SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Pagtukoy sa Kaugnayan ng
Konsiyensiya sa Likas na Batas Moral
2
Tinig ng Anghel
Si Loren ay kaisang-isang anak ng Magbanua Family at
matayog ang pangarap ng kaniyang mga magulang para sa kaniya kaya’t
pinagsumikapan nilang paaralin siya sa isang tanyag na paaralan sa
Maynila. Dahil sa impluwensiya ng bagong henerasyon, napariwara siya
at sa kasawiang palad ay nabuntis. Hindi ito alam ng kaniyang mga
magulang, kaya’t patuloy pa rin ang pagpapadala nila ng sustento sa
akala nila na ang anak ay nasa mabuting landas. Nang mag-aapat na
buwan na ang kaniyang dinadala, hindi na nagpakita sa kaniya ang
kaniyang katipan. Naalarma ito lalong-lalo na dahil halata na ang
kaniyang dinadala. Madalas niyang binabalak na ipalaglag ito, ngunit sa
tuwing nakakondisyon na siya, tila may naririnig siyang tinig ng isang
tinig ng isang bata na nagsasabing, “Huwag, Mama. Maawa ka.” Minsan
naman, animo’y napapraning na siya sapagkat parang may naaaninag
siyang sanggol na parang umiiyak at humihingi ng saklolo sa kaniya.
Hindi siya makapag-isip kung alin ang tama at kung anong susundin:
ang ipalaglag ang bata upang hindi masira ang tiwala sa kaniyang mga
magulang at pananaw ng tao sa kaniya o ang isinisigaw ng konsensya na
ayon sa batas moral, bawal kumitil ng buhay, higit sa lahat, ng isang
walang kamuwang-muwang na bata.
3
Isang araw, nagpasiya si Loren na dumaan sa
simbahan. Napako ang kaniyang tingin sa isang pulubing
sinisikap na pagkasiyahin ang isang tinapay sa tatlong
batang kasama niya. Bakas sa mga mata ng mga bata ang
galak na napatid ang kanilang gutom. Napaluhod siyang
paiyak at taimtim na nagdasal. Naisip niya kung gaano siya
kapalad, sapagkat pinili ng kaniyang mga magulang na
buhayin siya, sa kabila ng hirap ay iginagapang nila ang
kaniyang pag-aaral para lang makaahon sila sa hirap.
Napagtanto rin niya na kung kinitil din siya ng kaniyang
sariling ina, hindi niya makikita ang magandang mundong
kinatatayuan niya. Taimtim siyang humingi ng tawad sa
Diyos sa pagbabalak niyang ipalaglag ang kaniyang
dinadala at nagpasalamat siya sa Kaniyang paggabay upang
matahak niya ang tamang landas. Muli nasambit niya, Diyos
ko, bigyan mo ako ng lakas upang mapanindigan ko kung
ano ang tama at masunod ko ang dinidikta ng aking
konsiyensiya.”
Konsiyensiya ang tawag sa kakayahan ng tao na
kilalanin kung ano ang mabuti at kung ano ang masama. Ang
salitang ito ay nagmula sa salitang Latin na cum, na
nangangahulugang “with” at scientia, na nangangahulugang
“knowledge.” Sa madaling salita ang ibig sabihin ng salitang
konsiyensiya ay “with knowledge” o “mayroong kaalaman.”
Ayon kay Santo Tomas de Aquino, ang paglalapat ng
kaalaman gamit ang konsiyensya ay maaaring magawa sa
pamamagitan ng mga sumusunod na paraan:
a. Gamit ang konsiyensya, nakikilala ng tao ang mga bagay na
kanilang ginawa. Ang konsiyensiya ang magsisilbing testigo sa
tunay na nangyari kung sakali mang hindi aminin ang kanyang
ginawa, itinanggi niya ang katotohanan, at makumbinsi niya
ang iba na siya ay paniwalaan.
“
5
b. Gamit ang konsiyensiya, nahuhusgahan ng tao ang
mga bagay na nararapat gawin ngunit hindi niya
nagawaa, maging ang mga bagay na hindi niya
nararapat gawin subalit kaniyang ginawa. Ang
konsiyensiya ang siyang nagpapaalala sa tao ng mga
bagay na nararapat gawin at ng mga bagay na hindi
nararapat gawin.
c. Gamit ang konsiyensiya , nahuhusgahan ang mga
bagay na ginawa ng tao kung ang mga ito ay nagawa
nang tama o mali. Ang konsiyensiya ang maaaring
magpahintulot sa bawat bagay na kaniyang gagawin,
at ito rin ang maaaring magparatang, maghirap,
umusig o bumagabag sa tao kung sakaling siya ay
gagawa nang masama.
“
6
Ang konsiyensiya ay mayroong dalawang uri:
ang tama at ang mali. Maituturing na tama ang
paghuhusga ng konsiyensya kung hinuhusgahan nito
ang tama bilang tama at ang mali bilang mali, at kung
ang lahat ng kaisipan at dahilan na kakailanganin sa
paglalapat ng obhetibong pamantayan ay naisakatuparan
nang tama.
Ang bawat kilos na isinasagawa ay nakabatay
sa paghuhusga ng konsiyensya. Ang paghuhusga naman
ng konsiyensya sa bawat kilos ay nakabatay sa Likas na
Batas Moral, na siyang batayan sa pagtukoy kung ano
ang tama at mali sa isang sitwasyon.
May mga pagkakataon na maaaring ituring ng
tao ang kaniyang maling kilos na ginawa bilang maliit na
bagay lamang at ipagsawalangbahala ang maaaring
maging epekto nito sa kaniyang pagkatao.
Thanks!
7

