SlideShare a Scribd company logo
1 of 37
Download to read offline
MHBE 2013
BASIC EPIDEMIOLOGY
Institut Latihan Kementerian
Kesihatan Malaysia (ILKKM)
Prog : Diploma in Medical And
Health Science (DPMH)
Year 1 Sem I
9/10/2020 1
ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic Epidemiology [njtnkj@yahoo.com]
Klasifikasi rekabentuk
penyelidikan
(2 jam)
9/10/2020
ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic
Epidemiology [njtnkj@yahoo.com]
2
Klasifikasi rekabentuk penyelidikan (2 jam)
Populasi / sampel / subjek /
respondent
9/10/2020 3
ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic Epidemiology [njtnkj@yahoo.com]
Hasil pembelajaran;
Membincangkan jenis-
jenis rekabentuk
penyelidikan.
Klasifikasi rekabentuk kajian;
1- Pemerhatian
(Observational) :
• Satu atau lebih kumpulan
subjek/sampel dilakukan
pemerhatian atau ciri-ciri
sampel tersebut ,
direkodkan dan dilakukan
di analisis.
2- Ekperimen
(Experimental) :
• Melibatkan intervensi
ubatan, prosedur khas,
rawatan khas dll, dan
kajian untuk melihat
kesan intervensi terhadap
subjek/sampel.
Ukuran hasil kajian :
9/10/2020 5
Versi asas klasifikasi rekabentuk kajian;
Prevelance Odd ratio-or Relative risk - rr
9/10/2020
ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic
Epidemiology [njtnkj@yahoo.com]
6
Perspektif MASA dalam kajian pemerhatian;
1. Cross-sectional ; hanya mengkaji data pada masa
kejadian sahaja.
2. Retrospective ; mengkaji data-data yang lepas, dan
membuat hubungkait keadaan factor yang lepas dengan
factor masa kini.
3. Prospective ; mengkaji data-data masa hadapan yang
masih belum ada maklumat.
7
Kajian rentas @ Irisan lintang (Cross
sectional) ;
Definisi : adalah kajian yang dilakukan pada sekumpulan subjek
tersebut pada waktu tersebut sahaja (one off data collection).
i. Juga dikenali sebagai kajian prevelans, dan pengumpulan
data adalah sistematik (structured data).
ii. Biasanya kajian ini menerangkan (describe) WHAT, WHERE
, WHEN and HOW.
iii. Hasil analisis : mendapat Prevelance atau/dan mendapat
hubungkait(association).
8
Kebaikkan guna kaedah kajian ini :
i. Mudah , cepat, ringkas, kurang kos, kurang masa, staff sekali sahaja
digunakan dll.
Kelemahan guna kaedah kajian ini :
i. Hasil kajian kurang jelas dan kurang fokus.
ii. Hanya mengambarkan pada waktu itu sahaja pada populasi itu
sahaja.
iii. Saiz sampel diperlukan sangat besar.
iv. Tidak boleh mengambarkan kedalam populasi sebenar .
v. Tidak boleh membuktikan hubungkait faktor dan kejadian penyakit.
9
Cont’…Kajian rentas @ Irisan lintang
(Cross sectional) ;
Contoh hasil kajian rentas; “Prevelans obesity di Malaysia”
10
Cont’… Kajian rentas @ Irisan lintang
(Cross sectional) ;
Tiga contoh kajian : Bincangkan apakah ciri ciri kajian rentas
yang ada dalam tajuk kajian dibawah ?
– “ mengenalpasti obesiti dan corak tidur dikalangan pelatih ”
– “ membandingkan tahap pengetahuan, amalan dan sikap
pelatih berkaitan kecederaan jarum semasa di klinikal ”
– “ mengenalpasti hubungkait masalah anemia dengan corak
pemakanan wanita yang mengandung ”
11
Cont’… Kajian rentas @ Irisan lintang
(Cross sectional) ;
Kajian kes kawalan (Case-controle) ;
Definisi : adalah kajian menggunakan sampel/subjek yang
mempunyai kriteria yang sama tetapi sekumpulan lain
diberikan intervensi/rawatan/ubatan untuk membandingkan
kesan intervensi tersebut dan kesan kepada kumpulan yang
tidak diberikan intervensi; wujud atau tidak wujud kesan.
Sampel Kumpulan A = Kes (case) = diberikan intervensi/ubat
Sampel Kumpulan B = Kawalan (controle) = bebas/tidak diberikan ubat.
12
9/10/2020 ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic Epidemiology [njtnkj@yahoo.com] 13
Cont’…Kajian kes kawalan (Case
controle) ;
Cont’…Kajian kes kawalan (Case
controle) ;
Hasil analisis kajian ini akan mendapat;
i. Nilai risiko penyakit 0 hingga 1( odds ratio - or ).
ii. Cause-effect relationships.
Interprate keputusan or (recall lesson 3.1 & 3.2) ;
• Nilai < 0 = mempunyai risiko penyakit yang rendah.
• Nilai 1 = tiada risiko mendapat penyakit.
• Nilai >1 = mempunyai risiko penyakit yang tinggi.
14
Cont’…Kajian kes kawalan (Case
controle) ;
15
Kebaikkan guna kaedah kajian ini :
i. Hasil kajian dapat kenal pasti factor penyebab penyakit atau boleh kaji
banyak factor risiko penyakit.
ii. Kesan kajian jelas bagi dua kumpulan.
iii. Dapat mengukur risiko penyakit.
iv. Kajian boleh siap cepat.
Kelemahan guna kaedah kajian ini :
i. Masa , kos, waktu, alatan, ubatan meningkat.
ii. Hanya pada populasi tersebut sahaja berguna dan berkesan.
iii. Banyak bias untuk tetapkan kriteria sampel.
Intervensi selama 6 bulan Tidak obes Obesiti Jumlah
CASE : Regular 3 kali
seminggu senaman
12 8 20
CONTROLE : Bebas dan
tiada regular senaman
4 16 20
Jumlah 16 24 40
9/10/2020
ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic
Epidemiology [njtnkj@yahoo.com]
16
Cont’…Kajian kes kawalan (Case controle) ;
Odd ratio = 12 x 16 / 4 x 8
Odd ratio = 6.0
Interprate = amalan tidak senaman regular mempunyai risiko yang
tinggi untuk mendapat obesiti.
Intervensi selama 1 bulan Jantung normal Sakit jantung Jumlah
CASE : amal makan oat 42 8 50
CONTROLE : bebas makan 13 37 50
Jumlah 55 45 100
9/10/2020
ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic
Epidemiology [njtnkj@yahoo.com]
17
Cont’…Kajian kes kawalan (Case controle) ;
Odd ratio = ? X ?
Odd ratio = ?
Interprate = ?............
9/10/2020
ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic
Epidemiology [njtnkj@yahoo.com]
18
Kajian kohot (cohort) ;
• Definisi : kajian kepada sekumpulan sampel/subjek untuk
melihat kesan/impak/hasil masa hadapan (prospektif) atau
kesan masa lalu (retrospektif) dalam tempoh jangka masa
lama (tempoh data yang diambil untuk analisa) dan
tertentu.
• Contoh : “kajian senaman dan obesity pelajar asrama
selama tiga tahun (2010 – 2012)”
9/10/2020 ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic Epidemiology [njtnkj@yahoo.com] 19
Cont’….Kajian kohot (cohort) ;
9/10/2020
ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic Epidemiology
[njtnkj@yahoo.com]
20
Cont’….Kajian kohot (cohort) ;
1. Prospective Cohort ;
 Begin at specific time, the
presence or absence of risk
factor is determined.
 Information about the outcome
is collected at some future time.
 Cth : mengkaji faktor-faktor
yang menambah teruk wabak
covid 19 selama 3 tahun
kehadapan.
2. Retrospective Cohort ;
 Historical information (record
or file) is used (ie : the risk
factors occurred before the
onset of the study).
 Cth : mengkaji punca-punca
awal penyakit Covid19 pada 3
tahun lepas.
9/10/2020
ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic
Epidemiology [njtnkj@yahoo.com]
21
Cont’….Kajian kohot (cohort) ;
Kebaikkan guna kaedah kajian ini :
i. Tidak tergesa – gesa, masa rehat lama, hasil kajian yang signifkan beza.
ii. Banyak dapat ketahui faktor punca penyakit dan kesan penyakit.
iii. Dapat mengetahui gandaan risiko penyakit (relative risk-rr) dan Cause-effect
relationships.
Kelemahan guna kaedah kajian ini :
i. Masa, waktu, kos, staff , peralatan, ubat yang tinggi dan lama.
ii. Staff, responden hilang dan lari.
iii. Kajian hanya kes kes yang biasa wujud. Kes baru wujud sukar utk lakukan
kohort.
Immunisasi BCG selama
10 tahun (2000 – 2010)
Tiada TB
Paru paru
Ada TB
paru-paru
Jumlah
Mendapat BCG 96 4 100
Enggan ambik vaksin BCG 36 64 100
Jumlah 132 68 200
9/10/2020
ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic
Epidemiology [njtnkj@yahoo.com]
22
Relative risk = (96/100) / (36/100)
Relative risk = 0.96 / 0.36 = 2.6
Interprate = mereka yang tidak ambik vaksin BCG
mempunyai hampir 3 kali ganda (2.6) untuk mendapat
jangkitan TB paru-paru.
Cont’….Kajian kohot (cohort) ;
Status merokok Tiada
kanser
kanser Jumlah
Tidak merokok selama 5
tahun
96 4 100
Merokok lebih 5 tahun 11 64 100
Jumlah 132 68 200
9/10/2020
ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic
Epidemiology [njtnkj@yahoo.com]
23
Relative risk = (? /?) / (?/?)
Relative risk = ?/?= ?
Interprate = ?.............
Cont’….Kajian kohot (cohort) ;
9/10/2020
ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic
Epidemiology [njtnkj@yahoo.com]
24
Latihan ; Tentukan jenis kajian ? ;
“ kajian ini dilakukan di Kampung Kuala Krai pada tahun 2018. kajian ini
mengkaji peratus kanak-kanak yang mempunyai jangkitan cacing
dikampung tersebut. Didapati prevelans jangkitan cacing kanak-kanak
tersebut adalah 12%.. “
Rekabentuk kajian adalah …………………
“ kajian ini telah dilakukan bermula sejak tahun 2010 sehingga tahun
2020. sepanjang tempoh tersebut didapati insiden kes kecacatan bayi
yang lahir adalah seramai 10 orang yang ada hubungkait dengan
pendedahan merkuri di tempat kerja..”
Rekabentuk kajian adalah …………….….
emel : njtnkj@yahoo.com (0199739587)
“ kajian ini dilakukan bagi melihat keberkesanan ubat anti stress dikalangan
pelatih PPP . Sampel dipilih antara lelaki dan wanita. Hasil kajian
mendapati pelatih lelaki lebih berkesan berbanding pelatih wanita ..”
Rekabentuk kajian adalah …………………
“ ..kajian ini dilakukan bagi membandingkan masalah kurang zat
makanan(KZM) antara remaja yang tinggal di KG Kuala Ketil Perlis dan
KG Gajah Mati Kelantan..”
Rekabentuk kajian adalah …………………
emel : njtnkj@yahoo.com (0199739587)
Latihan ; Tentukan jenis kajian ? ;
9/10/2020 ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic Epidemiology [njtnkj@yahoo.com] 27
About TRIAL in medical research;
1. CLINICAL TRIAL ; in which we apply therapeutic
interventions to sick individuals (e.g., chemotherapy trial).
2. FIELD TRIAL ; in which we apply preventive
