SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Rubriksa Pagmamarka
Nilalaman- 1 puntos
Istruktura- 1 puntos
Kabuuan- 2 puntos
Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
CARAGA Administrative Region
BISLIG CITY DIVISION
DANIPAS NATIONAL HIGH SCHOOL
Danipas, Labisma, Bislig City
Second Quarter- Summative Exam 3
Filipino 7
S.Y. 2021-2022
Pangalan:________________________________ Marka: ______________
Seksyon: _________________________________ Guro: Glydale M. Sulapas
Panuto: Basahing mabuti ang mga pahayag at bilugan ang titik ng tamang sagot.
1. Nagsasaad ng magkatulad o magkapantay na katangian ng dalawang pangngalan o panghalip na paghahambing.
A. lantay
B. paghahambing
C. paghahambing na pasahol
D. paghahambing na patulad
2. Ang pang-uri kung ito ay nagpapakita ng pinakamatindi o pinakasukdulang katangian sa paghahambing ng higit sa dalawang pangngala o
panghalip.
A. lantay
B. pahambing
C. pasukdol
D. palamang
3. Ubod ng laki ang lupang ipinamana sa akin ng aking mga magulang.Ito ay halimbawa ng pangungusap na __________.
A. lantay
B. pahambing
C. pasukdol
D. palamang
4. Sa ngayon, (marami)________ kabataan na ang nalululong sa paglalaro ng video games kaysa noong nagdaan panahon.
A. napakarami
B. marami
C. mas marami
D. hindi gaanong marami
5. “Kaya naman lalong mahalaga ngayon ang presensya ng magulang upang maagapan ang hindi magandang impluwensiya ng digital age sa mga
bata” Ano ang mahihinuha mo sa pahayag na ito?
A. Hayaan ang mga bata na gumamit ng gadgets
B. Ang digital age ay mahalaga rin sa kabataan ngayon
C. Matutunan mo ang magagandang asal sa television at internet.
D. Panahon at pag-aruga ng mga magulang ang pinakamahalaga.
6. Anong bahagi ng pahayagan ang nagsasaad ng mapanuring pananaw o kuro-kuro tungkol sa isang napapanahong isyu?
A. balita
B. editoryal
C. lathalain
D. opinyon
7. Kung ikaw ay susulat ng isang editoryal alin sa mga sumusunod ang tamang panuntunan?
A. Ibitin ang wakas ng editoryal.
B. Ito ay dapat walang katibayan.
C. Mangaral o magsermon sa mga mambabasa upang matuto sila.
D. Bigyang-pansin ang panimula at wakas ng editoryal dahil ito ay mahalagang
8. Alin sa mga sumusunod ang layunin ng isang editoryal na nanghihikayat?
A. Libangin ang mga mambabasa.
B. Magmungkahi ng sang-ayon sa paninindigan ng pahayagan.
C. Ipaliwanag ang isang isyu sa hangaring higit na maunawaan ang balita o pangyayari.
D. Sumang-ayon ang mga mambabasa sa isyung pinanigan o pinaninindigan ng pahayagan.
9. -10. Bumuo ng isang maikling talata na nanghihikayat tungkol sa isyung “kailangang ipagpatuloy ang pag-aaral sa kabila ng pandemyang
kinakaharap”.
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
CARAGA Administrative Region
BISLIG CITY DIVISION
DANIPAS NATIONAL HIGH SCHOOL
Danipas, Labisma, Bislig City
Second Quarter- Summative Exam 4
Filipino 7
S.Y. 2020-2021
Pangalan:_________________________________ Marka: ______________
Seksyon: _________________________________ Guro: Glydale M. Sulapas
Panuto: Basahing mabuti ang mga pahayag at bilugan ang titik ng tamang sagot.
1. Ito ay karaniwang paraang ginagawa ng tao para maipaliwanag, mailarawan, at makapagbigay impormasyon tungkol sa kanyang mga karanasan,
ideya, o paninindigan ukol sa isang paksa.
A. pagsasalaysay C. paghahatol
B. pagtatanong D. pagtatalo
2. Ang tatlong sangkap ng pagsulat ay__________.
A. lapis, papel, at pambura
B. ideya, kaisipan, at balangkas
C. pangungusap, salita, at parirala
D. kaisahan, pagkakaugnay-ugnay, at diin
3. Alin sa mga pang- ugnay ang maaaring gamiting halimbawa sa pagsasalaysay sa isang kwento o mahahalagang karanasan o pangyayari?
A. kasunod C. palibhasa
B. pareho sa D. samantala
4. Ayon sa paniniwala ng mga Bisaya, inilibing ang inunan (placenta) sa tabing – dagat matapos makapanganak ang isang babae. Ano ang
pinaniniwalaan nila ukol dito?
A. para swertehin ang bata C. para lumaki itong malusog
B. para lumaking manlalangoy D. wala sa nabanggit
5. Ikaw ay susulat ng iyong sariling akdang pampanitikan para sa isang online na patimpalak sa pagsulat. Ang mga sumusunod ay mga dapat na
isaalang – alang MALIBAN sa isa.
A. Dapat maging malikhain sa iyong pagsusulat.
B. Magbasa ng ibang panitikan para maging huwaran.
C. Alamin ang mga panuntunan at pamantayan sa paghusga.
D. Isakatuparan ang pagiging malaya sa lahat ng pagkakataon.
6. Ito ay ang pagbibilang ng pantig sa bawat linya o taludtod ng tula.
A. tula C. tugma
B. sukat D. talinghaga
7. Ang pahayag sa ibaba ay nangangahulugang __________.
“Si Pilemon, si Pilemon, nangisda sa karagatan,
Nakahuli, nakahuli ng isdang tambasakan”.
A. mahilig ang mga tao sa Bisaya mangisda
B. libangan ng mga tao sa Bisaya ang pangingisda
C. kinagigiliwan ng mga tao sa Bisaya ang pangingisda
D. isa sa mga pangunahing kabuhayan sa Bisaya ang pangingisda
8. “Kung sakaling maulila ka sa akin tanawin mo lang ako sa Payaw.” Ano ang ibig sabihin sa pahayag na ito ng kasintahan ni Dandansoy?
A. Ninais ng kasintahan na lisanin nalang ang lugar para sa iniibig.
B. Ninais ni Dandansoy na umuwi ang kanyang kasintahan sa payaw.
C. Ninais ng kasintahan na isipin ni Dandansoy ang kanilang masasayang araw kapag ito ay mangulila.
D. Wala sa nabanggit.
9. “Ang sariling wika ng isang lahi
Ay mas mahalaga sa kayamanan”
Anong mensahe para sa kabataan ang nais ipahiwatig ng teksto?
A. Huwag magsalita ng banyaga.
B. Manatili sa Pilipinas at huwag mangibang-bayan.
C. Ipagmalaki ang mga produktong Pilipino.
D. Gamitin ang wikang Filipino upang manatili itong buhay.
10. “Minanang wikang itinanim sa isipan
Iniwan ng ninuno, tula ng iniingatang yaman
Pamanang yamang di dapat pabayaan
Para sa kaunlaran di dapat masayang”
Ano ang layunin ng saknong?
A. Pahalagahan ang sining at kultura.
B. Pahalagahan ang mga ninuno ng ating bayan.
C. Mahalin at huwag pabayaan ang wikang pamana.
D. Maunlad ang bayan kung patuloy na magsisikap ang mga tao.
Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
CARAGA Administrative Region
BISLIG CITY DIVISION
DANIPAS NATIONAL HIGH SCHOOL
Danipas, Labisma, Bislig City
Second Quarter- Summative Exam 3
Filipino 8
S.Y. 2020-2021
Pangalan:_________________________________ Marka: ______________
Seksyon: _________________________________ Guro: Glydale M. Sulapas
Panuto: Basahing mabuti ang mga pahayag at bilugan ang titik ng tamang sagot.
1. Ito ay isang komedya o melodramang may kasamang awit at tugtog na nahihinggil sa mga punong damdamin ng tao tulad ng pag-ibig , kapootan,
paghihiganti, kasakiman, kalupitan at iba pa.
A. dula
B. pabula
C. sarswela
D. tanghalan
2. Ang de-Amerikanisasyon ng mga Pilipino ay isa sa pinakamalaking tungkuling dapat nating gampanan sa__________.
A. hinaharap
B. kasalukuyan
C. darating na taon
D. lalong madaling panahon
3. Alin sa mga sumusunod na sistema ang pangunahing ugat ng laganap na Amerikanisasyon sa bansa?
A. lipunan
B. edukasyon
C. pamahalaan
D. pagkamamamayan
