SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
EKONOMI
Satuan Pendidikan : SMA NEGERI 1 GAROGA
Kelas : XII (Dua Belas)
Kompetensi Inti :
 KI-1 dan KI-2:Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong
royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan,
keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”.
 KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
 KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,
bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
3.1 Mendeskripsikan akuntansi sebagai
sistem informasi.
Akuntansi sebagai Sistem Informasi
 Sejarah akuntansi
 Pengertian dan Manfaat akuntansi
 Pemakai Informasi Akuntansi
 Karakteristik kualitas informasi akuntansi
 Prinsip dasar akuntansi
 Bidang-bidang akuntansi
 Profesi akuntan
 Etika profesi akuntan
 Membaca buku teks atau sumber belajar lain yang relevan
tentang akuntansi sebagai sistem informasi
 Mengajukan pertanyaan dan berdiskusi untuk mendapatkan
klarifikasi tentang akuntansi sebagai sistem informasi
 Mengumpulkan data dan informasi tentang akuntansi sebagai
sistem informasi
 Menganalisis dan menyimpulkan tentang akuntansi sebagai
sistem informasi
 Menyajikan/mempresentasikan hasil penalaran tentang
akuntansi sebagai sistem informasi melalui media lisan dan
tulisan
4.1 Menyajikan akuntansi sebagai sistem
informasi.
3.2 Mendeskripsikan konsep persamaan
dasar akuntansi.
Persamaan Dasar Akuntansi
 Konsep persamaan dasar Akuntansi
 Analisis transaksi dan pencatatan dalam persamaan
dasar akuntansi
 Membaca buku teks atau sumber belajar lain yang relevan
tentang konsep persamaan dasar akuntansi
 Bertanya dan berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang
konsep persamaan dasar akuntansi
 Menganalisis dan menyimpulkan informasi/data serta membuat
hubungan tentang konsep persamaan akuntansi
 Menyajikan hasil penalaran tentang analisis transaksi dalam
persamaan dasar akuntansi melalui media lisan dan tulisan
4.2 Menyajikan persamaan dasar
akuntansi.
3.3 Menganalisis penyusunan siklus
akuntansi pada perusahaan jasa.
Penyusunan Siklus Akuntansi pada Perusahaan Jasa
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
4.3 Membuat laporan keuangan pada
perusahaan jasa.
 Karakteristik perusahaan jasa
 Bukti transaksi
 Aturan debet-kredit dan aturan saldo normal
 Penggolongan akun
 Tahapan pencatatan akuntansi pada perusahaan
jasa:
 Jurnal Umum
 Buku Besar (Utama)
 Tahapan pengikhtisaran akuntansi pada perusahaan
jasa:
 Neraca Sisa
 Jurnal Penyesuaian
 Kertas Kerja
 Tahapan pelaporan akuntansi pada perusahaan jasa:
 Laporan Laba Rugi dan Penghasilan
Komprehensif lain
 Laporan Perubahan Ekuitas
 Laporan Posisi Keuangan/Neraca
 Laporan Arus Kas
 Membaca buku teks atau sumber belajar lain yang relevan
tentangpenyusunan siklus akuntansi pada perusahaan jasa
 Mengajukan pertanyaan dan berdiskusi untuk mendapatkan
klarifikasi tentang penyusunan siklus akuntansi pada
perusahaan jasa
 Menganalisis dan menyimpulkan informasi/data serta membuat
hubungan tentang penyusunan siklus akuntansi pada
perusahaan jasa
 Praktik pembuatan laporan keuangan pada perusahaan jasa dan
menyajikannya melalui media lisan dan tulisan
3.4 Menganalisis tahapan penutupan
siklus akuntansi pada perusahaan
jasa.
Penutupan Siklus Akuntansi pada Perusahaan Jasa
 Jurnal Penutup
 Buku Besar Setelah Penutup
 Neraca Saldo Setelah Penutup
 Jurnal Pembalik
 Membaca buku teks atau sumber belajar lain yang relevan
tentangtahapan penutupan siklus akuntansi pada perusahaan
jasa
 Mengajukan pertanyaan dan berdiskusi untuk mendapatkan
klarifikasi tentang tahapan penutupan siklus akuntansi pada
perusahaan jasa
 Menganalisis dan menyimpulkan informasi/data serta membuat
hubungan tentang tahapan penutupan siklus akuntansi pada
perusahaan jasa
 Praktik pembuatan tahapan penutupan siklus akuntansi pada
perusahaan jasa dan melaporkannyamelalui media tulisan
4.4 Membuat penutupan siklus akuntansi
pada perusahaan jasa.
3.5 Menganalisis penyusunan siklus
akuntansi pada perusahaan dagang.
Penyusunan Siklus Akuntansi pada Perusahaan
Dagang
 Karakteristik perusahaan dagang
 Transaksi perusahaan dagang
 Membaca buku teks atau sumber belajar lain yang relevan
tentang siklus akuntansi pada perusahaan dagang
 Mengajukan pertanyaan dan berdiskusi tentang siklus akuntansi
pada perusahaan dagang
4.5 Membuat laporan keuangan pada
perusahaan dagang.
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
 Akun-akun pada perusahaan dagang
 Tahapan pencatatan akuntansi pada perusahaan
dagang:
 Jurnal Khusus dan Umum
 Buku Besar (Utama)
 Buku Besar (Pembantu)
 Tahapan pengikhtisaran akuntansi pada perusahaan
dagang:
 Neraca Sisa
 Jurnal Penyesuaian
 Kertas Kerja
 Tahapan pelaporan akuntansi pada perusahaan
dagang:
 Laporan Laba Rugi dan Penghasilan
Komprehensif lain
 Laporan Perubahan Ekuitas
 Laporan Posisi Keuangan/Neraca
 Laporan Arus Ka
 Menganalisis dan menyimpulkan informasi/data yang
dikumpulkan serta mempraktikkan siklus akuntansi perusahaan
dagang
 Praktik pembuatan laporan keuangan pada perusahaan dagang
dan dan melaporkannyamelalui media tulisan
3.6 Menganalisis tahapan penutupan
siklus akuntansi pada perusahaan
dagang.
Penutupan Siklus Akuntansi pada Perusahaan Dagang
 Jurnal Penutup
 Buku Besar Setelah Penutup
 Neraca Saldo Setelah Penutup
 Jurnal Pembalik
 Membaca buku teks atau sumber belajar lain yang relevan
tentang tahapan penutupan siklus akuntansi pada perusahaan
dagang
 Mengajukan pertanyaan dan berdiskusi untuk mendapatkan
klarifikasi tentang tahapan penutupan siklus akuntansi pada
perusahaan dagang
 Menganalisis dan menyimpulkan informasi/data serta membuat
hubungan tentang tahapan penutupan siklus akuntansi pada
perusahaan dagang
 Praktik pembuatan tahapan penutupan siklus akuntansi pada
perusahaan dagang dan melaporkannyamelalui media tulisan
4.6 Membuat penutupan siklus akuntansi
pada perusahaan dagang.