More Related Content

What's hot

1 mga batas na nakabatay sa batas moral
1 mga batas na nakabatay sa batas moral1 mga batas na nakabatay sa batas moral
1 mga batas na nakabatay sa batas moralVanessa Cruda
 
Grade 7 Konsensya at Likas na Batas Moral
Grade 7 Konsensya at Likas na Batas MoralGrade 7 Konsensya at Likas na Batas Moral
Grade 7 Konsensya at Likas na Batas MoralBridget Rosales
 
Modyul 5 - Mga Batas na Nakabatay sa Likas na Batas Moral
Modyul 5 - Mga Batas na Nakabatay sa Likas na Batas MoralModyul 5 - Mga Batas na Nakabatay sa Likas na Batas Moral
Modyul 5 - Mga Batas na Nakabatay sa Likas na Batas MoralAmie Eugenio
 
Modyul 5: Ang Pagkukusa ng Makataong Kilos at mga Salik na Nakaapekto sa Pana...
Modyul 5: Ang Pagkukusa ng Makataong Kilos at mga Salik na Nakaapekto sa Pana...Modyul 5: Ang Pagkukusa ng Makataong Kilos at mga Salik na Nakaapekto sa Pana...
Modyul 5: Ang Pagkukusa ng Makataong Kilos at mga Salik na Nakaapekto sa Pana...Louise Magno
 
Ang mga katangian ng likas na batas moral
Ang mga katangian ng likas na batas moralAng mga katangian ng likas na batas moral
Ang mga katangian ng likas na batas moralMartinGeraldine
 
Ang konsiyensiya at ang likas na batas moral
Ang konsiyensiya at ang likas na batas moralAng konsiyensiya at ang likas na batas moral
Ang konsiyensiya at ang likas na batas moralMartinGeraldine
 
Modyul 3: Pagubog ng konsensya batay sa likas na batayang moral
Modyul 3: Pagubog ng konsensya batay sa likas na batayang moralModyul 3: Pagubog ng konsensya batay sa likas na batayang moral
Modyul 3: Pagubog ng konsensya batay sa likas na batayang moralThelma Singson
 
Pagiging sensitibo sa gawang masama
Pagiging sensitibo sa gawang masamaPagiging sensitibo sa gawang masama
Pagiging sensitibo sa gawang masamaLJ Arroyo
 
Katuturan ng moral na pagkatao
Katuturan ng moral na pagkataoKatuturan ng moral na pagkatao
Katuturan ng moral na pagkataoMartinGeraldine
 
