SlideShare a Scribd company logo
1 of 46
Аналіз
результатів ІІІ етапу моніторингового
дослідження якості математичної
освіти
учнів 9 класу ЗНЗ освітніх округів
Львівської області
Бобеляк Н.Є. – методист кабінету розвитку
освіти ЛОІППО
У відповідності до плану Департаменту
освіти і науки Львівської
облдержадміністрації про проведення
моніторингових досліджень якості
математичної освіти учнів 4, 9 класів та
гуманітарної освіти учнів 9 класів
загальноосвітніх навчальних закладів
освітніх округів у 2013-2014 н.р. був
проведений ІІІ етап моніторингового
дослідження рівня навчальних досягнень
Нормативні документи
Об’єкти моніторингу
 Сопошинський ОО Жовківського р-ну
 Сасівський ОО Золочівського р-ну
 Кам’янка-Бузький ОО Кам’янка-Бузького р-ну
 Костенівський ОО Перемишлянського р-ну
 Солонківський ОО Пустомитівського р-ну
 Бісковицький ОО Самбірського р-ну
 Забузький ОО Сокальського р-ну
 Семигинівський ОО Стрийського р-ну
 Стрілківський ОО Старосамбірського р-ну
 Турківський ОО Турківського р-ну
Мета моніторингового дослідження
 визначити відповідність знань, умінь і навичок учнів
9 класів вимогам навчальної програми;
 виявити динаміку навчальних досягнень учнів;
 порівняти рівень навчальних досягнень учнів в
опорних школах та школах І-ІІ та І-ІІІ ступенів, які
входять до даного освітнього округу;
 cформувати у школярів навички роботи з тестовими
матеріалами;
 надати методичну допомогу вчителям у підвищенні
якості знань учнів з математики та української мови
Показники
 Відсоток виконання завдань
 Середній бал за контрольну роботу
 Середній бал тематичного оцінювання
 Показник успішності
 Показник якості (окремо за результатами
контрольної роботи та тематичного
оцінювання)
Відсоток учнів , що взяли участь в моніторинговому дослідженні
( в розрізі освітніх округів)
ІІІ етап
82,8
91,8
90,1
93,1
90,1
82,8
84,6
82,9
84,8
86,7
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
С
опош
инський
С
асівський
Кам
'янко-Бузький
Костенівський
С
олонківський
Б
ісковицький
Забузький
С
ем
игинівський
С
трілківський
Турківський
%учнів
ІІІ етап
91,8 88,7
87,3
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
відсотокучніввідзагальноїкількості
І етап ІІ етап ІІІ етап
Кількість учнів, що взяли участь в моніторингових
дослідженнях
Динаміка зміни кількості учасників
моніторингового дослідження
( в розрізі освітніх округів)
89,1
93,4
90,1
93,1
94,1
90,6
89,7
97,1
89,1
92,8
89,1
95,1
86,8
89,7
88,1
85,9
79,5
88,6
91,3
91,6
82,8
91,8
90,1
93,1
90,1
82,8
84,6
82,9
84,8
86,7
0
20
40
60
80
100
120
С
опош
инський
С
асівський
Кам
'янко-Б
узькийКостенівськийС
олонківськийБ
ісковицький
Забузький
С
ем
игинівськийС
трілківськийТурківський
%участіучнів
І етап
ІІ етап
ІІІ етап
Динаміка зміни результатів виконання завдань з математики
учнями 9 класу опорних шкіл на протязі І, ІІ, ІІІ етапів
моніторингового дослідження38
22,6
24,9
17,8
57
58,3
21,7
37,5
46,7
45,4
57,1
26,7
39,3
63,9
57,2
60,3
17,7
48,6
55
59,5
33,8
20,8
33,2
70,8
52,3
48,8
21,2
36,1
33,9
44,3
0
10
20
30
40
50
60
70
80
с.Сопош
ин
с.Сасів
м.Кам'янка-Бузька
с.Костенів
с.Солонка
с.Бісковичі
с.Забужжяс.Семигинів
с.Стрілки
м.Турка
%виконаннязавдань
І етап
ІІ етап
ІІІ етап
Порівняння результатів виконання завдань з математики учнями 9 класу
( в розрізі опорних шкіл, шкіл І-ІІІ ст. та І-ІІ ст.)
ІІІ етап
33,8
20,8
33,2
70,8
52,3
48,8
21,2
36,1
33,9
44,3
56,1
68,8
38,7
42,7
50,9
75
39,6
35,2
56
53,7
57,6
71,7
43,8
55,3
53,2
53,8
60,1
42,8
46,6
31
0
10
20
30
40
50
60
70
80
Сопош
инський
Сасівський
Кам'янко-БузькийКостенівськийСолонківськийБісковицький
ЗабузькийСемигинівськийСтрілківський
Турківський
%виконаннязавдань
опорна школа
школа І-ІІІ ст.
школа І-ІІ ст.
16,7
54,5
50
0
77,4
80
10,5
11,8
37,5
100
0
45,5
45,5
33,3
15,4
33,3
73,7
38,5
0
0
42,8
16,6
33,3
21,4
20
42,9
29,4
25
25,9
0
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
%якостівиконаннязавданьконтрольної
роботи
С
опош
инський
С
асівський
Кам
'янко-Б
узькийКостенівськийС
олонківськийБ
ісковицький
Забузький
С
ем
игинівськийС
трілківський
Турківський
Порівняння відсотка якості виконання завдань з математики учнями 9 класу
( в розрізі опорних шкіл, шкіл І-ІІІ ст. та шкіл І-ІІ ст.)
ІІІ етап
опорна школа
школи І-ІІІ ст.
школи І-ІІ ст.
Порівняння результатів виконання завдань з математики за рівнями
навченості
ІІІ етап
20,6
46,9
22,8
9,5
0
10
20
30
40
50
початковий середній достатній високий
відсотокучнів
математика
30,9
16,7
20,6
41,9
42,3
46,9
21,1
29,4
22,9
6
11,6
9,5
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
відсотокучнів
початковий середній достатній високий
Динаміка зміни результатів виконання завдань з математики учнями
9 класу за рівнями навченості
І етап
ІІ етап
ІІІ етап
Порівняння результатів виконання завдань з математики учнями
9 класу за рівнями навченості
( в розрізі освітніх округів) ІІІ етап
18,9
26,8
37,8
0,0
12,1
1,9
24,2
27,6
23,1
23,6
41,5
23,2
48,8
51,9
52,7
49,1
33,3
48,3
48,7
61,1
26,4
37,5
9,8
33,3
24,2
34,0
36,4
10,3
20,5
9,7
13,2
12,5
3,7
14,8
11,0
15,1
6,1
10,3
7,7
5,6
0
10
20
30
40
50
60
70
Сопош
инський
Сасівський
Кам
'янко-Бузький
КостенівськийСолонківський
Бісковицький
ЗабузькийСемигинівський
Стрілківський
Турківський
відсотокучнів
початковий
середній
достатній
високий
Порівняння показника успішності виконання завдань та показника
якості
( в розрізі освітніх округів)
Математика, ІІІ етап
81,1
73,2
62,2
100
87,9
98,1
75,8
69
76,9
76,4
39,6
50
13,4
48,1
35,2
49,1
42,4
20,7
28,2
15,3
0 20 40 60 80 100 120
Сопошинський
Сасівський
Кам'янко-Бузький
Костенівський
Солонківський
Бісковицький
Забузький
Семигинівський
Стрілківський
Турківський
відсоток значень показник якості
показник успішності
Порівняння середнього балу контрольної роботи з математики та
середнього балу тематичного оцінювання
( в розрізі освітніх округів)
5,9
6,2
4,2
6,7
6,2
7,1
5,1
4,7
5,3
5,1
7
6,5
4,4
7,6
6,4
7,1
7,5
6,5
6,5
7
0 1 2 3 4 5 6 7 8
Сопошинський
Сасівський
Кам'янко-Бузький
Костенівський
Солонківський
Бісковицький
Забузький
Семигинівський
Стрілківський