4. Nangako siyang magbatak ng buto para sa kapakanan ng pamilya. Ang initimang salita ay nangangahulugang __________.
A. tumapang
B. naghihirap
C. kaawa-awa
D. magtrabaho
5. Sa iyong palagay, paano natin mapapanatili ang sarsuwela at iba pang uri ng dulang pantanghalan sa ating kultura?
A. pagpapahalaga sa pamilya
B. pagmamahal at paggalang sa watawat
C. pagbabasa at pagbabahagi nito sa kapwa Pilipino
D. pagsali sa mga protesta at kilusan laban sa mga kurakot
6. Isang uri ng pagsasalaysay na maikli ang kaanyuan at ang diwa ay napapalaman sa isang buo, mahigpit at kapangyarihang balangkas.
A. pabula
B. maikling kwento
C. lathalain
D. sanaysay
7. “Mabuti na ‘yong makatindig ka sa sarili mong paa”
A. Pagpapahayag ng sariling karanasan.
B. Lumakad o magbitaheng mag-isa.
C. Matutong magwarili sa buhay.
D. Maging matatag sa buhay.
8. __________ niya ang mga bagay na itinuro sa kanya ng kanyang ama tungkol sa pagsisikap at pagtitiyaga.
A. Nagunita
B. Nabanggit
C. Naitala
D. Nalimutan
9. “Ano ang kayong klaseng ama? Bakit ninyo natitiis ang iyong anak?
A. nagpapaalala
B. nag-aalala
C. nagagalit
D. nag-iisip
10. “Akala ko ba’y bahala na ako sa buhay ko, Itay?” Ang anak ng sandaling iyon ay:
A. nakikiusap
B. nagtatanong
C. nagbibintang
D. nagmamalaki
Rubriksa Pagmamarka
Nilalaman- 1 puntos
Istruktura- 1 puntos
Kabuuan- 2 puntos
Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
CARAGA Administrative Region
BISLIG CITY DIVISION
DANIPAS NATIONAL HIGH SCHOOL
Danipas, Labisma, Bislig City
Second Quarter- Summative Exam 4
Filipino 8
S.Y. 2020-2021
Pangalan:_________________________________ Marka: ______________
Seksyon: _________________________________ Guro: Glydale M. Sulapas
Panuto: Basahing mabuti ang mga pahayag at bilugan ang titik ng tamang sagot.
1. Anong uri ng maikling kuwento na kung saan binibigyang-diin ay ang tagpuan, ang kapaligiran ng isang pook, ang pamumuhay?
A. panlipunan
B. makabanghay
C. katutubong-kulay
D. wala sa nabanggit
2. Alin sa mga sumusunod ang halimbawa ng kuwento ng katutubong-kulay?
A. Lupang Tinubuan
B. Florante at Laura
C. Pagong at Matsing
D. Ang Alamat ng Durian
3. Ano ang mahihinuha sa pahayag na ito ni Irene, “Kaya pala lagi nang kakaba-kaba ngayon ang aking dibdib.”?
A. Si Irene ay nagsisimula nang umibig.
B. Bunga ng sakit ang kabang nadarama ni Irene.
C. Laging may takot na nadarama si Irene kapag kausap ang ina.
D. Hindi na nakadarama ng kapayapaan si Irene dahil sa mga kagalit.
4. Paano naiuugnay ang paksa sa kasalukuyang sitwasyon sa tekstong “Ang Dalaginding ni Iñigo Ed. Regalado”?
A. Kadalasan sa internet na naghihingi ng payo ang mga kabataan
B. Isinalang-alang ang damdamin ng ina bago magdesisyon
C. Walang galang ang mga kabataan ngayon
D. Mapusok ang mga kabataan ngayon.
5. Sa kasalukuyan, Mayroon pa bang mga kabataan na bukal sa kalooban na tumutulong sa kapwa?
A. Mayroon pa dahil sa nakikita sa social media.
B. Mayroon pa dahil sadyang mabuti ang pagpapalaki sa kanilang magulang
C. Wala na dahil ang kabataan ngayon ay puro paglalakwatsa nalang ang inaatupag.
D. Wala na dahil ganid ang kabataan ngayon.
6. Isang uri ng panitikan na pinagyayaman sa pamamagitan ng paggamit ng tayutay,at malayang paggamit ng mga salita sa ibat-ibang estilo.
A. tula C. awit
B. dula D. pabula
7. Ikaw ay hindi bihasa sa pagsulat ng tula, bakit mainam na isang tulang may malayang taludturan ang iyong isusulat? Sapagkat __________.
A. ito’y tulang walang sukat at tugma
B. ito ang tulang may sukat subalit walang tugma
C. maaaring gamitan ng mga balbal na salita ang tula
D. mas maikli ito kaysa sa tulang tradisyunal
8. Alin sa mga sumusunod ang hindi kabilang sa mga elemento ng tula?
A. sukat C. tayutay
B. tugma D. talinghaga
9. -10. Sumulat ng isang tulang binubuo ng isang saknong tungkol sa larawan sa ibaba.
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
CARAGA Administrative Region
BISLIG CITY DIVISION
DANIPAS NATIONAL HIGH SCHOOL
Danipas, Labisma, Bislig City
Second Quarter- Summative Exam 3
Filipino 10
S.Y. 2020-2021
Pangalan:_________________________________ Marka: ______________
Seksyon: _________________________________ Guro: Glydale M. Sulapas
Panuto: Basahing mabuti ang mga pahayag at bilugan ang titik ng tamang sagot.
1. Isang anyo ng pagsusuri o rebyu ng binasang teksto o akda tulad ng nobela, maikling kwento, tula, sanaysay, o iba pang gawa/uri ng panitikan.
A. suring-basa C. pagpapaliwanag
B. paghihiwatig D. pagsasalaysay
2. Ito ay tumutukoy sa kung paano naiimpluwensiyahan ang pag-iisip ng mambabasa.
A. bisa ng isip
B. mensahe
C. buod
D. paksa
3. Ang akda ay nakatuon sa paglalarawan kay Jose bilang marangal na tauhan. Ang teoryang pampanitikan na ipinapakita dito ay__________.
A. Humanismo
B. Naturalismo
C. Feminismo
D. Realismo
4. Ikaw ay nakapokus sa layuning labanan ang anumang diskriminasyon, exploitation , at operasyon sa kababaihan. Anong uri ng teoryang
pampanitikan ang iyong ipinapakita?
A. Humanismo
B. Naturalismo
C. Feminismo
D. Realismo
5. Alin sa mga sumusunod ang HINDI totoo tungkol sa pagsusuri sa akdang “Sa Mga Kuko ng Liwanag”?
A. Maaari pa ring mangyari ang kuwento nito sa kasalukuyang panahon.
B. Ang kaawa-awang kalagayan ng mga maralitang tagalungsod.
C. Ang di-makatarungang sitwasyon ng mga manggagawa
D. Wala sa nabanggit.
6. Ang tawag sa talumpating binibigkas ng biglaan.
A. tula
B. debate
C. extemporaneous
D. sabayang pagbigkas
7. Ano ang dapat na iyong isaalang-alang kung ikaw ay inaanyayahang magbigay ng talumpati sa isang pormal na okasyon?
A. Isulat lamang ang nais sabihin at ipabasa sa iba.
B. Gamitin ang pagkakataon na bumatikos at pumuna.
C. Magturo at magpabatid sa kung ano lamang ang nais.
D. Ang paksa na itatalumpati ay angkop at napapanahon sa okasyon.
8. Anong katangian ang dapat taglayin ng paksa ng isang talumpati kung ang nakikinig ay mga mag-aaral?
A. Manghikayat
B. Manlibang
C. Bumatikos
D. Magturo
9. Pagkatapos makarinig ng isang talumpati tungkol sa mabuting pamamalakad sa pamahalaan , ano ang pinakamainam mong gagawin?
A. Hindi makialam.
B. Makikilahok sa mga gawain ng pamahalaan.
C. Bahala na basta may ayudang natatanggap.
D. Maging aktibo sa pagsugpo sa anumang korapsyon na nakikita.
10. Anong kaisipan ang maaring iugnay sa paglaganap ng kasamaan?
A. Sa pagkakaisa may pag-asa .
B. Hayaan ang pamahalaan na gumawa ng solusyon.
C. Wala nang katapusan ang kaguluhan kung kaya’t hindi na lamang makialam.
D. Maibsan ang kaguluhan kung tayo ay makiisa sa paglutas at paghubog ng magandang kinabukasan.
Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
CARAGA Administrative Region
BISLIG CITY DIVISION
DANIPAS NATIONAL HIGH SCHOOL
Danipas, Labisma, Bislig City
Second Quarter- Summative Exam 4
Filipino 10
S.Y. 2020-2021
Pangalan:_________________________________ Marka: ______________
Seksyon: _________________________________ Guro: Glydale M. Sulapas
Panuto: Basahing mabuti ang mga pahayag at bilugan ang titik ng tamang sagot.