More Related Content

Similar to 2. Silabus.docx

PKBM Komputer Akuntansi 12.docx
PKBM Komputer Akuntansi 12.docxPKBM Komputer Akuntansi 12.docx
PKBM Komputer Akuntansi 12.docxUlfatunSPdGr
 
SILABUS PKK KELAS XI.docx
SILABUS PKK  KELAS XI.docxSILABUS PKK  KELAS XI.docx
SILABUS PKK KELAS XI.docxmauludiafirda
 
RPP SMK Pengantar Akuntansi Keuangan Kelas X
RPP SMK Pengantar Akuntansi Keuangan Kelas XRPP SMK Pengantar Akuntansi Keuangan Kelas X
RPP SMK Pengantar Akuntansi Keuangan Kelas XDiva Pendidikan
 
Ki & kd paket pilihan akuntansi 1
Ki & kd paket pilihan akuntansi 1Ki & kd paket pilihan akuntansi 1
Ki & kd paket pilihan akuntansi 1heri baskoro
 
Silabus akuntansi perusahaan jasa dan dagang
Silabus akuntansi perusahaan jasa dan dagangSilabus akuntansi perusahaan jasa dan dagang
Silabus akuntansi perusahaan jasa dan dagangAngela Purwanti
 
Modul 2 tahap pencatatan
Modul 2 tahap pencatatanModul 2 tahap pencatatan
Modul 2 tahap pencatatanTOMY PERISA
 
Pertemuan 3 Perekayasaan TEORI AKUNTANSI SEMESTER 6
Pertemuan 3 Perekayasaan TEORI AKUNTANSI SEMESTER 6Pertemuan 3 Perekayasaan TEORI AKUNTANSI SEMESTER 6
Pertemuan 3 Perekayasaan TEORI AKUNTANSI SEMESTER 6RiaMennita
 
