Mengenali TFK dalam karangan

1. KARANGA
N1- Jenis Karangan
2- Format Karangan
3- Isu, Kata Kunci dan Kehendak Soalan
4-Teknik Pengembangan Isi

2. KARANGANKARANGAN
KARANGAN
BERFORMAT
KARANGAN
TIDAK
BERFORMAT
MEMPUNYAI
TEKNIK
KHUSUS
TIDAK
MEMPUNYAI
TEKNIK
KHUSUS

3. JENIS-JENISJENIS-JENIS
KARANGANKARANGAN
KARANGAN BERFORMAT
KARANGAN TIDAK
BERFORMAT
Karangan pendapatKarangan pendapat
Karangan ulasanKarangan ulasan
Karangan keperihalanKarangan keperihalan
Karangan cerekaKarangan cereka
Karangan menyambung
cerita
Karangan menyambung
cerita
Karangan
perbincangan
Karangan
perbincangan
Karangan faktaKarangan fakta
Karangan perbahasanKarangan perbahasan
Karangan syarahanKarangan syarahan
Karangan
dialog/wawancara
Karangan
dialog/wawancara
Karangan pidatoKarangan pidato
Karangan beritaKarangan berita
Surat kiriman rasmiSurat kiriman rasmi
Karangan laporanKarangan laporan
Surat kiriman tidak rasmiSurat kiriman tidak rasmi

4. MENGENAL PASTI KATAMENGENAL PASTI KATA
KUNCIKUNCI
KENAL PASTI KATA KUNCI DAN ISU UNTUK
MEMUDAHKAN MEMAHAMI KEHENDAK SOALAN.
Tajuk karangan:
Pencemaran Alam Sekitar Menyebabkan
Berlakunya Masalah Kesihatan Kepada
Masyarakat . Bincangkan Punca-Punca
Berlakunya Pencemaran Tersebut.
ISU : PENCEMARAN ALAM SEKITAR
KATA KUNCI: BINCANGKAN
KEHENDAK : PUNCA-PUNCA

5. MENGENAL PASTI KATAMENGENAL PASTI KATA
KUNCIKUNCI
KENAL PASTI KATA KUNCI DAN ISU UNTUK MEMUDAHKAN
MEMAHAMI KEHENDAK SOALAN.
(DUA KEHENDAK SOALAN)
Tajuk karangan:
Pencemaran Alam Sekitar Menyebabkan Berlakunya
Masalah Kesihatan Kepada Masyarakat . Bincangkan
Punca dan Kesan Pencemaran Tersebut.
ISU : PENCEMARAN ALAM SEKITAR
KATA KUNCI: BINCANGKAN
KEHENDAK 1 : PUNCA
KEHENDAK 2 : KESAN

6. Senarai kata kunci
Senarai kata kunci
bagi Karangan Jenis
bagi Karangan Jenis
Perbincangan
Perbincangan
•Huraikan
•Jelaskan
•Nyatakan
•Bincangkan
•Terangkan

7. Akt ivit i Mencari Kat a Kunci
ARAHAN:
Kenalpasti dengan menandakan isu,
kata kunci dan kehendak dalam
soalan-soalan berikut

8. Jawapan bagi aktiviti kata kunciJawapan bagi aktiviti kata kunci
ISUISU –– KATA KUNCIKATA KUNCI -- KEHENDAKKEHENDAK
• Masyarakat perlu mengamalkan gaya hidup sihat.
Bincangkan.
• Penunggang motorsikal berkumpulan mengganggu
pengguna jalan raya yang lain. Bersetujukah kamu
dengan penyataan ini. Beri alasan yang kukuh.
• Kegagalan seorang pelajar adalah berpunca
daripada dirinya sendiri. Bersetujukah kamu
dengan pendapat ini? Nyatakan hujah-hujah dan
alasan-alasan kamu.

9. • Pada masa kini telefon bimbit memainkan peranan
yang amat penting dalam kehidupan pengguna di
negara kita, tambahan lagi hampir kesemua orang
mampu memiliki telefon bimbit. Namun terdapat
juga sebilangan pengguna yang telah
menyalahgunakan penggunaannya. Pada
pendapat kamu, apakah kebaikan dan keburukan
penggunaan telefon bimbit.
• Karangkan sebuah cerita yang mengisahkan
reaksi sebuah keluarga apabila anak yang dihantar
keluar negeri untuk belajar mengalami perubahan
sikap.

10. • Tulis sebuah karangan berdasarkan peribahasa
yang berbunyi ‘Sepandai-pandai tupai melompat,
akhirnya jatuh ke tanah juga.”
• Sebagai seorang wakil kelab alam sekitar sekolah
kamu, tulis sepucuk surat aduan tentang masalah
kekotoran dan pencemaran alam sekitar yang
berlaku di kawasan kampung kamu kepada
Jabatan Alam Sekitar dan Taman Rekreasi,
Kementerian Pembangunan.

11. TAJUK KARANGANTAJUK KARANGAN
Kesalahan Melanggar
Peraturan Lalulintas
menyebabkan Kemalangan
Jalan Raya. Bincangkan
Kesalahan-Kesalahan
Tersebut.
KARANGAN
TIDAK
BERFORMAT

12. MENGENAL PASTI KATAMENGENAL PASTI KATA
KUNCIKUNCI
KENAL PASTI KATA KUNCI DAN ISU UNTUK MEMUDAHKAN
MEMAHAMI KEHENDAK SOALAN.
Tajuk karangan:
Kesalahan Melanggar Peraturan Lalulintas
menyebabkan Kemalangan Jalan Raya. Bincangkan
Kesalahan-Kesalahan Tersebut.
ISU : KESALAHAN MELANGGAR PERATURAN LALULINTA
KATA KUNCI: BINCANGKAN
KEHENDAK : KESALAHAN-KESALAHAN