SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
AÇIK ÖĞRENME VE İNTERNET
ÜZERİNDEN HERKESE AÇIK KURSLAR
(İHAK)
MELİKE ERSÖZ
ALMANCA ÖĞRETMENLİĞİ
18310111035
DANIŞMAN DOÇ. DR. AGAH TUĞRUL
KORUCU
Açık Öğrenme ve İnternet Üzerinden
Herkese Açık Kurslar (İHAK)
• İnternet Üzerinden Herkese Açık Kurslar (İHAK)
herhangi bir konudaki eğitsel kursların internet
üzerinden herkese açık sunulmasıyla ortaya çıkan
yeni bir uygulamadır. İHAK’lar son yıllarda dünya
genelinde yaygınlaşmaya başlamıştır.
• Türkiye’de ise henüz emekleme aşamasında olduğu
söylenebilir. İngilizcede “Massive Open Online
Course (MOOC)” olarak tanımlanan bu kavram,
Türkçeye ise Kitlesel Açık Çevrimiçi Ders (KAÇD)
veya Kitlesel Çevrimiçi Açık Ders (KÇAD) olarak da
çevrilmiştir.
Bu çalışmada MOOC ifadesi İnternet Üzerinden
Herkese Açık Kurs (İHAK) olarak kullanılacaktır.
• İHAK’larda kursların tüm eğitsel içeriği, ders
etkinlikleri ve iletişimi internet aracılığıyla
yapılmakta, kurslarda herhangi bir kontenjan sınırı
bulunmamakta, kurslara her zaman her yerden
erişilebilmekte ve bütün bunlar belirli bir kurs
yapısında sunulmaktadır.
Resmi ve özel kuruluşlar İHAK’ları
farklı amaçlarla kullanabilirler;
• Enstitülerin verdiği eğitime erişilebilirliği artırmak
ve yaygınlaştırmak
• Markalaşmak ve bunu sürdürmek
• Giderleri azaltarak veya gelirleri artırarak
ekonomiyi güçlendirmek
• Kampüs içi öğrenciler ve Kitlesel Açık Çevrimiçi
Derslerine katılanlar için eğitim
• çıktılarını artırmak
• Öğrenme ve öğretimde yenilik
• Öğrenme ve öğretim üzerine araştırmalar yapmak.
İnternet Üzerinden Herkese Açık
Kurslar (İHAK) ve Genel Özellikleri
• İHAK’lar yeni bir uzaktan öğretim formatıdır. İlk
olarak George Siemens ve Stephen Downes isimli iki
araştırmacının kendi üniversitelerinde verdikleri bir
dersi çevrimiçi olarak dünyaya açmalarıyla
başlamıştır.
25 kişinin kredili olarak aldığı dersi dünya
üzerinden 2.300 kişi de ücretsiz ve kredisiz olarak
takip etmiştir.
• Bu girişimden sonra birçok üniversiteden birçok
araştırmacı derslerini bu yöntemle tüm dünyayla
paylaşmaya başlamışlardır.
Ders içeriklerinin yapılandırılmış kurs formatında
internet üzerinden herkesin erişimine açılarak
paylaşılması olarak tanımlanabilecek İHAK’ı daha
kavramsal ifadelerle açıklamak için aslında İHAK’ı
oluşturan kelimeleri incelemek yeterli olabilir.
İHAK’ların Faydaları
• İHAK’lar uzaktan eğitime yeni soluk
getirmesinin yanında bireysel ve kurumsal
yönlerde faydalar sağlamaktadır. İHAK’ların
faydalarını bu çerçevelerden ele alıp sunmak
mümkündür.
Uzaktan Eğitimde Dönüşüm
• İHAK’ların uzaktan eğitim alanında hızlı bir gelişim
göstermesinin nedeni başta Amerika olmak üzere
birçok ülkede başarılı araştırmacıların, başarılı
üniversitelerin ve büyük firmaların bu işe destek
vermeleri ve ücretsiz kurslar düzenlemeleri olmuştur.
Sanattan, matematiğe, astronomiden, fotoğrafçılığa
kadar her alanda açılabilen bu kurslar bireylere
eğitimde fırsat eşitliği sunmakta ve dünyanın her
yerinden öğrenciler çekmektedir.
• Özellikle Stanford üniversitesinden Profesör Sebastian
