CV Joy van Dessel

1. Werkervaring
Studie-gerelateerd
 Orthopedagoge
De 3master (campus Herentals en campus Retie)
September 2015 – heden
- Doelgroep: leerlingen met een attest type BA (of 1,8), type 3, type 9 en type 7
- Takenpakket:
o Leerlinggebonden: handelingsplanning, klassenraden, crisisopvang/ Time-in
o Pedagogisch beleid (vestigingsniveau + schoolniveau)
o Coaching
o Teamcoördinatie
o Draaischijffunctie in contact met met ouders, CLB's en externen
o Organisatie vakantieopvang (semi-internaat)
o Schooljaar 2015-2016: beleidsmedewerker
Inschrijvingsbeleid – Voorzitter orthoraad - visievorming – Evaluatie van de
werking - Organisatie pedagogische studiedagen – Opvolging werkgroepen
o Schooljaar 2017-2018: GOK-coördinator
Vrijetijdsbeurs – kansarmoede – Project Samen Tegen Onbetaalde Schoolfac-
turen
o Schooljaar 2018-2019: Time-in coach
Aanspreekpunt voor en opvolging van alles rond gedrag binnen de 3master –
vormgeving time-in beleid – materialisatie
 Student kinderbegeleider
Landelijke Kinderopvang Leuven
Augustus 2015
- Creëren van een aangename en speelse vakantie voor kinderen van 2,5 tot 12
jaar, al dan niet met een bijkomende specifieke zorgbehoefte (ASS, ADHD)
 Praktijkstage master pedagogische wetenschappen
Centrum Menselijke Erfelijkheid UZ Leuven
September 2014 – Januari 2015
- Ontwikkelingsonderzoek en diagnostiek naar aanleiding van ontwikkelings- en
gedragsproblemen bij kinderen en jongeren met een aangeboren (erfelijke)
aandoening
- Formulering van ontwikkelingsadviezen en perspectieven met eventuele
doorverwijzing naar hulpverlening op maat
- Psycho-educatie: Het aanbieden van kennis over genetisch syndroom aan
professionelen
 Observatiestage bachelor pedagogische
wetenschappen
Het Gielsbos
September 2012
- Observatie van het takenpakket van de orthopedagoog
- Ondersteuning van de leefgroepwerking (matige tot ernstige verstandelijke
beperking + eventuele bijkomende problematiek)
- Handelingsplanning
Contactgegevens
0498431009
joyvandessel@hotmail.com
Retiesebaan 16A
2460 Kasterlee
25 mei 1992
LinkedIn/Joy van Dessel
Joy van Dessel
ORTHOPEDAGOGE
Resultaat: grootste onderscheiding
Resultaat: grote onderscheiding

2. Opleiding
Postgraduaat autismespectrum-
stoornissen
Thomas More hogeschool Turnhout
2015-2017
Master in de pedagogische
wetenschappen
Katholieke Universiteit Leuven
2013 – 2015
Bachelor in de pedagogische
wetenschappen
Katholieke Universiteit Leuven
2010 – 2013
Kwaliteiten
Enthousiasme
Leerbaarheid
Stiptheid
Empathie
Zelfstandigheid
Flexibiliteit
Teamplayer
Resultaat: onderscheiding
Resultaat: onderscheiding
Werkervaring
Niet studie-gerelateerd
 Flexi-job
Kan10 Kasterlee
Oktober 2017 – heden
- Bediening + bar
 Flexi-job
Munchies Zomerbistro Kasterlee
Juni 2017 – Augustus 2017
- Bediening + bar
 Jobstudent weekend
Eric’s bakkerij Kasterlee
2010-2016
- Bediening
 Jobstudent administratief medewerker
BNY Mellon Brussel
September 2011 / Augustus 2012 / September 2013
- administratie
Bijkomende
vaardigheden
Engels
Microsoft Office (Word,
Excel, PowerPoint)
Rijbewijs B + eigen
wagen
Extra
 Vrijwilligerswerk
Katholieke Universiteit Leuven
Oktober 2014 – augustus 2015
- Studiebegeleiding aan student met ASS
 Masterproef: ‘Horizontaal en verticaal gespiegeld lezen’
Katholieke Universiteit Leuven
September 2013 – Juni 2015
- Wetenschappelijke vraagstellingen formuleren, kritisch denken, systematisch
werken, kwantitatieve analysetechnieken toepassen (SPSS) en valide conclu-
sies trekken
- Afname leestests voor technische leesvaardigheid: de ‘één-Minuut-Test’
(Brus en Voeten, 1993) en de ‘Klepel’ (van den Bos, Spelberg, Scheepstra &
de Vries, 1994)
- Begaafdheidsonderzoek aan de hand van de ‘Standard Progressive Matrices’
van Raven (Raven, Raven & Court, 2003)
 Certificaten
- Basisopleiding agressiehantering (Jeroen Cottenie – PC Caritas Melle – 2016):
crisisontwikkelingsmodel + Persoons – en Teamgerichte Veiligheidstech-
nieken (PTV)

