2. ПРОБЛЕМАПРОБЛЕМА
В нашому навчально-виховному комплексі
№2 навчається 385 учнів та при ньому є
дитсадок у якому налічується 20 вихованців.
Наша група обговорила, що на території
навчально-виховного комплексу №2 не має
лавочок для відпочинку, оскільки в теплу
пору року всі діти на перерві грають на
подвір’ї, тому ми вирішили встановити лавки
та зібрати іграшки, щоб діти мали змогу
відпочити та погратися в пісочниці.
4. Шляхи вирішенняШляхи вирішення ::
Піти в ліс і вирубати-Піти в ліс і вирубати-
ЗАБОРОНЕНО, оштрафуютьЗАБОРОНЕНО, оштрафують.
Взяти вдома - по шиї
получимо.
Попросити в Лісгоспі – цеПопросити в Лісгоспі – це
буде найкращий варіантбуде найкращий варіант
Попросити на пилорамі-
теж варіант.
5. Шляхи вирішенняШляхи вирішення ::
Заробити самим ( здати макулатуру)
Звернутися до вчителів та старших
учнів школи (можливо в когось є)
Звернутися до підприємців,
власників магазинів іграшок
6. Розподіл обовРозподіл обов ’’язківязків
Касаткіна ДаріяКасаткіна Дарія
фарбувала лавки,
збирала та здавала
макулатуру.
Кравченко АлінаКравченко Аліна
знаходила матеріали
для реалізації проекту
та допомагала по
збирати іграшки.
Рябовол АнастасіяРябовол Анастасія
займалась організацією
збору іграшок для
шкільного дитячого садка.
Євдокимова ТетянаЄвдокимова Тетяна
Проводила опитування та
допомагала збирати іграшки.
РепРеп’’яшник Віталійяшник Віталій
Займався обробкою дошок та
встановленням лавок
7. Підсумок опитування
Потрібні
92%
Все одно
6%
Не потрібні
2%
Потрібні
Все одно
Не потрібні
Опитування:Опитування:
Питання: ” Чи потрібні лавки для
відпочинку молодшим школярам та
дошкільнятам? ”
Всього опитано 200 осіб.
З них: 20 вчителів та 180 учнів
Чи потрібні лавки для дітей
Потрібні Все одно Не потрібні
185 12 3
9. План дій :План дій :
Написати клопотання в Лісгосп ОлександрівськогоНаписати клопотання в Лісгосп Олександрівського
районурайону
Затвердити у директора.Затвердити у директора.
Віддати клопотання голові ОлександрівськогоВіддати клопотання голові Олександрівського
Лісгоспу .Лісгоспу .
Отримати дошки та доправити їх до школиОтримати дошки та доправити їх до школи
Обробити дошкиОбробити дошки
Встановити лавочкиВстановити лавочки
Здати макулатуру.Здати макулатуру.
Звернутися до власників іграшкових магазинівЗвернутися до власників іграшкових магазинів
11. Перелік роботи:Перелік роботи:
Зібрали іграшки для дітей;Зібрали іграшки для дітей;
З допомогою батьків нашої однокласниціЗ допомогою батьків нашої однокласниці
привезли дошки та стовпці.привезли дошки та стовпці.
Підготували дошки для лавок;Підготували дошки для лавок;
Обговорили з директором місце дляОбговорили з директором місце для
встановлення лавок на території школи длявстановлення лавок на території школи для
дітей;дітей;
Встановили лавки;Встановили лавки;
Здали макулатуру для придбання цвяхів таЗдали макулатуру для придбання цвяхів та
фарбифарби
Пофарбували лавки;Пофарбували лавки;
Звернулися до іграшкового магазину таЗвернулися до іграшкового магазину та
отримали 20 дитячих наборів для гри в піску.отримали 20 дитячих наборів для гри в піску.
12. ““ДУХ” ГРУПИДУХ” ГРУПИ
Спочатку ми
придумали
Потім ми його
намалювали
В результаті ми
дійшли до висновку
що наша група
буде називатись
,, Дитяче щястя ”
15. Дякуємо магазину ,,КапітошкаДякуємо магазину ,,Капітошка ’’’’
за те що виділив нам іграшки дляза те що виділив нам іграшки для
пісочниці!пісочниці!
17. Висновок!Висновок!
Отже, в результаті виконання проектуОтже, в результаті виконання проекту
наша група встановила лавки білянаша група встановила лавки біля
дитячої пісочниці для відпочинкудитячої пісочниці для відпочинку
вихованців пришкільного дитсадка,вихованців пришкільного дитсадка,
оскільки в теплу пору року всі діти наоскільки в теплу пору року всі діти на
подвірподвір’’ї а також ми зібрали іграшки дляї а також ми зібрали іграшки для
гри в пісочниці, в результаті діти тагри в пісочниці, в результаті діти та
вихователі були нам дуже вдячні!вихователі були нам дуже вдячні!
