SlideShare a Scribd company logo
1 of 66
Аналіз
результатів ІІ етапу моніторингового
дослідження якості математичної та
гуманітарної освіти учнів 9 класу ЗНЗ
освітніх округів Львівської області
Бобеляк Н.Є. – методист кабінету розвитку
освіти ЛОІППО
У відповідності до плану Департаменту
освіти і науки Львівської
облдержадміністрації про проведення
моніторингових досліджень якості
математичної освіти учнів 4, 9 класів та
гуманітарної освіти учнів 9 класів
загальноосвітніх навчальних закладів
освітніх округів у 2013-2014 н.р. був
проведений ІІ етап моніторингового
дослідження рівня навчальних досягнень
Наказ № 66/2від 12.12.2013 року
Нормативні документи
Об’єкти моніторингу
 Сопошинський ОО Жовківського р-ну
 Сасівський ОО Золочівського р-ну
 Кам’янка-Бузький ОО Кам’янка-Бузького р-ну
 Костенівський ОО Перемишлянського р-ну
 Солонківський ОО Пустомитівського р-ну
 Бісковицький ОО Самбірського р-ну
 Забузький ОО Сокальського р-ну
 Семигинівський ОО Стрийського р-ну
 Стрілківський ОО Старосамбірського р-ну
 Турківський ОО Турківського р-ну
Мета моніторингового дослідження
 визначити відповідність знань, умінь і навичок учнів
9 класів вимогам навчальних програм;
 виявити динаміку навчальних досягнень учнів;
 порівняти рівень навчальних досягнень учнів в
опорних школах та школах І-ІІ та І-ІІІ ступенів, які
входять до даного освітнього округу;
 cформувати у школярів навички роботи з тестовими
матеріалами;
 надати методичну допомогу вчителям у підвищенні
якості знань учнів з математики та української мови
Показники
 Відсоток виконання завдань
 Середній бал оцінки за контрольну
роботу
 Середній бал тематичного оцінювання
 Показник якості (за оцінкою контрольної
роботи та середньою оцінкою
тематичного оцінювання)
91,8 88,7
0
20
40
60
80
100
відсотокучніввід
загальноїкількості
І етап ІІ етап
Кількість учнів, що взяли участь
в моніторингових дослідженнях
Відсоток учнів 9 класу, що взяли участь в
моніторинговому дослідженні
ІІ етап
89,1
95,1
86,8
89,7
88,1
85,9
79,5
88,6
91,3
91,6
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
С
опош
инський
С
асівський
Кам'янко-БузькийКостенівськийС
олонківськийБісковицький
ЗабузькийС
ем
игинівський
С
трілківський
Турківський
Сопошинський освітній округ
38
57,1
36,5
43,3
53,3 55
50
62,1
48,3
56,9
0
10
20
30
40
50
60
70
%виконаннязавдань
с.Сопошин с.Стара
Скварява
с.Смереків с.Мацошин с.Малі
Передримихи
Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів ЗНЗ
І-ІІІ ст. та І-ІІ ст., (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
38
57,1
36,5
43,3
51,0
58,3
0
10
20
30
40
50
60
%виконаннязавдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати виконання завдань з математики учнями
9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
Сопошинського ОО
І етап
ІІ етап
Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з оцінкою,
отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження.
Математика. 2013 р.
60
40
36,4
50
50
100
30
36,8
30
36,4
0 20 40 60 80 100 120
с.Сопошин
с.Стара Скварява
с.Смереків
с.Мацошин
с.Малі Передримихи
% якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівнння середнього балу отриманої оцінки з
середнім балом тематичного оцінювання
6,9
5,2
6,6
7,5
6,8
6,2
6,8
5,9
6
9,8
0 2 4 6 8 10 12
с.Сопошин
с.Стара Скварява
с.Смереків
с.Мацошин
с.Малі Передримихи
середній бал тематичного оцінювання
середній бал отриманої оцінки
44,2
47,7
44,2
35,8
59,6
51,7 50,8
48,1
63,3
56,9
0
20
40
60
80
%виконаннязавдання
с.Сопошин с.Стара
Скварява
с.Смереків с.Мацошин с.Малі
Передримихи
Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів
ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст., (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
44,2
47,7
44,2
35,8
56,6
51,4
0
20
40
60
%виконаннязавдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів в опорній
школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
Сопошинського ОО
І етап
ІІ етап
Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з оцінкою,
отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження.
Українська мова, 2013 р.
0
78,9
60
60
72,7
100
66,6
40
36,4
50,0
0 20 40 60 80 100 120
с.Сопошин
с.Стара Скварява
с.Смереків
с.Мацошин
с.Малі Передримихи
% якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ
етапу моніторингового дослідження
6,2
7,5
8,1
7,4
9,7
4,3
5,7
5,8
6,8
6,3
0 2 4 6 8 10 12
с.Сопошин
с.Стара Скварява
с.Смереків
с.Мацошин
с.Малі Передримихи
Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
Сасівський освітній
округ
22,6
26,7
58,3
62,5
73,3
66
63,3
70
0
10
20
30
40
50
60
70
80
с.Сасів с.Зозулів с.Колтів с.Ушня
Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів
ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст., (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
22,6
26,7
63,2 63,6 63,3
70
0
10
20
30
40
50
60
70
%виконаннязавдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів в
опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
Сасівського ОО
І етап
ІІ етап
Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з
оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового
дослідження. Математика. 2013 р.
0
81,8
20
59,1
80
60
54,5
72,7
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
с.Сасів
с.Зозулів
с.Колтів
с.Ушня
% якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті
ІІ етапу моніторингового дослідження
3,2
7,5
4,2
8,1
8,4
7,9
8,6
7,6
0 2 4 6 8 10
с.Сасів
с.Зозулів
с.Колтів
с.Ушня
Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
26,2 26,5
75,5
58,7
68,3 70
0
20
40
60
80
%виконаннязавдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати завдань з української мови учнями 9 класів в опорній школі,
ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
26,2 26,5
74,6
55,7
77,5
64,7
68,3 70
0
10
20
30
40
50
60
70
80
%виконаннязавдань
с.Сасів с.Зозулі с.Колтів с.Ушня
Результати виконання завдань з української мови учнями 9
класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст., (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з
оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового
дослідження. Українська мова, 2013 р.
0,0
63,6
100
20,0
77,3
63,6
63,6
100
0 20 40 60 80 100 120
с.Сасів
с.Зозулі
с.Колтів
с.Ушня
%якості (отримана оцінка за КР) %якості (с.тем. оцінка)
Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ
етапу моніторингового дослідження
7,8
8,4
4,4
7,9
3,2
6,7
7,6
8,7
0 2 4 6 8 10
с.Сасів
с.Зозулі
с.Колтів
с.Ушня
Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
Кам’янка-Бузький освітній
округ
24,9
39,3
32,8
37,0
63,9
45,0 41,7
33,3
0
20
40
60
80
%виконаннязавдань
м.Кам'янка-
Бузька СШ№1
с.Батятичі с.Незнанів с.Зубів Міст
Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів
ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст.,
(І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
24,9
39,3
32,8
37
58,3
41,7
0
10
20
30
40
50
60
70
%виконання
завдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати виконання з математики учнями 9 класів в
опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
Кам'янка-Бузького ОО
І етап
ІІ етап
Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з
оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового
дослідження. Математика. 2013 р.
23
6,3
20
0
32,1
6,3
60
0
0 10 20 30 40 50 60 70
м.Кам'янка-Бузька
СШ№1
с.Батятичі
с.Незнанів
с.Зубів Міст
% якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті
ІІ етапу моніторингового дослідження
4,7
4,4
5,4
4,0
3,8
4,2
5,8
4,0
0 1 2 3 4 5 6 7
м.Кам'янка-Бузька СШ№1
с.Батятичі
с.Незнанів
с.Зубів Міст
Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
40,6
38,2
33,3 34,4
44,4
39,2
33,3 35,4
0
10
20
30
40
50
%виконаннязавдань
м.Кам'янка-
Бузька СШ №1
с.Батятичі с.Незнанів с.Зубів Міст
Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів
ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст., (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
40,6
38,2
33,3 34,4
41,1
38,1
0
10
20
30
40
50
%виконаннязавдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів в
опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з
оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового
дослідження. Українська мова, 2013 р.
25,0
0,0
40,0
50
50,0
56,3
60,0
0
0 10 20 30 40 50 60 70
м.Кам'янка-Бузька
СШ №1
с.Батятичі
с.Незнанів
с.Зубів Міст
% якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ
етапу моніторингового дослідження
4,3
6,3
6,4
6,5
4,1
4,7
4,6
4,0
0 1 2 3 4 5 6 7
м.Кам'янка-Бузька СШ №1
с.Батятичі
с.Незнанів
с.Зубів Міст
Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
Костенівський освітній округ
17,8
63,9
59,4
33,3
47,2
40,3
28,3
58,3
0
20
40
60
80
%виконаннязавдань
с.Костенів с.Болотня с.Подусів с.Новосілки
Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів ЗНЗ
І-ІІІ ст. та І-ІІ ст., (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
17,8
63,9
59,4
33,3
38,6
49,3
0
20
40
60
80
%виконання