Турківський
середній бал
тематичного
оцінювання
середній бал
контрольної
роботи
Сопошинський освітній округ
38
57,1
33,8
36,5
43,3
56,1
51,0
58,3 57,6
0
10
20
30
40
50
60
%виконаннязавдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Динаміка результатів виконання завдань з математики учнями 9
класу в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. Сопошинського ОО
І, ІІ, ІІІ етапи
І етап
ІІ етап
ІІІ етап
38
57,1
33,8
36,5
43,3
56,1
53,3
55
65,7
50
62,1
52,8
48,3
56,9
52,8
0
10
20
30
40
50
60
70
%виконаннязавдань
с.Сопошин с.Стара
Скварява
с.Смереків с.Мацошин с.Малі
Передримихи
Результати виконання завдань з математики
учнями 9 класу ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст.
І, ІІ, ІІІ етапи
І етап
ІІ етап
ІІІ етап
Порівняння показників якості за результатами контрольної
роботи та тематичного оцінювання
Математика, ІІІ етап
16,7
66,7
44,4
33,3
54,5
100
54,5
38,9
33,3
44,4
0,0 20,0 40,0 60,0 80,0 100,0 120,0
с.Сопошин
с.Стара Скварява
с.Смереків
с.Мацошин
с.Малі Передримихи
% якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівнння середнього балу отриманої оцінки з
середнім балом тематичного оцінювання ІІІ етап
4,1
6,7
7,9
6,3
6,3
6,5
7,2
6,1
6,9
9,8
0 2 4 6 8 10 12
с.Сопошин
с.Стара Скварява
с.Смереків
с.Мацошин
с.Малі Передримихи
середній бал тематичного оцінювання
середній бал отриманої оцінки
Сасівський освітній
округ
22,6
26,7
20,8
63,2 63,6
68,8
63,3
70
71,7
0
10
20
30
40
50
60
70
80
%виконаннязавдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів в
опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. Сасівського ОО
І етап
ІІ етап
ІІІ етап
22,6
26,7
20,8
58,3
62,5
66,7
73,3
66
72,7
63,3
70
71,7
0
10
20
30
40
50
60
70
80
відсотоквиконаннязавдань
с.Сасів с.Зозулів с.Колтів с.Ушня
Результати виконання завдань з математики учнями
9 класів опорної школи, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст
Сасівського ОО
І етап
ІІ етап
ІІІ етап
Порівняння показників якості за результатами контрольної
роботи та тематичного оцінювання
Математика, ІІІ етап
0
81,8
10
65
80
80
75
63,6
0 20 40 60 80 100
с.Сасів
с.Зозулів
с.Колтів
с.Ушня
% якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівняння середньої тематичної оцінки з оцінкою,
отриманою в результаті контрольної роботи
Математика, ІІІ етап
2,5
8,7
7,8
8,6
8
8,6
3,9
7,9
0 2 4 6 8 10
с.Сасів
с.Зозулів
с.Колтів
с.Ушня
Сер бал отриманої оцінки Середній бал тематичного оцінювання
Кам’янка-Бузький освітній
округ
24,9
39,3
33,2
32,8
37
38,7
58,3
41,7
43,8
0
10
20
30
40
50
60
%виконаннязавдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати виконання завдань з математики учнями 9 класу в
опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст.
Кам'янко-Бузький ОО
І етап
ІІ етап
ІІІ етап
24,9
39,3
33,2
32,8
37,0
38,7
63,9
45,0
47,2
41,7
33,3
33,3
0
10
20
30
40
50
60
70
%виконаннязавдань
м.Кам'янка-
Бузька СШ№1
с.Батятичі с.Незнанів с.Зубів Міст
Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів
ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст.
І етап
ІІ етап
ІІІ етап
Порівняння показників якості виконання завдань з математики за
результатами контрольної роботи та тематичного оцінювання
ІІІ етап
11
11,8
50
0
26,3
11,8
66,7
0
0 10 20 30 40 50 60 70 80
м.Кам'янка-Бузька
СШ№1
с.Батятичі
с.Незнанів
с.Зубів Міст
% якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівняння середньої тематичної оцінки з оцінкою,
отриманою в результаті контрольної роботи
ІІІ етап
6,4
5,7
4,6
4,0
4,0
4,4
4,1
5,4
0 1 2 3 4 5 6 7
м.Кам'янка-Бузька
СШ№1
с.Батятичі
с.Незнанів
с.Зубів Міст
Сер бал отриманої оцінки Середній бал тематичного оцінювання
Костенівський освітній округ
17,8
63,9
70,8
59,4
33,3
42,7
38,6
49,3
55,3
0
10
20
30
40
50
60
70
80
%виконаннязавдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати виконання завдань з математики учнями 9 класу
в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. Костенівського ОО
І етап
ІІ етап
ІІІ етап
17,8
63,9
70,8
59,4
33,3
42,7
47,2
40,3
34,7
28,3
58,3
80,0
0
10
20
30
40
50
60
70
80
%виконаннязавдань
с.Костенів с.Болотня с.Подусів с.Новосілки
Результати виконання завдань з математики учнями 9 класу
ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст.
І етап
ІІ етап
ІІІ етап
Порівняння показників якості виконання завдань з математики
за результатами контрольної роботи та тематичного
оцінювання
ІІІ етап
100,0
0
0
100
62,5
75,0
66,7
80
0 20 40 60 80 100 120
с.Костенів
с.Болотня
с.Подусів
с.Новосілки
%якості (отримана оцінка за КР) %якості (с.тем. оцінка)
Порівняння середнього значення тематичної оцінки з оцінкою,
отриманою у результаті контрольної роботи
Математика, ІІІ етап
9,6
8,5
5,1
4,2
7,8
6,9
8
7,6
0 2 4 6 8 10 12
с.Костенів
с.Болотня
с.Подусів
с.Новосілки
Середній бал тематичного
оцінювання
Сер бал отриманої оцінки
Солонківський освітній
округ
57 57,2
52,3
31,5
50,7 50,9
38,5
57,1
53,2
0
10
20
30
40
50
60
%виконаннязавдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати виконання завдань з математики учнями 9 класу в
опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. Солонківського ОО
І етап
ІІ етап
ІІІ етап
57 57,2
52,3
24,2
40,2
51,4
44,9
67,1
50,0
41,7
37,5
45,8
37,9
60,6
54,5
0
10
20
30
40
50
60
70
%виконаннязавдань
с.Солонка с.Сокільники Зубрянський
НВК
с.Хоросно с.Пасіки-
Зубрицькі
Результати виконання завдань з математики учнями 9 класу
ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст.
І етап
ІІ етап
ІІІ етап
Порівняння показників якості виконання завдань з
математики учнями 9 класу за результатами контрольної
роботи та тематичного оцінюваннят
ІІІ етап
45,5
33,3
0
18,2
50
33,3
63,6
66,7
39,4
0
0 10 20 30 40 50 60 70 80
с.Солонка
с.Сокільники
Зубрянський НВК
с.Хоросно
с.Пасіки-Зубрицькі
% якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівняння середнього значення тематичної оцінки з оцінкою,
отриманою в результаті контрольної роботи
Математика, ІІІ етап
6,3
5,5
6
6,2
6,5
6,9
4
7,2
6,4
5,9
0 2 4 6 8
с.Солонка
с.Сокільники
Зубрянський НВК
с.Хоросно
с.Пасіки-Зубрицькі
