4. Profil madrasah
Nama Madrasah : MA Nurul Huda Mangunsari
No Statistik Madrasah : 131235080010
NPSN : 20580830
Status : Terakreditasi B
Nama Yayasan : Yayasan Pondok Pesantren Nurul Huda
Tahun Didirikan : 1996
Luas Tanah : 350 M2
Luas Bangunan : 200 M2
Status Tanah : Milik Wakaf
Nama Kepala Madrasah : Andy Erjinata Setyawan,S.Pd
Alamat Madrasah : Jln.Pesantren 178 Mangunsari
Kecamatan : Tekung
Kabupaten : Lumajang
Telpn : 082337885505
5. Visi Misi Madrasah
Visi
”Terciptanya insan beriptek,berimtaq, dan berakhlakul karimah”.
Misi
• Terciptanya manusia yang berwawasan ilmu pengetahuan, beriman bartaqwa dan
berakhlakul karimah
• menumbuh kembangkan semangat prestasi akademik dan non akademik
• meningkatkan kualitas pembelajaran dan pelayanan kepada peserta didik melalui
pembelajaran model team teaching dan penggunaan multimedia
• mendorong dan membentuk peserta didik untuk menggali potensi dirinya secara optimal
• menumbuhka kesadaran dan kepedulian terhadap masalah sosial kemasyarakatan
• menumbuhkembangkan sikap dan amaliyah keagamaan
6. Tujuan Pendidikan MA Nurul Huda
Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif untuk meningkatkan kecerdasan,
pengetahuan, keterampilan, Iptek dan Imtaq bagi peserta didik.
Menciptakan lingkungan belajar yang kondusif.
Menciptakan hubungan harmonis antar warga sekolah.
Menciptakan suasana sekolah yang menyenangkan.
Mengoptimalkan proses pembelajaran dengan pendekatan emosional dan motivasi.
Meningkatkan kemampuan siswa di bidang teknologi dan komunisasi.
Mempersiapkan peserta didik untuk dapat bersaing pada era globalisasi.
menumbuhkembangkan sikap dan amaliyah keagamaan
Terlaksananya pengembangan kurikulum antara lain :
a. Pengembanagan Kurikulum 13
b. Mengembangkan pemetaan KI, KD dan indikator untuk kelas X, XI, XII
c. Mengembangkan RPP untuk kelas X, XI, XIIpada semua mata pelajaran
7. Penilaian Kinerja Kepala Madrasah
Usaha Pengembangan Madrasah
Pelaksanaan Tugas Manajerial
Pengembangan Kewirausahaan
Supervisi Kepada Guru dan Tenaga Kependidikan
9. Struktur madrasah Ketua Yayasan
KH. Ma’ruf Amin
Kepala Madrasah
Andy Erjinata, S.Pd.