Thrun ücretsiz bir Artırılmış Gerçeklik dersi açarak
İHAK’ların yaygınlaşmasına büyük katkı sağlamıştır.
Dünyada önde gelen üniversitelerin birçoğu hiçbir
karşılık beklemeden ücretsiz kurslar açmakta ve
başarılı olan sertifika dağıtmaktadır. Böylece bireyler
dünyanın neresinde olurlarsa olsunlar dünyanın önde
gelen üniversitelerinden derslere katılıp bunu
sertifikalandırabilmektedir.
Bireysel Faydalar
• Bireylerin kendi eğitimlerini üstlenmeleri ve yaşam
boyu öğrenmeyi desteklemesi gibi faydalarından
dolayı İHAK’ların popüleritesi artmıştır. Çünkü
birey ihtiyaç duyduğu konuda açılmış İHAK’lara şart
olmaksızın kolay bir şekilde katılmaktadır. Bunun
için sadece internet bağlantısına sahip olması
yeterlidir.
• Bu sayede birey kursun tüm kaynaklarına zaman ve
mekan özgürlüğünü kullanarak erişebilir, diğer
öğrencilerle iletişime geçerek neler öğrendiğini,
fikirleri ve tecrübelerini başkaları ile paylaşabilir.
Ayrıca İHAK’lar öğrencilere farklı dillerde eğitim
alma, öğrenen özelliklerine ve konu çeşitliliğine göre
çok farklı araç ve materyal kullanma imkanı sunarak
kendi programı ve hızına göre eğitim almasını
sağlamaktadır.
Kurumsal Faydalar
• İHAK’ların genelde ücretsiz olması, mümkün
olduğunca çok kişiye ulaşma potansiyeli, organize
edilmiş kurslar gibi avantajları sayesinde hem
eğitimin demokratikleşme hamlesi olması hem de
uzaktan eğitimin hatta yükseköğretimin yerini
alabileceği tartışılmaktadır.
• İHAK’lardaki içerikler kurumlar tarafından herkese
açık bir şekilde paylaşılabilmekte ve lisans sorunu
yaşamaksızın tekrar tekrar kullanılabilmektedir.
Ayrıca İHAK’lar kolay ve hızlı bir şekilde
katılımcıları veya öğrencileri bilgilendirerek
kurumların katılımcılarla ve öğrencilerle etkili bir
şekilde erişim imkanı sunmaktadır.
İHAK’ların Sınırlılıkları
• Bu yeni öğrenme ortamlarının büyük
potansiyellerinin yanı sıra tartışılan önemli
sınırlılıkları da vardır. İHAK’larda derslerin
kredilendirilememesi, değerlendirme etkinliklerin
yetersiz ve etkili olmaması, kursların resmi geçerlilik
problemleri, kurs tasarımlarının iyi bir şekilde
düzenlenmemesi ve İHAK’lardaki yüksek düzeyde
bırakma oranlarının olması İHAK’ların
sınırlılıklarındandır.
Dünyada İhak Uygulamaları
• MOOC; internet ortamında genellikle
üniversiteler tarafından sunulan ve herkesin
kayıt olarak içeriğini takip edebileceği dersler
olarak tanımlanabilir. Dersler ücretsiz veya cüz’i
bir miktar ücrete sahiptir. İçeriği hazırlayan
üniversite veya kişilere göre değişse de genellikle
derslerde konu anlatımları, videolar, testler,
ödevler, tartışma platformları ve bloglardan
yararlanılmaktadır.
• 2011:Stanford Üniversitesiyle birlikte toplamda
10'dan az sayıda Mooc kursları açan kuruluş vardı. •
2011'de Stanford Üniversitesinin yaklaşık 160.000
tane Mooc kursları alan öğrencisi vardı.
Dünyada İhak Uygulamalar
• 2012:Dünyadaki Mooc sayısı 100'ün altında.
• Avrupa'da ilk Mooc Almanya, İngiltere ve
İspanya'da başlatıldı.
• 2013:Dünyadaki Mooc sayısı 800'ü aştı.
• 2015:Dünya çapında Mooc sayısı 4000'e yaklaştı.
• Avrupa'da 510 kurum Mooc hizmeti sunmaktadır.