Сер бал отриманої оцінки Середній бал тематичного оцінювання
Бісковицький освітній округ
58,3
60,3
48,8 49,6
59,3
75,0
60
55,2
53,8
0
10
20
30
40
50
60
70
80
%виконаннязавдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати виконання завдань з математики учнями 9 класу в опорній
школі, школі І-ІІІ ст та І-ІІ ст.
І етап
ІІ етап
ІІІ етап
58,360,3
48,8 47,4
56,3
70,5
54,2
65,3
84,7
60,0
55,2 53,8
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
%виконаннязавдань
с.Бісковичі с.Ваньовичі с.Дубрівка с.Стрілковичі
Результати виконання завдань з математики учнями 9 класу ЗНЗ
І-ІІІ ст. та І-ІІ ст.
І етап
ІІ етап
ІІІ етап
Порівняння показників виконання завдань з математики учнями 9
класу за результатами контрольної роботи та тематичного оцінювання
ІІІ етап
33,3
61,5
100
38,5
57,1
61,5
50
84,6
0 20 40 60 80 100 120
с.Бісковичі
с.Ваньовичі
с.Дубрівка
с.Стрілковичі
% якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівняння середнього значення тематичної оцінки з оцінкою,
отриманою в результаті контрольної роботи
Математика, ІІІ етап
5,9
8,5
10,2
6,5
6,8
6,7
7,7
7,1
0 2 4 6 8 10 12
с.Бісковичі
с.Ваньовичі
с.Дубрівка
с.Стрілковичі
Сер бал отриманої оцінки Середній бал тематичного оцінювання
Забузький освітній округ
21,7
17,7
21,2
29,5
49,1
39,6
67,9
61,3 60,1
0
10
20
30
40
50
60
70
%виконаннязавдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати виконання завдань з математики учнями 9 класу в
опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст.
І етап
ІІ етап
ІІІ етап
21,7
17,7 21,2
29,5
49,1
39,6
70,8
61,5
52,1
63,9
61,1
70,8
0
10
20
30
40
50
60
70
80
%виконаннязавдань
с.Забужжя с.Савчин с.Тудорковичі с.Войславичі
Результати виконання завдань з математики учнями 9 класу
ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст.
І етап
ІІ етап
ІІІ етап
Порівняння показників якості виконання завдань з
математики за результатами контрольної роботи та
тематичного оцінювання
ІІІ етап
0
0
25
66
72,7
62,5
87,5
50
0 20 40 60 80 100
с.Забужжя
с.Савчин
с.Тудорковичі
с.Войславичі
% якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівняння середнього значення тематичної оцінки з
математики з оцінкою, отримано в результаті контрольної
роботи
2,5
4,7
8,5
6,5
6,9
6,3
8,2
7,9
0 2 4 6 8 10
с.Забужжя
с.Савчин
с.Тудорковичі
с.Войславичі
Сер бал отриманої оцінки Середній бал тематичного оцінювання
Семигинівський освітній
округ
37,5
48,6
36,1
30,1
40,0
35,2
45,6
56,3
42,9
0
10
20
30
40
50
60
%виконаннязавдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати виконання завдань з математики учнями 9
класу в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст Семигинівського
ОО
І етап
ІІ етап
ІІІ етап
37,5
48,6
36,1
30,1
40,0
35,2
44,0
49,0
59,7
50
55
31,7
41,7
77,8
27,8
0
10
20
30
40
50
60
70
80
%виконаннязавдань
с.Семигинів с.Братківці с.Жулин с.Долішнє с.Горішнє
Результати виконання завдань з математики учнями 9 класу
ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст.
І етап
ІІ етап
ІІІ етап
Порівняння показників виконання завдань з математики за результатами
контрольної роботи та тематичного оцінювання
16,6
0
0
33,3
50
33,3
66,6
40
0,0
33,3
0 10 20 30 40 50 60 70
с.Семигинів
с.Братківці
с.Жулин
с.Долішнє
с.Горішнє
% якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівняння середнього значення тематичної оцінки з
математики з оцінкою, отриманою в результаті контрольної
роботи
5,5
6,5
8
3,3
4,2
4,3
3,8
7,2
5,9
6,8
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
с.Семигинів
с.Братківці
с.Жулин
с.Долішнє
с.Горішнє
Сер бал отриманої оцінки Середній бал тематичного оцінювання
Стрілківський освітній округ
46,7
55
33,9
31,7
36,1
56,0
11,1
29,3
46,6
0
10
20
30
40
50
60
%виконаннязавдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати виконання завданьз математики учнями 9 класу в
опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. Стрілківського ОО
І етап
ІІ етап
ІІІ етап
46,7
55
33,9
39,3
42
56,0
27,6
33,3
52,1
11,1
29,3
33,3
0
10
20
30
40
50
60
%виконаннязавдань
с.Стрілки с.Тур'є с.Ясениця-
Замкова
с.Топільниця
Результати виконання завдань з математики учнями 9 класу ЗНЗ І-ІІІ ст.
та І-ІІ ст. Стрілківського ОО
І етап
ІІ етап
ІІІ етап
Порівняння показників виконання завдань з математики за
результатами контрольної роботи та тематичного оцінювання
Стрілківський ОО
20,0
42,9
46,7
28,6
58,3
60
0,0
41,7
0 10 20 30 40 50 60 70
с.Стрілки
с.Тур'є
с.Ясениця-Замкова
с.Топільниця
% якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівняння середнього значення тематичної оцінки з
математики із оцінкою, отриманою у результаті контрольної
роботи
Стрілківський ОО
4,1
6,7
6,8
4
6,3
7,1
4,6
6,8
0 1 2 3 4 5 6 7 8
с.Стрілки
с.Тур'є
с.Ясениця-Замкова
с.Топільниця
Сер бал отриманої оцінки Середній бал тематичного оцінювання
Турківський освітній округ
45,4
59,5
44,3
49,4
57,4
53,7
44,2
54,9
31,0
0
10
20
30
40
50
60
%виконаннязавдань
опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
Результати виконання завдань з математики учнями 9 класу в
опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст.
І етап
ІІ етап
ІІІ етап
45,4
59,5
44,3
58,3
55,7
52,6
28,1
61,9
56,3
51,5
68,2
40,2 39,9
46,8
25,5
0
10
20
30
40
50
60
70
%виконаннязавдань
м.Турка с.Явора Ісаївський
НВК
с.Розлуч Турківська
школа-
інтернат
Результати виконання завдань з математики учнями 9 класу ЗНЗ І-ІІІ
та І-ІІ ст.
І етап
ІІ етап
ІІІ етап
Порівняння показників виконання завдань з математики
із результатами контрольної роботи та тематичного оцінювання
ІІІ етап
25,0
21
37,5
90,9
55,5
37,5
0
0
73,7
37,5
0,0 20,0 40,0 60,0 80,0 100,0
м.Турка
с.Явора
Ісаївський НВК
с.Розлуч
Турківська школа-
інтернат
% якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка)
Порівняння середнього значення тематичної оцінки з оцінкою,
отриманою у результаті контрольної роботи
Математика, ІІІ етап
6,8
6,3
3,1
4,8
6,3
5,3
8,6
6,9
6,3
7,2
0 2 4 6 8 10
м.Турка
с.Явора
Ісаївський НВК
с.Розлуч
Турківська школа-інтернат
Сер бал отриманої оцінки Середній бал тематичного оцінювання
FokinaLida.75@mail.ru

