SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Talahanayan ng mga kalahok
Category
Entire Group
Kasarian
Lalaki
Babae
Antas
Ikaapat na Taon
Edukasyong natam ng Ama
Antas elementary
Nakapagtapos ng elementary
Antas hayskul
Nakapagtapos ng hayskul
Antas kolehiyo
Antas masteral at doctoral
Nakapagtapos ng masteral
at doktoral
Edukasyong natamo ng Ina
Antas elementary
Nakapagtapos ng elementary
Antas haySkul
Nakapagtapos ng hayskul
Antas kolehiyo
Antas masteral at doctoral
Nakapagtapos ng masteral
at doctoral
Hanapbuhay ng Magulang
Permanente
Di-permanente
Walang hanapbuhay
Talatanungan sa Atityud ng mga mag-aaral sa Filipino
PANUTO: Lagyan ng masayang mukha () ang hanay ng antas ng iyong
atityud sa pag-aaral ng Filipino sa mga sumusunod na pahayag.
(N)- Napakapositibo
(LP)- Lubhang positibo
(P)- Positibo
(LDP)- Lubhang di-positibo
(N)- Negatibo
PANGALAN:______________________EDAD:______KASARIAN:___
Kategorya/ Pahayag N LP P LDP N
1. Interesado ako sa mga
araling Filipino.
2. Kinaiinisan kong mag-aral
sa aking mga asignaturang
Filipino.
3. Lagi kong nagugustuhan ang
mga asignaturang Filipino.
4. Ang Filipino ay
kasinghalaga ng iba pang
asignatura.
5. Di ko gusto ang pagsusulat
ng mga komposisyon sa
Filipino.
6. Mas madaling sagutin ang
mga pagsusulit sa Filipino.
7. Hindi panatag ang aking
kalooban sa klase kong
Filipino an gaming aralin.
8. Patuloy kong pinapaunlad
ang aking kakayahan sa
Filipino.
9. Mabilis kong natutuhan ang
mga aralin sa Filipino.
10. Ayaw ko ng asignaturang
Filipino.
11. Nasisiyahan akong manuod
ng mga palabas na tagalong
12. Di ako bumabasa ng mga
magasin o babasahing
tagag/Filipino.
13. Gusto kong basahin ang mga
awitin, tula at kuwentong
Filipino.
14. Nakikilahok ako sa mga
programa na may kaugnayan sa
Filipino.
15. Mas gusto kong magsalita
ng Filipino sa pakikipag-usap
sa aking mga kaibigan.
16. Aktibo akong nakikilahok
sa talakayan ng klase sa
Filipino.
17. Hindi ko gustong bumasa ng
mga artikulong nasusulat sa
Filipino.
18. Lagi akong bumibili mg mga
babasahing tagalong/ Filipino.
19. Nakaugalian o nakasanayan
kong makinig ng mga
tagalong/Filipino na programa
sa radio.
20. Naiinis akong makinig at
makisalamuha sa mga kaklase
kong nagsasalita sa
tagalong/Filipino.
21. Lagi akong inaantok sa
klase ko kung itoy Filipino.
22. Hindi ko interesadong
makinig o mag-aral sa aking
guro sa Filipino.
23. pagyayamanin ko ang aking
kaalaman sa Filipino at
ipagmamalaki ko ito.
24. Palagi akong sumusulat sa
aking mga kaibigan sa wikang
Filipino.
25. Nasasagot ko ng may tiwala
ang mga tang sa Filipino.
Pagsusulit sa Kakayahang Pangkaisipan ng mga mag-aaral sa
Filipino
Pangalan:___________________________Edad:____Kasarian:_____
Source(s):
http://www.discoveronline.org/tagalog/ta...
Panuto: Ibigay ang pangunahing kaisipan sa bawat talata.
1. Si Nena ay gumagawa ng dalawang panyo na may borda. Sa
pagbuburda nito, ibig niyang gagamitin ang unang
magagandang kulay hiblang DMC, ngunit nagbago ang kanyang
isip. Gumamit siya ng kulay dilaw, pula at berde. Sa
kanyang pagbuburda, karaniwan niyang ginagamit ang
