1. Lisbeth Wannebo & Gjermund Eikli
Norsk Nettskole

2. Tett på hverandre
VOX / NFF 2012
– Norsk Nettskole
Extramidler 2012 / 2013:
– Funkis
– Dysleksi Norge

3. Drømmen om å gripe
den sosiale webben i PedIT
• Engasjementet
• Entusiasmen • Delingen
• Aktiviteten • Tilhørigheten
• Spontaniteten

4. Hva skaper interaksjon?
Intimacy
Immediacy
Tu, C.-H., & McIsaac, M. (2002). The Relationship of social Presence and Interaction in Online
Classes. The American Journal of Distance Education, 16, 131-150.

5. + Intimacy
Microkommentar
- Immediacy + Immediacy
Fagstoff
- Intimacy

6. MAW
Twitter / Facebook – lik

7. Superenkel forskning viser:
Sosialkonstruktivisme

8. Superenkel forskning viser:
Construktivisme

9. Superenkel forskning viser:
Connektivisme

10. Superenkel forskning viser:
Kunnskap

11. Superenkel forskning viser:
Fjernundervisning

12. LIKER - LIKER - LIKER

13. Kroppsspråket

14. Kroppsspråket

15. Kroppsspråket

16. Kroppsspråket

17. Vurdering - respons
Helicon: CITO:
• • Lest!
• Godt jobba!
• + fri tekst • “Jeg lærte mye”
• Klart til publisering
•
• Er forbedret
• + fri tekst • Bør forbedres

18. Microkommentar

19. Tett på hverandre:
• Verktøy for sosial interaksjon
• Metoder for bedre læring
– Sosiale læringsprosesser / samhandling
– Motivasjon
– Entusiasme
– Tilhørighet