завдань
опорна
школа
школа І-ІІІ ст.школа І-ІІ ст.
Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів в
опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
Костенівського ОО
І етап
ІІ етап
Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з
оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового
дослідження. Математика. 2013 р.
66,6
0
0
66,6
50
100
66,6
50
0 20 40 60 80 100 120
с.Костенів
с.Болотня
с.Подусів
с.Новосілки
% якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті
ІІ етапу моніторингового дослідження
7,7
4
4,8
7,0
7,1
8,2
6,8
7,2
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
с.Костенів
с.Болотня
с.Подусів
с.Новосілки
Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
32,3
38,2
32,8
41,7
44,4
54,9
33,3
45,8
0
10
20
30
40
50
60
%виконаннязавдань
с.Костенів с.Болотня с.Подусів с.Новосілки
Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів
ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
32,3
38,2
32,8
41,7
39,4
50,3
0
10
20
30
40
50
60
%виконаннязавдання
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати виконання завдань з української мови учнями 9
класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з
оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового
дослідження. Українська мова, 2013 р.
0
37,5
83,3
33
50,0
75,0
67
66,7
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
с.Костенів
с.Болотня
с.Подусів
с.Новосілки
% якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ
етапу моніторингового дослідження
4,6
5
6,6
5,5
6
8,3
6,3
7
0 2 4 6 8 10
с.Костенів
с.Болотня
с.Подусів
с.Новосілки
Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
Солонківський освітній
округ
57 57,2
24,2
40,2
44,9
67,1
41,7
37,5
37,9
60,6
0
10
20
30
40
50
60
70
%виконаннязавдань
с.С
олонка
с.С
окільникиЗубрянський
Н
ВК
с.Х
оросно
с.П
асіки-Зубрицькі
Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів
ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
57 57,2
31,5
50,7
38,5
57,1
0
10
20
30
40
50
60
70
%виконання
завдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати виконання завдань з математики учнями
9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
Солонківського ОО
І етап
ІІ етап
Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з
оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового
дослідження. Математика. 2013 р.
53,3
66,7
0
81,8
42,9
25
36,4
61,1
36,7
0
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
с.Солонка
с.Сокільники
Зубрянський НВК
с.Хоросно
с.Пасіки-Зубрицькі
% якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті
ІІ етапу моніторингового дослідження
6,9
8,1
4,5
7,3
6,4
4,8
6,8
6
4,0
6,3
0 2 4 6 8 10
с.Солонка
с.Сокільники
Зубрянський НВК
с.Хоросно
с.Пасіки-Зубрицькі
Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
48,3
43,3
32,6
54,6
41,7
35
56,3
37,5
67,4
66,7
0
20
40
60
80
%виконаннязавдань
с.Солонка с.Сокільники Зубрянський
НВК
с.Хоросно с.Пасіки-
Зубрицькі
Результати виконання завдань з української мови учнями
9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
48,3
43,3
35,8
46,9
65,7
62,2
0
10
20
30
40
50
60
70
%виконаннязавдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати виконання завдань з української мови учнями
9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з
оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового
дослідження. Українська мова, 2013 р.
53,6
0
72,7
56,7
72,2
26,7
11,1 53,6
63,6
0
0 10 20 30 40 50 60 70 80
с.Солонка
с.Сокільники
Зубрянський НВК
с.Хоросно
с.Пасіки-Зубрицькі
% якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті
ІІ етапу моніторингового дослідження
6,6
4,2
4,5
8,0
7,3
6,8
5,2
7,1
4,5
6,6
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
с.Солонка
с.Сокільники
Зубрянський НВК
с.Хоросно
с.Пасіки-Зубрицькі
Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
Бісковицький освітній округ
58,3 60,3
47,4
56,3 54,2
65,3
60,0
55,2
0
10
20
30
40
50
60
70
%виконаннязавдань
с.Бісковичі с.Ваньовичі с.Дубрівка с.Стрілковичі
Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та
І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
58,3 60,3
49,6
59,3 60 55,2
0
20
40
60
80
%виконаннязавдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати виконання завдань з математики учнями 9
класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
Порівняння якісних показників річної оцінки з оцінкою, отриманою
в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження. Математика.
2013 р.
76,2
58,3
66,7
43,8
61,9
66,7
50
81,3
0,0 20,0 40,0 60,0 80,0 100,0
с.Бісковичі
с.Ваньовичі
с.Дубрівка
с.Стрілковичі
% якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ
етапу моніторингового дослідження
7,2
6,8
7,8
7
6,3
7,2
6,6
6,9
0,0 2,0 4,0 6,0 8,0 10,0
с.Бісковичі
с.Ваньовичі
с.Дубрівка
с.Стрілковичі
Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
48,3
32,5
54,8
54,9
61,8
45,1
61,4
41,4
0
10
20
30
40
50
60
70
%виконаннязавдань
с.Бісковичі с.Ваньовичі с.Дубрівка с.Стрілковичі
Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів
ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
48,3
32,5
54,8 51,6
61,5
41,4
0
20
40
60
80
%виконаннязавдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів
в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
Бісковицького ОО
І етап
ІІ етап
Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з
оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового
дослідження. Українська мова, 2013 р.
52,4
58,3
50
75,0
14,3
33,3
12,5
50,0
0 10 20 30 40 50 60 70 80
с.Бісковичі
с.Ваньовичі
с.Дубрівка
с.Стрілковичі
% якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті
ІІ етапу моніторингового дослідження
6,6
6,5
6,8
7,3
3,9
5,4
5,0
6,5
0 1 2 3 4 5 6 7 8
с.Бісковичі
с.Ваньовичі
с.Дубрівка
с.Стрілковичі
Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
Забузький освітній округ
21,7
17,7
29,5
49,1
70,8
61,5
63,9
61,1
0
10
20
30
40
50
60
70
80
%виконаннязавдань
с.Забужжя с.Савчин с.Тудорковичі с.Войславичі
Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ
ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
21,7 17,7
29,5
49,1
67,9
61,3
0
20
40
60
80
%виконаннязавдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати виконання завдань з математики учнями 9
класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
Порівняння якісних показників середньої тематичної
оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу
моніторингового дослідження. Математика 2013 р.
0
22,2
75
50
88
55,6
50
33,3
0 20 40 60 80 100
с.Забужжя
с.Савчин
с.Тудорковичі
с.Войславичі
% якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті
ІІ етапу моніторингового дослідження
5,9
7,4
7,3
8,1
6,7
6,9
2,1
6,2
0 2 4 6 8 10
с.Забужжя
с.Савчин
с.Тудорковичі
с.Войславичі
Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
46,7
34,9
37,5 41,7
66,7
50,0
44,4
43,1
0
20
40
60
80
%виконаннязавдань
с.Забужжя с.Савчин с.Тудорковичі с.Войславичі
Результати виконання завдань з української мови учнями 9
класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
46,7
34,9
37,5 41,7
57,1
47
0
10
20
30
40
50
60
%виконаннязавдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати виконання завдань з української мови учнями
9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
Забузького ОО
І етап
ІІ етап
Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з
оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового
дослідження. Українська мова, 2013 р.
0
75
88,9
100,0
66,7
33,3
50,0
33,3
0 20 40 60 80 100 120
с.Забужжя
с.Савчин
с.Тудорковичі
с.Войславичі
% якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті
ІІ етапу моніторингового дослідження
4,2
5
6
5,2
7,3
8,0
8,5
7,4
0 2 4 6 8 10
с.Забужжя
с.Савчин
с.Тудорковичі
с.Войславичі
Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
Семигинівський освітній
округ
37,5
48,6
30,1
40,0
44,0 49,0 50 55
41,7
77,8
0
20
40
60
80
%виконаннязавдань
с.Семигинів с.Братківці с.Жулин с.Долішнє с.Горішнє
Результати виконання завдань з математики
учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст.та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
37,5
48,6
30,1
40,0
45,6
56,3
0
10
20
30
40
50
60
%виконаннязавдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів в
опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) Семигинівського ОО
І етап
ІІ етап
Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з
оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового
дослідження. Математика. 2013 р.
50,0
60
66,6
44,4
87,5
37,5
22,2
66,6
40
33,3
0 20 40 60 80 100
с.Семигинів
с.Братківці
с.Жулин
с.Долішнє
с.Горішнє
% якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті
ІІ етапу моніторингового дослідження
5,8
6,6
9,3
6,3
7,2
4,8
5,9
5,8
7,2
5,5
0 2 4 6 8 10
с.Семигинів
с.Братківці
с.Жулин
с.Долішнє
с.Горішнє
Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
46,5
52,8
47,4
38
61,3
54,2
58,3
51,7
44,4
56,9
0
10
20