disenyong bulaklak at dahon. Sa darating na linggo ay
magdaraos ng kaarawan ang kanyang matalik na kaibigan at
dadalhin niya ang mga panyong iyon.
Sagot:_____________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
2. Mahigpit ang kaparusahang ipinataw sa sinumang nagsala
sa Saudi Arabia. Ano man ang lahi, pinuputol ang kanyang
daliri o kamay. Kapag pumatay, kamatayan din ang
kaparusahan.
Sagot:_____________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
3. Ang ating bansa ang kasunod ng Diyos, at ang ating mga
magulang ang pinakadakila nating taga- ampon dahil dito
tayo isinilang at dito tayo naninirahan. Karapatan lamang
nating ipakita an gating pag-ibig at pagmamalasakit sa
ating bayan.
Sagot:_____________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
4. Magbubukas kami ng mga bagong daan ukol sa inyo at
magbibigay ng mga paaralan sa pamamagitan ng mga buwis na
karampatang inyong pagbabayaran. Sisikapin naming na ang
inyong magbubukid o isang manggagawa sa pagawaan ay sumahod
ng tumpak sa kanyang pagod sa paggawa, datapwat tantuin
ninyo na dapat kayong gumawa upang mapabuti ang inyong
sarili ang magpunyagi upang makamtan ang mga pagkakataong
inihahandog sa inyong bagong pamahalaan.
Sagot:_____________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
5. Sa maraming bansa sa Timog-Asia, labis ang paggugol sa
mga kasalanan, pista, paglilibing at iba’t ibang
pagdiriwang.
Sagot:_____________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
6. Tahimik ang paligid at walang maririnig kundi ang
marahang pagsalpok ng mga alon sa dalampasigan.papalubog na
ang araw at mapula ang kalangitan na wari'y nagbabadya ng
mahaba pang tag-init.sandali kong nadama ang kapana-tagan
at katahimikan ng pag-iisip,malayo sa maingay na
lungsod.manapa'y na isip kong katulad ng mga alon sana'y
dalhin na ng dagat ang bawat kirot sa puso na aking
nadarama.
Sagot:_____________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
7. Masayang ipinagdiriwang,tuwing ika-14 ng Pebrero. Lahat
tayo ay hindi nalilimutan ang araw na ito, dahil isa ito sa
pinakamahalagang okasyon. Karamihan ang mga ibinibigay
natin sa mga kaibigan,pamilya at sa ating mga iniibig ay
ang mga rosas,tsokolate,kard at marami pang iba.
Sagot:_____________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
8. Wala nang iba pang hiling ang mga magkakahiwalay na
miyembro ng pamilya kung hindi ang makapiling ang mahal sa
buhay sa mga araw na mahalaga tulad ng Pasko, Bagong Taon,
kaarawan, pista at anibersaryo.
Sagot:_____________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
9. Nakasumpong si Andrew ng ilang grupo ng iglesya sa lugar
at nakipagayos sa pangulo at kalihim ng isang denominasyon
para sa isang pagpupulong. Sa kasamaang-palad, bagaman si
Andrew at ang mga lalaking ito ay nakakaalam ng ilang
wikang Europeo nasumpungan nilang wala silang bagay na
magkatulad. Kaya sila ay nakaupo na nagtitinginan lamang.
Hindi matiyak ni Andrew kung ang mga ito nga ay tunay na
mga kapatid na Kristiyano o mga espiya ng pamahalaan.
Sagot:_____________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

