Ito ay isang powerpoint presentation na tumatalakay sa paksang tungkol sa Parabula. Dito din matatagpuan ang ilang depinisyon, halimbawa at aktibidad patungkol sa paksang tatalakayin.
Ito ay isang powerpoint presentation na tumatalakay sa paksang tungkol sa Parabula. Dito din matatagpuan ang ilang depinisyon, halimbawa at aktibidad patungkol sa paksang tatalakayin.
Filipino 9 Napatutunayan kung Makatotohanan o Di-Makatotohanan ang mga PahayagJuan Miguel Palero
Ito ay isang powerpoint presentation na tumatalakay sa paksang tungkol sa pagpapatunay kung Makatotohanan o Di-makatotohanan ang mga pahayag. Kasama rin dito ang ilang aktibidad patungkol sa paksa.
requirement for the subject in TTL 1 kahulugan at mga gawain sa araling elehiya sa kamatayan ni kuya sa Isinalin sa Filipino ni Pat V. Villafuerte
Gramatika/ Retorika masidhing damdamin
uri ng teksto ng paglalarawan
Ito ay isang powerpoint presentation na tumatalakay sa paksang tungkol sa isang akdang pampanitikan: Ang Puting Tigre. Dito din matatagpuan ang ilang aktibidad patungkol sa akdang pampanitikan.
Filipino 9 Napatutunayan kung Makatotohanan o Di-Makatotohanan ang mga PahayagJuan Miguel Palero
Ito ay isang powerpoint presentation na tumatalakay sa paksang tungkol sa pagpapatunay kung Makatotohanan o Di-makatotohanan ang mga pahayag. Kasama rin dito ang ilang aktibidad patungkol sa paksa.
requirement for the subject in TTL 1 kahulugan at mga gawain sa araling elehiya sa kamatayan ni kuya sa Isinalin sa Filipino ni Pat V. Villafuerte
Gramatika/ Retorika masidhing damdamin
uri ng teksto ng paglalarawan
Ito ay isang powerpoint presentation na tumatalakay sa paksang tungkol sa isang akdang pampanitikan: Ang Puting Tigre. Dito din matatagpuan ang ilang aktibidad patungkol sa akdang pampanitikan.
This document provides an overview of Lesson 3 which covers literature, grammar, and text types. The literature section discusses the story "Kay Estella Zeehandelar" about a Javanese princess and her views on changing traditions for women. Grammar focuses on using conjunctions to express opinions. The text type is an explanatory guide with questions about the princess and her goals.
The document outlines lesson plans for teaching nail care techniques to students. On the first day, the lesson plan teaches students how to do a plain manicure. Students are introduced to necessary tools and materials, shown instructional pictures, and then perform a plain manicure while being evaluated on appearance, workmanship, cleanliness and speed. For homework, students are assigned to bring supplies for the next lesson. The next day's lesson plan teaches how to do a half-moon manicure, following a similar structure of review, demonstration, student practice with evaluation.
Assessing Knowledge, Process, Understanding, Performance/ProductCarlo Magno
The document provides a guide on assessing students based on four domains: knowledge, process, understanding, and performance/product. It describes each domain and provides examples of questions to assess each one. Knowledge refers to basic facts and information, while process refers to cognitive operations and thinking skills. Understanding involves making connections and has six facets. Performance/product assesses what students can do by having them complete authentic tasks. The guide aims to help teachers properly assess students under the Philippines' K to 12 education reform.
9. Pangkat 1- Sa pamamagitan ng isang Jingle ay ilahad ang
tatlong mukha ng kasamaan.
Pangkat 2- Sa pamamagitan ng Pagguhit ay ilarawan ang
tatlong bagay na hindi maiiwasan ng tao.
Pangat 4- Sa pamamagitan ng isang Skit ay ipakita
ang mga bunga sa lipunan ng pagiging makasarili ng
isang tao.
Pangkat 3- Sa pamamagitan ng isang Tula ay isa-isahin ang
limang katangian ng tao mula pa sa kanyang pagkasilang.
10. Pamantayan sa Presentasyon ng Pangkat
Nilalaman 30%
Pagkamalikhain 30%
Tinig 20%
Pagsunod sa Panuto at Oras 10%
Kaisahan ng Pangkat 10%
100%
11.
12.
13. Maaring umunlad ang isang
bansa kahit pa karamihan ng
kanyang mamamayan ay
mangmang.