ребенка специальными терминами.
• Создавать композиции с изделиями, выполненными в технике оригами.
Развивающие
• Развивать внимание, память, логическое и пространственное мышление.
• Развивать мелкую моторику рук (улучшить навыки мелких и точных движений
пальцев как правой, так и левой руки) и глазомер.
• Развивать художественный вкус, творческие способности детей.
Воспитательные
• Воспитывать интерес к искусству оригами.
• Способствовать созданию игровых ситуаций, расширять коммуникативные
способности детей.
• Совершенствовать трудовые навыки, учить аккуратности, умению бережно и
экономно использовать материал, содержать в порядке рабочее место.

8. К празднику посвящения в оригамисты
Японская мудрость издревле гласит:
«Великий квадрат не имеет пределов».
Попробуй простую фигурку сложить,
И вмиг увлечёт интересное дело.
А мир оригамский подобен горам,
Оригамист - альпинисту подобен.
Осилив вершину, задашься не раз
Вопросом: «На что я способен?»
И на нелёгком пути к совершенству,
Истратив немало бумаги и сил,
Ты вдруг осознаешь, что лучшей фигуркой
Становится та, что ещё не сложил…
И в сказочном царстве фигурок бумажных
Научишься добрым, уверенным быть,
И множество разных подарков приятных
Ты сможешь родным и друзьям подарить.
Е. А. Гайдаенко, Улан-Удэ