30
40
50
60
70
%виконаннязавдань
с.Семигинів с.Братківці с.Жулин с.Долішнє с.Горішнє
Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів
ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
46,5
52,8
47,4
38
56,9
53,9
0
10
20
30
40
50
60
%виконання
завдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів в
опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
Семигинівського ОО
І етап
ІІ етап
Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з
оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового
дослідження. Українська мова, 2013 р.
50,0
50,0
60
16,7
44,4
40,0
100
11,1
33
50,0
0 20 40 60 80 100 120
с.Семигинів
с.Братківці
с.Жулин
с.Долішнє
с.Горішнє
% якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ
етапу моніторингового дослідження
6,3
4,6
6,5
6,2
6,8
5
6,3
7,1
6,8
8,5
0 2 4 6 8 10
с.Семигинів
с.Братківці
с.Жулин
с.Долішнє
с.Горішнє
Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
Стрілківський освітній округ
46,7 55
39,3 42
27,6
33,3
11,1
29,3
0
20
40
%виконання
завдань
с.Стрілки с.Ясениця-
Замкова
Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів
ЗНЗ
І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
46,7
55
31,7
36,1
11,1
29,3
0
20
40
60
%виконання
завдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати виконання завдань з математики учнями
9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
Стрілківського ОО
І етап
ІІ етап
Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з
оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового
дослідження. Математика. 2013 р.
50,0
14,3
57,0
28,6
50
42,9
21,4
0,0
0 10 20 30 40 50 60
с.Стрілки
с.Тур'є
с.Ясениця-Замкова
с.Топільниця
% якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті
ІІ етапу моніторингового дослідження
5
6,8
6,1
3,6
4
6,6
4,7
7
0 1 2 3 4 5 6 7 8
с.Стрілки
с.Тур'є
с.Ясениця-Замкова
с.Топільниця
Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
54,7 56,5
32,1
30
55,1
51,2 47,9
52,4
0
20
40
60
%виконаннязавдань
с.Стрілки с.Тур'є с.Ясениця-
Замкова
с.Топільниця
Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів
ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
54,7 56,5
47,1
44
47,9 52,4
0
20
40
60
%виконаннязавдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати виконання завдань з української мови учнями
9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
Стрілківського ОО
І етап
ІІ етап
Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з
оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового
дослідження. Українська мова, 2013 р.
57,1
0
57,1
42,9
64,3
57,1
50,0
42,9
0 10 20 30 40 50 60 70
с.Стрілки
с.Тур'є
с.Ясениця-Замкова
с.Топільниця
% якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті
ІІ етапу моніторингового дослідження
6,8
6,3
6,8
5,7
7,1
3,6
6,1
6,0
0 1 2 3 4 5 6 7 8
с.Стрілки
с.Тур'є
с.Ясениця-Замкова
с.Топільниця
Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
Турківський освітній округ
45,4
59,5 58,3
55,7
28,1
61,9
51,5
68,2
39,9
46,8
0
20
40
60
80
%виконаннязавдань
м.Турка с.Явора Ісаївський
НВК
с.Розлуч Турківська
школа-
інтернат
Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ
ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
45,4
59,5
49,4
57,4
44,2
54,9
0
20
40
60
%виконаннязавдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати виконання завдань з математики учнями
9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
Турківського ОО
І етап
ІІ етап
Порівняння якісних показників річної оцінки з оцінкою, отриманою
в результаті І етапу моніторингового дослідження. Математика.
2013 р.
52,4
57,9
42,9
100
27,8
28,6
16,7
90,9
36,8
28,6
0,0 20,0 40,0 60,0 80,0 100,0 120,0
м.Турка
с.Явора
Ісаївський НВК
с.Розлуч
Турківська школа-інтернат
% якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті
ІІ етапу моніторингового дослідження
7,1
6,7
7,4
8,2
5,6
5,9
6,1
6,6
8,4
5,7
0,0 2,0 4,0 6,0 8,0 10,0
м.Турка
с.Явора
Ісаївський НВК
с.Розлуч
Турківська школа-інтернат
Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
48,1
51,4
52,2
42,8 42,2
51,2
57,6
56,8
38,2
46,1
0
10
20
30
40
50
60
%виконаннязавдань
м.Турка с.Явора Ісаївський НВК с.Розлуч Турківська
школа-
інтернат
Результати виконання завдань з української мови учнями
9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
І етап
ІІ етап
48,1
51,4 49,2
45,6 45,3
50,1
0
20
40
60
%виконаннязавдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати виконання завдань з української мови учнями
9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап)
Турківського ОО
І етап
ІІ етап
Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з
оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового
дослідження. Українська мова, 2013 р.
52,4
57,1
66,7
47,4
91,0
61,1
36,8
27,8
63,6
37,1
0 20 40 60 80 100
м.Турка
с.Явора
Ісаївський НВК
с.Розлуч
Турківська школа-інтернат
%якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті
ІІ етапу моніторингового дослідження
6,9
6,6
7,4
9
6,6
5,5
5,1
6,2
6,1
6,8
0 2 4 6 8 10
м.Турка
с.Явора
Ісаївський НВК
с.Розлуч
Турківська школа-інтернат
Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
Порівняння результатів виконання завдань з математики учнями 9
класу ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. ( у розрізі опорних шкіл)
ІІ етап57,1
26,7
39,3
63,9
57,2
60,3
17,7
48,6
55
59,5
0
10
20
30
40
50
60
70
с.Сопошин
с.Сасів
м.Кам'янка-
Бузька
с.Костенів
с.Солонка
с.Бісковичі
с.Залужжя
с.Семигинів
с.Стрілки
м.Турка
%виконаннязавдань
ІІ етап
Порівняння результатів виконання завдань з математики учнями 9
класуЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. ( урозрізі опорних шкіл)
І - ІІ етапи
38
22,6
24,9
17,8
57
58,3
21,7
37,5
46,7
45,5
57,1
26,7
39,3
63,9
57,2
60,3
17,7
48,6
55
59,5
0
10
20
30
40
50
60
70
с.Сопошин
с.Сасів
м.Кам'янка-
Бузька
с.Костенів
с.Солонка
с.Бісковичі
с.Забужжя
с.Семигинів
с.Стрілки
м.Турка
%виконаннязавдань
Іетап
ІІетап
Порівняння результатів виконання завдань з української мови учнями 9
класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. ( урозрізі опорних шкіл) ІІ етап
47,7
26,5
38,2
38,2
43,3
32,5
34,9
52,8
56,5
51,4
0
10
20
30
40
50
60
Сопошинський
Сасівський
Кам'янка-БузькийКостенівськийСолонківський
Бісковицький
ЗабузькийСемигинівський
Стрілківський
Турківський
%виконаннязавдань
ІІ етап
Порівняння результатів виконання завдань з української мови учнями 9
класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. ( урозрізі опорних шкіл) І-ІІ етап
44,2
26,2
40,6
32,3
48,3
48,3
46,7
46,5
54,7
48,1
47,7
26,5
38,2
38,2
43,3
32,5
34,9
52,8
56,5
51,4
0
10
20
30
40
50
60
Сопошинський
Сасівський
Кам'янка-БузькийКостенівськийСолонківський
Бісковицький
ЗабузькийСемигинівський
Стрілківський
Турківський
%виконаннязавдань
І етап
ІІ етап
Порівняння середнього відсотка виконання завдань
та середнього показника якості
( в розрізі освітніх округів)
Математика, ІІ етап
55,3
51,4
39
47,8
53,8
58,5
46,5
50
41,3
57
45,6
41,4
19
30,8
49,4
61,8
35,5
41,9
26,2
48,7
0 10 20 30 40 50 60 70
Сопошинський
Сасівський
Кам'янко-Бузький
Костенівський
Солонківський
Бісковицький
Забузький
Семигинівський
Стрілківський
Турківський
відсоток значень показник якості
% виконання
Порівняння відсотка виконання завдань та показника якості
( в розрізі освітніх округів)
Українська мова, ІІ етап
47,4
48,6
37,4
44,9
47,9
41,4
42,3
49,1
49,6
48,7
38,6
44,8
21,5
38,5
40,4
23,6
29
38,7
47,6
44,7
0 10 20 30 40 50 60
Сопошинський
Сасівський
Кам'янко-Бузький
Костенівський
Солонківський
Бісковицький
Забузький
Семигинівський
Стрілківський
Турківський
відсоток значень показник якості
відсоток виконання
Порівняння результатів виконання завдань з математики та
української мови за рівнями навченості
ІІ етап
16,7
42,3
29,4
11,6
16
31,8
4,8
47,4
0
10
20
30
40
50
початковий середній достатній високий
відсотокучнів
математика
українська мова
Порівняння результатів виконання завдань з математики учнями
9 класу за рівнями навченості
( в розрізі освітніх округів) ІІ етап8,8
20,7
29,1
11,5
16,9
3,6
29,0
25,8
31,0
1,3
45,6
37,9
51,9
57,7
33,7
34,5
35,5
32,3
42,9
50,0
38,6
27,6
16,5
26,9
34,8
49,1
19,4
22,6
19,0
30,3
7,0
13,8
2,5
3,8
14,6
12,7
16,1
19,4
7,1
18,4
0
10
20
30
40
50
60
70
Сопош
инський
Сасівський
Кам'янко-Бузький
КостенівськийСолонківський
Бісковицький
ЗабузькийСемигинівський
Стрілківський
Турківський
відсотокучнів
початковий
середній
достатній
високий
Порівняння результатів виконання завдань з української мови учнями 9
класу за рівнями навченості ( розрізі освітніх округів)
ІІ етап
10,5
15,5
30,4
15,4
10,1
20,0
19,4
9,7
11,9
13,2
50,9
39,7
48,1
46,2
49,4
56,4
51,6
51,6
40,5
42,1
36,8
37,9
19,0
38,5
31,5
23,6
29,0
29,0
35,7
40,8
2
7
3
0
9
0
0
10
12
4
0
10
20
30
40
50
60
Сопош
инський
Сасівський
Кам
'янко-БузькийКостенівськийСолонківськийБісковицький
Забузький
СемигинівськийСтрілківськийТурківський
відсотокучнів
початковий
середній
достатній
високий
FokinaLida.75@mail.ru