interventions to healthy individuals (e.g., vaccine trial).
3. COMMUNITY TRIAL ; in which we apply interventions to
aggregate units (e.g., fluoridation of public water).
9/10/2020 ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic Epidemiology [njtnkj@yahoo.com] 28
Randomized Controlled Trial (RCT);
• Definisi : adalah sebuah kajian tahap 1 bukti klinikal ,
selamat dan sangat berkesan untuk menentukan
rawatan, ubatan bagi pihak berwajib seperti kerajaan
untuk membuat keputusan bagi sesuatu ubatan dan
rawatan yang selamat kepada pesakit.
• Adalah diharapkan dengan kaedah yang ketat dan
terkawal ini akan terhasil impak/kesan/keyakinan bagi
pihak membuat rumusan keputusan rawatan untuk
pesakit.
9/10/2020 ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic Epidemiology [njtnkj@yahoo.com] 29
Cont’…Randomized Controlled Trial (RCT);
9/10/2020 ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic Epidemiology [njtnkj@yahoo.com] 30
Randomized Controlled Trial (RCT);
Ciri-ciri RCT ;
i. Sampel kajian adalah dari random pesakit yang mempunyai ciri penyakit
yang sama.
ii. Di bahagikan secara random 2 kumpulan sama banyak (A dan B), satu
kumpulan diberikan ubatan khusus.
iii. Dua dua kumpulan mendapat follow up/pemantauan menggunakan senarai
semak atau soal selidik yang sistematik atau secara kualitatif.
iv. keputusan kesan ubatan dan keputusan soal selidik kepada pesakit
tersebut di analisa untuk menghasilkan sebuah keputusan yang muktamad
dan jitu agar pihak dapat membuat keputusan kegunaan ubatan rawatan
atau prosidur tersebut.
9/10/2020 ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic Epidemiology [njtnkj@yahoo.com] 31
Cont’…Randomized Controlled Trial (RCT);
Kelebihan menggunakan kaedah kajian ini;
i. Kerana spesifikasi pesakit adalah khusus, maka kurang bias sampel.
ii. Bukti kajian level 1 (tertinggi)
iii. Kajian jelas, telus, dan analisis secara statistik.
iv. Sampel lebih dikenali latar belakang dan sebarang kelemahan sampel.
Kelemahan menggunakan kaedah kajian ini;
i. Kos tinggi.
ii. Mungkin terdapat bias sampel yang sengaja sukarela.
iii. Tidak boleh generalisi.
iv. Sampel boleh hilang semasa follow up.
9/10/2020 ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic Epidemiology [njtnkj@yahoo.com] 32
Non Randomized Controlled Trial (N-RCT);
N-RCT di pilih kaedah ini apabila ;
i. RCT gagal kelulusan etika dan pihak pentadbiran.
ii. Aktiviti pencegahan dan kawalan penyakit tersebut dilakukan
diperingkat komuniti.
iii. Jumlah penyakit/pesakit yang hendak di uji sangat sedikit kes atau
mempunyai kronologi sejarah penyakit yang sangat kompleks dan
panjang.
iv. RCT mempunyai kos yang sangat tinggi dan mempunyai limitasi
tertentu
Contoh ; kajian kesan amalan makan roti gardenia kepada calcium
badan.
9/10/2020
ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic
Epidemiology [njtnkj@yahoo.com]
33
Cont’… Non Randomized Controlled Trial
(N-RCT);
5 Tahap bukti
kajian (5 ‘level of
evidence base’);
9/10/2020 34
9/10/2020
ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic
Epidemiology [njtnkj@yahoo.com]
35
Bil Perbezaan CROSS
SECTIONAL
CASE
CONTROLE COHORT RCT
1. Level of
clinical base
evidence
Tiada 3 3 1
(tertinggi)
2. Jumlah sampel Sangat banyak Sederhana Sikit Sikit
3. Tempoh masa
kajian
Singkat Singkat Lama &
bertahun
Sederhana
4. Kos Sederhana Kurang Sederhana Tinggi
5. Staf penyelidik Ramai Sederhana Sikit Ramai
6. Hasil kajian Prevelans
( % )
Kaji hubungkait
Odd ratio
( or )
Kaji
hubungkait
Relative risk (
rr )
Kaji
hubungkait
Kadar insiden
Relative risk
( rr )
Kaji
hubungkait
Kadar
insiden
9/10/2020
ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic
Epidemiology [njtnkj@yahoo.com]
36
Bil Perbezaan CROSS
SECTIONAL
CASE
CONTROLE COHORT RCT
7. Masa
maklumat/data
kajian
Masa kini /
semasa
Retrospektif Prospektif
atau
retrospektif
Masa kini/
semasa dan
prospektif
8. Follow up
sampel/respondent
Tidak perlu Tidak perlu Perlu Perlu
9. Pecahan sampel 1 group 2 group 1 @ 2 group 2 group
10. Rekabentuk kajian Observationa
l
Observatio
nal
Observational Experiment
11. Alat kajian/
instrument
Soal
selidik/senarai
semak
Soal selidik/
senarai
semak
Soal selidik/
senarai semak/
interview rekod
Soal selidik/
senarai
semak/
interview
rekod
12. Klasifikasi kajian Kuantitatif Kuantitatif Kuantitatif/
kualitatif
Kuantitatif /
kualitatif
i. https://www.intechopen.com/books/cyberspace/research-
design-and-methodology
ii. https://www.teachepi.org/wp-
content/uploads/OldTE/documents/courses/Classification%2
0Design.pdf
iii. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6176693/
iv. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3196997/
9/10/2020 ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic Epidemiology [njtnkj@yahoo.com] 37
Rujukan bacaan;