Ketua Komite
Ky. Samsul Huda, S.Pd.I
Tata Usaha
Samsul Arifin
Much. Alfian Abror R, SE
Machfudz S.Pd.I
Abdul Ghofar, S.kom
BK/BP
M. Zuhri Yaqin, S.Pd
WAKA SARPRAS
Muhammad Romli, S.Pd
WAKA KURIKULUM
Eka Hariyanti, S.Pd
WAKA HUMAS
M. Zuhri Yaqin, S.Pd
WAKA Kesiswaan
Faiz Jawami’ Amzada
Ketua Wali Kelas X IPA
Ahadiyah Kurniawati, S.Pd
Ketua Wali Kelas X IPS 2
Subakti Efendi, S.Pd
Ketua Wali Kelas XI IPA
lMir’atul Farikhah, S.Pd
Ketua Wali Kelas XI IPS
Eka Hariyanti, S.Pd
Ketua Wali Kelas XII IPA
Muhammad Romli, S.Pd
Ketua Wali Kelas XII IPS
Much. Alfian Abror R, SE
Ketua OSIS
Muhammad Ansori
SISWA
Ketua Wali Kelas X IPS1
Lely Krisnawati, S.Pd
Keamanan
Sami’an
12. Data prestasi madrasah/siswa
No Daftar Prestasi Tahun Tingkat Ket
1 Juara II cabang MTQ 2017 Kecamatan
Tekung
2 Juara II KSM Tk. Kabupaten
Mapel: Bahasa Arab
2017 Kabupaten
Lumajang
3 Juara II PBB 2017 Kecamatan
Tekung
4 Juara III PBB 2017 Kecamatan
Tekung
5 Juara Harapan III Al Banjari 2017 Kecamatan
Tekung
6 Juara I PBB Putra MA 2017 Kecamatan
Tekung
7 Juara I PBB putri MA 2018 Kecamatan
Tekung
8 Juara Harapan III lomba
Pidato
2018 Kabupaten
Lumajang
9 Juara III Tilawati 2019 Kecamatan Tekung
10 Juara I Putra PBB 2019 Kecamatan Tekung
11 Juara I Putri PBB 2019 Kecamatan Tekung
12 Juara I putra Tilawatil Quran 2019 Kecamatan Tekung
13 Juara II KSM Tk. Kabupaten
Mapel: Bahasa Indonesia
2019 Kabupaten Lumajang
14 Juara III Tilawatil Quran Tk.
SMA
2019 Kecamatan Tekung
15 Juara I Tilawatil Quran 2019 Kecamatan Tekung
16 Juara I KSM Tk. Kabupaten
Mapel: Fisika
2021 Kabupaten Lumajang
17 Juara Harapan II KSM Tk
Kabupaten
Mapel: Biologi
2021 Kabupaten Lumajang
13. Data alumni
Alumni yang melanjutkan ke PTN
Nama : Ainus Shofia Dewi
Tahun Lulus : 2021
Perguruan Tinggi : UIN KH. Achmad Shiddiq Jember
Nama : Ira Yulianti
Tahun Lulus : 2021
Perguruan Tinggi : UIN KH. Achmad Shiddiq Jember
45. KEGIATAN AWAL TAHUN PELAJARAN
• 1. Penerimaan Siswa Baru
2. Kegiatan MOS
3. Menganalisis dan memenuhi Kebutuhan pendidik dan tenaga
kependidikan
4. Pembagian tugas dan pembuatan jadwal mengajar
5. Kelengkapan alat-alat, sarana/prasarana
6. Memubuat Kalender Pendidikan
7. Memantau Kelengkapan Administrasi Guru
8. Rapat koordinasi dengan Komite Madrasah
9. Rapat Wali Siswa
46. B. MENYUSUN PROGRAM KERJA
• 1. Merumuskan, menetapkan, dan mengembangkan visi sekolah.
2. Merumuskan, menetapkan, dan mengembangkan misi sekolah.
3. Merumuskan, menetapkan, dan mengembangkan tujuan sekolah.
4. Membuat Rencana Kerja Jangka Menengah (RKJM, 4 tahun) dan
Rencana Kegiatan dan Anggaran Madrasah (RKAM).
47. C. PELAKSANAKAN RENCANA KERJA
1. Menyusun pedoman kerja;
2. Menyusun struktur organisasi sekolah
3. Menyusun jadwal pelaksanaan kegiatan sekolah per semester dan Tahunan;
4. Menyusun pengelolaan kesiswaan yang meliputi: --melaksanakan penerimaan peserta didik baru;--
memberikan layanan konseling kepada peserta didik;--melaksanakan kegiatan ekstra dan kokurikuler untuk
para peserta didik;
5. melakukan pembinaan prestasi unggulan;--
6. melakukan pelacakan terhadap alumni
7. Menyusun dan Melaksanakan Program 7K
8. Menyusun KTSP,
9. Menyusun kalender pendidikan
10. Menyusun Peraturan akademik
11. Menyusun Tata tertib sekolah
12. Menyusun kegiatan pembelajaran;
13. Merencanakan Program penilaian hasil belajar
14. Mengelola pendidik dan tenaga kependidikan;
15. Mengelola sarana dan prasarana
16. Mengelola keuangan dan pembiayaan;
17. Mengelola budaya dan lingkungan sekolah;
18. Memberdayakan peran serta masyarakat dan kemitraan sekolah;
48. D. SUPERVISI DAN EVALUASI
• 1. Menyusun program supervisi Pendidik dan tenaga Kependidikan
2. Melaksanakan program supervisi.
3. Menindak lanjuti hasil supervisi
4. Melaksanakan Evaluasi Diri Sekolah (EDS)
5. Melaksanakan evaluasi dan pengembangan KTSP
6. Mengevaluasi pendayagunaan pendidik dan tenaga kependidikan.
7. Menyiapkan kelengkapan akreditasi sekolah
49. E. KEPEMIMPINAN SEKOLAH
• Kepala sekolah melaksanakan tugas kepemimpinan sebagai berikut.