More Related Content

What's hot

дпа в початковій 2017- нарада заст з нвр
дпа в початковій   2017- нарада заст з нврдпа в початковій   2017- нарада заст з нвр
дпа в початковій 2017- нарада заст з нврgololobova
 
5моніторинг якості математичної освіти учнів 5 х класів, травень 2017
5моніторинг якості математичної освіти учнів 5 х класів, травень 20175моніторинг якості математичної освіти учнів 5 х класів, травень 2017
5моніторинг якості математичної освіти учнів 5 х класів, травень 2017solom_nmc
 
9моніторинг якості математичної освіти учнів 9 х класів
9моніторинг якості математичної освіти учнів 9 х класів9моніторинг якості математичної освіти учнів 9 х класів
9моніторинг якості математичної освіти учнів 9 х класівsolom_nmc
 
звіт директора перед батьківською громадськістю
звіт директора перед батьківською громадськістюзвіт директора перед батьківською громадськістю
звіт директора перед батьківською громадськістюNatali
 
дпа 2014 поч кл
дпа 2014 поч клдпа 2014 поч кл
дпа 2014 поч клaf1311
 
підсумки огляду конкурсу 2012
підсумки огляду конкурсу 2012підсумки огляду конкурсу 2012
підсумки огляду конкурсу 2012Роман Яременко
 
Біологя і хімія 2011
Біологя і хімія 2011Біологя і хімія 2011
Біологя і хімія 2011Tamara Emec
 
Зовнішнє незалежне оцінювання 2018
Зовнішнє незалежне оцінювання 2018Зовнішнє незалежне оцінювання 2018
Зовнішнє незалежне оцінювання 2018Анна Пугач
 
Рейтинг класів
Рейтинг класівРейтинг класів
Рейтинг класівAlla Kolosai
 
План підготовки до ЗНО
План підготовки до ЗНОПлан підготовки до ЗНО
План підготовки до ЗНОtsurkan
 
про підсумки роботи відділу освіти,
про підсумки роботи відділу освіти,про підсумки роботи відділу освіти,
про підсумки роботи відділу освіти,serdj phil
 
Наказ про проведення моніторингу 2016-2017
Наказ про проведення моніторингу  2016-2017Наказ про проведення моніторингу  2016-2017
Наказ про проведення моніторингу 2016-2017Юлія Андрієнко
 
Топ порад щодо підготовки до ЗНО з англійської мови
Топ порад щодо підготовки до ЗНО з англійської мовиТоп порад щодо підготовки до ЗНО з англійської мови
Топ порад щодо підготовки до ЗНО з англійської мовиpetelina2016
 
Костянтинівка укр. мова, література
Костянтинівка укр. мова, літератураКостянтинівка укр. мова, література
Костянтинівка укр. мова, літератураЮлія Андрієнко
 
Контент_Українська середня освіта вкрай застаріла
Контент_Українська середня освіта вкрай застарілаКонтент_Українська середня освіта вкрай застаріла
Контент_Українська середня освіта вкрай застарілаPublic Debate
 

What's hot (20)

дпа в початковій 2017- нарада заст з нвр
дпа в початковій   2017- нарада заст з нврдпа в початковій   2017- нарада заст з нвр
дпа в початковій 2017- нарада заст з нвр
 
презентація зно
презентація знопрезентація зно
презентація зно
 
5моніторинг якості математичної освіти учнів 5 х класів, травень 2017
5моніторинг якості математичної освіти учнів 5 х класів, травень 20175моніторинг якості математичної освіти учнів 5 х класів, травень 2017
5моніторинг якості математичної освіти учнів 5 х класів, травень 2017
 
9моніторинг якості математичної освіти учнів 9 х класів
9моніторинг якості математичної освіти учнів 9 х класів9моніторинг якості математичної освіти учнів 9 х класів
9моніторинг якості математичної освіти учнів 9 х класів
 
В.Ткаченко. Моніторингове дослідження рівня сформованості мовної компетентнос...
В.Ткаченко. Моніторингове дослідження рівня сформованості мовної компетентнос...В.Ткаченко. Моніторингове дослідження рівня сформованості мовної компетентнос...
В.Ткаченко. Моніторингове дослідження рівня сформованості мовної компетентнос...
 
звіт директора перед батьківською громадськістю
звіт директора перед батьківською громадськістюзвіт директора перед батьківською громадськістю
звіт директора перед батьківською громадськістю
 
рішення. результати зно
рішення. результати знорішення. результати зно
рішення. результати зно
 
дпа 2014 поч кл
дпа 2014 поч клдпа 2014 поч кл
дпа 2014 поч кл
 
підсумки огляду конкурсу 2012
підсумки огляду конкурсу 2012підсумки огляду конкурсу 2012
підсумки огляду конкурсу 2012
 
Біологя і хімія 2011
Біологя і хімія 2011Біологя і хімія 2011
Біологя і хімія 2011
 
доповдь результати зно 2014
доповдь результати зно 2014доповдь результати зно 2014
доповдь результати зно 2014
 
Зовнішнє незалежне оцінювання 2018
Зовнішнє незалежне оцінювання 2018Зовнішнє незалежне оцінювання 2018
Зовнішнє незалежне оцінювання 2018
 
Рейтинг класів
Рейтинг класівРейтинг класів
Рейтинг класів
 
План підготовки до ЗНО
План підготовки до ЗНОПлан підготовки до ЗНО
План підготовки до ЗНО
 
про підсумки роботи відділу освіти,
про підсумки роботи відділу освіти,про підсумки роботи відділу освіти,
про підсумки роботи відділу освіти,
 
підсумки зно
підсумки знопідсумки зно
підсумки зно
 
Наказ про проведення моніторингу 2016-2017
Наказ про проведення моніторингу  2016-2017Наказ про проведення моніторингу  2016-2017
Наказ про проведення моніторингу 2016-2017
 
Топ порад щодо підготовки до ЗНО з англійської мови
Топ порад щодо підготовки до ЗНО з англійської мовиТоп порад щодо підготовки до ЗНО з англійської мови
Топ порад щодо підготовки до ЗНО з англійської мови
 
Костянтинівка укр. мова, література
Костянтинівка укр. мова, літератураКостянтинівка укр. мова, література
Костянтинівка укр. мова, література
 
Контент_Українська середня освіта вкрай застаріла
Контент_Українська середня освіта вкрай застарілаКонтент_Українська середня освіта вкрай застаріла
Контент_Українська середня освіта вкрай застаріла
 

Similar to Аналіз результатів ІІ етапу моніторингового дослідження якості математичної та гуманітарної освіти

Аналіз результатів I-ІІІ етапу моніторингового дослідження якості гуманітарно...
Аналіз результатів I-ІІІ етапу моніторингового дослідження якості гуманітарно...Аналіз результатів I-ІІІ етапу моніторингового дослідження якості гуманітарно...
Аналіз результатів I-ІІІ етапу моніторингового дослідження якості гуманітарно...MARO51
 
Аналіз успішності за І семестр 2018 / 2019 н. р.
Аналіз успішності за І семестр 2018 / 2019 н. р.Аналіз успішності за І семестр 2018 / 2019 н. р.
Аналіз успішності за І семестр 2018 / 2019 н. р.russoua
 
Презентація до атестації школи
Презентація до атестації школиПрезентація до атестації школи
Презентація до атестації школиLiudmila Rusanova
 
СЗШ і ііі ст. №68 м.Львів
СЗШ і ііі ст. №68 м.ЛьвівСЗШ і ііі ст. №68 м.Львів
СЗШ і ііі ст. №68 м.ЛьвівMARO51
 
1моніторинг якості
1моніторинг якості1моніторинг якості
1моніторинг якостіvally09
 
про підсумки розвитку загальної середньої, дошкільної
про підсумки розвитку  загальної середньої, дошкільноїпро підсумки розвитку  загальної середньої, дошкільної
про підсумки розвитку загальної середньої, дошкільноїserdj phil
 
моніторинг якості
моніторинг якостімоніторинг якості
моніторинг якостіvally09
 
педрада 25.10.11
педрада 25.10.11педрада 25.10.11
педрада 25.10.11oseredok
 
про підсумки 2015 2016
про підсумки 2015 2016про підсумки 2015 2016
про підсумки 2015 2016rmk-resh
 
підсумки районних олімпіад
підсумки  районних олімпіадпідсумки  районних олімпіад
підсумки районних олімпіадrmk-resh
 
