дпа 2014 поч кл

ДЕПАРТАМЕНТ ОСВІТИ І НАУКИ
ВИКОНАВЧИЙ КОМІТЕТ ПЕРШОТРАВЕНСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСТІ
МІСЬКИЙ ВІДДІЛ ОСВІТИ
Н А К А З
23 квітня 2014р. м.Першотравенськ № 96
Про порядок організації
та проведення державної підсумкової атестації учнів
4 класів в загальноосвітніх закладах міста
На виконання Закону України «Про загальну середню освіту», відповідно до
Положення про державну підсумкову атестацію учнів (вихованців) у системі загальної
середньої освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від
18.02.2008 № 94 та зареєстрованим в Міністерстві юстиції України 27.02.2008 за №
151/14842 (із змінами), від 27 грудня 2013 року №1844 «Про надання грифа МОН України
збірникам завдань для проведення державної підсумкової атестації», наказу МОН від
29.11.2013 р.№1658 «Про строки, форми, зміст і підготовку ДПА учнів (вихованців) у
системі загальної середньої освіти у 2013-2014 н.р.», наказу МОН від 07.03.2014 р.№216
«Про внесення змін до наказу МОН від 29.11.2013р. №1658», від 14.02.2014 р. №1/9-115
«Про порядок закінчення навчального року та проведення державної підсумкової атестації
у загальноосвітніх навчальних закладах в 2013-2014 н.р.», наказу департаменту освіти і
науки Дніпропетровської облдержадміністрації №116/0/212-14 від 03.03.2014 р. «Про
порядок закінчення навчального року та проведення державної підсумкової атестації у
загальноосвітніх навчальних закладах Дніпропетровської області у 2013-2014 н.р.», наказу
міського відділу освіти №69 від 11.03.2014 р. «Про порядок закінчення навчального року
та проведення ДПА у загальноосвітніх навчальних закладах Дніпропетровської області у
2013-2014 н.р.», наказу департаменту освіти і науки №241/0/212-14 від 22.04.2014 р. «Про
внесення змін до наказу департаменту освіти і науки облдержадміністрації від
03.03.2014р. №116/0/212-14» та з метою організованого та якісного проведення
державної підсумкової атестації в 4 - их класах
НАКАЗУЮ:
1. Провести державну підсумкову атестацію в 4-х класах з української мови - 13
травня 2014 року, з читання – 15 травня, з математики – 20 травня 2014 року.
2. Затвердити графік проведення державної підсумкової атестації учнів 4-их класів
початкової школи відповідно до наказів МОН, департаменту освіти і науки
облдержадміністрації, визначити відповідальних зі складу методистів міського
відділу освіти (додаток 1).
3. Завідуючій методичним кабінетом міського відділу освіти Сучковій С.В.:
3.1. Ужити необхідних заходів з питань організованого та якісного проведення державної
підсумкової атестації учнів 4-их класів
Квітень - травень 2014 р.

3.2. Контролювати дотриманням вимог чинних нормативних документів Міністерства
освіти і науки України з питань організації та проведення державної підсумкової атестації
учнів 4 - их класів, оцінювання учнівських робіт
Квітень -травень 2014 р.
3.3. Здійснити контроль за роботою закладів з питань повного та якісного виконання
Державного стандарту початкової загальної освіти.
До 31.05.2014 р.
3.4. Розмістити на сайті відділу освіти:
даний наказ; методичні рекомендації щодо проведення державної підсумкової атестації.
3.5. Підготувати завдання для проведення державної підсумкової атестації.
До 08.05.2014 р.
4. Директорам шкіл Тимофієвій Л.І. ( ЗШ №1 ), Габісовій Н.М ( ЗШ №2 ), Фролову О.А.
(ЗШ №3 ), Янівій К.М. ( ЗШ №4 ), Печеній Т.В. ( ЗШ №5 ):
4.1. Узяти на контроль роботу з питань своєчасного та об’єктивного виставлення
випускникам 4-го класу балів за державну підсумкову атестацію, семестрове й річне
оцінювання з української мови (мова та читання) і математики. Під час семестрового
оцінювання враховувати бали за державну підсумкову атестацію.
До 22.05.2014 р.
4.2. Створити для проведення державної підсумкової атестації відповідні державні
атестаційні комісії згідно з п. 3.1 Положення про державну підсумкову атестацію учнів
(вихованців) у системі загальної середньої освіти та подати склад комісій до міського
відділу освіти 07.05.2014 року.
4.3. Вжити заходів із недопущення фактів відсутності без поважних причин учнів 4-го
класу під час проведення державної підсумкової атестації.
До 20.05.2014 р.
4.4. Узагальнити та проаналізувати результати проведення державної підсумкової
атестації учнів 4- их класів. Узагальнену інформацію надати 22 травня 2014 року в
електронному та паперовому вигляді (печатка, підпис керівника) до відділу освіти за
встановленими табличними формами (додатки 2, 3, 4 ) та у вигляді аналітичного звіту за
предметами окремо (математика, мова, читання) (додаток 5).
4.5 Розмістити на шкільному сайті:
рекомендації учням, батькам щодо раціонального використання часу, емоційного
розвантаження при підготовці до державної підсумкової атестації.
5. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.
Начальник міського
відділу освіти Н.П.ПЕТРОВА

Додаток №1
до наказу міського відділу освіти
за № 96 від 23 .04.2014 р.
Графік проведення ДПА в 4 класах
№ з/п Назва ЗНЗ Предмет День проведення ДПА Час проведення ДПА Відповідальний
1 Першотравенська
загальноосвітня школа І –
ІІІ ступенів №1
Укр. мова
Читання
Математика
13.05.2013
15.05.2013
20.05.2013
9:00 Горіна О.Т.
Укр. мова
Читання
13.05.2013
15.05.2013
20.05.2013
9:00 Сучкова С.В.
Укр. мова
Читання
13.05.2013
15.05.2013
20.05.2013
9:00 Будник О.В
Укр. мова
Читання
13.05.2013
15.05.2013
20.05.2013
9:00 Гергель В.Е.
Укр. мова
Читання
13.05.2013
15.05.2013
20.05.2013
9:00 Комарінська Т.С.