More Related Content

Similar to talatanungan.docx

Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdfEdukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdfAizaStamaria3
 
Esp y2 aralin 2 puna at mungkahi mo, tanggap ko
Esp y2 aralin 2 puna at mungkahi mo, tanggap ko Esp y2 aralin 2 puna at mungkahi mo, tanggap ko
Esp y2 aralin 2 puna at mungkahi mo, tanggap ko EDITHA HONRADEZ
 
Filipino 3 Learner's Manual 1st Quarter
Filipino 3 Learner's Manual 1st QuarterFilipino 3 Learner's Manual 1st Quarter
Filipino 3 Learner's Manual 1st QuarterEDITHA HONRADEZ
 
ESP 6 PPT Q3 W1 - Aralin 1 - Ako at ang aking Papel tungo sa Kamalayang Pansi...
ESP 6 PPT Q3 W1 - Aralin 1 - Ako at ang aking Papel tungo sa Kamalayang Pansi...ESP 6 PPT Q3 W1 - Aralin 1 - Ako at ang aking Papel tungo sa Kamalayang Pansi...
ESP 6 PPT Q3 W1 - Aralin 1 - Ako at ang aking Papel tungo sa Kamalayang Pansi...MaeShellahAbuyuan
 
Modyul 17 pagsasaling wika
Modyul 17 pagsasaling wikaModyul 17 pagsasaling wika
Modyul 17 pagsasaling wikadionesioable
 
Kom-Pan-11_Q1_Modyul-5_Edisyon2_ver1.pdf
Kom-Pan-11_Q1_Modyul-5_Edisyon2_ver1.pdfKom-Pan-11_Q1_Modyul-5_Edisyon2_ver1.pdf
Kom-Pan-11_Q1_Modyul-5_Edisyon2_ver1.pdfCarlJansenCapalaran
 
MTB-ME3_Modyul 1_Pagsulat ng Pahayag at Opinyon.pdf
MTB-ME3_Modyul 1_Pagsulat ng Pahayag at Opinyon.pdfMTB-ME3_Modyul 1_Pagsulat ng Pahayag at Opinyon.pdf
MTB-ME3_Modyul 1_Pagsulat ng Pahayag at Opinyon.pdfJesselQuitorio4
 
Filipino 6 dlp 7 pormularyong pampaaralan sagutin
Filipino 6 dlp 7   pormularyong pampaaralan sagutinFilipino 6 dlp 7   pormularyong pampaaralan sagutin
Filipino 6 dlp 7 pormularyong pampaaralan sagutinAlice Failano
 
K to 12 Grade 3 DLL FILIPINO (Q1 – Q4)
K to 12 Grade 3 DLL FILIPINO (Q1 – Q4)K to 12 Grade 3 DLL FILIPINO (Q1 – Q4)
K to 12 Grade 3 DLL FILIPINO (Q1 – Q4)LiGhT ArOhL
 
KOMUNIKASYON-Q1-WEEK 4 FOR STUDENT.pptx
KOMUNIKASYON-Q1-WEEK 4 FOR STUDENT.pptxKOMUNIKASYON-Q1-WEEK 4 FOR STUDENT.pptx
KOMUNIKASYON-Q1-WEEK 4 FOR STUDENT.pptxrufinodelacruz3
 
FILIPINO-7-Q3-LAS-1-Week-1-MELC-1.pdf
FILIPINO-7-Q3-LAS-1-Week-1-MELC-1.pdfFILIPINO-7-Q3-LAS-1-Week-1-MELC-1.pdf
FILIPINO-7-Q3-LAS-1-Week-1-MELC-1.pdfAilexonArnaiz1
 

Similar to talatanungan.docx (20)

Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdfEdukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdf
 
Esp y2 aralin 2 puna at mungkahi mo, tanggap ko
Esp y2 aralin 2 puna at mungkahi mo, tanggap ko Esp y2 aralin 2 puna at mungkahi mo, tanggap ko
Esp y2 aralin 2 puna at mungkahi mo, tanggap ko
 
Filipino 3 Learner's Manual 1st Quarter
Filipino 3 Learner's Manual 1st QuarterFilipino 3 Learner's Manual 1st Quarter
Filipino 3 Learner's Manual 1st Quarter
 
3 fil lm q1
3 fil lm q13 fil lm q1
3 fil lm q1
 
3 fil lm q1
3 fil lm q13 fil lm q1
3 fil lm q1
 
3 fil lm q1 copy
3 fil lm q1   copy3 fil lm q1   copy
3 fil lm q1 copy
 
ESP 6 PPT Q3 W1 - Aralin 1 - Ako at ang aking Papel tungo sa Kamalayang Pansi...
ESP 6 PPT Q3 W1 - Aralin 1 - Ako at ang aking Papel tungo sa Kamalayang Pansi...ESP 6 PPT Q3 W1 - Aralin 1 - Ako at ang aking Papel tungo sa Kamalayang Pansi...
ESP 6 PPT Q3 W1 - Aralin 1 - Ako at ang aking Papel tungo sa Kamalayang Pansi...
 