1. Alin sa mga sumusunod ang bahagi ng isang pangungusap?
A. paksa
B. panaguri
C. paksa at panaguri
D. wala sa nabanggit
2. Tawag sa pariralang pangngalan na nasa panaguri na may kaugnayan sa ikagaganap o ikalulubos ng kilos ng pandiwa.
A. layon
B. paksa
C. panaguri
D. kaganapan
3. Sa pangungusap na, “Pinagpiknikan ng mga turista ang malawak na bukirin,” anong pokus ng pandiwa ang may salungguhit?
A. pinaglalaanan
B. direksiyon
C. ganapan
D. layon
4. Gumawa ka ng isang pangungusap na kung saab ang paksa ang siyang layon nito. Nangngahulugang ito ay nasa pokus na __________.
A. layon
B. sanhi
C. tagaganap
D. pinaglalaanan
5. “ . . . naninindigan tayo para sa ating mga karapatan bilang bansang may sariling soberanya, bilang bayang nagbuwis na ng buhay para sa
kalayaan, bilang Pilipinas na may sariling bandila na kapantay ng lahat.” Layunin ng talumpating ito na bigyan ng pagpapahalaga ang _______.
A. bandila
B. bansa
C. bayani
D. kalayaan
6. Ito ay ang makabagong anyo ng balagtasan.
A. Vlog
B. Fliptop
C. wattpad
D. spoken poetry
7. Alin sa mga sumusunod ang maari mong gamitin kung ikaw ay mag-upload, manonood, at magbahagi ng mga video clips?
A. Facebook
B. Instagram
C. Twitter
D. Youtube
8. Alin sa mga sumusunod ang hindi kabilang sa mga negatibong epekto ng paggamit ng social media ayon sa sanaysay na “Sosyal Midya” ni
Allyson Jane Cruz?
A. Pagkahumaling sa online games
B. Pakikipag-ugnayan sa ibang tao
C. Kakulangan ng atensyon sa pag-aaral
D. Pagkawala ng tiwala sa sarili dahil sa cyberbullying
9. Paano nakatutulong ang paggamit ng payak na salita sa pagsulat ng isang akda? Upang __________.
A. maging simple lang ang akdang maisusulat
B. madaling maunawaan ng nagbabasa ang akda
C. maging madaling matapos ang pagsusulat ng akda
D. hindi mahirapan ang manunulat sa pagbuo ng akda
10. Alin sa mga sumusunod ang HINDI dapat gawin sa pagbabahagi ng akda sa social media?
A. Iwasang ibahagi ang mga pribadong paksa
B. Maging maingat sa ating pananalita na ginagamit
C. Ibahagi sa social media ang mga katiwalian ng iba
D. Ugaliing magbasa ng maiigi sa akda bago i-post o i-share
E.
Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
CARAGA Administrative Region
BISLIG CITY DIVISION
DANIPAS NATIONAL HIGH SCHOOL
Danipas, Labisma, Bislig City
Second Quarter- Summative Exam 4
Filipino 9
S.Y. 2020-2021
Pangalan:_________________________________ Marka: ______________
Seksyon: _________________________________ Guro: Glydale M. Sulapas
Panuto: Basahing mabuti ang mga pahayag at bilugan ang titik ng tamang sagot.
1. Ito ang pinakakaluluwa ng isang dula
A. iskrip
B. aktor
C. direktor
D. tanghalan
2. Siya ang nag-bibigay buhay sa iskrip mula sa pagpasiya sa kaayusan ng tagpuan, ng kasuotan ng mga tauhan hanggang sa paraan ng pagganap
at pagbigkas ng mga tauhan.
A. aktor
B. direktor
C. manonood
D. lahat ng nabanggit
3. Ang pangatnig ay mga kataga o salita na __________ng dalawang salita, parirala, o sugnay na pinagsunod-sunod sa pangungusap.
A. nagsasama
B. nagtuturing
C. nag-uukol
D. nag-uugnay
4. Malinaw ang paalala ng magulang niya sa kaniya__________ kailangan niyang pagbutihin ang kanyang pag-aaral.
A. lsubalit
B. dahil dito
C. siguro nga
D. kung gayon
5. Anong suliraning panlipunan ang ipinapakita ng dulang “Sa Pula, Sa Puti”?
A. maagang pag-aasawa
B. bisyo ng pagsusugal
C. korupsyon
D. druga
6. Isang mental na aktibiti na nagsilbing ehersisyo sa pagsasatitik ng mga ideya ayon sa isang tiyak na metodo ng debelopment at pattern ng
organisasyon at sa isang istilo ng grammar na naaayon sa mga tuntunin ng wikang ginamit.
A. Pagsulat
B. Pagbasa
C. Panonood
D. Pananaliksik
7. Ikaw ay may ginagawang isang salaysay at ang unang pagsulat mo nito ay hindi pa masyadong maayos at detalyado, ano ang tawag dito?
A. Burador
B. Action Research
C. Pananaliksik
D. Pamanahong Papel
8. Maraming batikang mananalaysay ang buong talinong naisusulat ang nakaraang kaganapan. Ang batikan ay nangangahulugang __________.
A. pagsuporta
B. paniniwala
C. kakikitaan
D. bihasa
9. Alin sa sumusunod ang iyong susundin na hakbang sa pagsulat?
A. writing, pre-writing, editing, revising, final output
B. writing, editing, pre-writing, revising, final output
C. pre-writing, writing, editing, revising, final output
D. pre-writing, writing, revising, editing, final output
10. Paano nakatutulong sa isang mag-aaral ang pagsusulat ng isang akda?
A. Nakatutulong ito sa pagtaas ng marka.
B. Mahirap itong gawin kaya kailangan mong magpuyat.
C. Nahahasa nito ang kakayahan ng mag-aaral na maglahad.
D. Wala sa nabanggit.
Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
CARAGA Administrative Region
BISLIG CITY DIVISION
DANIPAS NATIONAL HIGH SCHOOL
Danipas, Labisma, Bislig City
Second Quarter- Summative Exam 3
Filipino 9
S.Y. 2020-2021
Pangalan:_________________________________ Marka: ______________
Seksyon: _________________________________ Guro: Glydale M. Sulapas
Panuto: Basahing mabuti ang mga pahayag at bilugan ang titik ng tamang sagot.
1. Uri ng maikling kuwento na ang diwa ay ukol sa pag-iibigan.
A. Kuwento ng Pag-ibig
B. Kuwento ng Katatakutan
C. Kuwento ng Katatawanan
D. Kuwento ng Katutubong Kulay
2. Ang maikling kuwento ay isang halimbawa ng pagsasalaysay. Ang pangungusap na ito ay __________.
A. tama
B. mali
C. siguro ay tama
D. siguro ay mali
3. Tila nagdilang anghel naman si Hashnu sa kanyang sinabi. Parang isang panaginip ang nangyari sa kanyang buhay. Ibig sabihin ay __________.
A. nagkatotoo ang sinabi
B. hindi nagkatotoo ang sinabi
C. nakaranas ng maraming pagsubok
D. wala sa nabanggit
4. Kung ikaw ay susulat ng isang salaysay, alin sa mga sumusunod ang dapat mong isaalang-alang?
A. maganda o mabuting pamagat
B. mahalagang paksa o diwa
C. kaakit-akit na simula
D. lahat ng nabanggit
5. Suriin ang pahayag: “Sana ay mabuhay na lamang ang tao na hindi nahihirapang magtrabaho para hindi na magdala ng pait at maso rito araw-
araw.”
A. Nangangarap siya ng buhay na perpekto at hindi na kailangang magtrabaho para mabuhay.
B. Napapagod na ang tauhan sa paulit-ulit na kanyang ginagawa.
C. Nababagot na siya sa paggamit ng pait at maso.
D. Wala sa nabanggit.
6. Bahagi ng kuwento kung saan ang larawan ay nabubuo at nakikita ang aksyong magaganap sa isinalaysay.
A. simula
B. gitna
C. wakas
D. kakalasan
7. Ang mga sumusunod ay maaring gamitin sa pagpapalawak ng pangungusap maliban sa isa.
A. paningit
B. pamuno
C. panuring
D. panaguri
8. Si Huiquan na ulila ay bilanggo. Ang ulilay ay isang __________.
A. pandiwa
B. pang-uri
C. pangatnig
D. pang-abay
9. Patakbong umalis si Maciong. Ang salitang patakbo ay isang pang-abay na __________.
A. pamanahon
B. panggaano
C. pamaraan
D. panlunan
1. Palawakin ang pangungusap sa ibaba gamit ang pang-uri.
“Si Joan ay isang guro” (Hal. Si Joan ay isang masipag na guro)
______________________________________________________
Modular sum wk 5-8 a4  whole