Modyul 5 pagpapalalim (grade 9)
Modyul 5   pagpapalalim (grade 9)Modyul 5   pagpapalalim (grade 9)
Modyul 5 pagpapalalim (grade 9)Melanie Do-ong
 
Edukasyon sa Pagpapakatao 10 Modyul 3
Edukasyon sa Pagpapakatao 10 Modyul 3Edukasyon sa Pagpapakatao 10 Modyul 3
Edukasyon sa Pagpapakatao 10 Modyul 3Rachalle Manaloto
 

What's hot (20)

Aralin ii tama o mali, paano ba
Aralin ii  tama o mali, paano baAralin ii  tama o mali, paano ba
Aralin ii tama o mali, paano ba
 
1 mga batas na nakabatay sa batas moral
1 mga batas na nakabatay sa batas moral1 mga batas na nakabatay sa batas moral
1 mga batas na nakabatay sa batas moral
 
likas batas moral
likas batas morallikas batas moral
likas batas moral
 
Grade 7 Konsensya at Likas na Batas Moral
Grade 7 Konsensya at Likas na Batas MoralGrade 7 Konsensya at Likas na Batas Moral
Grade 7 Konsensya at Likas na Batas Moral
 
Modyul 11
Modyul 11Modyul 11
Modyul 11
 
Batas
BatasBatas
Batas
 
Modyul 5 - Mga Batas na Nakabatay sa Likas na Batas Moral
Modyul 5 - Mga Batas na Nakabatay sa Likas na Batas MoralModyul 5 - Mga Batas na Nakabatay sa Likas na Batas Moral
Modyul 5 - Mga Batas na Nakabatay sa Likas na Batas Moral
 
Modyul 5: Ang Pagkukusa ng Makataong Kilos at mga Salik na Nakaapekto sa Pana...
Modyul 5: Ang Pagkukusa ng Makataong Kilos at mga Salik na Nakaapekto sa Pana...Modyul 5: Ang Pagkukusa ng Makataong Kilos at mga Salik na Nakaapekto sa Pana...
Modyul 5: Ang Pagkukusa ng Makataong Kilos at mga Salik na Nakaapekto sa Pana...
 
Konsensya
KonsensyaKonsensya
Konsensya
 
kalayaan
kalayaankalayaan
kalayaan
 
Ang mga katangian ng likas na batas moral
Ang mga katangian ng likas na batas moralAng mga katangian ng likas na batas moral
Ang mga katangian ng likas na batas moral
 
Ang konsiyensiya at ang likas na batas moral
Ang konsiyensiya at ang likas na batas moralAng konsiyensiya at ang likas na batas moral
Ang konsiyensiya at ang likas na batas moral
 
Batas moral
Batas moralBatas moral
Batas moral
 
Kalayaan
KalayaanKalayaan
Kalayaan
 
Modyul 5 mga batas na nakabatay sa likas na batas moral
Modyul 5   mga batas na nakabatay sa likas na batas moralModyul 5   mga batas na nakabatay sa likas na batas moral
Modyul 5 mga batas na nakabatay sa likas na batas moral
 
Modyul 3: Pagubog ng konsensya batay sa likas na batayang moral
Modyul 3: Pagubog ng konsensya batay sa likas na batayang moralModyul 3: Pagubog ng konsensya batay sa likas na batayang moral
Modyul 3: Pagubog ng konsensya batay sa likas na batayang moral
 
Pagiging sensitibo sa gawang masama
Pagiging sensitibo sa gawang masamaPagiging sensitibo sa gawang masama
Pagiging sensitibo sa gawang masama
 
Katuturan ng moral na pagkatao
Katuturan ng moral na pagkataoKatuturan ng moral na pagkatao
Katuturan ng moral na pagkatao
 
Modyul 5 pagpapalalim (grade 9)
Modyul 5   pagpapalalim (grade 9)Modyul 5   pagpapalalim (grade 9)
Modyul 5 pagpapalalim (grade 9)
 
Edukasyon sa Pagpapakatao 10 Modyul 3
Edukasyon sa Pagpapakatao 10 Modyul 3Edukasyon sa Pagpapakatao 10 Modyul 3
Edukasyon sa Pagpapakatao 10 Modyul 3
 