More Related Content

What's hot

AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENMEDE HERKESE AÇIK KURSLAR
AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENMEDE HERKESE AÇIK KURSLARAÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENMEDE HERKESE AÇIK KURSLAR
AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENMEDE HERKESE AÇIK KURSLARTahaAKGN1
 
HARMANLANMIŞ ÖĞRENME ORTAMLARI
HARMANLANMIŞ ÖĞRENME ORTAMLARIHARMANLANMIŞ ÖĞRENME ORTAMLARI
HARMANLANMIŞ ÖĞRENME ORTAMLARIGlenzgezyldz
 
Kitlesel Açık Çevrimiçi Derslerin Anadolu Üniversitesinde Uygulanabilirliği
Kitlesel Açık Çevrimiçi Derslerin Anadolu Üniversitesinde UygulanabilirliğiKitlesel Açık Çevrimiçi Derslerin Anadolu Üniversitesinde Uygulanabilirliği
Kitlesel Açık Çevrimiçi Derslerin Anadolu Üniversitesinde UygulanabilirliğiMehmet Emin Mutlu
 
HARMANLANMIŞ ÖĞRENME ORTAMLARI
HARMANLANMIŞ ÖĞRENME ORTAMLARIHARMANLANMIŞ ÖĞRENME ORTAMLARI
HARMANLANMIŞ ÖĞRENME ORTAMLARIEmineDemirci1
 
Mooc'lar ve Acik Universitelerin Gelecegi
Mooc'lar ve Acik Universitelerin GelecegiMooc'lar ve Acik Universitelerin Gelecegi
Mooc'lar ve Acik Universitelerin GelecegiSuleyman Ari
 
HARMANLANMIŞ ÖĞRENME ORTAMLARI
HARMANLANMIŞ ÖĞRENME ORTAMLARIHARMANLANMIŞ ÖĞRENME ORTAMLARI
HARMANLANMIŞ ÖĞRENME ORTAMLARIzeynepAytekin
 
ÖĞRETİM TASARIM MODELLERİ
ÖĞRETİM TASARIM MODELLERİÖĞRETİM TASARIM MODELLERİ
ÖĞRETİM TASARIM MODELLERİzeynepAytekin
 
Eğitimde açıklı ve İHAK
Eğitimde açıklı ve İHAKEğitimde açıklı ve İHAK
Eğitimde açıklı ve İHAKmeriek5
 
Harmanlanmisogrenmeortamları
HarmanlanmisogrenmeortamlarıHarmanlanmisogrenmeortamları
HarmanlanmisogrenmeortamlarıMelikeErsz
 
AÜ Açıköğretim Sisteminde e-Öğrenmenin Gelişimi
AÜ Açıköğretim Sisteminde e-Öğrenmenin GelişimiAÜ Açıköğretim Sisteminde e-Öğrenmenin Gelişimi
AÜ Açıköğretim Sisteminde e-Öğrenmenin GelişimiAbdulkadir Karadeniz
 
Açık öğrenme ve internet üzerinden herkese açık kurslar
Açık öğrenme ve internet üzerinden herkese açık kurslarAçık öğrenme ve internet üzerinden herkese açık kurslar
Açık öğrenme ve internet üzerinden herkese açık kurslarKbraSeyhan2
 

What's hot (19)

AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENMEDE HERKESE AÇIK KURSLAR
AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENMEDE HERKESE AÇIK KURSLARAÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENMEDE HERKESE AÇIK KURSLAR
AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENMEDE HERKESE AÇIK KURSLAR
 
HARMANLANMIŞ ÖĞRENME ORTAMLARI
HARMANLANMIŞ ÖĞRENME ORTAMLARIHARMANLANMIŞ ÖĞRENME ORTAMLARI
HARMANLANMIŞ ÖĞRENME ORTAMLARI
 
