SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Bilang ng Linggo: 5 Paksa: Kabanata 21-25 ng Noli Me Tangere
Mga Guro:
Gng. Jhomie Rose B. Antes
Gng. Ma. Floramie A. Espinosa
Bilang ng Linggo: 5 Paksa: Kabanata 21-25 ng Noli Me Tangere
Mga Guro:
Gng. Jhomie Rose B. Antes
Gng. Ma. Floramie A. Espinosa
Panimulang
Panalangin
Bilang ng Linggo: 5 Paksa: Kabanata 21-25 ng Noli Me Tangere
Mga Guro:
Gng. Jhomie Rose B. Antes
Gng. Ma. Floramie A. Espinosa
dqj lqdqj vl vlvd
I-decrypt ang code at saka
ilarawan
Bilang ng Linggo: 5 Paksa: Kabanata 21-25 ng Noli Me Tangere
Mga Guro:
Gng. Jhomie Rose B. Antes
Gng. Ma. Floramie A. Espinosa
dqj dqdn qd vl edvlolr
I-decrypt ang code at saka
ilarawan
Bilang ng Linggo: 5 Paksa: Kabanata 21-25 ng Noli Me Tangere
Mga Guro:
Gng. Jhomie Rose B. Antes
Gng. Ma. Floramie A. Espinosa
Pagkatapos ng araling ito, ang mga mag-aaral ay inaasahang:
1. Naihahambing ang mga katangian ng isang ina noon at sa
kasalukuyan batay sa napanood na dulang pantelebisyon o
pampelikula.
2. Naipaliliwanag ang mga kaugaliang binanggit sa kabanata na
nakatutulong sa pagpapayaman ng kulturang Asyano.
3. Naipaliliwanag ang mga kaisipang nakapaloob sa aralin gaya ng:
pamamalakad ng pamahalaan, paniniwala sa Diyos, kalupitan sa
kapuwa, kayamanan, kahirapan at iba pa.
Bilang ng Linggo: 5 Paksa: Kabanata 21-25 ng Noli Me Tangere
Mga Guro:
Gng. Jhomie Rose B. Antes
Gng. Ma. Floramie A. Espinosa
PAG-UULAT NG
MGA NASALIKSIK
Bilang ng Linggo: 5 Paksa: Kabanata 21-25 ng Noli Me Tangere
Mga Guro:
Gng. Jhomie Rose B. Antes
Gng. Ma. Floramie A. Espinosa
PAGPAPALAWAK
NG PAG-UNAWA
Bilang ng Linggo: 5 Paksa: Kabanata 21-25 ng Noli Me Tangere
Mga Guro:
Gng. Jhomie Rose B. Antes
Gng. Ma. Floramie A. Espinosa
Bilang ng Linggo: 5 Paksa: Kabanata 21-25 ng Noli Me Tangere
Mga Guro:
Gng. Jhomie Rose B. Antes
Gng. Ma. Floramie A. Espinosa
KAUGALIAN
PAPANATILIHIN O
IWAWAKSI?
PALIWANAG
Ang ama bilang
pinuno ng pamilya
Matinding sakripisyo ng
ina para sa mga anak
Pagdaraos ng mga
pagsasalo o pagtitipon
ng magkakaibigan
Bilang ng Linggo: 5 Paksa: Kabanata 21-25 ng Noli Me Tangere
Mga Guro:
Gng. Jhomie Rose B. Antes
Gng. Ma. Floramie A. Espinosa
KAUGALIAN
PAPANATILIHIN O
IWAWAKSI?
PALIWANAG
Pagtulong sa mga
estranghero
Pagpapahalaga sa
edukasyon sa kabila ng
kahirapan
Bilang ng Linggo: 5 Paksa: Kabanata 21-25 ng Noli Me Tangere
Mga Guro:
Gng. Jhomie Rose B. Antes
Gng. Ma. Floramie A. Espinosa
Bilang ng Linggo: 5 Paksa: Kabanata 21-25 ng Noli Me Tangere
Mga Guro:
Gng. Jhomie Rose B. Antes
Gng. Ma. Floramie A. Espinosa
Let the liberty of love
prevail over the fear of
slavery. (div. qu. 36, 2 PL.
40, 26)
Bilang ng Linggo: 5 Paksa: Kabanata 21-25 ng Noli Me Tangere
Mga Guro:
Gng. Jhomie Rose B. Antes
Gng. Ma. Floramie A. Espinosa
GROUP SHARING
Bilang ng Linggo: 5 Paksa: Kabanata 21-25 ng Noli Me Tangere
Mga Guro:
Gng. Jhomie Rose B. Antes
Gng. Ma. Floramie A. Espinosa
PANGKAT 1
Sa pamamalakad ng
pamahalaan…
Labis na pangingialam ng
pamahalaan sa
mamamayan
Sanhi (Causes) Epekto (Effects) Solusyon (Solutions)
Pangkat 2
Sa paniniwala sa Diyos …
Pagtangkilik sa mga
gawain o tradisyong
kaiba sa paniniwala ng
simbahan
Sanhi (Causes) Epekto (Effects) Solusyon (Solutions)
Pangkat 3
Sa pagmamalupit sa
kapwa…
Pang-aabuso sa kahinaan
at kahirapan ng kapwa
tulad ng nangyari kay
Sisa
Sanhi (Causes) Epekto (Effects) Solusyon (Solutions)
Bilang ng Linggo: 5 Paksa: Kabanata 21-25 ng Noli Me Tangere
Mga Guro:
Gng. Jhomie Rose B. Antes
Gng. Ma. Floramie A. Espinosa
Magsaliksik ng mga isyung panlipunan o
kanser ng lipunan na nakita sa mga
kabanata. Magbigay ng kongklusyon at
rekomendasyon upang masolusyonan
ang mga ito.
Bilang ng Linggo: 5 Paksa: Kabanata 21-25 ng Noli Me Tangere
Mga Guro:
Gng. Jhomie Rose B. Antes
Gng. Ma. Floramie A. Espinosa
Sa Ngalan ng Ama, ng Anak, at ng Espiritu Santo, Amen.
Luwalhati sa Ama, sa Anak at sa Espiritu Santo. Kapara
noong unang-una, ngayon, at magpakailanman, Siya Nawa,
Amen.
San Agustin, Ipanalangin Mo kami.
San Nicholas, Ipanalangin Mo kami.
(Ang inyong Sekyon), Ipanalangin Mo kami.
Sa Ngalan ng Ama, ng Anak, at ng Espiritu Santo, Amen.