Rpp revisi 2017 ekonomi kelas 12 sma
Rpp revisi 2017 ekonomi kelas 12 smaRpp revisi 2017 ekonomi kelas 12 sma
Rpp revisi 2017 ekonomi kelas 12 smaDiva Pendidikan
 
Rpp pengantar administrasi perkantoran kd 4 pertemuan 14 (uh 4)
Rpp pengantar administrasi perkantoran kd 4 pertemuan 14 (uh 4)Rpp pengantar administrasi perkantoran kd 4 pertemuan 14 (uh 4)
Rpp pengantar administrasi perkantoran kd 4 pertemuan 14 (uh 4)Arjuna Ahmadi
 
Tugas Besar Akuntansi Kel.10.pdf
Tugas Besar Akuntansi Kel.10.pdfTugas Besar Akuntansi Kel.10.pdf
Tugas Besar Akuntansi Kel.10.pdfIbnuSulthon
 
RPS AKUNTANSI SYARIAH.pdf
RPS AKUNTANSI SYARIAH.pdfRPS AKUNTANSI SYARIAH.pdf
RPS AKUNTANSI SYARIAH.pdfArzalSyah
 
UKBM EKO 5-1-1 Akuntansi sebagai Sistem Informasi.pdf
UKBM EKO 5-1-1 Akuntansi sebagai Sistem Informasi.pdfUKBM EKO 5-1-1 Akuntansi sebagai Sistem Informasi.pdf
UKBM EKO 5-1-1 Akuntansi sebagai Sistem Informasi.pdfUmmURasya1
 
Soal jawab teori akuntansi Suwardjono
Soal jawab teori akuntansi SuwardjonoSoal jawab teori akuntansi Suwardjono
Soal jawab teori akuntansi SuwardjonoAbdul Hamid
 
Soal jawab teori akuntansi Suwardjono
Soal jawab teori akuntansi SuwardjonoSoal jawab teori akuntansi Suwardjono
Soal jawab teori akuntansi SuwardjonoAbdul Hamid
 

Similar to 2. Silabus.docx (20)

PKBM Komputer Akuntansi 12.docx
PKBM Komputer Akuntansi 12.docxPKBM Komputer Akuntansi 12.docx
PKBM Komputer Akuntansi 12.docx
 
SILABUS PKK KELAS XI.docx
SILABUS PKK  KELAS XI.docxSILABUS PKK  KELAS XI.docx
SILABUS PKK KELAS XI.docx
 
RPP SMK Pengantar Akuntansi Keuangan Kelas X
RPP SMK Pengantar Akuntansi Keuangan Kelas XRPP SMK Pengantar Akuntansi Keuangan Kelas X
RPP SMK Pengantar Akuntansi Keuangan Kelas X
 
SILABUS PKK XI.doc
SILABUS PKK XI.docSILABUS PKK XI.doc
SILABUS PKK XI.doc
 
Ki & kd paket pilihan akuntansi 1
Ki & kd paket pilihan akuntansi 1Ki & kd paket pilihan akuntansi 1
Ki & kd paket pilihan akuntansi 1
 
Silabus akuntansi perusahaan jasa dan dagang
Silabus akuntansi perusahaan jasa dan dagangSilabus akuntansi perusahaan jasa dan dagang
Silabus akuntansi perusahaan jasa dan dagang
 
Modul 2 tahap pencatatan
Modul 2 tahap pencatatanModul 2 tahap pencatatan
Modul 2 tahap pencatatan
 
Rpp kd 3.6 akt 1.1 karakteristik p. dagang
Rpp kd 3.6 akt 1.1 karakteristik p. dagangRpp kd 3.6 akt 1.1 karakteristik p. dagang
Rpp kd 3.6 akt 1.1 karakteristik p. dagang
 
Silabus ekonomi 12
Silabus ekonomi 12Silabus ekonomi 12
Silabus ekonomi 12
 
Pertemuan 3 Perekayasaan TEORI AKUNTANSI SEMESTER 6
Pertemuan 3 Perekayasaan TEORI AKUNTANSI SEMESTER 6Pertemuan 3 Perekayasaan TEORI AKUNTANSI SEMESTER 6
Pertemuan 3 Perekayasaan TEORI AKUNTANSI SEMESTER 6
 
Rpp revisi 2017 ekonomi kelas 12 sma
Rpp revisi 2017 ekonomi kelas 12 smaRpp revisi 2017 ekonomi kelas 12 sma
Rpp revisi 2017 ekonomi kelas 12 sma
 