Kitlesel Açık Çevrimiçi Derslerin Anadolu Üniversitesinde Uygulanabilirliği
Kitlesel Açık Çevrimiçi Derslerin Anadolu Üniversitesinde UygulanabilirliğiKitlesel Açık Çevrimiçi Derslerin Anadolu Üniversitesinde Uygulanabilirliği
Kitlesel Açık Çevrimiçi Derslerin Anadolu Üniversitesinde Uygulanabilirliği
 
HARMANLANMIŞ ÖĞRENME ORTAMLARI
HARMANLANMIŞ ÖĞRENME ORTAMLARIHARMANLANMIŞ ÖĞRENME ORTAMLARI
HARMANLANMIŞ ÖĞRENME ORTAMLARI
 
A
AA
A
 
Mooc'lar ve Acik Universitelerin Gelecegi
Mooc'lar ve Acik Universitelerin GelecegiMooc'lar ve Acik Universitelerin Gelecegi
Mooc'lar ve Acik Universitelerin Gelecegi
 
HARMANLANMIŞ ÖĞRENME ORTAMLARI
HARMANLANMIŞ ÖĞRENME ORTAMLARIHARMANLANMIŞ ÖĞRENME ORTAMLARI
HARMANLANMIŞ ÖĞRENME ORTAMLARI
 
ÖĞRETİM TASARIM MODELLERİ
ÖĞRETİM TASARIM MODELLERİÖĞRETİM TASARIM MODELLERİ
ÖĞRETİM TASARIM MODELLERİ
 
Mustafa
MustafaMustafa
Mustafa
 
R
RR
R
 
2
22
2
 
Eğitimde açıklı ve İHAK
Eğitimde açıklı ve İHAKEğitimde açıklı ve İHAK
Eğitimde açıklı ve İHAK
 
Mooc ve türleri hakkında
Mooc ve türleri hakkındaMooc ve türleri hakkında
Mooc ve türleri hakkında
 
Harmanlanmisogrenmeortamları
HarmanlanmisogrenmeortamlarıHarmanlanmisogrenmeortamları
Harmanlanmisogrenmeortamları
 
C
CC
C
 
Massive Open Online Courses
Massive Open Online CoursesMassive Open Online Courses
Massive Open Online Courses
 
AÜ Açıköğretim Sisteminde e-Öğrenmenin Gelişimi
AÜ Açıköğretim Sisteminde e-Öğrenmenin GelişimiAÜ Açıköğretim Sisteminde e-Öğrenmenin Gelişimi
AÜ Açıköğretim Sisteminde e-Öğrenmenin Gelişimi
 
Açık öğrenme ve internet üzerinden herkese açık kurslar
Açık öğrenme ve internet üzerinden herkese açık kurslarAçık öğrenme ve internet üzerinden herkese açık kurslar
Açık öğrenme ve internet üzerinden herkese açık kurslar
 
Moocs
MoocsMoocs
Moocs
 

Similar to 7 (04.01.2021)ihak

İHAK.pptx
İHAK.pptxİHAK.pptx
İHAK.pptxeda89935
 
Açık ve uzaktan öğrenme
Açık ve uzaktan öğrenmeAçık ve uzaktan öğrenme
Açık ve uzaktan öğrenmefatmanur39
 
E ÖĞRENME PLATFORMLARI
E ÖĞRENME PLATFORMLARI E ÖĞRENME PLATFORMLARI
E ÖĞRENME PLATFORMLARI MelikeGrbz1
 
MOOCS’A GENEL BAKIŞ UDEMY GOOGLE DRİVE MEET MİND42 BEYAZ PANO KHAN ACADE...
MOOCS’A GENEL BAKIŞ UDEMY   GOOGLE DRİVE MEET  MİND42  BEYAZ PANO  KHAN ACADE...MOOCS’A GENEL BAKIŞ UDEMY   GOOGLE DRİVE MEET  MİND42  BEYAZ PANO  KHAN ACADE...
MOOCS’A GENEL BAKIŞ UDEMY GOOGLE DRİVE MEET MİND42 BEYAZ PANO KHAN ACADE...saimebaydur
 