More Related Content

Similar to Design of study in epidemiology.pdf

Ulangkaji pra3113
Ulangkaji pra3113Ulangkaji pra3113
Ulangkaji pra3113
Ina Syarina
 
Nota 3 Kajian Kes
Nota 3 Kajian KesNota 3 Kajian Kes
Nota 3 Kajian Kes
syahums
 

Similar to Design of study in epidemiology.pdf (20)

Vital statistic and medical statistics.pdf
Vital statistic and medical statistics.pdfVital statistic and medical statistics.pdf
Vital statistic and medical statistics.pdf
 
P kesan akibat
P kesan akibatP kesan akibat
P kesan akibat
 
Source of morbidity and mortality.pdf
Source of morbidity and mortality.pdfSource of morbidity and mortality.pdf
Source of morbidity and mortality.pdf
 
LANGKAH-LANGKAH MENINGKATKAN KUALITI KEBERSIHAN DI PPUKM
LANGKAH-LANGKAH MENINGKATKAN KUALITI KEBERSIHAN DI PPUKMLANGKAH-LANGKAH MENINGKATKAN KUALITI KEBERSIHAN DI PPUKM
LANGKAH-LANGKAH MENINGKATKAN KUALITI KEBERSIHAN DI PPUKM
 
Kajian MYLONGCOVID
Kajian MYLONGCOVIDKajian MYLONGCOVID
Kajian MYLONGCOVID
 
Strategi & Elemen Penjagaan Kesihatan Asas (Primer)
Strategi & Elemen Penjagaan Kesihatan Asas (Primer)Strategi & Elemen Penjagaan Kesihatan Asas (Primer)
Strategi & Elemen Penjagaan Kesihatan Asas (Primer)
 
Pengenalan rekabentuk penyelidikan pendidikan
Pengenalan rekabentuk penyelidikan pendidikanPengenalan rekabentuk penyelidikan pendidikan
Pengenalan rekabentuk penyelidikan pendidikan
 
Method and technic in data collection.pdf
Method and technic in data collection.pdfMethod and technic in data collection.pdf
Method and technic in data collection.pdf
 
Wellness Screening [4L,2T].pdf
Wellness Screening [4L,2T].pdfWellness Screening [4L,2T].pdf
Wellness Screening [4L,2T].pdf
 
Minggu 2 reka bentuk penyelidikan
Minggu 2 reka bentuk penyelidikanMinggu 2 reka bentuk penyelidikan
Minggu 2 reka bentuk penyelidikan
 
Reka bentuk kajian tinjauan KUMPULAN 1.pptx
Reka bentuk kajian tinjauan KUMPULAN 1.pptxReka bentuk kajian tinjauan KUMPULAN 1.pptx
Reka bentuk kajian tinjauan KUMPULAN 1.pptx
 
Ulangkaji pra3113
Ulangkaji pra3113Ulangkaji pra3113
Ulangkaji pra3113
 
PERBEZAAN DI ANTARA KAJIAN KUANTITATIF & KUALITATIF
PERBEZAAN DI ANTARA KAJIAN KUANTITATIF & KUALITATIFPERBEZAAN DI ANTARA KAJIAN KUANTITATIF & KUALITATIF
PERBEZAAN DI ANTARA KAJIAN KUANTITATIF & KUALITATIF
 
Nota ringkas kajian tindakan
Nota ringkas kajian tindakanNota ringkas kajian tindakan
Nota ringkas kajian tindakan
 
kritik jurnal
kritik jurnalkritik jurnal
kritik jurnal
 
Nota 3 Kajian Kes
Nota 3 Kajian KesNota 3 Kajian Kes
Nota 3 Kajian Kes
 
4013 t 2
4013 t 24013 t 2
4013 t 2
 
Research chapter 3 METHODOLOGI
Research chapter 3 METHODOLOGIResearch chapter 3 METHODOLOGI
Research chapter 3 METHODOLOGI
 
