Tiga masalah utama filsafat dan pendidikan yang diuraikan dalam dokumen tersebut adalah (1) nilai dan pengetahuan yang diajarkan, (2) realitas yang dicerminkan dalam proses pembelajaran, dan (3) tujuan dari filsafat pendidikan untuk memberikan inspirasi bagaimana mengorganisasikan proses pembelajaran yang ideal.

1. M A S A L A H P O K O K F I L S A FAT D A N
P E N D I D I K A N
Dewi Anggraeni

2. WAJAH DUNIA KINI
Dunia Tanpa Batas - Globalisasi
Revolusi Industri 4.0 dan Muslim
Society 5.0
Perubahan Tatanan Kehidupan –
Pasca Pandemic
Interaksi Multikultural dan Lintas
Budaya
Ragam Madzab Pemikiran dan
Orientasi Keagamaan
Sumber : KSP

3. Pola Pikir Baru (new mindset)
Perilaku Baru (new attitude)
Budaya dan Cara Kerja Baru
(new way of doing things)
Model Pembelajaran Baru (new
model in higher education)

4. O B J E K D A N S U D U T
P A N D A N G F I L S A F A T
Cara Pandang
Estetika
Logika
Etika
Being
Manusia
Material
Ragam
Disiplin
Ilmu
Formal

5. S I K A P M A N U S I A T E R H A DA P F I L S A FA T
Pesimis Skeptis Negatif Positif

7. P R O B L E M E D U C AT I O N T O D AY

8. P R O B L E M E D U C AT I O N TO D AY

9. M A S A L A H E S E N S I A L F I L S A F A T D A N
P E N D I D I K A N
Nilai
Pengetahuan
Realitas
Ontologis
Aksiologis
Epistimologis
Tujuan dari filsafat pendidikan adalah memberikan inspirasi bagaimana
mengorganisasikan proses pembelajaran yang ideal.

10. W H Y I S L A M I C E D U C AT I O N
P H I L O S O P H Y N E E D E D ?
Suatu
pendirian
mengenai
arah dan
tujuan
01
Membantu
memberi
pendirian
mengenai arah
dan tujuan hidup
dan kehidupan
02
Sebagai dasar
menerapkan suatu
pendidikan atas
dasar pandangan
masyarakat dan
bangsanya.
03
Filosofi dan
pendidikan
memberikan prinsip-
prinsip dasar untuk
diacu bagi pendidik
dan lembaga
pendidikan.
04

11. Pendekatan untuk menelaah dan memecahkan masalah-
masalah pendidikan dengan menggunakan metode filsafat.
Pengetahuan atau teori pendidikan yang dihasilkan
dengan pendekatan filosofi disebut Filasafat Pendidikan.
Henderson (1959) filsafat pendidikan adalah filsafat
yang diterapkan/diaplikasikan untuk menelaah dan
memecahkan masalah-masalah pendidikan.
P H I L O S O P H Y A P P R O A C H I N
E D U C AT I O N