Аналіз навчальних досягнень учнів у 2017-2018 н. р.
Аналіз навчальних досягнень учнів у 2017-2018 н. р.Аналіз навчальних досягнень учнів у 2017-2018 н. р.
Аналіз навчальних досягнень учнів у 2017-2018 н. р.russoua
 
Аналіз навчальних досягнень у 2017- 2018 н.р.І семестр
Аналіз навчальних досягнень у 2017- 2018 н.р.І семестрАналіз навчальних досягнень у 2017- 2018 н.р.І семестр
Аналіз навчальних досягнень у 2017- 2018 н.р.І семестрrussoua
 
Serpneva konferentsiya
Serpneva konferentsiyaSerpneva konferentsiya
Serpneva konferentsiyaTamara Emec
 
педрада вересень 2013
педрада вересень 2013педрада вересень 2013
педрада вересень 2013school-87
 
зош №12
зош №12зош №12
зош №12vmmary30
 
Аналіз навчально-виховного процесу за І семестр 2016 2017
Аналіз навчально-виховного процесу за І семестр 2016 2017Аналіз навчально-виховного процесу за І семестр 2016 2017
Аналіз навчально-виховного процесу за І семестр 2016 2017Лариса Деркач derkach_larisa
 

Similar to Аналіз результатів ІІ етапу моніторингового дослідження якості математичної та гуманітарної освіти (20)

Моніторинг 2013-2014 (I етап)
Моніторинг 2013-2014 (I етап)Моніторинг 2013-2014 (I етап)
Моніторинг 2013-2014 (I етап)
 
Аналіз результатів I-ІІІ етапу моніторингового дослідження якості гуманітарно...
Аналіз результатів I-ІІІ етапу моніторингового дослідження якості гуманітарно...Аналіз результатів I-ІІІ етапу моніторингового дослідження якості гуманітарно...
Аналіз результатів I-ІІІ етапу моніторингового дослідження якості гуманітарно...
 
моніторинг укр.мова2013 2014 (і-iii етап)
моніторинг укр.мова2013 2014 (і-iii етап)моніторинг укр.мова2013 2014 (і-iii етап)
моніторинг укр.мова2013 2014 (і-iii етап)
 
Аналіз успішності за І семестр 2018 / 2019 н. р.
Аналіз успішності за І семестр 2018 / 2019 н. р.Аналіз успішності за І семестр 2018 / 2019 н. р.
Аналіз успішності за І семестр 2018 / 2019 н. р.
 
Презентація до атестації школи
Презентація до атестації школиПрезентація до атестації школи
Презентація до атестації школи
 
СЗШ і ііі ст. №68 м.Львів
СЗШ і ііі ст. №68 м.ЛьвівСЗШ і ііі ст. №68 м.Львів
СЗШ і ііі ст. №68 м.Львів
 
1моніторинг якості
1моніторинг якості1моніторинг якості
1моніторинг якості
 
про підсумки розвитку загальної середньої, дошкільної
про підсумки розвитку  загальної середньої, дошкільноїпро підсумки розвитку  загальної середньої, дошкільної
про підсумки розвитку загальної середньої, дошкільної
 
2015 2016
2015 20162015 2016
2015 2016
 
моніторинг якості
моніторинг якостімоніторинг якості
моніторинг якості
 
педрада 25.10.11
педрада 25.10.11педрада 25.10.11
педрада 25.10.11
 
про підсумки 2015 2016
про підсумки 2015 2016про підсумки 2015 2016
про підсумки 2015 2016
 
підсумки районних олімпіад
підсумки  районних олімпіадпідсумки  районних олімпіад
підсумки районних олімпіад
 
Аналіз навчальних досягнень учнів у 2017-2018 н. р.
Аналіз навчальних досягнень учнів у 2017-2018 н. р.Аналіз навчальних досягнень учнів у 2017-2018 н. р.
Аналіз навчальних досягнень учнів у 2017-2018 н. р.
 
Аналіз навчальних досягнень у 2017- 2018 н.р.І семестр
Аналіз навчальних досягнень у 2017- 2018 н.р.І семестрАналіз навчальних досягнень у 2017- 2018 н.р.І семестр
Аналіз навчальних досягнень у 2017- 2018 н.р.І семестр
 
Serpneva konferentsiya
Serpneva konferentsiyaSerpneva konferentsiya
Serpneva konferentsiya
 
педрада вересень 2013
педрада вересень 2013педрада вересень 2013
педрада вересень 2013
 
зош №12
зош №12зош №12
зош №12
 
Аналіз навчально-виховного процесу за І семестр 2016 2017
Аналіз навчально-виховного процесу за І семестр 2016 2017Аналіз навчально-виховного процесу за І семестр 2016 2017
Аналіз навчально-виховного процесу за І семестр 2016 2017
 
Мартиненко О.А. «Вплив інтегративно-діяльнісного підходу на формування та роз...
Мартиненко О.А. «Вплив інтегративно-діяльнісного підходу на формування та роз...Мартиненко О.А. «Вплив інтегративно-діяльнісного підходу на формування та роз...
Мартиненко О.А. «Вплив інтегративно-діяльнісного підходу на формування та роз...
 

More from MARO51

звіт
звітзвіт
звітMARO51
 
реєстрація 2018
реєстрація 2018реєстрація 2018
реєстрація 2018MARO51
 
умови мс 2018 12 17
умови мс 2018 12 17умови мс 2018 12 17
умови мс 2018 12 17MARO51
 
нфоресурс рег.наради-умови-2018 (груд.2017) -мс
 нфоресурс рег.наради-умови-2018 (груд.2017) -мс нфоресурс рег.наради-умови-2018 (груд.2017) -мс
нфоресурс рег.наради-умови-2018 (груд.2017) -мсMARO51
 
алексеєнко і і
алексеєнко і іалексеєнко і і
алексеєнко і іMARO51
 
роль логопеда нове
роль логопеда новероль логопеда нове
роль логопеда новеMARO51
 
презентація)))нетрадиційні методи корекції мовлення
презентація)))нетрадиційні  методи корекції мовленняпрезентація)))нетрадиційні  методи корекції мовлення
презентація)))нетрадиційні методи корекції мовленняMARO51
 
нрц мрія
нрц мріянрц мрія
нрц мріяMARO51
 
курси для всіх
курси для всіхкурси для всіх
курси для всіхMARO51
 
алексеєнко і і
алексеєнко і іалексеєнко і і
алексеєнко і іMARO51
 
теоретичні засади моніторингу 31.10.17 (1)
теоретичні засади моніторингу 31.10.17 (1)теоретичні засади моніторингу 31.10.17 (1)
теоретичні засади моніторингу 31.10.17 (1)MARO51
 
модель моніторингу у знз 31.10.17
модель моніторингу у знз 31.10.17модель моніторингу у знз 31.10.17
модель моніторингу у знз 31.10.17MARO51
 
5кл вступ до історії для сайту
5кл вступ до історії для сайту5кл вступ до історії для сайту
5кл вступ до історії для сайтуMARO51
 
лум відкриття конкурсу
лум відкриття конкурсулум відкриття конкурсу
лум відкриття конкурсуMARO51
 
Zvit 2017 iii kv forma 4 4
Zvit 2017 iii kv forma 4 4Zvit 2017 iii kv forma 4 4
Zvit 2017 iii kv forma 4 4MARO51
 
Zvit 2017 iii kv forma 4 1
Zvit 2017 iii kv forma 4 1Zvit 2017 iii kv forma 4 1
Zvit 2017 iii kv forma 4 1MARO51
 
Zvit 2017 iii kv forma 2
Zvit 2017 iii kv forma 2Zvit 2017 iii kv forma 2
Zvit 2017 iii kv forma 2MARO51
 
закон про освіту
закон про освітузакон про освіту
закон про освітуMARO51
 
презентація звіт за 23 жовтня 2017 року
презентація звіт за 23 жовтня 2017 рокупрезентація звіт за 23 жовтня 2017 року
презентація звіт за 23 жовтня 2017 рокуMARO51
 

More from MARO51 (20)

звіт
звітзвіт
звіт
 
реєстрація 2018
реєстрація 2018реєстрація 2018
реєстрація 2018
 
умови мс 2018 12 17
умови мс 2018 12 17умови мс 2018 12 17
умови мс 2018 12 17
 
Vnz
VnzVnz
Vnz
 
нфоресурс рег.наради-умови-2018 (груд.2017) -мс
 нфоресурс рег.наради-умови-2018 (груд.2017) -мс нфоресурс рег.наради-умови-2018 (груд.2017) -мс
нфоресурс рег.наради-умови-2018 (груд.2017) -мс
 
алексеєнко і і
алексеєнко і іалексеєнко і і
алексеєнко і і
 
роль логопеда нове
роль логопеда новероль логопеда нове
роль логопеда нове
 
презентація)))нетрадиційні методи корекції мовлення
презентація)))нетрадиційні  методи корекції мовленняпрезентація)))нетрадиційні  методи корекції мовлення
презентація)))нетрадиційні методи корекції мовлення
 
нрц мрія
нрц мріянрц мрія
нрц мрія
 
курси для всіх
курси для всіхкурси для всіх
курси для всіх
 
алексеєнко і і
алексеєнко і іалексеєнко і і
алексеєнко і і
 
теоретичні засади моніторингу 31.10.17 (1)
теоретичні засади моніторингу 31.10.17 (1)теоретичні засади моніторингу 31.10.17 (1)
теоретичні засади моніторингу 31.10.17 (1)
 