Proposal prof latif
Proposal prof latifProposal prof latif
Proposal prof latif
 
Rokok Elektronik.pdf
Rokok Elektronik.pdfRokok Elektronik.pdf
Rokok Elektronik.pdf
 

More from Mohammed Najib Kamarolzaman

More from Mohammed Najib Kamarolzaman (20)

Occupational safety and health.pdf
Occupational safety and health.pdfOccupational safety and health.pdf
Occupational safety and health.pdf
 
Enviromental saftey and health.pdf
Enviromental saftey and health.pdfEnviromental saftey and health.pdf
Enviromental saftey and health.pdf
 
Control And Prevention Vector Borne Disease Zoonosis Disease.pdf
Control And Prevention Vector Borne Disease Zoonosis Disease.pdfControl And Prevention Vector Borne Disease Zoonosis Disease.pdf
Control And Prevention Vector Borne Disease Zoonosis Disease.pdf
 
Control and Prevention Close Contact Diseases.ppt'.pdf
Control and Prevention Close Contact Diseases.ppt'.pdfControl and Prevention Close Contact Diseases.ppt'.pdf
Control and Prevention Close Contact Diseases.ppt'.pdf
 
Wellness Intervention [4L, 2T].pdf
Wellness Intervention [4L, 2T].pdfWellness Intervention [4L, 2T].pdf
Wellness Intervention [4L, 2T].pdf
 
Occupational safety and health.ppt
Occupational safety and health.pptOccupational safety and health.ppt
Occupational safety and health.ppt
 
STD.pdf
STD.pdfSTD.pdf
STD.pdf
 
SEXUAL TRANSMITED DISEASE (STD).ppt
SEXUAL TRANSMITED DISEASE (STD).pptSEXUAL TRANSMITED DISEASE (STD).ppt
SEXUAL TRANSMITED DISEASE (STD).ppt
 
Enviromental saftey and health.ppt
Enviromental saftey and health.pptEnviromental saftey and health.ppt
Enviromental saftey and health.ppt
 
Hazard Identification and Management.ppt
Hazard Identification and Management.pptHazard Identification and Management.ppt
Hazard Identification and Management.ppt
 
PENCEGAHAN STD.pptx
PENCEGAHAN STD.pptxPENCEGAHAN STD.pptx
PENCEGAHAN STD.pptx
 
Health promotion [2L,1T].pdf
Health promotion [2L,1T].pdfHealth promotion [2L,1T].pdf
Health promotion [2L,1T].pdf
 
Introduction Control and prevention CD [2L,1T].pdf
Introduction Control and prevention CD [2L,1T].pdfIntroduction Control and prevention CD [2L,1T].pdf
Introduction Control and prevention CD [2L,1T].pdf
 
Book of BASIC EPIDEMIOLOGY CDC.pdf
Book of  BASIC EPIDEMIOLOGY CDC.pdfBook of  BASIC EPIDEMIOLOGY CDC.pdf
Book of BASIC EPIDEMIOLOGY CDC.pdf
 
Pattern of disease occurance.pdf
Pattern of disease occurance.pdfPattern of disease occurance.pdf
Pattern of disease occurance.pdf
 
Classification of disease.pdf
Classification of disease.pdfClassification of disease.pdf
Classification of disease.pdf
 
Presenting data and making sense of data.pdf
Presenting data and making sense of data.pdfPresenting data and making sense of data.pdf
Presenting data and making sense of data.pdf
 
Factors increased risk of human disease.pdf
Factors increased risk of human disease.pdfFactors increased risk of human disease.pdf
Factors increased risk of human disease.pdf
 
Epidemiology triad.pdf
Epidemiology triad.pdfEpidemiology triad.pdf
Epidemiology triad.pdf
 
Health screening.pdf
Health screening.pdfHealth screening.pdf
Health screening.pdf
 