More Related Content

What's hot

Pids i sem 2019 2020
Pids i sem 2019 2020Pids i sem 2019 2020
Pids i sem 2019 2020ssuserf53f3a
 
доклад 2009
доклад 2009доклад 2009
доклад 2009serdj phil
 
відвідування учнями уроків
відвідування учнями уроківвідвідування учнями уроків
відвідування учнями уроківvally09
 
про підсумки роботи відділу освіти,
про підсумки роботи відділу освіти,про підсумки роботи відділу освіти,
про підсумки роботи відділу освіти,serdj phil
 
звіт директора перед батьківською громадськістю
звіт директора перед батьківською громадськістюзвіт директора перед батьківською громадськістю
звіт директора перед батьківською громадськістюNatali
 
аналіз успішності і семестр, 2017 2018 н.р.
аналіз успішності і семестр, 2017 2018 н.р.аналіз успішності і семестр, 2017 2018 н.р.
аналіз успішності і семестр, 2017 2018 н.р.vally09
 
про підсумки розвитку загальної середньої, дошкільної
про підсумки розвитку  загальної середньої, дошкільноїпро підсумки розвитку  загальної середньої, дошкільної
про підсумки розвитку загальної середньої, дошкільноїserdj phil
 
моніторинг відвідування учнями уроків
моніторинг відвідування учнями уроківмоніторинг відвідування учнями уроків
моніторинг відвідування учнями уроківvally09
 
Шостак Є.І.
Шостак Є.І.Шостак Є.І.
Шостак Є.І.Tati_tareeva
 
моніторинг якості за і сем.
моніторинг якості за і сем.моніторинг якості за і сем.
моніторинг якості за і сем.vally09
 
про підсумки районних олімпіад2014 2015
про підсумки  районних олімпіад2014 2015про підсумки  районних олімпіад2014 2015
про підсумки районних олімпіад2014 2015sansanych86
 
Рейтинг класів
Рейтинг класівРейтинг класів
Рейтинг класівAlla Kolosai
 
моніторинг якості
моніторинг якостімоніторинг якості
моніторинг якостіvally09
 
про підсумки 2015 2016
про підсумки 2015 2016про підсумки 2015 2016
про підсумки 2015 2016rmk-resh
 
упішність за 2014 2016 р. р.
упішність за 2014 2016 р. р.упішність за 2014 2016 р. р.
упішність за 2014 2016 р. р.vally09
 

What's hot (19)

Pids i sem 2019 2020
Pids i sem 2019 2020Pids i sem 2019 2020
Pids i sem 2019 2020
 
доклад 2009
доклад 2009доклад 2009
доклад 2009
 
відвідування учнями уроків
відвідування учнями уроківвідвідування учнями уроків
відвідування учнями уроків
 
про підсумки роботи відділу освіти,
про підсумки роботи відділу освіти,про підсумки роботи відділу освіти,
про підсумки роботи відділу освіти,
 
звіт директора перед батьківською громадськістю
звіт директора перед батьківською громадськістюзвіт директора перед батьківською громадськістю
звіт директора перед батьківською громадськістю
 
аналіз успішності і семестр, 2017 2018 н.р.
аналіз успішності і семестр, 2017 2018 н.р.аналіз успішності і семестр, 2017 2018 н.р.
аналіз успішності і семестр, 2017 2018 н.р.
 
2015 2016
2015 20162015 2016
2015 2016
 
про підсумки розвитку загальної середньої, дошкільної
про підсумки розвитку  загальної середньої, дошкільноїпро підсумки розвитку  загальної середньої, дошкільної
про підсумки розвитку загальної середньої, дошкільної
 
моніторинг відвідування учнями уроків
моніторинг відвідування учнями уроківмоніторинг відвідування учнями уроків
моніторинг відвідування учнями уроків
 
Шостак Є.І.
Шостак Є.І.Шостак Є.І.
Шостак Є.І.
 
моніторинг якості за і сем.
моніторинг якості за і сем.моніторинг якості за і сем.
моніторинг якості за і сем.
 
презентація школи 2017
презентація школи 2017презентація школи 2017
презентація школи 2017
 
презентація школи 2017
презентація школи 2017презентація школи 2017
презентація школи 2017
 
про підсумки районних олімпіад2014 2015
про підсумки  районних олімпіад2014 2015про підсумки  районних олімпіад2014 2015
про підсумки районних олімпіад2014 2015
 
Рейтинг класів
Рейтинг класівРейтинг класів
Рейтинг класів
 
моніторинг якості
моніторинг якостімоніторинг якості
моніторинг якості
 
про підсумки 2015 2016
про підсумки 2015 2016про підсумки 2015 2016
про підсумки 2015 2016
 
упішність за 2014 2016 р. р.
упішність за 2014 2016 р. р.упішність за 2014 2016 р. р.
упішність за 2014 2016 р. р.
 
Zvit19 20 2
Zvit19 20 2Zvit19 20 2
Zvit19 20 2
 

Similar to Аналіз результатів ІІІ етапу моніторингового дослідження якості математичної освіти учнів 9 класу

9моніторинг якості математичної освіти учнів 9 х класів
9моніторинг якості математичної освіти учнів 9 х класів9моніторинг якості математичної освіти учнів 9 х класів
9моніторинг якості математичної освіти учнів 9 х класівsolom_nmc
 
Аналіз результатів I-ІІІ етапу моніторингового дослідження якості гуманітарно...
Аналіз результатів I-ІІІ етапу моніторингового дослідження якості гуманітарно...Аналіз результатів I-ІІІ етапу моніторингового дослідження якості гуманітарно...
Аналіз результатів I-ІІІ етапу моніторингового дослідження якості гуманітарно...MARO51
 
Аналіз успішності за І семестр 2018 / 2019 н. р.
Аналіз успішності за І семестр 2018 / 2019 н. р.Аналіз успішності за І семестр 2018 / 2019 н. р.
Аналіз успішності за І семестр 2018 / 2019 н. р.russoua
 
підсумки районних олімпіад
підсумки  районних олімпіадпідсумки  районних олімпіад
підсумки районних олімпіадrmk-resh
 
Monitoring osvitnoyi diialnosti
Monitoring osvitnoyi diialnostiMonitoring osvitnoyi diialnosti
Monitoring osvitnoyi diialnostisolotvinsolotvin
 
моє портфоліо
моє портфоліомоє портфоліо
моє портфоліоIRAlytsyk
 
КЗШ №108 2014-2015
КЗШ №108 2014-2015КЗШ №108 2014-2015
КЗШ №108 2014-2015Sergey Pika
 
звіт директора 2017
звіт директора 2017звіт директора 2017
звіт директора 2017Ypravlinnya Osvitu
 
2018 2019
2018 2019  2018 2019
2018 2019 rmk-resh
 
Serpneva konferentsiya
Serpneva konferentsiyaSerpneva konferentsiya
Serpneva konferentsiyaTamara Emec
 
зош №12
зош №12зош №12
зош №12vmmary30
 
результати
результатирезультати
результатиTamara Emec
 
Pr2017analiz kl
Pr2017analiz klPr2017analiz kl
Pr2017analiz klrussoua
 
Обласні олімпіади 2016
Обласні олімпіади 2016Обласні олімпіади 2016
Обласні олімпіади 2016MARO51
 
Презентація до атестації школи
Презентація до атестації школиПрезентація до атестації школи
Презентація до атестації школиLiudmila Rusanova
 
інфор технології
інфор технологіїінфор технології
інфор технологіїsansanych86
 

Similar to Аналіз результатів ІІІ етапу моніторингового дослідження якості математичної освіти учнів 9 класу (20)

Моніторинг 2013-2014 (I етап)
Моніторинг 2013-2014 (I етап)Моніторинг 2013-2014 (I етап)
Моніторинг 2013-2014 (I етап)
 
9моніторинг якості математичної освіти учнів 9 х класів
9моніторинг якості математичної освіти учнів 9 х класів9моніторинг якості математичної освіти учнів 9 х класів
9моніторинг якості математичної освіти учнів 9 х класів
 
Аналіз результатів I-ІІІ етапу моніторингового дослідження якості гуманітарно...
Аналіз результатів I-ІІІ етапу моніторингового дослідження якості гуманітарно...Аналіз результатів I-ІІІ етапу моніторингового дослідження якості гуманітарно...
Аналіз результатів I-ІІІ етапу моніторингового дослідження якості гуманітарно...
 