Modyul 17 pagsasaling wika
Modyul 17 pagsasaling wikaModyul 17 pagsasaling wika
Modyul 17 pagsasaling wika
 
Kom-Pan-11_Q1_Modyul-5_Edisyon2_ver1.pdf
Kom-Pan-11_Q1_Modyul-5_Edisyon2_ver1.pdfKom-Pan-11_Q1_Modyul-5_Edisyon2_ver1.pdf
Kom-Pan-11_Q1_Modyul-5_Edisyon2_ver1.pdf
 
MTB-ME3_Modyul 1_Pagsulat ng Pahayag at Opinyon.pdf
MTB-ME3_Modyul 1_Pagsulat ng Pahayag at Opinyon.pdfMTB-ME3_Modyul 1_Pagsulat ng Pahayag at Opinyon.pdf
MTB-ME3_Modyul 1_Pagsulat ng Pahayag at Opinyon.pdf
 
Gr. 3 tagalog es p q1
Gr. 3 tagalog es p q1Gr. 3 tagalog es p q1
Gr. 3 tagalog es p q1
 
Filipino 6 dlp 7 pormularyong pampaaralan sagutin
Filipino 6 dlp 7   pormularyong pampaaralan sagutinFilipino 6 dlp 7   pormularyong pampaaralan sagutin
Filipino 6 dlp 7 pormularyong pampaaralan sagutin
 
araling-panlipunan-5.docx
araling-panlipunan-5.docxaraling-panlipunan-5.docx
araling-panlipunan-5.docx
 
araling-panlipunan-5.docx
araling-panlipunan-5.docxaraling-panlipunan-5.docx
araling-panlipunan-5.docx
 
DLL_ESP 1_Q1_W1.docx
DLL_ESP 1_Q1_W1.docxDLL_ESP 1_Q1_W1.docx
DLL_ESP 1_Q1_W1.docx
 
esp 5 4th.pptx
esp 5 4th.pptxesp 5 4th.pptx
esp 5 4th.pptx
 
K to 12 Grade 3 DLL FILIPINO (Q1 – Q4)
K to 12 Grade 3 DLL FILIPINO (Q1 – Q4)K to 12 Grade 3 DLL FILIPINO (Q1 – Q4)
K to 12 Grade 3 DLL FILIPINO (Q1 – Q4)
 
DLL in Grade 3 Filipino
DLL in Grade 3 FilipinoDLL in Grade 3 Filipino
DLL in Grade 3 Filipino
 
KOMUNIKASYON-Q1-WEEK 4 FOR STUDENT.pptx
KOMUNIKASYON-Q1-WEEK 4 FOR STUDENT.pptxKOMUNIKASYON-Q1-WEEK 4 FOR STUDENT.pptx
KOMUNIKASYON-Q1-WEEK 4 FOR STUDENT.pptx
 
FILIPINO-7-Q3-LAS-1-Week-1-MELC-1.pdf
FILIPINO-7-Q3-LAS-1-Week-1-MELC-1.pdfFILIPINO-7-Q3-LAS-1-Week-1-MELC-1.pdf
FILIPINO-7-Q3-LAS-1-Week-1-MELC-1.pdf
 

Recently uploaded

FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptxFATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptxMartin M Flynn
 
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. pptLumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. pptSJCOJohnMichaelDiez
 
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptxCor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptxLlemorSoledSeyer1
 
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptxLesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptxPaulineMae5
 
Pagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 Filipino
Pagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 FilipinoPagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 Filipino
Pagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 FilipinoMichelleAlonso14
 