More Related Content

What's hot

Filipino 6 dlp 21 mga katangian ng tauhan
Filipino 6 dlp 21   mga katangian ng tauhanFilipino 6 dlp 21   mga katangian ng tauhan
Filipino 6 dlp 21 mga katangian ng tauhanAlice Failano
 
DIAGNOSTIC TEST FOR Filipino 2
DIAGNOSTIC TEST FOR Filipino 2DIAGNOSTIC TEST FOR Filipino 2
DIAGNOSTIC TEST FOR Filipino 2Mary Ann Encinas
 
Periodical Test in Filipino 2
Periodical Test in Filipino 2Periodical Test in Filipino 2
Periodical Test in Filipino 2JHenApinado
 
FIL10.BOOKLET.Q3.w3-4.docx
FIL10.BOOKLET.Q3.w3-4.docxFIL10.BOOKLET.Q3.w3-4.docx
FIL10.BOOKLET.Q3.w3-4.docxLeahMaePanahon1
 
Filipino 6 dlp 17 gamitin ang mga salitang pang-ugnay sa tambalan at hu
Filipino 6 dlp 17   gamitin ang mga salitang pang-ugnay sa tambalan at huFilipino 6 dlp 17   gamitin ang mga salitang pang-ugnay sa tambalan at hu
Filipino 6 dlp 17 gamitin ang mga salitang pang-ugnay sa tambalan at huAlice Failano
 
Filipino 3 Learner's Manual 3rd Quarter
Filipino 3 Learner's Manual 3rd  QuarterFilipino 3 Learner's Manual 3rd  Quarter
Filipino 3 Learner's Manual 3rd QuarterEDITHA HONRADEZ
 
Filipino 6 dlp 4 magkasingkahulugan o magkasalungat
Filipino 6 dlp 4   magkasingkahulugan o magkasalungatFilipino 6 dlp 4   magkasingkahulugan o magkasalungat
Filipino 6 dlp 4 magkasingkahulugan o magkasalungatAlice Failano
 
K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN FILIPINO (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN FILIPINO (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN FILIPINO (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN FILIPINO (Q1-Q4)LiGhT ArOhL
 
Filipino 3 tg draft 4.10.2014 (1)
Filipino 3 tg draft 4.10.2014 (1)Filipino 3 tg draft 4.10.2014 (1)
Filipino 3 tg draft 4.10.2014 (1)EDITHA HONRADEZ
 
2nd periodical test in mother tongue
2nd periodical test in mother tongue2nd periodical test in mother tongue
2nd periodical test in mother tongueKate Castaños
 
Filipino 6 dlp 11 pagsabi ng sarilig palagay o kuru-kuro
Filipino 6 dlp 11   pagsabi ng sarilig palagay o kuru-kuroFilipino 6 dlp 11   pagsabi ng sarilig palagay o kuru-kuro
Filipino 6 dlp 11 pagsabi ng sarilig palagay o kuru-kuroAlice Failano
 
Filipino 6 dlp 12 ano ang iyong reaksyon
Filipino 6 dlp 12   ano ang iyong reaksyonFilipino 6 dlp 12   ano ang iyong reaksyon
Filipino 6 dlp 12 ano ang iyong reaksyonAlice Failano
 

What's hot (20)

Filipino
FilipinoFilipino
Filipino
 
Filipino 6 dlp 21 mga katangian ng tauhan
Filipino 6 dlp 21   mga katangian ng tauhanFilipino 6 dlp 21   mga katangian ng tauhan
Filipino 6 dlp 21 mga katangian ng tauhan
 
DIAGNOSTIC TEST FOR Filipino 2
DIAGNOSTIC TEST FOR Filipino 2DIAGNOSTIC TEST FOR Filipino 2
DIAGNOSTIC TEST FOR Filipino 2
 
Filipino 3 lp aralin 8-10
Filipino 3 lp   aralin 8-10Filipino 3 lp   aralin 8-10
Filipino 3 lp aralin 8-10
 
FIL10.M3-4. W3-4.pdf
FIL10.M3-4. W3-4.pdfFIL10.M3-4. W3-4.pdf
FIL10.M3-4. W3-4.pdf
 
Periodical Test in Filipino 2
Periodical Test in Filipino 2Periodical Test in Filipino 2
Periodical Test in Filipino 2
 
FIL10.BOOKLET.Q3.w3-4.docx
FIL10.BOOKLET.Q3.w3-4.docxFIL10.BOOKLET.Q3.w3-4.docx
FIL10.BOOKLET.Q3.w3-4.docx
 
Filipino 6 dlp 17 gamitin ang mga salitang pang-ugnay sa tambalan at hu
Filipino 6 dlp 17   gamitin ang mga salitang pang-ugnay sa tambalan at huFilipino 6 dlp 17   gamitin ang mga salitang pang-ugnay sa tambalan at hu
Filipino 6 dlp 17 gamitin ang mga salitang pang-ugnay sa tambalan at hu
 
Diagnostic test grade 2
Diagnostic test  grade 2Diagnostic test  grade 2
Diagnostic test grade 2
 
Filipino 3 Learner's Manual 3rd Quarter
Filipino 3 Learner's Manual 3rd  QuarterFilipino 3 Learner's Manual 3rd  Quarter
Filipino 3 Learner's Manual 3rd Quarter
 
Filipino 6 dlp 4 magkasingkahulugan o magkasalungat
Filipino 6 dlp 4   magkasingkahulugan o magkasalungatFilipino 6 dlp 4   magkasingkahulugan o magkasalungat
Filipino 6 dlp 4 magkasingkahulugan o magkasalungat
 
K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN FILIPINO (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN FILIPINO (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN FILIPINO (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN FILIPINO (Q1-Q4)
 
Filipino 3 tg draft 4.10.2014 (1)
Filipino 3 tg draft 4.10.2014 (1)Filipino 3 tg draft 4.10.2014 (1)
Filipino 3 tg draft 4.10.2014 (1)
 
2nd periodical test in mother tongue
2nd periodical test in mother tongue2nd periodical test in mother tongue
2nd periodical test in mother tongue
 
Filipino 5
Filipino 5Filipino 5
Filipino 5
 
Filipino 6 dlp 11 pagsabi ng sarilig palagay o kuru-kuro
Filipino 6 dlp 11   pagsabi ng sarilig palagay o kuru-kuroFilipino 6 dlp 11   pagsabi ng sarilig palagay o kuru-kuro
Filipino 6 dlp 11 pagsabi ng sarilig palagay o kuru-kuro
 
Filipino 6 pagbibigay hinuha
Filipino 6 pagbibigay hinuhaFilipino 6 pagbibigay hinuha
Filipino 6 pagbibigay hinuha
 
Filipino 6 dlp 12 ano ang iyong reaksyon
Filipino 6 dlp 12   ano ang iyong reaksyonFilipino 6 dlp 12   ano ang iyong reaksyon
Filipino 6 dlp 12 ano ang iyong reaksyon
 
Module grade 1
Module grade 1Module grade 1
Module grade 1
 
Filipino yunit1 iv
Filipino yunit1 ivFilipino yunit1 iv
Filipino yunit1 iv
 

Similar to Modular sum wk 5-8 a4 whole

Modular sum wk 1-4 a4 whole
Modular sum wk 1-4 a4 wholeModular sum wk 1-4 a4 whole
Modular sum wk 1-4 a4 wholeGLYDALESULAPAS1
 
SUMMATIVE TEST IN ARALING PANLIPUNAN 3.docx
SUMMATIVE TEST IN ARALING PANLIPUNAN 3.docxSUMMATIVE TEST IN ARALING PANLIPUNAN 3.docx
SUMMATIVE TEST IN ARALING PANLIPUNAN 3.docxlhye park
 
AP4-q1-mod7_KapuluanDulotAyKaunlaran_v2.pdf
AP4-q1-mod7_KapuluanDulotAyKaunlaran_v2.pdfAP4-q1-mod7_KapuluanDulotAyKaunlaran_v2.pdf
AP4-q1-mod7_KapuluanDulotAyKaunlaran_v2.pdfAngelika B.
 