моніторинг укр.мова2013 2014 (і-iii етап)
моніторинг укр.мова2013 2014 (і-iii етап)моніторинг укр.мова2013 2014 (і-iii етап)
моніторинг укр.мова2013 2014 (і-iii етап)
 
Аналіз успішності за І семестр 2018 / 2019 н. р.
Аналіз успішності за І семестр 2018 / 2019 н. р.Аналіз успішності за І семестр 2018 / 2019 н. р.
Аналіз успішності за І семестр 2018 / 2019 н. р.
 
підсумки районних олімпіад
підсумки  районних олімпіадпідсумки  районних олімпіад
підсумки районних олімпіад
 
аналіз і семестру 2016 2017
аналіз і семестру 2016 2017аналіз і семестру 2016 2017
аналіз і семестру 2016 2017
 
Monitoring osvitnoyi diialnosti
Monitoring osvitnoyi diialnostiMonitoring osvitnoyi diialnosti
Monitoring osvitnoyi diialnosti
 
моє портфоліо
моє портфоліомоє портфоліо
моє портфоліо
 
КЗШ №108 2014-2015
КЗШ №108 2014-2015КЗШ №108 2014-2015
КЗШ №108 2014-2015
 
звіт директора 2017
звіт директора 2017звіт директора 2017
звіт директора 2017
 
2018 2019
2018 2019  2018 2019
2018 2019
 
Serpneva konferentsiya
Serpneva konferentsiyaSerpneva konferentsiya
Serpneva konferentsiya
 
зош №12
зош №12зош №12
зош №12
 
результати
результатирезультати
результати
 
Pr2017analiz kl
Pr2017analiz klPr2017analiz kl
Pr2017analiz kl
 
Підсумки 2013/2014 навчального року
Підсумки 2013/2014 навчального рокуПідсумки 2013/2014 навчального року
Підсумки 2013/2014 навчального року
 
Обласні олімпіади 2016
Обласні олімпіади 2016Обласні олімпіади 2016
Обласні олімпіади 2016
 
Презентація до атестації школи
Презентація до атестації школиПрезентація до атестації школи
Презентація до атестації школи
 
інфор технології
інфор технологіїінфор технології
інфор технології
 

More from MARO51

звіт
звітзвіт
звітMARO51
 
реєстрація 2018
реєстрація 2018реєстрація 2018
реєстрація 2018MARO51
 
умови мс 2018 12 17
умови мс 2018 12 17умови мс 2018 12 17
умови мс 2018 12 17MARO51
 
нфоресурс рег.наради-умови-2018 (груд.2017) -мс
 нфоресурс рег.наради-умови-2018 (груд.2017) -мс нфоресурс рег.наради-умови-2018 (груд.2017) -мс
нфоресурс рег.наради-умови-2018 (груд.2017) -мсMARO51
 
алексеєнко і і
алексеєнко і іалексеєнко і і
алексеєнко і іMARO51
 
роль логопеда нове
роль логопеда новероль логопеда нове
роль логопеда новеMARO51
 
презентація)))нетрадиційні методи корекції мовлення
презентація)))нетрадиційні  методи корекції мовленняпрезентація)))нетрадиційні  методи корекції мовлення
презентація)))нетрадиційні методи корекції мовленняMARO51
 
нрц мрія
нрц мріянрц мрія
нрц мріяMARO51
 
курси для всіх
курси для всіхкурси для всіх
курси для всіхMARO51
 
алексеєнко і і
алексеєнко і іалексеєнко і і
алексеєнко і іMARO51
 
теоретичні засади моніторингу 31.10.17 (1)
теоретичні засади моніторингу 31.10.17 (1)теоретичні засади моніторингу 31.10.17 (1)
теоретичні засади моніторингу 31.10.17 (1)MARO51
 
модель моніторингу у знз 31.10.17
модель моніторингу у знз 31.10.17модель моніторингу у знз 31.10.17
модель моніторингу у знз 31.10.17MARO51
 
5кл вступ до історії для сайту
5кл вступ до історії для сайту5кл вступ до історії для сайту
5кл вступ до історії для сайтуMARO51
 
лум відкриття конкурсу
лум відкриття конкурсулум відкриття конкурсу
лум відкриття конкурсуMARO51
 
Zvit 2017 iii kv forma 4 4
Zvit 2017 iii kv forma 4 4Zvit 2017 iii kv forma 4 4
Zvit 2017 iii kv forma 4 4MARO51
 
Zvit 2017 iii kv forma 4 1
Zvit 2017 iii kv forma 4 1Zvit 2017 iii kv forma 4 1
Zvit 2017 iii kv forma 4 1MARO51
 
Zvit 2017 iii kv forma 2
Zvit 2017 iii kv forma 2Zvit 2017 iii kv forma 2
Zvit 2017 iii kv forma 2MARO51
 
закон про освіту
закон про освітузакон про освіту
закон про освітуMARO51
 
презентація звіт за 23 жовтня 2017 року
презентація звіт за 23 жовтня 2017 рокупрезентація звіт за 23 жовтня 2017 року
презентація звіт за 23 жовтня 2017 рокуMARO51
 

More from MARO51 (20)

звіт
звітзвіт
звіт
 
реєстрація 2018
реєстрація 2018реєстрація 2018
реєстрація 2018
 
умови мс 2018 12 17
умови мс 2018 12 17умови мс 2018 12 17
умови мс 2018 12 17
 
Vnz
VnzVnz
Vnz
 
нфоресурс рег.наради-умови-2018 (груд.2017) -мс
 нфоресурс рег.наради-умови-2018 (груд.2017) -мс нфоресурс рег.наради-умови-2018 (груд.2017) -мс
нфоресурс рег.наради-умови-2018 (груд.2017) -мс
 
алексеєнко і і
алексеєнко і іалексеєнко і і
алексеєнко і і
 
роль логопеда нове
роль логопеда новероль логопеда нове
роль логопеда нове
 
презентація)))нетрадиційні методи корекції мовлення
презентація)))нетрадиційні  методи корекції мовленняпрезентація)))нетрадиційні  методи корекції мовлення
презентація)))нетрадиційні методи корекції мовлення
 
нрц мрія
нрц мріянрц мрія
нрц мрія
 
курси для всіх
курси для всіхкурси для всіх
курси для всіх
 
алексеєнко і і
алексеєнко і іалексеєнко і і
алексеєнко і і
 
теоретичні засади моніторингу 31.10.17 (1)
теоретичні засади моніторингу 31.10.17 (1)теоретичні засади моніторингу 31.10.17 (1)
теоретичні засади моніторингу 31.10.17 (1)
 
модель моніторингу у знз 31.10.17
модель моніторингу у знз 31.10.17модель моніторингу у знз 31.10.17
модель моніторингу у знз 31.10.17
 
