Poro ja kalapäivät pyöreänpöydän keskustelut-koulutus
•
0 likes•152 views
Lapin poro- ja kalapäivät 2017
Recommended
More Related Content
Similar to Poro ja kalapäivät pyöreänpöydän keskustelut-koulutus
Similar to Poro ja kalapäivät pyöreänpöydän keskustelut-koulutus (20)
More from Natural Resources Institute Finland (Luke) / Luonnonvarakeskus (Luke)
More from Natural Resources Institute Finland (Luke) / Luonnonvarakeskus (Luke) (20)
Poro ja kalapäivät pyöreänpöydän keskustelut-koulutus
- 1. Lapin poro- ja kalatalouksien kehittäminen Pyöreän pöydän keskustelut Koulutus Janne Näkkäläjärvi (pj) ja Mika Aromäki (sihteeri) Lapin poro- ja kalapäivät 4.–5.5.2017
- 2. Koulutus, yhteenveto Miten saataisiin etelän paliskuntien nuoria Inariin opiskelemaan? • TOP-jaksoilla huomioidaan. Iso osa koulutuksesta suoritetaan kentällä aidossa työympäristössä. Jokaiselle opiskelijalle tehdään henkilökohtainen opintosuunnitelma. Miten käytännössa agrologi/muu korkeamman asteen koulutus saataisiin enenevästi Inariin? • Pyritään Lapin amkssa palvelemaan koko poronhoitoaluetta käyttämällä muun muassa etäluentoja, ryhmätöitä, virtuaaliopintoja ja ihan lähiopetustakin voidaan järjestää Inarissa. • Lähiopetuksen kustannukset Inarissa ovat pitkälti samat kuin Rovaniemellä. • Kääntäen tämä asia: Inarin opiskelija pääsee korkeamman asteen koulutukseen kiinni ”väyläopintojen” avulla, jolloin osa opinnoista 2. asteella olisikin suoritettava ammattikorkeakoulussa, mm. porukkahankkeen avulla, joka alkaa syksyllä 2017. Miten Saamelaisalueen ammatillisessa koulutuskeskuksessa (sakk) yleensä on onnistuttu? • Sakk:ssa paljon hyödyllisiä koulutuksia, mm. EA, turvallisuus, tulityö ja kalastajan ammattikoulutus. • Hankkeet on koettu jääneen aika ajoin koulutuksesta irrallisiksi.
- 3. Missä vaiheessa sakk:n ammattikakastajan koulutus on? • Alussa oli työvoimapoliittista koulutusta. • Perus- tai ammattitutkintona ei ainakaan lähiaikoina ole mahdollista toteuttaa, koska sakk:lla ei ole kalatalouden koulutukseen erillistä, omaa järjestämislupaa. Kuitenkin poronhoitajan ja luonto-ohjaajan ammatillisiin perustutkintoihin voidaan valinnaisina osioina liittää laajahkoja osioita räätälöidysti esim. ammattikalastajan tarpeisiin. • Toiveita ja ideoita koulutustarpeesta otamme vastaan. Kysymys yrittäjyyskoulutuksesta? • Tätä ei yksistään ole olemassa, mutta kuuluu osioina jokaiseen tutkintosisältöön. Onko SAKK ajan tasalla esim. poronhoitokoulutuksessa? • Kehitettävää on. • Poropoikien saaminen matkailualan töihin on vaikeaa. • Poronhoitokoulutuksen ja matkailukoulutuksen yhdistäminen olisi tällä hetkellä se valttikortti, mitä pitäisi käyttää. • Matkailukoulutuksessa erittäin tärkeää olisi panostus opiskelijan kielitaitoon.
- 4. Onko SAKK ajan tasalla esim. poronhoitokoulutuksessa? (jatkuu) • Käsityökoulutuksessa puolestaan tuotteistamisen ja markkinoinnin koulutus katsottiin tärkeäksi. • Paine koulutusreformissa on ollut työllistää koulutusvastuuta enemmän yrittäjän vastuulle. Kuitenkin tästä on yrittäjiltä saatu myös negatiivista palautetta ja ihmetelty, etteikö koulussa enää opetetakaan asioita Onko koulutus tullut lähemmäksi työelämää? • Kyllä on, TOP-jaksojen osuuden kasvattamisella on koulutus tullut työelämää lähemmäksi. • Monen henkilön kommentti oli, jotta TOP-jaksot ehdottomasti, jos mahdollista niin vieraassa paliskunnassa. • TOP-jakso kotipalkisen tai muun kotiympäristön ulkopuolella on kehittävää yksilön asenteiden, taitojen ja sosiaalisten verkostojen kehittymisen kannalta. • Koulutus on lähestynyt työelämää, mutta kaikkia asioita ei esim. liikesalaisuuksien takia voi opettaa koulussa (esim. tullut esiin kylmäteknologian alalla). • Ehdotettiin perinteisten kisällikoulutusten säilyttämistä jatkossa. • Lopuksi kommentti – olisi laitettava poromieslehteen mainos ja selostus sakk:n porokoulutuksesta.