Similar to Eduk.7 Lesson 2

PASASALAMAT PPT.pptx
PASASALAMAT PPT.pptxPASASALAMAT PPT.pptx
PASASALAMAT PPT.pptxJuAnTuRo
 
EsP10-Modyul-2.pptx
EsP10-Modyul-2.pptxEsP10-Modyul-2.pptx
EsP10-Modyul-2.pptxVidaDomingo
 
Lmespq34v1 0-130302081955-phpapp01 (1)
Lmespq34v1 0-130302081955-phpapp01 (1)Lmespq34v1 0-130302081955-phpapp01 (1)
Lmespq34v1 0-130302081955-phpapp01 (1)sanny trinidad
 
esp 7 2nd quarter assessment.docx
esp 7 2nd quarter assessment.docxesp 7 2nd quarter assessment.docx
esp 7 2nd quarter assessment.docxCRISTANALONZO
 
Prinsipyo ng Likas Batas Moral WEEK 4 QUARTER 1.pptx
Prinsipyo ng Likas Batas Moral WEEK 4 QUARTER 1.pptxPrinsipyo ng Likas Batas Moral WEEK 4 QUARTER 1.pptx
Prinsipyo ng Likas Batas Moral WEEK 4 QUARTER 1.pptxKHAMZFABIA1
 
(Kaila Enolpe) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin sa Piling Larang
(Kaila Enolpe) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin sa Piling Larang(Kaila Enolpe) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin sa Piling Larang
(Kaila Enolpe) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin sa Piling LarangBeth Aunab
 
ESP-10-1st-Grading-Exam.docx
ESP-10-1st-Grading-Exam.docxESP-10-1st-Grading-Exam.docx
ESP-10-1st-Grading-Exam.docxVidaDomingo
 
Aralin 9 values 4thyr 1st grading
Aralin 9 values 4thyr 1st gradingAralin 9 values 4thyr 1st grading
Aralin 9 values 4thyr 1st gradingAngel Joy Bacus
 
Edukasyon-Sa-Pagpapakatao-Q34-v1.0.pdf
Edukasyon-Sa-Pagpapakatao-Q34-v1.0.pdfEdukasyon-Sa-Pagpapakatao-Q34-v1.0.pdf
Edukasyon-Sa-Pagpapakatao-Q34-v1.0.pdfAguilarSarropCiveiru
 
Q1-WEEK-2-konsensiya-DAY-1-DAY2.pptx
Q1-WEEK-2-konsensiya-DAY-1-DAY2.pptxQ1-WEEK-2-konsensiya-DAY-1-DAY2.pptx
Q1-WEEK-2-konsensiya-DAY-1-DAY2.pptxreginasudaria
 
PPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptx
PPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptxPPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptx
PPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptxJulia Valenciano
 
Pag unawa sa Papel ng Lipunang Ekonomiya
Pag unawa sa Papel ng Lipunang EkonomiyaPag unawa sa Papel ng Lipunang Ekonomiya
Pag unawa sa Papel ng Lipunang Ekonomiyazynica mhorien marcoso
 
2. Ang Kapangyarihang Ipinagkaloob.pptx
2. Ang Kapangyarihang Ipinagkaloob.pptx2. Ang Kapangyarihang Ipinagkaloob.pptx
2. Ang Kapangyarihang Ipinagkaloob.pptxEduardoReyBatuigas2
 
Konsensya at likas na batas moral revised.pptx
Konsensya at likas na batas moral revised.pptxKonsensya at likas na batas moral revised.pptx
Konsensya at likas na batas moral revised.pptxGenerosaFrancisco
 

Similar to Eduk.7 Lesson 2 (20)

PASASALAMAT PPT.pptx
PASASALAMAT PPT.pptxPASASALAMAT PPT.pptx
PASASALAMAT PPT.pptx
 