Design of study in epidemiology.pdf

  • 1. MHBE 2013 BASIC EPIDEMIOLOGY Institut Latihan Kementerian Kesihatan Malaysia (ILKKM) Prog : Diploma in Medical And Health Science (DPMH) Year 1 Sem I 9/10/2020 1 ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic Epidemiology [njtnkj@yahoo.com] Klasifikasi rekabentuk penyelidikan (2 jam)
  • 2. 9/10/2020 ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic Epidemiology [njtnkj@yahoo.com] 2 Klasifikasi rekabentuk penyelidikan (2 jam) Populasi / sampel / subjek / respondent
  • 3. 9/10/2020 3 ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic Epidemiology [njtnkj@yahoo.com] Hasil pembelajaran; Membincangkan jenis- jenis rekabentuk penyelidikan.
  • 4. Klasifikasi rekabentuk kajian; 1- Pemerhatian (Observational) : • Satu atau lebih kumpulan subjek/sampel dilakukan pemerhatian atau ciri-ciri sampel tersebut , direkodkan dan dilakukan di analisis. 2- Ekperimen (Experimental) : • Melibatkan intervensi ubatan, prosedur khas, rawatan khas dll, dan kajian untuk melihat kesan intervensi terhadap subjek/sampel.
  • 5. Ukuran hasil kajian : 9/10/2020 5 Versi asas klasifikasi rekabentuk kajian; Prevelance Odd ratio-or Relative risk - rr
  • 6. 9/10/2020 ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic Epidemiology [njtnkj@yahoo.com] 6
  • 7. Perspektif MASA dalam kajian pemerhatian; 1. Cross-sectional ; hanya mengkaji data pada masa kejadian sahaja. 2. Retrospective ; mengkaji data-data yang lepas, dan membuat hubungkait keadaan factor yang lepas dengan factor masa kini. 3. Prospective ; mengkaji data-data masa hadapan yang masih belum ada maklumat. 7
  • 8. Kajian rentas @ Irisan lintang (Cross sectional) ; Definisi : adalah kajian yang dilakukan pada sekumpulan subjek tersebut pada waktu tersebut sahaja (one off data collection). i. Juga dikenali sebagai kajian prevelans, dan pengumpulan data adalah sistematik (structured data). ii. Biasanya kajian ini menerangkan (describe) WHAT, WHERE , WHEN and HOW. iii. Hasil analisis : mendapat Prevelance atau/dan mendapat hubungkait(association). 8
  • 9. Kebaikkan guna kaedah kajian ini : i. Mudah , cepat, ringkas, kurang kos, kurang masa, staff sekali sahaja digunakan dll. Kelemahan guna kaedah kajian ini : i. Hasil kajian kurang jelas dan kurang fokus. ii. Hanya mengambarkan pada waktu itu sahaja pada populasi itu sahaja. iii. Saiz sampel diperlukan sangat besar. iv. Tidak boleh mengambarkan kedalam populasi sebenar . v. Tidak boleh membuktikan hubungkait faktor dan kejadian penyakit. 9 Cont’…Kajian rentas @ Irisan lintang (Cross sectional) ;
  • 10. Contoh hasil kajian rentas; “Prevelans obesity di Malaysia” 10 Cont’… Kajian rentas @ Irisan lintang (Cross sectional) ;
  • 11. Tiga contoh kajian : Bincangkan apakah ciri ciri kajian rentas yang ada dalam tajuk kajian dibawah ? – “ mengenalpasti obesiti dan corak tidur dikalangan pelatih ” – “ membandingkan tahap pengetahuan, amalan dan sikap pelatih berkaitan kecederaan jarum semasa di klinikal ” – “ mengenalpasti hubungkait masalah anemia dengan corak pemakanan wanita yang mengandung ” 11 Cont’… Kajian rentas @ Irisan lintang (Cross sectional) ;
  • 12. Kajian kes kawalan (Case-controle) ; Definisi : adalah kajian menggunakan sampel/subjek yang mempunyai kriteria yang sama tetapi sekumpulan lain diberikan intervensi/rawatan/ubatan untuk membandingkan kesan intervensi tersebut dan kesan kepada kumpulan yang tidak diberikan intervensi; wujud atau tidak wujud kesan. Sampel Kumpulan A = Kes (case) = diberikan intervensi/ubat Sampel Kumpulan B = Kawalan (controle) = bebas/tidak diberikan ubat. 12
  • 13. 9/10/2020 ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic Epidemiology [njtnkj@yahoo.com] 13 Cont’…Kajian kes kawalan (Case controle) ;
  • 14. Cont’…Kajian kes kawalan (Case controle) ; Hasil analisis kajian ini akan mendapat; i. Nilai risiko penyakit 0 hingga 1( odds ratio - or ). ii. Cause-effect relationships. Interprate keputusan or (recall lesson 3.1 & 3.2) ; • Nilai < 0 = mempunyai risiko penyakit yang rendah. • Nilai 1 = tiada risiko mendapat penyakit. • Nilai >1 = mempunyai risiko penyakit yang tinggi. 14
  • 15. Cont’…Kajian kes kawalan (Case controle) ; 15 Kebaikkan guna kaedah kajian ini : i. Hasil kajian dapat kenal pasti factor penyebab penyakit atau boleh kaji banyak factor risiko penyakit. ii. Kesan kajian jelas bagi dua kumpulan. iii. Dapat mengukur risiko penyakit. iv. Kajian boleh siap cepat. Kelemahan guna kaedah kajian ini : i. Masa , kos, waktu, alatan, ubatan meningkat. ii. Hanya pada populasi tersebut sahaja berguna dan berkesan. iii. Banyak bias untuk tetapkan kriteria sampel.