Kemal göktaş
Kemal göktaş Kemal göktaş
Kemal göktaş kemal99
 
Kisisel ogr. ort. cercevesi
Kisisel ogr. ort. cercevesiKisisel ogr. ort. cercevesi
Kisisel ogr. ort. cercevesiOsmanFTC
 
AÇIK ÖĞRENME VE İNTERNET ÜZERİNDEN HERKESE AÇIK KURSLAR (İHAK)
AÇIK ÖĞRENME VE İNTERNET ÜZERİNDEN HERKESE AÇIK KURSLAR (İHAK)AÇIK ÖĞRENME VE İNTERNET ÜZERİNDEN HERKESE AÇIK KURSLAR (İHAK)
AÇIK ÖĞRENME VE İNTERNET ÜZERİNDEN HERKESE AÇIK KURSLAR (İHAK)MelikeGrbz1
 
Harmanlanmis ogrenme ortamlari
Harmanlanmis ogrenme ortamlariHarmanlanmis ogrenme ortamlari
Harmanlanmis ogrenme ortamlariMelikeAr1
 
Mert TUTKUN MOOCS BLOG https://merttutkunmoocsb.blogspot.com.tr/p/moocs.html
Mert TUTKUN MOOCS BLOG https://merttutkunmoocsb.blogspot.com.tr/p/moocs.htmlMert TUTKUN MOOCS BLOG https://merttutkunmoocsb.blogspot.com.tr/p/moocs.html
Mert TUTKUN MOOCS BLOG https://merttutkunmoocsb.blogspot.com.tr/p/moocs.htmlmerttutkun
 
Internet Tabanli EğItim
Internet Tabanli EğItimInternet Tabanli EğItim
Internet Tabanli EğItimselver
 
Uzaktan EğItim
Uzaktan EğItimUzaktan EğItim
Uzaktan EğItimilhaps
 
RUMEYSA ÜNAL AÇIK ÖĞRENME ve İNTERNET ÜZERİNDEN HERKESE AÇIK KURSLAR (İHAK)
RUMEYSA ÜNAL AÇIK ÖĞRENME ve İNTERNET ÜZERİNDEN HERKESE AÇIK KURSLAR (İHAK)RUMEYSA ÜNAL AÇIK ÖĞRENME ve İNTERNET ÜZERİNDEN HERKESE AÇIK KURSLAR (İHAK)
RUMEYSA ÜNAL AÇIK ÖĞRENME ve İNTERNET ÜZERİNDEN HERKESE AÇIK KURSLAR (İHAK)Rumeysa ÜNAL
 
RUMEYSA ÜNAL HARMANLANMIŞ ÖĞRENME ORTAMLARI
RUMEYSA ÜNAL HARMANLANMIŞ ÖĞRENME ORTAMLARIRUMEYSA ÜNAL HARMANLANMIŞ ÖĞRENME ORTAMLARI
RUMEYSA ÜNAL HARMANLANMIŞ ÖĞRENME ORTAMLARIRumeysa ÜNAL
 
Açık ve Uzaktan Öğretimde Öğrenen ve Öğretenin Rolleri
Açık ve Uzaktan Öğretimde Öğrenen ve Öğretenin RolleriAçık ve Uzaktan Öğretimde Öğrenen ve Öğretenin Rolleri
Açık ve Uzaktan Öğretimde Öğrenen ve Öğretenin RolleriBeyzaNurErtrk
 

Similar to 7 (04.01.2021)ihak (19)

İHAK.pptx
İHAK.pptxİHAK.pptx
İHAK.pptx
 
IHAK
IHAK IHAK
IHAK
 
Açık ve uzaktan öğrenme
Açık ve uzaktan öğrenmeAçık ve uzaktan öğrenme
Açık ve uzaktan öğrenme
 
E ÖĞRENME PLATFORMLARI
E ÖĞRENME PLATFORMLARI E ÖĞRENME PLATFORMLARI
E ÖĞRENME PLATFORMLARI
 
MOOCS’A GENEL BAKIŞ UDEMY GOOGLE DRİVE MEET MİND42 BEYAZ PANO KHAN ACADE...
MOOCS’A GENEL BAKIŞ UDEMY   GOOGLE DRİVE MEET  MİND42  BEYAZ PANO  KHAN ACADE...MOOCS’A GENEL BAKIŞ UDEMY   GOOGLE DRİVE MEET  MİND42  BEYAZ PANO  KHAN ACADE...
MOOCS’A GENEL BAKIŞ UDEMY GOOGLE DRİVE MEET MİND42 BEYAZ PANO KHAN ACADE...
 
