filipino 9 summative

1. Department of Education
Division of Cagayan de Oro City
EAST GUSA NATIONAL HIGH SCHOOL
(Lapasan National High School-Gusa Annex)
Gusa, Cagayan de Oro City
Tel. No. 880 6921 Mobile 0915 6526460
FILIPINO 9
SUMMATIVE TEST 2.1
Pangalan: ________________________________________________________Iskor:___________________
Seksyon at Guro: __________________________________________________Petsa:__________________
Pagsasanay: PONEMANG SUPRASEGMENTAL
I. Ibigay ang tamang sagot sa bawat hinihingi. (Antala at Hinto)
1. Tito Juan Anton ang pangalan niya.
a.
b.
c.
2. Hindi siya ang kababata ko.
a.
b.
c.
II. Ibigay ang kahulugan ng bawat salita. (Diin)
______________ 1. SA:yah _________________ b. sa:YA
______________ 2. BU:kas _________________ b. bu:KAS
______________ 3. PU:no _________________ b. pu:NO
______________ 4. PI:to _________________ b. pi:TO
______________ 5. Kawa:YAN _________________ b. kaWA:yan
II. Isulat ang tamang sagot sa bawat hinihingi. (Tono at Intonasyon)
1. Kahapon = ______________ , pag-aalinlangan
Kahapon = ______________ , pagpapatibay, pagpapahayag
2. Magaling = ______________, pagpupuri
Magaling = ______________, pag-aalinlangan
3. Mayaman = ______________, pagtatanong
Mayaman = ______________ , pagpupuri
4. Natulog = ______________, pag-aalinlangan
Natulog = ______________, pagpapahayag
5. Talaga = ______________, pag-aalinlangan
Talaga = ______________, pagpapatibay
III. Tukuyin ang isinasaad ng modal na ginamit sa pangungusap. Salungguhitan ang Modal at bilugan ang pandIwa.
(MODAL)
a. Nagsasaad ng Posibilidad c. Hinihinging mangyari
b. Nagsasaad ng pagnanasa d. Sapilitang mangyari
1. “Gusto kong umakyat sa bunganga ng hukay.” Wika ni Tigre
2. Dapat umiral ang katarungan sa isang bansang demokratiko.
3. Maari mo itong tapusin mamayang gabi.
4. Kailangan mag-aral kang mabuti.
5. Hangad ko ang iyong tagumpay.
6. Puwede silang dumating mamaya.
7. Dapat sundin ang saligang batas.
8. Ibig kong maialis kita diyan sa malalim na hukay.
9. Maari ka bang umuwi mamaya ?
10. Dapat kang magpursigi sa iyong pag-aaral.
IV. Basahin ang bawat talata at itala ang mga PANGATNIG na ginamit at suriin kung MAGKATIMBANG O DI-
MAGKATIMBANG .
A.
Si Juan ay lumaking ulila bagamat hindi ito naging hadlang sa pagpupursigi niya sa buhay. Sa murang edad ay
namulat siya sa kahirapan kaya naman naging bihasa na siya sa iba't ibang paraan upang siya ay makapag-aral sa
elementarya. Ngunit hindi ito naging madali, nagtitinda siya ng mga basahan sa kalye at saka sa paaralan para sa
pang araw-araw na gastusin. Nag tuloy-tuloy iyon at sa wakas ay nakuha na niya ang kanyang inaasam-asam at
iyon ay ang kanyang diploma.
Read more on Brainly.ph - https://brainly.ph/question/1546702#readmore

2. B.
Pangatnig na magkatimbang Pangatnig na di- magkatimbang
A.
B.
A.
B.
V. Isulat ang tamang sagot sa bawat hinihingi.
________________________ 1. Isang maikling kwentong kathang-isip lamang. Mga hayop ang sumasagisag sa mga katangian o
pag-uugali ng tao.
________________________ 2. Siya ang itinuring na dakilang tao ng mga hindu at karaniwang paksa ng mga pabula noon.
________________________ 3. Siya ang tinaguriang “Ama ng mga sinaunang Pabula”.
________________________ 4. Ito ay makahulugang tunog. Malinaw na nagpapahayag ng damdamin, saloobin at kaisipang
nais ipahayag ng nagsasalita.
________________________ 5. Ito ang lakas, bigat, o bahagyang pagtaas ng tinig sa pagbigkas ng isang pantig sa salita.
________________________ 6. Bahagyang pagtigil sa pagsasalita upang higit na maging malinaw ang mensaheng ibig
ipahiwatig sa kausap.
________________________ 7. Ang pagtaas at pagbaba ng tinig na maaring makapagpasigla, makapagpahayag ng iba’t - ibang
damdamin.
________________________ 8. Ang pinakaunang Tanka ay kasama sa kalipunan ng mga tula na tinatawag na ____.
________________________ 9. Ito ay isang matalingahagng pagkukuro ng sumulat tungkol sa isang paksa.
________________________ 10. Ang sanaysay na “KAbabaihan ng Taiwan: Ngayon at Noong Nakaraang 50 taon” ay isang
halibawa ng sanaysay na _____.
VI. TANKA AT HAIKU.
TANKA HAIKU
Panahon kung kailan naisulat
-
Panahon kung kailan naisulat
-
Paksa at tema
-
Paksa at tema
-
Sukat
-
Sukat
-
VII. Isalaysay ang kaligirang pangkasaysayan ng Pabula sa Korea. 5 puntos.
Parang magkapatid na sina Lino at Tomas. Sabay silang lumaki at lagi ring nagtutulongan lalong-lalo na sa
mga gawain sa paaralan at pangangailangan. Subalit, isang insidente ang nagbago sa masayahing si
Tomas.Hindi inakala ni Lino na lubos na naapektuhan ang kaibigan sa nangyari sa mga magulang niya. Naging
abala rin siya sa buhay niya hanggang sa isang araw ay nagising siya sa balita na nagdulot ng maraming
panghihinayang sa kanya.