Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
PBB SR (MODUL 4 - ASAS PERHEMAHAN).pptx
1. MODUL AKTIVITI / PERJUMPAAN
PASUKAN BADAN BERUNIFORM (SR)
TAJUK : ASAS PERKHEMAHAN
NAMA GURU :
PERSATUAN ………..
2. 1. Program perkhemahan merupakan suatu aktiviti yang menyeronokkan.
2. Pelbagai aktiviti menarik dan bermanfaat dapat dilakukan semasa perkhemahan.
3. Lokasi yang sesuai untuk dijalankan aktiviti perkhemahan:
i. padang sekolah
ii. hutan rekreasi
iii. kawasan pergunungan
iv. Kawasan pantai / tasik / sungai
v. pusat kokurikulum dan sebagainya.
3. 4. Barangan keperluan yang sesuai dibawa ketika perkhemahan:
i. Uniform lengkap (untuk majlis penutupan
ii. khemah yang sempurna
iii. pakaian sukan
iv. pakaian dan alatan solat
v. pakaian aktiviti (kemeja T, seluar aktiviti)
vi. ubat persendirian
vii. lampu suluh
viii. pakaian dan alatan mandi (sabun, tuala mandi, ubat dan berus gigi)
ix. alat Tulis (pen, pensel, pembaris, pemadam, buku catatan).
4. 5. Peralatan yang tidak perlu dibawa oleh peserta perkhemahan (barangan larangan):
i. alatan tajam (pisau, parang dan sebagainya kecuali dengan kebenaran guru)
ii. alat elektronik (radio, kamera, komputer riba)
iii. telefon bimbit (disimpan oleh guru)
iv. barangan kaca (pinggan kaca, gelas kaca)
v. bahan hiburan (majalah hiburan, permainan kad)
vi. barang kemas (cincin, rantai leher)
vii. wang yang banyak
viii. mancis (kecuali dengan kebenaran guru).
6. BIL ALATAN KEGUNAAN
1 Khemah Memotong kayu
2 Parang Menghidupkan api
3 Mancis Menggali lubang
4 Cangkul Tempat tidur
5 Pisau Mencari arah sesuatu tempat
6 Kompas Memotong bahan lembut
7 Pinggan dan cawan Tempat meletak barang / alatan
8 Sudu Bekas makan dan minum
9 Gajet Digunakan ketika makan
UJI MINDA
7. BIL ALATAN YANG PERLU DIBAWA SEMASA PERKHEMAHAN BETUL / SALAH
1 Uniform lengkap
2 Radio / alat muzik
3 Alatan mandi
4 Alat tulis
5 Pinggan kaca
6 Lampu suluh
7 Barang kemas
8 Majalah hiburan
9 Ubatan persendirian
BETUL
SALAH
BETUL
BETUL
SALAH
BETUL
SALAH
SALAH
BETUL
UJI MINDA
8. 1. mempunyai punca air untuk memasak, air minum, membersihkan diri dan
sebagainya. Namun amat dilarang mendirikan khemah terlalu dekat dengan sungai
kerana dikhuatiri paras air akan naik secara tiba-tiba.
2. Permukaan muka bumi yang rata dan kering dengan berkedudukan tinggi sedikit
daripada kawasan sekitarnya untuk mengelakkan air bertakung ketika hujan lebat.
3. Dilarang mendirikan khemah di bawah pokok yang besar, dahan mati atau yang
sudah tua kerana dikhuatiri risiko pokok tumbang atau dahan runtuh.
4. Tapak perkhemahan jauh dari semak dan belukar untuk mengelakkan bahaya
binatang berbisa seperti ular, kala jengking dan lipan.
5. Elakkan kawasan yang terlalu lapang atau puncak bukit kerana akan terdedah kepada
tiupan angin kencang.
6. Tapak khemah terlalu dekat dengan kaki bukit mengelakkan bahaya tanah runtuh.
7. Mudah dihubungi oleh orang luar jika berlaku kecemasan.
8. Kawasan perkhemahan mendapat pancaran cahaya matahari juga amat penting bagi
tujuan mengeringkan pakaian dan peralatan perkhemahan.
9. 1. DEKAT PUNCA AIR
2. PERMUKAAN RATA
3. DEKAT SEMAK DAN
BELUKAR
7. MUDAH DIHUBUNGI
5. PERMUKAAN YANG
KERING
4. DI PUNCAK BUKIT
6. DEKAT KAKI BUKIT
8. BAWAH POKOK
MATI
UJI MINDA
10. 1. Gejet merupakan aksesori penting yang dibina semasa aktiviti perkhemahan.
2. Terdapat pelbagai jenis gajet yang biasa dibina oleh perserta perkhemahan
seperti rak kasut, rak pinggan, rak untuk alatan tajam, penyidai pakaian, tiang
bendera dan sebagainya
11. 3. Tujuan membina gajet semasa perkhemahan adalah seperti berikut:
a. Memastikan tapak perkhemahan berada dalam keadaan kemas dan selesa.
b. Melahirkan murid yang kreatif dan inovatif.
c. Memupuk semangat kerjasama dan saling bantu semasa membina gajet.
d. Mewujudkan persaingan secara sihat (pertandingan membina gajet).
4. Bahan dihutan yang boleh digunakan untuk membina gajet
a. Dahan atau ranting kayu b. Buluh
c. Rotan d. Pelepah kelapa
f. Akar pokok / kulit pokok (tali)
5. Ciri-ciri gajet perkhemahan yang baik adalah seperti berikutGajet yang kukuh dan
menggunakan ikatan yang betul.
a. Gajet yang dapat meletak pelbagai jenis barang.
b. Tidak terlalu banyak menggunakan kayu atau buluh.
12. • Untuk memotong pokok-pokok di hutan
• Memastikan tapak perkhemahan kemas dan selesa.
• Mengelak kawasan perkhemahan banjir
• Melahirkan murid yang kreatif dan inovatif.
• Memupuk semangat kerjasama dan saling bantu semasa membina gajet.
• Mewujudkan persaingan secara sihat (pertandingan membina gajet).
UJI MINDA
1.
TUJUAN MEMBINA GAJET PERKHEMAHAN
Memastikan tapak perkhemahan kemas dan selesa
2.
3.
4.
Melahirkan murid yang kreatif dan inovatif
Memupuk semangat kerjasama dan saling bantu semasa membina gajet
Mewujudkan persaingan secara sihat (pertandingan membina gajet).
13. Kegunaan:
1. Untuk menyambung dua tali yang sama saiz.
2. Digunakan untuk mengikat kain anduh.
3. Mudah dan cepat untuk dilucut.
15. UJI MINDA
Ciri-ciri (tandakan betul / salah):
1. Untuk menyambung dua tali yang sama saiz.
2. Digunakan untuk mengikat dua batang kayu
3. Digunakan untuk mengikat kain anduh.
4. Mudah dan cepat untuk dilucut.
BUKU SILA
16. UJI MINDA
Ciri-ciri (tandakan betul / salah):
1. Untuk menyambung dua tali yang tidak sama saiz.
2. Digunakan untuk mengikat tali kasut.
3. Digunakan untuk mengikat kain anduh.
4. Untuk menyambung tali yang licin atau basah
BUNGA KETI