Makale_1
Makale_1Makale_1
Makale_1
 
Kemal göktaş
Kemal göktaş Kemal göktaş
Kemal göktaş
 
Kisisel ogr. ort. cercevesi
Kisisel ogr. ort. cercevesiKisisel ogr. ort. cercevesi
Kisisel ogr. ort. cercevesi
 
Bilisim odevi
Bilisim odeviBilisim odevi
Bilisim odevi
 
Escola module 3 tr
Escola module 3 trEscola module 3 tr
Escola module 3 tr
 
AÇIK ÖĞRENME VE İNTERNET ÜZERİNDEN HERKESE AÇIK KURSLAR (İHAK)
AÇIK ÖĞRENME VE İNTERNET ÜZERİNDEN HERKESE AÇIK KURSLAR (İHAK)AÇIK ÖĞRENME VE İNTERNET ÜZERİNDEN HERKESE AÇIK KURSLAR (İHAK)
AÇIK ÖĞRENME VE İNTERNET ÜZERİNDEN HERKESE AÇIK KURSLAR (İHAK)
 
Harmanlanmis ogrenme ortamlari
Harmanlanmis ogrenme ortamlariHarmanlanmis ogrenme ortamlari
Harmanlanmis ogrenme ortamlari
 
Mert TUTKUN MOOCS BLOG https://merttutkunmoocsb.blogspot.com.tr/p/moocs.html
Mert TUTKUN MOOCS BLOG https://merttutkunmoocsb.blogspot.com.tr/p/moocs.htmlMert TUTKUN MOOCS BLOG https://merttutkunmoocsb.blogspot.com.tr/p/moocs.html
Mert TUTKUN MOOCS BLOG https://merttutkunmoocsb.blogspot.com.tr/p/moocs.html
 
Internet Tabanli EğItim
Internet Tabanli EğItimInternet Tabanli EğItim
Internet Tabanli EğItim
 
Uzaktan EğItim
Uzaktan EğItimUzaktan EğItim
Uzaktan EğItim
 
Sanal siniflar
Sanal siniflarSanal siniflar
Sanal siniflar
 
RUMEYSA ÜNAL AÇIK ÖĞRENME ve İNTERNET ÜZERİNDEN HERKESE AÇIK KURSLAR (İHAK)
RUMEYSA ÜNAL AÇIK ÖĞRENME ve İNTERNET ÜZERİNDEN HERKESE AÇIK KURSLAR (İHAK)RUMEYSA ÜNAL AÇIK ÖĞRENME ve İNTERNET ÜZERİNDEN HERKESE AÇIK KURSLAR (İHAK)
RUMEYSA ÜNAL AÇIK ÖĞRENME ve İNTERNET ÜZERİNDEN HERKESE AÇIK KURSLAR (İHAK)
 
RUMEYSA ÜNAL HARMANLANMIŞ ÖĞRENME ORTAMLARI
RUMEYSA ÜNAL HARMANLANMIŞ ÖĞRENME ORTAMLARIRUMEYSA ÜNAL HARMANLANMIŞ ÖĞRENME ORTAMLARI
RUMEYSA ÜNAL HARMANLANMIŞ ÖĞRENME ORTAMLARI
 
Açık ve Uzaktan Öğretimde Öğrenen ve Öğretenin Rolleri
Açık ve Uzaktan Öğretimde Öğrenen ve Öğretenin RolleriAçık ve Uzaktan Öğretimde Öğrenen ve Öğretenin Rolleri
Açık ve Uzaktan Öğretimde Öğrenen ve Öğretenin Rolleri
 