Rpp pengantar administrasi perkantoran kd 4 pertemuan 14 (uh 4)
Rpp pengantar administrasi perkantoran kd 4 pertemuan 14 (uh 4)Rpp pengantar administrasi perkantoran kd 4 pertemuan 14 (uh 4)
Rpp pengantar administrasi perkantoran kd 4 pertemuan 14 (uh 4)
 
Tugas Besar Akuntansi Kel.10.pdf
Tugas Besar Akuntansi Kel.10.pdfTugas Besar Akuntansi Kel.10.pdf
Tugas Besar Akuntansi Kel.10.pdf
 
Rpp kurikulum 2013 materi piutang
Rpp kurikulum 2013 materi piutangRpp kurikulum 2013 materi piutang
Rpp kurikulum 2013 materi piutang
 
RPS AKUNTANSI SYARIAH.pdf
RPS AKUNTANSI SYARIAH.pdfRPS AKUNTANSI SYARIAH.pdf
RPS AKUNTANSI SYARIAH.pdf
 
Rpp ekonomi sma xii kd 3.4
Rpp ekonomi sma xii kd 3.4Rpp ekonomi sma xii kd 3.4
Rpp ekonomi sma xii kd 3.4
 
Silabus ppa 2009
Silabus ppa 2009Silabus ppa 2009
Silabus ppa 2009
 
UKBM EKO 5-1-1 Akuntansi sebagai Sistem Informasi.pdf
UKBM EKO 5-1-1 Akuntansi sebagai Sistem Informasi.pdfUKBM EKO 5-1-1 Akuntansi sebagai Sistem Informasi.pdf
UKBM EKO 5-1-1 Akuntansi sebagai Sistem Informasi.pdf
 
Soal jawab teori akuntansi Suwardjono
Soal jawab teori akuntansi SuwardjonoSoal jawab teori akuntansi Suwardjono
Soal jawab teori akuntansi Suwardjono
 
Soal jawab teori akuntansi Suwardjono
Soal jawab teori akuntansi SuwardjonoSoal jawab teori akuntansi Suwardjono
Soal jawab teori akuntansi Suwardjono
 

Recently uploaded

Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 

Recently uploaded (20)

Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 

2. Silabus.docx

  • 1. EKONOMI Satuan Pendidikan : SMA NEGERI 1 GAROGA Kelas : XII (Dua Belas) Kompetensi Inti :  KI-1 dan KI-2:Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”.  KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah  KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran 3.1 Mendeskripsikan akuntansi sebagai sistem informasi. Akuntansi sebagai Sistem Informasi  Sejarah akuntansi  Pengertian dan Manfaat akuntansi  Pemakai Informasi Akuntansi  Karakteristik kualitas informasi akuntansi  Prinsip dasar akuntansi  Bidang-bidang akuntansi  Profesi akuntan  Etika profesi akuntan  Membaca buku teks atau sumber belajar lain yang relevan tentang akuntansi sebagai sistem informasi  Mengajukan pertanyaan dan berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang akuntansi sebagai sistem informasi  Mengumpulkan data dan informasi tentang akuntansi sebagai sistem informasi  Menganalisis dan menyimpulkan tentang akuntansi sebagai sistem informasi  Menyajikan/mempresentasikan hasil penalaran tentang akuntansi sebagai sistem informasi melalui media lisan dan tulisan 4.1 Menyajikan akuntansi sebagai sistem informasi. 3.2 Mendeskripsikan konsep persamaan dasar akuntansi. Persamaan Dasar Akuntansi  Konsep persamaan dasar Akuntansi  Analisis transaksi dan pencatatan dalam persamaan dasar akuntansi  Membaca buku teks atau sumber belajar lain yang relevan tentang konsep persamaan dasar akuntansi  Bertanya dan berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang konsep persamaan dasar akuntansi  Menganalisis dan menyimpulkan informasi/data serta membuat hubungan tentang konsep persamaan akuntansi  Menyajikan hasil penalaran tentang analisis transaksi dalam persamaan dasar akuntansi melalui media lisan dan tulisan 4.2 Menyajikan persamaan dasar akuntansi. 3.3 Menganalisis penyusunan siklus akuntansi pada perusahaan jasa. Penyusunan Siklus Akuntansi pada Perusahaan Jasa
  • 2. Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran 4.3 Membuat laporan keuangan pada perusahaan jasa.  Karakteristik perusahaan jasa  Bukti transaksi  Aturan debet-kredit dan aturan saldo normal  Penggolongan akun  Tahapan pencatatan akuntansi pada perusahaan jasa:  Jurnal Umum  Buku Besar (Utama)  Tahapan pengikhtisaran akuntansi pada perusahaan jasa:  Neraca Sisa  Jurnal Penyesuaian  Kertas Kerja  Tahapan pelaporan akuntansi pada perusahaan jasa:  Laporan Laba Rugi dan Penghasilan Komprehensif lain  Laporan Perubahan Ekuitas  Laporan Posisi Keuangan/Neraca  Laporan Arus Kas  Membaca buku teks atau sumber belajar lain yang relevan tentangpenyusunan siklus akuntansi pada perusahaan jasa  Mengajukan pertanyaan dan berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang penyusunan siklus akuntansi pada perusahaan jasa  Menganalisis dan menyimpulkan informasi/data serta membuat hubungan tentang penyusunan siklus akuntansi pada perusahaan jasa  Praktik pembuatan laporan keuangan pada perusahaan jasa dan menyajikannya melalui media lisan dan tulisan 3.4 Menganalisis tahapan penutupan siklus akuntansi pada perusahaan jasa. Penutupan Siklus Akuntansi pada Perusahaan Jasa  Jurnal Penutup  Buku Besar Setelah Penutup  Neraca Saldo Setelah Penutup  Jurnal Pembalik  Membaca buku teks atau sumber belajar lain yang relevan tentangtahapan penutupan siklus akuntansi pada perusahaan jasa  Mengajukan pertanyaan dan berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang tahapan penutupan siklus akuntansi pada perusahaan jasa  Menganalisis dan menyimpulkan informasi/data serta membuat hubungan tentang tahapan penutupan siklus akuntansi pada perusahaan jasa  Praktik pembuatan tahapan penutupan siklus akuntansi pada perusahaan jasa dan melaporkannyamelalui media tulisan 4.4 Membuat penutupan siklus akuntansi pada perusahaan jasa. 3.5 Menganalisis penyusunan siklus akuntansi pada perusahaan dagang. Penyusunan Siklus Akuntansi pada Perusahaan Dagang  Karakteristik perusahaan dagang  Transaksi perusahaan dagang  Membaca buku teks atau sumber belajar lain yang relevan tentang siklus akuntansi pada perusahaan dagang  Mengajukan pertanyaan dan berdiskusi tentang siklus akuntansi pada perusahaan dagang 4.5 Membuat laporan keuangan pada perusahaan dagang.
  • 3. Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran  Akun-akun pada perusahaan dagang  Tahapan pencatatan akuntansi pada perusahaan dagang:  Jurnal Khusus dan Umum  Buku Besar (Utama)  Buku Besar (Pembantu)  Tahapan pengikhtisaran akuntansi pada perusahaan dagang:  Neraca Sisa  Jurnal Penyesuaian  Kertas Kerja  Tahapan pelaporan akuntansi pada perusahaan dagang:  Laporan Laba Rugi dan Penghasilan Komprehensif lain  Laporan Perubahan Ekuitas  Laporan Posisi Keuangan/Neraca  Laporan Arus Ka  Menganalisis dan menyimpulkan informasi/data yang dikumpulkan serta mempraktikkan siklus akuntansi perusahaan dagang  Praktik pembuatan laporan keuangan pada perusahaan dagang dan dan melaporkannyamelalui media tulisan 3.6 Menganalisis tahapan penutupan siklus akuntansi pada perusahaan dagang. Penutupan Siklus Akuntansi pada Perusahaan Dagang  Jurnal Penutup  Buku Besar Setelah Penutup  Neraca Saldo Setelah Penutup  Jurnal Pembalik  Membaca buku teks atau sumber belajar lain yang relevan tentang tahapan penutupan siklus akuntansi pada perusahaan dagang  Mengajukan pertanyaan dan berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang tahapan penutupan siklus akuntansi pada perusahaan dagang  Menganalisis dan menyimpulkan informasi/data serta membuat hubungan tentang tahapan penutupan siklus akuntansi pada perusahaan dagang  Praktik pembuatan tahapan penutupan siklus akuntansi pada perusahaan dagang dan melaporkannyamelalui media tulisan 4.6 Membuat penutupan siklus akuntansi pada perusahaan dagang.