EsP10-Modyul-2.pptx
EsP10-Modyul-2.pptxEsP10-Modyul-2.pptx
EsP10-Modyul-2.pptx
 
4.4 Aralin
4.4 Aralin4.4 Aralin
4.4 Aralin
 
Konsiyensiya
KonsiyensiyaKonsiyensiya
Konsiyensiya
 
Lmespq34v1 0-130302081955-phpapp01 (1)
Lmespq34v1 0-130302081955-phpapp01 (1)Lmespq34v1 0-130302081955-phpapp01 (1)
Lmespq34v1 0-130302081955-phpapp01 (1)
 
esp 7 2nd quarter assessment.docx
esp 7 2nd quarter assessment.docxesp 7 2nd quarter assessment.docx
esp 7 2nd quarter assessment.docx
 
Prinsipyo ng Likas Batas Moral WEEK 4 QUARTER 1.pptx
Prinsipyo ng Likas Batas Moral WEEK 4 QUARTER 1.pptxPrinsipyo ng Likas Batas Moral WEEK 4 QUARTER 1.pptx
Prinsipyo ng Likas Batas Moral WEEK 4 QUARTER 1.pptx
 
(Kaila Enolpe) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin sa Piling Larang
(Kaila Enolpe) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin sa Piling Larang(Kaila Enolpe) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin sa Piling Larang
(Kaila Enolpe) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin sa Piling Larang
 
Paghubog ng konsensya
Paghubog ng konsensyaPaghubog ng konsensya
Paghubog ng konsensya
 
ESP-10-1st-Grading-Exam.docx
ESP-10-1st-Grading-Exam.docxESP-10-1st-Grading-Exam.docx
ESP-10-1st-Grading-Exam.docx
 
Aralin 9 values 4thyr 1st grading
Aralin 9 values 4thyr 1st gradingAralin 9 values 4thyr 1st grading
Aralin 9 values 4thyr 1st grading
 
Edukasyon-Sa-Pagpapakatao-Q34-v1.0.pdf
Edukasyon-Sa-Pagpapakatao-Q34-v1.0.pdfEdukasyon-Sa-Pagpapakatao-Q34-v1.0.pdf
Edukasyon-Sa-Pagpapakatao-Q34-v1.0.pdf
 
Q1-WEEK-2-konsensiya-DAY-1-DAY2.pptx
Q1-WEEK-2-konsensiya-DAY-1-DAY2.pptxQ1-WEEK-2-konsensiya-DAY-1-DAY2.pptx
Q1-WEEK-2-konsensiya-DAY-1-DAY2.pptx
 
PPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptx
PPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptxPPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptx
PPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptx
 
Pag unawa sa Papel ng Lipunang Ekonomiya
Pag unawa sa Papel ng Lipunang EkonomiyaPag unawa sa Papel ng Lipunang Ekonomiya
Pag unawa sa Papel ng Lipunang Ekonomiya
 
2. Ang Kapangyarihang Ipinagkaloob.pptx
2. Ang Kapangyarihang Ipinagkaloob.pptx2. Ang Kapangyarihang Ipinagkaloob.pptx
2. Ang Kapangyarihang Ipinagkaloob.pptx
 
module-6-day3.docx
module-6-day3.docxmodule-6-day3.docx
module-6-day3.docx
 
Konsensya at likas na batas moral revised.pptx
Konsensya at likas na batas moral revised.pptxKonsensya at likas na batas moral revised.pptx
Konsensya at likas na batas moral revised.pptx
 
Presentation.pptx
Presentation.pptxPresentation.pptx
Presentation.pptx
 
Ang dalagang ina
Ang dalagang inaAng dalagang ina
Ang dalagang ina
 

More from JANETHDOLORITO (20)

4th Grading Mapeh7 L4
4th Grading Mapeh7 L44th Grading Mapeh7 L4
4th Grading Mapeh7 L4
 
4th Grading TLE Drafting..additional.pptx
4th Grading TLE Drafting..additional.pptx4th Grading TLE Drafting..additional.pptx
4th Grading TLE Drafting..additional.pptx
 