Filipino 8 3rd Quarter week 2and3.docx
Filipino 8 3rd Quarter week 2and3.docxFilipino 8 3rd Quarter week 2and3.docx
Filipino 8 3rd Quarter week 2and3.docxRachelleAnnieTagam2
 
ESP Summative.docx
ESP Summative.docxESP Summative.docx
ESP Summative.docxJoSette9
 
Quarter 3 1st weekly test grade 3 learners.docx
Quarter 3 1st weekly test grade 3 learners.docxQuarter 3 1st weekly test grade 3 learners.docx
Quarter 3 1st weekly test grade 3 learners.docxJoanAvila11
 
FIRST QUARTER-GR4-WW-PT-WITH-ANSWERS-KEY.docx
FIRST QUARTER-GR4-WW-PT-WITH-ANSWERS-KEY.docxFIRST QUARTER-GR4-WW-PT-WITH-ANSWERS-KEY.docx
FIRST QUARTER-GR4-WW-PT-WITH-ANSWERS-KEY.docxMishaMadeleineGacad2
 
third-PERIODICAL-TEST-IN-FILIPINO-3.docx
third-PERIODICAL-TEST-IN-FILIPINO-3.docxthird-PERIODICAL-TEST-IN-FILIPINO-3.docx
third-PERIODICAL-TEST-IN-FILIPINO-3.docxEmilyDeJesus6
 
AP6_q1wk7_mod7_mganatatangingpilipinongnakipaglabanparasakalayaan.pdf
AP6_q1wk7_mod7_mganatatangingpilipinongnakipaglabanparasakalayaan.pdfAP6_q1wk7_mod7_mganatatangingpilipinongnakipaglabanparasakalayaan.pdf
AP6_q1wk7_mod7_mganatatangingpilipinongnakipaglabanparasakalayaan.pdfjosefadrilan2
 
Summative Test in EsP 3rd Quarter Week 1-3.pdf
Summative Test in EsP  3rd Quarter Week 1-3.pdfSummative Test in EsP  3rd Quarter Week 1-3.pdf
Summative Test in EsP 3rd Quarter Week 1-3.pdfvbbuton
 
Araling Panlipunan grade 3 quarter 2 .docx
Araling Panlipunan grade 3 quarter 2 .docxAraling Panlipunan grade 3 quarter 2 .docx
Araling Panlipunan grade 3 quarter 2 .docxGiriel Rose Voluntad
 
SUMMATIVE-3-with-TOS-Answer-Key-All-Subjects.docx
SUMMATIVE-3-with-TOS-Answer-Key-All-Subjects.docxSUMMATIVE-3-with-TOS-Answer-Key-All-Subjects.docx
SUMMATIVE-3-with-TOS-Answer-Key-All-Subjects.docxjaniceguerzon1
 
Modyul 1 Para sa Sariling Pagkatuto Kaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna...
Modyul 1 Para sa Sariling Pagkatuto Kaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna...Modyul 1 Para sa Sariling Pagkatuto Kaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna...
Modyul 1 Para sa Sariling Pagkatuto Kaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna...2z9s6rsqpn
 
QUARTER-2-SUMMATIVE-TEST-3-4.docx
QUARTER-2-SUMMATIVE-TEST-3-4.docxQUARTER-2-SUMMATIVE-TEST-3-4.docx
QUARTER-2-SUMMATIVE-TEST-3-4.docxDessaCletSantos
 
Lagumang pagsusulit_FILIPINO 9.pptx
Lagumang pagsusulit_FILIPINO 9.pptxLagumang pagsusulit_FILIPINO 9.pptx
Lagumang pagsusulit_FILIPINO 9.pptxjuffyMastelero1
 
First summative-test
First summative-testFirst summative-test
First summative-testRard Lozano
 
FILIPINO-7-Q3-LAS-1-Week-1-MELC-1.pdf
FILIPINO-7-Q3-LAS-1-Week-1-MELC-1.pdfFILIPINO-7-Q3-LAS-1-Week-1-MELC-1.pdf
FILIPINO-7-Q3-LAS-1-Week-1-MELC-1.pdfAilexonArnaiz1
 

Similar to Modular sum wk 5-8 a4 whole (20)

Modular sum wk 1-4 a4 whole
Modular sum wk 1-4 a4 wholeModular sum wk 1-4 a4 whole
Modular sum wk 1-4 a4 whole
 
SUMMATIVE TEST IN ARALING PANLIPUNAN 3.docx
SUMMATIVE TEST IN ARALING PANLIPUNAN 3.docxSUMMATIVE TEST IN ARALING PANLIPUNAN 3.docx
SUMMATIVE TEST IN ARALING PANLIPUNAN 3.docx
 
AP4-q1-mod7_KapuluanDulotAyKaunlaran_v2.pdf
AP4-q1-mod7_KapuluanDulotAyKaunlaran_v2.pdfAP4-q1-mod7_KapuluanDulotAyKaunlaran_v2.pdf
AP4-q1-mod7_KapuluanDulotAyKaunlaran_v2.pdf
 
Filipino 8 3rd Quarter week 2and3.docx
Filipino 8 3rd Quarter week 2and3.docxFilipino 8 3rd Quarter week 2and3.docx
Filipino 8 3rd Quarter week 2and3.docx
 
ESP Summative.docx
ESP Summative.docxESP Summative.docx
ESP Summative.docx
 
Quarter 3 1st weekly test grade 3 learners.docx
Quarter 3 1st weekly test grade 3 learners.docxQuarter 3 1st weekly test grade 3 learners.docx
Quarter 3 1st weekly test grade 3 learners.docx
 
FIRST QUARTER-GR4-WW-PT-WITH-ANSWERS-KEY.docx
FIRST QUARTER-GR4-WW-PT-WITH-ANSWERS-KEY.docxFIRST QUARTER-GR4-WW-PT-WITH-ANSWERS-KEY.docx
FIRST QUARTER-GR4-WW-PT-WITH-ANSWERS-KEY.docx
 
third-PERIODICAL-TEST-IN-FILIPINO-3.docx
third-PERIODICAL-TEST-IN-FILIPINO-3.docxthird-PERIODICAL-TEST-IN-FILIPINO-3.docx
third-PERIODICAL-TEST-IN-FILIPINO-3.docx
 
AP6_q1wk7_mod7_mganatatangingpilipinongnakipaglabanparasakalayaan.pdf
AP6_q1wk7_mod7_mganatatangingpilipinongnakipaglabanparasakalayaan.pdfAP6_q1wk7_mod7_mganatatangingpilipinongnakipaglabanparasakalayaan.pdf
AP6_q1wk7_mod7_mganatatangingpilipinongnakipaglabanparasakalayaan.pdf
 
Summative Test in EsP 3rd Quarter Week 1-3.pdf
Summative Test in EsP  3rd Quarter Week 1-3.pdfSummative Test in EsP  3rd Quarter Week 1-3.pdf
Summative Test in EsP 3rd Quarter Week 1-3.pdf
 
Araling Panlipunan grade 3 quarter 2 .docx
Araling Panlipunan grade 3 quarter 2 .docxAraling Panlipunan grade 3 quarter 2 .docx
Araling Panlipunan grade 3 quarter 2 .docx
 
4th periodical esp v
4th periodical esp v4th periodical esp v
4th periodical esp v
 
DLL_FILIPINO 4_Q1_W3.docx
DLL_FILIPINO 4_Q1_W3.docxDLL_FILIPINO 4_Q1_W3.docx
DLL_FILIPINO 4_Q1_W3.docx
 
SUMMATIVE-3-with-TOS-Answer-Key-All-Subjects.docx
SUMMATIVE-3-with-TOS-Answer-Key-All-Subjects.docxSUMMATIVE-3-with-TOS-Answer-Key-All-Subjects.docx
SUMMATIVE-3-with-TOS-Answer-Key-All-Subjects.docx
 
Modyul 1 Para sa Sariling Pagkatuto Kaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna...
Modyul 1 Para sa Sariling Pagkatuto Kaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna...Modyul 1 Para sa Sariling Pagkatuto Kaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna...
Modyul 1 Para sa Sariling Pagkatuto Kaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna...
 
Filipino
FilipinoFilipino
Filipino
 
QUARTER-2-SUMMATIVE-TEST-3-4.docx
QUARTER-2-SUMMATIVE-TEST-3-4.docxQUARTER-2-SUMMATIVE-TEST-3-4.docx
QUARTER-2-SUMMATIVE-TEST-3-4.docx
 
Lagumang pagsusulit_FILIPINO 9.pptx
Lagumang pagsusulit_FILIPINO 9.pptxLagumang pagsusulit_FILIPINO 9.pptx
Lagumang pagsusulit_FILIPINO 9.pptx
 
First summative-test
First summative-testFirst summative-test
First summative-test
 
FILIPINO-7-Q3-LAS-1-Week-1-MELC-1.pdf
FILIPINO-7-Q3-LAS-1-Week-1-MELC-1.pdfFILIPINO-7-Q3-LAS-1-Week-1-MELC-1.pdf
FILIPINO-7-Q3-LAS-1-Week-1-MELC-1.pdf
 

Recently uploaded

KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxFameIveretteGalapia
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsJeielCollamarGoze
 
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxFILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxMimmeMCompra
 
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxAP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxjcgabb0521
 
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...jaysonvillano
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxSundieGraceBataan
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsJeielCollamarGoze
 
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptxAPRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptxRosemarieGaring
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....jeynsilbonza
 
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...john mark calimpusan
 
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptxKaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptxcrisquiambaoalfonso
 
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdigAraling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdigAprilJeannelynFeniza
 
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptxKontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptxRoselynGabatHernande
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptxHannaLingatong
 
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong AdarnaAralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong AdarnaHelenMaeParacale
 
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation TaxAraling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Taxdavidsonfadera
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxmalouevangelio1
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values edFatimaCayusa2
 
Florante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointFlorante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointbinuaangelica
 
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...CristinaLoyola5
 

Recently uploaded (20)

KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
 
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxFILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
 
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxAP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
 
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
 
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptxAPRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....
 