More Related Content

What's hot

Aralin 3. 5 - Ang Alaga ni Barbara C. Kimenye isinalin sa Filipino ni Prof. M...
Aralin 3. 5 - Ang Alaga ni Barbara C. Kimenye isinalin sa Filipino ni Prof. M...Aralin 3. 5 - Ang Alaga ni Barbara C. Kimenye isinalin sa Filipino ni Prof. M...
Aralin 3. 5 - Ang Alaga ni Barbara C. Kimenye isinalin sa Filipino ni Prof. M...
Lily Salgado
 
Parabula Ang Talinghag Tungkol sa May-ari ng Ubasan.pptx
Parabula Ang Talinghag Tungkol sa May-ari ng Ubasan.pptxParabula Ang Talinghag Tungkol sa May-ari ng Ubasan.pptx
Parabula Ang Talinghag Tungkol sa May-ari ng Ubasan.pptx
RhanielaCelebran
 

What's hot (20)

Epiko ni Rama at Sita. Ikatlong Markahan sa Filipino 9
Epiko ni Rama at Sita. Ikatlong Markahan sa Filipino 9Epiko ni Rama at Sita. Ikatlong Markahan sa Filipino 9
Epiko ni Rama at Sita. Ikatlong Markahan sa Filipino 9
 
Niyebeng item ppt
Niyebeng item pptNiyebeng item ppt
Niyebeng item ppt
 
Mahabang pagsusulit sa_filipino_10
Mahabang pagsusulit sa_filipino_10Mahabang pagsusulit sa_filipino_10
Mahabang pagsusulit sa_filipino_10
 
Dokumentaryong Pantelebisyon.pptx
Dokumentaryong Pantelebisyon.pptxDokumentaryong Pantelebisyon.pptx
Dokumentaryong Pantelebisyon.pptx
 
NIYEBENG ITIM.pptx
NIYEBENG ITIM.pptxNIYEBENG ITIM.pptx
NIYEBENG ITIM.pptx
 
Parabula.pptx
Parabula.pptxParabula.pptx
Parabula.pptx
 
Fil 9 isang libo at isang gabi
Fil 9 isang libo at isang gabiFil 9 isang libo at isang gabi
Fil 9 isang libo at isang gabi
 
Metaporikal na Pagpapakahulugan
Metaporikal na PagpapakahuluganMetaporikal na Pagpapakahulugan
Metaporikal na Pagpapakahulugan
 
Filipino 9 aralin 2- nobela
Filipino 9  aralin 2- nobelaFilipino 9  aralin 2- nobela
Filipino 9 aralin 2- nobela
 
Takipsilim sa Dyakarta
Takipsilim sa DyakartaTakipsilim sa Dyakarta
Takipsilim sa Dyakarta
 
Aralin 4.1-tuklasin
Aralin 4.1-tuklasinAralin 4.1-tuklasin
Aralin 4.1-tuklasin
 
Tiyo Simon.pdf
Tiyo Simon.pdfTiyo Simon.pdf
Tiyo Simon.pdf
 
elehiya ppt.pptx
elehiya ppt.pptxelehiya ppt.pptx
elehiya ppt.pptx
 
Aralin 3. 5 - Ang Alaga ni Barbara C. Kimenye isinalin sa Filipino ni Prof. M...
Aralin 3. 5 - Ang Alaga ni Barbara C. Kimenye isinalin sa Filipino ni Prof. M...Aralin 3. 5 - Ang Alaga ni Barbara C. Kimenye isinalin sa Filipino ni Prof. M...
Aralin 3. 5 - Ang Alaga ni Barbara C. Kimenye isinalin sa Filipino ni Prof. M...
 