5кл вступ до історії для сайту
5кл вступ до історії для сайту5кл вступ до історії для сайту
5кл вступ до історії для сайту
 
лум відкриття конкурсу
лум відкриття конкурсулум відкриття конкурсу
лум відкриття конкурсу
 
Zvit 2017 iii kv forma 4 4
Zvit 2017 iii kv forma 4 4Zvit 2017 iii kv forma 4 4
Zvit 2017 iii kv forma 4 4
 
Zvit 2017 iii kv forma 4 1
Zvit 2017 iii kv forma 4 1Zvit 2017 iii kv forma 4 1
Zvit 2017 iii kv forma 4 1
 
Zvit 2017 iii kv forma 2
Zvit 2017 iii kv forma 2Zvit 2017 iii kv forma 2
Zvit 2017 iii kv forma 2
 
закон про освіту
закон про освітузакон про освіту
закон про освіту
 
презентація звіт за 23 жовтня 2017 року
презентація звіт за 23 жовтня 2017 рокупрезентація звіт за 23 жовтня 2017 року
презентація звіт за 23 жовтня 2017 року
 

Recently uploaded

Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 

Recently uploaded (6)

Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 

Аналіз результатів ІІІ етапу моніторингового дослідження якості математичної освіти учнів 9 класу

  • 1. Аналіз результатів ІІІ етапу моніторингового дослідження якості математичної освіти учнів 9 класу ЗНЗ освітніх округів Львівської області Бобеляк Н.Є. – методист кабінету розвитку освіти ЛОІППО
  • 2. У відповідності до плану Департаменту освіти і науки Львівської облдержадміністрації про проведення моніторингових досліджень якості математичної освіти учнів 4, 9 класів та гуманітарної освіти учнів 9 класів загальноосвітніх навчальних закладів освітніх округів у 2013-2014 н.р. був проведений ІІІ етап моніторингового дослідження рівня навчальних досягнень Нормативні документи
  • 3. Об’єкти моніторингу  Сопошинський ОО Жовківського р-ну  Сасівський ОО Золочівського р-ну  Кам’янка-Бузький ОО Кам’янка-Бузького р-ну  Костенівський ОО Перемишлянського р-ну  Солонківський ОО Пустомитівського р-ну  Бісковицький ОО Самбірського р-ну  Забузький ОО Сокальського р-ну  Семигинівський ОО Стрийського р-ну  Стрілківський ОО Старосамбірського р-ну  Турківський ОО Турківського р-ну
  • 4. Мета моніторингового дослідження  визначити відповідність знань, умінь і навичок учнів 9 класів вимогам навчальної програми;  виявити динаміку навчальних досягнень учнів;  порівняти рівень навчальних досягнень учнів в опорних школах та школах І-ІІ та І-ІІІ ступенів, які входять до даного освітнього округу;  cформувати у школярів навички роботи з тестовими матеріалами;  надати методичну допомогу вчителям у підвищенні якості знань учнів з математики та української мови
  • 5. Показники  Відсоток виконання завдань  Середній бал за контрольну роботу  Середній бал тематичного оцінювання  Показник успішності  Показник якості (окремо за результатами контрольної роботи та тематичного оцінювання)
  • 6. Відсоток учнів , що взяли участь в моніторинговому дослідженні ( в розрізі освітніх округів) ІІІ етап 82,8 91,8 90,1 93,1 90,1 82,8 84,6 82,9 84,8 86,7 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 С опош инський С асівський Кам 'янко-Бузький Костенівський С олонківський Б ісковицький Забузький С ем игинівський С трілківський Турківський %учнів ІІІ етап 91,8 88,7 87,3 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 відсотокучніввідзагальноїкількості І етап ІІ етап ІІІ етап Кількість учнів, що взяли участь в моніторингових дослідженнях
  • 7. Динаміка зміни кількості учасників моніторингового дослідження ( в розрізі освітніх округів) 89,1 93,4 90,1 93,1 94,1 90,6 89,7 97,1 89,1 92,8 89,1 95,1 86,8 89,7 88,1 85,9 79,5 88,6 91,3 91,6 82,8 91,8 90,1 93,1 90,1 82,8 84,6 82,9 84,8 86,7 0 20 40 60 80 100 120 С опош инський С асівський Кам 'янко-Б узькийКостенівськийС олонківськийБ ісковицький Забузький С ем игинівськийС трілківськийТурківський %участіучнів І етап ІІ етап ІІІ етап
  • 8. Динаміка зміни результатів виконання завдань з математики учнями 9 класу опорних шкіл на протязі І, ІІ, ІІІ етапів моніторингового дослідження38 22,6 24,9 17,8 57 58,3 21,7 37,5 46,7 45,4 57,1 26,7 39,3 63,9 57,2 60,3 17,7 48,6 55 59,5 33,8 20,8 33,2 70,8 52,3 48,8 21,2 36,1 33,9 44,3 0 10 20 30 40 50 60 70 80 с.Сопош ин с.Сасів м.Кам'янка-Бузька с.Костенів с.Солонка с.Бісковичі с.Забужжяс.Семигинів с.Стрілки м.Турка %виконаннязавдань І етап ІІ етап ІІІ етап
  • 9. Порівняння результатів виконання завдань з математики учнями 9 класу ( в розрізі опорних шкіл, шкіл І-ІІІ ст. та І-ІІ ст.) ІІІ етап 33,8 20,8 33,2 70,8 52,3 48,8 21,2 36,1 33,9 44,3 56,1 68,8 38,7 42,7 50,9 75 39,6 35,2 56 53,7 57,6 71,7 43,8 55,3 53,2 53,8 60,1 42,8 46,6 31 0 10 20 30 40 50 60 70 80 Сопош инський Сасівський Кам'янко-БузькийКостенівськийСолонківськийБісковицький ЗабузькийСемигинівськийСтрілківський Турківський %виконаннязавдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст.
  • 10. 16,7 54,5 50 0 77,4 80 10,5 11,8 37,5 100 0 45,5 45,5 33,3 15,4 33,3 73,7 38,5 0 0 42,8 16,6 33,3 21,4 20 42,9 29,4 25 25,9 0 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 %якостівиконаннязавданьконтрольної роботи С опош инський С асівський Кам 'янко-Б узькийКостенівськийС олонківськийБ ісковицький Забузький С ем игинівськийС трілківський Турківський Порівняння відсотка якості виконання завдань з математики учнями 9 класу ( в розрізі опорних шкіл, шкіл І-ІІІ ст. та шкіл І-ІІ ст.) ІІІ етап опорна школа школи І-ІІІ ст. школи І-ІІ ст.
  • 11. Порівняння результатів виконання завдань з математики за рівнями навченості ІІІ етап 20,6 46,9 22,8 9,5 0 10 20 30 40 50 початковий середній достатній високий відсотокучнів математика
  • 12. 30,9 16,7 20,6 41,9 42,3 46,9 21,1 29,4 22,9 6 11,6 9,5 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 відсотокучнів початковий середній достатній високий Динаміка зміни результатів виконання завдань з математики учнями 9 класу за рівнями навченості І етап ІІ етап ІІІ етап
  • 13. Порівняння результатів виконання завдань з математики учнями 9 класу за рівнями навченості ( в розрізі освітніх округів) ІІІ етап 18,9 26,8 37,8 0,0 12,1 1,9 24,2 27,6 23,1 23,6 41,5 23,2 48,8 51,9 52,7 49,1 33,3 48,3 48,7 61,1 26,4 37,5 9,8 33,3 24,2 34,0 36,4 10,3 20,5 9,7 13,2 12,5 3,7 14,8 11,0 15,1 6,1 10,3 7,7 5,6 0 10 20 30 40 50 60 70 Сопош инський Сасівський Кам 'янко-Бузький КостенівськийСолонківський Бісковицький ЗабузькийСемигинівський Стрілківський Турківський відсотокучнів початковий середній достатній високий