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
 
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptxKaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
 
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdigAraling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
 
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptxKontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
 
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong AdarnaAralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
 
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation TaxAraling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
 
Florante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointFlorante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power point
 
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
 

Modular sum wk 5-8 a4 whole

  • 1. Rubriksa Pagmamarka Nilalaman- 1 puntos Istruktura- 1 puntos Kabuuan- 2 puntos Republic of the Philippines DEPARTMENT OF EDUCATION CARAGA Administrative Region BISLIG CITY DIVISION DANIPAS NATIONAL HIGH SCHOOL Danipas, Labisma, Bislig City Second Quarter- Summative Exam 3 Filipino 7 S.Y. 2021-2022 Pangalan:________________________________ Marka: ______________ Seksyon: _________________________________ Guro: Glydale M. Sulapas Panuto: Basahing mabuti ang mga pahayag at bilugan ang titik ng tamang sagot. 1. Nagsasaad ng magkatulad o magkapantay na katangian ng dalawang pangngalan o panghalip na paghahambing. A. lantay B. paghahambing C. paghahambing na pasahol D. paghahambing na patulad 2. Ang pang-uri kung ito ay nagpapakita ng pinakamatindi o pinakasukdulang katangian sa paghahambing ng higit sa dalawang pangngala o panghalip. A. lantay B. pahambing C. pasukdol D. palamang 3. Ubod ng laki ang lupang ipinamana sa akin ng aking mga magulang.Ito ay halimbawa ng pangungusap na __________. A. lantay B. pahambing C. pasukdol D. palamang 4. Sa ngayon, (marami)________ kabataan na ang nalululong sa paglalaro ng video games kaysa noong nagdaan panahon. A. napakarami B. marami C. mas marami D. hindi gaanong marami 5. “Kaya naman lalong mahalaga ngayon ang presensya ng magulang upang maagapan ang hindi magandang impluwensiya ng digital age sa mga bata” Ano ang mahihinuha mo sa pahayag na ito? A. Hayaan ang mga bata na gumamit ng gadgets B. Ang digital age ay mahalaga rin sa kabataan ngayon C. Matutunan mo ang magagandang asal sa television at internet. D. Panahon at pag-aruga ng mga magulang ang pinakamahalaga. 6. Anong bahagi ng pahayagan ang nagsasaad ng mapanuring pananaw o kuro-kuro tungkol sa isang napapanahong isyu? A. balita B. editoryal C. lathalain D. opinyon 7. Kung ikaw ay susulat ng isang editoryal alin sa mga sumusunod ang tamang panuntunan? A. Ibitin ang wakas ng editoryal. B. Ito ay dapat walang katibayan. C. Mangaral o magsermon sa mga mambabasa upang matuto sila. D. Bigyang-pansin ang panimula at wakas ng editoryal dahil ito ay mahalagang 8. Alin sa mga sumusunod ang layunin ng isang editoryal na nanghihikayat? A. Libangin ang mga mambabasa. B. Magmungkahi ng sang-ayon sa paninindigan ng pahayagan. C. Ipaliwanag ang isang isyu sa hangaring higit na maunawaan ang balita o pangyayari. D. Sumang-ayon ang mga mambabasa sa isyung pinanigan o pinaninindigan ng pahayagan. 9. -10. Bumuo ng isang maikling talata na nanghihikayat tungkol sa isyung “kailangang ipagpatuloy ang pag-aaral sa kabila ng pandemyang kinakaharap”. ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________
  • 2. Republic of the Philippines DEPARTMENT OF EDUCATION CARAGA Administrative Region BISLIG CITY DIVISION DANIPAS NATIONAL HIGH SCHOOL Danipas, Labisma, Bislig City Second Quarter- Summative Exam 4 Filipino 7 S.Y. 2020-2021 Pangalan:_________________________________ Marka: ______________ Seksyon: _________________________________ Guro: Glydale M. Sulapas Panuto: Basahing mabuti ang mga pahayag at bilugan ang titik ng tamang sagot. 1. Ito ay karaniwang paraang ginagawa ng tao para maipaliwanag, mailarawan, at makapagbigay impormasyon tungkol sa kanyang mga karanasan, ideya, o paninindigan ukol sa isang paksa. A. pagsasalaysay C. paghahatol B. pagtatanong D. pagtatalo 2. Ang tatlong sangkap ng pagsulat ay__________. A. lapis, papel, at pambura B. ideya, kaisipan, at balangkas C. pangungusap, salita, at parirala D. kaisahan, pagkakaugnay-ugnay, at diin 3. Alin sa mga pang- ugnay ang maaaring gamiting halimbawa sa pagsasalaysay sa isang kwento o mahahalagang karanasan o pangyayari? A. kasunod C. palibhasa B. pareho sa D. samantala 4. Ayon sa paniniwala ng mga Bisaya, inilibing ang inunan (placenta) sa tabing – dagat matapos makapanganak ang isang babae. Ano ang pinaniniwalaan nila ukol dito? A. para swertehin ang bata C. para lumaki itong malusog B. para lumaking manlalangoy D. wala sa nabanggit 5. Ikaw ay susulat ng iyong sariling akdang pampanitikan para sa isang online na patimpalak sa pagsulat. Ang mga sumusunod ay mga dapat na isaalang – alang MALIBAN sa isa. A. Dapat maging malikhain sa iyong pagsusulat. B. Magbasa ng ibang panitikan para maging huwaran. C. Alamin ang mga panuntunan at pamantayan sa paghusga. D. Isakatuparan ang pagiging malaya sa lahat ng pagkakataon. 6. Ito ay ang pagbibilang ng pantig sa bawat linya o taludtod ng tula. A. tula C. tugma B. sukat D. talinghaga 7. Ang pahayag sa ibaba ay nangangahulugang __________. “Si Pilemon, si Pilemon, nangisda sa karagatan, Nakahuli, nakahuli ng isdang tambasakan”. A. mahilig ang mga tao sa Bisaya mangisda B. libangan ng mga tao sa Bisaya ang pangingisda C. kinagigiliwan ng mga tao sa Bisaya ang pangingisda D. isa sa mga pangunahing kabuhayan sa Bisaya ang pangingisda 8. “Kung sakaling maulila ka sa akin tanawin mo lang ako sa Payaw.” Ano ang ibig sabihin sa pahayag na ito ng kasintahan ni Dandansoy? A. Ninais ng kasintahan na lisanin nalang ang lugar para sa iniibig. B. Ninais ni Dandansoy na umuwi ang kanyang kasintahan sa payaw. C. Ninais ng kasintahan na isipin ni Dandansoy ang kanilang masasayang araw kapag ito ay mangulila. D. Wala sa nabanggit. 9. “Ang sariling wika ng isang lahi Ay mas mahalaga sa kayamanan” Anong mensahe para sa kabataan ang nais ipahiwatig ng teksto? A. Huwag magsalita ng banyaga. B. Manatili sa Pilipinas at huwag mangibang-bayan. C. Ipagmalaki ang mga produktong Pilipino. D. Gamitin ang wikang Filipino upang manatili itong buhay. 10. “Minanang wikang itinanim sa isipan Iniwan ng ninuno, tula ng iniingatang yaman Pamanang yamang di dapat pabayaan Para sa kaunlaran di dapat masayang” Ano ang layunin ng saknong? A. Pahalagahan ang sining at kultura. B. Pahalagahan ang mga ninuno ng ating bayan. C. Mahalin at huwag pabayaan ang wikang pamana. D. Maunlad ang bayan kung patuloy na magsisikap ang mga tao.