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINTESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINTrojelbartolome23
 
ThanksgivingMass for Grade School -public school
ThanksgivingMass for Grade School -public schoolThanksgivingMass for Grade School -public school
ThanksgivingMass for Grade School -public schoolPerpetzJurial1
 

Recently uploaded (7)

FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptxFATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
 
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. pptLumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
 
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptxCor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
 
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptxLesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
 
Pagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 Filipino
Pagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 FilipinoPagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 Filipino
Pagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 Filipino
 
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINTESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
 
ThanksgivingMass for Grade School -public school
ThanksgivingMass for Grade School -public schoolThanksgivingMass for Grade School -public school
ThanksgivingMass for Grade School -public school
 

talatanungan.docx

  • 1. Talahanayan ng mga kalahok Category Entire Group Kasarian Lalaki Babae Antas Ikaapat na Taon Edukasyong natam ng Ama Antas elementary Nakapagtapos ng elementary Antas hayskul Nakapagtapos ng hayskul Antas kolehiyo Antas masteral at doctoral Nakapagtapos ng masteral at doktoral Edukasyong natamo ng Ina Antas elementary Nakapagtapos ng elementary Antas haySkul Nakapagtapos ng hayskul Antas kolehiyo Antas masteral at doctoral Nakapagtapos ng masteral
  • 2. at doctoral Hanapbuhay ng Magulang Permanente Di-permanente Walang hanapbuhay
  • 3. Talatanungan sa Atityud ng mga mag-aaral sa Filipino PANUTO: Lagyan ng masayang mukha () ang hanay ng antas ng iyong atityud sa pag-aaral ng Filipino sa mga sumusunod na pahayag. (N)- Napakapositibo (LP)- Lubhang positibo (P)- Positibo (LDP)- Lubhang di-positibo (N)- Negatibo PANGALAN:______________________EDAD:______KASARIAN:___ Kategorya/ Pahayag N LP P LDP N 1. Interesado ako sa mga araling Filipino. 2. Kinaiinisan kong mag-aral sa aking mga asignaturang Filipino. 3. Lagi kong nagugustuhan ang mga asignaturang Filipino. 4. Ang Filipino ay kasinghalaga ng iba pang asignatura. 5. Di ko gusto ang pagsusulat ng mga komposisyon sa Filipino. 6. Mas madaling sagutin ang mga pagsusulit sa Filipino. 7. Hindi panatag ang aking kalooban sa klase kong Filipino an gaming aralin. 8. Patuloy kong pinapaunlad ang aking kakayahan sa Filipino. 9. Mabilis kong natutuhan ang mga aralin sa Filipino. 10. Ayaw ko ng asignaturang Filipino. 11. Nasisiyahan akong manuod ng mga palabas na tagalong
  • 4. 12. Di ako bumabasa ng mga magasin o babasahing tagag/Filipino. 13. Gusto kong basahin ang mga awitin, tula at kuwentong Filipino. 14. Nakikilahok ako sa mga programa na may kaugnayan sa Filipino. 15. Mas gusto kong magsalita ng Filipino sa pakikipag-usap sa aking mga kaibigan. 16. Aktibo akong nakikilahok sa talakayan ng klase sa Filipino. 17. Hindi ko gustong bumasa ng mga artikulong nasusulat sa Filipino. 18. Lagi akong bumibili mg mga babasahing tagalong/ Filipino. 19. Nakaugalian o nakasanayan kong makinig ng mga tagalong/Filipino na programa sa radio. 20. Naiinis akong makinig at makisalamuha sa mga kaklase kong nagsasalita sa tagalong/Filipino. 21. Lagi akong inaantok sa klase ko kung itoy Filipino. 22. Hindi ko interesadong makinig o mag-aral sa aking guro sa Filipino. 23. pagyayamanin ko ang aking kaalaman sa Filipino at ipagmamalaki ko ito. 24. Palagi akong sumusulat sa aking mga kaibigan sa wikang Filipino. 25. Nasasagot ko ng may tiwala ang mga tang sa Filipino.