модель моніторингу у знз 31.10.17
модель моніторингу у знз 31.10.17модель моніторингу у знз 31.10.17
модель моніторингу у знз 31.10.17
 
5кл вступ до історії для сайту
5кл вступ до історії для сайту5кл вступ до історії для сайту
5кл вступ до історії для сайту
 
лум відкриття конкурсу
лум відкриття конкурсулум відкриття конкурсу
лум відкриття конкурсу
 
Zvit 2017 iii kv forma 4 4
Zvit 2017 iii kv forma 4 4Zvit 2017 iii kv forma 4 4
Zvit 2017 iii kv forma 4 4
 
Zvit 2017 iii kv forma 4 1
Zvit 2017 iii kv forma 4 1Zvit 2017 iii kv forma 4 1
Zvit 2017 iii kv forma 4 1
 
Zvit 2017 iii kv forma 2
Zvit 2017 iii kv forma 2Zvit 2017 iii kv forma 2
Zvit 2017 iii kv forma 2
 
закон про освіту
закон про освітузакон про освіту
закон про освіту
 
презентація звіт за 23 жовтня 2017 року
презентація звіт за 23 жовтня 2017 рокупрезентація звіт за 23 жовтня 2017 року
презентація звіт за 23 жовтня 2017 року
 

Recently uploaded

освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .zaskalko111
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 

Recently uploaded (7)

Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 

Аналіз результатів ІІ етапу моніторингового дослідження якості математичної та гуманітарної освіти