  • 3. Republic of the Philippines DEPARTMENT OF EDUCATION CARAGA Administrative Region BISLIG CITY DIVISION DANIPAS NATIONAL HIGH SCHOOL Danipas, Labisma, Bislig City Second Quarter- Summative Exam 3 Filipino 8 S.Y. 2020-2021 Pangalan:_________________________________ Marka: ______________ Seksyon: _________________________________ Guro: Glydale M. Sulapas Panuto: Basahing mabuti ang mga pahayag at bilugan ang titik ng tamang sagot. 1. Ito ay isang komedya o melodramang may kasamang awit at tugtog na nahihinggil sa mga punong damdamin ng tao tulad ng pag-ibig , kapootan, paghihiganti, kasakiman, kalupitan at iba pa. A. dula B. pabula C. sarswela D. tanghalan 2. Ang de-Amerikanisasyon ng mga Pilipino ay isa sa pinakamalaking tungkuling dapat nating gampanan sa__________. A. hinaharap B. kasalukuyan C. darating na taon D. lalong madaling panahon 3. Alin sa mga sumusunod na sistema ang pangunahing ugat ng laganap na Amerikanisasyon sa bansa? A. lipunan B. edukasyon C. pamahalaan D. pagkamamamayan 4. Nangako siyang magbatak ng buto para sa kapakanan ng pamilya. Ang initimang salita ay nangangahulugang __________. A. tumapang B. naghihirap C. kaawa-awa D. magtrabaho 5. Sa iyong palagay, paano natin mapapanatili ang sarsuwela at iba pang uri ng dulang pantanghalan sa ating kultura? A. pagpapahalaga sa pamilya B. pagmamahal at paggalang sa watawat C. pagbabasa at pagbabahagi nito sa kapwa Pilipino D. pagsali sa mga protesta at kilusan laban sa mga kurakot 6. Isang uri ng pagsasalaysay na maikli ang kaanyuan at ang diwa ay napapalaman sa isang buo, mahigpit at kapangyarihang balangkas. A. pabula B. maikling kwento C. lathalain D. sanaysay 7. “Mabuti na ‘yong makatindig ka sa sarili mong paa” A. Pagpapahayag ng sariling karanasan. B. Lumakad o magbitaheng mag-isa. C. Matutong magwarili sa buhay. D. Maging matatag sa buhay. 8. __________ niya ang mga bagay na itinuro sa kanya ng kanyang ama tungkol sa pagsisikap at pagtitiyaga. A. Nagunita B. Nabanggit C. Naitala D. Nalimutan 9. “Ano ang kayong klaseng ama? Bakit ninyo natitiis ang iyong anak? A. nagpapaalala B. nag-aalala C. nagagalit D. nag-iisip 10. “Akala ko ba’y bahala na ako sa buhay ko, Itay?” Ang anak ng sandaling iyon ay: A. nakikiusap B. nagtatanong C. nagbibintang D. nagmamalaki
  • 4. Rubriksa Pagmamarka Nilalaman- 1 puntos Istruktura- 1 puntos Kabuuan- 2 puntos Republic of the Philippines DEPARTMENT OF EDUCATION CARAGA Administrative Region BISLIG CITY DIVISION DANIPAS NATIONAL HIGH SCHOOL Danipas, Labisma, Bislig City Second Quarter- Summative Exam 4 Filipino 8 S.Y. 2020-2021 Pangalan:_________________________________ Marka: ______________ Seksyon: _________________________________ Guro: Glydale M. Sulapas Panuto: Basahing mabuti ang mga pahayag at bilugan ang titik ng tamang sagot. 1. Anong uri ng maikling kuwento na kung saan binibigyang-diin ay ang tagpuan, ang kapaligiran ng isang pook, ang pamumuhay? A. panlipunan B. makabanghay C. katutubong-kulay D. wala sa nabanggit 2. Alin sa mga sumusunod ang halimbawa ng kuwento ng katutubong-kulay? A. Lupang Tinubuan B. Florante at Laura C. Pagong at Matsing D. Ang Alamat ng Durian 3. Ano ang mahihinuha sa pahayag na ito ni Irene, “Kaya pala lagi nang kakaba-kaba ngayon ang aking dibdib.”? A. Si Irene ay nagsisimula nang umibig. B. Bunga ng sakit ang kabang nadarama ni Irene. C. Laging may takot na nadarama si Irene kapag kausap ang ina. D. Hindi na nakadarama ng kapayapaan si Irene dahil sa mga kagalit. 4. Paano naiuugnay ang paksa sa kasalukuyang sitwasyon sa tekstong “Ang Dalaginding ni Iñigo Ed. Regalado”? A. Kadalasan sa internet na naghihingi ng payo ang mga kabataan B. Isinalang-alang ang damdamin ng ina bago magdesisyon C. Walang galang ang mga kabataan ngayon D. Mapusok ang mga kabataan ngayon. 5. Sa kasalukuyan, Mayroon pa bang mga kabataan na bukal sa kalooban na tumutulong sa kapwa? A. Mayroon pa dahil sa nakikita sa social media. B. Mayroon pa dahil sadyang mabuti ang pagpapalaki sa kanilang magulang C. Wala na dahil ang kabataan ngayon ay puro paglalakwatsa nalang ang inaatupag. D. Wala na dahil ganid ang kabataan ngayon. 6. Isang uri ng panitikan na pinagyayaman sa pamamagitan ng paggamit ng tayutay,at malayang paggamit ng mga salita sa ibat-ibang estilo. A. tula C. awit B. dula D. pabula 7. Ikaw ay hindi bihasa sa pagsulat ng tula, bakit mainam na isang tulang may malayang taludturan ang iyong isusulat? Sapagkat __________. A. ito’y tulang walang sukat at tugma B. ito ang tulang may sukat subalit walang tugma C. maaaring gamitan ng mga balbal na salita ang tula D. mas maikli ito kaysa sa tulang tradisyunal 8. Alin sa mga sumusunod ang hindi kabilang sa mga elemento ng tula? A. sukat C. tayutay B. tugma D. talinghaga 9. -10. Sumulat ng isang tulang binubuo ng isang saknong tungkol sa larawan sa ibaba. _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________
  • 5. Republic of the Philippines DEPARTMENT OF EDUCATION CARAGA Administrative Region BISLIG CITY DIVISION DANIPAS NATIONAL HIGH SCHOOL Danipas, Labisma, Bislig City Second Quarter- Summative Exam 3 Filipino 10 S.Y. 2020-2021 Pangalan:_________________________________ Marka: ______________ Seksyon: _________________________________ Guro: Glydale M. Sulapas Panuto: Basahing mabuti ang mga pahayag at bilugan ang titik ng tamang sagot. 1. Isang anyo ng pagsusuri o rebyu ng binasang teksto o akda tulad ng nobela, maikling kwento, tula, sanaysay, o iba pang gawa/uri ng panitikan. A. suring-basa C. pagpapaliwanag B. paghihiwatig D. pagsasalaysay 2. Ito ay tumutukoy sa kung paano naiimpluwensiyahan ang pag-iisip ng mambabasa. A. bisa ng isip B. mensahe C. buod D. paksa 3. Ang akda ay nakatuon sa paglalarawan kay Jose bilang marangal na tauhan. Ang teoryang pampanitikan na ipinapakita dito ay__________. A. Humanismo B. Naturalismo C. Feminismo D. Realismo 4. Ikaw ay nakapokus sa layuning labanan ang anumang diskriminasyon, exploitation , at operasyon sa kababaihan. Anong uri ng teoryang pampanitikan ang iyong ipinapakita? A. Humanismo B. Naturalismo C. Feminismo D. Realismo 5. Alin sa mga sumusunod ang HINDI totoo tungkol sa pagsusuri sa akdang “Sa Mga Kuko ng Liwanag”? A. Maaari pa ring mangyari ang kuwento nito sa kasalukuyang panahon. B. Ang kaawa-awang kalagayan ng mga maralitang tagalungsod. C. Ang di-makatarungang sitwasyon ng mga manggagawa D. Wala sa nabanggit. 6. Ang tawag sa talumpating binibigkas ng biglaan. A. tula B. debate C. extemporaneous D. sabayang pagbigkas 7. Ano ang dapat na iyong isaalang-alang kung ikaw ay inaanyayahang magbigay ng talumpati sa isang pormal na okasyon? A. Isulat lamang ang nais sabihin at ipabasa sa iba. B. Gamitin ang pagkakataon na bumatikos at pumuna. C. Magturo at magpabatid sa kung ano lamang ang nais. D. Ang paksa na itatalumpati ay angkop at napapanahon sa okasyon. 8. Anong katangian ang dapat taglayin ng paksa ng isang talumpati kung ang nakikinig ay mga mag-aaral? A. Manghikayat B. Manlibang C. Bumatikos D. Magturo 9. Pagkatapos makarinig ng isang talumpati tungkol sa mabuting pamamalakad sa pamahalaan , ano ang pinakamainam mong gagawin? A. Hindi makialam. B. Makikilahok sa mga gawain ng pamahalaan. C. Bahala na basta may ayudang natatanggap. D. Maging aktibo sa pagsugpo sa anumang korapsyon na nakikita. 10. Anong kaisipan ang maaring iugnay sa paglaganap ng kasamaan? A. Sa pagkakaisa may pag-asa . B. Hayaan ang pamahalaan na gumawa ng solusyon. C. Wala nang katapusan ang kaguluhan kung kaya’t hindi na lamang makialam. D. Maibsan ang kaguluhan kung tayo ay makiisa sa paglutas at paghubog ng magandang kinabukasan.