7 (04.01.2021)ihak

  • 1. AÇIK ÖĞRENME VE İNTERNET ÜZERİNDEN HERKESE AÇIK KURSLAR (İHAK) MELİKE ERSÖZ ALMANCA ÖĞRETMENLİĞİ 18310111035 DANIŞMAN DOÇ. DR. AGAH TUĞRUL KORUCU
  • 2. Açık Öğrenme ve İnternet Üzerinden Herkese Açık Kurslar (İHAK) • İnternet Üzerinden Herkese Açık Kurslar (İHAK) herhangi bir konudaki eğitsel kursların internet üzerinden herkese açık sunulmasıyla ortaya çıkan yeni bir uygulamadır. İHAK’lar son yıllarda dünya genelinde yaygınlaşmaya başlamıştır.
  • 3. • Türkiye’de ise henüz emekleme aşamasında olduğu söylenebilir. İngilizcede “Massive Open Online Course (MOOC)” olarak tanımlanan bu kavram, Türkçeye ise Kitlesel Açık Çevrimiçi Ders (KAÇD) veya Kitlesel Çevrimiçi Açık Ders (KÇAD) olarak da çevrilmiştir. Bu çalışmada MOOC ifadesi İnternet Üzerinden Herkese Açık Kurs (İHAK) olarak kullanılacaktır.
  • 4. • İHAK’larda kursların tüm eğitsel içeriği, ders etkinlikleri ve iletişimi internet aracılığıyla yapılmakta, kurslarda herhangi bir kontenjan sınırı bulunmamakta, kurslara her zaman her yerden erişilebilmekte ve bütün bunlar belirli bir kurs yapısında sunulmaktadır.
  • 5. Resmi ve özel kuruluşlar İHAK’ları farklı amaçlarla kullanabilirler; • Enstitülerin verdiği eğitime erişilebilirliği artırmak ve yaygınlaştırmak • Markalaşmak ve bunu sürdürmek • Giderleri azaltarak veya gelirleri artırarak ekonomiyi güçlendirmek
  • 6. • Kampüs içi öğrenciler ve Kitlesel Açık Çevrimiçi Derslerine katılanlar için eğitim • çıktılarını artırmak • Öğrenme ve öğretimde yenilik • Öğrenme ve öğretim üzerine araştırmalar yapmak.
  • 7. İnternet Üzerinden Herkese Açık Kurslar (İHAK) ve Genel Özellikleri • İHAK’lar yeni bir uzaktan öğretim formatıdır. İlk olarak George Siemens ve Stephen Downes isimli iki araştırmacının kendi üniversitelerinde verdikleri bir dersi çevrimiçi olarak dünyaya açmalarıyla başlamıştır. 25 kişinin kredili olarak aldığı dersi dünya üzerinden 2.300 kişi de ücretsiz ve kredisiz olarak takip etmiştir.
  • 8. • Bu girişimden sonra birçok üniversiteden birçok araştırmacı derslerini bu yöntemle tüm dünyayla paylaşmaya başlamışlardır. Ders içeriklerinin yapılandırılmış kurs formatında internet üzerinden herkesin erişimine açılarak paylaşılması olarak tanımlanabilecek İHAK’ı daha kavramsal ifadelerle açıklamak için aslında İHAK’ı oluşturan kelimeleri incelemek yeterli olabilir.
  • 9. İHAK’ların Faydaları • İHAK’lar uzaktan eğitime yeni soluk getirmesinin yanında bireysel ve kurumsal yönlerde faydalar sağlamaktadır. İHAK’ların faydalarını bu çerçevelerden ele alıp sunmak mümkündür.
  • 10. Uzaktan Eğitimde Dönüşüm • İHAK’ların uzaktan eğitim alanında hızlı bir gelişim göstermesinin nedeni başta Amerika olmak üzere birçok ülkede başarılı araştırmacıların, başarılı üniversitelerin ve büyük firmaların bu işe destek vermeleri ve ücretsiz kurslar düzenlemeleri olmuştur. Sanattan, matematiğe, astronomiden, fotoğrafçılığa kadar her alanda açılabilen bu kurslar bireylere eğitimde fırsat eşitliği sunmakta ve dünyanın her yerinden öğrenciler çekmektedir.