3. Extra
 Bijscholingen
2014-2015
- Studiedag “veerkracht van cliënt, gezin en hulpverlener” (UPC Kortenberg – 2014)
2015-2016
- Coöperatief vergaderen (GO! – Nadia Gilissen)
- Infoavond bodymap (Liesbeth Verhoeven)
- Inleiding emotionele ontwikkeling en SEO-R (Filip Morisse)
- Evalueren op school-, klas- en kindniveau (GO!)
2016-2017
- Inleiding coaching van leerkrachten (GO! – Raf Vandeweerdt)
- Differentiatie en klasmanagement in de 21ste eeuw (GO! - Raf Vandeweerdt)
- Ontwikkelen van handelingsplannen (GO! - Beth Vanderschot, Jan Decuypere)
- Inleiding: gebruik van leerplannen (GO! - Raf Vandeweerdt)
- Inleiding: kwaliteitszorg (GO! - Raf Vandeweerdt)
- Nieuwe autoriteit (GO! – David Herpoelaert)
- Moeilijke gesprekken voeren (GO!)
- Zelfzorg (GO!)
- Verdieping coöperatief vergaderen (GO! – Nadia Gilissen)
2017-2018
- Verdieping leerplan + cahiers WO (GO! – Raf Vandeweerdt)
- Nieuwe visie op wiskunde: visie en didactische principes ijsbergdidactiek (GO! – Ben Jacobs)
- Interculturele oudercommunicatie (Thomas More – Lieve Lenaerts)
- EO café de 3master: verdieping in het kader van Emotionele ontwikkeling
- Implementatiedag EO (SEN-SEO)
- Taalbeleid (GO! – Raf Vandeweerdt)
- Traject teamontwikkeling (HURA – Peter Gijsen)
2018-2019
- Verdiepende sessie nieuwe visie op wiskunde: visie en didactische principes (GO! – Ben Jacobs)
- Verdiepende workshops nieuwe visie op wiskunde (GO! - An verborgt)
o Getalbereik tot 10: getalbegrip en bewerkingen
o Getalbereik tot 20: getalbergip en bewerkingen
- Op de planning: Basisvorming EO – gebruik SEO-R (SEN-SOA)
 Lectuur
- Diverse lectuur rond ASS in het kader van postgraduaat
- Wij zijn gedrag: positief gedrag in het onderwijs (Weymeis, H., 2015)
- Nieuwe autoriteit: Samen werken aan een krachtige opvoedingsstijl thuis, op school en in de samenleving (Omer, H., 2016)
- Emotionele ontwikkeling bij mensen met een verstandelijke beperking (Claes, L., De Neve, L., Jonckheere, B., Marrecau, J., Morisse,
F., Ronsse, E., Vangansbeke, T., 2012)
- De draad tussen cliënt en begeleider: emotionele ontwikkeling als inspiratiebron in de begeleiding van personen met een verstande-
lijke handicap (Vignero, G., 2014)