  • 1. Аналіз результатів ІІ етапу моніторингового дослідження якості математичної та гуманітарної освіти учнів 9 класу ЗНЗ освітніх округів Львівської області Бобеляк Н.Є. – методист кабінету розвитку освіти ЛОІППО
  • 2. У відповідності до плану Департаменту освіти і науки Львівської облдержадміністрації про проведення моніторингових досліджень якості математичної освіти учнів 4, 9 класів та гуманітарної освіти учнів 9 класів загальноосвітніх навчальних закладів освітніх округів у 2013-2014 н.р. був проведений ІІ етап моніторингового дослідження рівня навчальних досягнень Наказ № 66/2від 12.12.2013 року Нормативні документи
  • 3. Об’єкти моніторингу  Сопошинський ОО Жовківського р-ну  Сасівський ОО Золочівського р-ну  Кам’янка-Бузький ОО Кам’янка-Бузького р-ну  Костенівський ОО Перемишлянського р-ну  Солонківський ОО Пустомитівського р-ну  Бісковицький ОО Самбірського р-ну  Забузький ОО Сокальського р-ну  Семигинівський ОО Стрийського р-ну  Стрілківський ОО Старосамбірського р-ну  Турківський ОО Турківського р-ну
  • 4. Мета моніторингового дослідження  визначити відповідність знань, умінь і навичок учнів 9 класів вимогам навчальних програм;  виявити динаміку навчальних досягнень учнів;  порівняти рівень навчальних досягнень учнів в опорних школах та школах І-ІІ та І-ІІІ ступенів, які входять до даного освітнього округу;  cформувати у школярів навички роботи з тестовими матеріалами;  надати методичну допомогу вчителям у підвищенні якості знань учнів з математики та української мови
  • 5. Показники  Відсоток виконання завдань  Середній бал оцінки за контрольну роботу  Середній бал тематичного оцінювання  Показник якості (за оцінкою контрольної роботи та середньою оцінкою тематичного оцінювання)
  • 6. 91,8 88,7 0 20 40 60 80 100 відсотокучніввід загальноїкількості І етап ІІ етап Кількість учнів, що взяли участь в моніторингових дослідженнях Відсоток учнів 9 класу, що взяли участь в моніторинговому дослідженні ІІ етап 89,1 95,1 86,8 89,7 88,1 85,9 79,5 88,6 91,3 91,6 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 С опош инський С асівський Кам'янко-БузькийКостенівськийС олонківськийБісковицький ЗабузькийС ем игинівський С трілківський Турківський
  • 8. 38 57,1 36,5 43,3 53,3 55 50 62,1 48,3 56,9 0 10 20 30 40 50 60 70 %виконаннязавдань с.Сопошин с.Стара Скварява с.Смереків с.Мацошин с.Малі Передримихи Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст., (І-ІІ етап) І етап ІІ етап 38 57,1 36,5 43,3 51,0 58,3 0 10 20 30 40 50 60 %виконаннязавдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) Сопошинського ОО І етап ІІ етап
  • 9. Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження. Математика. 2013 р. 60 40 36,4 50 50 100 30 36,8 30 36,4 0 20 40 60 80 100 120 с.Сопошин с.Стара Скварява с.Смереків с.Мацошин с.Малі Передримихи % якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівнння середнього балу отриманої оцінки з середнім балом тематичного оцінювання 6,9 5,2 6,6 7,5 6,8 6,2 6,8 5,9 6 9,8 0 2 4 6 8 10 12 с.Сопошин с.Стара Скварява с.Смереків с.Мацошин с.Малі Передримихи середній бал тематичного оцінювання середній бал отриманої оцінки
  • 10. 44,2 47,7 44,2 35,8 59,6 51,7 50,8 48,1 63,3 56,9 0 20 40 60 80 %виконаннязавдання с.Сопошин с.Стара Скварява с.Смереків с.Мацошин с.Малі Передримихи Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст., (І-ІІ етап) І етап ІІ етап 44,2 47,7 44,2 35,8 56,6 51,4 0 20 40 60 %виконаннязавдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) Сопошинського ОО І етап ІІ етап
  • 11. Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження. Українська мова, 2013 р. 0 78,9 60 60 72,7 100 66,6 40 36,4 50,0 0 20 40 60 80 100 120 с.Сопошин с.Стара Скварява с.Смереків с.Мацошин с.Малі Передримихи % якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження 6,2 7,5 8,1 7,4 9,7 4,3 5,7 5,8 6,8 6,3 0 2 4 6 8 10 12 с.Сопошин с.Стара Скварява с.Смереків с.Мацошин с.Малі Передримихи Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
  • 13. 22,6 26,7 58,3 62,5 73,3 66 63,3 70 0 10 20 30 40 50 60 70 80 с.Сасів с.Зозулів с.Колтів с.Ушня Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст., (І-ІІ етап) І етап ІІ етап 22,6 26,7 63,2 63,6 63,3 70 0 10 20 30 40 50 60 70 %виконаннязавдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) Сасівського ОО І етап ІІ етап
  • 14. Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження. Математика. 2013 р. 0 81,8 20 59,1 80 60 54,5 72,7 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 с.Сасів с.Зозулів с.Колтів с.Ушня % якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження 3,2 7,5 4,2 8,1 8,4 7,9 8,6 7,6 0 2 4 6 8 10 с.Сасів с.Зозулів с.Колтів с.Ушня Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
  • 15. 26,2 26,5 75,5 58,7 68,3 70 0 20 40 60 80 %виконаннязавдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати завдань з української мови учнями 9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) І етап ІІ етап 26,2 26,5 74,6 55,7 77,5 64,7 68,3 70 0 10 20 30 40 50 60 70 80 %виконаннязавдань с.Сасів с.Зозулі с.Колтів с.Ушня Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст., (І-ІІ етап) І етап ІІ етап
  • 16. Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження. Українська мова, 2013 р. 0,0 63,6 100 20,0 77,3 63,6 63,6 100 0 20 40 60 80 100 120 с.Сасів с.Зозулі с.Колтів с.Ушня %якості (отримана оцінка за КР) %якості (с.тем. оцінка) Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження 7,8 8,4 4,4 7,9 3,2 6,7 7,6 8,7 0 2 4 6 8 10 с.Сасів с.Зозулі с.Колтів с.Ушня Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
  • 18. 24,9 39,3 32,8 37,0 63,9 45,0 41,7 33,3 0 20 40 60 80 %виконаннязавдань м.Кам'янка- Бузька СШ№1 с.Батятичі с.Незнанів с.Зубів Міст Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст., (І-ІІ етап) І етап ІІ етап 24,9 39,3 32,8 37 58,3 41,7 0 10 20 30 40 50 60 70 %виконання завдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати виконання з математики учнями 9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) Кам'янка-Бузького ОО І етап ІІ етап
  • 19. Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження. Математика. 2013 р. 23 6,3 20 0 32,1 6,3 60 0 0 10 20 30 40 50 60 70 м.Кам'янка-Бузька СШ№1 с.Батятичі с.Незнанів с.Зубів Міст % якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження 4,7 4,4 5,4 4,0 3,8 4,2 5,8 4,0 0 1 2 3 4 5 6 7 м.Кам'янка-Бузька СШ№1 с.Батятичі с.Незнанів с.Зубів Міст Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
  • 20. 40,6 38,2 33,3 34,4 44,4 39,2 33,3 35,4 0 10 20 30 40 50 %виконаннязавдань м.Кам'янка- Бузька СШ №1 с.Батятичі с.Незнанів с.Зубів Міст Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст., (І-ІІ етап) І етап ІІ етап 40,6 38,2 33,3 34,4 41,1 38,1 0 10 20 30 40 50 %виконаннязавдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) І етап ІІ етап
  • 21. Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження. Українська мова, 2013 р. 25,0 0,0 40,0 50 50,0 56,3 60,0 0 0 10 20 30 40 50 60 70 м.Кам'янка-Бузька СШ №1 с.Батятичі с.Незнанів с.Зубів Міст % якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження 4,3 6,3 6,4 6,5 4,1 4,7 4,6 4,0 0 1 2 3 4 5 6 7 м.Кам'янка-Бузька СШ №1 с.Батятичі с.Незнанів с.Зубів Міст Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
  • 23. 17,8 63,9 59,4 33,3 47,2 40,3 28,3 58,3 0 20 40 60 80 %виконаннязавдань с.Костенів с.Болотня с.Подусів с.Новосілки Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст., (І-ІІ етап) І етап ІІ етап 17,8 63,9 59,4 33,3 38,6 49,3 0 20 40 60 80 %виконання завдань опорна школа школа І-ІІІ ст.школа І-ІІ ст. Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) Костенівського ОО І етап ІІ етап
  • 24. Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження. Математика. 2013 р. 66,6 0 0 66,6 50 100 66,6 50 0 20 40 60 80 100 120 с.Костенів с.Болотня с.Подусів с.Новосілки % якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження 7,7 4 4,8 7,0 7,1 8,2 6,8 7,2 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 с.Костенів с.Болотня с.Подусів с.Новосілки Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
  • 25. 32,3 38,2 32,8 41,7 44,4 54,9 33,3 45,8 0 10 20 30 40 50 60 %виконаннязавдань с.Костенів с.Болотня с.Подусів с.Новосілки Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) І етап ІІ етап 32,3 38,2 32,8 41,7 39,4 50,3 0 10 20 30 40 50 60 %виконаннязавдання опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) І етап ІІ етап
  • 26. Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження. Українська мова, 2013 р. 0 37,5 83,3 33 50,0 75,0 67 66,7 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 с.Костенів с.Болотня с.Подусів с.Новосілки % якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження 4,6 5 6,6 5,5 6 8,3 6,3 7 0 2 4 6 8 10 с.Костенів с.Болотня с.Подусів с.Новосілки Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
  • 28. 57 57,2 24,2 40,2 44,9 67,1 41,7 37,5 37,9 60,6 0 10 20 30 40 50 60 70 %виконаннязавдань с.С олонка с.С окільникиЗубрянський Н ВК с.Х оросно с.П асіки-Зубрицькі Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст (І-ІІ етап) І етап ІІ етап 57 57,2 31,5 50,7 38,5 57,1 0 10 20 30 40 50 60 70 %виконання завдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) Солонківського ОО І етап ІІ етап
  • 29. Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження. Математика. 2013 р. 53,3 66,7 0 81,8 42,9 25 36,4 61,1 36,7 0 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 с.Солонка с.Сокільники Зубрянський НВК с.Хоросно с.Пасіки-Зубрицькі % якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження 6,9 8,1 4,5 7,3 6,4 4,8 6,8 6 4,0 6,3 0 2 4 6 8 10 с.Солонка с.Сокільники Зубрянський НВК с.Хоросно с.Пасіки-Зубрицькі Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
  • 30. 48,3 43,3 32,6 54,6 41,7 35 56,3 37,5 67,4 66,7 0 20 40 60 80 %виконаннязавдань с.Солонка с.Сокільники Зубрянський НВК с.Хоросно с.Пасіки- Зубрицькі Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) І етап ІІ етап 48,3 43,3 35,8 46,9 65,7 62,2 0 10 20 30 40 50 60 70 %виконаннязавдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) І етап ІІ етап
  • 31. Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження. Українська мова, 2013 р. 53,6 0 72,7 56,7 72,2 26,7 11,1 53,6 63,6 0 0 10 20 30 40 50 60 70 80 с.Солонка с.Сокільники Зубрянський НВК с.Хоросно с.Пасіки-Зубрицькі % якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження 6,6 4,2 4,5 8,0 7,3 6,8 5,2 7,1 4,5 6,6 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 с.Солонка с.Сокільники Зубрянський НВК с.Хоросно с.Пасіки-Зубрицькі Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
  • 33. 58,3 60,3 47,4 56,3 54,2 65,3 60,0 55,2 0 10 20 30 40 50 60 70 %виконаннязавдань с.Бісковичі с.Ваньовичі с.Дубрівка с.Стрілковичі Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) І етап ІІ етап 58,3 60,3 49,6 59,3 60 55,2 0 20 40 60 80 %виконаннязавдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) І етап ІІ етап
  • 34. Порівняння якісних показників річної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження. Математика. 2013 р. 76,2 58,3 66,7 43,8 61,9 66,7 50 81,3 0,0 20,0 40,0 60,0 80,0 100,0 с.Бісковичі с.Ваньовичі с.Дубрівка с.Стрілковичі % якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження 7,2 6,8 7,8 7 6,3 7,2 6,6 6,9 0,0 2,0 4,0 6,0 8,0 10,0 с.Бісковичі с.Ваньовичі с.Дубрівка с.Стрілковичі Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