1. menjabarkan visi ke dalam misi target mutu;
2. merumuskan tujuan dan target mutu yang akan dicapai;
3. menganalisis tantangan, peluang, kekuatan, dan kelemahan madrasah;
4. membuat rencana kerja strategis dan rencana kerja tahunan untuk pelaksanaan peningkatan mutu;
5. bertanggung jawab dalam membuat keputusan anggaran madrasah;
6. melibatkan guru, komite sekolah dalam pengambilan keputusan penting madrasah. Dalam hal sekolah/madrasah swasta,
pengambilan keputusan tersebut harus melibatkan penyelenggara sekolah/madrasah;
7. berkomunikasi untuk menciptakan dukungan intensif dari orang tua peserta didik dan masyarakat;
8. menjaga dan meningkatkan motivasi kerja pendidik dan tenaga kependidikan dengan menggunakan sistem pemberian
penghargaan atas prestasi dan sangsi atas pelanggaran peraturan dan kode etik;
9. menciptakan lingkungan pembelajaran yang efektif bagi peserta didik;
10. bertanggung jawab atas perencanaan partisipatif mengenai pelaksanaan kurikulum;
11. melaksanakan dan merumuskan program supervisi, serta memanfaatkan hasil supervisi untuk meningkatkan kinerja madrasah;
12. memfasilitasi pengembangan, penyebarluasan, dan pelaksanaan visi pembelajaran yang dikomunikasikan dengan baik dan
didukung oleh komunitas madrasah;
13. membantu, membina, dan mempertahankan lingkungan madrasah dan program pembelajaran yang kondusif bagi proses
belajar peserta didik dan pertumbuhan profesional para guru dan tenaga kependidikan;
14. menjamin manajemen organisasi dan pengoperasian sumber daya madrasah untuk menciptakan lingkungan belajar yang
aman, sehat, efisien, dan efektif;
15. menjalin kerja sama dengan orang tua peserta didik dan masyarakat, dan komite sekolah/madrasah menanggapi kepentingan
dan kebutuhan komunitas yang beragam, dan memobilisasi sumber daya masyarakat;
16. memberi contoh/teladan/tindakan yang bertanggung jawab;
17. melakukan analisis kebutuhan guru
18. mendelegasikan sebagian tugas dan kewenangan kepada wakil kepala sekolah sesuai dengan bidangnya.
50. E. SISTEM INFORMASI MANAJEMEN
• Tugas Kepala sekolah, dalam sistem informasi dan manajemen adalah :
• a. mengelola sistem informasi manajemen yang memadai untuk
mendukung
administrasi pendidikan yang efektif, efisien dan akuntabel;
b. menyediakan fasilitas informasi yang efesien, efektif dan mudah diakses;
c. menugaskan seorang guru atau tenaga kependidikan untuk melayani
permintaan informasi maupun pemberian informasi atau pengaduan dari
masyarakat berkaitan dengan pengelolaan sekolah/madrasah baik secara
lisan maupun tertulis dan semuanya direkam dan didokumentasikan;
d. melaporkan data informasi madrasah yang telah terdokumentasikan
kepada KEMENAG Kab.
51. • Dalam menjalankan tugas sehari – hari Kepala Madrasah dibantu
oleh Wakil Kepala Madrasah, Guru, Pegawai Tata Usaha dan Tenaga
Kependidikan lainnya.
Agar Kegiatan Kepala Madrasah dapat mencapai sarana diperlukan
adanya jadwal kerja yang meliputi
52. 1. Kegiatan Harian :
• a) Memeriksa daftar hadir guru, pegawai dan absen siswa
c) Menyelesaikan surat-surat dan menerima tamu
d) Mengatasi hambatan yang timbul dalam Proses KBM
e) Memeriksa pelaksanaan kegiatan 7 K
f) Meneliti kebutuhan sarana kantor.
g) Meneliti kebutuhan buku pegangan guru dan alat bantu pelajaran
h) Memperhatikan kebersihan kerapihan lingkungan kerja
53. 2. Kegiatan Mingguan :
• a) Melaksanakan upacara
b) Memeriksa dan menandatangani buku laporan dan piket
c) Memeriksa buku kunjungan perpustakaan
d) Memeriksa agenda acara/surat
e) Memeriksa keuangan Madrasah
f) Mengadakan rapat Koordinasi dengan Wakamad/Wali Kelas
g) Kegiatan lain-lain yang memerlukan penyelesaian
h) Merencanakan program untuk minggu berikutnya
54. 3. Kegiatan Bulanan :
• a) Menyelesaikan urusan gaji/honorarium dan laporan bulanan
b) Melaksanakan pemeriksaan secara umum, seperti buku Kas, daftar
hadir, persiapan mengajar/ administrasi Guru
c) Evaluasi bulanan terhadap kegiatan yang sudah/belum
dilaksanakan.
55. 4. Kegiatan Semester :
• a) Persiapan/ pelaksanaan ulangan umum semester
b) Perbaikan sarana/prasarana yang memungkinkan
c) Mengontrol Kegiatan OSIS/OSIM
d) Mengontrol kegiatan pramuka dan ekstrakurikuler
e) Mengontrol pengisian leger, buku nilai dan buku raport
f) Mengadakan peninjauan terhadap pembagian tugas guru
g) Rapat berkala dengan orang tua wali dan Komite Madrasah.
56. 5. Kegiatan Akhir Tahun :
• a) Mengadakan evaluasi terhadap pelaksanaan KBM tahun ini,
sebagai bahan pertimbangan untuk menyusun Program tahun
berikutnya
b) Persiapan/ Pelaksanaan Ujian Akhir (UN/US)
c) Kenaikan Kelas
d) Penyusunan RAPBM untuk Tahun Pelajaran mendatang.
e) Mengadakan Evaluasai terhadap seluruh kegiatan/Program.