  • 5. Pagsusulit sa Kakayahang Pangkaisipan ng mga mag-aaral sa Filipino Pangalan:___________________________Edad:____Kasarian:_____ Source(s): http://www.discoveronline.org/tagalog/ta... Panuto: Ibigay ang pangunahing kaisipan sa bawat talata. 1. Si Nena ay gumagawa ng dalawang panyo na may borda. Sa pagbuburda nito, ibig niyang gagamitin ang unang magagandang kulay hiblang DMC, ngunit nagbago ang kanyang isip. Gumamit siya ng kulay dilaw, pula at berde. Sa kanyang pagbuburda, karaniwan niyang ginagamit ang disenyong bulaklak at dahon. Sa darating na linggo ay magdaraos ng kaarawan ang kanyang matalik na kaibigan at dadalhin niya ang mga panyong iyon. Sagot:_____________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2. Mahigpit ang kaparusahang ipinataw sa sinumang nagsala sa Saudi Arabia. Ano man ang lahi, pinuputol ang kanyang daliri o kamay. Kapag pumatay, kamatayan din ang kaparusahan. Sagot:_____________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3. Ang ating bansa ang kasunod ng Diyos, at ang ating mga magulang ang pinakadakila nating taga- ampon dahil dito tayo isinilang at dito tayo naninirahan. Karapatan lamang nating ipakita an gating pag-ibig at pagmamalasakit sa ating bayan. Sagot:_____________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
  • 6. 4. Magbubukas kami ng mga bagong daan ukol sa inyo at magbibigay ng mga paaralan sa pamamagitan ng mga buwis na karampatang inyong pagbabayaran. Sisikapin naming na ang inyong magbubukid o isang manggagawa sa pagawaan ay sumahod ng tumpak sa kanyang pagod sa paggawa, datapwat tantuin ninyo na dapat kayong gumawa upang mapabuti ang inyong sarili ang magpunyagi upang makamtan ang mga pagkakataong inihahandog sa inyong bagong pamahalaan. Sagot:_____________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 5. Sa maraming bansa sa Timog-Asia, labis ang paggugol sa mga kasalanan, pista, paglilibing at iba’t ibang pagdiriwang. Sagot:_____________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 6. Tahimik ang paligid at walang maririnig kundi ang marahang pagsalpok ng mga alon sa dalampasigan.papalubog na ang araw at mapula ang kalangitan na wari'y nagbabadya ng mahaba pang tag-init.sandali kong nadama ang kapana-tagan at katahimikan ng pag-iisip,malayo sa maingay na lungsod.manapa'y na isip kong katulad ng mga alon sana'y dalhin na ng dagat ang bawat kirot sa puso na aking nadarama. Sagot:_____________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 7. Masayang ipinagdiriwang,tuwing ika-14 ng Pebrero. Lahat tayo ay hindi nalilimutan ang araw na ito, dahil isa ito sa pinakamahalagang okasyon. Karamihan ang mga ibinibigay natin sa mga kaibigan,pamilya at sa ating mga iniibig ay ang mga rosas,tsokolate,kard at marami pang iba. Sagot:_____________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
  • 7. 8. Wala nang iba pang hiling ang mga magkakahiwalay na miyembro ng pamilya kung hindi ang makapiling ang mahal sa buhay sa mga araw na mahalaga tulad ng Pasko, Bagong Taon, kaarawan, pista at anibersaryo. Sagot:_____________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 9. Nakasumpong si Andrew ng ilang grupo ng iglesya sa lugar at nakipagayos sa pangulo at kalihim ng isang denominasyon para sa isang pagpupulong. Sa kasamaang-palad, bagaman si Andrew at ang mga lalaking ito ay nakakaalam ng ilang wikang Europeo nasumpungan nilang wala silang bagay na magkatulad. Kaya sila ay nakaupo na nagtitinginan lamang. Hindi matiyak ni Andrew kung ang mga ito nga ay tunay na mga kapatid na Kristiyano o mga espiya ng pamahalaan. Sagot:_____________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________