  • 16. Intervensi selama 6 bulan Tidak obes Obesiti Jumlah CASE : Regular 3 kali seminggu senaman 12 8 20 CONTROLE : Bebas dan tiada regular senaman 4 16 20 Jumlah 16 24 40 9/10/2020 ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic Epidemiology [njtnkj@yahoo.com] 16 Cont’…Kajian kes kawalan (Case controle) ; Odd ratio = 12 x 16 / 4 x 8 Odd ratio = 6.0 Interprate = amalan tidak senaman regular mempunyai risiko yang tinggi untuk mendapat obesiti.
  • 17. Intervensi selama 1 bulan Jantung normal Sakit jantung Jumlah CASE : amal makan oat 42 8 50 CONTROLE : bebas makan 13 37 50 Jumlah 55 45 100 9/10/2020 ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic Epidemiology [njtnkj@yahoo.com] 17 Cont’…Kajian kes kawalan (Case controle) ; Odd ratio = ? X ? Odd ratio = ? Interprate = ?............
  • 18. 9/10/2020 ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic Epidemiology [njtnkj@yahoo.com] 18 Kajian kohot (cohort) ; • Definisi : kajian kepada sekumpulan sampel/subjek untuk melihat kesan/impak/hasil masa hadapan (prospektif) atau kesan masa lalu (retrospektif) dalam tempoh jangka masa lama (tempoh data yang diambil untuk analisa) dan tertentu. • Contoh : “kajian senaman dan obesity pelajar asrama selama tiga tahun (2010 – 2012)”
  • 19. 9/10/2020 ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic Epidemiology [njtnkj@yahoo.com] 19 Cont’….Kajian kohot (cohort) ;
  • 20. 9/10/2020 ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic Epidemiology [njtnkj@yahoo.com] 20 Cont’….Kajian kohot (cohort) ; 1. Prospective Cohort ;  Begin at specific time, the presence or absence of risk factor is determined.  Information about the outcome is collected at some future time.  Cth : mengkaji faktor-faktor yang menambah teruk wabak covid 19 selama 3 tahun kehadapan. 2. Retrospective Cohort ;  Historical information (record or file) is used (ie : the risk factors occurred before the onset of the study).  Cth : mengkaji punca-punca awal penyakit Covid19 pada 3 tahun lepas.
  • 21. 9/10/2020 ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic Epidemiology [njtnkj@yahoo.com] 21 Cont’….Kajian kohot (cohort) ; Kebaikkan guna kaedah kajian ini : i. Tidak tergesa – gesa, masa rehat lama, hasil kajian yang signifkan beza. ii. Banyak dapat ketahui faktor punca penyakit dan kesan penyakit. iii. Dapat mengetahui gandaan risiko penyakit (relative risk-rr) dan Cause-effect relationships. Kelemahan guna kaedah kajian ini : i. Masa, waktu, kos, staff , peralatan, ubat yang tinggi dan lama. ii. Staff, responden hilang dan lari. iii. Kajian hanya kes kes yang biasa wujud. Kes baru wujud sukar utk lakukan kohort.
  • 22. Immunisasi BCG selama 10 tahun (2000 – 2010) Tiada TB Paru paru Ada TB paru-paru Jumlah Mendapat BCG 96 4 100 Enggan ambik vaksin BCG 36 64 100 Jumlah 132 68 200 9/10/2020 ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic Epidemiology [njtnkj@yahoo.com] 22 Relative risk = (96/100) / (36/100) Relative risk = 0.96 / 0.36 = 2.6 Interprate = mereka yang tidak ambik vaksin BCG mempunyai hampir 3 kali ganda (2.6) untuk mendapat jangkitan TB paru-paru. Cont’….Kajian kohot (cohort) ;
  • 23. Status merokok Tiada kanser kanser Jumlah Tidak merokok selama 5 tahun 96 4 100 Merokok lebih 5 tahun 11 64 100 Jumlah 132 68 200 9/10/2020 ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic Epidemiology [njtnkj@yahoo.com] 23 Relative risk = (? /?) / (?/?) Relative risk = ?/?= ? Interprate = ?............. Cont’….Kajian kohot (cohort) ;
  • 24. 9/10/2020 ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic Epidemiology [njtnkj@yahoo.com] 24
  • 25. Latihan ; Tentukan jenis kajian ? ; “ kajian ini dilakukan di Kampung Kuala Krai pada tahun 2018. kajian ini mengkaji peratus kanak-kanak yang mempunyai jangkitan cacing dikampung tersebut. Didapati prevelans jangkitan cacing kanak-kanak tersebut adalah 12%.. “ Rekabentuk kajian adalah ………………… “ kajian ini telah dilakukan bermula sejak tahun 2010 sehingga tahun 2020. sepanjang tempoh tersebut didapati insiden kes kecacatan bayi yang lahir adalah seramai 10 orang yang ada hubungkait dengan pendedahan merkuri di tempat kerja..” Rekabentuk kajian adalah …………….…. emel : njtnkj@yahoo.com (0199739587)
  • 26. “ kajian ini dilakukan bagi melihat keberkesanan ubat anti stress dikalangan pelatih PPP . Sampel dipilih antara lelaki dan wanita. Hasil kajian mendapati pelatih lelaki lebih berkesan berbanding pelatih wanita ..” Rekabentuk kajian adalah ………………… “ ..kajian ini dilakukan bagi membandingkan masalah kurang zat makanan(KZM) antara remaja yang tinggal di KG Kuala Ketil Perlis dan KG Gajah Mati Kelantan..” Rekabentuk kajian adalah ………………… emel : njtnkj@yahoo.com (0199739587) Latihan ; Tentukan jenis kajian ? ;
  • 27. 9/10/2020 ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic Epidemiology [njtnkj@yahoo.com] 27 About TRIAL in medical research; 1. CLINICAL TRIAL ; in which we apply therapeutic interventions to sick individuals (e.g., chemotherapy trial). 2. FIELD TRIAL ; in which we apply preventive interventions to healthy individuals (e.g., vaccine trial). 3. COMMUNITY TRIAL ; in which we apply interventions to aggregate units (e.g., fluoridation of public water).