  • 14. Порівняння показника успішності виконання завдань та показника якості ( в розрізі освітніх округів) Математика, ІІІ етап 81,1 73,2 62,2 100 87,9 98,1 75,8 69 76,9 76,4 39,6 50 13,4 48,1 35,2 49,1 42,4 20,7 28,2 15,3 0 20 40 60 80 100 120 Сопошинський Сасівський Кам'янко-Бузький Костенівський Солонківський Бісковицький Забузький Семигинівський Стрілківський Турківський відсоток значень показник якості показник успішності
  • 15. Порівняння середнього балу контрольної роботи з математики та середнього балу тематичного оцінювання ( в розрізі освітніх округів) 5,9 6,2 4,2 6,7 6,2 7,1 5,1 4,7 5,3 5,1 7 6,5 4,4 7,6 6,4 7,1 7,5 6,5 6,5 7 0 1 2 3 4 5 6 7 8 Сопошинський Сасівський Кам'янко-Бузький Костенівський Солонківський Бісковицький Забузький Семигинівський Стрілківський Турківський середній бал тематичного оцінювання середній бал контрольної роботи
  • 17. 38 57,1 33,8 36,5 43,3 56,1 51,0 58,3 57,6 0 10 20 30 40 50 60 %виконаннязавдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Динаміка результатів виконання завдань з математики учнями 9 класу в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. Сопошинського ОО І, ІІ, ІІІ етапи І етап ІІ етап ІІІ етап 38 57,1 33,8 36,5 43,3 56,1 53,3 55 65,7 50 62,1 52,8 48,3 56,9 52,8 0 10 20 30 40 50 60 70 %виконаннязавдань с.Сопошин с.Стара Скварява с.Смереків с.Мацошин с.Малі Передримихи Результати виконання завдань з математики учнями 9 класу ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. І, ІІ, ІІІ етапи І етап ІІ етап ІІІ етап
  • 18. Порівняння показників якості за результатами контрольної роботи та тематичного оцінювання Математика, ІІІ етап 16,7 66,7 44,4 33,3 54,5 100 54,5 38,9 33,3 44,4 0,0 20,0 40,0 60,0 80,0 100,0 120,0 с.Сопошин с.Стара Скварява с.Смереків с.Мацошин с.Малі Передримихи % якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівнння середнього балу отриманої оцінки з середнім балом тематичного оцінювання ІІІ етап 4,1 6,7 7,9 6,3 6,3 6,5 7,2 6,1 6,9 9,8 0 2 4 6 8 10 12 с.Сопошин с.Стара Скварява с.Смереків с.Мацошин с.Малі Передримихи середній бал тематичного оцінювання середній бал отриманої оцінки
  • 20. 22,6 26,7 20,8 63,2 63,6 68,8 63,3 70 71,7 0 10 20 30 40 50 60 70 80 %виконаннязавдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. Сасівського ОО І етап ІІ етап ІІІ етап 22,6 26,7 20,8 58,3 62,5 66,7 73,3 66 72,7 63,3 70 71,7 0 10 20 30 40 50 60 70 80 відсотоквиконаннязавдань с.Сасів с.Зозулів с.Колтів с.Ушня Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів опорної школи, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст Сасівського ОО І етап ІІ етап ІІІ етап
  • 21. Порівняння показників якості за результатами контрольної роботи та тематичного оцінювання Математика, ІІІ етап 0 81,8 10 65 80 80 75 63,6 0 20 40 60 80 100 с.Сасів с.Зозулів с.Колтів с.Ушня % якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівняння середньої тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті контрольної роботи Математика, ІІІ етап 2,5 8,7 7,8 8,6 8 8,6 3,9 7,9 0 2 4 6 8 10 с.Сасів с.Зозулів с.Колтів с.Ушня Сер бал отриманої оцінки Середній бал тематичного оцінювання
  • 23. 24,9 39,3 33,2 32,8 37 38,7 58,3 41,7 43,8 0 10 20 30 40 50 60 %виконаннязавдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати виконання завдань з математики учнями 9 класу в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. Кам'янко-Бузький ОО І етап ІІ етап ІІІ етап 24,9 39,3 33,2 32,8 37,0 38,7 63,9 45,0 47,2 41,7 33,3 33,3 0 10 20 30 40 50 60 70 %виконаннязавдань м.Кам'янка- Бузька СШ№1 с.Батятичі с.Незнанів с.Зубів Міст Результати виконання завдань з математики учнями 9 класів ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. І етап ІІ етап ІІІ етап
  • 24. Порівняння показників якості виконання завдань з математики за результатами контрольної роботи та тематичного оцінювання ІІІ етап 11 11,8 50 0 26,3 11,8 66,7 0 0 10 20 30 40 50 60 70 80 м.Кам'янка-Бузька СШ№1 с.Батятичі с.Незнанів с.Зубів Міст % якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівняння середньої тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті контрольної роботи ІІІ етап 6,4 5,7 4,6 4,0 4,0 4,4 4,1 5,4 0 1 2 3 4 5 6 7 м.Кам'янка-Бузька СШ№1 с.Батятичі с.Незнанів с.Зубів Міст Сер бал отриманої оцінки Середній бал тематичного оцінювання
  • 26. 17,8 63,9 70,8 59,4 33,3 42,7 38,6 49,3 55,3 0 10 20 30 40 50 60 70 80 %виконаннязавдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати виконання завдань з математики учнями 9 класу в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. Костенівського ОО І етап ІІ етап ІІІ етап 17,8 63,9 70,8 59,4 33,3 42,7 47,2 40,3 34,7 28,3 58,3 80,0 0 10 20 30 40 50 60 70 80 %виконаннязавдань с.Костенів с.Болотня с.Подусів с.Новосілки Результати виконання завдань з математики учнями 9 класу ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. І етап ІІ етап ІІІ етап
  • 27. Порівняння показників якості виконання завдань з математики за результатами контрольної роботи та тематичного оцінювання ІІІ етап 100,0 0 0 100 62,5 75,0 66,7 80 0 20 40 60 80 100 120 с.Костенів с.Болотня с.Подусів с.Новосілки %якості (отримана оцінка за КР) %якості (с.тем. оцінка) Порівняння середнього значення тематичної оцінки з оцінкою, отриманою у результаті контрольної роботи Математика, ІІІ етап 9,6 8,5 5,1 4,2 7,8 6,9 8 7,6 0 2 4 6 8 10 12 с.Костенів с.Болотня с.Подусів с.Новосілки Середній бал тематичного оцінювання Сер бал отриманої оцінки
  • 29. 57 57,2 52,3 31,5 50,7 50,9 38,5 57,1 53,2 0 10 20 30 40 50 60 %виконаннязавдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати виконання завдань з математики учнями 9 класу в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. Солонківського ОО І етап ІІ етап ІІІ етап 57 57,2 52,3 24,2 40,2 51,4 44,9 67,1 50,0 41,7 37,5 45,8 37,9 60,6 54,5 0 10 20 30 40 50 60 70 %виконаннязавдань с.Солонка с.Сокільники Зубрянський НВК с.Хоросно с.Пасіки- Зубрицькі Результати виконання завдань з математики учнями 9 класу ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. І етап ІІ етап ІІІ етап