  • 35. 48,3 32,5 54,8 54,9 61,8 45,1 61,4 41,4 0 10 20 30 40 50 60 70 %виконаннязавдань с.Бісковичі с.Ваньовичі с.Дубрівка с.Стрілковичі Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) І етап ІІ етап 48,3 32,5 54,8 51,6 61,5 41,4 0 20 40 60 80 %виконаннязавдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) Бісковицького ОО І етап ІІ етап
  • 36. Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження. Українська мова, 2013 р. 52,4 58,3 50 75,0 14,3 33,3 12,5 50,0 0 10 20 30 40 50 60 70 80 с.Бісковичі с.Ваньовичі с.Дубрівка с.Стрілковичі % якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження 6,6 6,5 6,8 7,3 3,9 5,4 5,0 6,5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 с.Бісковичі с.Ваньовичі с.Дубрівка с.Стрілковичі Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
  • 38. 21,7 17,7 29,5 49,1 70,8 61,5 63,9 61,1 0 10 20 30 40 50 60 70 80 %виконаннязавдань с.Забужжя с.Савчин с.Тудорковичі с.Войславичі Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) І етап ІІ етап 21,7 17,7 29,5 49,1 67,9 61,3 0 20 40 60 80 %виконаннязавдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) І етап ІІ етап
  • 39. Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження. Математика 2013 р. 0 22,2 75 50 88 55,6 50 33,3 0 20 40 60 80 100 с.Забужжя с.Савчин с.Тудорковичі с.Войславичі % якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження 5,9 7,4 7,3 8,1 6,7 6,9 2,1 6,2 0 2 4 6 8 10 с.Забужжя с.Савчин с.Тудорковичі с.Войславичі Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
  • 40. 46,7 34,9 37,5 41,7 66,7 50,0 44,4 43,1 0 20 40 60 80 %виконаннязавдань с.Забужжя с.Савчин с.Тудорковичі с.Войславичі Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) І етап ІІ етап 46,7 34,9 37,5 41,7 57,1 47 0 10 20 30 40 50 60 %виконаннязавдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) Забузького ОО І етап ІІ етап
  • 41. Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження. Українська мова, 2013 р. 0 75 88,9 100,0 66,7 33,3 50,0 33,3 0 20 40 60 80 100 120 с.Забужжя с.Савчин с.Тудорковичі с.Войславичі % якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження 4,2 5 6 5,2 7,3 8,0 8,5 7,4 0 2 4 6 8 10 с.Забужжя с.Савчин с.Тудорковичі с.Войславичі Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
  • 43. 37,5 48,6 30,1 40,0 44,0 49,0 50 55 41,7 77,8 0 20 40 60 80 %виконаннязавдань с.Семигинів с.Братківці с.Жулин с.Долішнє с.Горішнє Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст.та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) І етап ІІ етап 37,5 48,6 30,1 40,0 45,6 56,3 0 10 20 30 40 50 60 %виконаннязавдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) Семигинівського ОО І етап ІІ етап
  • 44. Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження. Математика. 2013 р. 50,0 60 66,6 44,4 87,5 37,5 22,2 66,6 40 33,3 0 20 40 60 80 100 с.Семигинів с.Братківці с.Жулин с.Долішнє с.Горішнє % якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження 5,8 6,6 9,3 6,3 7,2 4,8 5,9 5,8 7,2 5,5 0 2 4 6 8 10 с.Семигинів с.Братківці с.Жулин с.Долішнє с.Горішнє Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
  • 45. 46,5 52,8 47,4 38 61,3 54,2 58,3 51,7 44,4 56,9 0 10 20 30 40 50 60 70 %виконаннязавдань с.Семигинів с.Братківці с.Жулин с.Долішнє с.Горішнє Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) І етап ІІ етап 46,5 52,8 47,4 38 56,9 53,9 0 10 20 30 40 50 60 %виконання завдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) Семигинівського ОО І етап ІІ етап
  • 46. Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження. Українська мова, 2013 р. 50,0 50,0 60 16,7 44,4 40,0 100 11,1 33 50,0 0 20 40 60 80 100 120 с.Семигинів с.Братківці с.Жулин с.Долішнє с.Горішнє % якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження 6,3 4,6 6,5 6,2 6,8 5 6,3 7,1 6,8 8,5 0 2 4 6 8 10 с.Семигинів с.Братківці с.Жулин с.Долішнє с.Горішнє Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
  • 48. 46,7 55 39,3 42 27,6 33,3 11,1 29,3 0 20 40 %виконання завдань с.Стрілки с.Ясениця- Замкова Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) І етап ІІ етап 46,7 55 31,7 36,1 11,1 29,3 0 20 40 60 %виконання завдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) Стрілківського ОО І етап ІІ етап
  • 49. Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження. Математика. 2013 р. 50,0 14,3 57,0 28,6 50 42,9 21,4 0,0 0 10 20 30 40 50 60 с.Стрілки с.Тур'є с.Ясениця-Замкова с.Топільниця % якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження 5 6,8 6,1 3,6 4 6,6 4,7 7 0 1 2 3 4 5 6 7 8 с.Стрілки с.Тур'є с.Ясениця-Замкова с.Топільниця Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
  • 50. 54,7 56,5 32,1 30 55,1 51,2 47,9 52,4 0 20 40 60 %виконаннязавдань с.Стрілки с.Тур'є с.Ясениця- Замкова с.Топільниця Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) І етап ІІ етап 54,7 56,5 47,1 44 47,9 52,4 0 20 40 60 %виконаннязавдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) Стрілківського ОО І етап ІІ етап
  • 51. Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження. Українська мова, 2013 р. 57,1 0 57,1 42,9 64,3 57,1 50,0 42,9 0 10 20 30 40 50 60 70 с.Стрілки с.Тур'є с.Ясениця-Замкова с.Топільниця % якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження 6,8 6,3 6,8 5,7 7,1 3,6 6,1 6,0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 с.Стрілки с.Тур'є с.Ясениця-Замкова с.Топільниця Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
  • 53. 45,4 59,5 58,3 55,7 28,1 61,9 51,5 68,2 39,9 46,8 0 20 40 60 80 %виконаннязавдань м.Турка с.Явора Ісаївський НВК с.Розлуч Турківська школа- інтернат Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) І етап ІІ етап 45,4 59,5 49,4 57,4 44,2 54,9 0 20 40 60 %виконаннязавдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) Турківського ОО І етап ІІ етап
  • 54. Порівняння якісних показників річної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті І етапу моніторингового дослідження. Математика. 2013 р. 52,4 57,9 42,9 100 27,8 28,6 16,7 90,9 36,8 28,6 0,0 20,0 40,0 60,0 80,0 100,0 120,0 м.Турка с.Явора Ісаївський НВК с.Розлуч Турківська школа-інтернат % якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження 7,1 6,7 7,4 8,2 5,6 5,9 6,1 6,6 8,4 5,7 0,0 2,0 4,0 6,0 8,0 10,0 м.Турка с.Явора Ісаївський НВК с.Розлуч Турківська школа-інтернат Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
  • 55. 48,1 51,4 52,2 42,8 42,2 51,2 57,6 56,8 38,2 46,1 0 10 20 30 40 50 60 %виконаннязавдань м.Турка с.Явора Ісаївський НВК с.Розлуч Турківська школа- інтернат Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) І етап ІІ етап 48,1 51,4 49,2 45,6 45,3 50,1 0 20 40 60 %виконаннязавдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати виконання завдань з української мови учнями 9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. (І-ІІ етап) Турківського ОО І етап ІІ етап
  • 56. Порівняння якісних показників середньої тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження. Українська мова, 2013 р. 52,4 57,1 66,7 47,4 91,0 61,1 36,8 27,8 63,6 37,1 0 20 40 60 80 100 м.Турка с.Явора Ісаївський НВК с.Розлуч Турківська школа-інтернат %якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівняння тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті ІІ етапу моніторингового дослідження 6,9 6,6 7,4 9 6,6 5,5 5,1 6,2 6,1 6,8 0 2 4 6 8 10 м.Турка с.Явора Ісаївський НВК с.Розлуч Турківська школа-інтернат Сер бал отриманої оцінки Середній бал темат.оцінюв.
  • 57. Порівняння результатів виконання завдань з математики учнями 9 класу ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. ( у розрізі опорних шкіл) ІІ етап57,1 26,7 39,3 63,9 57,2 60,3 17,7 48,6 55 59,5 0 10 20 30 40 50 60 70 с.Сопошин с.Сасів м.Кам'янка- Бузька с.Костенів с.Солонка с.Бісковичі с.Залужжя с.Семигинів с.Стрілки м.Турка %виконаннязавдань ІІ етап
  • 58. Порівняння результатів виконання завдань з математики учнями 9 класуЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. ( урозрізі опорних шкіл) І - ІІ етапи 38 22,6 24,9 17,8 57 58,3 21,7 37,5 46,7 45,5 57,1 26,7 39,3 63,9 57,2 60,3 17,7 48,6 55 59,5 0 10 20 30 40 50 60 70 с.Сопошин с.Сасів м.Кам'янка- Бузька с.Костенів с.Солонка с.Бісковичі с.Забужжя с.Семигинів с.Стрілки м.Турка %виконаннязавдань Іетап ІІетап
  • 59. Порівняння результатів виконання завдань з української мови учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. ( урозрізі опорних шкіл) ІІ етап 47,7 26,5 38,2 38,2 43,3 32,5 34,9 52,8 56,5 51,4 0 10 20 30 40 50 60 Сопошинський Сасівський Кам'янка-БузькийКостенівськийСолонківський Бісковицький ЗабузькийСемигинівський Стрілківський Турківський %виконаннязавдань ІІ етап
  • 60. Порівняння результатів виконання завдань з української мови учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. ( урозрізі опорних шкіл) І-ІІ етап 44,2 26,2 40,6 32,3 48,3 48,3 46,7 46,5 54,7 48,1 47,7 26,5 38,2 38,2 43,3 32,5 34,9 52,8 56,5 51,4 0 10 20 30 40 50 60 Сопошинський Сасівський Кам'янка-БузькийКостенівськийСолонківський Бісковицький ЗабузькийСемигинівський Стрілківський Турківський %виконаннязавдань І етап ІІ етап
  • 61. Порівняння середнього відсотка виконання завдань та середнього показника якості ( в розрізі освітніх округів) Математика, ІІ етап 55,3 51,4 39 47,8 53,8 58,5 46,5 50 41,3 57 45,6 41,4 19 30,8 49,4 61,8 35,5 41,9 26,2 48,7 0 10 20 30 40 50 60 70 Сопошинський Сасівський Кам'янко-Бузький Костенівський Солонківський Бісковицький Забузький Семигинівський Стрілківський Турківський відсоток значень показник якості % виконання
  • 62. Порівняння відсотка виконання завдань та показника якості ( в розрізі освітніх округів) Українська мова, ІІ етап 47,4 48,6 37,4 44,9 47,9 41,4 42,3 49,1 49,6 48,7 38,6 44,8 21,5 38,5 40,4 23,6 29 38,7 47,6 44,7 0 10 20 30 40 50 60 Сопошинський Сасівський Кам'янко-Бузький Костенівський Солонківський Бісковицький Забузький Семигинівський Стрілківський Турківський відсоток значень показник якості відсоток виконання
  • 63. Порівняння результатів виконання завдань з математики та української мови за рівнями навченості ІІ етап 16,7 42,3 29,4 11,6 16 31,8 4,8 47,4 0 10 20 30 40 50 початковий середній достатній високий відсотокучнів математика українська мова
  • 64. Порівняння результатів виконання завдань з математики учнями 9 класу за рівнями навченості ( в розрізі освітніх округів) ІІ етап8,8 20,7 29,1 11,5 16,9 3,6 29,0 25,8 31,0 1,3 45,6 37,9 51,9 57,7 33,7 34,5 35,5 32,3 42,9 50,0 38,6 27,6 16,5 26,9 34,8 49,1 19,4 22,6 19,0 30,3 7,0 13,8 2,5 3,8 14,6 12,7 16,1 19,4 7,1 18,4 0 10 20 30 40 50 60 70 Сопош инський Сасівський Кам'янко-Бузький КостенівськийСолонківський Бісковицький ЗабузькийСемигинівський Стрілківський Турківський відсотокучнів початковий середній достатній високий
  • 65. Порівняння результатів виконання завдань з української мови учнями 9 класу за рівнями навченості ( розрізі освітніх округів) ІІ етап 10,5 15,5 30,4 15,4 10,1 20,0 19,4 9,7 11,9 13,2 50,9 39,7 48,1 46,2 49,4 56,4 51,6 51,6 40,5 42,1 36,8 37,9 19,0 38,5 31,5 23,6 29,0 29,0 35,7 40,8 2 7 3 0 9 0 0 10 12 4 0 10 20 30 40 50 60 Сопош инський Сасівський Кам 'янко-БузькийКостенівськийСолонківськийБісковицький Забузький СемигинівськийСтрілківськийТурківський відсотокучнів початковий середній достатній високий