Додаток №2
за № 96 від 23.04.2014 р.
Аналіз
результатів державної підсумкової атестації з української мови, проведеної в 4 класах
Першотравенської загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів №______
№конт.роботи.
К-стьучнів
Високий
рів.
Достатній
рів.
Середній
рів.
Низький
рів.
Кількість помилок
Кількість
%
Кількість
%
Кількість
%
Кількість
%
1 2 3 4
5 6 7
частково
невик.
1–3п.
4-більш
зміст
вираж.зас.
грамотність
1.
2
3
4
5
6
7
8
9
10

11
12
13
14
15
Всього
Назвати класи, прізвища вчителів, які показали найвищі і найнижчі результати
Директор школи ________________________________
(підпис)

Додаток №3
за № 96 від 23.04.2014
Аналіз
результатів державної підсумкової атестації з читання, проведеної в 4 класах
№конт.роботи.
К-стьучнів
Високи
й рів.
Достатні
й р.
Середні
й р.
Низьки
й р.
Кількість помилок
Кількість
%
Кількість
%
Кількість
%
Кількість
%
1 2 3 4 5
6 7 8
частково
невиконано
частково
виконано
зміст
вираж.зас.
власнідумки
2.
2
3
4
5
6
7

8
9
10
11
12
13
14
Всьог
о
Назвати класи, прізвища вчителів, які показали найвищі і найнижчі результати.
Директор школи ________________________________
(підпис)

Додаток №4
за № 96 від 23.04.2014
Аналіз №1
результатів державної підсумкової атестації з математики, проведеної в 4 класах
Всього учнів 4-х класів:
Виконували роботу:
Початковий рівень Достатній рівень Середній рівень Початковий рівень
Кількість 0/0 Кількість 0/0 Кількість 0/0 Кількість 0/0
Назвати класи, прізвища вчителів, які показали найвищі і найнижчі результати
Директор школи ________________________________
(підпис)

Аналіз №2
Вказати номер контрольної роботи
№ завдання 1 2 3 4 5 6 7 8
Зміст роботи
Кількість
0/0
Кількість
0/0
Кількість
0/0
Кількість
00
Кількість
0/0
Кількість
0/0
Кількість
0/0
Кількість
0/0
1.Перша частина:
- не приступив до роботи
- виконано не правильно
2.Друга частина:
--не приступив до роботи
--виконано не правильно
- виконано
- виконано частково
- виконано правильно
3.Третя частина:
- виконано не правильно
- помилки в обчисленні

- помилки в оформленні
- порушення інструкції до задач
Назвати класи, прізвища вчителів, які показали найвищі і найнижчі результати.
Директор школи ________________________________
(підпис)

Додаток № 5
№ 96 від 23 .04.2014 р
Аналітичний звіт
із підсумкової контрольної роботи з ___________ у 4- класі
Підсумкова контрольна робота з ________(предмет)________за 4 клас дала змогу
виявити рівень навченості учнів ………
Контрольна робота показала, що найкраще засвоєні учнями такі теми:
(наприклад "Порівняння натуральних чисел", "Розподільна властивість множення",
"Розв’язування рівнянь", "Вимірювання кутів", "Площа прямокутника", "Периметр
трикутника", "Розв’язування текстових задач"), тому учні добре виконали такі
завдання № ……………. та показали вміння (порівнювати числа, виконувати письмові
обчислення, розв’язувати рівняння ускладненої структури з однією змінною,
розв’язувати складені задачі на збільшення та зменшення чисел та задачі, в яких
використовується залежність між величинами (швидкістю, часом, відстанню),
обчислювати площу прямокутника, виражати сторони трикутника через відомий
периметр)….
Найбільш важкими виявилися такі теми: (Наприклад :"Відрізок", "Ділення з остачею"-
завдання 4, 6.) Учні недостатньо вміють ….. (розв’язувати вправи на ділення з
остачею, знаходити…)
Приклад
Помилки:
• допускають обчислювальні помилки – 7-25%;
• нечітко розуміють умови текстових задач -
• розв’язують задачі нераціональними способами -
• не вміють обчислювати площу квадрата –
• не знають формули залежності між величинами (швидкістю, часом, відстанню)
-
• не вміють знаходити ділене, якщо відомі дільник, неповна частка та остача –
Причини виникнення:
• відсутність системного підходу до повторення раніше вивченого матеріалу;
• недостатня самоосвітня діяльність учнів;
• прогалини в знаннях, отриманих з теми …..;
• не закріплений учнями матеріал теми …….;
Шляхи усунення:
• систематичне повторення всіх етапів алгоритмів виконання множення та
ділення, регулярне включення в проведення усного рахунку завдань на множення та
ділення натуральних чисел та відпрацювання загальної системи повторення;
• стимулювання учнів до самостійного пошуку знань;
• посилення індивідуальної роботи з учнями;
• детальне обґрунтування на уроці учителем контрольних моментів з теми;
• визначення психологічних аспектів низької успішності учнів при написанні
контрольних робіт та психологічна підтримка дітей.
Висновок
активізувати роботу з формування навичок ………………………………

дпа 2014 поч кл

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Similar to дпа 2014 поч кл

Similar to дпа 2014 поч кл (20)

More from af1311

More from af1311 (20)

дпа 2014 поч кл