辯 論 與 論 說 文(目錄及序)
- 6. ◆ 記奧瑞岡辯論比賽囊括冠亞軍~代序 …………………… Ⅱ
◆ 秀朗國小 96 級智優資源班語文課程成果分享 …………… Ⅳ
一、小學生上學應該穿便服
1.正方申論稿…………………………………………………… 1
2.反方申論稿…………………………………………………… 5
3.正方質詢稿…………………………………………………… 1
1
4.反方質詢稿…………………………………………………… 1
5
5.論說文………………………………………………………… 2
1
二、國小應全面實施英語教學
1.正方申論稿…………………………………………………… 3
1
2.反方申論稿…………………………………………………… 4
0
3.正方質詢稿…………………………………………………… 5
2
4.反方質詢稿…………………………………………………… 5
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- 10. 秀朗國小 96 級智優資源班語文課程成果分享
報告人:劉振中 老師
壹、資優班語文課程設計理念
語文是一切學習的基礎,透過口語表達與文字表達的精進,提升
整體學習的水平。愛迪生說:不下定決心培養思考習慣的人,便失去
生活中最大的樂趣。因此,語文學習的重點除了內容、學科、理論之外,
更重要的是培養思考與研究的方法與習慣。
這是一個瞬息萬變的世界,我們所面對問題的複雜度,已遠超過
以往的時代;在現今世界中,我們已不能用過去所學的教現在的孩子
去適應未來,我們要教孩子面對急速變遷的社會問題,面對未來的生
活挑戰,必須充分發揮存在於人類頭腦中最豐富的寶藏——思考能力,
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- 16. (一)國語日報 文:徵
1.蕭宇良、林暉恩、張乃琪、林孟學、徐晨軒、洪瑋、李瑄,參加徵文
獲選刊登。其中蕭宇良、張乃琪、林孟學、洪瑋各有 2 篇入選。
2.林孟學、徐晨軒、洪瑋作品入選刊登在螢火蟲出版社「引導寫作
起 線」一書中。跑
(二)校 國語文競賽表現優良:內
1.五年級:李瑄國語演說第二名、陳誌偉國語演說第五名、楊上賢
國語演說第六名、呂宜馨國語演說第六名、曾偲恩閩語演說第三
名、姜柏任朗讀第四名、林孟學作文第二名、張志宏字音字形第
一名、陳昱芝字音字形第六名。
2.六年級:李瑄國語演說第二名、楊上賢國語演說第五名、蔡承軒
閩語演說第一名、曾偲恩閩語演說第三名、姜柏任朗讀第五名、
林孟學作文第一名、呂宜馨國語演說第四名、洪瑋字音字形第
二名、張志宏字音字形第六名。
伍、結語:
兩年的時間並不算短,看著學生在各項活動中成長,是一件喜悅
的事,更是教育迷人的地方。
資優生有許多優勢,也有學習態度上的一些隱憂。如何善用優勢,
讓專長能充分發揮,同時又不沾染眼高手低、敷衍塞責的惡習,成為
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