Tatlong mukha ng kasamaan
Tatlong mukha ng kasamaanTatlong mukha ng kasamaan
Tatlong mukha ng kasamaan
 
Epiko - Filipino 9
Epiko - Filipino 9Epiko - Filipino 9
Epiko - Filipino 9
 
Maikling kwento.pptx
Maikling kwento.pptxMaikling kwento.pptx
Maikling kwento.pptx
 
El Filibusterismo: Si Basilio
El Filibusterismo: Si BasilioEl Filibusterismo: Si Basilio
El Filibusterismo: Si Basilio
 
Parabula Ang Talinghag Tungkol sa May-ari ng Ubasan.pptx
Parabula Ang Talinghag Tungkol sa May-ari ng Ubasan.pptxParabula Ang Talinghag Tungkol sa May-ari ng Ubasan.pptx
Parabula Ang Talinghag Tungkol sa May-ari ng Ubasan.pptx
 
q3-m2_(1).pptx
q3-m2_(1).pptxq3-m2_(1).pptx
q3-m2_(1).pptx
 

Recently uploaded (6)

ANG PAGBASA GAMIT ANG MARUNGKO APPROACH.
ANG PAGBASA GAMIT ANG MARUNGKO APPROACH.ANG PAGBASA GAMIT ANG MARUNGKO APPROACH.
ANG PAGBASA GAMIT ANG MARUNGKO APPROACH.
 
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptxLesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
 
Pagtiyak sa Damdamin, Tono, at Pananaw ng Teksto
Pagtiyak sa Damdamin, Tono, at Pananaw ng TekstoPagtiyak sa Damdamin, Tono, at Pananaw ng Teksto
Pagtiyak sa Damdamin, Tono, at Pananaw ng Teksto
 
ThanksgivingMass for Grade School -public school
ThanksgivingMass for Grade School -public schoolThanksgivingMass for Grade School -public school
ThanksgivingMass for Grade School -public school
 
uri ng pelikula filipinofor greade vi.pptx
uri ng pelikula filipinofor  greade vi.pptxuri ng pelikula filipinofor  greade vi.pptx
uri ng pelikula filipinofor greade vi.pptx
 
A Semi Detailed Lesson Plan in Araling Panlipunan 3.docx
A Semi Detailed Lesson Plan in Araling Panlipunan 3.docxA Semi Detailed Lesson Plan in Araling Panlipunan 3.docx
A Semi Detailed Lesson Plan in Araling Panlipunan 3.docx
 