  • 6. Republic of the Philippines DEPARTMENT OF EDUCATION CARAGA Administrative Region BISLIG CITY DIVISION DANIPAS NATIONAL HIGH SCHOOL Danipas, Labisma, Bislig City Second Quarter- Summative Exam 4 Filipino 10 S.Y. 2020-2021 Pangalan:_________________________________ Marka: ______________ Seksyon: _________________________________ Guro: Glydale M. Sulapas Panuto: Basahing mabuti ang mga pahayag at bilugan ang titik ng tamang sagot. 1. Alin sa mga sumusunod ang bahagi ng isang pangungusap? A. paksa B. panaguri C. paksa at panaguri D. wala sa nabanggit 2. Tawag sa pariralang pangngalan na nasa panaguri na may kaugnayan sa ikagaganap o ikalulubos ng kilos ng pandiwa. A. layon B. paksa C. panaguri D. kaganapan 3. Sa pangungusap na, “Pinagpiknikan ng mga turista ang malawak na bukirin,” anong pokus ng pandiwa ang may salungguhit? A. pinaglalaanan B. direksiyon C. ganapan D. layon 4. Gumawa ka ng isang pangungusap na kung saab ang paksa ang siyang layon nito. Nangngahulugang ito ay nasa pokus na __________. A. layon B. sanhi C. tagaganap D. pinaglalaanan 5. “ . . . naninindigan tayo para sa ating mga karapatan bilang bansang may sariling soberanya, bilang bayang nagbuwis na ng buhay para sa kalayaan, bilang Pilipinas na may sariling bandila na kapantay ng lahat.” Layunin ng talumpating ito na bigyan ng pagpapahalaga ang _______. A. bandila B. bansa C. bayani D. kalayaan 6. Ito ay ang makabagong anyo ng balagtasan. A. Vlog B. Fliptop C. wattpad D. spoken poetry 7. Alin sa mga sumusunod ang maari mong gamitin kung ikaw ay mag-upload, manonood, at magbahagi ng mga video clips? A. Facebook B. Instagram C. Twitter D. Youtube 8. Alin sa mga sumusunod ang hindi kabilang sa mga negatibong epekto ng paggamit ng social media ayon sa sanaysay na “Sosyal Midya” ni Allyson Jane Cruz? A. Pagkahumaling sa online games B. Pakikipag-ugnayan sa ibang tao C. Kakulangan ng atensyon sa pag-aaral D. Pagkawala ng tiwala sa sarili dahil sa cyberbullying 9. Paano nakatutulong ang paggamit ng payak na salita sa pagsulat ng isang akda? Upang __________. A. maging simple lang ang akdang maisusulat B. madaling maunawaan ng nagbabasa ang akda C. maging madaling matapos ang pagsusulat ng akda D. hindi mahirapan ang manunulat sa pagbuo ng akda 10. Alin sa mga sumusunod ang HINDI dapat gawin sa pagbabahagi ng akda sa social media? A. Iwasang ibahagi ang mga pribadong paksa B. Maging maingat sa ating pananalita na ginagamit C. Ibahagi sa social media ang mga katiwalian ng iba D. Ugaliing magbasa ng maiigi sa akda bago i-post o i-share E.
  • 7. Republic of the Philippines DEPARTMENT OF EDUCATION CARAGA Administrative Region BISLIG CITY DIVISION DANIPAS NATIONAL HIGH SCHOOL Danipas, Labisma, Bislig City Second Quarter- Summative Exam 4 Filipino 9 S.Y. 2020-2021 Pangalan:_________________________________ Marka: ______________ Seksyon: _________________________________ Guro: Glydale M. Sulapas Panuto: Basahing mabuti ang mga pahayag at bilugan ang titik ng tamang sagot. 1. Ito ang pinakakaluluwa ng isang dula A. iskrip B. aktor C. direktor D. tanghalan 2. Siya ang nag-bibigay buhay sa iskrip mula sa pagpasiya sa kaayusan ng tagpuan, ng kasuotan ng mga tauhan hanggang sa paraan ng pagganap at pagbigkas ng mga tauhan. A. aktor B. direktor C. manonood D. lahat ng nabanggit 3. Ang pangatnig ay mga kataga o salita na __________ng dalawang salita, parirala, o sugnay na pinagsunod-sunod sa pangungusap. A. nagsasama B. nagtuturing C. nag-uukol D. nag-uugnay 4. Malinaw ang paalala ng magulang niya sa kaniya__________ kailangan niyang pagbutihin ang kanyang pag-aaral. A. lsubalit B. dahil dito C. siguro nga D. kung gayon 5. Anong suliraning panlipunan ang ipinapakita ng dulang “Sa Pula, Sa Puti”? A. maagang pag-aasawa B. bisyo ng pagsusugal C. korupsyon D. druga 6. Isang mental na aktibiti na nagsilbing ehersisyo sa pagsasatitik ng mga ideya ayon sa isang tiyak na metodo ng debelopment at pattern ng organisasyon at sa isang istilo ng grammar na naaayon sa mga tuntunin ng wikang ginamit. A. Pagsulat B. Pagbasa C. Panonood D. Pananaliksik 7. Ikaw ay may ginagawang isang salaysay at ang unang pagsulat mo nito ay hindi pa masyadong maayos at detalyado, ano ang tawag dito? A. Burador B. Action Research C. Pananaliksik D. Pamanahong Papel 8. Maraming batikang mananalaysay ang buong talinong naisusulat ang nakaraang kaganapan. Ang batikan ay nangangahulugang __________. A. pagsuporta B. paniniwala C. kakikitaan D. bihasa 9. Alin sa sumusunod ang iyong susundin na hakbang sa pagsulat? A. writing, pre-writing, editing, revising, final output B. writing, editing, pre-writing, revising, final output C. pre-writing, writing, editing, revising, final output D. pre-writing, writing, revising, editing, final output 10. Paano nakatutulong sa isang mag-aaral ang pagsusulat ng isang akda? A. Nakatutulong ito sa pagtaas ng marka. B. Mahirap itong gawin kaya kailangan mong magpuyat. C. Nahahasa nito ang kakayahan ng mag-aaral na maglahad. D. Wala sa nabanggit.
  • 8. Republic of the Philippines DEPARTMENT OF EDUCATION CARAGA Administrative Region BISLIG CITY DIVISION DANIPAS NATIONAL HIGH SCHOOL Danipas, Labisma, Bislig City Second Quarter- Summative Exam 3 Filipino 9 S.Y. 2020-2021 Pangalan:_________________________________ Marka: ______________ Seksyon: _________________________________ Guro: Glydale M. Sulapas Panuto: Basahing mabuti ang mga pahayag at bilugan ang titik ng tamang sagot. 1. Uri ng maikling kuwento na ang diwa ay ukol sa pag-iibigan. A. Kuwento ng Pag-ibig B. Kuwento ng Katatakutan C. Kuwento ng Katatawanan D. Kuwento ng Katutubong Kulay 2. Ang maikling kuwento ay isang halimbawa ng pagsasalaysay. Ang pangungusap na ito ay __________. A. tama B. mali C. siguro ay tama D. siguro ay mali 3. Tila nagdilang anghel naman si Hashnu sa kanyang sinabi. Parang isang panaginip ang nangyari sa kanyang buhay. Ibig sabihin ay __________. A. nagkatotoo ang sinabi B. hindi nagkatotoo ang sinabi C. nakaranas ng maraming pagsubok D. wala sa nabanggit 4. Kung ikaw ay susulat ng isang salaysay, alin sa mga sumusunod ang dapat mong isaalang-alang? A. maganda o mabuting pamagat B. mahalagang paksa o diwa C. kaakit-akit na simula D. lahat ng nabanggit 5. Suriin ang pahayag: “Sana ay mabuhay na lamang ang tao na hindi nahihirapang magtrabaho para hindi na magdala ng pait at maso rito araw- araw.” A. Nangangarap siya ng buhay na perpekto at hindi na kailangang magtrabaho para mabuhay. B. Napapagod na ang tauhan sa paulit-ulit na kanyang ginagawa. C. Nababagot na siya sa paggamit ng pait at maso. D. Wala sa nabanggit. 6. Bahagi ng kuwento kung saan ang larawan ay nabubuo at nakikita ang aksyong magaganap sa isinalaysay. A. simula B. gitna C. wakas D. kakalasan 7. Ang mga sumusunod ay maaring gamitin sa pagpapalawak ng pangungusap maliban sa isa. A. paningit B. pamuno C. panuring D. panaguri 8. Si Huiquan na ulila ay bilanggo. Ang ulilay ay isang __________. A. pandiwa B. pang-uri C. pangatnig D. pang-abay 9. Patakbong umalis si Maciong. Ang salitang patakbo ay isang pang-abay na __________. A. pamanahon B. panggaano C. pamaraan D. panlunan 1. Palawakin ang pangungusap sa ibaba gamit ang pang-uri. “Si Joan ay isang guro” (Hal. Si Joan ay isang masipag na guro) ______________________________________________________