  • 28. 9/10/2020 ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic Epidemiology [njtnkj@yahoo.com] 28 Randomized Controlled Trial (RCT); • Definisi : adalah sebuah kajian tahap 1 bukti klinikal , selamat dan sangat berkesan untuk menentukan rawatan, ubatan bagi pihak berwajib seperti kerajaan untuk membuat keputusan bagi sesuatu ubatan dan rawatan yang selamat kepada pesakit. • Adalah diharapkan dengan kaedah yang ketat dan terkawal ini akan terhasil impak/kesan/keyakinan bagi pihak membuat rumusan keputusan rawatan untuk pesakit.
  • 29. 9/10/2020 ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic Epidemiology [njtnkj@yahoo.com] 29 Cont’…Randomized Controlled Trial (RCT);
  • 30. 9/10/2020 ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic Epidemiology [njtnkj@yahoo.com] 30 Randomized Controlled Trial (RCT); Ciri-ciri RCT ; i. Sampel kajian adalah dari random pesakit yang mempunyai ciri penyakit yang sama. ii. Di bahagikan secara random 2 kumpulan sama banyak (A dan B), satu kumpulan diberikan ubatan khusus. iii. Dua dua kumpulan mendapat follow up/pemantauan menggunakan senarai semak atau soal selidik yang sistematik atau secara kualitatif. iv. keputusan kesan ubatan dan keputusan soal selidik kepada pesakit tersebut di analisa untuk menghasilkan sebuah keputusan yang muktamad dan jitu agar pihak dapat membuat keputusan kegunaan ubatan rawatan atau prosidur tersebut.
  • 31. 9/10/2020 ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic Epidemiology [njtnkj@yahoo.com] 31 Cont’…Randomized Controlled Trial (RCT); Kelebihan menggunakan kaedah kajian ini; i. Kerana spesifikasi pesakit adalah khusus, maka kurang bias sampel. ii. Bukti kajian level 1 (tertinggi) iii. Kajian jelas, telus, dan analisis secara statistik. iv. Sampel lebih dikenali latar belakang dan sebarang kelemahan sampel. Kelemahan menggunakan kaedah kajian ini; i. Kos tinggi. ii. Mungkin terdapat bias sampel yang sengaja sukarela. iii. Tidak boleh generalisi. iv. Sampel boleh hilang semasa follow up.
  • 32. 9/10/2020 ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic Epidemiology [njtnkj@yahoo.com] 32 Non Randomized Controlled Trial (N-RCT); N-RCT di pilih kaedah ini apabila ; i. RCT gagal kelulusan etika dan pihak pentadbiran. ii. Aktiviti pencegahan dan kawalan penyakit tersebut dilakukan diperingkat komuniti. iii. Jumlah penyakit/pesakit yang hendak di uji sangat sedikit kes atau mempunyai kronologi sejarah penyakit yang sangat kompleks dan panjang. iv. RCT mempunyai kos yang sangat tinggi dan mempunyai limitasi tertentu Contoh ; kajian kesan amalan makan roti gardenia kepada calcium badan.
  • 33. 9/10/2020 ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic Epidemiology [njtnkj@yahoo.com] 33 Cont’… Non Randomized Controlled Trial (N-RCT);
  • 34. 5 Tahap bukti kajian (5 ‘level of evidence base’); 9/10/2020 34
  • 35. 9/10/2020 ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic Epidemiology [njtnkj@yahoo.com] 35 Bil Perbezaan CROSS SECTIONAL CASE CONTROLE COHORT RCT 1. Level of clinical base evidence Tiada 3 3 1 (tertinggi) 2. Jumlah sampel Sangat banyak Sederhana Sikit Sikit 3. Tempoh masa kajian Singkat Singkat Lama & bertahun Sederhana 4. Kos Sederhana Kurang Sederhana Tinggi 5. Staf penyelidik Ramai Sederhana Sikit Ramai 6. Hasil kajian Prevelans ( % ) Kaji hubungkait Odd ratio ( or ) Kaji hubungkait Relative risk ( rr ) Kaji hubungkait Kadar insiden Relative risk ( rr ) Kaji hubungkait Kadar insiden
  • 36. 9/10/2020 ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic Epidemiology [njtnkj@yahoo.com] 36 Bil Perbezaan CROSS SECTIONAL CASE CONTROLE COHORT RCT 7. Masa maklumat/data kajian Masa kini / semasa Retrospektif Prospektif atau retrospektif Masa kini/ semasa dan prospektif 8. Follow up sampel/respondent Tidak perlu Tidak perlu Perlu Perlu 9. Pecahan sampel 1 group 2 group 1 @ 2 group 2 group 10. Rekabentuk kajian Observationa l Observatio nal Observational Experiment 11. Alat kajian/ instrument Soal selidik/senarai semak Soal selidik/ senarai semak Soal selidik/ senarai semak/ interview rekod Soal selidik/ senarai semak/ interview rekod 12. Klasifikasi kajian Kuantitatif Kuantitatif Kuantitatif/ kualitatif Kuantitatif / kualitatif
  • 37. i. https://www.intechopen.com/books/cyberspace/research- design-and-methodology ii. https://www.teachepi.org/wp- content/uploads/OldTE/documents/courses/Classification%2 0Design.pdf iii. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6176693/ iv. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3196997/ 9/10/2020 ILKKM ; DPMH ; MHBE 2013 Basic Epidemiology [njtnkj@yahoo.com] 37 Rujukan bacaan;