Aralin 4.2
Aralin 4.2 Aralin 4.2
Aralin 4.2
 
Mapeh Lesson 4
Mapeh Lesson 4Mapeh Lesson 4
Mapeh Lesson 4
 
Mapeh Lesson 3
Mapeh Lesson 3Mapeh Lesson 3
Mapeh Lesson 3
 
Eduk.7 Lesson 3
Eduk.7 Lesson 3Eduk.7 Lesson 3
Eduk.7 Lesson 3
 
Health Lesson 3
Health Lesson 3Health Lesson 3
Health Lesson 3
 
Drafting
DraftingDrafting
Drafting
 
Hele 5 Lesson 2
Hele 5 Lesson 2Hele 5 Lesson 2
Hele 5 Lesson 2
 
4.1 Aralin Grade 7
4.1 Aralin Grade 74.1 Aralin Grade 7
4.1 Aralin Grade 7
 
4.1 Aralin
4.1 Aralin4.1 Aralin
4.1 Aralin
 
Health 7 Lesson 2
Health 7 Lesson 2Health 7 Lesson 2
Health 7 Lesson 2
 
Health Lesson 1
Health Lesson 1Health Lesson 1
Health Lesson 1
 
EsP Lesson 2
EsP Lesson 2EsP Lesson 2
EsP Lesson 2
 
EsP Lesson 1
EsP Lesson 1EsP Lesson 1
EsP Lesson 1
 
Arts Lesson 2
Arts Lesson 2Arts Lesson 2
Arts Lesson 2
 
Arts Lesson 1
Arts Lesson 1Arts Lesson 1
Arts Lesson 1
 
Lesson 4
Lesson 4Lesson 4
Lesson 4
 
Cooking Methods
Cooking MethodsCooking Methods
Cooking Methods
 
Mazurka
MazurkaMazurka
Mazurka
 

Recently uploaded

Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxdiannesofocado8
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................VALERIEYDIZON
 
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxAP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxjcgabb0521
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptxHannaLingatong
 
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxFILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxMimmeMCompra
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....jeynsilbonza
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values edFatimaCayusa2
 
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxFlorante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxevafecampanado1
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismMyrrhBalanayFlorida
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxFameIveretteGalapia
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsJeielCollamarGoze
 
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptxAPRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptxRosemarieGaring
 
values education - how to choose your course
values education - how to choose your coursevalues education - how to choose your course
values education - how to choose your courseFatimaCayusa2
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfdiannesofocado8
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaDaisyCabuagPalaruan
 
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at PagsulatpptxIntroduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at PagsulatpptxJoseIsip3
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanRonalynGatelaCajudo
 
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...CristinaLoyola5
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byjohnpaulpestada09
 
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docxReviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docxRheaGarciaPoyaoan
 

Recently uploaded (20)

Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
 
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxAP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
 
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxFILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
 
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxFlorante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
 
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptxAPRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
 
values education - how to choose your course
values education - how to choose your coursevalues education - how to choose your course
values education - how to choose your course
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
 
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at PagsulatpptxIntroduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
 
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
 
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docxReviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
 