  • 30. Порівняння показників якості виконання завдань з математики учнями 9 класу за результатами контрольної роботи та тематичного оцінюваннят ІІІ етап 45,5 33,3 0 18,2 50 33,3 63,6 66,7 39,4 0 0 10 20 30 40 50 60 70 80 с.Солонка с.Сокільники Зубрянський НВК с.Хоросно с.Пасіки-Зубрицькі % якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівняння середнього значення тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті контрольної роботи Математика, ІІІ етап 6,3 5,5 6 6,2 6,5 6,9 4 7,2 6,4 5,9 0 2 4 6 8 с.Солонка с.Сокільники Зубрянський НВК с.Хоросно с.Пасіки-Зубрицькі Сер бал отриманої оцінки Середній бал тематичного оцінювання
  • 32. 58,3 60,3 48,8 49,6 59,3 75,0 60 55,2 53,8 0 10 20 30 40 50 60 70 80 %виконаннязавдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати виконання завдань з математики учнями 9 класу в опорній школі, школі І-ІІІ ст та І-ІІ ст. І етап ІІ етап ІІІ етап 58,360,3 48,8 47,4 56,3 70,5 54,2 65,3 84,7 60,0 55,2 53,8 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 %виконаннязавдань с.Бісковичі с.Ваньовичі с.Дубрівка с.Стрілковичі Результати виконання завдань з математики учнями 9 класу ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. І етап ІІ етап ІІІ етап
  • 33. Порівняння показників виконання завдань з математики учнями 9 класу за результатами контрольної роботи та тематичного оцінювання ІІІ етап 33,3 61,5 100 38,5 57,1 61,5 50 84,6 0 20 40 60 80 100 120 с.Бісковичі с.Ваньовичі с.Дубрівка с.Стрілковичі % якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівняння середнього значення тематичної оцінки з оцінкою, отриманою в результаті контрольної роботи Математика, ІІІ етап 5,9 8,5 10,2 6,5 6,8 6,7 7,7 7,1 0 2 4 6 8 10 12 с.Бісковичі с.Ваньовичі с.Дубрівка с.Стрілковичі Сер бал отриманої оцінки Середній бал тематичного оцінювання
  • 35. 21,7 17,7 21,2 29,5 49,1 39,6 67,9 61,3 60,1 0 10 20 30 40 50 60 70 %виконаннязавдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати виконання завдань з математики учнями 9 класу в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. І етап ІІ етап ІІІ етап 21,7 17,7 21,2 29,5 49,1 39,6 70,8 61,5 52,1 63,9 61,1 70,8 0 10 20 30 40 50 60 70 80 %виконаннязавдань с.Забужжя с.Савчин с.Тудорковичі с.Войславичі Результати виконання завдань з математики учнями 9 класу ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. І етап ІІ етап ІІІ етап
  • 36. Порівняння показників якості виконання завдань з математики за результатами контрольної роботи та тематичного оцінювання ІІІ етап 0 0 25 66 72,7 62,5 87,5 50 0 20 40 60 80 100 с.Забужжя с.Савчин с.Тудорковичі с.Войславичі % якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівняння середнього значення тематичної оцінки з математики з оцінкою, отримано в результаті контрольної роботи 2,5 4,7 8,5 6,5 6,9 6,3 8,2 7,9 0 2 4 6 8 10 с.Забужжя с.Савчин с.Тудорковичі с.Войславичі Сер бал отриманої оцінки Середній бал тематичного оцінювання
  • 38. 37,5 48,6 36,1 30,1 40,0 35,2 45,6 56,3 42,9 0 10 20 30 40 50 60 %виконаннязавдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати виконання завдань з математики учнями 9 класу в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст Семигинівського ОО І етап ІІ етап ІІІ етап 37,5 48,6 36,1 30,1 40,0 35,2 44,0 49,0 59,7 50 55 31,7 41,7 77,8 27,8 0 10 20 30 40 50 60 70 80 %виконаннязавдань с.Семигинів с.Братківці с.Жулин с.Долішнє с.Горішнє Результати виконання завдань з математики учнями 9 класу ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. І етап ІІ етап ІІІ етап
  • 39. Порівняння показників виконання завдань з математики за результатами контрольної роботи та тематичного оцінювання 16,6 0 0 33,3 50 33,3 66,6 40 0,0 33,3 0 10 20 30 40 50 60 70 с.Семигинів с.Братківці с.Жулин с.Долішнє с.Горішнє % якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівняння середнього значення тематичної оцінки з математики з оцінкою, отриманою в результаті контрольної роботи 5,5 6,5 8 3,3 4,2 4,3 3,8 7,2 5,9 6,8 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 с.Семигинів с.Братківці с.Жулин с.Долішнє с.Горішнє Сер бал отриманої оцінки Середній бал тематичного оцінювання
  • 41. 46,7 55 33,9 31,7 36,1 56,0 11,1 29,3 46,6 0 10 20 30 40 50 60 %виконаннязавдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати виконання завданьз математики учнями 9 класу в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. Стрілківського ОО І етап ІІ етап ІІІ етап 46,7 55 33,9 39,3 42 56,0 27,6 33,3 52,1 11,1 29,3 33,3 0 10 20 30 40 50 60 %виконаннязавдань с.Стрілки с.Тур'є с.Ясениця- Замкова с.Топільниця Результати виконання завдань з математики учнями 9 класу ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. Стрілківського ОО І етап ІІ етап ІІІ етап
  • 42. Порівняння показників виконання завдань з математики за результатами контрольної роботи та тематичного оцінювання Стрілківський ОО 20,0 42,9 46,7 28,6 58,3 60 0,0 41,7 0 10 20 30 40 50 60 70 с.Стрілки с.Тур'є с.Ясениця-Замкова с.Топільниця % якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівняння середнього значення тематичної оцінки з математики із оцінкою, отриманою у результаті контрольної роботи Стрілківський ОО 4,1 6,7 6,8 4 6,3 7,1 4,6 6,8 0 1 2 3 4 5 6 7 8 с.Стрілки с.Тур'є с.Ясениця-Замкова с.Топільниця Сер бал отриманої оцінки Середній бал тематичного оцінювання
  • 44. 45,4 59,5 44,3 49,4 57,4 53,7 44,2 54,9 31,0 0 10 20 30 40 50 60 %виконаннязавдань опорна школа школа І-ІІІ ст. школа І-ІІ ст. Результати виконання завдань з математики учнями 9 класу в опорній школі, ЗНЗ І-ІІІ ст. та І-ІІ ст. І етап ІІ етап ІІІ етап 45,4 59,5 44,3 58,3 55,7 52,6 28,1 61,9 56,3 51,5 68,2 40,2 39,9 46,8 25,5 0 10 20 30 40 50 60 70 %виконаннязавдань м.Турка с.Явора Ісаївський НВК с.Розлуч Турківська школа- інтернат Результати виконання завдань з математики учнями 9 класу ЗНЗ І-ІІІ та І-ІІ ст. І етап ІІ етап ІІІ етап
  • 45. Порівняння показників виконання завдань з математики із результатами контрольної роботи та тематичного оцінювання ІІІ етап 25,0 21 37,5 90,9 55,5 37,5 0 0 73,7 37,5 0,0 20,0 40,0 60,0 80,0 100,0 м.Турка с.Явора Ісаївський НВК с.Розлуч Турківська школа- інтернат % якості (отримана оцінка за КР) % якості (с.тем. оцінка) Порівняння середнього значення тематичної оцінки з оцінкою, отриманою у результаті контрольної роботи Математика, ІІІ етап 6,8 6,3 3,1 4,8 6,3 5,3 8,6 6,9 6,3 7,2 0 2 4 6 8 10 м.Турка с.Явора Ісаївський НВК с.Розлуч Турківська школа-інтернат Сер бал отриманої оцінки Середній бал тематичного оцінювання