Kabanata-21-25-Noli-22-23-2.pptx

  • 1. Bilang ng Linggo: 5 Paksa: Kabanata 21-25 ng Noli Me Tangere Mga Guro: Gng. Jhomie Rose B. Antes Gng. Ma. Floramie A. Espinosa
  • 2. Bilang ng Linggo: 5 Paksa: Kabanata 21-25 ng Noli Me Tangere Mga Guro: Gng. Jhomie Rose B. Antes Gng. Ma. Floramie A. Espinosa Panimulang Panalangin
  • 3. Bilang ng Linggo: 5 Paksa: Kabanata 21-25 ng Noli Me Tangere Mga Guro: Gng. Jhomie Rose B. Antes Gng. Ma. Floramie A. Espinosa dqj lqdqj vl vlvd I-decrypt ang code at saka ilarawan
  • 4. Bilang ng Linggo: 5 Paksa: Kabanata 21-25 ng Noli Me Tangere Mga Guro: Gng. Jhomie Rose B. Antes Gng. Ma. Floramie A. Espinosa dqj dqdn qd vl edvlolr I-decrypt ang code at saka ilarawan
  • 5. Bilang ng Linggo: 5 Paksa: Kabanata 21-25 ng Noli Me Tangere Mga Guro: Gng. Jhomie Rose B. Antes Gng. Ma. Floramie A. Espinosa Pagkatapos ng araling ito, ang mga mag-aaral ay inaasahang: 1. Naihahambing ang mga katangian ng isang ina noon at sa kasalukuyan batay sa napanood na dulang pantelebisyon o pampelikula. 2. Naipaliliwanag ang mga kaugaliang binanggit sa kabanata na nakatutulong sa pagpapayaman ng kulturang Asyano. 3. Naipaliliwanag ang mga kaisipang nakapaloob sa aralin gaya ng: pamamalakad ng pamahalaan, paniniwala sa Diyos, kalupitan sa kapuwa, kayamanan, kahirapan at iba pa.
  • 6. Bilang ng Linggo: 5 Paksa: Kabanata 21-25 ng Noli Me Tangere Mga Guro: Gng. Jhomie Rose B. Antes Gng. Ma. Floramie A. Espinosa PAG-UULAT NG MGA NASALIKSIK
  • 7. Bilang ng Linggo: 5 Paksa: Kabanata 21-25 ng Noli Me Tangere Mga Guro: Gng. Jhomie Rose B. Antes Gng. Ma. Floramie A. Espinosa PAGPAPALAWAK NG PAG-UNAWA
  • 8. Bilang ng Linggo: 5 Paksa: Kabanata 21-25 ng Noli Me Tangere Mga Guro: Gng. Jhomie Rose B. Antes Gng. Ma. Floramie A. Espinosa
  • 9. Bilang ng Linggo: 5 Paksa: Kabanata 21-25 ng Noli Me Tangere Mga Guro: Gng. Jhomie Rose B. Antes Gng. Ma. Floramie A. Espinosa KAUGALIAN PAPANATILIHIN O IWAWAKSI? PALIWANAG Ang ama bilang pinuno ng pamilya Matinding sakripisyo ng ina para sa mga anak Pagdaraos ng mga pagsasalo o pagtitipon ng magkakaibigan
  • 10. Bilang ng Linggo: 5 Paksa: Kabanata 21-25 ng Noli Me Tangere Mga Guro: Gng. Jhomie Rose B. Antes Gng. Ma. Floramie A. Espinosa KAUGALIAN PAPANATILIHIN O IWAWAKSI? PALIWANAG Pagtulong sa mga estranghero Pagpapahalaga sa edukasyon sa kabila ng kahirapan
  • 11. Bilang ng Linggo: 5 Paksa: Kabanata 21-25 ng Noli Me Tangere Mga Guro: Gng. Jhomie Rose B. Antes Gng. Ma. Floramie A. Espinosa
  • 12. Bilang ng Linggo: 5 Paksa: Kabanata 21-25 ng Noli Me Tangere Mga Guro: Gng. Jhomie Rose B. Antes Gng. Ma. Floramie A. Espinosa Let the liberty of love prevail over the fear of slavery. (div. qu. 36, 2 PL. 40, 26)
  • 13. Bilang ng Linggo: 5 Paksa: Kabanata 21-25 ng Noli Me Tangere Mga Guro: Gng. Jhomie Rose B. Antes Gng. Ma. Floramie A. Espinosa GROUP SHARING
  • 14. Bilang ng Linggo: 5 Paksa: Kabanata 21-25 ng Noli Me Tangere Mga Guro: Gng. Jhomie Rose B. Antes Gng. Ma. Floramie A. Espinosa PANGKAT 1 Sa pamamalakad ng pamahalaan… Labis na pangingialam ng pamahalaan sa mamamayan Sanhi (Causes) Epekto (Effects) Solusyon (Solutions) Pangkat 2 Sa paniniwala sa Diyos … Pagtangkilik sa mga gawain o tradisyong kaiba sa paniniwala ng simbahan Sanhi (Causes) Epekto (Effects) Solusyon (Solutions) Pangkat 3 Sa pagmamalupit sa kapwa… Pang-aabuso sa kahinaan at kahirapan ng kapwa tulad ng nangyari kay Sisa Sanhi (Causes) Epekto (Effects) Solusyon (Solutions)
  • 15. Bilang ng Linggo: 5 Paksa: Kabanata 21-25 ng Noli Me Tangere Mga Guro: Gng. Jhomie Rose B. Antes Gng. Ma. Floramie A. Espinosa Magsaliksik ng mga isyung panlipunan o kanser ng lipunan na nakita sa mga kabanata. Magbigay ng kongklusyon at rekomendasyon upang masolusyonan ang mga ito.
  • 16. Bilang ng Linggo: 5 Paksa: Kabanata 21-25 ng Noli Me Tangere Mga Guro: Gng. Jhomie Rose B. Antes Gng. Ma. Floramie A. Espinosa Sa Ngalan ng Ama, ng Anak, at ng Espiritu Santo, Amen. Luwalhati sa Ama, sa Anak at sa Espiritu Santo. Kapara noong unang-una, ngayon, at magpakailanman, Siya Nawa, Amen. San Agustin, Ipanalangin Mo kami. San Nicholas, Ipanalangin Mo kami. (Ang inyong Sekyon), Ipanalangin Mo kami. Sa Ngalan ng Ama, ng Anak, at ng Espiritu Santo, Amen.