Eduk.7 Lesson 2

  • 1. Pagtukoy sa Kaugnayan ng Konsiyensiya sa Likas na Batas Moral
  • 2. 2 Tinig ng Anghel Si Loren ay kaisang-isang anak ng Magbanua Family at matayog ang pangarap ng kaniyang mga magulang para sa kaniya kaya’t pinagsumikapan nilang paaralin siya sa isang tanyag na paaralan sa Maynila. Dahil sa impluwensiya ng bagong henerasyon, napariwara siya at sa kasawiang palad ay nabuntis. Hindi ito alam ng kaniyang mga magulang, kaya’t patuloy pa rin ang pagpapadala nila ng sustento sa akala nila na ang anak ay nasa mabuting landas. Nang mag-aapat na buwan na ang kaniyang dinadala, hindi na nagpakita sa kaniya ang kaniyang katipan. Naalarma ito lalong-lalo na dahil halata na ang kaniyang dinadala. Madalas niyang binabalak na ipalaglag ito, ngunit sa tuwing nakakondisyon na siya, tila may naririnig siyang tinig ng isang tinig ng isang bata na nagsasabing, “Huwag, Mama. Maawa ka.” Minsan naman, animo’y napapraning na siya sapagkat parang may naaaninag siyang sanggol na parang umiiyak at humihingi ng saklolo sa kaniya. Hindi siya makapag-isip kung alin ang tama at kung anong susundin: ang ipalaglag ang bata upang hindi masira ang tiwala sa kaniyang mga magulang at pananaw ng tao sa kaniya o ang isinisigaw ng konsensya na ayon sa batas moral, bawal kumitil ng buhay, higit sa lahat, ng isang walang kamuwang-muwang na bata.
  • 3. 3 Isang araw, nagpasiya si Loren na dumaan sa simbahan. Napako ang kaniyang tingin sa isang pulubing sinisikap na pagkasiyahin ang isang tinapay sa tatlong batang kasama niya. Bakas sa mga mata ng mga bata ang galak na napatid ang kanilang gutom. Napaluhod siyang paiyak at taimtim na nagdasal. Naisip niya kung gaano siya kapalad, sapagkat pinili ng kaniyang mga magulang na buhayin siya, sa kabila ng hirap ay iginagapang nila ang kaniyang pag-aaral para lang makaahon sila sa hirap. Napagtanto rin niya na kung kinitil din siya ng kaniyang sariling ina, hindi niya makikita ang magandang mundong kinatatayuan niya. Taimtim siyang humingi ng tawad sa Diyos sa pagbabalak niyang ipalaglag ang kaniyang dinadala at nagpasalamat siya sa Kaniyang paggabay upang matahak niya ang tamang landas. Muli nasambit niya, Diyos ko, bigyan mo ako ng lakas upang mapanindigan ko kung ano ang tama at masunod ko ang dinidikta ng aking konsiyensiya.”
  • 4. Konsiyensiya ang tawag sa kakayahan ng tao na kilalanin kung ano ang mabuti at kung ano ang masama. Ang salitang ito ay nagmula sa salitang Latin na cum, na nangangahulugang “with” at scientia, na nangangahulugang “knowledge.” Sa madaling salita ang ibig sabihin ng salitang konsiyensiya ay “with knowledge” o “mayroong kaalaman.” Ayon kay Santo Tomas de Aquino, ang paglalapat ng kaalaman gamit ang konsiyensya ay maaaring magawa sa pamamagitan ng mga sumusunod na paraan: a. Gamit ang konsiyensya, nakikilala ng tao ang mga bagay na kanilang ginawa. Ang konsiyensiya ang magsisilbing testigo sa tunay na nangyari kung sakali mang hindi aminin ang kanyang ginawa, itinanggi niya ang katotohanan, at makumbinsi niya ang iba na siya ay paniwalaan.
  • 5. “ 5 b. Gamit ang konsiyensiya, nahuhusgahan ng tao ang mga bagay na nararapat gawin ngunit hindi niya nagawaa, maging ang mga bagay na hindi niya nararapat gawin subalit kaniyang ginawa. Ang konsiyensiya ang siyang nagpapaalala sa tao ng mga bagay na nararapat gawin at ng mga bagay na hindi nararapat gawin. c. Gamit ang konsiyensiya , nahuhusgahan ang mga bagay na ginawa ng tao kung ang mga ito ay nagawa nang tama o mali. Ang konsiyensiya ang maaaring magpahintulot sa bawat bagay na kaniyang gagawin, at ito rin ang maaaring magparatang, maghirap, umusig o bumagabag sa tao kung sakaling siya ay gagawa nang masama.
  • 6. “ 6 Ang konsiyensiya ay mayroong dalawang uri: ang tama at ang mali. Maituturing na tama ang paghuhusga ng konsiyensya kung hinuhusgahan nito ang tama bilang tama at ang mali bilang mali, at kung ang lahat ng kaisipan at dahilan na kakailanganin sa paglalapat ng obhetibong pamantayan ay naisakatuparan nang tama. Ang bawat kilos na isinasagawa ay nakabatay sa paghuhusga ng konsiyensya. Ang paghuhusga naman ng konsiyensya sa bawat kilos ay nakabatay sa Likas na Batas Moral, na siyang batayan sa pagtukoy kung ano ang tama at mali sa isang sitwasyon. May mga pagkakataon na maaaring ituring ng tao ang kaniyang maling kilos na ginawa bilang maliit na bagay lamang at ipagsawalangbahala ang maaaring maging epekto nito sa kaniyang pagkatao.