  • 11. • Özellikle Stanford üniversitesinden Profesör Sebastian Thrun ücretsiz bir Artırılmış Gerçeklik dersi açarak İHAK’ların yaygınlaşmasına büyük katkı sağlamıştır. Dünyada önde gelen üniversitelerin birçoğu hiçbir karşılık beklemeden ücretsiz kurslar açmakta ve başarılı olan sertifika dağıtmaktadır. Böylece bireyler dünyanın neresinde olurlarsa olsunlar dünyanın önde gelen üniversitelerinden derslere katılıp bunu sertifikalandırabilmektedir.
  • 12. Bireysel Faydalar • Bireylerin kendi eğitimlerini üstlenmeleri ve yaşam boyu öğrenmeyi desteklemesi gibi faydalarından dolayı İHAK’ların popüleritesi artmıştır. Çünkü birey ihtiyaç duyduğu konuda açılmış İHAK’lara şart olmaksızın kolay bir şekilde katılmaktadır. Bunun için sadece internet bağlantısına sahip olması yeterlidir.
  • 13. • Bu sayede birey kursun tüm kaynaklarına zaman ve mekan özgürlüğünü kullanarak erişebilir, diğer öğrencilerle iletişime geçerek neler öğrendiğini, fikirleri ve tecrübelerini başkaları ile paylaşabilir. Ayrıca İHAK’lar öğrencilere farklı dillerde eğitim alma, öğrenen özelliklerine ve konu çeşitliliğine göre çok farklı araç ve materyal kullanma imkanı sunarak kendi programı ve hızına göre eğitim almasını sağlamaktadır.
  • 14. Kurumsal Faydalar • İHAK’ların genelde ücretsiz olması, mümkün olduğunca çok kişiye ulaşma potansiyeli, organize edilmiş kurslar gibi avantajları sayesinde hem eğitimin demokratikleşme hamlesi olması hem de uzaktan eğitimin hatta yükseköğretimin yerini alabileceği tartışılmaktadır.
  • 15. • İHAK’lardaki içerikler kurumlar tarafından herkese açık bir şekilde paylaşılabilmekte ve lisans sorunu yaşamaksızın tekrar tekrar kullanılabilmektedir. Ayrıca İHAK’lar kolay ve hızlı bir şekilde katılımcıları veya öğrencileri bilgilendirerek kurumların katılımcılarla ve öğrencilerle etkili bir şekilde erişim imkanı sunmaktadır.
  • 16. İHAK’ların Sınırlılıkları • Bu yeni öğrenme ortamlarının büyük potansiyellerinin yanı sıra tartışılan önemli sınırlılıkları da vardır. İHAK’larda derslerin kredilendirilememesi, değerlendirme etkinliklerin yetersiz ve etkili olmaması, kursların resmi geçerlilik problemleri, kurs tasarımlarının iyi bir şekilde düzenlenmemesi ve İHAK’lardaki yüksek düzeyde bırakma oranlarının olması İHAK’ların sınırlılıklarındandır.
  • 17. Dünyada İhak Uygulamaları • MOOC; internet ortamında genellikle üniversiteler tarafından sunulan ve herkesin kayıt olarak içeriğini takip edebileceği dersler olarak tanımlanabilir. Dersler ücretsiz veya cüz’i bir miktar ücrete sahiptir. İçeriği hazırlayan üniversite veya kişilere göre değişse de genellikle derslerde konu anlatımları, videolar, testler, ödevler, tartışma platformları ve bloglardan yararlanılmaktadır.
  • 18. • 2011:Stanford Üniversitesiyle birlikte toplamda 10'dan az sayıda Mooc kursları açan kuruluş vardı. • 2011'de Stanford Üniversitesinin yaklaşık 160.000 tane Mooc kursları alan öğrencisi vardı. Dünyada İhak Uygulamalar • 2012:Dünyadaki Mooc sayısı 100'ün altında. • Avrupa'da ilk Mooc Almanya, İngiltere ve İspanya'da başlatıldı. • 2013:Dünyadaki Mooc sayısı 800'ü aştı. • 2015:Dünya çapında Mooc sayısı 4000'e yaklaştı. • Avrupa'da 510 kurum Mooc hizmeti sunmaktadır.